Ciencias sociales y derecho: las ciencias sociales en la ...
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Introduction générale
Journée d’étude « Les enjeux des réseaux sociaux pour la communauté scientifique »Agropolis International (Montpellier) – 10/12/2012
A. Bouchard
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Contexte et état des lieuxContexte et état des lieux
Typologie des réseaux sociaux
Usages et pratiques
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Contexte et état des lieux
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Contexte
Le Journal des savants. 05/01/1665
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Contexte
http://blog.skloog.com/history‐social‐media‐history‐social‐media‐bookmarking/ †
é d bl
réseaux sociaux professionnels
r. s. scientifiques
réseaux sociaux grand public
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Définition
« Un réseau social […] peut être défini [ ] pprovisoirement comme constitué d’un
ensemble d’unités sociales et des relations que é l lces unités sociales entretiennent les unes avec
les autres, directement, ou indirectement à travers des chaînes de longueurs variables »travers des chaînes de longueurs variables »
P. Mercklé
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Définition
A. Blanchard, Exploration en science 2,0, 2012
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Etat des lieux
84 % des internautes mondiaux
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line, 2010
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Comscore. Social Networking Key Trends…, 10/2012
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Etat des lieux
8 %82 % des internautes français se déclarent membres d’au moins un réseau sociald au moins un réseau social
un internaute estun internaute estmembre de 3,5 réseaux
sociaux en moyenne
IFOP. Observatoire des réseaux sociaux, 2012
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Etat des lieux – monde académiqueq
Universités
95 % : Facebook3/4 : blogs (Grow)
Etats‐Unis
3/4 : FacebookFrance 3/4 : Facebook3/5 : Twitter (T. Chaimbault)
France
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Etat des lieux – monde académiqueq
Communautés scientifiquesCommunautés scientifiques
Source : A. Gruzd et al., 2012
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Etat des lieux – monde académiqueq
des services en attente d lé iti ti t d lid ti ?de légitimation et de validation ?
(études If you build it, will they come ?, 2010 et Researchers of Tomorrow, 2012)
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Typologie des réseaux sociaux
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Wikis
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Wikis
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Wikis
Pl@ntUse Wiki interne des URFIST
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Blogsg
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Blogsg
Hypotheses
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Microblogginggg g
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Microblogginggg g
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Microblogginggg g
Compte Twitter ADBS
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Réseaux sociaux
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Réseaux sociaux
Réseaux sociaux généralistes
Facebook Google +
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Réseaux sociaux
Réseaux sociaux professionnels
LinkedIn Viadeo
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Réseaux sociaux
Réseaux sociaux scientifiques
ResearchGate Academia
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Réseaux sociaux
Réseaux sociaux scientifiques thématiques
MyScienceWork BiomedExperts
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Communautés de partagep g
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Communautés de partagep g
Références webographiques
Delicious Diigo
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Communautés de partagep g
Références bibliographiques
Mendeley Zotero Connotea Citeulike
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Communautés de partagep g
Workflows et expérimentations
myExperiment Figshare
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Communautés de partagep g
Documents
Slideshare Issuu Calameo
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Communautés de partagep g
Outils de curation
Netvibes Scoop.it Storify
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Usages et pratiques
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Des outils à chaque étape du travailq p
outils de partage
outils de partage
outils de partage
réseaux sociaux microblogging
partage
réseaux sociauxoutils de réseaux sociaux
microbloggingpartage
wikisréseaux sociaux
microblogging
blogs
microblogging
D. L’Hostis et P. Volland‐Nail, In P. Aventurier et al.
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O. Ertzscheid
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BibliographiesBibliographies
bases de référencesbibliographiques
bibliographie indiquée sur les réseaux sociaux
plateformes de signetsg p q g
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Références bibliographiques ponctuellesRéférences bibliographiques ponctuelles
Ex. tweet A. Blanchard
Ex. tweet B. Kermoal
Ex. tweet bibliothèque de l’ESTP
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Eléments de recherche
blogging scientifique expériences
Ex. Résonaances sur la physique des particules
supports de présentationssupports de présentations
vu par un maître de conférences (O. Ertzscheid)
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Projets en cours(communications, bourses...)
Ex. tweet Inderscience
Ex. tweet D. Monniaux
blog AgriUrbain
Ex. échange FriendFeed, via
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Colloques
# #
Ex. : GCARD2
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Informations ponctuelles
Ex. compte Friendfeed The Life Scientist via
Ex. tweet Zotero
Ex. : GCARD2
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EmploisEmplois
72% des femmes considèrent que les réseaux sociaux permettent de développer son réseau plus rapidement que les moyens traditionnels
Source : TNS Sofres /LinkedIn, 2012
80 % des entreprises EU utilisent les réseaux sociaux comme outil de recrutement Source : The Growth of social media
53 %des entreprises recherchent des candidats potentiels sur les réseaux
Source : The Growth of social media
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Co‐construire le savoir
« Ayant publié une hypothèse inédite sur son blog, [Reed Cartwright] a été contacté par Luca Comaiqui allait publier la même dans Plant Cell et venait de tomber sur son billet par moteur de recherche de tomber sur son billet par moteur de recherche
interposé. Résultat : une co‐publication ».
Laura Bonetta, « Scientists enter the blogosphere »,Cell, 04/05/2007, via A. Blanchard
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Co‐construire le savoir
#arseniclife
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Être visible
Ex. profil ResearchGate de François Roger
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Être visible
Ex. tweet JC. Plantin
P t J i kiPeter Janiszewskiet son article sur l’obésité
(via C. Wilcox)
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Rapprocher science et sociétépp
L. Bianchini, Science 2.0…
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Quels enjeux ?Q j
Source : A. Gruzd et al., 2012
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![Page 50: Introduction journée d'étude IST2012 les enjeux des ... · provisoirement comme constitué d’un ensemble d’unités sociales et des relations que ces unités sociales entretiennent](https://reader034.fdocuments.in/reader034/viewer/2022042316/5f04b83c7e708231d40f5dc1/html5/thumbnails/50.jpg)
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Fred Cavazza. « Description des différents types de médias sociaux », Médiassociaux, 06/02/2011