Intel·ligències múltiples,Intel·ligències múltiples, aliments per a la dramatitzacióaliments per a la dramatització, ,

per per Jesús Boscà LloretJesús Boscà Lloret

I] LES INTEL·LIGÈNCIES MÚLTIPLES: I] LES INTEL·LIGÈNCIES MÚLTIPLES: el creador i la criaturael creador i la criatura

Dr. Howard Gardner de la Universitat de Dr. Howard Gardner de la Universitat de Harvard i la seua teoriaHarvard i la seua teoria

II] I.M, II] I.M, l’Origenl’Origen: van ser expulsats del : van ser expulsats del ParadísParadís per voler ser massa per voler ser massa

intel·ligents?intel·ligents?

Tipus d’I.M.: La intel·ligència Tipus d’I.M.: La intel·ligència INTERpersonalINTERpersonal

Relació entre les Relació entre les persones, empatia, persones, empatia, escolta activaescolta activa

Aprenentatge Aprenentatge cooperatiu, tutoria cooperatiu, tutoria entre iguals, debatentre iguals, debat

Intel·ligència INTRApersonalIntel·ligència INTRApersonal

Relació amb Relació amb nosaltres mateixosnosaltres mateixos

Somnis, plans, metesSomnis, plans, metes Ex: treballs Ex: treballs

autònomsautònoms

Intel·ligència lingüísticaIntel·ligència lingüística

El carter li va dir a El carter li va dir a Pablo Neruda […]Pablo Neruda […]

Comunicació oral i Comunicació oral i escritaescrita

Pluja d’idees, mapes Pluja d’idees, mapes conceptualsconceptuals

Intel·ligència Intel·ligència lògicomatemàticalògicomatemàtica

Raonament abstracte, Raonament abstracte, càlcul, etccàlcul, etc

Resolució de Resolució de problemes, problemes, aprenentatge aprenentatge cooperatiucooperatiu

Intel·ligència cinèticocorporalIntel·ligència cinèticocorporal

Moure’s, desplaçar-Moure’s, desplaçar-se, dominar el propi se, dominar el propi cos, etc.cos, etc.

S’aprén FENTS’aprén FENT

Intel·ligència musicalIntel·ligència musical

Recepció i Recepció i expressió de la expressió de la músicamúsica

Aquesta música em Aquesta música em fa sentir…fa sentir…

Intel·ligència espiritualIntel·ligència espiritual Som el sol més lluent, Som el sol més lluent,

existim en un moment existim en un moment únic i som éssers únic i som éssers únics únics

III] Com relacionem el teatre amb les III] Com relacionem el teatre amb les I.M.?I.M.?

IV] Què tenen a veure amb el IV] Què tenen a veure amb el fracàs i amb l’èxit escolar?fracàs i amb l’èxit escolar?

El teatre és una integració El teatre és una integració d’intel·ligènciesd’intel·ligències

Integrem tots els recursos amb Integrem tots els recursos amb totes les capacitatstotes les capacitats

I presentem nous PROJECTESI presentem nous PROJECTES

De manera creativa i innovadoraDe manera creativa i innovadora

V] Haurem de superar mancances i altres V] Haurem de superar mancances i altres dificultatsdificultats

Però l’esforç valdrà la penaPerò l’esforç valdrà la pena

Que no ens retallen les Que no ens retallen les intel·ligènciesintel·ligències

Expressem, rebem, Expressem, rebem, comprenem, comprenem,

TRANSFORMEMTRANSFORMEM