INTELIGENCIAS MULTIPLES

INTELIGENCIAS MLTIPLESDEFINICINGardner: Conjunto de capacidades que permiten que una persona resuelva problemas o forme productos que son de importancia en su vida.

Las capacidades que se convierten en destrezas para resolver problemas o elaborar objetos, productos.

Basada en que cada persona tiene, por lo menos, siete inteligencias o habilidades cognoscitivas (musical, cintico-corporal, lgico-matemtica, lingstica, espacial, interpersonal e intrapersonal). REPRESENTANTEHoward Gardner naci en Scranton, Estados Unidos el 11 de julio 1943) es un psiclogo, investigador y profesor de la Universidad de Harvard, conocido en el ambiente de la educacin por su teora de las inteligencias mltiples.CARACTERISTICASCada inteligencia es independiente de las otras. Las inteligencias interactan entre s, de otra manera nada podra lograrse.Capacidad para resolver problemas.Capacidad de crear productos efectivos mediante ideas.Potencial para crear o encontrar nuevos problemas.

PRINCIPIOSLa inteligencia no es una cantidad que se pueda medir con un nmero como lo es elcoeficiente intelectual(CI), sino un conjunto de inteligencias mltiples. Las inteligencias varan en el desarrollo, dentro y entre los individuos.Todas las inteligencias son dinmicas.Cada persona merece la oportunidad de reconocer y desarrollar la multiplicidad de inteligencias.Cualquier inteligencia est sujeta a cambios conforme se aprende ms sobre inteligencias mltiples.El uso de una de las inteligencias puede servir para desarrollar otra inteligencia.TIPOSGardner plantea ocho inteligencias, cada una con sus caractersticas, habilidades y desarrollo propio. Una persona puede tener mayor dominio en una, inclinacin hacia varias, menor grado en otras y puede tambin tener una combinacin de ellas.INTELIGENCIA ESPACIALRelacionada con lo visual, con la percepcin de las cosas. . Est asociada a las habilidades de reconocer y elaborar imgenes visuales, crear imgenes mentales, razonar acerca del espacio y sus dimensiones, etc.

INTELIGENCIA MUSICALPermite expresarse mediante formas musicales, ya sea dirigiendo, componiendo o ejecutando un instrumento, incluida por supuesto la voz humana.

INTELIGENCIA LINGSTICA O VERBALEs capacidad de pensar en palabras y de utilizar el lenguaje para comprender, expresar y apreciar significados complejos. relacionada con la lectura, la escritura, el razonamiento abstracto y el habla simblica.

INTELIGENCIA LGICA MATEMTICAEs la capacidad de razonamiento lgico, que se utiliza para resolver problemas de lgica y matemtica. Asociada a las habilidades de comprender y resolver clculos numricos, problemas de lgica y conceptos abstractos.

INTELIGENCIA CORPORAL - CINESTSICAEs la capacidad de utilizar el propio cuerpo controlando sus movimientos. Involucra la destreza psicomotriz, uniendo el cuerpo y la mente para lograr el desempeo fsico.

INTELIGENCIA INTERPERSONALEs la que permite entender y comprender a los dems y comunicarse con ellos. Para desarrollar relaciones satisfactorias es necesario tener en cuenta el temperamento, los objetivos, las motivaciones y las habilidades del otro.

INTELIGENCIA INTRAPERSONALRefiere a la auto comprensin, a entenderse a si mismo. Est relacionada a emociones y sentimientos. Est relacionada a emociones y sentimientos como la motivacin, la capacidad de decisin, la tica personal, la integridad, la empata, el altruismo.

INTELIGENCIA NATURALISTAUtilizada para observar y estudiar la naturaleza, reconociendo distinciones y semejanzas entre grupos. Abarca las habilidades para observar, identificar y clasificar miembros de un grupo.

COMO ESTIMULAR LA INTELIGENCIA:Medios o vehculosLugares especficosAgentes

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