PARTE ICOSTUMBRE O HABITO EN EL PASADO

USED TO (solía, acostumbraba a)

Observa esta estructura gramatical: Subject + USED TO + verb

Robert used to live in the country. (Roberto solía vivir en el campo)

REGLAS BASICAS:

1) Puedes utilizar la forma infinitiva sin "to" del verbo BE después del sujeto pero no puedes utilizar las formas was, were, been o being del mismo verbo. Ejemplos:

I used to be a waiter when I was young. <<  correctoI used to was a waiter when I was young. <<  incorrecto

I used to be a waiter three years ago. <<  correctoI used to was a waiter three years ago. <<  incorrecto

2) Es incorrecto utilizar la forma básica o común del verbo use (usar).

BE USED TO (estar acostumbrado a)

Ahora presta atención a esta otra estructura: Subject + BE + USED TO > ING form

Robert was used to living in the country (Roberto estaba acostumbrado a vivir en el campo)

REGLAS BASICAS:

1) Si utilizas el verbo BE después de be used to, el verbo debe llevar el formato being. Ejemplos:

I was used to being a waiter when I was young. <<  correctoI was used to be a waiter when I was young. <<  incorrecto

2) No utilices un verbo sin ing form después de to.

3) Es incorrecto utilizar la forma básica o común del verbo use (usar).

EJEMPLOS:Incorrect:  I used to was studying at Buenos Aires University. Correct:     I used to study at Buenos Aires University.                                    (Solía estudiar en la Universidad de Buenos Aires)                                      I was used to studying at Buenos Aires University.                                    (Estaba acostumbrado/a a estudiar en la Universidad de Buenos Aires)

PARTE IICONCLUSIONES LOGICAS

Observa estas 3 estructuras gramaticales:

a) Subject + MUST HAVE + participle + past time

There's a message on the machine. Monica must have called last night.(Hay un mensaje en el contestador. Mónica debe haber llamado anoche)

b) Subject + MUST BE > ing form + present time

The phone is ringing. Monica must be calling now.(Está sonando el teléfono. Mónica debe estar llamando)

c) Subject + MUST + verb + repeated time

Monica's father is ill in bed. She must call often.(El padre de Mónica está enfermo. Ella debe llamar seguido)

¿Te das cuenta de la diferencia? Una observación en el presente puede servir de base para una extraer una conclusión acerca de algo que ocurrió en el pasado.

Por ejemplo, "There is a message on my answering machine" (Hay un mensaje en mi contestador). Puede deducirse que "my friend must have called last night" (mi amiga debe haber llamado anoche).

REGLAS BASICAS:

1) No utilices con esta estructura should o can en lugar de must.

3) Es incorrecto utilizar un verbo común en lugar de have + participio cuando te refieres a un hecho del pasado.

EJEMPLOS:Incorrect:  The streets are wet; it should have rained. Correct:     The streets are wet; it must have rained last night.                                    (Las calles están mojadas. Debe haber llovido anoche)

PARTE IIICONSEJO O SUGERENCIA

Observa estas 2 estructuras gramaticales:

a) Subject + HAVE BETTER + verbo sin "to"

You had better take Chemistry this semester.(Será mejor que elijas Química para este semestre)

b) Subject + HAVE BETTER + not + verbo sin "to"

You had better not take Philosophy this semester.(Será mejor que no elijas Filosofía para este semestre)

ATENCION: Recuerda que had -a pesar de ser tiempo pasado- expresa futuro en esta estructura (algo que suele confundir a los estudiantes de habla hispana).

REGLAS BASICAS:

1) No utilices un infinitivo o el pasado del verbo en lugar de un verbo sin "to".

3) Es incorrecto utilizar don't en lugar de not (un error frecuente en los estudiantes hispano-parlantes).

EJEMPLOS:Incorrect:  You had better to study if you don't want to fail in OM exams. Correct:     You had better study if you don't want to fail in OM exams.                   (Será mejor que estudies si no quieres fallar en los exámenes de OM)

BROMAS APARTE... ESPERAMOS QUE HAYAS COMPRENDIDO !!

Básicamente usamos USED TO con el infinitivo de un verbo (used to do,used to go, etc.) para dos tipos de casos:

1. Situaciones que solían ocurrir en el pasado pero QUE YA NO OCURREN: Ernesto used to play tennis a lot, but now he's too lazy (Ernesto solía jugar mucho tenis pero ahora está demasiado perezoso).

2. Situaciones del pasado QUE YA NO EXISTEN: We used to live in a small village, but now we moved to Milan (Solíamos vivir en un pueblo pequeño pero ahora nos mudamos a Milán).

La estructura USED TO + INFINITIVE expresa siempre pasado, no es posible el presente. No puedes decir:  I use to dance  (Suelo bailar)  Para ello cuentas con el Simple Present que expresa "hábito en el presente": I dance  (bailo, suelo bailar). 

La forma interrogativa es DID + PERSON + USE TO + INFINITIVE(obviamente siempre en Simple Past): Did you use to eat a lot of candy when you were a child? (¿Solias comer muchos caramelos cuando eras niño?).

La forma negativa es DIDN'T USE TO + INFINITIVE (obviamente siempre en Simple Past): Luciana didn't use to go out very often when she was single(Luciana no solía salir con frecuencia cuando era soltera).

DIVERSIÓN Y RECREACIÓN

adivinanzas brain-teasers, riddles bréin-tísers, rídlsajedrez chess chésacuarismo aquarium keeping akúeriam kí:pingbaile dancing dáncingbillar billiards bíliardsbillar americano pool pú:lbordado embroidery embróidericampamento camping cámpingcocina cooking kúkingcrucigrama crossword puzzle crósuérd pásldominó dominoes dóminousedición de video video editing vídeo éditingesculpido (piedra, mármol) sculpting skálptingexcursionismo hiking jáikingfotografía photography fotógrafígrabado (metal o piedra) engraving engréivingrabación de video video recording vídeo rekórdingjardinería gardening gárdeníngjuego de bolitas marbles márblsjuego de damas checkers chékersjuego de dardos darts dártsjuegos de cartas card games cárd guéimspintura al óleo oil painting óil péintingrompecabezas jigsaw puzzle yígso pásltrote, footing jogging yóguingyoga yoga ióga

Los hispano-parlantes suelen tener dudas con respecto a esta gramática de verbos modales. Por ello, la hemos ampliado en este tutorial.

MUST BE

Analiza cuidadosamente esta situación-ejemplo:

Monica is a very good tennis player, and not many players beat her. But yesterday she played against Bill and Bill won. So, Bill must be a very good player (otherwise he wouldn't have won).(Debe ser un muy buen jugador; de lo contrario, no habría ganado).

RESUMIENDO:Utilizamos MUST para indicar que "estamos seguros de que algo es verdad".Más ejemplos:

1)  Lucy, you've been traveling all day. You must be tired.       (= I am sure that you are tired.)        Lucía, has estado viajando todo el día. Debes estar cansada.      (= Estoy seguro/a [no me caben dudas] de que estás cansada).  

2)  Your exams are next week. You must be studying very hard right now.       (= I am sure that you are studying.)        Tus exámenes son la semana próxima. Debes estar estudiando mucho ahora.      (= Estoy seguro/a [no me caben dudas] de que estás estudiando).  

3)  Manuel knows a lot about films. He must like to go to the movies.       (= I am sure he likes to go to the movies.)         Manuel sabe mucho de películas. Debe gustarle ir al cine.      (= Estoy seguro/a [no me caben dudas] de que le gusta ir al cine).  

CAN'T BE

Utilizamos CAN'T para indicar que "creemos que algo es imposible".Observa este ejemplo:

You've just had dinner. You can't be hungry already. (= It is impossible that you are hungry.)Acabas de cenar. No es posible que ya tengas hambre.(= Es imposible que tengas hambre). 

Analiza ahora estas 4 estructuras gramaticales con MUST BE y CAN'T BE:

You/he/they must be thirsty/hungry, etc.(Debes tener/Debe tener/Deben tener sed/hambre, etc). 

You/he/they can't be thirsty/hungry, etc.(Es imposible que tú tengas/él tengas/ellos tengan sed/hambre, etc). 

You/he/they must be studying/waiting/coming, etc.(Debes estar/Debe estar/Deben estar estudiando, esperando, por venir, etc).

You/he/they can't be studying/waiting/coming, etc.(Es imposible que tú estés/él esté/ellos estén estudiando, esperando, por venir, etc)

PAST TENSE: MUST HAVE / CAN'T HAVE

Para el pasado -y esta es la parte gramatical que más nos interesa en esta explicación- utilizamos MUST HAVE (DONE) y CAN'T HAVE (DONE). 

Analiza cuidadosamente esta situación-ejemplo:

We went to Roy's house last night and rang the doorbell. There was no answer.

He must have gone out (otherwise he would have answered).(Debió haber salido; de lo contrario, habría contestado). 

Más ejemplos:

1)  The phone rang, but I didn't hear it. I must have been asleep.        Sonó el teléfono pero no lo oi. Debí haberme quedado dormido.  

2)  I made a lot of noise when I came home. You must have heard me.      Hice mucho ruido cuando llegué a casa. Debes haberme oído.  

3)  She passed me on the street without speaking. She can't have seen me.         Ella pasó a mi lado en la calle sin hablarme. No me debe haber visto.  

SHOULD HAVE

Analiza cuidadosamente esta situación-ejemplo para expresar "sugerencia o consejo":

Why did you leave that message on Monica's answering machine? Shenever checks her messages. You should have talked to her

instead.(Deberías haber hablado personalmente con ella en lugar de dejarle un mensaje. Mónica jamás revisa los mensajes de su contestador telefónico).

VERBOS MODALES  

Los siguientes verbos son auxiliares modales: CAN – COULD – MIGHT – MUST – SHALL – SHOULD – WILL – WOULD. 

Los verbos modales comparten ciertas características. Observa:

1. Estos verbos "ayudan" a otros verbos a conjugarse. La forma del verbo  es INFINITIVO SIN "TO".She can drive. Ella puede (sabe) conducir.I must get my hair cut. Debo hacerme cortar el pelo.

2. Con estos verbos no se usa DO ni DOES para el interrogativo.Can Lucy sing in French? ¿Puede (sabe) cantar Lucy en francés?Should I go home now? ¿Debería irme a casa ahora?

3. Con estos verbos no se usa DON'T ni DOESN'T para el negativo. Simplemente se agrega NOT o N'T.I would not (wouldn't) like to be a teacher. No me gustaría ser

maestro/a.You must not (mustn't) steal. No debes robar.

Para el negativo con WILL (will + not) se prefiere usar la contracción WON'T.It won't rain tomorrow. No lloverá mañana.

4. El formato verbal es idéntico para todas las personas. No se agrega -S o -ES a las tres terceras personas del singular (he, she, it).He can dance very well. Él puede (sabe) bailar muy bien.She should try harder. Ella debería esforzarse más.It will rain very soon. Lloverá muy pronto.

5. La mayoría de los verbos auxiliares modales se refieren al presente y al futuro. CAN es el único modal que tiene pasado directo = COULD (pude, pudo, podía, sabía). Observa:I could swim when I was three. Yo podía (sabía) nadar cuando tenía tres años.

EXPRESANDO OBLIGACION

Observa las siguientes oraciones:

- We have to know daily what the prices are.

Tenemos que conocer a diario cuáles son los precios.

- Every day Robinson has to fax his opinion on the politics.

Todos los días Robinson tiene que faxear su opinión sobre la política.

En ambos ejemplos el verbo modal have to se usa para expresar una obligación. Pero no todos los niveles de obligación tienen la misma intensidad. Para expresar diferentes Grados de Obligación, puedes utilizar los siguientes verbos modales

OBLIGACIONo NECESIDAD

OBLIGACION MODERADAo CONSEJO

AUSENCIA DE OBLIGACIONo NECESIDAD

have to should / shouldn't don't have to

must / mustn't ought to needn't

need to   don't need to

Es importante destacar que habitualmente existe una marcada diferencia entre must y have to (que los hispanohablantes suelen no tener en cuenta):

a) MUST se usa para hablar acerca de lo que nosotros consideramos que es importante:

I must finish this today. (I would like to start working on the new project tomorrow)

Debo terminar esto hoy. (Me gustaría comenzar a trabajar en el nuevo

proyecto mañana).

b) HAVE TO se usa preferentemente para hablar acerca de una obligación impuesta desde afuera, externa a nosotros.

I have to attend a meeting. (The boss has asked me to attend the meeting).

Tengo que asistir a una reunión. (El jefe me pidió que asistiese a la reunión).

Finalmente, observa ahora los diferentes significados que tienen las formas negativas de must y have to:

a) Usamos MUSTN'T para indicar que es importante no hacer algo, por ejemplo, por estar prohibido:

You mustn't tell Monica about this. (Don't tell her)

No debes comentarle a Mónica acerca de esto. (No le comentes).

b) Usamos DON'T HAVE TO para indicar que no hay obligación de hacer algo, es decir, puedes hacerlo si lo deseas, pero no es necesario:

You don't have to tell Lisa. (You can tell her if you want to, but it isn't necessary)

No tienes que comentárselo a Lisa. (Puedes comentárselo si lo deseas, pero

no es necesario).

En inglés, SHOULD es un verbo modal al que sigue un BARE INFINITIVE (infinitivo sin to) y todas las oraciones interrogativas y negativas que lo utilicen deberán ir sin los auxiliares do, does o did (que utilizas para formar el Simple Present o Simple Past). Su traducción es equivalente al tiempo Condicional en español. Veamos la fórmula:

SHOULD + BARE INFINITIVEWe should study for our English exam.(Deberíamos estudiar para nuestro examen de inglés

Los usos básicos del verbo modal SHOULD son dos:

1. Para expresar que lo que decimos implica algo positivo para hacer o que debería tenerse en cuenta. Ejemplos: The government should put more buses and subway lines, El gobierno debería (tendría que) poner más autobuses y líneas de subterráneo. (¡¡Y juro que no estoy pensando en Argentina!!).

2. Para dar o pedir una opinión acerca de algo. En ese caso, generalmente se utiliza el verbo think (pensar, creer). Ejemplos: I think that the government should put more buses and subway lines, Pienso que (Creo que) el gobierno debería (tendría que) poner más autobuses y líneas de subterráneo. (¡¡Otra vez!!); Do you think OM Personal should be free?, ¿Piensas que OM Personal debería ser gratuito? (¡¡Vaya indirecta!!).

OTRAS COMBINACIONES UTILES CON VERBOS MODALES ...

¿Supongo que recuerdas THERE IS/THERE ARE (HAY en singular y plural) que ya has estudiado en el curso Básico o Elemental? Bien, ahora puedes aprender esta otra alternativa:

THERE SHOULD + BARE INFINITIVEThere should be more free English webs.(Debería haber más sitios gratuitos de inglés)

En el curso Básico o Elemental también aprendiste el verbo modal CAN (puedo, puedes, etc.) en Simple Present.

CAN + PRONOUN + BARE INFINITIVECan you tell me the time, please?.(¿Puedes decirme la hora, por favor?)

Ahora aprenderás COULD (podría, pude, etc.) que es la forma de Simple Past del verbo modal CAN. Veamos esta última alternativa...

COULD + PRONOUN + BARE INFINITIVECould you tell me the time, please?.(¿Podrías decirme la hora, por favor?)

EMBEDDED QUESTIONS O PREGUNTAS INDIRECTAS

Este tipo de preguntas se llaman "indirectas" – en inglés, "embedded questions" (preguntas embebidas o incrustadas) – y en inglés tienes que tener cuidado de no invertir el orden de la segunda parte a fin de que no se generen DOS interrogaciones dentro de UNA MISMA pregunta. 

Analicemos estas dos preguntas sueltas:(1) Could you ask Matt? (¿Podrías preguntarle a Matt?)(2) What time is he coming back? (¿A qué hora regresará él?)

En español puedes unirlas tal cual como las ves más arriba. Observa: ¿Podrías preguntarle a Matt a qué hora regresará él?

Pero en inglés no se acepta que una pregunta contenga OTRA pregunta. Por lo tanto, para solucionarlo, tienes que dejar en interrogativo sólo la primera parte (pregunta 1) mientras que la segunda parte (pregunta 2) debes convertirla al afirmativo.  Observe: Could you ask Matt what time HE IS COMING back?

Ese es el motivo por el cual, en este tipo de preguntas "indirectas", el segundo verbo de la oración suele aparecer al final.

 

INDIRECT QUESTIONS FROM WH-QUESTIONS 

WH-QUESTIONS WITH "BE" PREGUNTAS WH- CON VERBO "ESTAR"

Where is the bank?Where is the taxi stand?

¿Dónde está el banco?¿Dónde está la parada de taxis?

INDIRECT QUESTIONS PREGUNTAS INDIRECTAS

Could you tell me where the bank is?Do you know where the taxi stand is?

¿Podría decirme dónde está el banco?¿Sabe dónde está la parada de taxis?

WH-QUESTIONS WITH "DO" OR "DID" PREGUNTAS WH- CON "DO" O "DID"

How often do the buses leave for the city?When did Flight 566 arrive?

¿Con qué frecuencia salen los autobusespara la ciudad?¿Cuándo llegó el Vuelo 566?

What time does the duty-free shopopen?

¿A qué hora abre la tienda libre de impuestos?

INDIRECT QUESTIONS PREGUNTAS INDIRECTAS

Can you tell me how often the busesleave for the city?Do you know when Flight 566 arrived?Do you know what time the duty-freeshop opens?

¿Puede decirme con qué frecuenciasalen los autobuses para la ciudad?¿Sabe cuándo llegó el Vuelo 566?¿Sabe a qué hora abre la tienda libre de impuestos?

cédula de identidad identity card aidéntiti kardpasaporte passport pásporttablero de cotizaciones de moneda

list of rates of exchange list ov réits ov ikschéinsh

ventanillas windows uíndousventanilla de cambio de moneda

money changing window máni chéinyin uíndou

ventanilla de transferencia foreign transfer window fórin tránsfer uíndoucajero cashier kashíerbilletes bank notes bank nóutscambio chico small change smól chéinshcheque rechazado bouncing cheque báunsin chekcheque de turismo tourist cheque túrist chekcheques de viajero traveller's cheques (UK) tráveler cheks (UK)

traveler's checks (US) tráveler cheks (US)pagar, cobrar to pay, to cash tu péi, tu kashpago, depósito payment, deposit péiment, depósitboleta de depósito deposit slip depósit slípcarta de crédito letter of credit léter ov kréditcaja de ahorros savings account séivins akáuntcuenta corriente current account kárrent akáunt

teléfono público (con monedas,

coin-operated payphone kóin-operéitit péifoun

con tarjetas) card-operated payphone kárd-operéitit péifouncabina telefónica (tele) phone box (téli) fóun box

(tele) phone booth (téili) fóun buzguía de teléfonos (tele) phone book (téli) fóun buk

(tele) phone directory (téili) fóun diréktoricódigo de área area code érea kóudficha, cospel token tókentarjeta telefónica phone card fóun kardreceptor o tubo, auricular receiver, earphone risíver, íar-fóun

interno extension exténshndiscar to dial tu dáialoperador, operadora operator ópereiror

buzones pillar boxes pílar bóksiscódigo postal postal code (UK) póstal kóud (UK)

zip code (US) sí:p kóud (US)cartero postman póstmancarta letter lérerempleado de correos postoffice clerk póstofis clérkgiro postal, telegráfico postal, telegraphic order póstal, telegráfik órderimpresos printed matter príntit máterpapeles de negocios business papers bísnes péiperspaquete postal parcel párseltarjeta postal card, postcard kard, póstkardtelegrama telegram, cable téleg-ram, kéibltelegrama común, urgente, carta documento

ordinary, express telegram, telegram letter

órdinari, exprés téle-gram, téle-gram léter

acera, vereda pavement (UK) péivment (UK)sidewalk (US) sáid-uók (US)

árboles trees trí:sautobús, ómnibus bus basavenida avenue ávenubanco, cajero automático bank, teller bank, télerbar, restaurant, hotel bar, restaurant, hotel bar, réstorant, joutélbarrio, centro district, downtown dístrikt, dáun-táunbiblioteca, universidad. museo, catedral, iglesia, capilla

library, university, museum, cathedral, church, chapel

láibrari, iunivérsiti, miusíum, kazídral, chárch, chápl

bicicleta bike, bicycle báik, báisiklcabina telefónica telephone cabin (UK) télifoun kébin (UK)

telephone booth (US) télifoun buz (US)cables aéreos overhead wires óverjed uáiarscalle street strítcallejón lane, alleyway léin, áli-uéicalle lateral, bocacalle side street sáid strítcalle sin salida cul-de-sac kiúl-de-sákcalzada road róudcamión lorry (UK), truck (US) ló:ri (UK) trák (US)camioneta van van casa, edificio house, building jáus, bíldintorre de departamentos tower block, high-rise táuer blók, jái-ráiscastillo, palacio, fortaleza castle, palace, fortress kásel, pálas, fórtrescine cinema (UK), movies (US) cínema (UK), múvis (US)circo, feria, disco circus, fair, disco církus, féar, dískou

comisaría police station polís-stéishncruce peatonal zebra crossing (UK) síbra-krósin (UK)

pedestrian crossing (US) pedéstrian krósin (US)estación de subterráneo underground station (UK) andergráund stéishn

tube station (US) tiúb stéishnestadio, campo de deportes stadium, sports ground stédium, sports gráundestatua statue stáchufarmacia pharmacy, chemist's (UK) fármaci, kémists (UK)

drugstore (US) drágstor (US)fuente, lago, cascada fountain, lake, fall fáuntn, léik, fólguardia de tráfico traffic policeman tráfik polísmanhospital hospital jóspitaljardines gardens gárdensjardín botánico botanical garden botánikal gárenjardín zoológico zoo, zoological garden su:, su:lóyikal gárenlavanderia automática laundromat lóndromatmercado, supermercado market, supermarket márket, súper-márketmonumento ecuestre ecuestrian monument ekuéstrian móniumentmoto, motocicleta motorcycle mótor-sáiklmunicipalidad, consulado Town Hall, Consulate táun jol, kónsuletoficina de correos Post Office post ófisparada de autobús bus stop bás-stoppararrayos lightning conductor láitnin kondáktor

paseo, costanera promenade promenéidpasaje passage pásidchpeatón pedestrian pedéstrianpeluquería de hombres barber's bárberspeluquería de señoras hairdresser's héar-drésersplaza, parque square, park skuéar, parkpuerta, balcón, ventana, door, balcony, window,

terrace, roofdo:r, bálkoni, uíndou,

terraza, tejado tírras, ru:fpuerto, agencia de viajes port, travel agency port, trável éiyensiquiosco de cigarrillos newsagent's nus-éiyentsquiosco de revistas news-stand nus-stándsemáforo traffic lights tráfik láitsshopping shopping centre (UK) shópin séntr (UK)

shopping center, mall (US) shópin séner, mó:l (US)teatro theatre (UK) theater (US) zíater( UK) zíeter( US)tienda, grandes tiendas shop, department stores shop, dipártment stórstranvía tram, tramway (UK) tram, trám-uéi (UK)

cablecar (US) kéibl-car (US)

ADJETIVO CALIFICATIVO

POSICION DEL ADJETIVO: Puede usarse en forma atributiva y predicativa, es decir, referido al sustantivo directamente o por intermedio del verbo: Kind regards to your mother (Cordiales

saludos a tu madre); His mother is kind (Su madre es cordial).

La mayor parte de los adjetivos pueden usarse en ambas formas. Hay, sin embargo, algunos que sólo pueden usarse predicativamente: alone, solo; afraid, atemorizado;alive, vivo.

Cuando el adjetivo se usa en forma atributiva, precede siempre al sustantivo: This is an interesting book (Este es un libro interesante).

En el caso de sucesión de adjetivos referidos a un mismo sustantivo hay que considerar:

a) Si todos ellos son de la misma clase, el adjetivo más íntimamente ligado al sustantivo es el que se coloca más próximo al mismo: It is a very long, difficult, technical work(Es un

trabajo técnico, difícil, muy extenso).

b) Los adjetivos demostrativos y posesivos se colocan en primer término: I always remember those melancholy Autumn days in Córdoba (Siempre recuerdo aquellosmelancólicos días de

otoño que pasé en Córdoba); His last words will be remembered for ever (Sus últimas palabras serán siempre recordadas).

c) Los adjetivos de cantidad se colocan inmediatamente después de los demostrativos y posesivos y antes de los calificativos: Those three fine days of sun seemed to announce

Spring (Aquellos tres lindos días de sol parecían anunciar la primavera); Hissecond book is of real value (Su segundo libro es de real valor).

d) Cabe destacar el uso de both (ambos) y all (todo) que no siguen la regla general de aquellos adjetivos que indican número y, contrariamente a ellos, preceden a los adjetivos posesivos y

demostrativos: I have all my money in the bank (Tengo todo mi dinero en el banco); Both these books are good, but no one is extraordinary (Amboslibros son buenos, pero

ninguno fuera de lo común).

USO DEL SUSTANTIVO COMO ADJETIVO

1. En inglés es muy frecuente el uso de sustantivos como adjetivos calificativos: pocketmoney, dinero de bolsillo; tea set, juego de té.

2. En algunos casos, la frecuencia del uso ha determinado la formación de palabras compuestas: post-office, oficina de correos; air-mail, vía aérea.

ADJETIVOS

awake despierto =/= asleep dormido

beautiful hermoso =/= ugly feo

big  grande =/= small pequeño

bitter  amargo =/= sweet dulce

dead  muerto =/= alive vivo

deep  profundo =/= shallow superficial

dirty  sucio =/= clean  limpio

expensive  caro =/= cheap barato

far lejano =/= near cercano

fast  rápido =/= slow lento

fat  gordo =/= thin  flaco, delgado

full  lleno =/= empty  vacío

glad  contento =/= sad  triste

good  bueno =/= bad  malo

happy  feliz =/= sorry  apenado

hard  duro =/= soft  blando

healthy saludable =/= sick  enfermo

heavy  pesado =/= light  liviano

high alto =/= low bajo

hot  caliente =/= cold  frío

long  largo =/= short  corto

new  nuevo =/= old  viejo

polite  cortés =/= rude  grosero

rich  rico =/= poor  pobre

right  derecho, correcto =/= left  izquierdo, equivocado

rough  áspero =/= smooth  suave, liso

safe seguro =/= dangerous  peligroso

same mismo =/= different diferente

simple  simple =/= complex  complejo

single soltero =/= married  casado

strong  fuerte =/= weak  débil

tall alto =/= short  bajo

thick  grueso =/= thin delgado

true  verdadero =/= false  falso

useful útil =/= useless  inútil

warm cálido =/= cool  fresco

wet mojado =/= dry  seco

wide  ancho =/= narrow  angosto

young joven =/= old  viejo

TOO AND ENOUGH: COMPARACIONES OPUESTAS

Por favor recuerda estas sencillas reglas gramaticales:

1. Para estos casos comparativos, ENOUGH /ináf/ (suficiente) se utiliza después de un adjetivo y precedido por la partícula negativa not.

NOT + ADJECTIVE + ENOUGHThe bathrooms aren't modern enough.(Los baños no son suficientemente modernos)

2. Por su parte, TOO /tú:/ (demasiado) se utiliza delante del adjetivo y precedido por un verbo positivo o afirmativo.

IS / ARE + TOO + ADJECTIVEThe bathroom is too old.(El baño es demasiado antiguo)The bathrooms are too old.(Los baños son demasiado antiguos)

HOW + do you like + OBJECT?  (¿qué te parece...?) = Simple PresentHOW + did you like + OBJECT?  (¿ qué te pareció...?) = Simple Past

GRADOS COMPARATIVOS DEL ADJETIVO "GOOD"good (bueno)       better than (mejor que)       the best (el mejor)

EXPRESANDO DESEOS DEL PASADO CON "WISH"

Estudia atentamente estas tres estructuras gramaticales y sus ejemplos:

1) Subject + WISH + that + Subject > HAD + Participle

I wish that Marisa had called yesterday.(Ojalá / Fue mi deseo que Marisa llamara ayer).

2) Subject + WISH + that + Subject > COULD HAVE + Participle

I wish that Marisa could have called yesterday.(Ojalá / Fue mi deseo que Marisa hubiese podido llamar ayer).

3) Subject + WISH + that + Subject > WOULD HAVE + Participle

I wish that Marisa would have called yesterday.(Ojalá / Fue mi deseo que Marisa hubiese llamado ayer).

REGLA BASICA:Recuerda que aunque el verbo WISH se encuentra en presente, esta estructura gramatical se refiere a deseos en tiempo pasado.

EXPRESANDO DESEOS DEL FUTURO CON "WISH"

Analiza ahora atentamente estas tres estructuras gramaticales y sus ejemplos:

1) Subject + WISH + that + Subject > VERB (past) 

I wish that Marisa called every day.(Ojalá / Es mi deseo que Marisa llame todos los días).

2) Subject + WISH + that + Subject > COULD + VERB (infinitive) 

I wish that Marisa could call tomorrow.(Ojalá / Es mi deseo que Marisa pudiera llamar mañana).

3) Subject + WISH + that + Subject > WOULD + VERB (infinitive) 

I wish that Marisa would call tomorrow.(Ojalá / Es mi deseo que Marisa llamara mañana).

REGLAS BASICAS:a) Recuerda que aunque el verbo WISH se encuentra en presente, esta estructura gramatical se refiere a deseos de hábitos o eventos futuros.b) No utilices esta estructura para expresar deseos en tiempo pasado.c) No utilices WILL en lugar de COULD o WOULD.

EJEMPLOS:

INCORRECT I wish that I received this letter before the office closed.

CORRECT I wish that I had received this letter before the office closed.I wish that I could have received this letter before the office closed.I wish that I would have received this letter before the office closed.

ORACIONES CON WISH

Trata de recordar -y practicar- estas dos reglas gramaticales:

1. Se usa WISH /uísh/ (desear intensamente, ojalá) para expresar que lamentamos algo o que algo no es como desearíamos que fuera. En este caso, se usa el pasado simple después de WISH para una situación actual, en presente.

PRONOUN + WISH + PRONOUN + SIMPLE PASTIt's raining. I wish I had an umbrella!!(Está lloviendo. ¡¡Ojalá tuviera un paraguas!!)

Más ejemplos: I wish I knew Susan's telephone number (but I don't know it), Ojalá supiera el número de teléfono de Susan (pero no lo sé); I wish I didn't have to work (but I have to do it), Ojalá no tuviera que trabajar (pero debo hacerlo).

2. Después de WISH, se utiliza were en lugar de was [con las personas I (yo) o he/she/it (él/ella)] cuando se expresan situaciones hipotéticas (suposiciones), es decir situaciones muy alejadas de la realidad. Desde ya implica el deseo de que así fuera... pero no lo es. En las oraciones IF (condicionales) – y también después de WISH – siempre usamos WERE en lugar de WAS. No obsstante, en forma coloquial, está siendo aceptado el uso de WAS.

I WISH  +  I / HE / SHE / IT  +  WERE ...

I wish my bedroom (it) were big and bright!¡Ojalá mi dormitorio (él)  fuera grande y luminoso! (pero no lo es)

She wishes English grammar weren't difficult.(Ella desearía que la gramática inglesa no fuera difícil)Ojalá -para ella- que la gramática inglesa no fuera difícil (pero lo es)

usos del presente perfecto simplePor regla general, se lo utiliza para describir acciones que empezaron en el pasado y que aún no han finalizado o que guardan alguna relación con el presente.

Con el adverbio just: acciones que acaban de ocurrir.

The President has just arrived from the US. El Presidente acaba de llegar desde EEUU. 

They both have just left for Bogota. Ambos acaban de partir para Bogotá.

Con las preposiciones for y since.

We have lived in Italy for three years. Hemos vivido en Italia durante tres años.I haven't heard from you since 1990!! ¡¡No he tenido noticias tuyas desde 1990!!

Con los adverbios yet y already.

They haven't taken the Basic Exam yet. No han rendido el Examen Básico aún.I have already taken the Intermediate Exam. Ya he rendido el Examen Intermedio.

Con el grado superlativo de un adjetivo.

OM Smiles has always been one of the funniest sections in OM Personal.OM Smiles ha sido siempre una de las secciones más divertidas de OM Personal.

Con las expresiones: It's the first, It's the second, etc.

It's the first time I have flown United. Es la primera vez que vuelo por United.It's the second time she has had lunch today. Es la segunda vez que almuerza hoy

Pasado simple - presente perfecto simple

I have lost my keyo  I lost my key

pero I lost my key yesterday(no  I have lost my key yesterday)

Have you ever been to Italy? pero Did you go to Italy last year?

La forma GOING TO seguida de infinitivo se utiliza:

1) Para expresar la intención de realizar en el futuro alguna acción que ya está decidida.What are you going to do at the weekend?¿Qué harás durante el fin de semana?I'm going to visit a friend near Bogota.Visitaré (Tengo intenciones de visitar) a un amigo cerca de Bogotá.

2) Para predecir acontecimientos futuros basándose en una evidencia presente. (Estos acontecimientos suelen estar situados en un futuro próximo.)Look at those clouds. It's going to rain.Mira esas nubes. Lloverá. (Va a llover.)Este último uso no debe confundirse con el del tiempo Present

Continuous el cual indica una acción que está realizando en el momento en que se la menciona. 

Compara ahora estas dos frases:Going to + infinitivo: I'm going to answer it. (Lo responderé; Voy a responderlo.)Present continuous: I'm answering it.  (Lo estoy respondiendo).

FORMACION DE LA ESTRUCTURA "GOING TO + INFINITIVO".Esta estructura se construye con las formas del tiempo Present Continuous del verbo go (I'm going, She's going, etc.) más el infinitivo del verbo principalprecedido de la partícula to (to visit, to answer, etc.). 

Practica un poco leyendo en voz alta estos ejemplos:I'm going to visit some friends this afternoon.He's going to watch TV tomorrow.She's going to leave in ten minutes.We're going to play tennis at six o'clock.You're going to paint the kitchen on Friday.They're going to go to the movies next week.

PRESTA MUCHA ATENCION AHORA !!Cuando el verbo en infinitivo que sigue a la forma going to es el mismo verbo go, la frase puede parecer un poco confusa a causa de la repetición verbal. Este tipo de frases se suelen abreviar de la siguiente manera:

En lugar de: We're going to go to the cinema on Friday.Se omite to go y se dice: We're going to the cinema on Friday.

Y en las preguntas suele omitirse también, a fin de evitar la redundancia verbal con el verbo go. Observa:

En lugar de: Where are you going to go?Se omite to go y se dice: Where are you going to?

Las formas negativas e interrogativas se construyen de acuerdo con las normas que seguramente ya conoces. Las formas negativas se construyen colocando la partícula not entre el verbo auxiliar y la forma going to. Observa:

I'm not going to play tennis tomorrow. He's not / He isn't going to watch TV this evening.

Las formas interrogativas se construyen invirtiendo el orden del sujeto y del verbo auxiliar. De este modo:

Are you going to stay at home tonight? Is it going to rain? What is he going to do?

"GONNA": COLOQUIALMENTE HABLANDO. En el habla coloquial la forma verbal going to a menudo se pronuncia /gona/ o/gana/, lo que a veces se refleja en la forma escrita gonna. No obstante, esta forma coloquial no debe utilizarse en el lenguaje escrito habitual, limitando su uso al lenguaje informal, como el empleado, por ejemplo, en la transcripción de canciones modernas. 

Aquí tienes un mini-diálogo para que practiques cómo utilizan los norteamericanos el famoso gonna:

A: What are you gonna do tonight?B: I'm gonna stay home. A: What are you gonna do for your birthday?B: I'm gonna go out with some friends. A: Where are you gonna go?B: We're gonna go to a restaurant.

VERBOS MODALES

MUST /mást/ - TO HAVE TO /tu jáv tú/ (deber, tener que)

Must es un verbo modal al que sigue un BARE INFINITIVE (es decir, un infinitivo sin TO), y las oraciones interrogativas y negativas se construyen sin el auxiliar do:  Must you go? (¿Tienes

que irte?). Must sólo tiene la forma del presente: I must leave early (Tengo que salir temprano). Cuando necesitamos otras formas verbales usamos to have to: He will have to come tomorrow (Tendrá que venir mañana).

Must se emplea también para dar órdenes o para hacer que alguien o uno mismo siga un determinado comportamiento: The children must be back by four (Los chicos tienen que volver a las cuatro); I must stop smoking (Tengo que dejar de fumar). Cuando las órdenes son impuestas por un agente externo (una ley, una regla, etc.) usamos to have to: The doctor says I have to stop smoking (El médico dice que tengo que dejar de fumar).

En negativo, must not o mustn't expresan una prohibición: You mustn't open other people's post (No debes abrir la correspondencia de otras personas).  Sin embargo, don't have toexpresa que algo no es necesario, es decir, que hay una ausencia de obligación: You don't have to go if you don't want to (No tienes que ir si no quieres)

OUGHT TO /ót tú/ - SHOULD /shú:d/ (deberías, tendrías que)

La diferencia entre ought to y should radica básicamente en que el primero va seguido de un infinitivo con TO. Para sugerencias o consejos es común utilizar cualquiera de los dos: You ought to do it o You should do it  (Deberías hacerlo). En cambio should se diferencia de ought to cuando expresa probabilidad: They should be there by now(Ellos ya deberían haber llegado).

NOTA: En los Estados Unidos es poco común usar ought to (se utiliza más should). En cambio, en Inglaterra ought to se utiliza con más frecuencia y es más fuerte que should porque implica un "deber moral" y no suelen usarlo para expresar probabilidad..

NEED TO /ní:d tú/ (es necesario que)

Need es a la vez un verbo común y un verbo modal. Cuando need se utiliza como un verbo regular -no modal- se conjuga del modo habitual: Do you need help? Yes, please / No, I don't. Thanks(¿Necesitas ayuda? Sí, por favor / No, gracias).Pero cuando se usa como verbo modal, las oraciones interrogativas y negativas se construyen sin el auxiliar do. y en lugar de "necesitar" suele traducirse como "es necesario que" o "tener la necesidad de".Ejemplos:Need I go there again?(¿Es necesario que vaya allí de nuevo?)Need we buy the ticket in advance?(¿Es necesario que compremos la entrada de antemano?)Needn't you bring your own towels?(¿No es necesario llevar al club tus propias toallas?)

Diferencias de NEED como verbo común y como modal:Analicemos las diferencias:a. COMO VERBO COMUN:You don't need to go to school on weekends.No tienes que ir al colegio los fines de semana (porque está cerrado).b. COMO VERBO MODALYou needn't go to school today.No tienes que ir al colegio hoy (porque estás enfermo).

La diferencia radica en que el primer caso need expresa algo general o habitual (una norma externa impuesta: "no se dictan clases los fines de semana") y en el segundo caso expresa algo concreto (se concede un permiso: "no vas a clases por enfermedad").

HAD BETTER o 'D BETTER /jád béter/ (sería mejor que)

Had better es un verbo modal al que sigue un BARE INFINITIVE (es decir, un infinitivo sin TO). El significado es muy similar a should (I'd better do something = I should do something) y expresa la idea de que it is advisable for me to do something; if I don't do this, something bad might happen (es aconsejable para mí hacer algo; si no lo hago, algo malo podría suceder). Un ejemplo práctico: I have to meet Tom in ten minutes. I'd better go now or I'll be late (Tengo que encontrarme con Tom en diez minutos. Sería mejor que me vaya ahora o llegaré tarde).

¡¡ CON PRACTICA VAS A DOMINAR A ESTOS VERBOS !!

MUST BE

Analiza cuidadosamente esta situación-ejemplo:

Monica is a very good tennis player, and not many players beat her. But yesterday she played against Bill and Bill won. So, Bill must be a very good player (otherwise he wouldn't have won).(Debe ser un muy buen jugador; de lo contrario, no habría ganado).

RESUMIENDO:Utilizamos MUST para indicar que "estamos seguros de que algo es verdad".Más ejemplos:

1)  Lucy, you've been traveling all day. You must be tired.       (= I am sure that you are tired.)        Lucía, has estado viajando todo el día. Debes estar cansada.

        (= Estoy seguro/a [no me caben dudas] de que estás cansada).  

2)  Your exams are next week. You must be studying very hard right now.       (= I am sure that you are studying.)        Tus exámenes son la semana próxima. Debes estar estudiando mucho ahora.      (= Estoy seguro/a [no me caben dudas] de que estás estudiando).  

3)  Manuel knows a lot about films. He must like to go to the movies.       (= I am sure he likes to go to the movies.)         Manuel sabe mucho de películas. Debe gustarle ir al cine.      (= Estoy seguro/a [no me caben dudas] de que le gusta ir al cine).  

CAN'T BE

Utilizamos CAN'T para indicar que "creemos que algo es imposible".Observa este ejemplo:

You've just had dinner. You can't be hungry already. (= It is impossible that you are hungry.)Acabas de cenar. No es posible que ya tengas hambre.(= Es imposible que tengas hambre). 

Analiza ahora estas 4 estructuras gramaticales con MUST BE y CAN'T BE:

You/he/they must be thirsty/hungry, etc.(Debes tener/Debe tener/Deben tener sed/hambre, etc). 

You/he/they can't be thirsty/hungry, etc.(Es imposible que tú tengas/él tengas/ellos tengan sed/hambre, etc). 

You/he/they must be studying/waiting/coming, etc.(Debes estar/Debe estar/Deben estar estudiando, esperando, por venir, etc).

You/he/they can't be studying/waiting/coming, etc.(Es imposible que tú estés/él esté/ellos estén estudiando, esperando, por venir, etc)

PAST TENSE: MUST HAVE / CAN'T HAVE

Para el pasado -y esta es la parte gramatical que más nos interesa en esta explicación- utilizamos MUST HAVE (DONE) y CAN'T HAVE (DONE). 

Analiza cuidadosamente esta situación-ejemplo:

We went to Roy's house last night and rang the doorbell. There was no answer. He must have gone out (otherwise he would have answered).(Debió haber salido; de lo contrario, habría contestado). 

Más ejemplos:

1)  The phone rang, but I didn't hear it. I must have been asleep.        Sonó el teléfono pero no lo oi. Debí haberme quedado dormido.  

2)  I made a lot of noise when I came home. You must have heard me.      Hice mucho ruido cuando llegué a casa. Debes haberme oído.  

3)  She passed me on the street without speaking. She can't have seen me.         Ella pasó a mi lado en la calle sin hablarme. No me debe haber visto.  

SHOULD HAVE

Analiza cuidadosamente esta situación-ejemplo para expresar "sugerencia o consejo":

Why did you leave that message on Monica's answering machine? Shenever checks her messages. You should have talked to her

instead.(Deberías haber hablado personalmente con ella en lugar de dejarle un mensaje. Mónica jamás revisa los mensajes de su contestador telefónico).

hat (can/could) you do? ¿Qué (puedes/podrías) hacer?What (may/might) you do? ¿Qué (puedes/podrías) hacer?

What (must/should) you do? ¿Qué (debes/deberías) hacer?

subject + modal + 11 2 3

go went gone

Affirmative Negative Interrogative

I can go I can't go Can I go ?I could go I couldn't go Could I go ?I may go I may not go May I go ?I might go I might not go Might I go ?I must go I mustn't go Must I go ?I should go I shouldn't go Should I go ?

 Affirmative subject + modal + 1I can go to New York - Puedo ir a New York (posibilidad física, conocimiento)

I could go to New York - Podría ir a New York (alternativa)

I may go to New York - Puedo ir a New York (permiso)

I might go to New York - Podría ir a New York (posibilidad)

I must go to New York - Debo ir a New York (obligación)

I should go to New York - Debería ir a New York (obligación moral, consejo)

Negative subject + modal + not + 1I can't go to New York - No puedo ir a New York 

I couldn't go to New York - No podría ir a New York

I may not go to New York - No puedo ir a New York 

I might not go to New York - No podría ir a New York 

I mustn't  go to New York - No debo ir a New York 

I shouldn't go to New York - No debería ir a New York

Interrogative modal + subject + 1 ?Can I go to New York ? - ¿Puedo ir a New York ?

Could I go to New York ? - ¿Podría ir a New York ?

May I go to New York ? - ¿Puedo ir a New York ?

Might I go to New York ? - ¿Podría ir a New York ?

Must I go to New York ? - ¿Debo ir a New York ?

Should I go to New York ? - ¿Debería ir a New York ?

VERBOS MODALES 

Los siguientes verbos son auxiliares modales: CAN – COULD – MIGHT – MUST – SHALL – SHOULD – WILL – WOULD. 

Los verbos modales comparten ciertas características. Observa:

1. Estos verbos "ayudan" a otros verbos a conjugarse. La forma del verbo  es INFINITIVO SIN "TO".

She can drive. Ella puede (sabe) conducir.I must get my hair cut. Debo hacerme cortar el pelo.

2. Con estos verbos no se usa DO ni DOES para el interrogativo.Can Lucy sing in French? ¿Puede (sabe) cantar Lucy en francés?

Should I go home now? ¿Debería irme a casa ahora?

3. Con estos verbos no se usa DON'T ni DOESN'T para el negativo. Simplemente se agrega NOT o N'T.

I would not (wouldn't) like to be a teacher. No me gustaría ser maestro/a.You must not (mustn't) steal. No debes robar.

Para el negativo con WILL (will + not) se prefiere usar la contracción WON'T.It won't rain tomorrow. No lloverá mañana.

4. El formato verbal es idéntico para todas las personas. No se agrega -S o -ES a las tres terceras personas del singular (he, she, it).

He can dance very well. Él puede (sabe) bailar muy bien.She should try harder. Ella debería esforzarse más.

It will rain very soon. Lloverá muy pronto.

5. La mayoría de los verbos auxiliares modales se refieren al presente y al futuro. CAN es el único modal que tiene pasado directo = COULD (pude, pudo,

podía, sabía). Observa:I could swim when I was three. Yo podía (sabía) nadar cuando tenía tres años.

EXPRESANDO OBLIGACION

Observa las siguientes oraciones:

-  We have to know daily what the prices are.    Tenemos que conocer a diario cuáles son los precios.

-  Every day Robinson has to fax his opinion on the politics.    Todos los días Robinson tiene que faxear su opinión sobre la política.

En ambos ejemplos el verbo modal have to se usa para expresar una obligación. Pero no todos los niveles de obligación tienen la misma intensidad. Para expresar diferentes Grados de Obligación, puedes utilizar los siguientes verbos modales:

OBLIGACIONo NECESIDAD

OBLIGACION MODERADAo CONSEJO

AUSENCIA DE OBLIGACIONo NECESIDAD

have to should / shouldn't don't have to

must / mustn't ought to needn't

need to   don't need to

Es importante destacar que habitualmente existe una marcada diferencia entremust y have to (que los hispanohablantes suelen no tener en cuenta):

a) MUST se usa para hablar acerca de lo que nosotros consideramos que es importante:

I must finish this today. (I would like to start working on the new project tomorrow)Debo terminar esto hoy. (Me gustaría comenzar a trabajar en el nuevo proyecto mañana).

b) HAVE TO se usa preferentemente para hablar acerca de una obligación impuesta desde afuera, externa a nosotros.

I have to attend a meeting. (The boss has asked me to attend the meeting).

Tengo que asistir a una reunión. (El jefe me pidió que asistiese a la reunión).

Finalmente, observa ahora los diferentes significados que tienen las formas negativas de must y have to:

a) Usamos MUSTN'T para indicar que es importante no hacer algo, por ejemplo, por estar prohibido:

 You mustn't tell Monica about this. (Don't tell her)No debes comentarle a Mónica acerca de esto. (No le comentes).

b) Usamos DON'T HAVE TO para indicar que no hay obligación de hacer algo, es decir, puedes hacerlo si lo deseas, pero no es necesario:

You don't have to tell Lisa. (You can tell her if you want to, but it isn't necessary)No tienes que comentárselo a Lisa. (Puedes comentárselo si lo deseas, perono es necesario).

Phrasal VerbsVerbos Frasales

Los verbos frasales son los mismos que tú ya conoces (clean, take, turn, etc) pero ACOMPAÑADOS DE PARTICULAS ADVERBIALES, algunas de las cuales ya has visto también como preposiciones (out, off, up, away, etc). Analicemos la fórmula que da origen a estos verbos tan especiales:

BASE VERB   +  ADVERBIAL PARTICLE  =  PHRASAL VERB(verbo base  +  partícula adverbial  =  verbo frasal)

PICK   +  UP  =  LIFT SOMETHING FROM THE GROUND(tomar con las manos  +  arriba  =  recoger algo del piso)

En el ejemplo anterior, el significado de pick up puede deducirse (tomar algo con las manos y elevarlo podría deducirse como recoger algo que se encuentra en un nivel inferior) pero no siempre esta deducción práctica es posible. Por ese motivo, no tienes otra alternativa que MEMORIZAR los verbos frasales. Vamos a agregarle a la fórmula de arriba una tercera columna con nombres o sustantivos:

BASE VERB     +  ADVERBIAL PARTICLE       +      NOUN

TAKE OUT THE  DOGS         (sacar a pasear a los perros)

TIDY UP    YOUR ROOM  (ordenar tu habitación)

Acabas de ver la oración TAKE OUT THE DOG (literalmente "tomar al perro y llevarlo afuera", es decir sacar al perro). Pero a veces, idiomáticamente, la frase suena mejor si se coloca el sustantivo entre el verbo y la partícula adverbial: TAKE THE DOG OUT. El significado es EXACTAMENTE el mismo pero suena más inglés. Veamos las fórmulas desarrolladas: 

BASE VERB               +          NOUN         +        ADVERBIAL PARTICLE

TAKE   THE  DOGS             OUT         (sacar a pasear a los perros)

         TIDY  YOUR ROOM               UP  (ordenar tu habitación)

Finalmente me resta explicarte que -en el cuadro anterior- puedes reemplazar el sustantivo por un PRONOMBRE OBJETIVO (me, him, them, etc). Esto ayuda a no repetir tantas veces un sustantivo en un escrito o en una conversación. Veamos las fórmulas ahora:

BASE VERB   +  OBJECTIVE PRONOUN + ADVERBIAL PARTICLE

        TAKE       THEM                OUT         sacarlos a pasear    (a los perros)

    TIDY           IT                                UP  ordenarla      (tu habitación)

PHRASAL VERBS

your room, the kitchen ORDENARtu habitación, la cocina

a mess in the kitchenDESPEJAR

un desorden en la cocina

your clothes, towels, pantsyour phone call

COLGARtus ropas, toallas, pantalones

el tubo del teléfono

noise, volume of your radio MANTENER BAJOnivel de ruido, el volumen de tu radio

money REINTEGRAR o DEVOLVERdinero prestado

your things, clothes, a messthe dry cleaning, some milk

ORDENAR - objetos, ropasPASAR A RETIRAR - lavandería

IR A BUSCAR - leche, azúcar

groceries, dishes, clothes, magazines, papers

GUARDAR ORDENADAMENTEobjetos de almacén, platos, ropas,

revistas, diarios

cigarettes, cigars, a fire APAGAR, EXTINGUIRcigarrillos, cigarros, un incendio

your shoes, your sunglassesyour feet 

DESVESTIRSE, ropa, accesoriosQUITAR los pies de una silla

DESPEGAR, un avión

garbage, trash,a person, your cat, your dog

SACAR desperdicios, el tacho de basuraSACAR a pasear personas, animales

empty bottles, old clothes TIRAR A LA BASURAbotellas vacías, ropas viejas

a room in a house ORDENAR o PONER EN ORDENuna habitación

music, radio, TVheat, oven, faucet

BAJAR EL NIVELmúsica, radio, TV, calefacción, horno, grifería

light, faucet, radio, TV, stereo, oven, cellular phone

APAGAR o CORTARluz, grifo, radio, TV, estéreo, horno, celular

light, faucet, radio, TV, stereo, oven, cellular phone

ENCENDER o ABRIRluz, grifo, radio, TV, estéreo, horno, celular

Clear up

Keep down

Pick up

Put out

Take uot

Tidy up

Turn off

USO DE USED PARA EXPRESAR UTILIDAD O PROPOSITO

Por favor recuerda estas dos sencillas reglas gramaticales:

1. El uso más frecuente de USE /iús/ (usar) es el siguiente:

USED + "TO" INFINITIVEA camcorder is used to record images.

TRADUCCION LITERAL: Una videocámara es usada para grabar imágenes.TRADUCCION LIBRE: Se usa una videocámara para grabar imágenes.

2. También puede utilizarse la preposición FOR /fó:/ (para). En ese caso, el verbo que le sigue a esta preposición debe encontrarse en gerundio (ing):

USED + FOR + "ING" VERBA camcorder is used for recording images.

TRADUCCION LITERAL: Una videocámara es usada para grabar imágenes.TRADUCCION LIBRE: Se usa una videocámara para grabar imágenes.

LOS CONSEJOS Y EL USO DE LOS INFINITIVOS

1. En general los consejos se estructuran en inglés del mismo modo que las órdenes o sugerencias

BARE INFINITIVE OF VERB 1 + "TO" INFINITIVE OF VERB 2Remember to press the button.

(Recuerda presionar el botón.)Make sure to recharge the battery.

(Asegúrate de recargar la batería.)

2. Los consejos en negativo también cumplen el mismo requisito. Y los que utilizan el verbo TRY /trái/ (tratar, intentar) llevan la partícula negativa not inmediatamente después del primer verbo:

DON'T + BARE INFINITIVE VERB 1 + "TO" INFINITIVE VERB 2Don't forget to clean the bathroom.(No olvides limpiar el cuarto de baño.)

TRY NOT + "TO" INFINITIVE VERB 2Try not to play on my computer today. I need it.

(Trata de no jugar en mi computadora hoy. La necesito.)

CLAUSULAS ADVERBIALES DE TIEMPO ...

Es conveniente que aprendas a distinguir entre cláusulas adverbiales y principales en una oración. La cláusula principal (MAIN CLAUSE) contiene la información más importante de la oración mientras que la cláusula adverbial (ADVERBIAL CLAUSE) complementa dicha información.

Por su parte, la cláusula adverbial suele ir precedida por before /bifó:r/ (antes, antes de que), when /uén/ (cuando) o after /áfter/ (después, después de que). Observa este ejemplo:

When a couple gets married,   they often receive gifts.ADVERBIAL CLAUSE                        MAIN CLAUSE

INVERSION DE AMBAS CLAUSULAS EN UNA ORACION

Con ligeras modificaciones en el texto, la cláusula adverbial puede usarse delante de la cláusula principal o detrás de la misma. Si va ubicada delante, debe agregarse SIEMPRE una coma de separación.

En cambio, si se encuentra después de la cláusula principal no lleva coma. Observa ambos ejemplos comparados:

When a couple gets married,   they often receive gifts.

ADVERBIAL CLAUSE                        MAIN CLAUSE

A couple often receives gifts   when they get marriedMAIN CLAUSE                         ADVERBIAL CLAUSE

COLLOCATION O AGRUPACION DE PALABRAS se refiere a los vocablos que suelen ir juntos en inglés.

Vamos a un ejemplo seductor: ¿Qué verbo "colocarías" delante del sustantivo LOVE (amor)? ¡¡Muy bien!! MAKE (hacer), make love. Ya veo que has comprendido. Aquí tienes otros ejemplos:

get lost(perderse)

quit gambling(dejar de apostar, jugar

feel sorry(sentir pena)

DOS COMENTARIOS SOBRE BE ABLE TO Y LAS ORACIONES CONDICIONALES CON CLAUSULA IF ...

1. El significado de BE ABLE TO /bi éibl tú/ (poder, ser capaz de) es similar al de CAN y se usa en los tiempos verbales en que can no puede conjugarse. Esta gramática específica se estudiará más adelante.

Be able to suele usarse también acompañando a otros verbos modales: will be / won't be able to (podré/no podré, seré/no seré capaz de), may be able to (quizás pueda, quizás sea capaz de), might be able to (podría, sería capaz de).

2. Recuerda que la CLAUSULA IF puede usarse delante de la CLAUSULA PRINCIPAL o detrás de la misma. Si va ubicada delante, debe agregarse SIEMPRE una coma de separación.

En cambio, si se encuentra después de la cláusula principal, no lleva coma. Observa ambos ejemplos comparados:

If I quit smoking,   I might gain weightIF CLAUSE                 MAIN CLAUSE

I might gain weight    if I quit smokingMAIN CLAUSE               IF CLAUSE

STOP  / QUIT /  GIVE UP  +  BARE INFINITIVE  >   INGSTOP SMOKING (dejar de fumar)QUIT DIETING (abandonar la dieta)GIVE UP EXERCISING (dejar de hacer ejercicio)

FEEL LIKE  +   BARE INFINITIVE   >    INGFEEL LIKE SMOKING (tener deseos de fumar)FEEL LIKE EATING CREAM (sentir ganas de comer crema)