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Lic. Liliams Zevallos Soria

COUNTABLE AND UNCOUNTABLE NOUNS

INTRODUCTION (Introducción)

When we refer to objects or something else, some of them can be count, others no. In this case we have to use expressions to these countable and uncountable nouns. Cuando nos referimos a objetos o algo más, algunos de ellos pueden ser contados, otros no. En este caso tenemos que emplear expresiones para estos sustantivos contables e incontables.

What will I learn today? ¿Qué aprenderé hoy?

Resources Recursos

Talk about food using countable and uncountable nouns. Hablar acerca de alimentos utilizando las sustantivos contables e incontables.

Book (libro) CD

HOW DO WE START? ¿Cómo empezamos?

INSTRUCTIONS Instrucciones

Fuente de imágenes. PeruEduca alimentoscurativos.blo... nutricion.pro luzvirtual14.wordpress niborgesniyo.blogspot.com plantamedicinales.net medicina-naturista-per

CONTAINS (Contenidos)

We use countable nouns when we can count them. Example: banana, strawberries, hamburgers, etc. the countable nouns have a plural form. Usamos los sustantivos contables cuando podemos contarlos. Ejemplo: plátano, fresas, hamburguesas. Etc. los sustantivos contables tiene forma plural

It´s important for you to have an English dictionary to translate some words or expressions and resolve some exercises. Also, you must hear some audios to learn the correct pronunciation. Es importante para ti tener un diccionario de inglés para traducir algunas palabras o expresiones y resolver algunos ejercicios.

También debes oír algunos audios para aprenderla pronunciación correctamente.

LOOK! Tell me what pictures are considered countable or uncountable nouns… Mira! Dime qué imágenes son considerados sustantivos contables o incontables.

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COUNTABLE AND UNCOUNTABLE NOUNS (sustantivos contables e incontables)

We use uncountable nouns when we can´t divide into separate elements. Example: bread, chicken, coffee, pasta, etc. Usamos los sustantivos incontables cuando no podemos dividirlo elementos. Ejemplo: pan, pollo, café, pasta, etc.

EXPRESSIONS OF QUANTITY (Expresiones de cantidad)

Utilizamos “some” “algunos” cuando la cantidad exacta no es importante. Además lo usamos para elaborar oraciones afirmativas Example: In the box there are some bananas. En la caja hay algunos plátanos.

Utilizamos “any” “ninguno, alguno, cualquier” cuando la cantidad exacta no es importante. Además lo empleamos para elaborar oraciones negativas y preguntas.

Example: The vegetables don´t have any fat. Los vegetales no tienen nada grasa.

Utilizamos “How much” “cuánto” para preguntar acerca de la cantidad. Además lo usamos para sustantivos incontables.

Example: How much water is there? ¿Cuánta agua hay?

Utilizamos “How many” “cuánto”para preguntar acerca de la cantidad. También lo usamos con sustantivos contables en forma plural.

Example: How many oranges are there in the refrigerator? ¿Cuántas naranjas hay en el refrigerador?

SOME / ANY / HOW MUCH / HOW MANY

We use SOME when the exact quantity is not important. Also, we use it to make affirmative sentences.

We use ANY when the exact quantity is not important. Also we use it to make negative sentences and questions.

We use HOW MUCH to ask about quantity. Also we use it with uncountable nouns.

We use HOW MANY to ask about quantity. Also we use it with plural countable nouns.

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ACTIVITIES / Actividades

INSTRUCTIONS /Instrucciones

LET´S PRACTICE! Vamos a practicar! 1.- COMPLETE THE CROSSWORD WITH THE PICTURES. (Complete el crucigrama con las siguientes imágenes)

2.- COMPLETE THE TABLE WITH COUNTABLE AND UNCOUNTABLE NOUNS. (Completa el cuadro con sustantivos contables e incontables)

COUNTABLE NOUNS UNCOUNTABLE NOUNS

3.- COMPLETE THE SENTENCES WITH THE FOLLOWING COUNTABLE AND UNCOUNTABLE NOUNS. Complete las oraciones con los siguientes sustantivos contables e incontables.

1.- I don´t have……………….tomatoes. No tengo……………….. tomates.

2.- How………………………money I have? Cuánto……………………..dinero tengo?

3.- I would like to have………………………cream. Me gustaría tener…………………..crema.

4.- Do we have………………………… milk? ¿Tenemos……………………………..leche?

5.- I have ……………………………hamburgers. Yo tengo……………………….hamburguesas.

Fuente de imágenes

demedicina.com nutricion.pro agreenfire.wordpress.com topnews.in rebajasiquieres.com

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WHAT DID WE LEARN TODAY? ¿Qué aprendimos hoy?

INSTRUCCIONES Instructions

I.- CHOOSE ONE OPTION. Elige una opción.

1.- We use “any” to make: Utilizamos “any” para elaborar: a. Questions. b. Negative sentences. c. Affirmative sentences. d. A and B are corrects. 2.- We use “some” to make: Utilizamos “some” para elaborar: a. Negative sentences. b. Affirmative sentences. c. Questions. d. No one is correct. 3.- Which product is uncountable? ¿Qué producto es incontable?

a. Orange juice b. Tomato c. Strawberries d. Carrot 4.- Which product is countable? ¿Qué producto es contable? a. Cheese b. Potato c. oil d. Water

5.- Which expressions are uncountable and countable respectively? ¿Qué expresiones son incontables y contables respectivamente?

a. too much / too many b. some / any c. any / some d. enough / a lot of

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WHERE WE TAKE OUR LEARNING? ¿A dónde nos lleva nuestro aprendizaje?

INSTRUCTIONS / Instrucciones If you have internet, you can enter to: (Si tienes internet puedes ingresar a:)

CONTEXTS / Contenido

ANSWER KEY Clave de respuestas LET´S PRACTICE! 1.- 2.-

COUNTABLE NOUNS UNCOUNTABLE NOUNS SOME ANY HOW MANY

SOME ANY HOW MUCH

3.- 1.- Any 2.- much 3.- some 4.- any 5.- some

WHAT DID WE LEARN TODAY? I.- CHOOSE ONE OPTION 1.- d 2.- b 3.- a 4.- b 5.- a

http://esl.about.com/od/beginningenglish/ig/Basic-English/Count-and-Non-Count-Nouns.htm Countable and uncountable nouns http://fermi.univr.it/cla/webclass/Hartle/B1/grammar/Countable.htm Countable and uncountable nouns http://www.youtube.com/watch?v=v92p3zSsR08 Countable and uncountable nouns