h is to ria . E l p ro b lcm a dc la v c rd ad y ob jc tiv id ad d e l

C onoc im icn to b asado cn "cv id cn c ia " . ru cn te s :

I::J • Ciencias Sociales• Universidad de la República

M aestría y D ip lom a en H is to ria E conóm íca I V II E d ic ió n (2016 -2017 )

C u rso :

M ÉTODO S D E LA H ISTO R IA 1

1 . D occn tc : M aría In é s M o rac s y Jav ic r R od ríg u cz

2 . C réd ito s : 4

3 . C a rg a hon lria : 2 0 ho ra s

4 . M oda lid ad d c cn sc tian za : tcó rico -p rác tic a .

5 . C ono c im icn to p rcv io s rccom cndado s : n o co rrc spond c

6 . O b jc tiv o s

L a m a tc ria sc p ropon c b rin d a r h e rram icn ta s a lo s g radu ado s en E conom ía y cn o tra s c icn c ia s

so c ia le s qu c le s p c rm itan d csa rro lla r u n a re lac ió n so lv en te y c rític a con la p rodu cc ió n

h is to rio g rá fic a . E s ta s h c rram icn ta s son : u n cono c im icn to fu nd ado d c lo s m o tiv o s c im p lic ac io n cs

d c la s itu ac ió n d c p lu ra lism o m c todo ló g ico qu e ca rac te riz a a la p rodu cc ió n d e cono c im icn to

h is tó rico , y d c lo s in s trum en to s b ás ico s qu c com poncn la s p rin c ip a lc s m c todo lo g ía s v ig en te s . E l

p ro cc so se d csa rro lla en do s in s tan c ia s cu rricu la re s . L a p rim e ra e s M é todo s d e la H is to ria 1 ,

d ond c sc o frccc un a in tro du cc ió n a lo s p rin c ip a lc s p rob lem as m c todo ló g ico s y cp is tcm o lóg ico s

rc la tiv o s a la con s tru cc ió n d c l cono c im icn to h is tó rico y un rc sum cn sob re Ja fo rm a en qu e la s

h is to rio g ra fía s con tcm pon ín ca s lo s h an abo rd ado .

7 . C on ten id o s :

1 . E scu c la s h is to rio g rá fic a s

L a h is to rio g ra fía a lem ana d c l s ig lo X IX : B a rlh o Jd N iebuh r y L eopo ld von R anke .

L a cscu e la m c tód ica fran ce sa

L a rcnov ac ió n h is to rio g rá fic a d c l s ig lo X X : A nna lc s , m a rx is ta s b ritán ico s e

h is to ria so c ia l a lcm ana .

E l g iro an tro po ló g ico . ¿L a h is to ria cn c ris is?

2 . P rob lem as filo sM ico /m e lodo ló g ico s

L a filo so fía c rític a d c la

cono c im icn to h is tó rico .

c la s if ic ac ió n y c rític a .

D csc rip c ió n , cxp lic ac ió n , in tc rp rc tac ió n y com p ren s ió n (V c rs leh cn ).

E sc ritu ra y n a rrac ió n

8. Sistcma dc Evaluación:

Trabajo escrito (cinco folios) de carácter domiciliario con basc cnuna paula.

9. Bibliografía

Rccomcndada

Barraclough, GeotTrcy (1979) "HistOlf'. en Havcl, L & M'Bow, A.-M. "l'vIain trends al'

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Obligatoria

Módulo I

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Past & Presenl N.S5 (1979); pág. 3-24.

Thompson. (1981) "Miseria de la teoría" [1978] capítulo VII "La lógica de la

historia" pp-65-85

2

Módulo 2

Ankersmit, F. R; "Historiogral1a y postmodernismo", en Morales Moreno. L. G

(compilador); Historia de la historiografía contemporánea; pp. 47-72; Instituto Mora,

México, 2005.

Applebl', J. O., Hunt, L., Jacob, M. c., & Rogers D. Spotswood Colleclion. (1994).

Telling the truth about historl'. New York: NOrlon. Capítulo 7

Ginzburg, C. (1991). Checking the Evidence: The Judge and the Historian. Critical

Inquiry, 18, 1,79-92.

Iggers, G; "El giro lingüistieo: ¿el lin de la historia eomo disciplina aeadémica?", cn

Morales Morcno, L. G (compilador); Historia de la historiografía contemporánea; pp.

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Verlag, CapílUlo 5

Rico.:ur, Pau!. 2013. La memoria. la historia, el olvido. Buenos Aires: Fondo de

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Pennsylvania State University Press. Capítulo 2

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Ampliatoria

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Historia de la historiografía contemporánea; pp. 47-72; Instituto Mora, México, 2005.

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Topolski, J. (1985). Metodología de la historia. Madrid: Cátedra.

4

IUnidad MultidisciplinariaF a c u lta d d e C ie n c ia s S o c ia le s

M o n te v id e o , 3 1 d e a g o s to d e 2 0 1 6 .

S e ñ o r D e c a n o d e

F a c u lta d d e C ie n c ia s S o c ia le s

D r . D ie g o P iñ e iro

P o r la p re s e n te , s o lic ito s e re a lic e n lo s trá m ite s p e r t in e n te s p a ra la a p ro b a c ió n

d e l p ro g ra m a d e la a s ig n a tu ra "M é to d o s d e la H is to r ia 1", c o r re s p o n d ie n te a la

M a e s tr ía y D ip lo m a e n H is to r ia E c o n ó m ic a .

S e a d ju n ta e l p ro g ra m a d e la m a te r ia q u e s e rá d ic ta d a p o r lo s d o c e n te s M a r ía

In é s M o ra e s y J a v ie r R o d r íg u e z

S in m á s , s a lu d a a te n ta m e n te ,

itl3f:dC o o rd in a d o r

M a e s tr ía y D ip lo m a e n H is to r ia E c o n ó m ic a

1 /9 /2 0 1 6 - D e c o n fo rm id a d , e lé v e s e . A te n ta m e n te ,

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o o ra in a d o ra

U n id a d M u lt id is c ip lin a r ia

i ) ICiencias Sociales .

_"" Universidad de la RepúblicaURUGUAY

U N I V E S I D A D D E L A R E P U B L l C A

F A C U L T A D D E C I E N C I A S S O C I A L E : )

E X P E . N " 2 3 0 7 0 0 - 0 0 1 6 2 7 - 1 6

C o m i s i ó n d e

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M o n : ; " i d e o , 1 o d e ~ c t i e m b : - e d e 2 0 1 6 .

L a C o m i s i ó n d e P o s g r a d o t o m a c o n o c i m i e n t o d e l a s o l i c i t u d d e l a

C o o r d i n a d o r a d e l a U n i d a d M u l t i d i s c i p l i n a r i a p a r a l a a p r o b a c i ó n d e l

p r o g r a m a d e l c u r s o d e l a M a e s t r í a y D i p l o m a e n h i s t o r i a E c o n ó m i c a

e d i c i ó n 2 0 1 6 - 2 0 1 7 :

- "¡\¡/étodosde la Historia ]"

- Créditos: 4

- Carga horaria: 20 horas presenciales

- Docentes responsables: AJaría Inés lv/oraes - Javier Rodríguez Weber

E s t a C o m i s i ó n e l e v a a l C o n s e j o d e F a c u l t a d , s u g i r i e n d o s u a p r o b a c i ó n .

D c p n r t a l l l c n l o d e S c c n : ( ; y ' : a

S e c c i ó n C o m i s i o n e s y C l a u s t r o

~ICiencias SocialesUniversidad de la RepúblicaURUGUAY

D e p a r t a m e n to d e S e c r e t a r í a

S e c c i ó n C o m i s i o n e s y C la u s t r o

S e e l e v a a c o n s i d e r a c i ó n d e l C o n s e j o .

R e c i b i d o e l : . . . . j,..l.~.\1L .Hora: .1.13...:.')2 .

F i rm a : ~ .

SERGIO MENDOZA

Administrativo

Sección Con¡;ejo

C o m i s i ó n d e

P o s g r a d o

M o n t e v i d e o , 1 0 d e s e t i e m b r e d e 2 0 1 6 .

D e p a r t a m e n to , I é S c c r ~ l a r i a

S r ~ c c iÓ j ) C o m i s i o n e s y C l a u s t r o