historia de la ingenieria.pptx

7/25/2019 historia de la ingenieria.pptx

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Historiade la

Ingeniera


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Unidad IDefiniciones

Y cuestiones preliminares


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O b j e t i v o s

Analizar y comprender losprincipales conceptos relaciona-dos con la disciplina histrica.

E aminar el sentido! alcance y"ines de la Ingeniera en relacincon la creacin h#mana.


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$ o n t e n

i d o s %a Historia& Objeto! hecho! l#gar

' tiempo histricos.El conte to histrico.(isciplinas a# iliares.(ivisin de la Historia.


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$ o n t e n

i d o s %a Ingeniera& sentido! "ines y

mani"estaciones de la creatividadh#mana.)#ndamento antropolgico de laaccin creativa.*amas de la Ingeniera


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H I + Unidad II

La Revolucin Agrcola y la

TecnologaPreindustrial


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O b j e t i v o s

Identi"icar los cambios t,cnicosy tecnolgicos #e originaron la*evol#cin agrcola en relacincon el desarrollo de la sociedad.

Analizar comparativamente losaportes de los inventos de las

sociedades pre-ind#striales enlos distintos campos de laIngeniera.


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$ o n t e n

i d o s %a *evol#cin Agrcola. El

pensamiento pre cient"ico&desarrollo de la t,cnica y latecnologa ingenieril.

rincipales t,cnicas& Antig/edad!0edioevo.

1ecnologas agrcola! militar!naviera! ar #itectnica!#rbanstica y civil. Ejemplos.


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H I + Unidad III

NuevosDescubrimientos:

ambios yme!oras


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O b j e t i v o s

$omprender el impacto de losdesc#brimientos e inventos de laEdad 0oderna en la mejora delas t,cnicas y procedimientos delos p#eblos.


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$ o n t e n

i d o s %os desc#brimientos modernos&

avances y retrocesos.Ejemplos.


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H I +

La Revolucin

"ndustrial


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O b j e t i v o s

2alorar las *evol#cionesInd#striales a partir del an3lisisde los inventos y la tecnologas#rgida! el impacto #e signi"ic

para la sociedad de la ,poca ylos problemas de contrajo.

Aprehenderlahistoria.blogspot.com


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$ o n t e n

i d o s El signi"icado de la rimera y

+eg#nda *evol#cin Ind#strialpara la sociedad e#ropea y elm#ndo entero.%a problem3tica central y eln#evo orden social.

rincipales inventos t,cnicos-tecnolgicos en el m#ndo.

%a importancia de los inventos4para el ocio5.


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H I + Unidad 2

La Revolucin

Post # "ndustrial


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O b j e t i v o s

(esc#brir y reconocer la importan-cia de la in"orm3tica y lacibern,tica en la sociedad$ontempor3nea.


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$ o n t e n

i d o s (e"inicin de sociedad post-

ind#strial. $asos emblem3ticos.41ecnologizacin5 de la vidacotidiana. %a ingeniera comoprincipal inter,s.Ingeniera in"orm3tica yrobtica.


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H I +

Tecnologa Andina


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O b j e t i v o s

*econocer los logros obtenidospor las sociedades prehisp3nicasen n#estro pas.


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$ o n t e n

i d o s $onocimientos t,cnicos y

desplieg#e de inventostecnolgicos en las principalessociedades prehisp3nicas.


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H I + Qu relacin hay entre laIngeniera y la Historia?

U6I(A( 7


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A lo largode laHistoria elser humanoha dejado

su huellaen elmundo, de

maneraespiritual ymaterial.

reacinhumana

ultura i!ili"acin

reacin

espiritual

reacinmaterial

Ingeniera

U6I(A( 7$UE+1IO6E+ *E%I0I6A*E+

U6I(A( 7U6I(A( 7


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U6I(A( 7


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A*1E 7%a Historia& Objeto!

Hecho! %#gar y 1iempo

histricos. El conte tohistrico. (isciplinas

a# iliares. (ivisin de laHistoria.

U6I(A( 7


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(e"inicin de Historia

En sentido amplio! lahistoria es elconocimiento del pasadoh#mano.


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%a historia es la disciplina#e est#dia el pasado de

los hombres y presenta#n c#adro de s#s

acciones de alcancesocial.

U6I(A( 7


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( ($UE+1IO6E+ *E%I0I6A*E+

*epresenta para la h#manidadlo #e la memoria para lapersona8 responde a la #niversalnecesidad de conocer lospropios orgenes! decomprender s# evol#cin! deaseg#rar la identidad pro"#nda

de los seres.


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#l conceptode Historiano es tansimplista ypuede

tomarse endistintossentidos,relacionados entre s

$a Historiaes

Realidad delos hechos

humanos delpasado

Conocimiento de los hechoshumanos del

pasado

Relato delos hechoshumanos

del pasado

Ciencia que

estudia loshechos humanosdel pasado


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El ser h#mano!+#jeto de la Historia



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9 or #, se dice #e lahistoria es slo

protagonizada por el serh#mano:



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or #e es el ser h#manoel #e pone de mani"iesto

s#s potencialidadesb3sicas al realizar hechos

histricos.



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Inteligencia

%oluntad$ibertad

& o

t e n c

i a l i d a

d e s

H u m a n a s


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#l serhumano esel sujetode lahistoria y

suactuacinpuededarse endos'ormas(

)ujetohistrico

)ujetoAgente

)ujeto&aciente

&rotagoni"a

el hechohistrico

*ecibe lasconsecuencias

del hechoprotagoni"adopor el agente.


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#l serhumano esel sujetode lahistoria y

suactuacinpuededarse endos'ormas(

)ujetohistrico

)ujetoAgente

)ujeto&aciente


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9%os animales hacenhistoria:


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+orteamrica intent

poner enrbita almono

*obert


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*usia pusoen rbita ala perrita

$ai a en lana!e

)putni IIen - /0.



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$UE+1IO6E+ *E%I0I6A*E+

9#n gr#po deele"antesp#edenhacer

historia:



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El legendario Anbal dos

siglos a.c.lider elej,rcito

cartagin,s

contraHispania. Enesa campa;a

#tiliz

ele"antes paracr#zar los

Alpes e invadirItalia.



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En el Islamest3 prohibido

representarim3genes!m#cho menos

caricat#ras!

como ,sta #een

origin #nproblema

internacional



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$UE+1IO6E+ E%I0I6A E+

Apareci en#n diario

dan,s y el alaradical delIslam pidi

permiso a s#s

je"es parainiciar la ?ihaden contra del

diario! del

caricat#rista1urt

2estergaard ydel pasentero.



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En la 6avidadpasada@


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En la 6avidadpasada

@


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%as )#entes Histricas


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3na 'uentehistrica es

unaherramienta4ue ayuda alhistoriador

en su tareadereconstruirel pasado.

5uentesHistricas

5uentes6onumentales

5uentes#scritas

5uentes7rales


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5uentes 7rales

*elatos

6itos $eyendas


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5uentes#scritas

)eg8n lacercana al

hecho histrico

)eg8n su

'inalidad

5uentes de&rimera6ano o

&rimarias

5uentes de)egunda6ano o

)ecundarias

9ocumentos7'iciales


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5uentes6onumentales

#di'icios

*uinas onstruccio

nes

t i t " id l I


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onstruccin trape"oidal Inca

6uestras de er:mica %ic8s


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6uestras de er:mica %ic8s


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Iglesia de )an&edro y )an &ablo);%III


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H I + u:les son las ramas dela Historia?


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H I +

7.Antropologa$iencia #e est#dia la especieh#mana! relacionando s# basebiolgica con la evol#cin oadaptacin histrica y c#lt#ral


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H I +

$a Antropologa estudia la e!olucin humana en el sentido genrico


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H I +

Ar4ueologa

iencia 4ue in!estiga, estudia,describe e interpreta los restos 4uenos han legado las ci!ili"acionesantiguas.


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H I +

2alter Al!a, descubridor cient'ico del )e>or de )ip:n mostrando un&ectoral con 'orma de pulpo.


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H I +


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H I +


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H I +

#n +o!iembre de - , Ho@ard arter descubri la umba deutan amon en el %alle de los *eyes en $uBor

CAt 'irst I could see nothing the hot air


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CAt irst I could see nothing, the hot airescaping 'rom the chamber causing thecandle 'lame to 'lic er, but presently,as my eyes gre@ accustomed to thelight, details o' the room @ithinemerged slo@ly 'rom the mist, strangeanimals, statues, and goldDe!ery@herethe glint o' gold.5or the momentDan eternity it mustha!e seemed to the others standing byDI @as struc dumb @ith ama"ement,and @hen $ord arnar!on, unable tostand the suspense any longer in4uired

anBiously, C an you see anything?C It@as all I could do to get out the @ords,CEes, @onder'ul things.C

%eo cosas mara!illosasF


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H I +

7.$riptogra"a$iencia #e se encarga de escribir

con clave secreta o de #n modoenigm3tico.6os ay#da a desci"rar leng#ajesantig#os! #e han cado en des#so

por la desaparicin de s#s c#lt#ras.


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#l cuento Elescarabajo deoro de EdgarAllan Poe se trata

de un cuentonarrado en laa!entura y con unapro'undi"acin enel :rea decriptogra'a.

para aprender esta tcnica decriptoan:lisis no es necesario tener

conocimientos pre!ios de nada. )olo saberleer y conocer el al'abeto. #l libro es algocorto y es una historia demasiadointeresante, por lo cual se pude leer deuna manera r:pida.

+e trataba de #n instr#mentoaparentemente simple! parecido a #na


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aparentemente simple! parecido a #nam3 #ina de escribir! #e se llamEnigma y "#e #tilizado por el mandomilitar alem3n para intercambiar s#s

mensajes ci"rados. Era #n sistema deproteccin de mensajes entre ej,rcitossin ella la com#nicacin habra sidom3s lenta y di"cil! lo #e habra restadoe"icacia a la blitzCrieg @g#erra

rel3mpagoB. 1ambi,n los aliados #saronm3 #inas basadas en principiossimilares.

aradjicamente! la b#ena rep#tacinde Enigma contrib#y a la derrota delEje. %os alemanes no crean #e s#m3 #ina "#ese v#lnerable! de "orma

#e la #saron con pro"#sin! a veces de"orma incorrecta! y revelaron a losaliados in"ormacin de #n valorincalc#lable.


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H I +

7.(iplom3tica%os doc#mentos o"iciales! tales

como tt#los honor"icos! tt#los deentrega de tierras!reconocimientos nobiliarios! etc.!se vinc#lan con el campo de

est#dio del la Historia +ocial!Econmica y del (erecho.


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H I +

7.EconomaEst#dia el modo en #e el hombre

aprovecha los rec#rsos del medioambiente en #e se desenv#elve!para satis"acer s#s necesidadesb3sicas de s#pervivencia. El

historiador se sirve de esta cienciapara observar el proceso evol#tivodel ser h#mano en c#anto se haadaptado al medio nat#ral en #e letoca vivir.


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H I +

7.Eda"ologa$iencia #e est#dia lacomposicin #mica!origen! evol#cin ycaractersticas de loss#elos en relacin conlos seres vivos.Esta disciplina es#tilizada principalmente

por los ar #elogos.


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7 Epigra"a


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H I +

7.Epigra a$iencia #e est#dia lasinscripciones.Est#dia las inscripciones sobrepiedra! metal! arcilla! m3rmol! h#esoo c#al #ier s#per"icie #e haya sido#tilizada por el hombre para plasmars#s mensajes! cdigos o sistemasmnemot,cnicos.


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H I +

7 E i "


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H I +

7.Estratigra"aarte de la Deologa #e est#dia los

estratos o capas de la 1ierra.El historiador rec#rre a laestratigra"a c#ando #ierereconstr#ir las etapas por las #e

atraves el hombre en s#s primerosasentamientos! de las #e - por elpaso del tiempo y la precariedad delos materiales #tilizados-! no nos

#edan mayores restos sobre losc#ales investigar.


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H I +


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H I +

7.EtnologaEst#dia los p#eblos y las c#lt#ras

antig#as! considerando s#distrib#cin geogr3"ica. Organiza alos gr#pos h#manos seg n s# raza.

7.Her3ldica


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H I +

7.Her3ldica Arte de e plicar y describir losesc#dos de armas de cada linaje!ci#dad o persona.%a historia del er ! a partir de lacon #ista de Espa;a! seinterrelacion con la tradicine#ropea! notoriamente marcada por#na organizacin social estrati"icadaen "#ncin de linajes y apellidos!

representados en blasones y esc#dos#e! prontamente pasaron a Am,ricacon cada #no de los con #istadores ys#s descendientes.


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7 %ing/stica


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H I +

7.%ing/sticaEst#dio cient"ico del leng#aje y lasleng#as.$#ando investigamos la evol#cinde la ling/stica llegamos a losorgenes mismos de la civilizacin y

podemos reconstr#ir los procesospor los #e ha atravesado #n gr#poh#mano y las relaciones #e hatenido con los dem3s gr#pos de s#

entorno. 6os ay#da a medir elalcance e pansivo #e logr #np#eblo.

7 6#mism3tica


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H I +

7.6#mism3ticaEst#dia las monedas con valoreconmico y conmemorativo #e hansido #tilizadas en las distintasc#lt#ras a lo largo de la historia.


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7.Onom3stica


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H I +

7.Onom3sticaD#arda relacin con los nombrespropios de las personas o el da dec#mplea;os.

l g "


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H I +

aleogra"a

$iencia dedicada a la interpretaciny transcripcin de la escrit#ra y lossignos contenidos en doc#mentosantig#os.

7 alinologa


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H I +

7. alinologaEst#dia la "lora hallada en losl#gares #e han sido habitados porgr#pos h#manos. #eden sersemillas! tallos! hojas carbonizadas

#e aportan datos sobre la dieta

alimenticia y otros #sos dados porlos seres h#manos en s# b s #edade la mejor manera de sobrevivir.


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H I +

7 aleontologa


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H I +

7. aleontologa$iencia #e est#dia restos"osilizados de seres vivos de otras,pocas. +e divide en&Paleozoologa : estudia restosfsiles de animales

Paleobotnica: estudia restosfsiles de plantas$


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H I +

I %as $oordenadas de la Historia


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H I +

I.%as $oordenadas de la HistoriaEntendemos por coordenadas

histricas a a #ellos aspectosb3sicos #e nos permiten #bicar ens# real conte to #n hecho delpasado.

Al momento de est#diar #ns#ceso nos preg#ntamosinicialmente dos cosas&

%cu&ndo sucedi' : Cronologa

%dnde sucedi' : Geografa Ambas ciencias nos ay#dan a

ordenar los acontecimientosest#diados por la historia.

7.%a $ronologa& 1iempo


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H I +

$ g pHistrico

%a cronologa es la ciencia #e sit alos acontecimientos histricos en elconte to temporal en #e oc#rrieron.%a historia est#dia el pasado h#manoy los hechos h#manos transc#rren en#n tiempo determinado. 6o se p#edehablar de historia del presente nihacer #na a"irmacin cont#ndente

@prediccinB de lo #e s#ceder3 en el"#t#ro.ara s# correcta localizacin se

s#ele #sar la %nea de 1iempo.

7.%a Deogra"a& El Espacio Histrico


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H I +

Etimolgicamente proviene de las voces&Geo F 1ierra y Graphos F trazo o dib#jo.Es la ciencia social #e se encarga deest#diar los procesos "sicos #e s#cedensobre la tierra @0icrocosmosB. $onrespecto del ser h#mano! el est#dio del#niverso se p#ede dividir en dos gr#pos&


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H I + u:les son las etapas dela Historia?

(ivisin de la Historia Universal en Edades


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Edad Antig#a

A p a r i c i

n

d e

l a e s c r i

t # r a

o r g a n

i z a

d a

desde hasta

$ a

d a

d e

l I m p e r i o

* o m a n o

d e

O c c

i d e n t e

G===a;os a.$ G I d.$

Edad0edia

hasta

$ a

d a

d e

l I m p e r i o

* o m a n o

d e

O r i e n

t e

@ 1 o m a

d e

$ o n s t a n

t i n o p

l a p o r

l o s

1 # r c o s B

7G>Jd.$

desde

Edad0oderna

hasta

* e v o

l # c i

n

) r a n c e s a

@ 1 o m a

d e

l a K a s t

i l l a B

7 Ld.$

desde

Edad$ontempor3nea

hasta

% a a c t # a

l i d a

d

hoy

desde

(ivisin de la Historia Universal en Edades@para E#ropaB

(ivisin de la Historia Universal en Edades


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Edad Antig#a

A p a r i c i

n

d e

l a e s c r i t # r a

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i z a

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desde hasta

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Edad0edia

hasta

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