8/16/2019 Guìa 1º de Estudio Stalin

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Departamento de historia y Cs. Sociales Profesora: Lucett Cornú VásquezG!" D# #S$D%&'$(")"*& +, - / #L $&$"L%$"(%S,& D# S$"L%+ #+ L" (SS0

&12eti3o: Caracterizar y reconocer elementos de la dictadura comunista de Stalin en la (SS%nstrucciones: Lea la informaci4n5 responda las interro6antes y pe6ue la 6u7a en su cuaderno. (2 décimas)

%&S%8 V%SS"(%9+&V%C D;G"SV%L%: *&S#8 S$"L%+ ? ' ,oscú5 -?@AB#ra hi2o de un zapatero po1re y alcoh4lico de la re6i4n caucásica de Geor6ia5 sometida a la (usia de los zares. ued4 hurfano

muy temprano y estudi4 en un seminario eclesiástico5 de donde fue eEpulsado por sus ideas re3olucionarias 5 poca de la que procede su so1renom1re de STALIN &,)(# D# "C#(&H.La lealtad a Lenin y la falta de ideas propias le permitieron ascender en la 1urocracia del partido .' #l culto a la personalidad: so de la propa6anda: Stalin se muestra como /6ran 1enefactor0 y /padre del pue1lo0.

Con inmensas prdidas humanas consi6ui45 sin em1ar6o5 un crecimiento econ4mico espectacular5 mediante los:  

 planes quinquenales: en ellos se da1a prioridad a una industrializaci4n acelerada5 1asada en el desarrollo de los sectoresener6ticos y la industria pesada5 a costa de sacrificar el 1ienestar de la po1laci4n y -?A=. fueron detenidas más de -.AFF.FFF personas por moti3os pol7ticos. De ellas casi >FF.FFFfueron fusiladas.

Stalin ha pasado de ser considerado un mito del socialismo internacional a estar incluido en la n4mina de dictadores irracionalesdel si6lo . $res aQos despus de su muerte5 el Con6reso del PCS denunci4 la pol7tica de Stalin. #n -?@M5 +iNita *rushcho3realiz4 un discurso secreto5 en el cual se denuncia1an los errores y cr7menes del 6o1ierno de Stalin5 el culto a la personalidad . Seemprendi4 una campaQa de Desestalinización que culminar7a con la retirada de los restos mortales de Stalin del ,ausoleo deLenin en la Plaza (o2a5 para ser enterrados en las murallas de la necr4polis del Rremlin de tu teEto y responde:

-.'"ntes de empezar 1usca la definici4n de:

a.' Gula61.' Pur6as:c.' %nanici4n:I.' Tu caracter7sticas del totalitarismo estalinista reconoces en el teEtoU +om1re.

A.' Tu derechos fundamentales de las personas

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Departamento de historia y Cs. Sociales Profesora: Lucett Cornú Vásquez

NA /+N,8A P"AN6+AA. "* P"AN/* 9N9/NA"/*  La tarea esencial del plan quinquenal consist7a entransformar a la (SS en un pa7s industrial para eliminar hasta el final a los elementos capitalistas5 eEtender el frente de las formassocialistas de la econom7a y crear una 1ase econ4mica para la supresi4n de las clases en la (SS5 para la construcci4n de unasociedad socialista. La la1or esencial del plan quinquenal consist7a en crear en nuestro pa7s una industria capaz de reequipar y

reor6anizar5 so1re la 1ase del socialismo no solamente la industria en su con2unto5 sino tam1in los transportes as7 como laa6ricultura. La tarea esencial del plan quinquenal consist7a en hacer pasar la pequeQa econom7a rural parcelada a la 37a de la 6raneconom7a colecti3izada5 ase6urar de este modo tam1in la 1ase econ4mica del socialismo en el campo y liquidar as7 la posi1ilidadde restauraci4n del capitalismo en la (SS. 8inalmente5 la la1or del plan quinquenal consist7a en crear en el pa7s todas lascondiciones tcnicas y econ4micas necesarias para aumentar al máEimo la capacidad de defensa5 para permitirle or6anizar unarespuesta 3i6orosa a todas las tentati3as de inter3enci4n armada5 a todos los intentos de a6resi4n armada del eEterior5 o de dondequiera que 3en6an.H .' Crea y redacta un relato5 de al menos M lineas51asado en la foto6rafia depropa6anda de Stalin5 donde eEista un titulo para tu historia5 una trama5 desarrollo ydescelance de esta.

=.' Crea un t7tulo ori6inal y pertinente para los J carteles de propa6anda.

?.' Tu ideas transmite el poemaU

-F.' Tu o12eti3os perse6u7an los autores del poema y de los carteles de propa6andaU