Folletos de pedagógica
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MARINELL VALENCIA
MILENA MAJJUL
CONSUELO FUENTES
CONSUELO TORRENEGRA
LISBETH SANJUAN
WILSON BLANCO
EMMA MACHACON
DENIS NAVARRO
PÍLDORAS PEDAGOGICAS
FEBRERO DEL 2015
MAGAZIN INFORMATIVO N° 1 COMPETENCIAS E INNOVACIONES PEDAFOGICAS MANATI-ATLANTICO
INSTITUCION EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR DE MANATI
La institución educativa normal superior de manatí
ES Un espacio para la interculturalidad
Educa para la diversidad cultural.
Es inclusiva por que acepta y se enriquece con
los diversos grupos poblacionales.
Se fortalece el P.E.I. en todos sus componentes.
EDUCACIÓN INTERCULTURAL EN COLOMBIA
La carta magna establece que Colombia es una nación multiétnica y pluricultural,
reconociendo así a la diversidad de población, como sujetos de derechos constitu-
cionales, legales y jurisprudenciales.
SABIAS Q
UË?
Reconocer y proteger la diversidad.
Mejorar las condiciones de vida de las poblaciones.
Integración a la sociedad.
Derecho a la educación.
Relaciones entre las diversas culturas y grupos étnicos.
Defender la cultura, lengua, tradiciones, grupos y comunidades que inte-
gran la nación.
Busca posibilitar el reconocimiento, la aceptación y respeto del otro.
Afrocolombianos
MODALIDADES DE ATENCIÓN EDUCATIVA A POBLACIONES
Grupos étnicos Educación cam-
pesina y rural
Niños con necesida-
des educativas espe-
Población
Vulnerable
Ley 115, Art 55.
Se reconoce y
protege la diver-
sidad étnica en
su educación
cultural, lengua,
tradiciones,
fueros propios y
autóctonos.
Ley 115. Art 64
Fomento de la
educación campe-
sina. Con el fin de
promover la edu-
cación formal, no
formal e informal,
que contribuye
mejorar las condi-
ciones humanas de
trabajo y calidad
de vida.
Ley 70 de 1993:
tiene como propó-
sito establecer
mecanismos para la
protección de la
identidad cultural y
social de los dere-
chos de las comuni-
dades negras.
Decreto 2082
de 1996:
El cual regla-
menta la aten-
ción educativa
para personas
con limitacio-
nes, con capa-
cidades o ta-
lentos excep-
cionales.
Ley 115 /94
Tiene como fin
cumplir una
función social
acorde con las
necesidades e
intereses de la
persona, de la
familia y de la
sociedad.