Fail Meja Penyelaras11

8/17/2019 Fail Meja Penyelaras11

1/36

F A I L M E J AF A I L M E J A

PenyelarasProgram Pendidikan Khas Masalah PembelajaranProgram Pendidikan Khas Masalah Pembelajaran

SK TAMAN DESA

NAMA AGENSI SK !ANDA" TASIK SELATAN

ALAMAT JALAN DESA #TAMA

$%&'' K#ALA L#MP#"

N() TELEF(N '*+,-%'&'&.N') FAKS '*+,-%'&'&.E+MAIL LAMAN /E!


2/36

1.0Maklumat Pegawai Penyelaras Program Pendidikan Khas

Nama S0A1IDA !INTI M(1AMED M(K1TA"

Jawatan Hakiki G#"# PEN(L(NG 2 PEN0ELA"AS 3

Gred Jawatan PPPLD DGA *.

Bahagian / Unit PENDIDIKAN K1AS

arikh Memegang Jawatan

& JAN#A"I .'&&

!.0 "enarai ugas Penyelaras

Bertanggung#awa$ Ke%ada Pengetua / Guru Besar &alam Mem$antuMeran'ang( Menyelaras( Melaksana &an Mengam$il indakan "usulan Ke )tasPerkara*Perkara Berikut+

.)I PENG#"#SAN PENTAD!I"AN

!.1.1 Mem$antu Pentad$ir dalam hal*ehwal %entad$iran sekolah yang

$erkaitan dengan %endidikan khas.

!.1.! Bertanggung #awa$ terhada% arahan dari Ja$atan Pela#aran ,ilayah

Persekutuan Kuala -um%ur dan %entad$ir sekolah.

!.1. Menentukan sta %endidikan khas melaksanakan tugasan mengikut

manual ker#a.

!.1. Meran'ang dan melaksana #adual waktu kurikulum %endidikan khas.

!.1.2 Mengurus 3P4 dan $uku*$uku latihan untuk %engesahan oleh

%entad$ir %rogram.

!.1.5 Pengurusan Kewangan Pendidikan Khas.

!.1.6 Meran'ang takwim dan melaksanakan akti7iti tahunan.

!.1.8 Menghadiri dan mengendalikan kursus dalaman.

!.1.9 Mengendali stok dan in7entori %eralatan %endidikan khas.

!.1.10 Mem$antu %elaksanaan %rosedur keselamatan %remis dan :;ikal

kelas %endidikan khas.

!.1.11 Mengemaskini data %endidikan khas .

!.1.1! Men#adi %akar ru#uk $erkaitan %endidikan khas ke%ada guru*guru(

i$u $a%a dan %entad$ir sekolah.

FAIL MEJA

Penyelaras Pendidikan Khas

2


3/36

!.1.1 Mem$antu %entad$ir dalam menilai %restasi guru*guru %endidikan

khas.

!.1.1 Melaksanakan %rogram inklusi.

!.1.12 Menyelia dan melaksanakan sistem ail.

!.1.15 Menerima dan mengurus %enem%atan guru*guru dalam %endidikan

khas

.). PENG#"#SAN 1AL+E1/AL M#"ID

!.!.1 Menerima dan menilai kemasukan %ela#ar $aru

!.!.! Mengawal murid*murid dan guru*guru Pendidikan Khas su%aya %rogram

da%at $er#alan li'in dan teran'ang

!.!. Melaksanakan %rogram suaikenal serta kaunseling %ela#ar*%ela#ar $aru

!.!. Menentukan langkah keselamatan dalam setia% akti7iti ko*kurikulum

Pendidikan Khas telah diam$il

!.!.2 Men#adi %enghu$ung dengan i$u $a%a $erkaitan %ela#ar

!.!.5 Menerima dan merekod kemasukan dan kedatangan %ela#ar

!.!.6 Bertanggung#awa$ terhada% disi%lin %ela#ar.

!.!.8 Mengurus dan melaksanakan %ermohonan %enem%atan dan %ertukaran

murid

.)* PENG#"#SAN K(+K#"IK#L#M

!..1 Meran'ang dan melaksanakan akti7iti ko*kurikulum murid*murid

Pendidikan Khas %eringkat %rogram khas( sekolah( negeri dan

ke$angsaan.

!..! Meran'ang dan melaksanakan akti7iti integrasi di antara murid*murid

Pendidikan Khas dengan murid*murid di aliran %erdana.

!.. Mengagih tugasan ke%ada guru*guru Pendidikan Khas $agi setia% akti7iti

ko*kurikulum yang di#alankan.

!.. Mengu$ahsuai %rasarana su%aya $ersesuaian dengan ke%erluan murid*

murid Pendidikan Khas.

FAIL MEJA


3


4/36

.)4 PENG#"#SAN K#"IK#L#M

!..1 Menentukan %elaksanaan ran'angan %ela#aran.

!..! Menentukan %enggunaan dan %enyelenggaraan $ahan*$ahan sum$er

Pendidikan.

!.. Mem$antu serta mem$im$ing dalam latihan menga#ar $agi guru %elatih(

guru $aru semasa men#alankan tugas harian mereka.

!.. Mengka#i segala #enis la%oran yang $erkaitan dengan kurikulum serta

men'adangkan tindakan susulan.

!..2 Menyelaras %engurusan dan %enilaian $agi murid*murid Program

Pendidikan Khas

!..5 Memoderasikan soalan su$#ek sains dan matematik.

!..6 Mem$raille( menulis %indah $raille ke tulisan $iasa( mem$uat

gam$ara#ah tim$ul dan mengem$os $#ekti "ekolah.1 Menda%at hak dan %enem%atan yang sama dalam %endidikan.

.! &a%at menyesuaikan diri dalam %ersekitaran yang tidak terhad da$

menyamai %ersekitaran normal mengikut kerele7enan %endidikan.

. Mem$eri dan mendedahkan %ela#ar*%ela#ar ke arah %enyesuaian diri

dalam semua as%ek $ermula dari %eringkat awal.

FAIL MEJA


4


5/36

. Mem$olehkan %ela#ar*%ela#ar $erdikari mengikut keu%ayaan dan

kela;iman indi7idu normal.

.0>$#ekti Program Pendidikan Khas

0.1Mem$eri %erkhidmatan yang adil dalam %enga#aran ? %em$ela#aran yang

kondusi.

0.!Melaksanakan tugas dengan $ersih( 'eka% dan amanah demi

mem%ertingkatkan kualiti %enga#aran dan %em$ela#aran.

0.Mem$eri layanan dan %erkhidmatan yang ter$aik ke%ada warga sekolah dan

i$u$a%a / %en#aga.0.0Menyediakan satu $idang %engurusan kemahiran hidu% $agi kanak*kanak

%endidikan khas untuk $erdikari.

0.2Menyediakan kemudahan dan kelengka%an luaran ? dalaman yang selesa(

selamat dan $erkualiti.

0.5Mem$antu menyediakan ke%erluan teks $raille dan %eralatan yang

men'uku%i.0.6Mem%ertingkatkan kemahiran sosial dan ke'eka%an mo$iliti.

0.8Melahirkan %ela#ar %endidikan khas yang 'emerlang dalam $idang akademik

dan ko*kurikulum.

FAIL MEJA


5


6/36

2.0 @arta >rganisasi "ekolah


7/36

5.0 @arta >rganisasi Program Pendidikan Khas

FAIL MEJA


7

Pengetua

Penyelaras

Hal Ehwal Murid

Badan Kebajikan

Ko-Kurikulum Kurikulum

Kaunseling

Keeriaan

Penolong Penyelaras

Keselamatan

Kedatangan

!isi"lin

Kebajikan

Biasiswa

#ukan$Permainan

Kelab $ Persatuan

%awatan

ekreasi

'nit Beruni(orm

)adual *aktu

Pe"eriksaan $ 'jian

Perabot$Peralatan

+ & M

Inklusi(

Kewangan

Kebajikan

P,G

Elaun +K'

!ata

PI

Guru M Pelajaran


8/36

8.0 "enarai ugas( Kuasa &an Hu$ungan &engan Pegawai -ain Unit + Program Pendidikan Khas Jawatan + Penyelaras

T5gasPega6ai

A7asan 0ang Ada15b5ngan

T5gas 8 Tangg5ngja6ab K5asa 0angDiberi

T5gas Pega6ai

Lain 0ang Ada15b5ngan


9/36

Penge75a 9G5r5!esar

Meluluskansemua%rogram danakti7iti%engurusanPendidikanKhas di%eringkat #a$atan.

PenolongKanan

Memantau%elaksanaan%rogram danakti7iti%engurusan

PendidikanKhas di%eringkat #a$atan.

Ke75a Sek7or

Peng5r5sanSekolah

Mengurus(meran'ang

danmenyelaras%elaksanaan%rogram danaki7iti%engurusanPendidikanKhas di%eringkat #a$atan.

Ke75a #ni7Pendid

ikanKhas

Mengurus(meran'angdanmenyelaras%elaksanaan%rogram danakati7iti unit

1. Meran'ang danmenyelaras %elaksanaanProgram 4ntegrasiPendidikan KhasBermasalah Pem$ela#aran(Pendengaran( Penglihatandan Prasekolah PendidikanKhas dalam as%ek%engurusan+a. Penyeliaan ke Program

4ntegrasi danPrasekolah PendidikanKhas.

$. Penem%atan guruPendidikan Khasle%asan Makta$Perguruan danUni7ersiti ke Program4ntegrasi PendidikanKhas.

'. Pendataran dan

%enem%atan kanak*kanak denganke%erluan khas keProgram 4ntegrasi danPrasekolah Pend. Khas.

d. Pertukaran guru*guruPendidikan Khas dalamdan luar negeri.

e. Pertukaran murid*muridPendidikan Khas dalamdan luar negeri.

. Penyediaan )nggaranBelan#a Mengurus dan

)nggaran Belan#aMengurus Per#awatanProgram 4ntegrasi danPrasekolah Pend. Khas.

g. Kursus guru*guruPendidikan Khas.

h. Program moti7asimurid*murid PendidikanKhas.

i. )kti7iti kokurikulumdan sukan murid*muridPendidikan Khas.

#. Penyediaan kemudahan

:;ikal kelas( %eralatandan $ahan $antumenga#ar


10/36

T5gasPega6aiA7asan

0ang Ada15b5ngan

T5gas 8 Tangg5ngja6abK5asa 0ang

Diberi

T5gas Pega6aiLain 0ang Ada

15b5ngan

l. Pengum%ulan danmenganalisis aduan*aduan danmaklum$alas%elanggan.

m. Pengagihan PeralatanAteM" dan %emantauan%elaksanaan AteM".

n. Pengagihan elaun khasmurid*murid Program4ntegrasi PendidikanKhas dan murid*muridkurang u%aya KU= dikelas )liran Perdana.

!. Meran'ang dan

menyelaras %elaksanaanProgram Pemulihan Khas(4nter7ensi M dan Program&isleksia dalam as%ek%engurusan+a. Penyeliaan ke Program

Pemulihan Khas(4nter7ensi M dan&isleksia.

$. Penem%atan guruPemulihan Khasle%asan Makta$Perguruan dan

Uni7ersiti ke ProgramPemulihan Khas.

'. Penyediaan )nggaranBelan#a Mengurus dan)nggaran Belan#aMengurus Per#awatanProgram PemulihanKhas dan &isleksia.

d. Kursus guru*guruPemulihan Khas danguru*guru Program&isleksia.

e. )kti7iti kokurikulum

dan sukan murid*muridPemulihan Khas.

. Penyediaan kemudahan:;ikal kelas( %eralatandan $ahan $antumenga#ar ProgramPemulihan Khas dan&isleksia.

g. Pengum%ulan data/maklumat ProgramPemulihan Khas dan&isleksia.

h. Pengum%ulan dan


11/36

menganalisis aduan*aduan danmaklum$alas%elanggan.

FAIL MEJA


12


12/36

9.0 Proses Ker#a Penyelaras)kti7iti -)& PENG#"#SAN PENTAD!I"AN

"u$akti7iti

-)&)&ME"AN:ANG DAN MELAKSANA JAD#AL /AKT# ; K#"IK#L#M

PENDIDIKAN K1AS)

Muka suratini

1/1

Proses Ker#aPegawai angMeluluskan / &iru#uk

Undang*Undang /Peraturan

1. Menerima arahan dari Pentad$ir%ada hu#ung tahun

Pengarah Pela#aran

im$alan PengarahPela#aran

Ketua "ektorPengurusan "ekolah

Ketua Unit PendidikanKhas

)kta Pendidikan1995 yang$erkaitan

"urat )rahan danPekeliling dariKementerianPendidikanMalaysia yang

$erkaitan

!. Mem$uat Kertas ker#a danmengadakan %er$in'angan$ersama Ketua Unit danmem$entangkannya.

. Mengadakan mesyuarat lantikan

#/kuasa dan menentukan akti7itiyang akan di#alankan.

. Menentukan dan melaksanakan Jadual dan )kti7iti yang akandilaksanakan.

2. Melaksanakan %roses yangdiran'ang

5. Pemantauan dan %enyediaanla%oran.

6. Menghantar la%oran ke%ada Ketua

Unit Pendidikan Khas.

FAIL MEJA


13


13/36

10.0 @arta )liran Ker#a Pen. Pengarah Pendidikan Khas

)kti7iti &')&PENG#"#SAN AKTI


14/36

11.0 "enarai "emak Penolong Pengarah Pendidikan Khas

)kti7iti &&)&PENG#"#SAN AKTI


15/36

1!.0 Peraturan*Peraturan Pentad$iran Cail Me#a

)kti7iti 1!.1PENG#"#SAN AKTI 9000 JP,PK-.

. Menggunakan Panduan Mem$uat Kertas Konse% / @adangan yang dikeluarkan oleh "ektorPengurusan "ekolah JP,PK-.

. Menggunakan arahan %erkhidmatan yang dikeluarkan se'ara dalaman dari semasa ke semasaoleh JP,PK-

2. Menggunakan %eneta%an %olisi dan dasar yang dikeluarkan sama ada se'ara lisan atau $ertulisdari semasa ke semasa oleh Pengarah Pendidikan JP,PK-

FAIL MEJA


16


16/36

1.0 "enarai Undang*Undang Pekeliling Cail Me#a)kti7iti 1.1

PENG#"#SAN AKTIleh Pengetua/Guru Besar"ekolah

! S#"AT PEKELILING IK1TISAS !IL) &= 9 &-%%

Penilaian Perkara )sas Cardu )in < P)C) = &alam U#ian Pen'a%aian "ekolah 3endah< UP"3 = Penilaian Menengah 3endah < PM3= dan Pe%eriksaan "i#il Pela#aran Malaysia< "PM =.

S#"AT PEKELILING IK1TISAS !IL) = 9 &--4

Menanam "emangat Patriotisme &i Kalangan Pela#ar dan "enaman 3ingkas &alamBilik &ar#ah.

S#"AT PEKELILING IK1TISAS !IL) % 9 &--4

Pelaksanaan Kokurikulum Pada ahun 2 dan ahun 5 KB"3.

AKTA PENDIDIKAN

1 AKTA PENDIDIKAN &--= 2Ak7a $$'3

Undang*Undang Malaysia oran Sekolah ; Pengesahan Kehadiran M5rid

FAIL MEJA


17


17/36

. La>oran Da>a7an #7ama Peman7a5an

9.0 Proses Ker#a Pen. Pengarah Pendidikan Khas)kti7iti -)&

PENG#"#SAN PEMANTA#AN DAN PEN0ELIAANPENDIDIKAN K1AS

"u$akti7iti

-)&)&PEN0EDIAAN A!M KE/ANGAN 8PENJA/ATAN

Muka suratini

1/1



1. Menerima arahan ker#a%elaksanaan Penyediaan )BM

Pengarah Pela#aran


Ketua "ektor

Pengurusan "ekolah



"urat )rahan danPekeliling dari

KementerianPendidikanMalaysia yang$erkaitan

!. Mengum%ul data murid( kelas danguru %endidikan khas danmeran'angan %eran'angan

%rogram $aru.. Mengadakan mesyuarat $ersama*

sama %enyelia %endidikan khasdan %enyelia %emulihan khas.

. Mem$entangkan hasil%engum%ulan data danmenyediakan dra )BM

2. Menerima 'adangan dari ketuaunit untuk %enam$ah$aikan )BM

5. Menyerahkan dokumen yanglengka% untuk Ketua Unit

Bentangkan semasa semakan di%eringkat Ja$atan

6. Kemaskini dokumen untukdi$entangkan di %eringkat %usat.

8. Men#alankan akti7iti$erdasarkan ke%utusandi%eringkat %usat.

FAIL MEJA


18


18/36

10.0 @arta )liran Ker#a Pen. Pengarah Pendidikan Khas

)kti7iti 10.1PENG#"#SAN PEMANTA#AN DAN PEN0ELIAANPENDIDIKAN K1AS

"u$akti7iti

10.1.1PEN0EDIAAN A!M KE/ANGAN 8PENJA/ATAN

Muka suratini

1/1

idak da%atdilaksanakan

&a%at dilaksanakan

FAIL MEJA


19

Mesyuarat bersama "enyelia "endidikan khas dan

"enyelia "emulihan khas

Menghantar la"oran ke"ada Ketua #ektor Pengurusan#ekolah dan Ketua 'nit

Terima /rahan Kerja

Mengum"ul maklumat murid0 kelas dan guru "endidikankhas serta ranang "rogram baru

Mesyuarat bersama Ketua 'nit

Pelaksanaan )adual dan /kti.iti yang telah diranang

Pemantauan dan "enyediaanla"oran

M'%/

T/M/T


19/36


20/36

FAIL MEJA


21


21/36



"u$akti7iti 1.1.1PEN0EDIAAN A!M KE/ANGAN8 PENJA/ATAN

Muka suratini

1/1

FAIL MEJA


22


22/36

)kta Pendidikan 1995 yang $erkaitan"urat )rahan dan Pekeliling dari Kementerian Pendidikan Malaysialeh Pengetua/Guru Besar"ekolah

S#"AT PEKELILING IK1TISAS !IL) & 9 &-%%

Panduan Penu$uhan dan Pengurusan Kela$ Pereka @i%ta "ekolah.

S#"AT PEKELILING IK1TISAS !IL) . 9 &-%%

Pendidikan Jasmani < Pindaan =

2 S#"AT PEKELILING IK1TISAS !IL) && 9 &-%%

Pelaksanaan Penggunaan "e$utan Baku A#aan 3umi Bahasa Malaysia &i "ekolah*"ekolah.

5 S#"AT PEKELILING IK1TISAS !IL) &= 9 &-%%

Pelaksanan Mata Pela#aran Kemahiran Hidu% ingkatan 1 ( 1989.

6 S#"AT PEKELILING IK1TISAS !IL) &, 9 &-%%

"ukatan Pela#aran &an Peruntukan Masa Untuk Mata Pela#aran Program KurikulumBerse%adu "ekolah Menengah < KB"M = Bagi Kelas Peralihan ( ingkatan 1 dan

ingkatan ! Mulai 1989.

8 S#"AT PEKELILING IK1TISAS !IL) 4 9 &-%-

Peruntukan Masa Untuk Mata Pela#aran Bahasa 4nggeris &an Program Berse%adu"ekolah Menengah < KB"M = Bagi Kelas*Kelas ingkatan 1 ( 1989.

9 S#"AT PEKELILING IK1TISAS !IL) - 9 &-%-

Pertukaran Bahasa Penghantar Murid Murid "ekolah 3endah


Pelaksanaan Bahasa Melayu Baku

11 S#"AT PEKELILING IK1TISAS !IL) &$ 9 &-%-

Penga#aran dan Pem$ela#aran Bahasa Malaysia dan Bahasa 4nggeris ahun 1 KB"3

1! S#"AT PEKELILING IK1TISAS !IL) * 9 &--'

Guru Mata Pela#aran Bahasa 4nggeris &an Guru Mata Pela#aran Matematik.

1 S#"AT PEKELILING IK1TISAS !IL) % 9 &--'"ukatan Pela#aran dan Peruntukan Masa Untuk Mata Pela#aran Program KurikulumBerse%adu "ekolah Menengah < KB"M = Bagi "ekolah Menengah )tas Mulai ahun199!.

1 S#"AT PEKELILING IK1TISAS !IL) $ 9 &--&

Pelaksanaan Kemahiran Hidu% "ekolah Menengah )tas


23/36

FAIL MEJA


24


24/36

1.0 "enarai Borang*Borang ang &iguna Cail Me#a)kti7iti 1.1


"u$akti7iti

1.1.1PEN0EDIAAN A!MKE/ANGAN 8 PENJA/ATAN

Muka suratini

1/1

!("ANG+!("ANG 0ANG DIG#NAKAN

&

!orang Penda?7aran Kemas5kan Kanak+Kanak DenganKe>erl5an Khas ke Program In7egrasi Pendidikan Khas9!orangDok7or

.


* !orang Penyeliaan ke Program In7egrasi Pendidikan Khas

4"ekod Penerimaan !ahan A7a5 Makl5ma7 K5rik5l5m

$"ekod Penyerahan !ahan A7a5 Makl5ma7 K5rik5l5m

=La>oran Peman7a5an Perolehan Dan Penyebaran K5rik5l5m JPN

,La>oran Peman7a5an Perolehan Dan Penyebaran K5rik5l5m PPD

%La>oran Negeri ; Perolehan dan Penyebaran K5rik5l5m

-La>oran Peman7a5an Pelaksanaan K5rik5l5m JPN

&'La>oran Peman7a5an Pelaksanaan K5rik5l5m PPD

&&La>oran Negeri + Peman7a5an Pelaksanaan K5rik5l5m

&.La>oran Per7andingan Kok5rik5l5m Akademik PPD

&*La>oran Per7andingan Kok5rik5l5m Akademik JPN

&4La>oran Negeri + Per7andingan Kok5rik5l5m Akademik

&$"ekod Penerimaan Ker7as :adangan Kajian Tindakan

&= Ins7r5men Peman7a5an Peng5r5san K5rik5l5m PPD

&, La>oran Da>a7an #7ama Peman7a5an

FAIL MEJA


25


25/36

9.0 Proses Ker#a Pen. Pengarah Pendidikan Khas

)kti7iti 9.1"u$akti7iti

9.1.1Muka suratini

1/1



1. Menerima arahan ker#a%elaksanaan Kursus Moti7asiPendidikan Khas

Pengarah Pela#aran


Ketua "ektorPengurusan "ekolah



"urat )rahan danPekeliling dariKementerian

PendidikanMalaysia yang$erkaitan

!. Mem$uat Kertas ker#a danmengadakan %er$in'angan$ersama Ketua Unit danmem$entangkannya.

. Mengadakan mesyuarat lantikan #/kuasa dan menentukan akti7itiyang akan di#alankan.

. Menentukan dan melaksanakan Jadual dan )kti7iti yang akandilaksanakan.

2. Melaksanakan %roses yangdiran'ang

5. Pemantauan dan %enyediaan

la%oran.6. Menghantar la%oran ke%ada Ketua

Unit Pendidikan Khas.

FAIL MEJA


26


26/36

10.0 @arta )liran Ker#a Pen. Pengarah Pendidikan Khas)kti7iti 10.1

"u$akti7iti

10.1.1Muka suratini

1/1

idak da%atdilaksanakan

&a%at dilaksanakan

FAIL MEJA


27

Mesyuarat dan membentuk jawatankuasa akti.iti

Menghantar la"oran ke"ada Ketua #ektor Pengurusan#ekolah dan Ketua 'nit

Terima /rahan Kerja

#ediakan Kertas Kerja dan membentangkan "ada ketua'nit

Menentukan )adual dan /kti.iti yang akandilaksanakan

Pelaksanaan )adual dan /kti.iti yang telah diranang

Pemantauan dan "enyediaanla"oran

M'%/

T/M/T


27/36

11.0 "enarai "emak Penolong Pengarah Pendidikan Khas

)kti7iti &&)&

"u$akti7iti

&&)&)&Mukini

Bil )kti7iti indakan @atatan

1.Mem$entuk kertas ker#a kursus

!.Mem$entangkan %ada Ketua Unit kertasker#a

.Mengadakan mesyuarat %elantikan #/kuasa dan akti7iti yang akan

dilaksanaka.

.Menentukan Jadual dan )kti7iti yangakan dilaksanakan

2.Pelaksanaan Jadual dan )kti7iti yangtelah diran'ang

5.Pemantauan dan %enyediaan la%oran

6.

Menghantar la%oran ke%ada Ketua"ektor Pengurusan "ekolah dan KetuaUnit

FAIL MEJA


28


28/36

1!.0 Peraturan*Peraturan Pentad$iran Cail Me#a )kti7iti 1!.1

"u$akti7iti

1!.1.1Muka suratini

1/1

5. Menggunakan Panduan Mengurus Program ? )kti7iti yang dikeluarkan oleh "ektor Pengurusan"ekolah JP,PK-.

6. Menggunakan %rosedur %engurusan surat menyurat( %engurusan ail dan %engurusan mesyuaratM" 4"> 9000 JP,PK-.

8. Menggunakan Panduan Mem$uat Kertas Konse% / @adangan yang dikeluarkan oleh "ektorPengurusan "ekolah JP,PK-.

9. Menggunakan arahan %erkhidmatan yang dikeluarkan se'ara dalaman dari semasa ke semasaoleh JP,PK-

10. Menggunakan %eneta%an %olisi dan dasar yang dikeluarkan sama ada se'ara lisan atau $ertulisdari semasa ke semasa oleh Pengarah Pendidikan JP,PK-

FAIL MEJA


29


29/36


"u$akti7iti 1.1.1Muka suratini

1/1

FAIL MEJA


30


30/36

)kta Pendidikan 1995 yang $erkaitan"urat )rahan dan Pekeliling dari Kementerian Pendidikan Malaysialeh Pengetua/Guru Besar"ekolah

S#"AT PEKELILING IK1TISAS !IL) & 9 &-%%

Panduan Penu$uhan dan Pengurusan Kela$ Pereka @i%ta "ekolah.

S#"AT PEKELILING IK1TISAS !IL) . 9 &-%%

Pendidikan Jasmani < Pindaan =

2 S#"AT PEKELILING IK1TISAS !IL) && 9 &-%%

Pelaksanaan Penggunaan "e$utan Baku A#aan 3umi Bahasa Malaysia &i "ekolah*"ekolah.

5 S#"AT PEKELILING IK1TISAS !IL) &= 9 &-%%

Pelaksanan Mata Pela#aran Kemahiran Hidu% ingkatan 1 ( 1989.

6 S#"AT PEKELILING IK1TISAS !IL) &, 9 &-%%

"ukatan Pela#aran &an Peruntukan Masa Untuk Mata Pela#aran Program KurikulumBerse%adu "ekolah Menengah < KB"M = Bagi Kelas Peralihan ( ingkatan 1 dan

ingkatan ! Mulai 1989.

8 S#"AT PEKELILING IK1TISAS !IL) 4 9 &-%-

Peruntukan Masa Untuk Mata Pela#aran Bahasa 4nggeris &an Program Berse%adu"ekolah Menengah < KB"M = Bagi Kelas*Kelas ingkatan 1 ( 1989.


Pertukaran Bahasa Penghantar Murid Murid "ekolah 3endah


Pelaksanaan Bahasa Melayu Baku

11 S#"AT PEKELILING IK1TISAS !IL) &$ 9 &-%-

Penga#aran dan Pem$ela#aran Bahasa Malaysia dan Bahasa 4nggeris ahun 1 KB"3

1! S#"AT PEKELILING IK1TISAS !IL) * 9 &--'

Guru Mata Pela#aran Bahasa 4nggeris &an Guru Mata Pela#aran Matematik.

1 S#"AT PEKELILING IK1TISAS !IL) % 9 &--'"ukatan Pela#aran dan Peruntukan Masa Untuk Mata Pela#aran Program KurikulumBerse%adu "ekolah Menengah < KB"M = Bagi "ekolah Menengah )tas Mulai ahun199!.

1 S#"AT PEKELILING IK1TISAS !IL) $ 9 &--&

Pelaksanaan Kemahiran Hidu% "ekolah Menengah )tas


31/36

FAIL MEJA


32


32/36

1.0 "enarai Borang*Borang ang &iguna Cail Me#a)kti7iti 1.1

"u$akti7iti

1.1.1Muka suratini

1/1

!("ANG+!("ANG 0ANG DIG#NAKAN

&


.


* !orang Penyeliaan ke Program In7egrasi Pendidikan Khas

4 "ekod Penerimaan !ahan A7a5 Makl5ma7 K5rik5l5m

$ "ekod Penyerahan !ahan A7a5 Makl5ma7 K5rik5l5m

= La>oran Peman7a5an Perolehan Dan Penyebaran K5rik5l5m JPN

, La>oran Peman7a5an Perolehan Dan Penyebaran K5rik5l5m PPD

% La>oran Negeri ; Perolehan dan Penyebaran K5rik5l5m

- La>oran Peman7a5an Pelaksanaan K5rik5l5m JPN

&' La>oran Peman7a5an Pelaksanaan K5rik5l5m PPD

&& La>oran Negeri + Peman7a5an Pelaksanaan K5rik5l5m

&. La>oran Per7andingan Kok5rik5l5m Akademik PPD

&* La>oran Per7andingan Kok5rik5l5m Akademik JPN

&4 La>oran Negeri + Per7andingan Kok5rik5l5m Akademik

&$ "ekod Penerimaan Ker7as :adangan Kajian Tindakan

&= Ins7r5men Peman7a5an Peng5r5san K5rik5l5m PPD

&, La>oran Da>a7an #7ama Peman7a5an

&$)' Senarai Ja6a7ank5asa 0ang Dianggo7ai Cail Me#a Jawatankuasa yang dianggotai oleh %egawai sekurang*kurangnya untuktem%oh


33/36

Nama Pegawai + 3)M-)N B4N HJ JU">H

Jawatan + PAN>->NG PANG)3)H UN4 PAN&4&4K)N KH)"

Bil Nama JawatankuasaKekera%anMesyuarat"etahun

Jenis Keanggotaan

1Penem%atan Guru Pendidikan Khas&alam dan -uar Negeri

!

)JK

!Penem%atan Murid Pendidikan Khas&alam dan -uar Negeri

5)JK

Penem%atan Murid Pendidikan Khas Ke ingkatan di "MPK Persekutuan PulauPinang( Ke "MPK Dokasional( "hah )lamdan "MPK "eta%ak

1

)JK

Keutuhan


34/36


35/36

16.0 "enarai ugas Harian Penolong Pengarah Pendidikan Khas

Pegawai hendaklah menyenaraikan tugas harian dengan menggunakan $orangyang disediakan. &isia%kan setia% hari. &iletak di atas me#a su%aya mudah

diru#uk.

Nama "AMLAN !IN 1J J#S(1

Ja6a7an PEN(L(NG PENG"A1 PENDIDIKAN K1AS

Tarikh

!il T5gas 1arian :a7a7an

@atatan + "enarai ini ada di atas me#a saya

FAIL MEJA


36


36/36

Fail Meja Penyelaras11

Documents

Transcript of Fail Meja Penyelaras11