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FACULTAD INGENIERIA GEOGRAFICA, AMBIENTAL Y ECOTURISMO
ESCUELA PROFESIONAL INGENIERIA AMBIENTAL
INFORME Nº 6
“MALLAS DE CURVA DE NIVEL “
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INTRODUCCION
En el presente informe se realizó en el patio posterior de la universidad en el
anexo 8 con la finalidad de hallar el perímetro de la zona designada por el
profesor de práctica con el método de levantamiento de huincha.
A continuación explicaremos en que se basan los métodos utilizados que
designo el profesor de práctica los métodos utilizados por la brigada para
agilizar el traba!o de campo. "a práctica se inició cuando el profesor dio la
coordenada de un punto ubicado en el patio trazar una recta para tomarlo
como referencia para poder hallar el perímetro. "a brigada trazo a esta rectapor el método de #egla $%&%' una paralela. (e designaron varios puntos
alrededor del perímetro debido a su forma curva. )na vez terminada la práctica
se calculara la precisión para poder hallar el perímetro del área levantada.
"a brigada se encargara de dar a conocer la descripción general del terreno%
los materiales utilizados en esta práctica% la metodología aplicada en esta
práctica.
Al finalizar el informe cada integrante de la brigada dará a conocer su punto de
vista sobre los resultados obtenidos en los cálculos es decir sus conclusiones
recomendaciones para la práctica realizada. *a que nos permite desarrollarnos
como futuros profesionales óptimos que es lo requerido en la actualidad
competitiva.
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OBJETIVOS
+,-E/0+ 1E2E#A"
• 3allar el perímetro de un área o zona por medio del método de
levantamiento de huincha la familiarización de la brigada en este tipo
de traba!o en campo.
+,-E/0+( E(4E5/6/5+(
• 5onocer métodos que puedan facilitar el traba!o de campo al hallar el
perímetro de un área.• )tilizar programas que me auden a localizar coordenadas en el
espacio.• (aber trazar rectas paralelas a puntos en el espacio.• (aber que método utilizar cuando el perímetro tiene tramos curvos.• 5onocer las formulas necesarias para realizar los cálculos en la práctica.• )tilizar la huincha de manera correcta para maor precisión en el traba!o
encomendado.• 7edida de distancias con incha. 9previo Alineamiento:.
• razado de perpendiculares; 9método del triangulo $%&%':. * 9método deltriangulo /sosceles:.
REVISION BIBLIOGRAFICA
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LEVANTAMIENTO DE CINTA Y JALON
"as mediciones de ingeniería establecen puntos de control mediante
poligonales% líneas de base u otros métodos con el fin de obtener la información
necesaria para los dise<os de obras de ingeniería 9levantamientos: para
posicionar los elementos constructivos% basándose en los planos del proecto
que utilizan esos puntos de control 9replanteos:. "os levantamientos
topográficos los mapas a los que dan lugar proporcionan información sobre la
localización horizontal sobre las altitudes% necesarios para dise<ar estructuras
como edificios% embalses% canales% carreteras% puentes% tendidos eléctricos o
colectores. 4ara levantar los planos de estas obras se parte de los mismos
puntos de control utilizados en los levantamientos topográficos originales.
"os levantamientos geodésicos de construcciones implican la orientación
supervisión de mediciones de ingeniería que se coordinan en el levantamiento
de planos en la construcción de cualquier estructura.
MEDIDAS DE DISTANCIAS HORIZONTALES
"as medidas de distancias horizontales% pueden ser obtenidas de forma directa
por referencia o de forma indirecta mediante cálculos% en general las medidas
directas de longitudes% vienen dadas por un alineamiento previo.
ALINEACIÓN
5asi siempre% las obras =o construcciones se alinean en estructuras con
respecto a ciertas referencias que están dentro del área de la obra o bien sealinean con respecto a las calles% muelles malecones% linderos de propiedad u
otra líneas bases% donde los requisitos de trazo quedan definidos con gran
precisión por el ingeniero !efe del proecto.
"o que queda a cargo del topógrafo que establece fuera de toda duda traza
las líneas base de referencia% para comenzar a medir las distancias%
localizando los diferentes puntos con precisión autoridad. )na alineaciónbase o recta en topografía% es la intersección con el terreno de un plano vertical
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que pasa por una serie de puntos dados> para determinar bien la alineación%
habrá que fi!ar en el terreno varios !alones verticales o puntos de referencia% los
que se debiesen ubicar entre '? @?? metros de distancia unos
e otros de ser un terreno plano% si fuese un terreno accidentado% ésta se
debiese reducir entre B? '? metros. Ahora bien% una recta queda determinada
por dos puntos% luego al !alonar una alineación puede presentarse que
debamos continuar la recta dada por los dos puntos% lo que se conoce como
prolongación o tener que situar entre estos dos% otros puntos que pertenezcan
al mismo alineamiento% conocido como relleno.
MEDICIÓN CON CINTA
"a operación de medir una distancia con cinta se llama cadenear. Existen
muchos tipos de cinta hechas de diferentes materiales% pesos longitudes%
algunas de las más comunes son;
Cint! "# A$#%&' con longitudes de @?% @'% B?% B'% $? '?m. Este tipo de cinta
tiene graduado el primer metro en decímetros otras también el ultimo. (ehacen con acero de $=8 de pulgada con un ancho que varia de CD mm pesan
entre @ F@.' Gg por cada $? metros
Cint! "# t#(' están hechas de un material impermeable llevan entrete!ido
peque<os hilos de a cero o bronce para evitar que se alarguen. 4or lo general
vienen en longitudes de @?% B? $? m. Este tipo de cinta no se usa para
grandes levantamientos.
Cint! "# )#t( in*%' se fabrican con una aleación de niquel 9$'H: el
complemento de acero% estas al ser enrolladas forman un circulo de B& cm. de
ancho% debe de tenerse mucho cuidado con la manipulación de estas. "as
cintas son conocidas comInmente% la cadena está hecha con eslabones
metálicos de B? cm. a cada metro tiene una placa.
"as cintas invar son usadas en levantamientos geodésicos de alta precisión.
ebido a su alto costo son de poco uso en los levantamientos topográficos.
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Cint "# +i% "# *i"%i&; son de las mas comunes tienen una longitud de B?%
B' $? metros. #ecomendables para la medición de largas distancias por su
menor peso% flexibilidad duración% por ser lavables% no conductores de la
electricidad resistentes a la abrasión tensión.
@ 3ebras paralelas de fibra de vidrio.
B #evestimiento plástico.
$ #evestimiento transparente que protege el marca!e
de la cinta. 7u resistente al desgaste% ligero%
flexible% lavable% no conductor eléctrico en seco.
E-UIPO UTILIZADO EN LA MEDICIÓN CON CINTA
Pi./#t#! 0+i$1! "# $#%&2' son generalmente de B'D&? cm. de longitud. En
un extremo tiene punta en el otro una argolla. (e emplean para marcar los
extremos de la cinta durante el proceso de la medida de distancia entre dos
puntos que tienen una longitud maor que la cinta. )n !uego de estas fichas
consta de once piezas. 2ormalmente en el campo se usan clavos fichas.
J(&n#! & (i3!' (on de metal o de madera con punta de acero para
indicar la localización de puntos transitorios o momentáneos% se utiliza también
para la alineación de puntos. (u longitud es de B a $ 7% su sección circular
de @ pulgada 9J:. 4intadas en fran!as de B? cm de color ro!o blanco
alternativamente para audar en su visualización en el terreno.
icho de manera sencilla un !alón es una vara larga de madera% de sección
cilíndrica o prismática% comInmente pintada en secciones que alternan los
colores blanco ro!o% que termina en un regatón de acero% por donde se clava
en el terreno. "os !alones se utilizan para determinar puntos fi!os en el
levantamiento de planos topográficos% para trazar las alineaciones% para
determinar las bases para marcar puntos particulares sobre el terreno.
2ormalmente% son un medio auxiliar al teodolito.
P(&)"; "a plomada es una herramienta usada frecuentemente en cualquier traba!o de topografía% a que mediante su empleo se puede establecer el nivel
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vertical o proección para determinar distancias. El peso de la plomada a
utilizar% se relaciona directamente con la acción 9flexibilidad: de la ca<a
empleada
(u forma más sencilla está compuesta de un hilo o cordón un 4eso demetal. "as plomadas fabricadas en la actualidad intentan ser lo más ligeras
posible% en muchos casos emplean metales como el aluminio% de gran
resistencia pero comparativamente de poco peso.
Li%#t! "# $)4&' estas podrán ser; Encuadernadas 9usadas por muchos
a<os con una encuadernación cocida telas duras:% 4ara duplicado 9permiten
obtener copias de lo realizado en el campo por medio de un papel carbón: e
ho!as sueltas 9mu usadas por la venta!a de disposición en superficies planas:
Cint!' podrán ser de cualquiera de los tipos mostrados anteriormente.
EMPLEO DE LA CINTA EN MEDIDAS DE DISTANCIAS
T#%%#n& 1&%i3&nt(; (e va poniendo la cinta paralela al terreno% al aire% se
marcan los tramos clavando estacas o KfichasK% o pintando cruces. Este tipo de
medición no representa ningIn problema pues la cinta se podrá extender entoda su longitud de ser posible. "o importante es que ambos cadeneros
deberán de mantener la cinta lo más horizontal posible al mismo tiempo libre
de todo obstáculo.
T#%%#n& in$(in"&; 4endiente constante. Es estos casos entre en !uego la
pendiente la cual se ser maor del LH imposibilitara la extensión total de la
cinta. 5uando sean pendiente grandes deberemos medir en tramos cortos> elcadenero delantero llegara hasta una distancia no maor que la cinta quede a
la altura de su pecho el cadenero trasero tendrá que traba!ar con la rodilla al
suelo. En estos tipos de terrenos usamos el método llamado BAN-UEO en el
cual la máxima altura que puede estar la cinta es a la altura del pecho del
cadenero delantero . el cadenero trasero deberá estar agachado de rodillas
sobre el terreno
c T#%%#n& i%%#5/(% ; (iempre se mide en tramos horizontales
para evitar el exceso de datos de inclinaciones de la cinta en
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cada tramo.
Para llevar a cabo la medición hay que seguir los seis pasos descritos a
continuación.
A(in#$i7n' "a línea a medirse se marca en forma definida en
ambos extremos también en puntos intermedios% si fuera
necesario% para asegurarse de que no ha obstrucciones a las
visuales. Esto se hace con !alones% el cadenero delantero es
alineado en su posición por el cadenero trasero. "as
indicaciones se dan a voces o por se<ales con las manos.
8 T#n!"&; El cadenero trasero sostiene el extremo con la
marca de $? mts. de la cinta sobre el primer punto9el de
partida: el cadenero delantero que sostiene el extremo con
la marca cero% es alineada por aquel. 4ara obtener resultados
exactos% la cinta debe estar en línea recta los dos extremos
sostenidos a la misma altura. (e aplica entonces una tensiónespecifica generalmente de &.' ó L Mg para mantener una
fuerza uniforme cada cadenero se enrolla en la mano la tira de
cuero que @levan los extremos de la cinta% manteniendo los
brazos pegados al cuerpo se sitIan mirando al frente en
ángulo recto con la línea visual. En estas condiciones solo
necesita inclinar un poco el cuerpo para sostener% disminuir o
aumentar la tensión.
9 A4(&)#; "a maleza% arbustos% los obstáculos las
irregularidades del terreno pueden hacer imposible tener la
cinta sobre el terreno. En vez de ello% los cadeneros marcan
cada extremo de una medida colocando un hilo de una
plomada contra la gradación respectiva de la cinta
asegurándose con el pulgar. El cadenero trasero sostiene laplomada sobre el punto fi!o mientras el cadenero delantero
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marca la cintada. Al medir una distancia de menos longitud de
la cinta% el cadenero delantero llevará el hilo de la plomada
hasta el punto de la cinta que quede sobre la marca del
terreno.
: M%$;#; )na vez alineada tensada correctamente la cinta%
estando e@ cadenero trasero en el punto inicial de la se<al de
listo> el cadenero delantero de!a caer la plomada que esta
sobre la marca cero clava una agu!a en el hoo hecho por la
punta de la plomada% la agu!a debe clavarse en posiciónperpendicular a la cinta aproximadamente con un ángulo de
&' grados con respecto al terreno.
5uando se cadenea sobre el pavimento se de!a deslizar la plomada hasta que
toque el piso se marca la posición en él% por medio de una raadura en cruz>
un clavo% una marca con craón% un clavo que atraviese una ficha% o cualquier
otro media apropiado. 5uando la distancia a medirse sea menor que un cintase aplica la operación corte de cinta.
< L#$t/%' 3a dos tipos de marcado de graduación en las
cintas para topografía. Es necesario determinar el tipo de cinta
de que se trate antes de iniciar el traba!o pues se evita así
5uando la medición de la distancia entre dos puntos es menor que la longitud
total de la cinta no ha ningIn problema% su lectura es directa. 5uando se mide
por tramos% se debe llevar un registro cuidadoso de lecturas si no queda en
una marca completa de la cinta en decimales de metro estimar lo que no se
puede apreciar a simple vista.
6 An&t$i&n#!' 4or 6alta de cuidado en las anotaciones se
puede echar a perder un traba!o. 5uando se ha obtenida una
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medida parcial de cinta en el extrema final de una línea% el
cadenero trasero determina el nImero de cintadas completas
contando las fichas o agu!as que ha recogido del !uego
original. 4ara distancias maores de $?? m. se hace una
anotación en la libreta de registro cada vez que el cadenero
trasero tenga @? agu!as ha una clavada en el terreno.
L &4#%$i7n $&%t# "# $int 0O=P=C=2' Esta operación se realiza al llegar al
punto final a que su ultimo cintazo no es completo% la diferencia es lo que se
conocer como operación corte de cinta. 4or e!emplos si la longitud a medir esde BB.C' m% podemos escoger cintazos de ' metros% realizando &% pero la
opereacion corte de cinta 9+45: será de B.C'.
TRAZADO Y REPLANTEO DE L>NEAS PARALELAS Y PERPENDICULAR
CON CINTA
M?t&"& 9, :,<
os métodos comunes son el $D&D' el de la cuerda. El primero consiste en
medir sobre la alineación una longitud de $ metros% luego estimar una
perpendicular de & m verificar esta medida con la medida de ' m. El segundo
método es para realizar perpendiculares de un punto a una línea de traba!o en
el cual se traza una cuerda se encuentran los dos puntos de intersección de
cuerda midiéndole la mitad entre ellos. En la siguiente figura se ilustran ambos
métodos.
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M?t&"& "# ( $/#%"' (e desea levantar una perpendicular
A, que pase por 5. azar un radio r un arco que corte A, en
dos puntos ab ese punto al unirlo con 5 nos de la
perpendicular A,.
PARA EL TRAZO DE L>NEAS PARALELAS
4or cualquiera de los métodos anteriores% trazar B líneas perpendiculares a A,de igual magnitud. "a unión de estas dos líneas perpendiculares nos da la línea
paralela a A,.
5asanova 7atera% " 9B??B: en su libro Nopografía 4lanaO se<ala lo siguiente;N"a dirección de una alineación cualquiera se puede definir por el ángulohorizontal% 9medido en sentido horario: que dicha alineación forma con unaalineación de referencia. (i la alineación de referencia es el e!e norte% el ángulohorizontal se denomina AP/7) N
Esto quiere decir que el Azimut de una línea es el ángulo horizontal medido enel sentido de las manecillas del relo! a partir de un meridiano de referencia. "omás usual es medir el Azimut desde el norte% a sea geográfico% magnético oarbitrario. "os azimutes varían de ?Q a $C?Q
E!emplo de determinación de Azimutes de algunas líneas
UBICACIÓN DEL TERRENO DONDE SE REALIZO LA PRÁCTICA:
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Patio trasero de la Facultad de Ingeniería Industrial y de Sistemas de la
Universidad Nacional Federico Villarreal, Av. Colonial N° 4!, Cercado de
"ima.
UBICACIÓN GEOGRAFICA:
S #$°$%4.#&'%% ( ))°$%$.))4*%%
Sistema (+S*4
Coordenadas U- ona #* Sur
/S/0 / $)) !1
N23/0 N * 11) $)
ae #1' m
UBICACIÓN POLITICA'
o Di!t%it& ' 5ercado de "ima
o P%&*in$i ' "ima
o R#5i7n ' "ima
o R#5i7n Nt/%( ' 5osta
o Di%#$$i7n ' Av. 5olonial 2Q &'?% 5ercado de "ima.
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Fuente0 +oogle ma5s
DESCRIPCION DEL TERRENO
En esta zona del cercado de lima podemos observar la construcción de varias
edificaciones con diferentes funciones a sea para vivienda% recreacional% vial%
comercial% etc. *a que esta zona está en desarrollo desde tiempo atrás% es por
esto que podemos observar que toda la zona está pavimentada asfaltada%
pero podemos notar que existen muchas zonas presentes en este lugar que
poseen desniveles a la vez se puede notar la construcción de calles mu
estrechas angostas.
Este lugar del patio de la universidad nacional 6ederico 0illarreal 9anexo8:
presenta un relieve asfaltado de fácil comodidad para la elaboración de
levantamientos topográficos.
TOPOGRAFIA DEL TERRENO
"a zona cerca de la )260 se encuentra asfaltada casi por toda la avenida%
pero presenta ciertas deficiencias en cuanto a la avenida que se encuentra a la
espalda% asi mismo encontramos baches rompemuelles.
COBERTURA
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El lugar escogido para la práctica de campo cuenta con una iglesia% un colegio%
estaciones de servicios% una cuadra llena de impresoras fotocopiadoras% a la
espalda presenta un gran centro comercial llamado N7alvinasO% asi como
multiples restaurntes a unas C cuadras dos supermercados.
ACCESIBILIDAD
eniendo como punto de origen el 4laza de B de 7ao se toma las
unidades de transporte que desde ese lugar se dirigen hacia la 6acultad
de /ngeniería 1eográfica Ambienta Ecoturismos F )niversidad
6ederico 0illareal siguiendo las siguientes rutas;
4or la Av. +scar #. ,enavides en dirección norte hasta la cuadra &.
4or el noreste de la calle Pamora hasta la Av. 1uillermo anse de ahí
por la mano derecha recorriendo la calle 4acasmao% luego doblando a
la mano izquierda en la Av% +scar #. ,enavides a unos pasos se
encuentra la entada a la 6acultad de /ngeniería 1eográfica Ambienta
Ecoturismos F )niversidad 6ederico 0illareal .
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L>MITES Y LINDEROS
(us límites son los siguientes;
• "imita por el norte con los distritos de #ímac% (an 7artin de 4orres%
/ndependencia.
• "imita por el sur con los distritos de (an 7iguel% "a 0ictoria.• "imita por el Este con El Agustino.
• "imita por el oeste con 5allao.
(us linderos son los siguientes;
• 4or el 2orte; Av. 1uillermo anse.
• 4or el (ur; Av. Rscar #. ,enavides.
• 4or el Este; calle 4acasmao.
• 4or el +este; calle 1arcía 0illon.
Fuente0 +oogle -a5s
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E-UIPOS Y MATERIALES UTILIZADOS
Cint M?t%i$ 01/in$12
)tilizado en la práctica para poder determinar la distancia entre lospuntos la línea de referencia.
J(&n#!
)sado para sostener marcar los puntosmedidos con la huincha.
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Li%#t T&4&5%@+i$
Aquí realizamos las anotaciones de losdatos sacados durante la práctica
L4i3
)sado para anotar en la libreta topográfica
Ti3!
)sado para marcar el terreno con puntosde referencia
Hi(& Pi(&
)tilizado para marcar el terreno
E44 9zapatillas punta de acero% chaleco naran!a con cinta reflectante% gorro%
protector solar% polo manga larga pantalón !ean:
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METODOLOG>A
"a presente práctica de campo realizada en la )niversidad 2acional 6ederico0illarreal tuvo como técnica el levantamiento con huincha el método utilizado
durante la práctica fue el $D&D'% así como levantamiento de perpendiculares
paralelas por diversos métodos.
PROCEDIMIENTO
CAMPO'
MEDICIÓN DE DISTANCIAS
@. 4ara medir distancias% es necesario primero identificar los puntos cua
longitud se quiere medir% sean estos los puntos A ,.
B. En el terreno se los se<aliza haciendo uso de las E(A5A(.
$. (eguidamente se debe realizar el alineamiento o trazo de una línea recta
entre los dos puntos cua longitud se quiere medir. 5olocar @ !alón en forma
vertical% detrás de las estacas A ,.
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'. )n operador se colocara a un espacio promedio% tras el !alón A% deberá
observar formando una sola línea con el !alón ,.
C. )n audante co!era un $er !alón se ubicara a una longitud no maor a la
longitud de la Sincha. El operador mediante se<ales% indicara al !aloneroaudante se mueva a la izquierda o derecha% 9manteniendo vertical el !alón:
hasta que se coloque exactamente sobre la línea AD,.
8. #epetirá este procedimiento con un &to% 'to !alón% hasta completar la
longitud total AD,.
. Al concluir con el alineamiento deberá verificarse observarse que todos los
!alones deben estar superpuestos% en la parte superior% media e inferior.erminado el alineamiento% procederemos a realizar la medición de la distancia
entre A ,.
TRAZADO DE PERPENDICULARES
a: razados de una perpendicular desde un punto del Alineamiento hacia
afuera; 97étodo de triangulo $%&%':
b: razado de una perpendicular desde un punto exterior hacia el Alineamiento;
97étodo de triangulo /sósceles.:
TRIANGULO 9, :, Y <
6ormar con la Sincha un triangulo con lado de $% & ' m. para lo cual una
persona coge el ? el @B m de la Sincha% la segunda persona coge el $ m% la
tercera coge a los L m.
"uego cada una de ellas se separa tensando la Sincha formando el triangulo
rectángulo $%&%'.
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TRAZADO DE PARALELAS
El razado de 4aralelas puede realizarse haciendo uso del trazo de
perpendiculares por el método del triangulo $%&%'.
PROCEDIMIENTOS DE GABINETE
• (elección de la escala para la elaboración del plano.• +rientación de la figura del terreno en las dimensiones del papel.• 5olocación de los puntos en coordenadas 9uso de Auto5A:.• 4resentar los detalles que contengan el terreno o los que pertenezcan a los
linderos.• Elaborar el informe técnico de acuerdo a las indicaciones impartidas para esta
primera práctica.
RESULTADOS
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DISCUSION DE RESULTADOS
• (ostener un extremo de la huincha con los !alones audó a obtener un óptimo
resultado% debido a que el operador cuando sostiene un extremo de la huincha
varias veces% muchas de estas veces no lo hace en el lugar indicado% o se
mueve un poco al momento de estirar la huincha> es por ello que utilizar los
!alones nos auda a obtener datos más precisos.
• 4odemos observar que usando varios puntos se podría obtener una medida
más precisa para la elaboración del croquis del patio de la universidad.
• "a realización de este levantamiento topográfico% no fue del todo sencillo
debido a los factores que interfieren provocan errores de medición por
variación de temperatura en la cinta 9dilatación por calor:% o por no aplicar la
fuerza necesaria a la hora de tensarla.
• Al realizar el plano en nuestra libreta de apuntes topográficos tuvimos que tener
un punto fi!o como referencia ubicamos todas las observaciones necesarias%
para que se tenga un buen orden% para que se pueda interpretar de manera
clara sencilla.
CONCLUSIONES
= C%(&! C&%t#3
(e pudo lograr obtener el levantamiento de terreno con una precisión casi
exacta% rapidez% eficacia esto se debe al uso de varios puntos como medida de
referencia a que a más puntos se obtiene más datos así con esto una me!or
elaboración del croquis del terreno.
$. Pamela "u67n"os 5er8les transversales y longitudinales tienen 9ue reali:arse en
tramos 5e9ue;os ya 9ue reali:ando el tra<a6o de cam5o de esta
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manera se llegan a o<tener m7s datos 5ara 5oder utili:ar esta
in=ormaci>n en las curvas de nivel.
9= R&(++i C%"#n!El empleo de A)+5A su correcto mane!o es importante para facilitar el
traba!o obtener las gráficas del terreno mucho más precisas.
:= E%i Nin./i!4#
(e conclue que durante la práctica de campo se pudo desarrollar el método
de triangulación la técnica de levantamiento con huincha explicado por el
ingeniero que nos resultó provechoso eficaz.
<= An S(!
En este traba!o se ha realizado los ob!etivos en los cual era principalmente el
levantamiento de una perpendicular paralela a un terreno% que en este casos
seria el anexo 8 de la )260.
6= Lin" V(#%i&
En todo traba!o de levantamiento se producirán diferentes tipos de errores%
pero ha que hacer lo posible para que estos sean ínfimos así aumentar la
confiabilidad del desarrollo del traba!o.
= E(i3#t1 G@(*#3
(e concluó que para toda medida o traba!o de campo no existe exactitud ni
perfección debido a los diversos factores que presenta el lugar pero
principalmente por la naturaleza 9accidente territorial% altitud% latitud% clima% el
tiempo:% por ello nos empu!a a buscar una precisión en los cálculos.
= F(&% M#n"&3
En esta práctica hemos podido aprender como plasmar un terreno plano con
sus respectivas distancias dimensiones poder llevarlo a escala. 4ara iniciar el
levantamiento del plano se tuvo que formar una polinomial ubicando puntos
midiendo con la Sincha se realizó el cálculo respectivo de la escala ángulos.
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RECOMENDACIONES
• Es aconse!able estirar la huincha al momento de medir de esta manera se
obtendrían resultados más precisos.
• "a medición de las distancias entre los vértices se hace en línea recta con la
cinta horizontal> por lo tanto% es importante seleccionar los vértices de tal
manera que no representen dificultades para su medición.
• "a cinta que usemos para medir las distancias entre los puntos arcos debe
estar en buen estado a que esto implicaría un maor error en las mediciones
de las distancias arcos.
• (e recomienda al momento de tomar la lectura de la medida en la huinchaposicionar la vista perpendicular a la medida que se desea leer a que de esa
forma se elimina el error en la medida por parala!e.
• (e recomienda el uso de una cinta métrica de metal a que nuestra cinta
métrica hace que el margen de error sea más amplio. Además para mantener
la distancia de !alón a !alón recto es necesario un nivel para su
perpendicularidad. "o mismo pasa con los !alones% que es necesario un nivel
para que sea aproxime lo más posible a ? grados.
• (e recomienda anotar en la libreta de campo todos los datos posibles que se
encuentran en el espacio traba!ado% sin obviar nada% a que esto favorece para
obtener un buen croquis o plano.
• (e recomienda tener todos los materiales que el profesor pide a que de lo
contrario el informe de esta práctica será insuficiente e inadecuado.
• A los estudiantes se les recomienda tener la seriedad debida% para este tipo de
traba!os% a que por un momento de rela!o se podrían equivocar o confundir en
la extracción de sus datos.
INTEGRANTES DE LA BRIGADA'
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edición. Ed. 7c 1raS F 3ill. 7éxico.'@&pp.
ANEOS
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ra:ada de una 5er5endicular
tomando en cuenta el trian ulo
3ol? C7rdenas @aciendo la
medici>n del 5unto &!
Pamela "u6an u<icada en el
5unto , 3ol? C7rdenas
midiendo el 5unto &* y Carlos
Corte: anotando la medida.
Curva en la cual se u<ican los
5untos desde el # @asta el #1.
Ana Salas tra:ando un línea
desde el 5unto F al A, el cual
es 5aralela a la línea de
/riBa Nina9uis5e u<icada en el
5unto C, /li:a<et@ o@atsu
midiendo en el 5unto #.
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Carlos Corte: @aciendo la
medici>n del unto & res ecto3ol? C7rdenas midiendo desde
un 5unto de la línea de
re=erencia @acia la 5aralela .
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DATOS PROCESADOS
4ara la georreferenciación de los &B N4untos )bicadosO se utilizó el programa
Auto5A B?@' la obtención de las coordenadas de los &B puntos se realizó
de la siguiente manera;
D 7ediante el programa Auto5A ubicamos los &B puntos hallados tomando
como referencia la línea de medida% tal como lo hicimos en campo.D 5omo teníamos las coordenadas del punto origen el azimut de línea de
medida dado en campo por el profesor procedimos a dar esa misma
coordenada origen tomada en campo a nuestra coordenada origen dibu!ada en
Auto5A.D )na vez realizado lo anterior% haciendo uso del concepto de azimut le dimos la
dirección a la línea de medida con lo cual todos nuestros puntos quedaron en la
ubicación adecuada para tomarle las coordenadas en el Auto5A que nos
representarán las coordenadas )7 de los puntos tomados en campo.D (e presenta en Excel la lista con las coordenadas )7 de los &B puntos
usando el método descrito.
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-odelo deleli5soideutili:ado
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