Exp Social Sub Comp AOM-ES 18-12-2013 Caj

7/25/2019 Exp Social Sub Comp AOM-ES 18-12-2013 Caj

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http://www.google.com.pe/imgres?imgurl=http://mesadegenerocolombia.org/site/images/stories/logo-cosude.jpg&imgrefurl=http://mesadegenerocolombia.org/site/index.php?option=com_content&view=article&id=15&Itemid=15&h=190&w=474&sz=204&tbnid=cYulkpx5onHrEM:&tbnh=52&tbnw=129&prev=/search?q=LOGO+COSUDE&tbm=isch&tbo=u&zoom=1&q=LOGO+COSUDE&usg=__F_WNql_PzlxpQIojjnpvDYgz5ww=&docid=CiGXfDysm-E7EM&sa=X&ei=ocMAUq6JD-bbyQG1m4CwAw&ved=0CC4Q9QEwAQ&dur=1640


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Expediente tcnico social para proyectos integrales de Agua y Saneamiento Rural

Proyecto SABA 2013

EXPEDIENTE TCNICO SOCIALPROYECTO INTEGRAL AGUA Y SANEAMIENTO RURAL

LOCALIDAD DE /ANEXO/SECTOR DE ..

CONTENIDOI. INFORMACIN GENERAL 05

1.1 . Introduccin 051.2 . Nombre del proyecto 051.3 . Ubicacin del proyecto 05

1.4 . Poblacin 051.5 . Caractersticas de la ona 0!

II. JUSTIFICACIN 08

III. IDENTIFICACIN 09

3.1. "ia#nstico de la situacin actual 0$3.1.1. %spectos demo#r&'icos 0$3.1.2. %spectos de salud 0$3.1.3. %spectos educati(os 103.1.4. )ituacin del a#ua y saneamiento 123.1.5. Conocimientos* actitudes y pr&cticas 13

3.2. %ctores in(olucrados 1+3.3. ,odalidad de e-ecucin y 'uente 'inanciera 1+3.4. ,onto de e-ecucin 1$

IV ARTICULACION ENTRE LA INFRAESTRUCTURA


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Proyecto SABA 2013

.5 )ub Componentes estin o administracin de la entidad prestadora de los

ser(icios y ducacin )anitaria* se#n momentos de inter(encin 23

.5.1 ica t6cnica de implementacin del componente 23social

VI. ORIENTACIONES TCNICOESTRATGICAS PARAIMPLEMENTAR EL COMPONENTE SOCIAL !2

I.1 estin o administracin de la entidad prestadora de los ser(icios 32

!.1.1 "e'inicin 32!.1.2 /b-eti(os 32!.1.3 Indicadores 33!.1.4 %cciones antes de la obra 33!.1.5 %cciones durante la obra 3$!.1.! %cciones despu6s de la obra 50

I.2 ducacin )anitaria 5!

!.1.1 "e'inicin 5!!.1.2 /b-eti(os 57!.1.3 Indicadores 57!.1.4 %cciones antes de la obra 57!.1.5 %cciones durante la obra !!

! 1 ! % i d 6 d l b 7!


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Proyecto SABA 2013

I. INFORMACIN GENERALI.# I$%&'()**+,$

l ,inisterio de i(ienda* Construccin y )aneamiento = ,C)* a normado


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Proyecto SABA 2013

NG de amilias DDDDDDDDD.

NG de ombres DDDDDDDDD.

NG de mu-eres DDDDDDDDD.


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Proyecto SABA 2013

#.5 C&*%&7%+* ( '$

C'$(+*+'$ *+-:%+*l clima de la ona donde se encuentra la localidad de DDDDDDDD es 'ro y

particularmente seco* con 'uertes corrientes de aire 'ro en la parte alta* con

precipitaciones abundantes en los meses de octubre a abril* presentando una tempera=

tura mnima de 5 GC y m&>ima de 25 GC. )e ubica a DDDDDDmsnm.

F++';&


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Proyecto SABA 2013

de cada semana* recibiendo mnima asistencia t6cnica. l in#reso per c&pita promedio

por 'amilia es de )8. D....00 mes.

O&;$+*+'$ )%'&+(( '*

Ea localidad cuenta con un Feniente obernador y un %#ente ,unicipal* Presidente

de la comunidad* DDDDDDDD. or#aniaciones como el Pro#rama del aso de

Eece* club de madres* club deporti(o* comit6 de 'orestacin.

A1*%' ( ?+?+$(

sta localidad cuenta con un total de @@@ (i(iendas* estas se encuentran abitadas con

un promedio de @@@@@ abitantes por (i(ienda* (i(en en condiciones de acinamiento.

l DH de las (i(iendas tienen paredes de adobe* tecos de calamina y pisos de tierray no cuentan con ser(icios b&sicos de saneamiento y de ener#a el6ctrica.

S&?+*+'


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Proyecto SABA 2013

II. JUSTIFICACIN

l desarrollo del Proyecto se sustenta en la necesidad de ampliar* me-orar o

implementar la cobertura de los ser(icios b&sicos de saneamiento* complementado con

el componente de #estin o administracin del prestador de los ser(icios y ducacin

)anitaria esta inter(encin permitir&


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Proyecto SABA 2013

III. IDENTIFICACIN

!.# D+;$,%+*' ( +%)*+,$ *%)

!.#.# A1*%' (-';&:o.

C)(&' N 0#P'*+,$ %'% 1'& ;&)1' ( (( *'

L'*+(( 20#!

G&)1' ( E((T'% V&'$ M)B&

N N N # '# >6 '5#6 '#569 '


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Proyecto SABA 2013

sta situacin atenta al normal crecimiento y desarrollo de los niLos y niLas* a su (e tieneuna repercusin directa en la economa de los o#ares por el incremento de #astos en

medicamentos* conlle(ando al deterioro de la calidad de (ida de la poblacin.

I$(+*('& ( )(n base a la in'ormacin re#istrada en el establecimiento de salud* en la localidad de

DDDDDDDD.las principales causas de morbilidad pre(alentes en menores de cinco

aLos son DDD..DDDDDDD.* mientras


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Proyecto SABA 2013

Ea institucin educati(a del distrito* presenta al#unas necesidades y demandas acad6micas

y administrati(as* como a continuacin se indican iJ Carencia de recursos para elmantenimiento de la in'raestructura y ser(icios b&sicos iiJ alta de eo

C)(&' N 02P'*+,$ *'& 1'& ;&(' @'

NIE

"UC%FI/8;%"/)

P/:E%CIMN )C/E%;

INICI%E P;I,%;I% )CUN"%;I% F/F%E, , ,

InicialPrimero


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Proyecto SABA 2013

Ea poblacin actualmente no cuenta con ser(icios de abastecimiento de a#ua potable y

saneamiento. )e abastece de al#unas 'uentes de a#ua


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Proyecto SABA 2013

n base a la in'ormacin obtenida* los pobladores consideran


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Proyecto SABA 2013

K+;+$ 1&'$l OOH de las 'amilias conocen la importancia de la i#iene personal. )in embar#o*

de manera similar iste una amplia breca entre el

conocimiento y la pr&ctica de los comportamientos sanitarios.

T$$*+ )' -$%$+-+$%' ( %&+$ ' 'l OOH de las 'amilias tienen adecuado conocimiento acerca de la importancia y

utilidad de la letrina sir(e para acer deposiciones* no ensuciar la casa y no contaminar

el medio ambienteJ y el OO H sus conocimientos son inadecuados.

D+1'+*+,$ ( ' &+()' ,+('

l OOH de las 'amilias tienen adecuado conocimiento respecto al lu#ar donde debedepositarse la basura en un ueco o al micro relleno* enterrarlaJ sin embar#o* un OOH

mane-a un conocimiento inadecuado al patio* a la calle* al campo* al roJ.

C)+((' ( ?+?+$(


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Proyecto SABA 2013

. A*%+%)( &1*%' $-+$%'

% tra(6s del planteamiento de situaciones concretas y pr&cticas de la (ida cotidiana* se

e>plor el posicionamiento de al#unas actitudes en relacin a a#ua y saneamiento.

E$ &*+,$ ;)

l OOH de las 'amilias e(idencia una actitud positi(a en cuanto se re'iere al consumo

del a#ua cuando est&n 'uera de casa lle(a a#ua er(ida* le pone le-a* e>pone el a#ua al

sol antes de tomarlaJ* no obstante un el OOH muestra una actitud ne#ati(a seLala


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Proyecto SABA 2013

- l OOH de 'amilias tienen pr&cticas adecuadas acerca del uso del a#ua la usan para

el consumo* beberla* preparar alimentos e i#iene personalJ* el OOH de 'amiliase(idencian pr&cticas inadecuadas acerca del uso del a#ua rie#o de uertas* cacras y

elaboracin de adobesJ.

- l OOH de 'amilias almacenan el a#ua en 'orma adecuada en depsitos limpios y

con tapa* no almacenan a#uaJ* OOH almacenan a#ua en 'orma inadecuadadepsitos sucios y sin tapaJ* OOH retiran en 'orma adecuada el a#ua del depsito

donde est& almacenada saca con -arra o utensilio de man#o lar#o sin contaminarlaJ.

l OOH retiran en 'orma inadecuada y un OO H no almacenan a#ua.

E$ &*+,$ =+;+$ 1&'$n el momento del reco-o de in'ormacin* respecto a la pr&ctica de la i#iene a tra(6s

de la obser(acinJ* se identi'ic


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Proyecto SABA 2013

- l OOH de las 'amilias cuentan con letrinas silos* oyo secoJ* de las los cuales el

100H tienen de'iciencias en el mantenimiento letrinas sucias con in'raestructuraprecaria* al#unas colapsadasJ.

- l OO H de 'amilias cretas a campo

abierto.- l OO H tienen pr&cticas adecuadas del la(ado de manos despu6s de usar el baLo o

letrinaJ* un OOH mane-an pr&cticas inadecuadas no se la(an las manos despu6s de

usar el baLo o letrina* acer sus deposicionesJ.

V+?+$(

- ;especto a la i#iene de la (i(ienda* el OOH de las 'amilias tienen pr&cticas

adecuadas de i#iene de la (i(ienda animales en corrales* patio limpio* cocina

limpia y ordenadaJ. l OOH mane-an pr&cticas inadecuadas patio sucio* animales-unto al a 'amilias* cocina sucia y desordenadaJ.

- n relacin a la 'recuencia del barrido en la casa y disposicin 'inal de la basura* se

obser(


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Proyecto SABA 2013

!.2 A*%'& +$?')*&('C)(&' N !3 A*%'& I$?')*&(' $ P&'*%'

INSTITUCIN/

ORGANIACIN

ACTIVIDADES/ ROLES INTERS EN

RELACIN AL

PROYECTO

,unicipalidad%sistencia t6cnica a la

or#aniacin comunal*

acompaLamiento en su #estin

a(orable

stablecimiento de

salud

i#ilancia de calidad a#ua.Promocin y educacin en

salud

a(orable

ducacin ormacin de

comportamientos sanitarios en

poblacin escolar.

a(orable

%sociacin de

re#antes

Uso de a#ua para rie#o "es'a(orable 8

oposicin al uso de la

'uente de a#ua.Pro#rama 9UNF/) %sistencia t6cnica para superar

la pobrea y la desnutricin

% 'a(or


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Proyecto SABA 2013

C)(&' N 63 M'$%' ( B*)*+,$

COMPONENTES MONTO EN S/In'raestructuraComponente )ociala. %/, y #estin de los ser(icios

b. ducacin sanitariaT'%

IV. ARTICULACIN ENTRE E% INFRAESTRUCTURA Y EL

COMPONENTE SOCIAL

n el marco de la inter(encin inte#ral* las acciones del componente social* la

capacitacin en estin o administracin de la entidad prestadora de los ser(icios para

la auto#estin de los ser(icios y la educacin sanitaria en a#ua y saneamiento* est&n

ntimamente (inculadas y se e-ecutan de manera sincroniada con los di'erentes

momentos de e-ecucin de la in'raestructura asta el ni(el domiciliario.Ea obra se constituye en el medio 'undamental y de trascendencia* para el lo#ro de los

'ines del proyecto* es decir la #estin sostenible de los ser(icios de saneamiento* el


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Proyecto SABA 2013

V. COMPONENTE SOCIAL

5.# D


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Proyecto SABA 2013

5.! I$(+*('& ( +-1*%'1. ;educcin de la tasa de incidencia de "%s en menores de 5 aLos.2. ;educcin de la desnutricin crnica en menores de 5 aLos.3. %uto#estin de los ser(icios de a#ua y saneamiento en la comunidad

5.6 E%&%;+

% continuacin* se presentan al#unas estrate#ias para la e-ecucin de las acciones de los

sub componentes de administracin* operacin y mantenimiento y #estin de los

ser(icios y ducacin )anitaria* cuyo propsito es ser(ir de soporte t6cnico al personal

responsable del componente social del proyecto inte#ral de a#ua y saneamiento en la

comunidad. stas son

a. l e-ecutor del proyecto* asi#na al e


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Proyecto SABA 2013

'. Coordinacin estreca entre el ei(os


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Proyecto SABA 2013

5.5 S) *'-1'$$%3 G%+,$ ' (-+$+%&*+,$ ( $%+(( 1&%('& ( ' &?+*+'

E()**+,$ S$+%&+ ) +-1-$%*+,$ ;$ -'-$%' ( +$%&?$*+,$Ea implementacin del componente social implica el desarrollo de los sub componentes de

estin o administracin de la entidad prestadora de los ser(icios* y ducacin )anitaria*

se#n 'ases de inter(encin en los proyectos inte#rales de a#ua y saneamiento

5.5.# F+*= %*$+* ( +-1-$%*+,$ ( *'-1'$$% '*+

% continuacin* se muestra una 'ica t6cnica consolidada


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C)(&' N 53 FICKA TCNICA IMPLEMENTACIN DEL COMPONENTE SOCIAL SEGN MOMENTOS DE INTERVENCIN

MOMENTOS/SU

COMPONENTES

OJETIVOS ACCIONES/PRODUCTOS RESULTADOS ESPERADOS INDICADORES

S) C'-1'$$%3 estin o administracin de la entidad prestadora de los ser(icios

ANTES

DE LA

ORA

D)&*+,$3

1 mes

1. "eterminar la importancia

de la or#aniacin y

participacin comunitaria

para la #estin de los

ser(icios de saneamiento

2. Constituir o rati'icar la

9unta %dministradora de)er(icios de )aneamiento y

ele#ir el Conse-o "irecti(o.

3. laborar y aprobar el

estatuto y re#lamento de la

/C)%89%)).

1. Capacitacin y promocin en la

importancia de la or#aniacin*

participacin comunitaria y lidera#o.

2. Constitucin de la /C)%89%))*

eleccin del Conse-o "irecti(o y

padrn de usuarios.

3. laboracin y aprobacin de los

estatutos y re#lamento.4. Capacitacin en part icipacin

ciudadana.

5. %sesoramiento y acompaLamiento al

Conse-o directi(o de la /C)%89%))

en el cumplimiento de sus roles y

'unciones.

PRODUCTOS

/C)%89%)) constituida* or#aniada y

reconocida para la #estin de los ser(icios

de saneamiento.

1. arones y mu-eres reconocen la

importancia de la or#aniacin y

participacin en la #estin de los

ser(icios.

2. /C)%89%)) constituida8rati'icada y

reconocida por el obierno Eocal*

conoce sus deberes y derecosestipulados en los estatutos y

re#lamento.

3. statuto y re#lamento de la

/C)%89%)) elaborado y aprobado.

#. H de (arones y mu-eres

participantes en la capacitacin.

2. NQ de 'amilias constituidas en

usuarias.

!. H de mu-eres participantes en el

Conse-o "irecti(o de la

/C)%89%)).

6. NQ de estatutos y re#lamentosaprobados.

5. /C)%89%)) con ;esolucin

,unicipal de reconocimiento e

inscrita en el Eibro de

/r#aniaciones Comunales del

obierno Eocal.

. NQ de reuniones de

asesoramiento al Conse-o

"irecti(o de la /C)%89%)).


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Expediente tcnico social para proyectos integrales de Agua y Saneamiento RuralProyecto SABA 2013

MOMENTOS/SU

COMPONENTES



DURANTE LAORA

D)&*+,$3

E$%& 6 5 -

1. "esarrollar capacidades de

la /C)%89%)) para la

administracin* operacin y

mantenimiento y #estin de

los ser(icios.

2. "esarrollar abilidades y

destreas en los miembros

del Conse-o "irecti(o para

administrar los ser(icios desaneamiento.

1. Capacitacin a la /C)%89%)) en

a. %dministracin* contabilidad ymane-o de almac6n.

b. Partes y 'uncionamiento del )%P.c. /peracin y mantenimiento del )%P

por #ra(edad y sin planta detratamiento.

d. "esin'eccin y cloracin del a#uapara consumo.

e. as'itera y reparaciones.'. Partes y 'unciones de la unidad

b&sica de saneamiento.

2. isitas de (eri'icacin a lasinstalaciones del sistema de a#ua

potable e instalaciones sanitarias* en

construccin.

PRODUCTOS

/C)%89%)) capacitada en la

administracin* operacin y

mantenimiento* y #estin de los ser(icios.

1. /C)%89%)) tiene y mane-a

instrumentos de #estin

- Plan operati(o anual 'ormulado yaprobado.

- Plan de presupuesto anual'ormulado y aprobado.

- Cuota 'amiliar establecida.

2. Conse-o "irecti(o y usuarios

capacitados

- Conocen y mane-an las partes y'unciones del sistema de a#uapotable y las unidades b&sicas desaneamiento.

- Conocen y mane-an los accesorios ysaben acer reparaciones detuberas y cone>iones domiciliarias.

- Conocen como operar y mantener elsistema de a#ua.

- Conocen como desin'ectar y clorarel a#ua para el consumo.

3. Conse-o "irecti(o y 'amilias usuarias

participan en la construccin de losser(icios asta el ni(el domiciliario.

1. NQ Plan operati(o anual de

traba-o P/%J* 'ormulado yaprobado.

2. NQ Plan de presupuesto anualPP%J* 'ormulado y aprobado.

3. Cuota 'amiliar establecida cubrecostos de operacin*mantenimiento* reposicin yampliacin del ser(icio.

4. NQ de usuarios y Conse-o "irecti(oconocen y realian la limpiea ydesin'eccin del )%P por lo

menos cada 3 mesesJ.

5. NQ de usuarios y Conse-o "irecti(orealian peridicamente laoperacin y mantenimiento de losser(icios de a#ua y saneamiento.

!. /C)%89%)) clora adecuadamenteel a#ua para consumo umano demanera permanente. Presencia decloro residual a ni(el de cone>indomiciliaria entre 0.5 B 0.$ ppm.

7. NQ de la(aderos y unidadessanitarias b&sicas instaladas y'uncionando.

25


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MOMENTOS/SU

COMPONENTES



DESPUS DE LA

ORA

D)&*+,$3

E$%& 6 5 -

1. %compaLar al Conse-o

"irecti(o de la /C)%89%))*

re'orando sus capacidades

en la #estin de los

ser(icios.

2. ;e'orar los contenidos de

aprendia-e y consolidar la

capacitacin de usuarios y de

los miembros del Conse-o

"irecti(o en temas

complementarios.

3. ;e'orar a la or#aniacin

comunal y su

in(olucramiento en la toma

de decisiones.

1. %compaLamiento y se#uimiento a la

#estin del Conse-o "irecti(o de la

/C)%89%)) y re'oramiento de la

capacitacin

;ea-uste del Plan /perati(o %nual.

Control y (i#ilancia de la calidad

de a#ua.

;ol y 'unciones de los actores en la

post inter(encin.

2. Capacitacin sobre

Conser(acin de la 'uente de a#ua

con en'operiencias.

PRODUCTOS

Conse-o "irecti(o de la /C)%89%)) con

capacidades 'ortalecidas auto#estiona los

ser(icios de saneamiento.

1. P/% y plan de presupuesto anual

re(isado y rea-ustado por la

/C)%89%)).

2. /C)%89%)) cuenta y mane-a

instrumentos de #estin Padrn de

%sociados* libro de ca-a y actas* recibo

de in#resos y e#resos* cuaderno de

almac6n y arde>.

3. Pa#o de cuota 'amiliar establecida

cubre costos de operacin*mantenimiento* reposicin y

ampliacin del ser(icio.

4. ,orosidad en la /C)%89%)) menor

al 10H.

5. Plan de #estin de la 'uente de a#ua

'ormulada.

!. "otacin de a#ua se#ura.

7. /C)%89%)) con capacidades

'ortalecidas realia el control de la

calidad del a#ua y coordina con el

,IN)% para la (i#ilancia.

1. NQ P/% y plan de presupuesto de

/C)%89%)) aprobado y en

implementacin.

2. NQ de sistema de a#ua potable

operati(o.

3. "esin'eccin peridica del )%P

cada 3 meses.

4. NQ de reparaciones del sistema

e'ectuadas por la 9%)).

5. Rndice de morosidad menor al 10H.

!. NQ de Plan de #estin de la 'uente

'ormulado.

7. H de poblacin


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MOMENTOS/SU

COMPONENTES


S) C'-1'$$%3 estin o administracin de la entidad prestadora de los ser(iciosMOMENTOS/

SUCOMPONENTES


EDUCACIN SANITARIA

ANTES

DE LA ORA

D)&*+,$3

# -

1. )ensibiliar a la poblacin

para su participacin en las

acciones pre(istas en el

Proyecto y en la solucin de

los problemas de

saneamiento de la

comunidad.

2. Concertar un plan con-unto

de accin*


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MOMENTOS/SU

COMPONENTES



DURANTE LA

ORA

D)&*+,$3

E$%& 6 5 -

1. ortalecer la or#aniacin y

participacin de la

/C)%89%))* con la

inclusin de (arones y

mu-eres para las acciones

del componente social.2. Participar en la

implementacin del Plan

con-unto de educacin

sanitaria.3. )ensibiliar y desarrollar

capacidades de las 'amilias

para la pr&ctica de la

i#iene personal y

ambiental* uso y

mantenimiento de los

ser(icios.

4. Promo(er la adopcin de

&bitos y pr&cticas

saludables en la poblacin

escolar.

domiciliario.

2. Capacitacin a las 'amilias2.1. n autoestima.2.2. Pre(encin de en'ermedades

li#adas a condiciones

inadecuadas de saneamiento.2.3. Importancia del a#ua y consumo

de a#ua se#ura.2.4. "isposicin sanitaria de

e>cretas* uso y mantenimiento

de la Unidad :&sica de

)aneamiento.2.5. Cuidado del medio ambiente y

disposicin sanitaria de residuos

slidos.2.!. Si#iene personal.

3. %sesora t6cnica a la Institucin

ducati(a para implementacin de la

ducacin sanitaria.

PRODUCTOS1. amilias usuarias cuentan con

ser(icios a ni(el domiciliario.2. amilias usuarias capacitadas en

temas b&sicos relati(os a a#ua y

saneamiento y en proceso de

1. Conse-o "irecti(o de /C)%89%)) y

'amilias moti(ados participan

acti(amente en el proyecto.2. amilias sensibiliadas y capacitadas

en2.1. %utoestima.2.2. Pre(encin de en'ermedades

li#adas a saneamiento.2.3. Importancia del a#ua y

consumo de a#ua se#ura.

2.4. "isposicin sanitaria dee>cretas* uso y mantenimiento

de la Unidad :&sica de

)aneamiento.2.5. Cuidado del medio ambiente y

disposicin sanitaria de residuos

slidos.2.!. Si#iene Personal.

3. Poblacin escolar participa en

acciones de educacin sanitaria yadoptan comportamientos sanitarios

la pr&ctica de &bitos de

i#iene personal y ambiental.3. H de 'amilias


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MOMENTOS/SU

COMPONENTES


S) C'-1'$$%3 estin o administracin de la entidad prestadora de los ser(iciosadopcin de comportamientos

saludables.3. Poblacin escolar sensibiliada*

adopta comportamientos sanitarios

saludables.

2$


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MOMENTOS/SU

COMPONENTES


DESPUS DE LAORA

D)&*+,$3 -

1. )ensibiliar y acompaLar alas 'amilias para el

me-oramiento de

condiciones sanitarias de la

(i(ienda* cocina.2. %compaLar a las 'amilias y

poblacin escolar para el

uso adecuado de los

ser(icios y pr&ctica de

&bitos saludables dei#iene personal y

ambiental.3. ;e'orar contenidos sobre

temas b&sicos de

saneamiento a ni(el de

'amilias* poblacin escolar

y comunidad.4. Consolidar la capacitacin a

tra(6s de pasantas*

intercambios y concursos.

1. Capacitacin sobre1.1. ,e-oramiento e i#iene de la

cocina alacenas* re'ri#eradoras

ecol#icas* 'o#ones me-orados

y pisosJ.1.2. ,e-oramiento e i#iene de la

(i(ienda #alpones de animales*

uertos 'amiliares*

reordenamiento de las

(i(iendasJ.1.3. Comunidad limpia y saludable.

2. )e#uimiento y monitoreo a las

'amilias en la adopcin de &bitos de

i#iene.3. CampaLas de limpiea comunal*

comunidad limpia y saludable.4. Concurso de (i(iendas y comunidades

saludable.5. (aluacin de comportamientos

sanitarios ba-o la metodolo#a )I".

PRODUCTOS

1. amilias sensibiliadas y capacitadas

adoptan comportamientos sanitarios

1. i(iendas con cocinas me-oradas*limpias* con alacenas* re'ri#eradoras

ecol#icas y piso me-orado.2. i(iendas me-oradas* limpias y

ordenadas.3. amilias


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MOMENTOS/SU

COMPONENTES


saludables me-orando condiciones

sanitarias de las cocinas y (i(iendas.

2. amilias y poblacin escolar

sensibiliada y capacitada practican

&bitos de i#iene personal y

ambiental* usan y mantienen limpios

los ser(icios de saneamiento.

+.2. H de niLos8as con uLas

cortadas.

+.3. H de niLos8as con ropa

limpia.$. H de niLos8as


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VI. ORIENTACIONES TCNICOESTRATGICAS PARA

IMPLEMENTAR EL COMPONENTE SOCIAL

l componente social considera dos sub componentes iJ estin o administracin de la

entidad prestadora de los ser(icios* y iiJ ducacin )anitaria. "e acuerdo a cada sub

componente* se#uidamente* se presenta la de'inicin* ob-eti(os* indicadores* acciones y las

principales estrate#ias a implementar considerando los momentos de inter(encin en lae-ecucin de los proyectos inte#rales.

.# GESTIN O ADMINISTRACIN DE LA ENTIDAD PRESTADORA DE LOS

SERVICIOS

.#.# D


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Proyecto SABA 2013

.#.! I$(+*('&

1. /C)%89%)) constituida* reconocida* con estatutos y re#lamentos aprobados y en

'uncionamiento.

2. Cuota 'amiliar cubre costos de operacin* mantenimiento y reposicin de e


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Proyecto SABA 2013

. S);&$*+ 1& B*)*+,$

1. Preparar el taller* para lo cual se dispone del ,dulo I* Unidad I. s importante dar a

conocer a la comunidad


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Proyecto SABA 2013

DE LOS SERVICIOS

ANTES DE LA ORA3 N 2

PADRON DE USUARIOS

. OB%+?'

1. Constituir8;ati'icar la /C)%89%)) y ele#ir a los miembros del Conse-o "irecti(o y

elaborar el padrn de usuarios.

. S);&$*+ 1& B*)*+,$

1. >plicar


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Proyecto SABA 2013

1. /C)%89%)) constituida con su Conse-o "irecti(o e inte#racin de al#unas mu-eres

re#istrada en el libro de actas.2. Padrn de usuarios elaborado.

GESTIN O ADMINISTRACIN DE LAENTIDAD PRESTADORA DE LOSSERVICIOS

ANTES DE LA ORA3 N !

C1*+%*+,$3 QESTATUTOS Y

REGLAMENTOS

. OB%+?'

1. ;e'le>ionar en 'orma con-unta sobre la necesidad e importancia de contar con un

instrumento de #estin


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Proyecto SABA 2013

*. P&'()*%'

1. statutos y re#lamentos de la /C)%89%)) aprobados y re#istrados en Eibro de %ctas.

GESTIN O ADMINISTRACIN DE LAENTIDAD PRESTADORA DE LOSSERVICIOS


C1*+%*+,$3 QPARTICIPACIN

CIUDADANA

. OB%+?'

1. "esarrollar capacidades en el conse-o directo y 'amilias usuarias para su participacin

acti(a y comprometida en la #estin del saneamiento en su comunidad articulada alni(el local* en el marco de un en'o


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Proyecto SABA 2013

*. P&'()*%'

1. Conse-o "irecti(o y usuarios* conocen la importancia de la participacin en la

#estin del saneamiento en su comunidad.

GESTIN OADMINISTRACIN DE LAENTIDAD PRESTADORA DELOS SERVICIOS


QASESORAMIENTO Y ACOMPAAMIENTO AL

CONSEJO DIRECTIVO DE LA OCSA/JASS EN EL

CUMPLIMIENTO DE SUS ROLES Y FUNCIONES

. OB%+?'

1. :rindar asistencia t6cnica al Conse-o directi(o de /C)%89%))* para su #estin en elmomento de la e-ecucin del proyecto y sentar las bases


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Proyecto SABA 2013

de los usuarios en la construccin de los ser(icios y en las acti(idades del componente

social #estin de los ser(icios* capacitacin en administracin* operacin y

mantenimiento* promocin* y educacin sanitariaJ.!. Ea e-ecucin del proyecto en la localidad* se constituye en un momento propicio a 'in de

le#itimar el lidera#o del Conse-o "irecti(o 'rente a los usuarios* para el reconocimiento

de su lidera#o y representati(idad.7. l cumplimiento de esta acti(idad* tomar& en cuenta lo establecido por el )ector en la

;esolucin ,inisterial NG 205=2010 IIN"%.

*. P&'()*%'

1. Conse-o "irecti(o asume su roles y cuenta con el asesoramiento t6cnico de la

/C)%89%)) sensibiliado para participar en el presupuesto participati(o y en la#estin del saneamiento del obierno Eocal.

.#.5 A**+'$ ()&$% '&

ste momento de la e-ecucin del proyecto en la comunidad* comprende acciones orientadas a


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Proyecto SABA 2013


DURANTE LA ORA3 N #

C1*+%*+,$3 ADMINISTRACIN

CONTAILIDAD Y MANEJO DEL ALMACN

. OB%+?'

1. "esarrollar capacidades en el Conse-o "irecti(o de la /C)%89%))* prioritariamente

en los mecanismos


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Proyecto SABA 2013

!. Ea determinacin de los costos permitir& a los participantes comprender la necesidad de

establecer una cuota 'amiliar -usta


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Proyecto SABA 2013

GESTIN O ADMINISTRACINDE LA ENTIDAD PRESTADORADE LOS SERVICIOS

DURANTE LA ORA3 N 2

C1*+%*+,$3 PARTES Y FUNCIONAMIENTO

DEL SISTEMA DE AGUA

. OB%+?'

1. "esarrollar capacidades del Conse-o "irecti(o de la /C)%89%))* reconocer las

di'erentes partes del sistema de a#ua potable* sus componentes* para


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Proyecto SABA 2013

+. %ntes de concluir la sesin de capacitacin* re'orar los contenidos impartidos y e(aluar

el aprendia-e.$. s recomendable elaborar el Plan /perati(o para el mantenimiento del sistema* a partir

del aprendia-e obtenido en este taller.10. ,oti(ar a los participantes* de tal modo


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Proyecto SABA 2013

las e>cretas* precisando dos aspectos positi(os y dos ne#ati(os o limitaciones de cada

una de estas opciones. >poner el traba-o en plenaria.4. Presentar a los participantes las opciones tecnol#icas de unidades b&sicas de

saneamiento m&s comunes en el &mbito rural y cretas* siendo 6stas poo seco (entilado* de arrastre

idr&ulico o ecol#ico o abonera incidiendo en el tipo de saneamiento b&sico


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Proyecto SABA 2013


DURANTE LA ORA3 N 6

C1*+%*+,$3 QGASFITERIA Y REPARACIONES

. OB%+?'

1. "esarrollar abilidades pr&cticas en los miembros del Conse-o "irecti(o* lderes y

usuarios de la /C)%89%))* para la adecuada y e'iciente reparacin de los di'erentes

componentes* cuando se presenten desper'ectos en el sistema de a#ua.2. Promo(er la atencin oportuna del sistema a 'in de restituir la inmediata operati(idad

del ser(icio* durante toda la (ida til.

3. ,ane-ar adecuadamente la instalacin de las cone>iones domiciliarias.

. S);&$*+ 1& B*)*+,$

1. Plani'icar el taller* preparar la matri correspondiente* se puede utiliar el material

espec'ico ,anual NQ 5 %prendamos #as'itera y cmo reparar nuestro sistema de


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Proyecto SABA 2013

c. Presentar los materiales reindomiciliaria.

e. Concluir cuando se ase#ura el aprendia-e de todos los participantes respecto a esta

acti(idad.

*. P&'()*%'

1. Conse-o directi(o y usuarios de la /C)%89%)) abilitados paraa. Ea aplicacin pr&ctica de la #as'itera.

b. Ea reparacin oportuna del sistema.c. Ea instalacin correcta de cone>in domiciliaria.


DURANTE LA ORA3 N 5

C1*+%*+,$3 QOPERACIN YMANTENIMIENTO DEL SISTEMA DE AGUA

POR GRAVEDAD Y SIN PLANTA DE

TRATAMIENTO

. OB%+?'


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Proyecto SABA 2013

. S);&$*+ 1& B*)*+,$

1. Para realiar esta capacitacin* se re


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Proyecto SABA 2013


DURANTE LA ORA3 N

C1*+%*+,$3 QDESINFECCIN DEL SISTEMA

DE CLORACION DEL AGUA

a. OB%+?'

1. "esarrollar capacidades en el Conse-o "irecti(o* lderes y usuarios de la /C)%89%))*

para e'ectuar la desin'eccin y cloracin del sistema de a#ua en 'orma correcta y con la

'recuencia estipulada en la norma* de acuerdo al tipo de opcin tecnol#ica.2. arantiar el abastecimiento de a#ua se#ura a la poblacin.

. S);&$*+ 1& B*)*+,$

1. Plani'icar la sesin educati(a y preparar la matri correspondiente* re(isar los

documentos re'eridos a este tema presentado en el ane>o ,anual NQ ! %prendamos a

desin'ectar y clorar nuestro sistema de a#uaJ.2. ;eco#er los saberes pre(ios de los participantes sobre el tema a tratar.3. "esarrollar los principales contenidos a partir de los conocimientos y e>periencia de los


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Proyecto SABA 2013

*. P&'()*%'

1. Conse-o "irecti(o y usuarios de la /C)%89%)) con abilidades desarrolladas para la

desin'eccin y cloracin del a#ua.2. "otacin de a#ua se#ura para el consumo de las 'amilias usuarias con 0.5 a 1.0 m#8lt o

ppm de cloro residual.


DURANTE LA ORA3 N "

QPROMOCIN Y SENSIILIACIN A FAMILIASPARA VERIFICAR LA CONSTRUCCIN DE LOS

SERVICIOS A NIVEL DOMICILIARIO E KIGIENE

PERSONAL Y DE LA VIVIENDA.

. OB%+?'

1. %compaLar a las 'amilias y (eri'icar el a(ance en la construccin de los ser(icios a

ni(el domiciliario* unidades b&sicas de saneamiento* poo de percolacin y micro

relleno sanitario* medios indispensables para la aplicacin pr&ctica de los

comportamientos sanitarios.


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Proyecto SABA 2013

a. Ea(aderos construidos y 'uncionando.

b. Unidades b&sicas de saneamiento instaladas y 'uncionando.c. ,icro rellenos sanitarios construidos para ser utiliados.

.#. A**+'$ (1) ( '&

Una (e culminada la in'raestructura tanto del sistema de a#ua potable y de la unidad

b&sica de saneamiento* se espera


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Proyecto SABA 2013


DESPUS DE LA ORA3 N #

C1*+%*+,$3 QCONSERVACIN DEL AGUA Y

PROTECCIN DE L MICROCUENCA.

a. OB%+?'

1. "esarrollar capacidades y re'le>ionar en 'orma con-unta con el Conse-o "irecti(o y

los usuarios* respecto a la conser(acin* proteccin del a#ua y la #estin de ries#os en la

microcuenca* con 6n'asis en la #estin de los ser(icios de saneamiento* as tambi6n* la

preparacin para a'rontar situaciones de ries#o* desde un en'o


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Proyecto SABA 2013

manera tal


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Proyecto SABA 2013


DESPUS DE LA ORA3 N 2

ACOMPAAMIENTO EN LA GESTIN AL

CONSEJO DIRECTIVO DE LA OCSA/ JASS Y

REFORAMIENTO DE LA CAPACITACIN

. OB%+?'

1. %poyar al Conse-o "irecti(o de la /C)%89%)) en el desempeLo de sus 'unciones y

re'orar sus capacidades para la #estin del saneamiento en la localidad* as tambi6n* en

la adecuada* administracin* operacin y mantenimiento de los ser(icios.

. S);&$*+ 1& &+*+,$

1. Coordinar con el Conse-o "irecti(o de la /C)%89%))* de modo tal


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Proyecto SABA 2013

#estin en base al P/% e indicadores. %dem&s* se e'ectuar& la re(isin con-unta del

libro de actas* libro de ca-a* cobrana de cuotas 'amiliares* ndice de morosidad*se#uimiento a las 'amilias* reali&ndose los a-ustes respecti(os. Para ello* puede

utiliarse la 'ica de se#uimiento a la 9%)) despu6s de la obra* considerada en la ua

de Inter(encin Inte#ral.+. Identi'icar los problemas en la #estin y en 'orma con-unta implementar las medidas

correcti(as.*. P&'()*%'

1. Plan de Fraba-o de la /C)%89%)) 'ormulado y aprobado.2. P/% en proceso de implementacin.3. estin de la 9%)) en base a indicadores* controlada por el Conse-o "irecti(o de la

/C)%89%))

,orosidad menor o i#ual al 10H Poblacin consume a#ua se#ura.


ACOMPAAMIENTO EN PASANTA E

INTERCAMIOS DE EXPERIENCIAS ENTRE


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Proyecto SABA 2013

propia situacin del desempeLo* re'orar los contenidos terico=pr&cticos y socialiar

los aprendia-es a ni(el de Conse-o "irecti(o y de 'amilias usuarias e identi'icaraspectos crticos a ser me-orados al conocer e>periencias de otras 9%)).

3. Cada una de estas acti(idades tienen su propia plani'icacin.4. n el marco del desarrollo de la acti(idad se debe e(aluar su realiacin* lecciones

aprendidas y compromisos a ni(el del Conse-o "irecti(o y de las 'amilias usuarias.5. s necesario acompaLar a la /C)%89%)) en todas las acti(idades (inculadas con su

#estin y e'ectuar el se#uimiento a los acuerdos tomados.

*. P&'()*%'

1. Conse-o directi(o de /C)%89%)) y usuarios participan en una de las acti(idades

propuestas.

2. Conse-o "irecti(o de la /C)%89%)) y 'amilias usuarias se comprometen a realiar unaadecuada #estin del saneamiento en la localidad y las 'amilias a adoptar o consolidar

&bitos saludables.


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Proyecto SABA 2013

.2 EDUCACIN SANITARIA

.2.# D


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Proyecto SABA 2013

.2.! I$(+*('&

1. H de 'amilias


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Proyecto SABA 2013

. S);&$*+ 1& B*)*+,$

1. sta acti(idad posibilitar& conocer de 'uente primaria* la real situacin sobre el estado

nutricional y de la desnutricin crnica de los niLos y niLas menores de 5 aLos de la

localidad* por cuanto la luca contra la desnutricin es el principal propsito de las

in(ersiones en a#ua y saneamiento* sin embar#o* no se a realiado una inter(encin

directa desde el proyecto inte#ral de a#ua y saneamiento.2. Coordinar con el Conse-o "irecti(o de la localidad* con el establecimiento de salud y la

%rea F6cnica ,unicipal de )aneamiento :&sico "ATMJ* para la e-ecucin de esta

acti(idad* elaborando un plan para este 'in.3. ;e#istrar el nmero de menores de 5 aLos de la comunidad* in'ormacin a ser obtenida

del censo e'ectuado en el dia#nstico comunitario.4. Con(ocar a una asamblea comunal a los padres y madres de 'amilia con i-os menores

de 5 aLos* e>plicar la importancia de la acti(idad* cmo se (a a desarrollar y

comprometer su participacin. n este momento* se entre#an los insumos para el reco-o

de muestra de eces de los niLos* padres y todos los miembros de la 'amilia.5. Ea 'eca y ora seLalada* el personal de salud o de otra institucin estar& presente y


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Proyecto SABA 2013

*. P&'()*%'

1. "ia#nstico de la desnutricin crnica en los niLos y niLas menores de 5 aLos de la

localidad.

2. Poblacin de menores de 5 aLos y su entorno 'amiliar desparasitados* en me-ores

condiciones para re(ertir la desnutricin in'antil.

EDUCACIN SANITARIA


QANLISIS PARTICIPATIVO DE LA

SITUACIN DEL SANEAMIENTO SICO

EN LA COMUNIDAD

. OB%+?'

1. %naliar y re'le>ionar en 'orma con-unta con los actores locales sobre los problemas

del saneamiento e>istentes en la comunidad* prioriando a


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Proyecto SABA 2013

!. Utiliar la si#uiente matri

Problemas

Por


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Proyecto SABA 2013

EDUCACIN SANITARIAANTES DE LA ORA3 N !

T&3 QPRESENTACION DEL PROYECTO

. OB%+?'

1. "ar a conocer los ob-eti(os del proyecto* el ni(el de ser(icio* los roles y

responsabilidades de cada uno de los actores participantes* incidiendo principalmente en

los compromisos de la localidad.

. S);&$*+ 1& B*)*+,$

1. sta acti(idad se realia en asamblea comunal.2. Coordinar con la "irecti(a de la comunidad para la con(ocatoria y e-ecucin de la

acti(idad* dado a iste la 9%)).3. >plicar en 'orma sencilla y clara el ob-eti(o del Proyecto* la estrate#ia de la

inter(encin inte#ral obra=acciones del componente social* capacitacin de la

/C)%89%)) en administracin* operacin y mantenimiento para la #estin de los


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Proyecto SABA 2013

*. P&'()*%'1. Usuarios conocen roles y el compromiso de los actores


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Proyecto SABA 2013

+. % tra(6s de una din&mica ?Un da en la (ida de los (arones y mu-eres de la localidad

OOOA* se analian los roles reproducti(os en el o#ar. Para ello* se constituyen dos#rupos de traba-o* a cada uno se le entre#a el dibu-o de un relo- con las respecti(as

oras. Cada miembro del #rupo recibe una tar-eta la


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Proyecto SABA 2013

1. sta acti(idad se realia en asamblea comunal* recapitulando los compromisos de

participacin y los ob-eti(os pre(istos* desarrollados en la presentacin del proyectodiri#ido a la construccin de la in'raestructura y de las unidades b&sicas de saneamiento

a ni(el domiciliario* as como* para el componente social* con la participacin de

ombres y mu-eres* 'omentando en todo momento la e


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Proyecto SABA 2013

$. ;e#istrar los compromisos asumidos* socialiar el crono#rama y ubicarlo en un lu#ar

(isible.10. s con(eniente acer el se#uimiento del cumplimiento de las acti(idades en 'orma

mensual en base al crono#rama y el a(ance de los resultados esperados en 'orma

trimestral.

*. P&'()*%'

1. Un Plan elaborado en 'orma participati(a con la poblacin y actores in(olucrados

para la e-ecucin del proyecto en la localidad.2. Usuarios comprometidos en la implementacin del Plan.


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Proyecto SABA 2013

.2.5 A**+'$ ()&$% '&

ste momento contempla acciones orientadas a 'ortalecer la autoestima de las 'amilias* el

desarrollo de capacidades a 'in de pre(enir en'ermedades (inculadas al saneamiento*

(alorar la importancia del a#ua en la salud y (ida de las personas y promo(er pr&cticas

saludables para el consumo de a#ua se#ura* disposicin sanitaria de e>cretas* uso ymantenimiento de la unidad b&sica de saneamiento* disposicin sanitaria de residuos

slidos e i#iene personal* a ni(el 'amiliar* comunal y en las instituciones educati(as

aspectos mencionados*


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Proyecto SABA 2013

re'le>ionar sobre 3 aspectos positi(os


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Proyecto SABA 2013

2. ;eco#er los saberes pre(ios de los participantes* puede e'ectuarse a tra(6s de un

sociodrama* en el cual se presentan los problemas de una 'amilia donde los niLos seen'erman de "%s con mayor 'recuencia a causa de malos &bitos de i#iene. stos

saberes pre(ios pueden ser reco#idos* a tra(6s de llu(ia de ideas u otra din&mica periencia de los participantes* analiar las causas* los principales si#nos

y sntomas y cmo se tratan.5. >plicar el ciclo corto de transmisin de las en'ermedades* los e'ectos ne#ati(os y

cmo se #enera la desnutricin en los niLos y niLas menores de cinco aLos.

!. Identi'icar en 'orma participati(a y precisar las medidas de pre(encin de estasen'ermedades.

7. "ar a conocer


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Proyecto SABA 2013

2. alorar el recurso drico como un bien econmico* social y a#otable* considerando el

conte>to actual del cambio clim&tico* #enerando la participacin acti(a y compromisode los actores locales desde sus roles para la conser(acin y cuidado de este recurso.

3. Promo(er pr&cticas saludables para el cuidado y adecuado uso del a#ua para la

satis'accin de sus necesidades de la poblacin.

b. S);&$*+ 1& ) B*)*+,$

1. "isponer de in'ormacin sobre las en'ermedades li#adas al saneamiento

con mayor pre(alencia en la comunidad* a ser proporcionada por el Puesto o Centro de

)alud.2. %naliar en 'orma con-unta sobre la calidad del a#ua


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Proyecto SABA 2013

Conocen su dereco de consumir siempre a#ua se#ura como medio para cuidar la

salud.

EDUCACIN SANITARIA

DURANTE LA ORA3 N 6

C1*+%*+,$3 QIMPORTANCIA DE LA ADECUADA

DISPOSICIN DE EXCRETAS USO Y

MANTENIMIENTO DE LA UNIDAD SICA DE

SANEAMIENTO.a. OB%+?'

1. "esarrollar capacidades de las 'amilias usuarias y sensibiliarlos a 'in de


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Proyecto SABA 2013

. S);&$*+ 1& ) B*)*+,$

1. Cada sesin educati(a debe ser plani'icada* del mismo modo el 'acilitador tiene por

responsabilidad estar preparado para el desarrollo adecuado de la sesin* lo


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Proyecto SABA 2013

*. P&'()*%'

1. amilias usuarias (aloran la tenencia de la unidad b&sica de saneamiento* conocen como

usarla y mantenerla siempre limpia.2. amilias reconocen la importancia de la unidad b&sica de saneamiento como medio para

pre(enir las en'ermedades* cuidar y no contaminar el medio ambiente.

EDUCACIN SANITARIA

DURANTE LA ORA3 N 5

C1*+%*+,$3 QCUIDADO DEL MEDIO

AMIENTE Y DISPOSICIN

SANITARIA DE RESIDUOS SLIDOS

a. OB%+?'

1. )ensibiliar a los usuarios sobre la importancia de la limpiea del o#ar y de la

comunidad y la toma de decisiones para cuidar el medio ambiente y construir el micro

relleno sanitario domiciliario o comunal.2. Promo(er la disposicin sanitaria de los residuos slidos como un medio de

pre(encin de las en'ermedades y proteccin del medio ambiente.


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Proyecto SABA 2013

!. Precisar las especi'icaciones t6cnicas correspondientes a la construccin del micro

relleno.7. Presentar las consideraciones t6cnicas re'eridas al mane-o de basuras.+. )ocialiar las (enta-as de las di'erentes 'ormas del mane-o adecuado de los residuos

slidos micro rellenos sanitario* composteras y lombricultura.$. Pro#ramar el taller de recicla-e de pl&sticos y su utiliacin en la elaboracin de

-u#uetes* co-ines* porta cubiertos* etc.10. (aluar el aprendia-e de los participantes.11. Concluir la sesin educati(a moti(ando a los participantes a plantear su compromiso* el


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Proyecto SABA 2013

EDUCACIN SANITARIADURANTE LA ORA3 N

C1*+%*+,$3 QKIGIENE PERSONAL

. OB%+?'

1. ,oti(ar a las 'amilias a optar (oluntariamente a ser parte acti(a en el proceso de

interaprendia-e y desarrollar capacidades para reconocer la importancia de la i#iene*

sobre todo el la(ado de manos en 'orma correcta* en los momentos cla(es y en la

pre(encin de en'ermedades reconociendo el ciclo corto de mano=ano=boca en la

transmisin de las en'ermedades de ori#en drico.2. alorar la i#iene personal como medio para la autoestima de (arones y mu-eres* para

el cuidado de la salud* bienestar y pre(encin de en'ermedades de ori#en drico.

. S);&$*+ 1& ) B*)*+,$

1. Plani'icar la sesin educati(a y prepararse para el desarrollo de los contenidos y

metodolo#a.2. ;econocer la importancia de la i#iene personal. % tra(6s de un sociodrama* presentar a

una 'amilia


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Proyecto SABA 2013

*. P&'()*%'

1. amilias usuarias* reconocen la importancia de la i#iene personal* especialmente el

la(ado de manos en momentos cla(es para pre(enir las en'ermedades.

EDUCACIN SANITARIADURANTE LA ORA3 N"

QAPOYO TCNICO A LA INSTITUCIN

EDUCATIVA PARA LA EDUCACINSANITARIA

. OB%+?'

#. Promo(er en la poblacin escolar la adopcin de conductas saludables en torno a

saneamiento b&sico* i#iene personal y ambiental.

. S);&$*+ 1& ) B*)*+,$

1. Identi'icar la situacin actual de los ser(icios de a#ua y saneamiento en la Institucin

ducati(a.

d l l d l


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Proyecto SABA 2013

Eue#o de concluir la in'raestructura del sistema de a#ua potable y de la unidad b&sica de

saneamiento* se contina con el proceso de sensibiliacin* promo(iendo la adopcin decomportamientos sanitarios saludables a ni(el personal* 'amiliar y comunal. )e incide en la

i#iene de la cocina* (i(ienda y por ende como lo#rar una comunidad saludable. n este

momento* es 'undamental e'ectuar el se#uimiento y monitoreo a las 'amilias en el proceso

de cambio y consolidacin de &bitos saludables. )u e-ecucin re


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Proyecto SABA 2013

EDUCACIN SANITARIADESPUS DE LA ORA3 N #

C1*+%*+,$3 QMEJORAMIENTO E KIGIENEDE LA COCINA HALACENAS

REFRIGERADORAS ECOLGICAS

FOGONES MEJORADOS Y PISOS

. OB%+?'

1. )ensibiliar y propiciar en las 'amilias usuarias la adopcin de actitudes positi(as para

asumir adecuadas pr&cticas de i#iene y acompaLarlas en la toma de decisiones*

orientadas a me-orar las condiciones sanitarias de las cocinas* relacionadas a

omentar la i#iene y la construccin de alacenas para mantener ordenados y

prote#idos los utensilios de la cocina* Impulsar la construccin de re'ri#eradoras ecol#icas


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Proyecto SABA 2013

Construccin de alacenas istente en las cocinas con piso de tierra.

4. laborar un crono#rama* seLalando la 'eca o plao para lo#rar la cocina me-orada ycolocarlo en la cocina.

5. Posteriormente e'ectuar el se#uimiento a las 'amilias a tra(6s de (isitas domiciliares

posteriores* para acompaLar los procesos de implementacin de las acciones

comprometidas.!. sta acti(idad concluye cuando la 'amilia a obtenido los productos a los


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Proyecto SABA 2013

EDUCACIN SANITARIADESPUS DE LA ORA3 N 2 C1*+%*+,$3 QMEJORAMIENTO EKIGIENE DE LA VIVIENDA HGALPONES

DE ANIMALES KUERTOS FAMILIARES

. OB%+?'

#. )ensibiliar a las 'amilias y promo(er el ordenamiento e i#iene de la (i(ienda* a tra(6s

de la construccin de #alpones para reubicacin de animales mayores e implementacin

de uertos 'amiliares elementos


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Proyecto SABA 2013

1. )ensibiliar a las 'amilias usuarias sobre la necesidad de mantener limpia la comunidad*

cambiar comportamientos sanitarios y lo#rar el compromiso personal y #eneracional decuidar el medio ambiente a 'in de #arantiar un ambiente sano para las nue(as

#eneraciones.

. S);&$*+ 1& ) B*)*+,$

1. Coordinar con el Conse-o "irecti(o de la /C)%89%)) para el desarrollo de esta

acti(idad en una asamblea comunal2. s importante re'le>ionar y analiar en 'orma con-unta sobre los bene'icios de tener una

comunidad limpia* con un paisa-e atracti(o* as como* los e'ectos de un ambiente

saludable al bienestar de las personas* sobre todo los e'ectos positi(os en la salud de las

personas* el medio ambiente y en la pre(encin de las en'ermedades.3. ;e#istrar por escrito los compromisos asumidos.4. Coordinar con el Conse-o "irecti(o de la /C)%89%))* la institucin educati(a y el

establecimiento de salud* a 'in de or#aniar y realiar las campaLas de limpiea en la

comunidad.5. laborar el crono#rama para este 'in* considerando realiar la campaLa simult&nea en la



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Proyecto SABA 2013

EDUCACIN SANITARIA

DESPUS DE LA ORA3 N 6

QSEGUIMIENTO Y MONITOREO A LAS

FAMILIAS EN LA ADOPCIN DE KITOS DEKIGIENE.

. OB%+?'

1. Propiciar la adopcin de actitudes y pr&cticas de i#iene personal especialmente el

la(ado de la(ado y acompaLarlas en el proceso de cambio y consolidacin de &bitos

saludables.

. S);&$*+ 1& ) B*)*+,$

1. Ea principal estrate#ia en la perspecti(a de aportar a la sostenibilidad es in(olucrar al

Conse-o "irecti(o de la /C)%89%)) en el proceso de se#uimiento y monitoreo de los

&bitos y pr&cticas de i#iene.2. Ea (isita domiciliaria es el principal medio


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Proyecto SABA 2013

tambi6n se (isitar&n a a


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Proyecto SABA 2013

EDUCACIN SANITARIADESPUS DE LA ORA3 N 5

QCONCURSO DE VIVIENDAS YCOMUNIDADES SALUDALES

. OB%+?'

1. )ensibiliar y estimular a las 'amilias y poblacin escolar

para la pr&ctica de &bitos saludables en relacin a la i#iene personal y ambiental delas (i(iendas y de la comunidad.

2. enerar un espacio


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Proyecto SABA 2013

7. Coordinar con la ,unicipalidad respecto a la asi#nacin de los premios a los #anadores*

los


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Proyecto SABA 2013

3. l Proyecto entre#ar& los materiales educati(os* material de escritorio y otros* para el

desarrollo de las acciones sociales sub componentes en %/, y #estin de losser(icios y educacin sanitariaJ pediente social.

4. Ea asi#nacin de los materiales para el desarrollo de las acciones* debe ser acorde a

lo estipulado en el e>pediente t6cnico social* re


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Proyecto SABA 2013

VIII. PRESUPUESTOl presupuesto del componente social asciende a )8. 45002.$0 Nue(os )oles* en el cuadro

ad-unto* se presenta muestran los costos se#n acti(idades #enerales y componentes y

se#uidamente el detalle presupuestal.

Cuadro NQ 7 Presupuesto de e-ecucin del componente social

ANLISIS DE PRECIOS UNITARIOS

PRESUPUESTO EXPEDIENTE TCNICO SOCIAL PARA EL SANEAMIENTO INTEGRAL BSICO RURAL



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Proyecto SABA 2013

2. AOM y GESTIN DE LOS SERVICIOS

2.1 ANTES DE LA OBRA

PatidaMATERIALES PARA TALLERES: Ca&a#ita#i,n / &omo#i,n %n +a im&otan#ia d% +ao-ani7a#i,n. &ati#i&a#i,n #omunitaia / +id%a7-o

R%ndimi%nto

C,di-o MATERIAL DIDCTICO Und Cantidad P%#io S2$ Pa#ia+ S2$

Mat%ia+%s

2#-0006M&%u&les ,e (ro*oc'5% (&r& l&co*u%',&, ": 8u%,: -/00 +

;4o #0 #0/00

2#-00002 Plu*o%es 4ruesos N< 06 U%, 2 2/- !0/00

2#-0000! C'%t& *&s='%4 t&(e U%, ! 2/00

2#-0000 T'>er& U%, - -/00

2#-000 A4u>&s U%, 2 2/00

2#-0002 Croc?et U%, 2 2/- -/002#-000! @uter U%, 2 2/- -/00

2#-000 R&)'& Rll 2 ! 8/00

2#-0002 Gloos *e,'&%os Bls 2 6/- -/00

2#-0008- C&rtul'%& Pl4 2- 0/8 -/00

2#-00088 Col& s'%tt'c& U%, 2 /- ./00

2#-00086 9otoco('&s U%, - 0/ /-0



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Proyecto SABA 2013

Mat%ia+%s

2#-00002 Plu*o%es 4ruesos N< 06 U%, 2 2/- !0/00

2#-0000! C'%t& *&s='%4 t&(e U%, 2 ! 8/00

2#-0008- C&rtul'%& Pl4 2- 0/8 -/00

2#-00086 9otoco('&s U%, -0 0/ -/00

2#-00060 P&(el @r&)t U%, 2- 0/- 2/-0

Plu*o%es &crl'cos U%, ! 2/00

Plu*o%es N< - "estuc?e : 0+ U%, - -/00

46$6)

Plu*o%es 4ruesos N< 06

Patida PAGO ;ONORARIOS TALLERES DE CAPACITACI


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Proyecto SABA 2013

2#0020028CODO DE .0 P3C PAGUA DE2F

u%, /00

2#00200! CODO 9 G DE 2FX .0 "APORTEMUNICIPIO+ u%, /- 8/00

2#00200!!NIPLE DE 9 G DE 2FX!F"APORTE MUNICIPIO+

u%, 2 #/00

2#002002-TUB/ P3C C10 2F "APORTEMUNICIPIO+

ML 0 !/- !-/00

2#002002TUB/ P3C C10 !F "APORTEMUNICIPIO+

ML 0 /- -/00

2#00200!2UNIN SIMPLE 9 G DE 2F"APORTE

u%, /- 8/00

2#002002.3AL3ULA BOLA P;ARDIN 2F"APORTE u%, 2- 00/00

2#00200!03AL3ULA ES9ERICA DE 2F"APORTE

u%, 2/- -0/00

2#002002# C'%t& te)l5% U%, 2 /- !/00

2#-000-0 Co*(&r&,or ,e cloro res',u&l U%, 2 !- 60/00

2#-000- P&st'll&s DPD U%, 0 /- -/00

3()$>)

PatidaMATERIALES DE CAPACITACI


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Proyecto SABA 2013

Arco ,e s'err& U%,/ 20 20/00

$o>& ,e s'err& U%,/ - -/00

Broc?& ,e %ylo% ,e 2F U%,/ 2 2/00

L'*& (l&%& NH # U%,/ /00

Esco'll& ,e )'erro U%,/ 6 6/00

Esco'll& ,e %ylo% U%,/ 2/- 2/-0

Esco'll5% ,e %ylo% U%,/ 0 0/00

$'(oclor&,or P3C U%,/ -0 -0/00

$'(oclor'to ,e c&lc'o @4/ 6 - 0-/00

P'%tur& &%t'corros'7& : !2 U%,/ ! - -/00

Ll&7e )r&%ces& ,e "(&r& 7l7ul&

,e 2F+U%, !- !-/00

Ll&7e )r&%ces& ,e # F U%,/ # #/00

Ll&7e stylso% ,e F U%,/ !- !-/00

Ll&7e stylso% (&r& 7l7ul& ,e

2FU%,/ 0 0/00

Otros 441.5

4))$))

PatidaPAGO ;ONORARIOS TALLERES DECAPACITACI


91/102

p p p y g g y

Proyecto SABA 2013

SU TOTAL #0#96.20

2.3 DESPUS DE LA OBRA

PatidaMATERIALES PARA: A#om&aami%nto / s%-uimi%nto a +a-%sti,n d%+ Cons%o Di%#ti"o d% +a OCSA28ASS /%*o7ami%nto d% +a #a&a#ita#i,n

R%ndimi%nto


Mat%ia+%s

2#-00002 Plu*o%es 4ruesos N< 06 U%, 2 2/- !0/00

2#-0000! C'%t& *&s='%4 t&(e U%, 2 ! 8/00

2#-0008- C&rtul'%& Pl4 2- 0/8 -/00

2#-00086 9otoco('&s U%, -0 0/ -/00

2#-00060 P&(el @r&)t U%, 2- 0/- 2/-0

Plu*o%es &crl'cos U%, ! 2/00

Plu*o%es N< - "estuc?e : 0+ U%, - -/00

46$6)

PatidaMATERIALES PARA TALLERES DE CAPACITACI


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p p p y g g y

Proyecto SABA 2013

2#00200!- C'%t& *&s='%4 t&(e U%, 2/- 0/00

2#00200!8 9or*&tos )otoco('&,os U%, 20 0/ 2/00

2#00200!6 C&rtul'%& Pl4 0 0/8 8/00

2#00200!# P&(el @r&)t U%, 20 0/- 0/00

2#00200!. T'>er& U%, 2 - 0/00

3)4$))

Patida INTERCAMBIO DE 8ASS 0d%s&uFs1 Cons%o di%#ti"o / Ld%%s &ot%n#ia+%s d% +a #omunidad

R%ndimi%nto

C,di-o D%s#ii,n R%#uso Und Cantidad P%#io S2$ Pa#ia+ S2$

Mat%ia+%s

2#0000- Mo7'l',&, Gl !00 !00/00

2#00008 Al'*e%t&c'5% U%, 20 6/- !-0/00

2#00006 Alo>&*'e%to U%, 20 20 00/00

3)6)$))

Patida)>.)>.)3 PAGO DE PROMOCI


93/102

p p p y g g y

Proyecto SABA 2013


Mat%ia+%s

2#-00002 Plu*o%es 4ruesos N< 06 U%, 2 2/- !0/00

2#-0000! C'%t& *&s='%4 t&(e U%, ! 2/00

2#-0000 T'>er& U%, - -/00

2#-0008- C&rtul'%& Pl4 2- 0/8 -/00

2#-00086 9otoco('&s U%, - 0/ /-0

2#-00060 P&(el @r&)t U%, 2- 0/- 2/-0

Plu*o%es N< - "estuc?e : 0+ U%, 2 0 20/00

P&(el o%, A #0 4r/ U%, 2# 2#/00

3>$))

Patida MATERIALES PARA TALLER: P%s%nta#i,n d%+ Po/%#to

R%ndimi%nto


Mat%ia+%s 2#-00002 Plu*o%es 4ruesos N< 06 U%, 8 2/- -/00

2#-0000! C'%t& *&s='%4 t&(e U%, ! !/00

2#-0008- C&rtul'%& Pl4 2 0/8 6/20

2#-00060 P&(el @r&)t U%, 0 0/- -/00

2#-000.! Gu& *eto,ol54'c& ")otoco('&,o+ U%, 0 0/00

2#-000.Rot&)ol'o "Prese%t&c'5% ,elProyecto+

U%, 6- 6-/00



94/102

p p p y g g y

Proyecto SABA 2013

2#-0008- C&rtul'%& Pl4 2- 0/8 -/00

2#-00086 9otoco('&s U%, -0 0/ -/00

2#-00060 P&(el @r&)t U%, 2- 0/- 2/-0

(4$6)

PatidaPAGO DE PROMOCI6)$))

SU TOTAL 5998.20

3.2 DURANTE LA OBRA

Patida MATERIALES PARA TALLERES DE CAPACITACI


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Proyecto SABA 2013


#-02000 9&c'l't&,or ,ur&%te l& or& Mes 2-0 6)))$))

SUB TOTAL 6==$6)

3.3 DESPUS DE LA OBRA

PatidaMATERIALES PARA TALLERES DE CAPACITACI


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Proyecto SABA 2013

R%ndimi%nto


2#0000# Pre*'os (&r& l& co*u%',&, U%, 800 800/00

2#0000.Pre*'os (&r& l& I%st'tuc'5%e,uc&t'7&

U%, -00 -00/00

33))$))

Patida

EJALUACI


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Proyecto SABA 2013

#. ua para la or#aniacin y traba-o con la /C)%89%)).. l Clarinerito.

2. M%&+ 1& C1*+%*+,$ ( OCSA/JASS

Para la administracin* operacin y mantenimiento. %/,J y #estin de los ser(icios.

A. M$) ( C1*+%*+,$ JASS

,anual NG 1 Conocamos el statuto y ;e#lamento para administrar los

ser(icios de saneamiento b&sico de nuestra localidad,anual NG 2 %prendamos a administrar* lle(ar nuestras cuentas* mane-o y

control de almac6n.,anual NG 3 Conocamos las partes de nuestro sistema de a#ua por #ra(edad

y su planta de tratamiento.,anual NG 4 %prendamos a operar y mantener nuestro sistema de a#ua por

#ra(edad* sin planta de tratamiento.,anual NG 5 %prendamos #as'itera y cmo reparar nuestro sistema de a#ua,anual NG ! %prendamos a desin'ectar y clorar nuestro sistema de a#ua.,anual NG 7 %poyemos a las 'amilias para la pr&ctica de i#iene y el

saneamiento intradomiciliario.



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Proyecto SABA 2013

!. VIDEOS. %portando al "esarrollo de Capacidades y mpoderamiento B Capacitacin a 9%))

en )aneamiento a ni(el Comunitario.. Contribuyendo a cambiar el rostro de la pobrea en comunidades rurales del Cusco B

"e la problem&tica al cambio de la ;ealidad en )aneamiento %mbiental :&sico.*. Plan strat6#ico ;e#ional para la i#ilancia de la Calidad del %#ua de Consumo

Sumano Cusco 2005 B 2010.

6. ROTAFOLIOS. P& P&'-'*+,$3

- Presentacin del Proyecto.- Importancia del %#ua para la ida y )alud.- Importancia de la %decuada liminacin de >cretas.- S&bitos de Si#iene Personal y %mbiental.

. P& C1*+%*+,$

- Partes del )istema- Cloracin y "esin'eccin

5. MAUETAS

. P& P&'-'*+,$3- ,a


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Proyecto SABA 2013

Precisar la 'eca* ora y participantes de la acti(idad (arones mu-eresJ y la metodolo#a con

la


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8. MATRI DE DESARROLLO DE LA SESIN EDUCATIVA

Fema %dministracin* Contabilidad* ,ane-o de %lmac6nComunidad %marilluyocNQ participantes 31 'amiliaseca 14 de octubre del 2012

Eu#ar %marilluyocSora $00 amCompetencia Eas 9%)) est&n capacitadas para la auto#estin

ACTIVIDAD PROCEDIMIENTO DEL TALLER TIEMPO RECURSOS RESPONSALEOSERVA

CIONES

;e#istro de

participantes

)e#n (an lle#ando los participantes* se inscriben en las

'icas de asistencia* colocando solaperas con sus respecti(os

nombres

30[ So-a de re#istro Eapicero Fampn

)ecretario de la

9%))

"in&mica de

moti(acin*

presentacin

por pare-as

l 'acilitador pide a todos los participantes


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CIONES

>posicin

dialo#ada

u6 es administracinVui6nes son los responsables directosVCu&les son las 'unciones del Conse-o "irecti(o de la 9%))

(inculadas a la administracinVu6 documentos necesitan para la administracinVu6 es administracin comunalVPor


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CIONES

responsabilidad y aplicar en la comunidad todo lo aprendido. Plumones Cinta masin# tape

"espedida )e despide con un (oto de aplausos* comprometi6ndose a

asistir a un pr>imo taller.

5[ Participantes promotor

Exp Social Sub Comp AOM-ES 18-12-2013 Caj

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