English Test Unit 2

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English Test Unit 2 Name:_______________________________ Date: May 18 th 2012 Grade: First Parte 1 Aprendizaje Esperado N°1 Indicador 1: Identificar en forma oral los juguetes y colores. 1.- Circle the toys with correct colour. BLUE: Henry / RED: Pippa (6 points) Indicador 2: Identificar en forma oral los juguetes. 2.- Listen and tick the correct toy. (6 points) PUNTAJE IDEAL REAL NOTA LOGRO APREND 1 20 APREND 2 30 NOTAL FINAL OFV: Reconocer vocabulario básico en forma oral y escrita. Aprendizaje esperado 1. Identificar oralmente vocabulario clave.

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English Test Unit 2

Name:_______________________________ Date: May 18th 2012 Grade: First

Parte 1 Aprendizaje Esperado N°1

Indicador 1: Identificar en forma oral los juguetes y colores.1.- Circle the toys with correct colour. BLUE: Henry / RED: Pippa (6 points)

Indicador 2: Identificar en forma oral los juguetes.2.- Listen and tick the correct toy. (6 points)

Indicador 3: Identificar en forma oral los juguetes y colores.3.- Listen and colour the toys. (4 points)

PUNTAJE IDEAL REAL NOTA LOGRO

APREND 1 20

APREND 2 30

NOTAL FINAL

OFV: Reconocer vocabulario básico en forma oral y escrita.Aprendizaje esperado

1. Identificar oralmente vocabulario clave. 2. Reconocer vocabulario clave en forma escrita.

3.

Page 2: English Test Unit 2

Indicador 4: Identificar en forma oral los juguetes.4.- Draw and colour your favourite toy. Then complete the sentence orally. (4 points)

Parte 2 Aprendizaje Esperado N°2

Indicador 5: Identificar en forma oral los juguetes.5.- Write the words and colour the balls. (4 points)

Indicador 6: Identificar en forma oral los juguetes.

Page 3: English Test Unit 2

Indicador 7: Identificar en forma escrita los juguetes.7.- Write the words and match them with the correct picture. Then colour the pictures. (18 points)

Indicador 8: Identificar en forma escrita los juguetes.8.- Match the words with the correct picture. (6 points)

1.

2.

3.

4.

5.

6.