eLearning an der Universität Wien fileReferat E-Learning | Universität Wien eLearning an der...

Referat E-Learning | Universität Wien

eLearning an der Universität Wien

Elchtest in Austria. Umstände eines LMS-Wechsels und seine Folgen.

GMW, Berlin, 15. September 2009

Präsentation: Annabell Lorenz


Universität Wien

72.000 Studierende

6.200 Lehrende

35 SPL = Studienprogrammleitungen

> Large-scale, hohes Spektrum an Bedürfnissen, Nutzer unterschiedlicher Medienkompetenz

Blended Learning Szenarien


Paradigmen-Wechsel

Gründe für den Umstieg:

WebCT/Blackboard-Merger 2006 (Rückzug Upgrade-Tool)

Ablauf des Lizenzvertrags 02/2009

Blackboard: erwartbar höhere Lizenzpreise

Technische Weiterentwicklung: konzeptionelle Neu-Orientierung. Vom Monolith zum „Portal“ für Interfaces

Wunsch nach Offenheit und Integration

Ausschreibung „Software und Dienstleistungen“


Ausschreibung | Call for Tender

• Juristische und organisatorische Vorbereitungen

Wechsel zunächst nicht angestrebt !

• Verhandlungsverfahren, späte Entscheidung

* mehrstufig, nach vorheriger Bekanntmachung (TV, EV, VV vor Ort)

* Soll- und Muss-Kriterien, vorab publizierte Punkteraster

• Technik: Knappe Implementationsfrist

Ausschreibung Grundlagen

Rechtliche Vorgaben

Splittung in Software und Dienstleistungen

Preis-Leistungs-Verhältnis (Preis und techn. Eignung)

Kommerzielle Software bzw. Open Source (Zugriff Code!)

Offenheit (Blackboard oder Plattformwechsel)

Schwerpunkt Integration

-> Leistungsverzeichnis/Kriterien


Software | Kriterienkatalog Blackboard Vista, Grundfunktionalitäten (z.B. Skalierbarkeit,

Interoperabilität von Content, Datenaustausch).

Funktionen zur Verwaltung der Lehre *nicht* (Interfaces)

Flexible Nutzer- und Rechteverwaltung

Barrierefreiheit

Groupware (gemeinsamer Filespace)

Mehrsprachigkeit (Messagekatalog)

Editoren und Autorenwerkzeuge

Evaluationswerkzeuge [*]

Anpassungsfähigkeit via Stylesheets und Templates

Punkteraster (vorab publiziert und daher verbindlich)



Anforderungen | Anbieter

Machbarkeitsvorschläge für Migration

Auf die Institution individuell zugeschnittenes Angebot -> Self-hosted environment

Offenlegung des Code

Vereinbarung und Einbindung in die Roadmap (Verbindlichkeiten)

Installationsfrist, Implementationsfrist, Teilabnahmen

5-jähriger Wartungsvertrag

Das LBO („last and best offer“) ist auch der Vertrag.

Fronter

• Commercial Open Source (OSS vs. Kommerziell)

• Win-Win-Situation

• Einmallizenz („Ewiglizenz“) und kl. Supportvertrag

• Technisch: offene Struktur (SOAP Schnittstellen, Integration)

• PHP5 (in-house know how, gängig, kleinere Anpassungen möglich)

• in die E-Learning Infrastruktur eingebettet


eGate | zentraler Zugang


eGate | Verwaltung

• Zentraler Zugang

• Editierbare Kursliste

• Überblick über alle LVs

• Gruppenverwaltung

• Adminfunktionen für Lehrende und TutorInnen

• Notenexport

• Prüfungsanmeldungen

• Anbindung ans UNIVIS-Anmeldesystem


http://elearning.univie.ac.at

Pragmatische Lösungen

• Implementationsfrist: 8 Wochen mit Fronter 82

• Self-hosted (SVN, Sprache, Bugs, Wording)

• 10 Mitarbeiter: Admins, Programmierung, Support, Redaktion, Webdesign, Instructional Design

• Nachbau Single-SignOn Lösung

• eigenes SVN Repository, Änderungen direkt in der Datenbank (Code-Zugriff macht sich bezahlt!)

• Nachbau von Features (language change, Gruppen)

• Gruppenverwaltung (BB)

• Migration im Parallelbetrieb (und Fallback Moodle)


Zahlen | Bilanz

W2004 WebCT Vista 2.1 mit 25 LVs

W2008 Fronter als offizielle universitätsweite Lernplattform

Moodle als Alternative (Pilot seit 2007)

S2009 Blackboard abgeschaltet 02/2009

2328 E-Learn-LVs (ca. 27 % aller LVs der Uni Wien/Sem.)‏

– Fronter: 1463

– Moodle: 480

– externe Plattform: 282


Entwicklungsbedarf • E-Testing

• Leistungsübersicht!

• Abgabewerkzeug

• Browserkompatibilität

• Barrierefreiheit

• Kommunikationstools

• Projektmanagement für Self-Hosted Customers



Vielen Dank!

eLearning an der Universität Wien fileReferat E-Learning | Universität Wien eLearning an der...

Documents

Transcript of eLearning an der Universität Wien fileReferat E-Learning | Universität Wien eLearning an der...