El tiempo y las estaciones Mosaicos, pp. 247, 248, 279.

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Mosaicos, pp. 247, 248, 279Mosaicos, pp. 247, 248, 279

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Antón has always been fascinated by the changing seasons.

After graduating this past month, Antón goes on his first job interview for a position as a meteorologist at the local television station.

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¿Qué tiempo hace?

Let’s practice with Antón as he rehearses the possible weather reports for the changing seasons of the year.

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El otoño

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¿Qué tiempo hace en el otoño?

hace fresco

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¿Qué tiempo hace en el otoño?

hace viento

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El invierno

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¿Qué tiempo hace en el invierno?

hace frío

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hay nieve

¿Qué tiempo hace en el invierno?

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¿Qué tiempo hace en el invierno?

hay hielo

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La primavera

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¿Qué tiempo hace en la primavera?

está nublado

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¿Qué tiempo hace en la primavera?

está lloviendo

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¿Qué tiempo hace en la primavera?

hay lluvia

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¿Qué tiempo hace en la primavera?

hay flores

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El verano

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¿Qué tiempo hace en el verano?

hace sol

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¿Qué tiempo hace en el verano?

está despejado

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Now that we have helped Antón practice giving weather reports for his job interview, let’s see if he can answer a few simple questions that any competent meteorologist should know.

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Práctica:

The term “sleet” refers to a mixture of what two substances?

1. hielo y sol2. lluvia y viento3. nieve y sol4. lluvia y nieve

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¡Perfecto!

The term “sleet” refers to a mixture of what two substances?

1. hielo y sol2. lluvia y viento3. nieve y sol4. lluvia y nieve

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Práctica:

What naturally occurring combination of elements enables a leprechaun to spot his pot of gold at the end of a rainbow?

1. lluvia y sol2. viento y nieve3. hielo y nieve4. lluvia y hielo

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¡Muy Bien!

What naturally occurring combination of elements enables a leprechaun to spot his pot of gold at the end of a rainbow?

1. lluvia y sol2. viento y nieve3. hielo y nieve4. lluvia y hielo

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Hoy hemos aprendido vocabulario sobre el tiempo y las estaciones.

Buen trabajo!