Guided Practice Activities 8-1 251

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Fecha Guided Practice Activities, Sheet 1

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Realidades

El condicional (p. 352)

• To talk about what you would do in a hypothetical situation or what things wouldbe like, you use the conditional tense in Spanish. To form the conditional ofregular verbs, you add the endings to the infinitive of the verb. Look at theexamples below.

• Note that the endings are the same for -ar, -er, and -ir verbs.

A. Alejandro is thinking about what his life would be like if he lived in Spain. Choose thecorrect form of the conditional tense to complete each sentence.

Modelo: (Yo) ( comería / comerías ) tortilla española todos los días.

1. Mis amigos y yo ( hablarían / hablaríamos ) español perfectamente.

2. Mi familia ( viviría / vivirías ) en una casa bonita con un jardín y muchas flores.

3. Mis hermanos ( estudiarían / estudiaríamos ) en la universidad de Madrid.

4. Mis profesores me ( enseñarían / enseñaría ) sobre los Reyes Católicos.

5. Mis compañeros de clase y yo ( prepararían / prepararíamos ) un proyecto sobre laconquista de España por los árabes.

B. Some students were interviewed about what they would do if they were studyingabroad in a Spanish-speaking country. Complete each sentence with correct form of theverb in the conditional tense.

Modelo: (escribir) Yo les _____________ cartas a mis abuelos todos los días.

1. (visitar) Mi mejor amigo _____________ todos los museos para aprender sobrelas épocas pasadas.

2. (conocer) Nosotros _____________ a personas de varios grupos étnicos.

3. (conversar) Todos los estudiantes ______________ en español todo el día.

4. (estudiar) ¿Tú ____________ la influencia de las diferentes culturas en el país?

5. (sacar) Un estudiante _____________ fotos de todos los lugares turísticos.

6. (ir) Nosotros ______________ a ver todos los sitios históricos del país.

fundar invadir

fundaría fundaríamos invadiría invadiríamos

fundarías fundaríais invadirías invadiríais

fundaría fundarían invadiría invadirían

escribiría

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252 Guided Practice Activities 8-2

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Fecha Guided Practice Activities, Sheet 2

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Realidades

• Some verbs have irregular stems in the conditional. These are the same irregularstems used to form the future tense. Look at the list below to review them.

C. Fill in the correct stems of the irregular conditional verbs to complete the sentencesabout what people would do on a family trip to Spain. Follow the model.

Modelo: (querer) Mis padres y yo ____________íamos ver los azulejos.

1. (salir) Yo ____________ía a las discotecas a bailar.

2. (poder) Mis hermanos ____________ían ver los acueductos.

3. (tener) Tú ____________ías que acostumbrarte al acento español.

4. (decir) Nosotros ____________íamos muchas cosas buenas sobre el Alcázar Real.

5. (hacer) Yo ____________ía un viaje a Barcelona.

6. (saber) Toda la familia ____________ía mucho más sobre la cultura española.

D. Conjugate the verb given in the conditional to write complete sentences about whatwould happen if people won the lottery.

Modelo: Mis padres / no / tener / que trabajar másMis padres no tendrían que trabajar más.

1. Yo / poder / comprar / un carro nuevo

____________________________________________________________________________

2. Mis amigos / venir / a cenar / a mi casa / todas las noches

____________________________________________________________________________

3. Nosotros / querer / donar / dinero / a las personas pobres

____________________________________________________________________________

4. Haber / una fuente / en el pasillo / de mi casa

____________________________________________________________________________

5. Mi mamá / poner / pinturas de artistas famosos / en las paredes

____________________________________________________________________________

hacer: har- decir: dir-

poder: podr- saber: sabr-

poner: pondr- componer: compondr-

salir: saldr- querer: querr-

tener: tendr- contener: contendr-

venir: vendr- haber: habr-

querr

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