Differentiëren met moderne media

27
Differentiëren met moderne media Hoe kun je vanaf morgen je eigen onderwijs verrijken? Jorick Scheerens Dinsdag 24 maart 2015 – CSG Willem de Zwijger

Transcript of Differentiëren met moderne media

Differentiëren met moderne media

Hoe kun je vanaf morgen je eigen onderwijs verrijken?

Jorick ScheerensDinsdag 24 maart 2015 – CSG Willem de Zwijger

Wie is dit?

Opzet van deze presentatie

•  Wat is differentiëren?

•  Wat is wat als het om media gaat?

•  Toepassingen in het onderwijs

Wat is differentiëren?

“Differentiatie is de wijze waarop een leerkracht met de verschillen tussen

leerlingen omgaat.”

Wat is differentiëren?

Soorten differentiatie

•  Convergente differentiatie (docent centraal)

•  Divergente differentiatie (individuele niveaus en behoeften)

•  Interne differentiatie (heterogeen)

•  Extern differentiatie (homogeen)

Differentiatievormen

•  Differentiatie naar instructie•  Differentiatie naar leerstof•  Differentiatie naar tempo/tijd

•  Differentiatie naar (minimum-)doel•  Differentiatie naar extra zorg•  Differentiatie naar toetsing

•  Differentiatie naar beoordeling

Wat is media?

“De middelen die gebruikt worden om met grote delen van de

bevolking in contact te treden.”

Wat is nieuwe media?

“Een algemeen begrip waarmee meestal de elektronische ‘interactieve’

media bedoeld wordt.”

Wat is sociale media?

“Sociale media is de verzamelnaam voor alle websites waarbij de

gebruikers (en niet een redactie) zelf de waarde van de website creëren. Hoofdkenmerken zijn interactie en

dialoog tussen de gebruikers onderling.”

Enzo Knol

Mediakraft

Wat is mediawijsheid?

“Mediawijsheid is het geheel van kennis, vaardigheden en mentaliteit

waarmee burgers zich bewust, kritisch en actief kunnen bewegen in een

complexe, veranderlijke en fundamenteel gemedialiseerde wereld.”

(Bron: Raad voor Cultuur )

Model voor mediawijsheid

Wat is een Practoraat Sociale Media?

Van formeel tot informeel leren

Digitale didactiek en sociale media-toepassingen

•  Tools als werkvorm

Oriëntatiefase (bv. Kahoot!, Padlet, Plickers)

Uitvoeringsfase (bv. Pinterest, Trello, Canva)

Terugkijkfase (bv. Google Drive, Socrative)

•  Tools voor 24/7 learning

bv. Blendspace, EDpuzzle, Facebook-groepen, Twitter,

Instagram

Digitale didactiek en sociale media-toepassingen

Vragen, opmerkingen of aanvullende ideeën?

[email protected]

nl.linkedin.com/in/jorickscheerens

@jorickscheerens

youtube.com/user/jorickscheerens