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CORRECCIÓN DE ACTIVIDADES

SEMANA 30 DE MARZO AL 3 DE ABRIL

NIVEL : 2º

ASIGNATURA: INGLÉS

SESIÓN 1

Ejercicio de la libreta:

1. Bee – honey 2. Chicken – eggs and meat 3. Duck – eggs and meat 4. Goat – milk and meat 5. Horse – meat 6. Pig – meat 7. Sheep – milk and meat

SESIÓN 2

FICHA 2 CORREGIDA A CONTINUACIÓN DEL DOCUMENTO

SESIÓN 3

FICHA 3 Y 4 CORREGIDA A CONTINUACIÓN DEL DOCUMENTO

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NIVEL : 2º

ASIGNATURA: MATEMÁTICAS

SESIÓN 1

PÁGS 150-151 CORREGIDAS A CONTINUACIÓN DEL DOCUMENTO

SESIÓN 2


SESIÓN 3


SESIÓN 4


SESIÓN 5

PÁG 158 CORREGIDA A CONTINUACIÓN DEL DOCUMENTO


CORRECIÓN DE ACTIVIDADES

SEMANA 30 MARZO AL 3 DE ABRIL

Algunas correcciones están todas después de la planificación.

R.L.= respuesta libre

NIVEL : 2º

ASIGNATURA: lengua

SESIÓN 1

- Página 134 (al final)

SESIÓN 2

- Página 135 (al final)

SESIÓN 3

- Página 136 y 137 (al final)

SESIÓN 4

-Actividades de la libreta.

1. ¿Cuáles son los pronombres personales?Escríbelos.

Yo, tú, el, ella, nosotros /as, vosotros/as, ellos/as.

2. Completa con el pronombre personal adecuado. a) Nosotros leemos un libro todos los días. b) Ellos van al cine cada fin de semana a ver una

película en inglés. c) Ella es una famosa jugadora de fútbol. d) Vosotros/as cantáis esa canción

estupendamente.

3. Sustituye las palabras subrayadas por un pronombre personal.

a) Él fue a su pueblo a ver sus abuelos. b) Nosotros fuimos al zoo a ver a los leones. c) Ellos/asl comieron una sabrosa hamburguesa.

4. Escribe 3 palabras con mp y 3 palabras con mb.

R.L.

5. Copia y completa el texto con mp o mb. Ayer acompañé a mi abuelo a su casa en el campo. sacudimos las alfombras, limppiamos, hicimos dulces de membrillo y compramos manzanas. Luego, como hacía buen tiempo , nos tumbamos sobre la hierba.


6. Escribe 5 palabras con nv.

R.L. Por ejemplo: tranvía, enviar, envidia, invertebrado, envolver.

7. Inventa una oración de 7 palabras en la que aparezca la palabra sombrero.

R.L. Por ejemplo: El sombrero se cayó en un charco.

SESIÓN 5

-Página 138 y 139 (al final)




NIVEL : 2º

ASIGNATURA: ciencias naturales

SESIÓN 1

- Página 78: actividades 1, 2 y 3. - Página 79: actividades 1 y 2

SESIÓN 2

- Página 80: 1. - Página 81: 2 y 3.




NIVEL : 2º

ASIGNATURA: ciencias sociales

SESIÓN 1

- Página 78: actividades 1 y 2. - Página 79: actividad 3.

SESIÓN 2

- Página 80:actividad 1 (oral) - Página 81: actividad 2




NIVEL : 2º PRIMARIA

ASIGNATURA: RELIGIÓN CATÓLICA

SESIÓN 1

• Comentar la película “ La pasión, muerte y resurrección de Jesús” con la familia. • Colorear adecuadamente las fichas sobre la Semana Santa.



A continuación, se presenta una tabla a modo de corrección de las

actividades deportivas planteadas para el área de la Educación Física.

A través de esta tabla, los maestros de Educación Física (Antonio y

Alejandra) podremos ver que alumnos y alumnas están realizando los

ejercicios propuestos en casa y tenerlo en cuenta para su posterior

evaluación.

NOTA: Si estás haciendo otras actividades físicas diferentes a las que

propusimos nosotros y no has realizado las que nosotros propusimos, no

te preocupes, las tuyas también nos sirven para tenerlo en cuenta.

Simplemente se trata de que hagáis un poquito de ejercicio físico para

estar en forma. ¡ÁNIMO CHIC@S!

RELLENA LA SIGUIENTE TABLA


NIVEL : Todos los cursos de Educación Primaria

ASIGNATURA: EDUCACIÓN FÍSICA

1. ¿Cuántos días has realizado ejercicio físico esta semana? 2. ¿Qué ejercicios te han gustado más?

3. ¿Cómo te lo has pasado haciendo los ejercicios de Educación Física? Cuéntanoslo.

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4. Comenta alguna anécdota que te haya ocurrido esta semana. 5. ¿Cómo está siendo tu alimentación? Escribe todas tus comidas a lo largo de un día

cualquiera de la semana.

Desayuno:

Media mañana:

Almuerzo:

Merienda:

Cena.

6. Colorea el semáforo de la alimentación saludable en función de cómo crees que has comido durante esta semana. Colorea de VERDE, si has comido alimentos saludables durante toda la semana, de AMARILLO, si hay pocos días en los que has comido alimentos saludables y de ROJO si has comido todos los días alimentos no saludables.

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