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    CIVILIZACIONES DEL MUNDO ANTIGUO

    PARCIAL 2

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    INDICACIONES PARA ESTUDIANTES

    TENGA PRESENTE QUE USTED EN ESTE PDF TIENEUNA SINTESIS DE LO VISTO EN CLASE, POR TANTO: DESARROLLE ACTIVIDADES E INVESTIGACIONES

    EN SU CUADERNO, RESALTELAS BIEN (ESO SE

    EVALUA) EL PDF PUEDE PEGAR O TRANSCRIBIR A SU

    CUADERNO.

    SI PEGA SOLO HAGA LOS SLIDES DE MATERIA, NODE ACTIVIDADES. SIEMPRE VISITE SCHOOLOGY PARA CUMPLIR CON

    ACTIVIDADES QUE ESTN EN PLATAFORMA

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    OBJETIVOS

    Promover el conocimiento de la historia de lahumanidad como un proceso continuo ydiverso, ubicando los hechos y conocimientos

    histricos para propiciar la comprensin de laaccin humana en la historia. Conocer los principales centros o civilizaciones del

    mundo antiguo (civilizaciones fluviales:

    Mesopotamia, Egipto, China, India y de Amrica(Aztecas, Mayas e Incas)) para comprender lasformas de pensamiento y saberes desarrolladosen la historia.

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    INVESTIGACIN N1 (CUADERNO)

    Qu es una Civilizacin y qu caractersticastiene?

    Cules son las civilizaciones fluviales, por qu

    se llaman as y junto a que ros sedesarrollaron estas? Copie el mapa mental del mundo antiguo y su

    respectiva clasificacin de la pgina 76.

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    RECORDAR

    1. La historia comienza con el nacimiento dela:________________________

    2. La ____________ es un conjunto de signos y

    smbolos grficos que permite lamaterializacin de una lengua y la expresinde ideas, pensamientos.

    3. En un principio se la usa para: _____________y luego para entender a las personas y normarla sociedad.

    http://definicion.de/lenguahttp://definicion.de/lengua
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    L PRIMER S

    CIVILIZ CIONES DE L

    HISTORI

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    MESOPOTAMIA SE ESTABLECE EN:

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    EN ESTA ZONA DEL CRECIENTE FRTIL, EL HOMBRE HABA DESCUBIERTO LAAGRICULTURA MILES DE AOS ATRS. LAS POSIBILIDADES QUE PARA EL DESARROLLO DESTA PROPORCIONABAN EL AGUA Y LA FERTILIDAD DE LA TIERRA DE LOS VALLES DE ESTOSROS HIZO POSIBLE EL AUMENTO DE LA PRODUCCIN DE ALIMENTOS.

    CON ELLO CRECI LA POBLACIN Y APARECIERON LOS EXCEDENTES AGRCOLAS, QUEPERMITIERON EL INTERCAMBIO DE ALIMENTOS POR OTROS PRODUCTOS, DANDO ASLUGAR AL NACIMIENTO DEL COMERCIOY AL DESARROLLO Y ESPECIALIZACIN EN OTROSTRABAJOS QUE NO FUERAN EL DE AGRICULTOR.

    CON LOS DISTINTOS OFICIOS (ARTESANA) APARECIERON LOS DISTINTOS GRADOS DERIQUEZA, Y ENTONCES LA SOCIEDAD TENDRA JERARQUAS Y DESIGUALDADES. PRONTOTAMBIN AUTORIDAD Y LEYES

    HACIA EL IV MILENIO a.C., LOS PUEBLOS QUE HABITABAN ESTAS ZONAS HABANTRANSFORMADO YA LAS PEQUEAS ALDEAS AGRCOLAS EN CIUDADES, CUYAORGANIZACIN SUPUSO EL NACIMIENTO DE UNA AUTORIDAD QUE SE ENCARGARA DEESTABLECER LEYES Y NORMAS PARA EL BUEN FUNCIONAMIENTO DE LA CIUDAD

    LA NECESIDAD DE REGISTRAR LOS INTERCAMBIOS COMERCIALES Y LAS PROPIEDADES,AL TIEMPO QUE DAR A CONOCER LAS LEYES DE LA CIUDAD A TODOS LOS HABITANTES, HIZOPOSIBLE EL NACIMIENTO DE LA ESCRITURA

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    MESOPOTAMIA ESTABA CONFORMADA POR DOS GRANDES REGIONES:

    Alta Mesopotamiao Asiria, al norte, zona de llanuras altas, montaosas y fras enla que destacaron las ciudades de Asur y Ninive. Estuvo habitada por los asirios,pueblo esencialmente guerrero.

    Baja Mesopotamia o Caldea, al sur, formada por llanuras frtiles de clima clido

    habitadas por los sumeriosy los acadios, gentes mucho ms pacficas y laboriosasque construyeron grandes ciudades, como Ur y Babilonia

    En esta regin no se desarroll una sola civilizacin llamada Mesopotamia (como enEgipto) sino que tuvo una historia ms agitada, sucedindose diferentes pueblos que

    crearon y derrumbaron imperios. Esto es porque, a diferencia del Valle del Nilo,Mesopotamia careca de defensas naturales por lo que peridicamente era invadida porpueblos guerreros. Y todos ellos acabaran sucumbiendo ante la expansin desde lasmesetas orientales del fabuloso pueblo persa(siglos VI al IV a.C.), que a su vez caerabajo el poder del griego Alejandro Magno

    1. Sumerio-Acadio (4000-2100 a.C.)2. Primer Imperio Babilnico (2100-1250 a.C.)3. Predominio de los asirios (1250-612 a.C.)

    4. Segundo Imperio Babilnico (612-539 a.C.)

    PERODOS HISTRICOS DE MESOPOTAMIA

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    OBSERVE EL VIDEO Y SINTETICE EN SUCADERNO CON LOS ASPECTOS MS

    SIGNIFICATIVOS

    MESOPOTAMIA

    ACTIVIDAD N1 EN CUADERNO

    http://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_1/MESOPOTAMIA%20Y%20EGIPTO/Documents/07%20de%2016_LA%20MESOPOTAMIA,%20de%20la%20serie_%20Grandes%20Civilizaciones%20_%20Exploradores%20de%20la%20Historia.mp4http://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_1/MESOPOTAMIA%20Y%20EGIPTO/Documents/07%20de%2016_LA%20MESOPOTAMIA,%20de%20la%20serie_%20Grandes%20Civilizaciones%20_%20Exploradores%20de%20la%20Historia.mp4
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    LA REGIN DE MESOPOTAMIA

    Fue habitada por varios pueblos que se establecen

    como ciudades estado, cada uno con caractersticasespeciales y con sed de conquista y dominio. Lo quellev a que haya muchas guerras por afn de estosterritorios vecinos.

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    INVESTIGACIN N2 (CUADERNO)

    Qu es una cuidad estado?

    Qu caractersticas tienen las

    Ciudades Estado?Reflexione y escriba 3 ventajas y 3

    desventajas de ser Ciudades Estado

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    Mesopotamia significa tierraentre dos ros. Cerrada por los montes Tauro y Zagros, al sur el golfo Prsico y al

    oeste el desierto de Siria. Posee tierras frtiles. 144.000 Km. Se desarrolla en aproximadamente 6000 aos de historia. Se desarrollan Ciudades amuralladas e independientes, que fueron

    integradas en distintos imperios. Surgen importantes pueblos.

    Bsicamente: ASIRIA. Al norte, en plena montaa. ACADIA. En el centro. SUMERIO. Al sur.

    MESOPOTAMIA GENERALIDADES

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    TAREA MAPA PARA CASA (IMPRESO)

    En el mapa impreso con la ayuda del internet busque yseale:

    1. La media Luna Frtil2. Ubique todos los ros y las civilizaciones que se formaron

    aqu.3. Seale los pases que en la actualidad forman parte deesta zona.

    4. Con indicadores claros seale que pueblos principales seformaron en cada civilizacin

    5. Coloque todos los limites y lugares del mapa.

    (USE COLORES SEALETICA PARA DETERMINAR CADA ITEM)

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    LA HISTORIA: est marcada por los pueblos que

    dominaron la zona y marcan la historia en el ARTE,CULTURA, CIENCIAS, POLTICA, GUERRA

    SUMERIOS Y ACADIOS.

    BABILONIOS Y ASIRIOS.

    PERSAS Y GRIEGOS.

    MESOPOTAMIA:

    HTTP://WWW.PROFESORENLINEA.CL/UNIVERSALHISTORIA/MESOPOTAMIA/MESOPOTAMIA1.HTM

    HTTPS://SOCIEDADYTECNOGIACULDG7.WORDPRESS.COM/CIVILIZACIONES/CIVILIZACION-MESOPOTAMICA/

    http://www.profesorenlinea.cl/universalhistoria/Mesopotamia/Mesopotamia1.htmhttp://www.profesorenlinea.cl/universalhistoria/Mesopotamia/Mesopotamia1.htmhttp://www.profesorenlinea.cl/universalhistoria/Mesopotamia/Mesopotamia1.htmhttp://www.profesorenlinea.cl/universalhistoria/Mesopotamia/Mesopotamia1.htmhttp://www.profesorenlinea.cl/universalhistoria/Mesopotamia/Mesopotamia1.htm
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    LA VIDA EN MESOPOTAMIA

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    ECONOMA PROSPERA POR: Agricultura y ganadera muy eficiente en cada

    ciudad estado. Artesanos y nuevos oficios

    El comercio

    Alfarera

    SOCIEDAD MESOPOTAMICA SE ESTABLECE EN CIUDADES ESTADO

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    SOCIEDAD MESOPOTAMICA SE ESTABLECE EN CIUDADES ESTADO

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    MARCO GEOGRFICO

    La civilizacin mesopotmica se desarrollentre los ros Tigrisy ufrates.

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    LAS CIUDADES ESTADO

    Eran estados independientes, fortificadas.

    El centro era el templo.

    Los sacerdotes tenan el poder poltico,econmico y militar.

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    APORTACIONES CULTURALES

    La escritura

    La literatura

    Los nmeros

    El calendario

    La astronoma

    La escultura

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    APORTACION CIENTFICA

    Rueda y arado. Sistema sexagesimal, base para sistema de horas

    minutos y segundos.

    Dividen el circulo en 360 Botnica Medicina

    Contabilidad. Astronoma: planetas, constelaciones y fenmenos

    naturales.

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    LA RELIGIN MESOPOTMICA

    Era politesta: adoraban a muchos dioses:

    Marduk: dios de la creacin.

    Enlil: dios del viento.

    Shamas: dios del sol.

    Isthar: diosa del amor y la guerra.

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    APORTACIONES ARTSTICAS Y ARQUITECTNICAS

    Empleaban adobe para construir sus palacios ytemplos. zigurat

    Revestan los edificios con azulejos esmaltados.

    Usaban el arco y la bveda. Hacan esculturas (Gudea de Lagash) y relieves (Asurbanipal cazando)

    Cocian la arcilla para elaborar esculturas ytablillas para escritura. Descubren y trabajan los metales

    LETRAS Y CIENCIAS

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    LETRAS Y CIENCIASBibliotecas y obras literarias

    Matemticas y astronoma

    Medicina

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    Zigurats (Templos para los dioses)

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    La gran contribucin de la civilizacin mesopotmica sobretodo desumeria a la cultura fue la escritura, inventada en la ciudad de Urukhacia el 3.500 a.C. Escriban trazando los signos con un punzn

    sobre una tabillas de arcilla blanda que despus se dejaba secar ose coca en el horno. La forma de cua que dejaba ha dado nombrea este tipo de escritura: cuneiforme.

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    Al principio la escriturareproduca un objeto(pictograma), despus unaaccin o un concepto

    (ideogrfica), y por ltimo unsonido. De todos modosrequera un largoaprendizaje para conocer lacomplejidad de sus signos.Esta imagen muestra cmo

    evolucion este tipo deescritura

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    BABILONIA Y LAS LEYES

    Babilonia, se convertir en el principal centro poltico y econmico del Prximo Oriente: hacia el1600 a.C., el rey Hamurabivenci a los principales rivales y fund un gran reino, en el que ejercatodo el poder y gobernaba por medio de funcionarios. Aument su imperio hacia el norte desde el

    Golfo Prsico, a lo largo de los valles de los ros Tigris y Efrates, y hacia el oeste hasta las costasdel Mediterrneo

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    El rey Hamurabi no slo unificterritorialmente Mesopotamia, sino quedestac como gran legislador, unificandolas leyes de todos los pueblos del pas enel primer cdigo de leyes escritas.

    Compuesto por 282 leyes y decretos esconocido por la clebre sentencia ojo porojo diente por diente, pues era muyestricto, abundando los castigos fsicos.Algunos delitos menores, como el hurto oel adulterio, eran castigados con la penade muerte. Tambin se establecendiferentes penas para el mismo delitosegn la clase social y el sexo. Algunassentencias de este cdigo eran: si unciudadano acusa a otro de homicidio,

    pero no puede probarlo, el acusadordeber morir,osiun nio le pega a supadre, a ese nio se le cortarn las

    manos.

    Estela de diorita que representa al dios Shamash

    entregando las leyes al rey Hammurabi.

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    El legado de los fenicios a nuestra cultura fue trascendental: los modelos deeconoma comercial y monetaria, la navegacin martima, nuevos productos como elvidrio o las telas teidas de prpura, y, sobre todo, la divulgacin de la escritura,

    compuesta de un alfabetode 22 signos, del que derivaron los caracteres griegos.

    LOS FENICIOS Y SUS APORTES

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    EN PAREJAS, ELABOREN EN SU CUADERNO UNASINTESIS MUY BIEN ESTRUCTURADA DEMESOPOTAMIA, PGINAS 35,36 Y 37, COLOQUEIMGENES REPRESENTATIVAS DE ESTACIVILIZACIN: CIUDADES, PIRAMIDE SOCIAL,CIENCIA, TECNOLOGA, ARTE, ARQUITECTURA,

    ASTRONOMA, DIOSES, ETC.

    ACTIVIDAD DE CLASE N3 CUADERNO)