大学生の学習実態に関する調査研究について（概要） ·...
21
１ 大学生の学習実態に関する調査研究について（概要） 平成 28（2016）年３月 1. 調査研究の目的 この調査研究は，大学生の学習実態を包括的に把握することを通じて，大学教育の質的 向上を推進するために，いかなる支援策の導入や制度的整備が必要とされるか等，政策立 案に活用可能な基盤的データを構築することを目的として，国立教育政策研究所高等教育 研究部が，本研究所のプロジェクト研究「大学生の学習実態に関する調査研究」（研究期間： 平成 25〜27 年度）として実施したものである。 2. 調査研究の対象 全国の大学・短期大学に在籍する学生（通信教育課程，休学者，外国人留学生を除く） 3.時期 平成 26（2014）年 11 月 4.実施方法 大学，短期大学の在籍学生数に所定の抽出率を掛けて算出される対象学生数（調査数） を大学ごとに割り当てた上で，各大学に調査対象者の無作為抽出，所定の調査票の配布・ 回収等を依頼する方法により実施した調査をもとに分析を行う。なお本件は，独立行政法 人日本学生支援機構が隔年実施している「学生生活調査」と共同で行った。 5. 有効回答数（有効回答率） 国 立 公 立 私 立 大 学 昼間部 4,982（44.7％） 4,580（35.6％） 10,622（55.9％） 夜間部 681（35.2％） 125（26.2％） 765（27.8％） 短期大学 昼間部 − 1,782（50.7％） 3,488（78.5％） 夜間部 − 127（25.1％） 555（52.8％） ただし，設置者別に抽出率（対象者の割当数）が異なるため，集計に当たっては母集団 における設置者別構成比と等しくなるよう，ウェイト付けを行った。そのため集計に用い られているケース数は，上表のとおりではない。 文部科学省 国立教育政策研究所
Transcript of 大学生の学習実態に関する調査研究について（概要） ·...
Microsoft Word - 03252.
3.
4.
68135.2 12526.2 76527.8
− 1,78250.7 3,48878.5
− 12725.1 55552.8
1.
10 1115 1620 2125 2630
31
1 100
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
(10-8)
(10-7)
(10-6)
(10-5)
(10-4)
(10-3)
(10-2)
(10-1)
16
2125
4.8
5.9
8.0
4.0
6.1
4.2
3.4
4.1
6.1
14.1
18.7
16.3
14.5
15.8
14.7
9.9
9.8
9.0
31.6
41.0
37.3
34.3
29.5
28.3
27.8
20.8
20.5
28.9
22.2
20.6
31.7
26.6
28.9
38.6
32.1
20.7
10.3
3.8
6.5
8.1
11.1
12.7
11.3
19.9
22.7
6.7
3.1
7.0
4.0
7.5
9.0
6.0
11.7
17.7
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
2
1
0 15 610 11
5 34.2 60.7 2.6 2.6 100 610 23.1 68.9 5.9 2.1 100 1115 17.0 59.9 16.6 6.5 100 16-20 11.4 60.8 19.6 8.1 100 2125 8.1 55.7 22.5 13.8 100 26 8.2 47.3 22.9 21.5 100
3
11.8
16.9
21.2
16.8
11.3
8.8
8.5
3.6
8.1
57.0
62.9
56.2
60.7
61.9
59.5
50.1
50.8
41.7
19.3
14.3
12.3
15.8
17.5
20.0
25.0
27.6
24.0
7.1
3.7
4.7
5.3
5.5
8.1
9.5
10.9
13.1
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
CRUMP 2
10.9% 57.510 16.4
2014
NIER CRUMP
4 2007 2014
10.9
12.0
57.5
58.4
16.4
19.5
6.8
6.4
3.4 5.0
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
2007 CRUMP
2014 NIER
12.7 31 17
19
43.0 5.5 37 6.9
41 21.7
(4) 3
18.5
4.4
11.3
13.1
19.8
24.6
36.7
42.4
20.4
7.9
23.5
28.4
24.9
32.8
28.8
18.6
15.3
12.2
20.8
21.1
18.4
10.8
14.2
12.6
17.6
17.5
20.8
21.1
19.3
12.3
15.6
13.5
10.7
17.1
11.3
10.1
10.5
7.2
3.1
6.3
17.1
40.6
12.3
6.1
6.6
12.3
6.0
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
5
9.3
21
21
11
2 13 %
10 1115 1620 21
0 11.6 17.1 28.1 43.1 100 110 17.4 19.4 25.8 37.4 100 1120 10.6 19.8 31.7 38.0 100 21 11.8 21.8 30.8 35.5 100
3 13 %
0 15 610 11
0 11.0 54.0 20.4 14.6 100 110 12.7 58.0 18.0 11.4 100 1120 12.9 58.9 18.4 9.8 100 21 18.3 57.5 16.7 7.5 100
52571519
12 20
910 1.5
90 1314 20 1.
9.1
18.1
9.0
64.4
41.2
5.9
9.6
40.1
15.3
7.4
52.0
56.9
36.5
6.1
3.0
24.2
17.6
7.1
6.5
6.0
4.2
2.9
26.0
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
1
2
3
4
56
14 59 1014 1519 2024 25
6
50 80 95
25
20 15 60
20 ×45 ÷15 60
27
88
7.0
7.0
9.6
18.3
12.6
14.6
36.4
29.7
29.7
32.0
42.9
62.3
63.0
52.4
37.8
37.8
36.3
29.0
21.6
19.0
9.2
24.9
24.9
21.0
9.0
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
(28-5)
(28-7)
8
2014 4
http://ump.p.u-tokyo.ac.jp/crump/resource/kiso2008_01.pdf
36.7
41.6
61.2
74.9
88.8
25.9
33.8
38.0
64.3
88.2
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
(28-5)
(28-3)TA
(28-6)
(28-2)
(28-4)
47
11
4.6
7.4
13.4
26.2
26.3
40.0
44.5
52.7
45.8
41.4
32.9
17.1
22.8
10.6
8.6
3.5
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
(29-1)
10
39.9
66.3
54.4
39.7
3.7
14.1
25.2
26.6
5.9
15.7
30.5
53.7
13.0
4.1
2.9
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
44.6
26.2
18.9
24.9
36.9
50.9
50.1
34.5
14
19.9
27.2
30.4
3.3
2.4
3.3
9.8
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
12
“
2.7
4.4
10.7
10.6
3.5
28.8
36.9
49.8
5.9
31.2
24.2
28.5
3.7
5.3
4.2
4.3
83.3
29.2
22.8
5.8
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
(31-4) (
(31-2) ()
(31-3)
(31-1)
13
48 76% 39
70 10 16
9.9
38.2
47.2
15.8
69.7
76.0
(31-4) (
(31-2) ()
(31-3)
A+ABC 10
ABC
10 GPA
10
16
S, A+A
5.4 A
4.8 C 1.8
2.1 S, A+
A
58%
19%
GPA 15%
8%
4.8
2.8
3.1
1.8
2.1
0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0
16
17
68
686259
9.8
16.0
16.6
17.6
17.8
20.8
25.3
36.9
26.9
42.7
45.0
50.1
50.5
49.4
49.1
43.1
37.2
31.3
29.2
24.8
24.6
22.9
18.9
14.2
23.2
7.1
6.4
4.5
4.1
4.0
3.8
3.0
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
(32A-5)
(32A-4)
(32A-3)
17
5151
2.7
4.7
3.3
6.1
4.9
7.8
7.3
8.9
16.1
32.2
35.3
32.7
38.3
43.0
43.8
43.7
36.9
43.6
44.4
42.5
41.9
37.0
36.9
35.4
39.8
14.9
12.6
14.1
10.3
7.7
7.5
7.4
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
(32B-5)
(32B-3)
(32B-1)
(32B-4)
18
(32B-5)
(32B-4)
(32B-3)
3035 1015
24
25
20
25
25.0
28.1
21.7
12.4
5.6
31.9
35.8
32.5
12.7
12.8
9.0
11.9
3.4
8.9
24.2
13.8
28.8
11.6
28.6
56.2
81.9
76.0
8.9
8.7
17.3
8.9
10.0
5.4
3.4
4.7
5.9
25.3
4.5
3.0
5.2
11.0
4.2
17.4
26.4
18.2
10.1
3.3
7.1
19.7
21.8
23.2
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
20
10
35.0
10.0
46.5
40.9
30.2
24.6
11.7
2.6
8.4
12.8
13.6
12.8
24.7
78.0
20.5
20.9
25.5
27.4
9.3
2.8
13.5
9.5
6.9
7.9
4.3
4.1
3.6
4.6
5.2
10.1
3.9
3.3
7.8
13.9
16.1
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
4
3
2
1
21
22
7.5
5.6
4.6
5.6
6.3
4.5
5.3
41.1
36.9
36.6
33.8
32.9
33.9
31.9
37.7
40.3
42.6
40.6
39.6
43.1
40.5
13.7
17.1
16.1
19.9
21.1
18.3
22.2
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
3.
4.
68135.2 12526.2 76527.8
− 1,78250.7 3,48878.5
− 12725.1 55552.8
1.
10 1115 1620 2125 2630
31
1 100
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
(10-8)
(10-7)
(10-6)
(10-5)
(10-4)
(10-3)
(10-2)
(10-1)
16
2125
4.8
5.9
8.0
4.0
6.1
4.2
3.4
4.1
6.1
14.1
18.7
16.3
14.5
15.8
14.7
9.9
9.8
9.0
31.6
41.0
37.3
34.3
29.5
28.3
27.8
20.8
20.5
28.9
22.2
20.6
31.7
26.6
28.9
38.6
32.1
20.7
10.3
3.8
6.5
8.1
11.1
12.7
11.3
19.9
22.7
6.7
3.1
7.0
4.0
7.5
9.0
6.0
11.7
17.7
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
2
1
0 15 610 11
5 34.2 60.7 2.6 2.6 100 610 23.1 68.9 5.9 2.1 100 1115 17.0 59.9 16.6 6.5 100 16-20 11.4 60.8 19.6 8.1 100 2125 8.1 55.7 22.5 13.8 100 26 8.2 47.3 22.9 21.5 100
3
11.8
16.9
21.2
16.8
11.3
8.8
8.5
3.6
8.1
57.0
62.9
56.2
60.7
61.9
59.5
50.1
50.8
41.7
19.3
14.3
12.3
15.8
17.5
20.0
25.0
27.6
24.0
7.1
3.7
4.7
5.3
5.5
8.1
9.5
10.9
13.1
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
CRUMP 2
10.9% 57.510 16.4
2014
NIER CRUMP
4 2007 2014
10.9
12.0
57.5
58.4
16.4
19.5
6.8
6.4
3.4 5.0
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
2007 CRUMP
2014 NIER
12.7 31 17
19
43.0 5.5 37 6.9
41 21.7
(4) 3
18.5
4.4
11.3
13.1
19.8
24.6
36.7
42.4
20.4
7.9
23.5
28.4
24.9
32.8
28.8
18.6
15.3
12.2
20.8
21.1
18.4
10.8
14.2
12.6
17.6
17.5
20.8
21.1
19.3
12.3
15.6
13.5
10.7
17.1
11.3
10.1
10.5
7.2
3.1
6.3
17.1
40.6
12.3
6.1
6.6
12.3
6.0
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
5
9.3
21
21
11
2 13 %
10 1115 1620 21
0 11.6 17.1 28.1 43.1 100 110 17.4 19.4 25.8 37.4 100 1120 10.6 19.8 31.7 38.0 100 21 11.8 21.8 30.8 35.5 100
3 13 %
0 15 610 11
0 11.0 54.0 20.4 14.6 100 110 12.7 58.0 18.0 11.4 100 1120 12.9 58.9 18.4 9.8 100 21 18.3 57.5 16.7 7.5 100
52571519
12 20
910 1.5
90 1314 20 1.
9.1
18.1
9.0
64.4
41.2
5.9
9.6
40.1
15.3
7.4
52.0
56.9
36.5
6.1
3.0
24.2
17.6
7.1
6.5
6.0
4.2
2.9
26.0
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
1
2
3
4
56
14 59 1014 1519 2024 25
6
50 80 95
25
20 15 60
20 ×45 ÷15 60
27
88
7.0
7.0
9.6
18.3
12.6
14.6
36.4
29.7
29.7
32.0
42.9
62.3
63.0
52.4
37.8
37.8
36.3
29.0
21.6
19.0
9.2
24.9
24.9
21.0
9.0
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
(28-5)
(28-7)
8
2014 4
http://ump.p.u-tokyo.ac.jp/crump/resource/kiso2008_01.pdf
36.7
41.6
61.2
74.9
88.8
25.9
33.8
38.0
64.3
88.2
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
(28-5)
(28-3)TA
(28-6)
(28-2)
(28-4)
47
11
4.6
7.4
13.4
26.2
26.3
40.0
44.5
52.7
45.8
41.4
32.9
17.1
22.8
10.6
8.6
3.5
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
(29-1)
10
39.9
66.3
54.4
39.7
3.7
14.1
25.2
26.6
5.9
15.7
30.5
53.7
13.0
4.1
2.9
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
44.6
26.2
18.9
24.9
36.9
50.9
50.1
34.5
14
19.9
27.2
30.4
3.3
2.4
3.3
9.8
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
12
“
2.7
4.4
10.7
10.6
3.5
28.8
36.9
49.8
5.9
31.2
24.2
28.5
3.7
5.3
4.2
4.3
83.3
29.2
22.8
5.8
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
(31-4) (
(31-2) ()
(31-3)
(31-1)
13
48 76% 39
70 10 16
9.9
38.2
47.2
15.8
69.7
76.0
(31-4) (
(31-2) ()
(31-3)
A+ABC 10
ABC
10 GPA
10
16
S, A+A
5.4 A
4.8 C 1.8
2.1 S, A+
A
58%
19%
GPA 15%
8%
4.8
2.8
3.1
1.8
2.1
0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0
16
17
68
686259
9.8
16.0
16.6
17.6
17.8
20.8
25.3
36.9
26.9
42.7
45.0
50.1
50.5
49.4
49.1
43.1
37.2
31.3
29.2
24.8
24.6
22.9
18.9
14.2
23.2
7.1
6.4
4.5
4.1
4.0
3.8
3.0
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
(32A-5)
(32A-4)
(32A-3)
17
5151
2.7
4.7
3.3
6.1
4.9
7.8
7.3
8.9
16.1
32.2
35.3
32.7
38.3
43.0
43.8
43.7
36.9
43.6
44.4
42.5
41.9
37.0
36.9
35.4
39.8
14.9
12.6
14.1
10.3
7.7
7.5
7.4
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
(32B-5)
(32B-3)
(32B-1)
(32B-4)
18
(32B-5)
(32B-4)
(32B-3)
3035 1015
24
25
20
25
25.0
28.1
21.7
12.4
5.6
31.9
35.8
32.5
12.7
12.8
9.0
11.9
3.4
8.9
24.2
13.8
28.8
11.6
28.6
56.2
81.9
76.0
8.9
8.7
17.3
8.9
10.0
5.4
3.4
4.7
5.9
25.3
4.5
3.0
5.2
11.0
4.2
17.4
26.4
18.2
10.1
3.3
7.1
19.7
21.8
23.2
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
20
10
35.0
10.0
46.5
40.9
30.2
24.6
11.7
2.6
8.4
12.8
13.6
12.8
24.7
78.0
20.5
20.9
25.5
27.4
9.3
2.8
13.5
9.5
6.9
7.9
4.3
4.1
3.6
4.6
5.2
10.1
3.9
3.3
7.8
13.9
16.1
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
4
3
2
1
21
22
7.5
5.6
4.6
5.6
6.3
4.5
5.3
41.1
36.9
36.6
33.8
32.9
33.9
31.9
37.7
40.3
42.6
40.6
39.6
43.1
40.5
13.7
17.1
16.1
19.9
21.1
18.3
22.2
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
![2019生命科学4シンポジウム Poster 92019/06/04 · 令和元年6 月4 日[ 火] 説明会・成果シンポジウム 文部科学省 科学研究費 新学術領域研究『学術研究支援基盤形成』](https://static.fdocuments.in/doc/165x107/5f190f0314284015750434ec/2019cc4fff-poster-9-20190604-oef6-oe4-.jpg)
