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Cámara Argentina de Institutos de Educación Superior

Yerbal 1885 – Código Postal 1406 – Tel.: 4632-4845 / 4633-7564

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mailto:[email protected]

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Investigación sobre la Educación Superior en Argentina,

América Latina y el Caribe

Departamento de InvestigaciónCámara Argentina de Institutos de Educación Superior

Autor Prof. Claudio Jorge Santa María

Especialista en Gestión y Política Universitaria del MERCOSUR

Estructura del Sistema Educativo Nacional

LEY N° 26.206LEY DE EDUCACIÓN NACIONAL

• ARTÍCULO 17.- La estructura del Sistema Educativo Nacional comprende cuatro

(4) niveles

• la Educación Inicial, • la Educación Primaria,• la Educación Secundaria,• la Educación Superior.

Introducción

• ¿Cómo esta regulada la educación superior en Argentina?

La Ley 26.206 en su ARTÍCULO 35, dice:

La Educación Superior será regulada por

- la Ley de Educación Superior Nº 24.521,

- la Ley de Educación Técnico Profesional N° 26.058 y

- por las disposiciones de la presente Ley N° 26.206 en lo que respecta a los Institutos de Educación Superior, junto al :

- INET Instituto Nacional de Educación Técnica y- INFOD Instituto Nacional de Formación Docente.

Situación del nivel superior

El nivel de Educación Superior en la República Argentinaesta conformado por un complejo y heterogéneo grupo de

casi dos mil instituciones, con casi 2.200.000 alumnos.

Por la nueva Ley de Educación Nacional 26.206, promulgada en octubre del 2006

en su artículo 17, 34 y 133 el Nivel superior se divide en:

A-.Universidades.

B-.Institutos de Educación Superior

Divisiones de la educación superior Ley N° 26.206

• CAPÍTULO V• EDUCACIÓN SUPERIORARTÍCULO 34.- La Educación Superior comprende:

• a) Universidades e Institutos Universitarios, estatales o privados autorizados, en concordancia con la denominación establecida en la Ley N° 24.521.

• b) Institutos de Educación Superior de jurisdicción nacional, provincial o de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, de gestión estatal o privada.

Instituciones de Educación Superior Composición de la Oferta

Universidades + Institutos Universitarios

5%

Institutos de Educación Superior

95%

Total de Instituciones Universitarias vs. Total de Institutos de Educación Superior

105 1849

Entidades Oficiales de Gestión Estatal y Privada

Distribución de la Oferta Institucional Universitaria

39

43

7

131

1

1

Universidades Nacionales

Universidades Privadas

Institutos Universitarios

EstatalesInstitutos Universitarios

Privados

Universidades Provinciales

Universidades Extranjeras

Universidades Internacionales

Total = 105

Institutos de Educación Superior Oferta de Gestión Estatal Vs. Oferta de Gestión Privada

Porcentaje de Institutos de Educación Superior de

Gestión Estatal / Total IES

Porcentaje de Institutos de Educación Superior de Gestión Privada / Total IES

46%

( 846 establecimientos )

54%

( 1003 establecimientos )

Total: 1849

Distribución del Total de Alumnos del Nivel de Educación Superior

Nº Alumnos en Universidadese Institutos Universitarios Estatales

Nº Alumnos aprox. en Institutos de Educación Superior

700.000 (30,20%)

Nº Alumnos en Universidadese Institutos Universitarios Privados

1.286.520 ( 57,40 %)

254.117 (11,40%)

*

***

Total aprox.: 2.130.367

(*) (**)Ministerio de Educación 2005 Recopilación CADIES

Numero de Alumnos Promedio por Unidad Educativa

Promedio de Alumnos enUniversidades +

Institutos Universitarios Estatales

Promedio de Alumnos en Institutos deEducación Superior

29232,95

323,64

Promedio de Alumnos enUniversidades + Institutos Universitarios Privados

4620,31

Numero Total de Institutos de Educación Superior por Gestión

Modalidad Técnico Profesional y Formación Docente

Profesorado

363 261

Técnico Profesional

260 587

Mixtos(Técnico Profesional + Profesorado)

223 129

Gestión Estatal Gestión Privada

Total: 1849

Comparativo Vs.

318

100

150

98123

57

412

167 154

80105

59

0

50

100

150

200

250

300

350

400

450

Bonaerense yMetropolitana

Centro-Este Centro-Oeste Noreste Noroeste Sur

Institutos de Educación Superior de Gestión Estatal y de Gestión Privada

Distribución por Regiones Gestión Estatal Gestión Privada

Bonaerense y MetropolitanaCentro-Este

Centro-OesteNoreste

NoroesteSurR

egio

nes

La Pampa, Neuquen, Rio Negro, Chubut, Santa Cruz y Tierra del Fuego

Provincia de Buenos Aires y zona MetropolitanaSanta Fe y Entre RiosCordoba, San Luis, Mendoza, San Juan y La RiojaCorrientes, Misiones, Chaco y FormosaSantiago del Estero, Catamarca, Tucuman, Salta y Jujuy

Institutos de Educación Superior de Gestión Estatal

Técnico Profesional

Profesorado

260 (31 %) 223 (26 %)

363 (43 %)

Número de Establecimientos existentes en el País por Actividad Educativa

Mixtos(Técnico Profesional + Profesorados)

Total: 846

Profesorado

613 (60 %)129 (13 %)

261 (27 %)

Técnico Profesional Mixtos(Técnico Profesional + Profesorados)

Número de Establecimientos existentes en el País por Actividad Educativa

Institutos de Educación Superior de Gestión Privada

Total:1003

Distribución por Regiones de los Profesorados


117

5063

34

69

30

114

59

29

12

38

9


Centro-OesteNoreste

NoroesteSurR

egio

nes




Centro – Este Centro - Oeste Noreste Noroeste Sur

250

200

150

100

50

Distribución por Regiones de Institutos Técnico ProfesionalesGestión Estatal Gestión Privada

115

22

47 45

14 17

242

85

113

55 49 43


Centro-OesteNoreste

NoroesteSurR

egio

nes





250

200

150

100

50

Distribución por Regiones de Institutos Mixtos


86

2840

19

40

10

56

2312 13 18

7


Centro-OesteNoreste

NoroesteSurR

egio

nes





250

200

150

100

50

1003846

TOTALES1849

129587261223260363Sub -Totales

615001212T. del Fuego3015150141375Rió Negro28141431010113Neuquén2918111134416Chubut1899162072La Pampa523200102Santa Cruz

Sur

683731112151849Salta53302308220419Tucumán5619373975428S. del Estero19514113806Catamarca3214183101927Jujuy

Noroeste

316252221213Formosa51272432228610Chaco38162221046610Corrientes583127621441211Misiones

Noreste

354310131822La Rioja764828927129145Mendoza1064123022San Luís271314058158San Juan

15683732783291826Córdoba

Centro - Oeste

10351526242171233Entre Ríos16411648176138211017Santa Fe

Centro - Este

4622112514084877972100Buenos Aires29422767221762974317CABABs. As. y Zona

Metropolitana

PrivadaEstatalMixtosTécnicosProfesoradosMixtosTécnicosProfesoradosTOTAL

ESSub-TotalesGestión PrivadaGestión Estatal

ProvinciaRegión

Institutos de Educación Superior deGestión Estatal y de Gestión Privada en Argentina

Provincias

Universidades Institutos Universitarios

Estatales Privadas Internacionales Provinciales Extranjera Total Estatales Privados Total TOTAL

Ciudad de Bs. As. 2 18 1 1 22 5 10 15 37

Buenos As 13 7 20 1 1 21

Catamarca 1 1 1

Chaco

Chubut 1 1 1

Córdoba 3 3 6 1 1 7

Corrientes 1 1 2 2

Entre Ríos 1 2 1 4 1 1 5

Formosa 1 1 1

Jujuy 1 1 1

La Pampa 1 1 1

La Rioja 2 2 2

Mendoza 1 5 6 6

Misiones 1 1 1

Neuquén 1 1 1

Río Negro 1 1

Salta 1 1 2 2

San Juan 1 1 2 2

San Luís 1 1 1

Santa Cruz 1 1 1

Santa Fe 2 2 4 2 2 6

Santiago del Estero 1 1 2 2

Tierra del Fuego

Tucumán 1 2 3 3

Totales 39 43 1 1 1 85 7 13 20 105

CADIES. Cámara Argentina de Institutos de Educación Superior. Prof. Claudio Santa María

Provincias Habitantes 2008 Institutos Educación Superior Habitantes

Estimada x Indec Total TOTAL Total x I E S

Ciudad de Bs. As. 3042581 345 37 382 7.965

Buenos Aires 15052177 464 21 485 31.035

Catamarca 388416 19 1 20 19.421

Chaco 1052185 51 51 20.631

Chubut 460684 28 1 29 15.886

Córdoba 3340041 155 7 162 20.618

Corrientes 1013443 38 2 40 25.336

Entre Ríos 1255787 103 5 108 11.628

Formosa 539883 31 1 32 16.871

Jujuy 679975 29 1 30 22.666

La Pampa 333550 18 1 19 17.555

La Rioja 341207 35 2 37 9.222

Mendoza 1729660 71 6 77 22.463

Misiones 1077987 58 1 59 18.271

Neuquén 547742 28 1 29 18.888

Río Negro 597476 30 1 31 19.273

Salta 1224022 68 2 70 17.486

San Juan 695640 27 2 29 23.988

San Luís 437544 10 1 11 39.777

Santa Cruz 225920 5 1 6 37.653

Santa Fe 3242551 164 6 170 19.074

Santiago del Estero 865546 55 2 57 15.185

Tierra del Fuego 126212 6 6 21.035

Tucumán 1475384 53 3 56 26.346

Totales 39745613 1891 105 1996 19.913

Universidades

Panorama de la Educación Superior en ALC

12%

6%

8%

17%

17%

9%

27%

29%

7%

32%

47%

40%

34%

31%

7%

89%

81%

67%

21%

70%

6%

31%

27%

33%

43%

67%

17%

17%

67%

50%

50%

0%

76%

100%

0% 50% 100%

Brasil

Mexico

Peru

Argentina

Ecuador

Paraguay

Colombia

Chile

Trinidad&Tobago

Venezuela

Bolivia

Panama

Costa Rica

Cuba

Jamaica

Nicaragua

Rep. Dominicana

El Salvador

Uruguay

Honduras

Guayana

Haiti

Belice

Bahamas

San Vincente y las Gr.

Guatemala

Antigua & Barbuda

Aruba

Barbados

Dominica

Granada

San Crist. y Nieves

Surinam

Santa Lucia

Institutos de Educación Superior y Universidades (% Total IES) 2006

Porcentaje de universidades con respecto a los IES

Institutos de Educación Superior y Universidades (% Total IES) 2006

Porcentaje de universidades con respecto a los IES

Fuente: IESALC / MESALC

I ES IES UNIV

1 Brasil 2547 303

2 Mexico 2397 143

3 Peru 1139 91

4 Argentina 604 103

5 Ecuador 424 72

6 Paraguay 354 32

7 Colombia 289 79

8 Chile 207 61

9 Trinidad&Tobago 152 11

10 Venezuela 145 47

11 Bolivia 106 50

12 Panama 82 33

13 Costa Rica 76 26

14 Cuba 55 17

15 Jamaica 45 3

16 Nicaragua 44 39

17 Rep. Dominicana 42 34

18 El Salvador 39 26

19 Uruguay 29 6

20 Honduras 20 14

21 Guayana 17 1

22 Haiti 17 13

23 Belice 16 5

24 Bahamas 15 4

25 Guatemala 10 2

26 Antigua & Barbuda 7 3

27 San Vincente y las Gr. 6 3

28 Aruba 6 4

29 Barbados 6 130 Dominica 6 1

31 Granada 3 2

32 San Crist. y Nieves 2 1

33 Surinam 2 1

34 Santa Lucia 1 0

8.910 1.231


-

500

1.000

1.500

2.000

2.500

3.000

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35

Número de Instituciones de Educación Superior (IES) en ALC 2006 Número de Instituciones de Educación Superior (IES) en ALC 2006

TOTAL IES = 8.910


1 Brasil 2547

2 Mexico 2397

3 Peru 1139

4 Argentina 604

5 Ecuador 424

6 Paraguay 354

7 Colombia 289

8 Chile 207

9 Trinidad&Tobago 152

10 Venezuela 145

11 Bolivia 106

12 Panama 82

13 Costa Rica 76

14 Cuba 55

15 Jamaica 45

16 Nicaragua 44

17 Rep. Dominicana 42

18 El Salvador 39

19 Uruguay 29

20 Honduras 20

21 Guayana 17

22 Haiti 17

23 Belice 16

24 Bahamas 15

25 Guatemala 10

26 Antigua & Barbuda 7

27 San Vincente y las Gr. 6

28 Aruba 6

29 Barbados 630 Dominica 6

31 Granada 3

32 San Crist. y Nieves 2

33 Surinam 2

34 Santa Lucia 1

8.910


I ES IES UNIV

1 Brasil 2547 303

2 Mexico 2397 143

3 Peru 1139 91

4 Argentina 604 103

5 Ecuador 424 72

6 Paraguay 354 32

7 Colombia 289 79

8 Chile 207 61

9 Trinidad&Tobago 152 11

10 Venezuela 145 47

11 Bolivia 106 50

12 Panama 82 33

13 Costa Rica 76 26

14 Cuba 55 17

15 Jamaica 45 3

16 Nicaragua 44 39

17 Rep. Dominicana 42 34

18 El Salvador 39 26

19 Uruguay 29 6

20 Honduras 20 14

21 Guayana 17 1

22 Haiti 17 13

23 Belice 16 5

24 Bahamas 15 4

25 Guatemala 10 2

26 Antigua & Barbuda 7 3

27 San Vincente y las Gr. 6 3

28 Aruba 6 4

29 Barbados 6 130 Dominica 6 1

31 Granada 3 2

32 San Crist. y Nieves 2 1

33 Surinam 2 1

34 Santa Lucia 1 0

8.910 1.231

Universidades por países en ALCUniversidades por países en ALC


-

50

100

150

200

250

300

350

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35

UNIVERSIDADES Y CENTROS UNIVERSITARIOS = 1.231

Agenda y nuevos desafíos …• Crear una Secretaria de Nivel Superior en el

Ministerio de Educación, con dos subsecretarias, para integrar al nivel.

• Falta de igualdad de condiciones en los IES y en las universidades. Ej. Carreras técnicas y docentes. Extensión de la duración en las carreras técnicas a 3 años ó más y las docentes a 4 años, cuando la universidad baja la duración.

• Plan de salud para alumnos del nivel superior.• Crear un nomenclador unificado de títulos de los

Institutos de Educación Superior de Gestión Estatal y Privada, y solicitar al INET y al INFOD su coordinación.

• Mejorar el secundario y la articulación con el nivel superior. Delineando los valores, las competencias y las habilidades que deben poseer los alumnos.

• Decreto 144, finalización de la validez nacional el 31-12-2008, sin tener un nuevo sistema de carreras creado.

• Irracionalidad de la supresión de los títulos intermedios. Hay que acreditar sabéres.

• Planificación de las carreras y demanda de profesionales estratégicos requeridos por la Nación a 10, 15 y 20 años. Por ej. Enfermería

• Crear mecanismos de acreditación y evaluación de los Institutos de Educación Superior

• Nueva Ley de Educación Superior, para todo el nivel superior

Fuentes Consultadas: IESALC-UNESCO, Instituto de Educación Superior de América Latina y el Caribe, Pagina de Internet del Ministerio de Educación de la Republica Argentina,

www.me.gov.ar , Ministerios de educación de cada provincia, INDEC, Guía del estudiante de Eudeba, Lazara, GEA y Orientación Vocacional, la base de datos de CADIES y del Instituto Superior

de Ciencias de la Salud• Autorizamos la publicación solo con autorización expresa, hecho el deposito que

marca la ley

Muchas gracias!Investigación llevada a cabo por el Centro de Investigaciones

en Salud, Educación y Deportes (C.I.S.E.D.) , del Instituto Superior de Ciencias de la Salud, para CADIES.

Director de la Investigación:

Prof. Dr. Claudio Jorge Santa María

Secretario de CADIES

Especialista en Gestión y Política Universitaria del MERCOSUR

Datos para contactar a CADIES

C.A.D.I.E.S. Cámara Argentina de Institutos de Educación SuperiorRes. I.G.J. Nª 914/07

• Yerbal 1885 – Código Postal 1406 Ciudad de Buenos Aires• Tel. 4632-4845 / 4633-7564• Email [email protected]• [email protected] [email protected]• Página Web www.cadies.org.ar• Contacto Directo:• Presidente Dr. Carlos Byrle (tel. 15-4156-9162)• Secretario Prof. Dr. Claudio Santa María (tel. 15-4438-3354)• Horario de Secretaría: de lunes a viernes de 12 a 17 hs. (Victoria)



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