Baze Podataka u Nastavi Final

8/18/2019 Baze Podataka u Nastavi Final

1/40

Baze podataka u nastaviBaze podataka u nastavi


2/40

Teze

• Baze podataka –kome je potrebno znanje o bazama podataka

–potrebno znanje i veštine

– trenutna situacija u školama i potreban fondčasova za realizaciju

– iskustvo u Računarskoj gimnaziji

– iskustvo sa Oracle Academ programom


3/40

!ome je potrebno znanje

• Budu"i profesionalci u oblasti informacioni#te#nologija –za projektovanje i kreiranje baze podataka

–za administraciju baza $BA –za odr%avanje i razvoj baza

–za kreiranje aplikacija koje koriste baze

• &ksperti i ostali zaposleni u pru%anjuinformacija profesionalcima prilikom razvojainformacioni# sistema


4/40

!ome je potrebno znanje 'nastavak

• Budu"i korisnici informacioni# sistema suod doma"ice do bankovni# slu%benika –(e" danas je realnost rezervacija avio karata

preko )nterneta* narud%bine knjiga* pla"anjeračuna+++ )za svake od ti# usluga stoji bazapodataka+

–Ova kategorija obu#vata gotovo svezaposlene+


5/40

,otrebno znanje i veštine

• -odeliranje i baze podataka – objekti i veze – priprema za kreiranje baze

• Baze podataka – relacione baze podataka .osnovna teorija o tome šta

je baza i normalizaciji/ – kreiranje baza podataka u nekom okru%enju Access*

012 0erver+++ – manipulacija podacima u bazi .unošenje* izmena*brisanje/

– upiti za dobijanje informacija


6/40

-odeliranje i baze podataka

• -odel je jako bitan kao veza izme3ubudu"i# krajnji# korisnika i slu%be zarazvoj informacionog sistema+

• 4koliko krajnji korisnik ima znanje omodeliranju i bazama bi"e u mogu"nostida na bolji način prenese slu%bi za razvoj

)0 poslovne potebe* što rezultuje boljimkonačnim informacionim sistemom+


7/40

-odeliranje i baze podataka 'nastavak

• 0vega 567 od ukupnog broja završeni#projekata počne i nastavi da se koristi+8edan od razloga je nedovoljno dobroura3ena faza modelovanja+

• 90lika govori #iljadu reči+: ,o%eljno jeznanje neki# od načina prikazivanja

entiteta i veza izme3u nji# .&R$ – &ntitRelations#ip $iagram/


8/40

-odeliranje i baze podataka ' nastavak5

• &R$ je poslednji u fazi idejnog razvoja projekta i na

osnovu njega se formira fizička baza podataka u Access'u*012 0erver'u+++

• -odel mora na jasan način da prika%e sva poslovna pravilafirme za koju se razvija informacioni sistem+

• Osnovno u modelu je da se prika%u entiteti* nji#ovi atributi*veze izme3u entiteta i osobine ti# veza+

• Ono što ne mo%e da se prika%e dijagramom* mora da sezapiše u dokumentaciji tekstom+


9/40

-odeliranje i baze podataka 'nastavak ;

• ,ostoje razni standardi za prikaz &R$'a+• ,ostoje i razni alati za razvoj i opis &R$'a<

–&R()=

–(isio –Rational Rose – +++

.iako upoznati sa raznim standardima* posebnonam se svi3a standar kojim smo ovladali u okviruOracle Academ obrazovanja/


10/40

-odeliranje i baze podataka –nastavak >


11/40

-odeliranje i baze podataka –nastavak 6


12/40

-odeliranje i baze podataka –nastavak ?


13/40

-odeliranje i baze podataka –nastavak @


14/40

-odeliranje i baze podataka –nastavak @

• (eza 9više prema više: -


15/40

-odeliranje i baze podataka –nastavak F

PHONES

Tip ključa Opcionalnost =aziv koloneprimarni ključ

strani ključ

G .not null/H .not null/oH .not null/

p#oneEidp#onedescriptionstudentEid

STUDENTS

Tip ključa Opcionalnost =aziv kolone

primarni ključ G .not null/H .not null/

oo

studentEidname

addressbirt#Edate


16/40

Baza podataka


17/40

Baza podataka ' nastavak

create table students .studentEid int constraint studentsEidEpk primar

ke*name nc#ar.5I/ constraint studentsEnameEnn notnull*

address nc#ar.6I/*

birt#Edate datetime/J


18/40

Baza podataka ' nastavak

create table phones

.p#oneEid int constraint p#onesEidEpk primar ke*

p#one nc#ar.K6/ constraint p#onesEp#oneEnn notnull*description nc#ar.KI/*studentEid int constraint p#onesEstudentsEfk

foreign ke references students.studentEid//J


19/40

Baza podataka – nastavak K

insert into students .studentEid* name* address*birt#Edate/

values .K* L-aja 8ovicL* L!osovska 6L* LK5'8A='F@L/J

insert into subjects values .K* L-atematika KL/J

insert into exams values .@* ?* ;* LK6'0&,'I@L*KI/J

insert into phones .p#oneEid* p#one*description* studentEid/values .F* LI?>'K5;'>6?L* =422* ?/J


20/40

Baza podataka – nastavak 5


21/40

Baza podataka – nastavak ;


22/40

Trenutna situacija u školama

• Trenutna situacija je da se baze podataka ili nerade ili rade tokom jedne školske godine safondom od jedan ili dva časa nedeljno+

• =aše mišljenje je da bi bilo po%eljno da se izvodinastava o bazama podataka tokom od jedne dodve godine sa fondom od dva časa nedeljno+ 0avelikim akcentom na temi< modeliranje baze

podataka .&R$/+• 0etimo se da ova tema nije trenutno u programu+


23/40

)skustvo u Računarskojgimnaziji

• 4 tre"oj godini u okviru predmeta -odeli i bazepodataka .5 časa nedeljno i ;I časova blok nastavegodišnje/ učenici ovladaju<

– teorijskim osnovama i istorijatom baza podataka –dizajniranjem modela &R$ upotrebom alata (isio –pravljenjem -2 dokumenata

• validacija -2 dokumenta

• kaskadna lista stilova i -2 dokumenti• prikazivanje -2 dokumenta DT-2 dokumentom

–4-2 notacija u opisivanju objektno orjentisani#modela


24/40

)skustvo u Računarskojgimnaziji

• 4 četvrtoj godini u okviru predmeta -odelii baze podataka .5 časa nedeljno i ;I časova bloknastave godišnje/ učenici treba da ovladaju

012 jezikom .kreiranje tabela* unospodataka* manipulacija podacima* pisanjeupita/* administracija baze podataka*

transakcije* sigurnost i zaštita bazepodataka+


25/40

)skustvo sa Oracle Academprogramom

• 4 Računarskoj gimnaziji u okviru dodatne nastave* a od ovegodine i u -atematičkoj gimnaziji u redovnoj nastavi* učeniciprate Oracle Academy program+

• Oracle Academy nudi izbalansirani način učenje u on'linere%imu i kontakta sa profesorom+

• 4čenicima nudi razvoj znanja i upoznavanje sa dobrim

te#nikama u modeliranju* kao i osnove u radu i razvoju fizičkebaze podataka .012 standard/+• !urs se izvodi u K>I časova+ -i smo u okviru nastave ceo

program realizovale sa fondom od KII časova+ =aše mišljenje jeda je ovo jako efikasan i dobro organizovan način rada+


26/40

)skustvo sa Oracle Academprogramom

• 4čenici prvog razreda Računarske gimnazije*0tefan -i#ailovi"* 2uka Damza i 0tefan !učevi"*su učestvovali sa radom Global Airlines, Withus through space na me3unarodnomtakmičenju u modeliranju podataka Global DataModeling Competition i uzeli četvrto mesto+

• !onačan model je prikazan na slede"em slajdu+


27/40


28/40

)skustvo sa Oracle Academ programom• Oracle Academ program se sastoji iz osnovnog i

naprednog kursa+

• Osnovni kurs

• dizajn baze podataka

• osnove programiranja u 012'u

• =apredni kurs

• programiranje u ,2M012'u• )zvo3enje nastave je organizovano na

• sajtu sa lekcijama i testovima

• sajtu sa direktnim pristupom Oracle Academ bazi


29/40

BAC& ,O$ATA!A u nastavi programiranja


30/40

Baze podataka u nasim školama i u svetu =aša iskustva u nastavi baza podataka od 0012*

lipper' a* +++ do 012 servera+ ,raktična saznanja o potrebi za učenjem baza

podataka bilo kao profesionalaca* bilo kao krajnji#korisnika u postupku modelovanja procesa+ =aš koncept kako bi trebalo učiti modelovanje baza !ako smo ve" pričali o izvo3enju nastave iz

Accessa* nastavak je kako izvodimo nastavu iz

012 servera+ Caključak'osrvrt na univerzitetsko učenje Baza

podatka+


31/40

Gimnazije

Gimnazije koje rade pospecijalizoanim i o!lednimpro!ramima

Pro!ram "a#unarske !imnazije

Srednje stru#ne $kole


32/40

4 početku teorijski predmetsa 0012 simulatorom*lipper'om

Access Access i 012 server


33/40

-odel podataka koji su 3acimatematičke gimnazije napravili

u okviru svoje redovne ve%be


34/40

0D&2T&RG idH addressH citH stateH zip codeN note

TRA)=)= 0D&$42&G dateN description

2)&=TG idH first nameH last nameH addressH cit

H stateH zip codeN e'mailN p#one number N note A$O,T)O=

H dateN note

ATD D)0TORPH dateH locationN note

A=)-A2

G idH nicknameH Qeig#tH seH born in s#elter N date of birt#N date of deat#N friendlN descriptionN note

ATN breedN #air lengt#

$ON breedN #air lengt#

OTD&RN breed

&-,2OP&&G idH first nameH last nameH addressH salarH citH state

H zip codeH start dateN e'mailN p#one number N noteN end date

S2&&)&R

A=)-A2 AR&R

TRA)=&R

A$-)=)0TRATORH 1ualificationH 0ector

(&TH license noH ualificationN emergenc contact

A=)-A2 2&A=)=0D&$42&G date

A& 0D&$42&G date

S&&$)= 0D&$42&G dateG time

A&G idH size

H tpeN description

-&$)A2 D)0TORPG dateG time

(A)=AT)O=H nameH amount

,&R0R),T)O=H brandH nameH amountN details

,RO&$4R&H nameN details

SOO$G idH nameH production dateH best beforeN note

R&T4R=H dateN reasonN note

&(&=TG idH dateH location

N description

A=)-A2 $O=AT)O=H dateN note

-O=&P $O=AT)O=G dateH pament met#odH amountN note

TDA=! PO4 AR$G card number H date sent

N description

=&U02&TT&RG issue number N note

=&U02&TT&R D)0TORPH date mailed

OTD&RH name

N description

belonging to

belongingto

#ave

belongingto

t#e Qorkplace of

Qorkingat

is Qrittenb

#ave

belongingto

#ave

belongingto

#ave

#ave

#ave#ave

for

for

for

for #avelocated in

locationof

t#e locationof

located in

for #ave

containg

in

#ave

#ave

belonging to

is sent to

belonging to

#avet#ereceiverof received

from

of

of

givento

#ave #appenedat

#ave

from

is giving

made b

#appenedat

#ave

from

provided

Qrites

is Qrittenb

mot#er of

c#ild of


35/40

,redmet u ))) razredu -odeli i Baze podataka

,redmet u )( razredu -odeli i Baze podataka

012 jezik i programiranje na nivou bazepodataka<

Transakcije Trigeri ,rocedure i funkcije =aredbe za logičku kontrolu


36/40

Sond časova i početak učenja !onceptualni model i &R model+ &R* relacioni model i konverzija )zbor alata

Relacione baze i softver za rad sa

relcionim bazama< )zbor platforme'izbor alata 0tandard 012 jezika


37/40

4poznavanje sa alatom u najosnovnjimelementima' 5 do ; časa

0amostalno izvode slede"u ve%bu naračunaru 5 do ; časa

=aprednije te#nike rada sa alatom 0lo%enija ve%ba kao rezultat obuke 012'

a i alata


38/40

4čenik treba da napiše 012 skripta kojim< !reira sve tabele baze !reira ograničenja za primarne ključeve* strane

ključeve !reira indekse !reira ograničenja za korisnike i dodeljuje

ovlaš"enja

!oristi $T0 Qizard za uvoz podatak u tabele ,ostavlja upite na kreiranoj bazi ,ovezuje se Access'om sa bazom i kreira forme+


39/40


40/40

Vto više standardizacije kaoolakšanje izvo3enja nastave uobrazovanju

4ključiti u pravljenju standardarelevantne organizacije iz privrede*univerziteta i škole

!reirati zakonski okvir za ve"uslobodu nastavnika u izboru tema+

Baze Podataka u Nastavi Final

Documents

Transcript of Baze Podataka u Nastavi Final