FACULTAD DE INGENIERIAESCUELA PROFESIONAL DEINGENIERIA CIVIL

ASIGNATURA: AXIOLOGIA Y DEONTOLOGIA

TEMA: RELACIONES INTERPERSONALES

SEMESTRE ACADEMICO: 2015 - I

CICLO: IV

DOCENTE: Ing. Gonzalo Eduardo France Cerna

INTEGRANTES:

ASENCIO MEJIA JHORBY

VENTURA PONCE WILVERT

LUIS VIVANCO

CAZASOLA GARCIA ANDRES

KAREN DOMINGUEZ

INDICEtitulo PAG.

I. Introducción 1II. Objetivos 2III. Relaciones Interpersonales 3IV. Autoestima 3 y 4V. Auto concepto 5 y6

VI. Componentes Básicos 7VII. Secreto profesional 8VIII. Conclusiones 9

XV. Bibliografia 10

I.INTRODUCCION

Para un buen desempeño profesional del ingeniero civil, es indispensable el comportamiento, la responsabilidad y las relaciones interpersonales en el campo laboral, detallando la autoestima, su auto concepto como profesional y persona

reconociendo los componentes básicos de su formación de ética-moral.

En este tema detallaremos todos los conceptos que requiere un ingeniero civil para que tenga capacidad de comunicarse con los demás, mediante relaciones

interpersonales para dialogar, comprender, intimar, servir y dirigir, siendo flexible y manifestando en su capacidad crítica su decidido respeto por las convicciones de

los demás.

II.OBJETIVOS: Detallar de cómo debe ser la autoestima del ingeniero civil Proponer de cómo debe relacionarse con los demás Conocer el secreto profesional del ingeniero civil Determinar los valores y responsabilidades del profesional. Reconocer la actitud de responsabilidad y justicia Anunciarse o expresarse de sí mismo en términos laudatorios o en

cualquier forma que atente contra la dignidad y seriedad de la profesión.

RELACIONES INTERPERSONALES

I.AUTOESTIMA: La autoestima en el mundo laboral del ingeniero civil así como la ética son de

vital importancia para el desarrollo pleno y eficaz del trabajo en las distintas áreas donde se vean involucrados los ingenieros civiles, para que sean capaces de interactuar con los socios, clientes y la mano de obra para garantizar el entendimiento en una comunidad laboral y por consiguiente el éxito de una empresa en los distintos rubros donde se aplica la ingeniería civil

Contar con una valoración personal nos permite estar capacitados para enfrentar las demandas laborales que el destino llegue a presentarnos en nuestro andar cotidiano, pues nos dará los argumentos necesarios para el análisis detallado de las ventajas y complicaciones que se presentaran al iniciar un nuevo proyecto además de bases fundamentes que serán de vital importancia para un proyecto prospero.

Tener una autoestima alta positiva nos ayuda a ser más solidarios y comprensivos con nuestro personal pero sin dejar por un lado el funcionamiento correcto de una empresa, esto nos ayudara a tener comunicación entre patrón y empleado pues debemos ser conscientes que podremos estar en las dos partes, pues siempre debemos tener presente que en la manera de pedir está el dar y para recibir en trato digno hay que otorgar un trato digno

Contar con autoestima nos ayuda e estar centrados y esto a su vez nos otorgara la confianza y capacidad para dirigir de manera exitosa un grupo de trabajo para mantenernos siempre con una autoestima alta pues esto nos ayuda e estar bien emocionalmente y encontrarnos con nosotros mismos.

II.AUTOCONCEPTO PERSONAL HUMANISTA:

1. Conciencia de la dignidad personal a fin de ser abierto hacia los demás, respetuoso de la dignidad de ellos y solidario en todo problema que le afecte.

2. Capacidad de comunicarse con los demás, mediante relaciones interpersonales para dialogar, comprender, intimar, servir y dirigir, siendo flexible y manifestando en su capacidad crítica su decidido respeto por las convicciones de los demás.

3. Apertura a los valores de otras disciplinas y carreras diferentes a la suya, de tal manera que asimile el valor de la libertad, la justicia, el ejercicio y la bondad, y convencido de ello, dar testimonio de dichos valores y los promueva.

4. Responsabilidad, libertad y compromiso, para ser capaz de deliberar, de optar libremente y de actuar en función de sus valores, siendo responsable de sus decisiones ante sí mismo y saber comprometerse con las personas y ser fiel a sus compromisos.

SOCIAL HUMANISTA:

1. Conciencia de los problemas nacionales, preocupándose por conocerlos para contribuir con su actividad profesional y humana a la solución de los mismos.

2. Compromiso con la preservación y conservación del medio ambiente y de eliminar al máximo la contaminación, de modo que siempre tengan en mente el equilibrio de los ecosistemas y la promoción de una cultura del medio ambiente.

3. Logro de un desarrollo sustentable, tomando en cuenta lo que se va a dejar en materia de recursos naturales a las nuevas generaciones.

4. Actitud de solidaridad y justicia social, sintiéndose obligado a promover la justa distribución de oportunidades, de poder de decisión y de riqueza, así como, buscar soluciones prácticas y realistas en su trabajo profesional.

5. Participación en forma organizada en la solución de los problemas sociales, a través de las organizaciones de las que forma parte, para promover el bien común.

6. Cumplimiento de sus deberes cívicos y políticos, mediante la participación permanente, organizada y comprometida en las instituciones establecidas por la ley, en beneficio de la comunidad.

III.COMPONENTES BASICOS

Confianza en los valores esenciales del individuo. Respeto a los derechos individuales. Comprensión amplia de la sociedad y de sus potencialidades. Reconocimientos de deberes y responsabilidades. Estar al servicio de toda persona respetuosa de su dignidad, no engañar ni

engañarse. Buen comportamiento. El campo de la ingeniería es muy amplio, debe seguir continuamente su

superación. Tener funciones definidas. Principios o deontología Orientadores de sus actividades. Conocimiento, técnicas y actitudes identificables. Ejercicio reservado a un personal especialmente preparado. Formación a nivel universitario. Actitudes profesionales hacia los que reciben los servicios profesionales. sentido de servicio y tendencia a ser utilidad y beneficios al grupo social. Honradez. Honestidad Cortesía

IV.SECRETO PROFESIONALEl universitario próximo a ser profesional debe comprender que su responsabilidad moral y ética será mayor que las del simple ciudadano por la dotación de conocimiento que recibe y ha recibido. Debe mantener en alto su dignidad y desarrollo como estudiante y tener cuidado con las decisiones que toma durante este periodo de su vida.

El universitario ya profesional tiene que estar consciente de que no le es lícito encastillarse en su torre de marfil e ignorar las miserias humanas. La moralidad y su función no pueden hoy reducirse a la aureola pasividad del buen ejemplo, sino que tiene la ineludible responsabilidad de la acción.

El cumplimiento cabal de los deberes exige máxima consagración a los fines esenciales de la profesión. Tal consagración es exigida por la justicia social.

Un profesional ha de ser un buen especialista, entender los problemas que encierra su profesión. Debe entregarse sin reservas al trabajo que tiene encomendado, por que este será responsable de todas sus acciones que le lleven o no a la mal ejecución de su trabajo.

La profesión es la actividad personal puesta de una manera estable y honrada al servicio de la sociedad y en beneficio propio a impulsos de la vocación y con la dignidad que corresponde a la persona. La finalidad del trabajo profesional es el bien común; un profesionista debe ofrecer una preparación especial en el sentido de capacidad intelectual, mora

V.CONCLUCIONES El ingeniero civil debe ser respetuoso del marco legal vigente. Si aceptamos

que uno de los principales objetivos de la ingeniería civil es, en definitiva, construir lo que se ha proyectado y diseñado,

Si bien es cierto el ingeniero civil debe ser respetuoso de este ordenamiento legal, no debe entender que su actuar en el campo profesional deba traducirse en el mero cumplimiento de normas legales, sino que también en el respeto de una serie de normas éticas y morales que deben ser entendidas como la forma lógica de actuar de un profesional y que en definitiva son las que previenen los errores y la negligencia en el ejercicio de la profesión.

VII.BIBLIOGRAFIA1. Abbagnano, N. Diccionario de Filosofía. La Habana. Edición Revolucionaria. 1973.

2. Acanda, JL. Sociedad civil y hegemonía. La Habana. Centro de Investigación y Desarrollo de la Cultura Juan Marinello. 2002.

3. Alonso A M. Teoría de la Comunicación. Apuntes. La Habana. Editorial Pablo de la Torriente. 2001.

4. Amaro CM, .El presbítero Félix Varela Morales en el aniversario 220 de su natalicio Trabajo de autores contemporáneos en el campo de la Bioética. Universidad Virtual de Salud. Cuba UVS 2009

5. Arana EM, Batista TN. "La educación en valores en la formación profesional". Ed. L. López Bombino. Etica y Sociedad. Tomo 2. La Habana. Editorial Félix Varela. 2002. 169 – 184.

6. Arjánsguelski, LM. La ética soviética hoy. Moscú. Editorial Progreso. 1981.

7. Aznar, H. Ética y periodismo. Códigos, estatutos y otros documentos de autorregulación. Barcelona. Paidós Ibérica. 1999.

8. Batista T N. "La racionalidad comunicativa y la formación profesional". Ed. L. López Bombino. Etica y Sociedad. Tomo 1. La Habana. Editorial Félix Varela. 2002. 139 – 151.

9. Biernatzki, WE. "Media Ethics". Communication Research Trends. Vol. 20. No. 1-4. 2000-2001. 6-28.