Universidade Federal de Alagoas

Centro de Educação – CEDU

Curso de Pedagogia

Pedro Henrique Alves Pereira

&

Jéssica Oliveira da Silva

Das Salas de Aula Aos Ambientes Virtuais De

Aprendizagem

Maceió – 24/10/2011

Universidade Federal de Alagoas

Centro de Educação – CEDU

Curso de Pedagogia

Cleide Jane de Sá Araújo Costa

Maceió – 24/10/2011

Das Salas de Aula Aos Ambientes Virtuais De

Aprendizagem

Sumário

.Introdução;

. Como as tecnologias ajudam no dia-a-dia dos alunos/professores;

.As mudanças de percepção sobre as TICs na escola;

.Ambientes virtuais de aprendizagem;

.Novas escolas, novos professores, novos alunos;

.A formação de professores para uma sociedade em constante

mudança;

.Uma nova realidade: comunidades virtuais de aprendizagem;

.Conclusão;

.Referências bibliográficas.

Introdução

As novas tecnologias, como por exemplo: a internet, rádio, TVs

Digitais etc.

Ajudam no dia-a-dia das pessoas em relação à comunicação e a

informação. Dessa forma, fica mais fácil poder se comunicar com

outras pessoas, mesmo que estejam longe, há quilômetros de

distância, isso não importa, e ao mesmo tempo ficar por dentro de

tudo o que acontece no mundo inteiro.

É impressionante o quanto esses meios tecnológicos deixam as

nossas vidas mais práticas, facilitando assim nosso trabalho

dentro das salas de aula. Agilidade, esse é o nome que se refere

às tecnologias!

Ajudam a aprimorar a relação

No que diz respeito à

comunicação

Como as tecnologias ajudam no dia-a-dia dos

professores/alunos

Interatividade dentro

da sala de aula

A comunicação e a informação são

necessários para interagir

As mudanças de percepção sobre as TICs na

escola.

Para a obtenção de

novos conhecimentosTroca de idéias entre

professores e alunos.

Ambientes virtuais de aprendizagem

Síncrona Assíncrona

Comunicação que ocorre ao

mesmo tempo.

Comunicação que não

ocorre ao mesmo tempo.

Novas escolas, novos professores, novos alunos.

É preciso que

escolas, professores e alunos

possam se adaptar a esse novo

desenvolvimento tecnológico

Para poder

estabilizar seu

conhecimento

E também

retransmitir através

dessas TICs.

A formação de professores para uma sociedade em

constante mudança

Proporciona desafios para os

professores reforçar e pensar

novas formas de ensino

Para uma sociedade em

constante transformações.

Uma nova realidade: comunidades virtuais de

aprendizagem

Tem o objetivo de estabelecer

relações interpessoais.

Ajudando a

comunicação entre

alunos e professores

Como também

participando de diversas

atividades educacionais

Com pessoas de

diferentes gêneros.

Conclusão

O mundo está cada vez mais interligado com as tecnologias

universais, onde a procura por especializações na área tecnológica

se tornam essenciais no aprendizado como um todo. Dentro das

salas de aula ainda têm professores que não sabem utilizar o

computador , instrumento essencial para o aprendizado de seus

alunos, que por causa disso fica difícil exercer o papel de instrutor

da informação sem o uso dessas tecnologias.

Referências