Andy J - Site Specific Agriculture based on Farmers Experiences for fruits in Colombia February 2010
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Transcript of Andy J - Site Specific Agriculture based on Farmers Experiences for fruits in Colombia February 2010
Agricultura especifica por sitio compartiendo experiencias (AESCE)
aplicada a la producción de frutales en Colombia.
Cadenas productivas
(mango, aguacate, citricos, plátano)
Definición Agricultura específica por sitio :
Según CENICAÑA: El arte de realizar las prácticas agronómicas
requeridas por una especie vegetal de acuerdo con las
condiciones espaciales y temporales del sitio donde se cultiva,
para obtener de ella su máximo rendimiento potencial. De acuerdo
a éste enfoque, la información de las características; de cada sitio
de cultivo es empleada como la base para orientar los procesos de
transferencia de tecnología que traen consigo impacto económico
(Isaacs et al., 2004)
Agricultura específica por sitio compartiendo información (AESCE)
El Concepto• Los paisajes productivos son altamente heterogénea• Necesitamos grandes cantidades de datos para entender
la variabilidad• Cada finca es esencialmente una estación experimental. • Cada ciclo de cultivo, y practica de manejo es un evento
(prueba, n)• El agricultor aprende y adapta de un n + 1 +1…• Aprender del conocimiento colectivo es mucho más
poderoso (n of 1,000s)• Pero, todas las ‘pruebas‘ pasan sin compilarse–
Aprendemos, pero no lo suficiente.
Hipótesis
Si fuese posible compilar la información de lo que hizo el agricultor, y caracterizar las condiciones de un gran número de éstos experimentos, seria posible deducir las practicas óptimas para condiciones especificas.
“Cada vez que un productor siembra y cosecha es una experiencia, experimento o evento único”
La oportunidad• La existencia de bases de datos “glob-locales”
medioambientales y socioeconomicas – estas son globales en cobertura, y locales en relevancia, pues pueden caracterizar cualquier experimento en-finca que se lleve a cabo
• Mecanismos de captura y entrega de información a través de TCIs– celulares, internet– Mover informacion hacia arriba, abajo, a traves y en rededor
• Un mundo en organización – revolución en organizaciones rurales alrededor de las cadenas productivas– Linea base: revolución en organizacion de agricultores
El objetivo principal es aumentar la competitividad de los productores de frutales en el país por medio de un sistema de Agricultura Especifica por Sitio basado en compartir experiencias (AESCE) entre productores de cítricos, aguacate, mango y plátano.
El sistema está diseñado para que se mantenga a largo plazo y contribuya a mejorar la toma de decisiones sobre la escogencia y el manejo de frutales por parte de los cultivadores en todo el país.
Objetivo del proyecto
Sis
tem
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n C
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r/R
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mp
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3 x
Co
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IAT
+ A
SO
HO
FR
UC
OL
1er año 3er año
Recopilación “eventos”
(sistema centralizado)
Sistema de monitoreo
(sistema descentralizado)
1
2
Contacto con productores
Protocolos de análisisautomatizados
3
Análisis de información
Formación de grupos
4Capacitación hacia sostentabilidad - TODOS
CIAT + otros
CORPOICA, Cadenas + otros
Cadenas, CIAT + otros
Beneficios
• Minimo 100 agricultores por cadena productiva
• Elevar la productividad y la competitividad de los productores.
• Mejorar el nivel de vida de las familias de los productores a partir del
aumento de sus ingresos.
• Incorporar cambios en los comportamientos socio- culturales de los
productores
Agricultura específica por sitio Agricultura específica por sitio compartiendo información (AESCEcompartiendo información (AESCE ))
Componentes del proyecto:Componentes del proyecto:
• Recopilar información sobre las características Recopilar información sobre las características ambientales de los sitios y las experiencias o ambientales de los sitios y las experiencias o "eventos" de los agricultores"eventos" de los agricultores
• Analizar e interpretar la información recopilada.Analizar e interpretar la información recopilada.
• Grupos de productores Grupos de productores
• CapacitaciónCapacitación
Agricultura específica por sitio compartiendo información (AESCE )
Componentes del proyecto:
• Recopilar información sobre las características ambientales de los sitios y las experiencias o "eventos" de los agricultores
• Analizar e interpretar la información recopilada.Analizar e interpretar la información recopilada.
• Grupos de Productores
• Capacitación
Dame un punto y le digo….
Caracterización de sitios con bases de datos de medio-ambiente
• Con latitud y longitud, se puede extraer información de bases de
datos espaciales… generación de bases de datos usando SIG….
Clima:
– Promedios anuales, WorldClim
– Datos diarios actuales, TRMM
• Topografía
– SRTM
– Derivados topográficos (paisaje)
- 3 0 . 1
3 0 . 5
M e a n a n n u a lt e m p e r a t u r e ( º C )
0
1 2 0 8 4
A n n u a l p r e c i p i t a t i o n ( m m )
• Caracterización de los sitios de producciónCaracterización de los sitios de producción
Clima
Bases de datos: WorldClim, BioClim, TRMM (Tropical Rainfall Measuring Mission)
~1500 estaciones
Topografia
Significant Improvement
GTOPO30
SRTM
PaisajeElevation Slope Aspect Landscape Class
MoistureSolar RadiationExposureCurvature
SuelosRASTA: Caracteriza los suelos y terreno en forma rápida, confiable y sencilla
en el sitio
Suelos: RASTA
Suelos: RASTA:
Suelos: RASTA:
Suelos: RASTA:
Suelos
RASTA: Caracteriza los suelos y terreno en forma rápida, confiable y sencilla
en el sitio
• MANEJO
• Compilación de la información en bases de datos
•Formato de registro (unidades, tipo)
•Dispositivos parametrizados
•Control en tiempo real
• Compilación de la información en bases de datos
Sistema de informacion
Sistema de informacion
Agricultura específica por sitio compartiendo información (AESCE )
Componentes del proyecto:
• Recopilar información sobre las características ambientales de los sitios y las experiencias o "eventos" de los agricultores
• Analizar e interpretar la información recopilada.Analizar e interpretar la información recopilada.
• Grupos de Productores
• Capacitación
• Identifica sitios climáticamente y pedologicamente similares como sitios conocidos
• Si el clima y los suelos influyen la adaptabilidad del cultivo, sitios con climas y suelos similar tendrán adaptabilidad similar
• El propósito es identificar sitios con el potencial de introducir nuevas variedades, o para mover tecnologías de un sitio al otro con máxima probabilidad de éxito
Análisis de eventos con el objetivo de dar Análisis de eventos con el objetivo de dar recomendaciones sitio-especificas recomendaciones sitio-especificas
•OLS: (Ordinary least squares)
•Regresiones robustas: (permiten contrarrestar la influencia de
outliers)
•BLUP (Best Linear Unbiased Predictor ): permiten estimar efectos
fijos o aleatorios
Regresiones lineales
Kilos/lote = Clima (b1) + Suelos (b2) + manejo (b3) + (B)
Kilos/lote
Suelos
Manejo
Info
adicional
Parámetro
Mat.
Parámetro
Mat.
Parámetro
Mat.
Clima
Ba
ses
de
da
tos
Regresiones no lineales (redes neuronales artificiales)
Análisis de eventos con el objetivo de dar Análisis de eventos con el objetivo de dar recomendaciones sitio-especificas recomendaciones sitio-especificas
Caso de estudio: Mora (Rubus glaucus)
Analisis de relevancia:
IInterpretación de la información recopiladanterpretación de la información recopilada
Análisis de las variables mas relevantes
(a) Plano indicando la productividad de mora. La escala a la derecha indica el valor de productividad kg/planta/semana. La parte superior indica valores altos de producción mientras la parte inferior muestra bajos valores. (b) mapa de red neuronal mostrando 6 grupos de productividad y sus etiquetas de acuerdo a los valores de productividad
Caso de estudio: Mora (Rubus glaucus)
IInterpretación de la información recopiladanterpretación de la información recopilada
Ejemplo hipotético en plátano
Un caso hipotético donde un cultivador de plátano, quiere saber cual es el cultivar con el que obtendría mayor número de cajas por racimo, peso racimo o ratio en las condiciones de su finca.
IInterpretación de la información recopiladanterpretación de la información recopilada
Agricultura específica por sitio compartiendo información (AESCE )
Componentes del proyecto:
• Recopilar información sobre las características ambientales de los sitios y las experiencias o "eventos" de los agricultores
• Analizar e interpretar la información recopilada.Analizar e interpretar la información recopilada.
• Grupos de Productores
• Capacitación
Organización de grupos de productores – El compartir conocimiento de la propuesta
“Compartir información y discusión sobre posibles métodos para mejorar la competitividad en base al conocimiento colectivo y científico”
La Revolucion en InglaterraEl sistema CREA en Argentina
• Los agricultores trabajan en un ámbito agrícola y social en lo cual surge una plétora de condiciones variables a los cuales reaccionan continuamente ajustando sus prácticas y manejo (Thompson y Scoones 1994).
• Cada vez que el agricultor siembra un lote es un experimento y un evento único.
• Los agricultores observan los resultados de estos experimentos o eventos y toman decisiones basadas en ellos.
Agricultura Tradicional
• Esta experimentación continua y el ajuste a las condiciones locales pueden conducir a cambios notables en la productividad y la eficiencia. – En Inglaterra la productividad agropecuaria aumentó
3-4 veces durante un período de dos siglos desde 1650
– Esta revolución agropecuaria se basó en la experiencia y los conocimientos de los mismos agricultores
– Se transfirieron las tecnologías innovadoras compartiendo experiencias
Fuente: Pretty 1991 y Cock et al en preparación
Agricultura Tradicional
Agricultura Tradicional
• En la mayoría de los casos un gran numero de innovadores contribuyeron a la revolución agropecuaria por medio de avances incrementales basados en prueba y ensayo.
Agricultura Tradicional
• Así, el concepto de observar la respuesta de un cultivo a las variaciones en el manejo y el medio ambiente es tan viejo como la misma agricultura.
• Al mismo tiempo como decía Young 1770 “Cuando me imaginaba que 2 o 3 ensayos habrían sido decisivos ya 40 han sido ejecutados en vano”
“Where I imagined 2 or 3 trials would have proved decisive, 40 have been conducted in vain.”
Organización de grupos de productores – El compartir experiencia de la propuesta
•Acercamiento inicial a productores y socialización del proyecto
•Capacitación de facilitadores
•Establecimiento de grupos de productores y primeros talleres para compartir
conocimiento
•Gira nacional de la unidad móvil multipropósito (Frutichiva) para socializar
el proyecto, promover el consumo y facilitar el intercambio de información
•Segundo ciclo de talleres para compartir conocimiento
•Formalización de grupos y establecimiento de compromisos de
sustentabilidad por los mismos productores
•Tercer ciclo de talleres para compartir conocimiento
1 an
ho3
anho
Agricultura específica por sitio compartiendo experiencia (AESCE )
Componentes del proyecto:
• Recopilar información sobre las características ambientales de los sitios y las experiencias o "eventos" de los agricultores
• Analizar e interpretar la información recopilada.Analizar e interpretar la información recopilada.
• Grupos de Productores
• Capacitación
Capacitación
Capacitación en cada uno de los componentes del proyecto a personal
de ASOHOFRUCOL, CORPOICA, las cadenas productivas y otros
socios con el fin de mejorarlo y darle sostenibilidad después de los 3
años.
• Captura de datos en campo y GPS
• Caracterización de fincas basado en GIS
• Organización y formación de grupos de productores
• Metodología para generar recomendaciones sitio-especificas
• Manejo de información en sistemas en línea, y métodos de captura de
datos en campo
• Protocolos de análisis de datos
• Sistemas de información
• Cafe in Latin America• 4,000 farms engaged in supply-chain based analyses of
coffee quality and productivity• Farm-level data compiled at points further down supply
chain (farmer organisations, local-coffee buyers)• Capture of cupping quality data (per farm) further down
supply chain• Spatial analyses to find drivers of coffee quality
(environmental and management)• Return of information to farmers on potential
opportunities for coffee quality (who to sell to), and management options to increase their quality
Un ejemplo
DAPA Output Niche Potential
CinfO Webinterface: Interactive Map – Info Finder
ⒶⒷ
Ⓒ
Ⓓ
CinfO Webinterface: Interactive Map – MU Details
CinfO Webinterface: Interactive Map – Q Module:
CinfO Quality Module: Cupping Database (Offline)
DAPA Output Niches
DAPA Output Niches
FACTOR PROB FACT PROB FACT PROB FACT
Elevation (masl) 0.07 1800...1900 0.22 1700...1800 0.22 1700...1800
Slope (degrees) 0.13 5...10 0.13 5…10 0.26 0…5
Exposition 0.19 SW 0.19 NE 0.29 S
Annual rainfall (mm) 0.60 2100…2300 0.26 2300…2500 0.26 2300…2500
Dry months 0.17 2 0.17 2 0.17 2
Rain days 0.12 210…230 0.12 210…230 0.22 190…210
Annual temperature (ºC) 0.10 17…18 0.20 18…19 0.2 18…19
Diurnal temperature range (ºC) 0.25 10.8...11 0.25 10.8...11 0.25 10.8...11
Dew point (ºC) 0.17 10…10.5 0.17 10…10.5 0.17 10…10.5
Solar radiation (MJ per m2 per day) 0.18 170…175 0.18 170…175 0.18 170…175
Soil 0.18 Vf 0.18 Vf 0.18 Vf
FINAL POINTS, TOP QUALITY CLASS, PROB > 0.90
FARM 1 FARM 2 FARM 3
DAPA Output Niches
DAPA Output Niches
REALIZAR EL POTENCIAL
Experimentos de orientación – Puntaje final
Orientación Finca en Concordia
Finca en Piendamo
Norte 82.0 a 79.8 a
Este 80.8 a 80.6 a
Sur 83.8 a 72.8 b
Oeste 81.9 a 78.0 ab
Plano 83.4 a 80.7 a
Pasos para arrancar – Primer anho• Juntar informacion secundario sobre los cultivos• Formalisar equipos de trabajo entre los socios• Taller de incepcion y planificacion• Gira institucional a gobernaciones, secretarios, ministerios
(Comunicacion y Educacion, por ejemplo) para involucramiento de mas actores, y contrapartida para componentes especificos
• Establecimiento de sistema de informacion para manejar datos de eventos
• Primera ronda nacional con las cadenas para socialisar proyecto a los productores y recopilar primeros datos de eventos
• Arranque con fase de analisis de eventos
Cojiendo fuerza – Segundo anho
• Gira nacional de la FRUTICHIVA para socialisar proyecto, y repartir informacion -> mayor visibilidad hacia proyecto
• Talleres de productores por cultivo en distintas regiones• Entrega de primera informacion sitio especifico: variedades
recomendadas, y primeros recomendaciones de manejo• Ensayos con distintas TICs para captura y compartimiento
de informacion (MIT, Google etc.)• Establecimientos de protocolos de analisis por cultivo
(HEIG-VD)• Capacitaciones (talleres de 3 dias en temas especificos)
Un sistema funcionando– tercer anho
• Profundizacion en protocolos de analisis, automatizacion en sistema de informacion
• Recomendaciones sitios especificos en web• TICs funcionando para entrega de recomendaciones y
recopilacion de informacion de eventos• Talleres de grupos de productores establecidos• Segunda gira de la FRUTICHIVA para repartir
informacion, conocimiento y facilitar compartimiento de informacion
Los Roles• Coordinacion tecnica• Modelos y analisis
• Coordinacion operativa• Enlaces institucionales
• Socializacion del proyecto• Formacion de grupos
• Informacion secundario• Centros regionales, agronomos• Manuales tecnicos
Cadenas productivas
(mango, aguacte, citricos, plátano)
GRACIASGRACIAS