AGOSTO Nº 1 / Año 2016 La Escuela al...

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Estanciadeveranoenel CITRISdelaUniversidad deBerkeley Del 22 de mayo al 2 de julio de 2016, el Dr. Leonardo Glasserman, adscrito al GIEE de Investigación e Innovación en Educación, realizó una estancia de investigación en el CITRIS (Center for Infromation Technology Research in the Interest of Society) de la Universidad de Berkeley, California. El objetivo fue identificar buenas prácticas en el área de innovación en educación, con la intención de establecer contactos estratégicos y traer la experiencia al Tecnológico de Monterrey. La Escuela al día AGOSTO Nº 1 / Año 2016 La estancia fue posible gracias al apoyo del Programa de Excelencia Internacional de la Vicerrectoría de Internacionalización del Tec de Monterrey, la EECHS y el programa Summer Sessions de la Universidad de California, Berkeley. Estanciadeveranoenla UniversityofTexas, Brownsville Del 27 de junio al 25 de julio de 2016, la Dra. Katherina Gallardo, adscrita al GIEE de Investigación e Innovación en Educación, realizó una estancia de investigación en la Universidad de Texas en Brownsville. El propósito de la misma fue desarrollar un artículo sobre el primer momento del proyecto de investigación que realizará en conjunto con el Dr. Ignacio Rodríguez, sobre la transformación de prácticas de cursos de posgrado en educación hacia el diseño curricular por competencias y evaluación de desempeño. El resultado de la estancia fue el artículo titulado Educational Technology Course Reconversion into Competency-Based Assessment Design: Prescriptive Process Featured, que será enviado en octubre a The Journal of Educators Online (The JEO), avalado por Scopus. El proyecto de investigación se concluirá en septiembre del presente año y se espera producir un segundo artículo al terminarlo. Nuestrasredes sociales Fanpage en Facebook: Búscanos bajo Escuela de Educación, Humanidades y Ciencias Sociales y/o @EEHCSITESM Cumunidad den Google+ Comunidad EEHCS. Si no has solicitado ingreso a la comunidad, hazlo ya para tener acceso a documentos importantes de la Escuela y estar al tanto de noticias y eventos. PRÓXIMAMENTE: Cuenta en Instagram. OpenLabs:CiudadesqueAprenden Lomásrelevante * Al cierre de la convocotaria de proyectos, el pasado 15 de junio, se recibieron 63 propuestas: - 17 de la Ciudad de México - 23 de otras ciudades del país - 24 de Sudamérica - 2 de España * Las temáticas de los proyectos versan sobre: Educación, arte y memoria cultural, Derecho y empoderamiento ciudadano, Urbanismo, arquitectura y movilidad, Desarrollo sostenible, Economía colaborativa, Salud. * Se seleccionaron 10 proyectos que se prototiparán del 29 de noviembre al 9 de diciembre en la Biblioteca de México, CDMX. * El 25 de julio se cerró la convocatoria para colaboradores en cada uno de los 10 proyectos y el 8 de agosto se publicaron los resultados de la misma. De los 162 postulantes se seleccionaron 80 (8 por propuesta), 31 mexicanos y 49 de otros países. Conoce las 10 propuestas seleccionadas y más detalles sobre este importante proyecto de la Escuela en http:// www.openlabs.mx CONTACTO Dra. Ingrid Hernández Coordinadora de comunicación [email protected] Http://www.itesm.mx/eehcs

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Page 1: AGOSTO Nº 1 / Año 2016 La Escuela al díasitios.itesm.mx/ehe/boletin/img/archivo/a1n1-ago16.pdf · 2020-01-31 · La Escuela al día AGOSTO Nº 1 / Año 2016 La estancia fue posible

Estancia de verano en el CITRIS de la Universidad de Berkeley Del 22 de mayo al 2 de julio de 2016, el Dr. Leonardo Glasserman, adscrito al GIEE de Investigación e Innovación en Educación, realizó una estancia de investigación en el CITRIS (Center for Infromation Technology Research in the Interest of Society) de la Universidad de Berkeley, California.   El objetivo fue identificar buenas prácticas en el área de innovación en educación, con la intención de establecer contactos estratégicos y traer la experiencia al Tecnológico de Monterrey.

La Escuela al día AGOSTO Nº 1 / Año 2016

La estancia fue posible gracias al apoyo del Programa de Excelencia Internacional de la Vicerrectoría de Internacionalización del Tec de Monterrey, la EECHS y el programa Summer Sessions de la Universidad de California, Berkeley.

Estancia de verano en la University of Texas, Brownsville Del 27 de junio al 25 de julio de 2016, la Dra. Katherina Gallardo, adscrita al GIEE de Investigación e Innovación en Educación, realizó una estancia de investigación en la Universidad de Texas en Brownsville.   El propósito de la misma fue desarrollar un artículo sobre el primer momento del proyecto de investigación que realizará en conjunto con el Dr. Ignacio Rodríguez, sobre la transformación de prácticas de cursos de posgrado en educación hacia el diseño curricular por competencias y evaluación de desempeño.

El resultado de la estancia fue el artículo titulado Educational Technology Course Reconversion into Competency-Based Assessment Design: Prescriptive Process Featured, que será enviado en octubre a The Journal of Educators Online (The JEO), avalado por Scopus.   El proyecto de investigación se concluirá en septiembre del presente año y se espera producir un segundo artículo al terminarlo.

Nuestras redes sociales Fanpage en Facebook: Búscanos bajo Escuela de Educación, Humanidades y Ciencias Sociales y/o @EEHCSITESM Cumunidad den Google+ Comunidad EEHCS. Si no has solicitado ingreso a la comunidad, hazlo ya para tener acceso a documentos importantes de la Escuela y estar al tanto de noticias y eventos. PRÓXIMAMENTE: Cuenta en Instagram.

OpenLabs : Ciudades que Aprenden Lo más relevante

* Al cierre de la convocotaria de proyectos, el pasado 15 de junio, se recibieron 63 propuestas:

- 17 de la Ciudad de México - 23 de otras ciudades del país - 24 de Sudamérica - 2 de España

* Las temáticas de los proyectos versan sobre: Educación, arte y memoria cultural, Derecho y empoderamiento ciudadano, Urbanismo, arquitectura y movilidad, Desarrollo sostenible, Economía colaborativa, Salud. * Se seleccionaron 10 proyectos que se prototiparán del 29 de noviembre al 9 de diciembre en la Biblioteca de México, CDMX. * El 25 de julio se cerró la convocatoria para colaboradores en cada uno de los 10 proyectos y el 8 de agosto se publicaron los resultados de la misma. De los 162 postulantes se seleccionaron 80 (8 por propuesta), 31 mexicanos y 49 de otros países. Conoce las 10 propuestas seleccionadas y más detalles sobre este importante proyecto de la Escuela en http://www.openlabs.mx

CONTACTO Dra. Ingrid Hernández Coordinadora de comunicación [email protected] Http://www.itesm.mx/eehcs