แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล Individual Development Plan...

53
แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล (Individual Development Plan:IDP) ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕๖๑ ขององค์การบริหารส่วนตาบลแม่งอน อาเภอฝาง จังหวัดเชียงใหม่ http://www.maengon.go.th โทรศัพท์ / โทรสาร ๐-๕๓๓๔-๖๒๙๖

Transcript of แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล Individual Development Plan...

Page 1: แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล Individual Development Plan IDP ... · แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล

แผนพฒนาบคลากรรายบคคล (Individual Development Plan:IDP)

ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.๒๕๖๑

ขององคการบรหารสวนต าบลแมงอน อ าเภอฝาง จงหวดเชยงใหม

http://www.maengon.go.th

โทรศพท / โทรสาร ๐-๕๓๓๔-๖๒๙๖

Page 2: แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล Individual Development Plan IDP ... · แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล

บทท ๑ ความจ าเปนวตถประสงคและความหมาย

๑.๑ ความจ าเปน

ปจจบนองคกรตาง ๆ จะตองเตรยมความพรอมของบคลากรใหทนตอการเปลยนแปลง ทเกดขน ส าหรบหนวยงานภาครฐภายใตการบรหารจดการภาครฐแนวใหมทมการปรบเปลยนทางโครงสราง และการบรหารจดการบคลากรภาครฐจะตองไดรบการเพมพนความร ความสามารถ ทกษะ และสมรรถนะใหสามารถปฏบตงานได ตามทองคกรคาดหวง พระราชบญญตระเบยบบรหารงานบคคลสวนทองถน พ.ศ.๒๕๔๒ มาตรา ๑๓ มาตรา ๑๔ มาตรา ๑๕ และมาตรา ๒๕ ประกาศหลกเกณฑและเงอนไขเกยวกบการบรหารงานบคคลขององคการบรหารสวนต าบล พ.ศ. ๒๕๔๕ ขอ ๒๖๙ และขอ ๒๗๒ จงก าหนดให สวนราชการหนาทเพมพนประสทธภาพและเสรมสรางแรงจงใจใหแกขาราชการ เพอใหขาราชการมคณภาพ คณธรรม มคณภาพชวต มขวญก าลงใจในการปฏบตราชการใหเกดผลสมฤทธตอภารกจภาครฐ ซงแนวทางการเพมพนประสทธภาพและเสรมสรางแรงจงใจจะตองสอดคลองกบภารกจ วสยทศน และยทธศาสตรของแตละหนวยงาน รวมทงยทธศาสตรการพฒนาขาราชการ ตลอดจนความจ าเปนในการพฒนาของขาราชการในแตละกลมและผลการประเมนการปฏบตราชการของขาราชการดวย การพฒนาบคลากร จงถอเปนหวใจส าคญในการขบเคลอนองคกรไดอยางมประสทธภาพ ดงนน องคการบรหารสวนต าบลแมงอน จงไดก าหนดการพฒนาบคลากรรายบคคลไวในแผนกลยทธการพฒนาบคลากร โดยเหนวาการพฒนาบคลากร รายบคคลเปนวธการหนงทชวยใหบคลากรไดพฒนาขดสมรรถนะ ในการปฏบตงานใหสงขนเพอตอบสนอง ความตองการขององคกร ซงสามารถกระท าไดดวยเครองมอทไมใชการฝกอบรมในหองเรยน เชน การมอบหมายงาน การเรยนรดวยตนเอง การใหค าปรกษาแนะน า การเปนพเลยง เปนตน จงไดจดท าแผนพฒนาบคลากรรายบคคล (Individual Development Plan: IDP)

๑.๒ วตถประสงค

๑.เพอใหบคลากรขององคการบรหารสวนต าบลแมงอน เขาใจถงกระบวนการจดท าแผนพฒนารายบคคล ๒. เพอก าหนดแนวทางการจดท าแผนพฒนาบคลากรรายบคคลใหมรปแบบทชดเจน และเปนมาตรฐาน

เดยวกน ๓. เพอผลกดนใหบคลากรพฒนาตนไปสเปาหมายตามกลยทธขององคกรไดอยางมประสทธภาพ ๔. เพอสงเสรมวฒนธรรมในการพฒนาตนเองใหแกบคลากรขององคการบรหารสวนต าบลแมงอน

การจดท าแผนพฒนาบคลากรรายบคคลส าหรบขาราชการองคการบรหารสวนต าบลแมงอน ซงจะครอบคลมตงแตขาราชการประเภทอ านวยการ (ระดบตน ระดบกลาง ระดบสง) ประเภทวชาการ (ระดบปฏบตการ ระดบช านาญการ ระดบช านาญการพเศษ ระดบเชยวชาญ และระดบทรงคณวฒ) ประเภททวไป (ระดบปฏบตงาน ระดบช านาญงาน ระดบอาวโส) ในแตละปงบประมาณจะจดท าแผนพฒนารายบคคลใหสอดคลองกบการประเมนสมรรถนะตามแบบสรปการประเมนผลการปฏบตราชการ จ านวน ๒ รอบ ดงน

๑) ตลาคม-มนาคม ๒) เมษายน-กนยายน

Page 3: แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล Individual Development Plan IDP ... · แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล

๑.๓ ความหมาย

แผนพฒนาบคลากรรายบคคล(Individual Development Plan : IDP) หมายถง กรอบหรอแนวทางทจะชวยใหบคลากรในหนวยงานสามารถปฏบตงานไดบรรลตามเปาหมายในสายอาชพของตน โดยมวตถประสงคหลกในการพฒนาจดออน (weakness) และเสรมจดแขง (Strength) ของบคลากรในหนวยงาน และเปนกระบวนการทผปฏบตงานรวมกบผบงคบบญชาก าหนดความจ าเปนในการพฒนา และฝกอบรมผปฏบตงาน เพอความส าเรจของงาน และองคกรเปนแผนทระบเปาหมาย และวธการในการพฒนาตนเองทสอดคลองกบ ยทธศาสตรขององคกร และเปนแผนทใชในการพฒนาสมรรถนะของบคคลใหมสมรรถนะเหมาะสมกบการปฏบตงานในต าแหนง ตามแนวทางความกาวหนาในสายงาน แผนพฒนาบคลากรรายบคคล หรอเรยกสนๆ ในคมอเลมนวา IDP จงเปนแผนส าหรบการพฒนาบคลากรเพอเตรยมความพรอมใหมคณสมบต ความสามารถ และศกยภาพในการท างานส าหรบต าแหนงทสงขน ตอไปในอนาคต หรอตามเสนทางความกาวหนาในสายอาชพ (Career Path) ทองคการบรหารสวนต าบลแมงอน ก าหนดขน ดงนน IDP จงไมใชกระบวนการประเมนผลการปฏบตงาน (Performance Appraisal) เพอการเลอนต าแหนงงานหรอการปรบเงนเดอนและการใหผลตอบแทนในรปแบบตางๆ แตเมอไดมการด าเนนกจกรรมตามกรอบ IDP อยางเปนระบบบนเกณฑขนพนฐานของระดบความร ความสามารถ หรอสงท ผบงคบบญชาคาดหวง มการพดคยสอสารแบบสองทาง เปนขอผกพนหรอขอตกลงในการเรยนรรวมกน IDP กจะเปนเครองมอส าคญในการเชอมโยงความตองการของบคลากรใหตอบรบหรอตอบสนองตอความตองการใน ระดบหนวยงานยอย และสงผลใหบรรลเปาหมายขององคการบรหารสวนต าบลแมงอน ได แผนพฒนาบคลากรรายบคคล จงเปนแนวทางในการพฒนาบคลากรใหมความร ทกษะ และพฤตกรรม การปฏบตงานทน าไปสการพฒนาผลงานทมประสทธภาพ (ท าใหบคลากรขององคการบรหารสวนต าบลแมงอน เปนคนเกงและด)

บคลากร หมายถง ขาราชการ พนกงานสวนทองถนขององคการบรหารสวนต าบลแมงอน การประเมนผลการปฏบตราชการ (Performance Appraisal) หมายถง การประเมนความส าเรจของ

งาน อนเปนผลมาจากการปฏบตงานของผปฏบตงานตลอดรอบการประเมนดวยวธการทองคกรก าหนด โดยเปรยบเทยบผลงานกบเปาหมายทก าหนดไว ในแผนการปฏบตราชการตามเกณฑมาตรฐานผลงานทผบงคบบญชาและผปฏบตงานก าหนดรวมกนไว ตงแตตนรอบการประเมน การประเมนผลการปฏบตราชการขององคการบรหารสวนต าบลแมงอน จะมาจากการพจารณาองคประกอบหลกของ การประเมน ๒ สวน ไดแก การประเมนผลสมฤทธของงานและการประเมนพฤตกรรมการปฏบตราชการหรอสมรรถนะส าหรบการใหคะแนนการประเมนผลการปฏบตราชการ องคการบรหารสวนต าบลแมงอน ได จดกลมระดบคะแนนเปน ๕ ระดบ ไดแก ดเดน ดมาก ด พอใช ตองปรบปรง ซงคะแนนของกลมตองปรบปรง คอ ผทไดคะแนนต ากวารอยละ ๖๐ คะแนนทไดมาจากผลรวมของคะแนนการประเมนผลสมฤทธของงาน กบคะแนนการประเมนพฤตกรรม การปฏบตราชการหรอสมรรถนะ ทง ๒ สวน จะน าไปใชประกอบการพจารณาความดความชอบของผปฏบตงาน และเปนขอมลในการปรกษาหารอรวมกนระหวางผบงคบบญชากบผใตบงคบบญชาเพอพฒนาปรบปรงการปฏบตราชการ ตลอดจนน าไปจดท าแผนพฒนาตวผปฏบตงานแตละราย โดยสามารถสรปเปนแผนภาพไดดงตอไปน

สมรรถนะ(Competency) หมายถง คณลกษณะเชงพฤตกรรมทเปนผลมาจากความรความสามารถ ทกษะ และคณลกษณะอนๆ ทท าใหบคลากรสรางผลงานไดโดดเดนในองคกร สมรรถนะหลกทองคการบรหารสวนต าบลแมงอน ก าหนดใหใชในการประเมนผลการปฏบตราชการ ไดแก สมรรถนะหลกขาราชการสวนทองถนตามทคณะกรรมการกลางพนกงานสวนต าบลก าหนด ประกอบดวยสมรรถนะ ๕ ดาน ไดแก

Page 4: แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล Individual Development Plan IDP ... · แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล

๑. การมงผลสมฤทธ(Achievement Motivation) หมายถง ความมงมนจะปฏบตหนาทราชการให ดหรอให เกนมาตรฐานทมอย โดยมาตรฐานนอาจเปนผลการปฏบตงานทผานมาของตนเอง หรอเกณฑว ดผลสมฤทธทสวนราชการก าหนดขน อกทงยงหมายรวมถงการสรางสรรคพฒนาผลงานหรอ กระบวนการปฏบตงานตามเปาหมายทยากและทาทายชนดทอาจไม เคยม ผใดสามารถกระทาได มากอน

๒. การยดมนในความถกตองชอบธรรมและจรยธรรม(Integrity) หมายถง การด ารงตน และประพฤตปฏบตอยางถกตองเหมาะสมทงตามกฎหมาย คณธรรม จรรยาบรรณแหงวชาชพและจรรยาขาราชการเพอรกษาศกดศรแหงความเปนขาราชการ

๓. ความเขาใจในองคกรและระบบงานการสงสมความเชยวชาญในงานอาชพ(Expertise) หมายถง ความสนใจใฝร การสงสมความรความสามารถของตนในการปฏบตหนาทราชการดวยการศกษา คนควาและพฒนาตนเองอยางตอเนองจนสามารประยกตใชความรเชงวชาการและเทคโนโลยตางๆ เขากบการปฏบตราชการใหเกดผลสมฤทธ

๔. การบรการเปนเลศ-การบรการทด(Service Mind) หมายถง ความตงใจและความพยายามของขาราชการในการใหบรการตอประชาชน ขาราชการ หรอหนวยงานอนๆ ทเกยวของ

๕. การท างานเปนทม(Teamwork) หมายถง ความตงใจทจะท างานรวมกบผอน เปนสวนหนง ของทม หนวยงาน หรอสวนราชการ โดยผปฏบตมฐานะเปนสมาชก ไมจ าเปนตองมฐานะหวหนาทม รวมทงความสามารถในการสรางและรกษาสมพนธภาพกบสมาชกในทม

ระดบสมรรถนะทองคกรคาดหวง เปนระดบสมรรถนะท องคการบรหารสวนต าบลแมงอน ใชเปนเกณฑในการประเมนสมรรถนะของขาราชการ จ าแนกตามประเภทและระดบต าแหนง โดยการประเมนสมรรถนะของขาราชการจะตองประเมนเปรยบเทยบสมรรถนะทขาราชการมอยจรงกบเกณฑระดบสมรรถนะทองคกรคาดหวง ส าหรบแตละสมรรถนะตามตารางระดบความคาดหวงของสมรรถนะ ดงน

มาตรวดระดบการประเมนสมรรถนะ การประเมนสมรรถนะของขาราชการองคการบรหารสวนต าบลแมงอน จะใชในการประเมนผลการปฏบตราชการ และการใหคะแนนประเมนผลการปฏบตราชการในสวนของผลการประเมนพฤตกรรมการปฏบตราชการหรอสมรรถนะ ใชมาตรวดการประเมนสมรรถนะตามวธ การพจารณา สดสวนพฤตกรรมทแสดงออกตอพฤตกรรมทคาดหวง โดยมาตรวดแบบนใช ประเมนวาผ รบการประเมน ไดแสดงสมรรถนะตามทก าหนดมากนอยเพยงใด คดเปนสดสวนมากนอยอยางไรเมอเทยบกบระดบพฤตกรรมทคาดหวง ซงถาผรบการประเมนแสดงพฤตกรรมทคาดหวงมากก จะไดคะแนนประเมนสง

พจนานกรมสมรรถนะ(Competency Dictionary) หมายถง การรวบรวมคาอธบายเกยวกบพฤตกรรมทสะทอนสมรรถนะดานตางๆ และนาพฤตกรรมทระบนนมาใช เปนเกณฑประเมนสมรรถนะของบคคล

ประโยชนของแผนพฒนาบคลากรรายบคคล ( IDP) ประโยชนของแผนพฒนาบคลากรรายบคคล แบงเปน ๓ ระดบ ไดแก ระดบรายบคคล ระดบหนวยงาน (ส านก/ กอง/ ส านกงาน) หรอหวหนางาน และระดบองคกร (องคการบรหารสวนต าบลแมงอน) ดงน

ระดบรายบคคล แผนพฒนาบคลากรรายบคคลชวยปรบปรง(To Improve) ความสามารถเดมทมอย และปรบปรงผลงาน

ทบคคลรบผดชอบใหมประสทธภาพมากขน แผนพฒนาบคลากรรายบคคลชวยใหเกดการพฒนา (To Develop) อยางตอเนอง ซงรวมไปถงการ

พฒนาความสามารถเดมทมอยใหดยงขน เพมศกยภาพการท างานของบคลากรใหมความสามารถทจะรบผดชอบงานทสงขนแผนพฒนาบคลากรรายบคคลชวยใหบคลากรมความพรอม (To Prepare) ในการท างานในต าแหนงทสงขน

Page 5: แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล Individual Development Plan IDP ... · แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล

ระดบหนวยงาน (ส านก/กอง/ส านกงาน) หรอหวหนางานการทดแทนงาน (Work Replacement)

บคลากรเกดทกษะในการท างานหลายดาน(Multi Skills) ท าใหสามารถท างานทดแทนกนไดในกรณทเจาของงานเดมไมอยหรอโอนยายไปทอน

ผลงานของหนวยงาน(Department Performance) การทบคลากรมการเรยนรและพฒนาความสามารถอยางตอเนอง ท าใหบคลากรสามารถปฏบตงานไดดขน ท าใหผลงานของหนวยงานระดบส านก/กอง/ ส านกงาน กดขนตามไปดวย

คณภาพชวตการท างาน(Quality of Work Life) หวหนางานทมลกนองท างานดมความสามารถท าใหมการวางแผนบรหารจดการการท างานไดด (ไมตองเสยเวลามากในการจดการงาน) ซงถอเปนการรกษาสมดลในการท างานกบชวตสวนตว สงผลใหมคณภาพชวตทดดวย หมายความวา หากหวหนางานสามารถจดการงานททาไดเปนอยางด จะท าใหมเวลามากพอทจะไปจดการกบชวตสวนตวได

ระดบองคกร (องคการบรหารสวนต าบลแมงอน) ผลงานขององคกร (Corporate Performance) การจดท าแผนพฒนาบคลากรรายบคคล ท าใหบคลากร

มการพฒนาศกยภาพอยางตอเนองท าใหสมฤทธผลของหนวยงานเปนไป ตามเปาหมายซงสงผลตอความส าเรจขององคการบรหารสวนต าบลแมงอน โดยรวมดวยเชนกน

การสรางภาพลกษณทดใหกบองคกร (Corporate Branding) บคลากรทมความสามารถมสวนชวยสรางภาพลกษณทดขององคการบรหารสวนต าบลแมงอน ในดานการพฒนาบคลากรภายในตอบคคลภายนอก นอกจากนยงมสวนชวยใหบคลากรภายในมทศนคตทดตอองคกร มความรกและผกพนกบองคกร ดวย

ความไดเปรยบในการแขงขน(Competitive Advantage) การพฒนาบคลากรอยางตอเนองท าใหบคลากรมผลการปฏบตงานทด สงผลตอความส าเรจขององคกร ซงท าใหเกดความไดเปรยบในการแขงขนกบหนวยงานภายนอก

บคคลทมสวนเกยวของและบทบาท/หนาทความรบผดชอบ บคคลในแตละกลมมบทบาทและขอบเขตหนาทความรบผดชอบในการจดท าแผนพฒนาบคลากร

รายบคคลขององคการบรหารสวนต าบลแมงอน ดงน ๑) ผบรหาร - สนบสนนและผลกดนใหผบรหารและบคลากรปฏบตตามแผนพฒนาบคลากรรายบคคล (IDP) ตามท

ก าหนดขน - อนมตใหการจดท าแผนพฒนาบคลากรรายบคคล (IDP) เปนกระบวนการหนงทผบงคบบญชาจะตอง

ปฏบตอยางตอเนองทกป - ตดตามผลการจดท าแผนพฒนาบคลากรรายบคคลระหวางผบงคบบญชากบบคลากรพรอมทงการน า

แผนพฒนาบคลากรรายบคคล (IDP) ไปใชปฏบตจรง - จดสรรงบประมาณในการฝกอบรมและพฒนาบคลากรในแตละปอยางตอเนอง ๒) ผบงคบบญชาทมผใตบงคบบญชา หรอหวหนางาน - ท าความเขาใจกบกระบวนการและวตถประสงคของการจดท า IDP - ปฏบตตามกระบวนการและขนตอนของ IDP ทก าหนดขน - ประเมนขดความสามารถของผใตบงคบบญชา เพอคนหาจดแขงและจดออนของบคลากรในงานท

มอบหมายใหรบผดชอบในปจจบน - ท าความเขาใจถงแหลงหรอชองทางการเรยนรเพอพฒนาขดความสามารถของบคลากรเปนรายบคคล

Page 6: แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล Individual Development Plan IDP ... · แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล

- ก าหนดแนวทางหรอชองทางการพฒนาตนเองทเหมาะสมกบบคลากร - ใหขอมลปอนกลบแกบคลากรถงจดเดนและจดทบคลากรตองพฒนาปรบปรงใหดขน - ชใหบคลากรเหนขอบเขตทเขาสามารถเพมความรบผดชอบมากขน - หาโอกาสความกาวหนาในสายอาชพใหกบบคลากรในงานปจจบนหรองานอน ๆ ทมอยในองคการ

บรหารสวนต าบลแมงอน ๓) บคลากร/ เจาหนาทมสวนรวมในการประเมนความสามารถของตนเองตามความเปนจรง - ท าความเขาใจแผนพฒนาบคลากรรายบคคล (IDP) ทผบงคบบญชาก าหนดขนดวยความเตมใจและตงใจ - รวมกบหวหนางานก าหนดเปาหมายและวตถประสงคในการพฒนาตนเอง - หาวธการในการท าใหเปาหมายในสายอาชพของตนเองและผลงานทรบผดชอบประสบความส าเรจ - ประเมนความกาวหนาในการพฒนาตนเองและเตมใจทจะรบรผลการพฒนาความสามารถของตนเอง

จากผอน ๔) การพฒนาขาราชการสวนทองถน - น าเสนอโครงการใหผบรหารขององคการบรหารสวนต าบลแมงอน เหนดวยกบการน าเอา IDP มาใชในองคการบรหารสวนต าบลแมงอน - จดเตรยมแบบฟอรมการทา IDP ใหเปนมาตรฐานเดยวกนภายในองคการบรหารสวนต าบลแมงอน - ออกแบบและปรบปรงระบบการพฒนาบคลากรรวมถงบรณาการ IDP กบเครองมอการบรหารบคคลใน

เรองอน ๆ - ใหความรและความเขาใจเกยวกบแนวทางการจดท า IDP แกผบรหารทกสวนราชการภายในและ บคลากรทวทงองคการบรหารสวนต าบลแมงอน - ใหค าปรกษาและแนะน าแนวทางการจดท าแผนพฒนาบคลากรรายบคคล IDP กบผบรหารและบคลากร - ตอบขอซกถามเกยวกบวธการจดท าแผนพฒนาบคลากรรายบคคล IDP - หาชองทางในการสอสารเพอประชาสมพนธเปลยน Mindset หรอจตส านกของผบรหารและบคลากรใน

การจดท า IDP - ตดตามผลการปฏบตตามแผนพฒนาบคลากรรายบคคล IDP จากผบรหารและบคลากร

หนาทความรบผดชอบในการประเมนสมรรถนะและการจดท าแผนพฒนารายบคคล

ผรบผดชอบ หนาทความรบผดชอบ วธการปฏบต ผรบการประเมน/ขาราชการ - ประเมนสมรรถนะของตนเองเปรยบเทยบกบสมรรถนะตามระดบทองคกรคาดหวงซงไดจ าแนกไวตามประเภทต าแหนงและระดบต าแหนงและรวมขอคาปรกษาหารอกบผบงคบบญชาในการหาความจ าเปนเพอพฒนาสมรรถนะของตนตาม แบบ IDP รวมหารอกบผบงคบ บญชาในการระบ ความร ทกษะ และ พฤตกรรมทตองการพฒนาเ พอใหมระดบสมรรถนะตามทองคกรคาดหวง พรอมระบวธการพฒนาเพอน ามาจดท าแผนพฒนารายบคคลตามแบบ IDP ๒

ตงใจปฏบตราชการใหเกดผลตามเปาหมาย พยายามพฒนาพฤตกรรมหรอสมรรถนะของตนเองรวมทงใหความรวมมอในการรบการพฒนาตามแผนพฒนารายบคคลเพอยกระดบสมรรถนะของตนเองใหมระดบสมรรถนะตามทองคกรคาดหวง - ปรกษา หารอ ขอรบค าแนะน า และความชวยเหลอจากผประเมน/ผบงคบ บญชา หากเกดขอขดของในการด าเนนการตามแผนพฒนารายบคคล

ผรบการประเมนรวมกบผประเมน /ผบงคบบญชา พจารณาความร ทกษะ และพฤตกรรมทตองพฒนาเพมเตม

Page 7: แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล Individual Development Plan IDP ... · แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล

ผรบผดชอบ หนาทความรบผดชอบ วธการปฏบต

ผประเมน/ผบงคบบญชา - รวมหารอเพอหาความจ าเปนในการพฒนาสมรรถนะของผรบการประเมนตามแบบฟอรม IDP ๑ โดยระบถงความร ทกษะ และพฤตกรรมทตองการพฒนาเพอให มระดบสมรรถนะตามทองคกรคาดหวง พรอมกบระบวธการพฒนาเพอน ามาจดท าแผนพฒนารายบคคลตามแบบฟอรม IDP ๒

- ตรวจสอบตดตามการปฏบตงานของผรบการประเมนใหไดรบการพฒนาตามแผนพฒนารายบคคลในแตละรอบ - ใหคาปรกษาหารอ แนะน า และ ชวยเหลอผรบการประเมนในกรณ เกดขอขดของในการด าเนนการตาม แผนพฒนารายบคคลบนทกเหตการณสาคญทสงเกตพบพฤตกรรมตามระดบสมรรถนะทองคกรคาดหวง

- ประเมนผลการปฏบตราชการและหารอรวมกบผรบการประเมนในการระบความร ทกษะ และพฤตกรรมทตองพฒนาเพมเตม ในรอบตอไป และระบวธการพฒนา

ฝายอ านวยการ/บรหารทวไปของทกหนวยงาน - แจงเวยนและชแจงใหทกหนวยงานภายในสงกดทราบแนวทางและวธการประเมนสมรรถนะและการจดท าแผนพฒนารายบคคล

รวบรวมและประมวลผลพรอมกบจดท าแบบรายงานผลการพฒนารายบคคลตามแบบ IDP๓ และแบบสรปรายงานขาราชการในแตละประเภท/ระดบต าแหนงทไดรบการพฒนาตามแผนพฒนาบคลากรรายบคคลตามแบบฟอรม IDP๔ - สงขอมลตามแบบฟอรม IDP๓ และแบบฟอรม IDP๔ ในรปแบบของไฟลขอมลใหผบรหารทองถนตามระยะเวลาทก าหนด

ผบรหาร - การตดตามประเมนผล

- ผบรหารทองถนหรอผทไดรบมอบหมายรวบรวมและประมวลผลการพฒนารายบคคลในภาพรวมของทกหนวยงาน - เสนอขอมลผลการด าเนนการตามแผนพฒนาบคลากรรายบคคลใหผ บรหารทราบและใชเปนขอมลประกอบ การจดท าแผนพฒนาบคลากรขององคการบรหารสวนต าบลแมงอน

Page 8: แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล Individual Development Plan IDP ... · แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล

บทท ๒

เครองมอขนตอนการจดท าแผนพฒนาบคลากรและกลมเปาหมาย

๒.๑ ลกษณะเฉพาะของเครองมอการพฒนาบคลากร ๑. การฝกอบรมในหองเรยน (Classroom Training) เนนการเรยนรจากผเรยนหลากหลายกลมงาน/

ต าแหนงงาน โดยใหส านกฝกอบรมท าหนาทด าเนนการจดอบรมใหหรอหนวยงานด าเนนการจดอบรมเอง หรอสงบคลากรไปฝกกอบรมกบหนวยงานภายนอกทเหมาะสม วธนควรพจารณาความจ าเปนอยางเหมาะสม การสงบคลากรไปฝกอบรมควรเปนเรองทไมสามารถพฒนาบคลากรดวยวธการสอนงาน หรอฝกปฏบตในขณะท างานไดเองเครองมออนๆ ทไมใชการฝกอบรมในหองเรยน (Non Classroom Training)

๒. การสอนงาน (Coaching) เนนอธบายรายละเอยดของงาน ไมจ าเปนจะตองอยในทปฏบตงานเทานน อาจจะเปนการสอนนอกพนทปฏบตงานประจ าโดยสวนใหญหวหนางานโดยตรงจะท าหนาทสอนงานใหกบบคลากร

๓. การฝกอบรมในขณะท างาน (On the Job Training : OJT) เนนการฝกในการปฏบตงานจรงโดยมผสอนทเปนหวหนางานหรอบคคลทไดรบมอบหมายใหท าหนาทจะตองตดตามเพออธบายและชแนะซงเครองมอนจะเกดประโยชนไดถาใชคกบการสอนงาน

๔. โปรแกรมพเลยง (Mentoring Program) เนนพฒนาเรองจตใจ การปรบตว การท างานรวมกบผอนภายในองคกร บางแหงเรยก Buddy Program ซงบคลากรจะมพเลยงทไดรบคดเลอกใหดแลเอาใจใสและพดคยกบบคลากรอยางเปนทางการหรอไมเปนทางการกได

๕. การเพมคณคาในงาน (Job Enrichment) เนนการมอบหมายงานทยาก หรอทาทายมากขนตองใชความคดรเรม การคดเชงวเคราะห การวางแผนงานมากกวาเดม เนองจากเปนงานทแตกตางจากงานเดมทเคยปฏบต

๖. การเพมปรมาณงาน (Job Enlargement) เนนการมอบหมายงานทมากขน เปนงานทมขนตอนงานคลายกบงานเดมทเคยปฏบตหรออาจจะเปนงานทแตกตางจากเดมทเคยปฏบต แตงานทไดรบมอบหมายจะไมยากหรอไมตองใชความคดเชงวเคราะหมากนก

๗. การมอบหมายงาน (Delegation) เนนการกระจายงานในหนาทความรบผดชอบและอ านาจการตดสนใจภายในขอบเขตทก าหนดใหผใตบงคบบญชาไปปฏบตแทน ซงงานทมอบหมายสวนใหญจะเปนงานทมลกษณะเปนงานประจ า

๘. การหมนเวยนงาน (Job Rotation) เนนใหบคลากรเวยนงานจากงานหนงไปยงอกงานหนงเพอเรยนงานนน ตามระยะเวลาทก าหนด โดยสวนใหญมกใชเปนเครองมอในการพฒนาความสามารถของบคลากรใหมความรหลากหลาย

๙. การใหค าปรกษาแนะน า (Consulting) เนนการใหคาปรกษาแนะน าเมอบคลากรมปญหาทเกดขนจากงานทรบผดชอบ หวหนางานจะตองท าหนาทใหแนวทาง เคลดลบ และวธการเพอใหบคลากรสามารถแกไขปญหาทเกดขนนนได

๑๐. การตดตาม/สงเกต (Job Shadowing) เนนการเรยนร งานจากการเลยนแบบ และการตดตามหวหนางานหรอผรในงานนน ๆ เปนเครองมอทไมตองใชเวลามากนกในการพฒนาความสามารถของบคลากร เนองจากบคลากรจะตองท าหนาทสงเกตตดตามพฤตกรรมของหวหนางาน

Page 9: แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล Individual Development Plan IDP ... · แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล

๑๑. การท ากจกรรม (Activity) เนนการมอบหมายกจกรรมระยะสน ไมตองมระยะเวลาหรอขนตอนการด าเนนงานมากนก ความส าเรจของเครองมอดงกลาวนตองอาศยความรวมมอจากบคลากรในการรบผดชอบกจกรรมใหบรรลเปาหมายทก าหนด

๑๒. การเรยนรดวยตนเอง (Self Learning) เนนการฝกฝนปฏบตดวยตนเองจากแหลง/ชองทางการเรยนรตาง ๆ เชน อานหนงสอ หรอศกษาระบบงานจาก Work Instruction หรอคนควาขอมลผาน ทาง Internet หรอเรยนรจาก e-Learning หรอสอบถามผรเปนตน

๑๓. การเปนวทยากรภายใน (Internal Trainer) เนนการสรางบคลากรทมความสามารถในการถายทอด รกการสอน และมความร ในเรองทจะสอน โดยมอบหมายใหบคคลเหลานเปนวทยากรภายในองคกรท าหนาทจดอบรมใหบคลากรในหนวยงานตาง ๆ

๑๔. การดงานนอกสถานท (Site Visit) เนนการดระบบและขนตอนงานจากองคกรทเปนตวอยาง(Best Practice) ในเรองทตองการดงาน เพอใหบคลากรเหนแนวคดและหลกปฏบตทประสบความส า เรจอนน าไปสการปรบใชในองคกรตอไป

๑๕. การใหขอมลปอนกลบ (Feedback) เนนการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนและแจงผลหรอใหขอมลปอนกลบแกบคลากร เพอใหบคลากรปรบปรงพฒนาประสทธภาพและความสามารถในการท างาน

๑๖. การฝกงานกบผเชยวชาญ ( Counterpart) เนนการฝกปฏบตจรงกบผเชยวชาญทมประสบการณในเรองนน เปนการฝกอบรมภายนอกสถานท หรอการเชญผเชยวชาญใหเขามาฝกงานกบบคลากร

๑๗. การเปรยบเทยบกบคแขง/ คเปรยบเทยบ (Benchmarking) เนนการน าตวอยางของขนตอน หรอระบบงานจากองคกรอนทเปนตวอยาง (Best Practice) มาวเคราะหเปรยบเทยบกบขนตอนหรอ

ระบบงาน ปจจบน เพอกระตนจงใจบคลากรใหเหนถงสถานะของหนวยงานเทยบกบองคการทเปน Best Practice ๑๘. การประชม/สมมนา (Meeting/Seminar) เนนการพดคยระดมความคดเหนของทมงานใหเกดการ

แลกเปลยนมมมองทหลากหลาย ผน าการประชม/สมมนา จงมบทบาทส าคญมากในการกระตน จงใจ ใหผเขารวมประชม/สมมนาน าเสนอความคดเหนรวมกน ๑๙. การใหทนการศกษา (Scholarship) เนนการใหทนการศกษาเพอใหผเรยนมความรประสบการณมาก

ขนจากอาจารยผสอน รวมถงการสรางเครอขายกบผเรยนดวยกน ซงบคคลทไดรบทนจะตองใชเวลาการท างานหรอเวลาสวนตวในการขอรบทนจากองคกร

๒.๒ ขนตอนการจดท าแผนพฒนาบคลากรรายบคคล (Individual Development Plan : IDP) แผนพฒนาบคลากรรายบคคล(Individual Development Plan : IDP) เปนแผนพฒนาความสามารถใน

การท างานของบคลากรภายใตความคาดหวงขององคกรจากจดทเปนอยไปสจดทตองการโดยพฒนาขดความสามารถของตนเองใหมความร ความสามารถ และทกษะทพงประสงค ใหสามารถปฏบตงาน ไดอยางมประสทธภาพ โดยจะเนนการสรางจดแขงและก าจดจดออนของบคคล ซงจะตองเปนความรวมมอ ระหวางหวหนากบผใตบงคบบญชาทจะตองด าเนนการรวมกนอยางใกลชดดวยสมพนธภาพทดตอกนในการจดท าแผนพฒนาบคลากรรายบคคลถอวาผบงคบบญชามบทบาทส าคญมาก เพราะตองรวมพจารณาการประเมนตนเองของผใตบงคบบญชาเพอใหทราบจดออนจดแขงหรอสงทตองพฒนา และตองใหค าปรกษา หารอแกผใตบงคบบญชาเพอรวมก าหนดประเดนทควรพฒนา อกทงตองให ค าแนะน าเกยวกบวธการทใชในการพฒนาผใตบงคบบญชา เพอใหเหมาะสมกบลกษณะงานของแตละบคคลและหนวยงานใหมากทสด ตลอดจนตองตดตามทบทวนแผนพฒนารายบคคลรวมกบผใตบงคบบญชา เพอตรวจสอบความสามารถ และผลสมฤทธของงานเปนระยะ ๆ จะเหนไดวาในการจดท าแผนพฒนารายบคคลจะเนนการสอสารแบบสองทางระหวางผบงค บบญชากบ

Page 10: แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล Individual Development Plan IDP ... · แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล

ผใตบงคบบญชา ซงจะตองด าเนนการรวมกนอยางใกลชดและตอเนอง การจดท าแผนพฒนาบคลากรรายบคคลจงจะด าเนนไปไดดวยด และสงผลใหการด าเนนงานขององคการบรหารสวนต าบลแมงอนประสบผลส าเรจตามทก าหนดไว ซงมขนตอนในการจดท าแผนพฒนาบคลากรรายบคคลดงน

ขนตอนท ๑ การก าหนดมาตรฐานความสามารถทตองการ ผบงคบบญชาจะตองก าหนดเกณฑทคาดหวงของต าแหนงงานกอน ซงประกอบดวย ความร (knowledge) ทกษะ (skills) และคณลกษณะพเศษสวนบคคล (attributes) หรอทเรยกวา “KSAs” เกณฑดงกลาวก าหนดไดจากวสยทศนและภารกจขององคการบรหารสวนต าบลแมงอน รวมทงค าบรรยายลกษณะงาน หรอ Job Description ซงเปนขอบเขตงานทตองปฏบตนอกจากนผบงคบบญชาจะตองก าหนดพฤตกรรมทคาดหวงของแตละเกณฑทก าหนดขนดวย การก าหนดเกณฑทคาดหวงของต าแหนงสามารถน าขอมลมาจากค าบรรยายลกษณะงาน(Job Description) ซงขอมลสวนทจะน ามาก าหนด คอ ในสวนของคณลกษณะพเศษของแตละต าแหนง ทงนองคการบรหารสวนต าบลแมงอน ไดมการจดท ารายการสมรรถนะขาราชการ (Competency) และระดบสมรรถนะทองคกรคาดหวงของแตละต าแหนงไวแลว ดงตารางแสดงระดบคาดหวงขององคกรในแตละต าแหนงงาน/สายงาน

ขนตอนท ๒ การประเมนความสามารถของบคลากร การประเมนสมรรถนะขาราชการองคการบรหารสวนต าบลแมงอน ปจจบนใชรปแบบในการประเมนแบบ

๑๘๐ องศา เปนการประเมน ๒ ทาง โดยผบงคบบญชาและตนเองแตจะตองมการใหคานาหนกการประเมนดวยการประเมนตนเองบคลากรตองส ารวจสมรรถนะ (ความร ความสามารถ และทกษะ) ของตนเพอคนหาจดออนและจดแขงของตนทจ าเปนตองพฒนาและตรวจสอบเกยวกบงานทปฏบตอยเพอประเมนผลการปฏบตงานใหครอบคลมถงทกษะ ความร ความสามารถทจ าเปนในการปฏบตงานอยางตรงไปตรงมาเพอใชเปนขอมลประกอบการก าหนดสมรรถนะทตองพฒนา นอกจากนตวบคลากรควรก าหนดเปาหมายในการท างานของตนทงระยะสน (๑ - ๓ ป) และระยะยาว (๓ ปขนไป) ตลอดจนวธการทตนจะไปสเปาหมายทก าหนด เชน การมอบหมายงาน การเปนพเลยง การสอนงาน การเรยนรดวยตนเอง เปนตน

ผบงคบบญชาประเมน เมอผบงคบบญชาก าหนดเกณฑทคาดหวงของต าแหนงตามขนตอนท ๑ แลวกใชเกณฑเหลานนมาประเมนความสามารถในปจจบนของบคลากรเปนรายบคคล โดยการน าพฤตกรรมในปจจบนมาเทยบกบเกณฑทคาดหวงเพอหาชองวาง (gap) ซงหากความสามารถในปจจบนมากกวาเกณฑทคาดหวง นนคอจดแขง แตหากความสามารถในปจจบนนอยกวาเกณฑทคาดหวงนนคอจดออน (โอกาสในการพฒนา) ซงผบงคบบญชาควรน าจดออนมาพฒนากอนตามความจ าเปนเรงดวนของงาน แลวจงคอยพฒนาความสามารถอน ๆ ใหดยงขน

ระบบสมรรถนะของขาราชการองคการบรหารสวนต าบลแมงอน (ตามขอก าหนดของ ก.ถ.) ความร ทกษะ และสมรรถนะทจ าเปนของขาราชการหรอพนกงานสวนทองถนตามประกาศคณะกรรมการมาตรฐานการบรหารงานบคคลสวนทองถนเรอง ก าหนดมาตรฐานกลางการบรหารงานบคคลสวนทองถน (ฉบบท ๔) ลงวนท ๒๖ ธนวาคม พ.ศ. ๒๕๕๗

๑. ความรทจ าเปนในงานของขาราชการหรอพนกงานสวนทองถน ๑.๑ ความรทจ าเปนในงานของขาราชการหรอพนกงานสวนทองถน มจานวน ๒๑ ดาน ดงน

๑.๑.๑ ความรทจ าเปนในงาน (ความรเฉพาะทางในงานทรบผดชอบ) ๑.๑.๒ ความรเรองกฎหมาย (ความรเฉพาะทางในงานทรบผดชอบ)

Page 11: แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล Individual Development Plan IDP ... · แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล

๑.๑.๓ ความรเรองหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงตามแนวพระราชดารของพระบาทสมเดจพระเจาอยหว

๑.๑.๔ ความรทวไปเรองชมชน ๑.๑.๕ ความรเรองการจดการความร ๑.๑.๖ ความรเรองการจดท าแผนปฏบตการและแผนยทธศาสตร ๑.๑.๗ ความรเรองการตดตามและประเมนผล ๑.๑.๘ ความรเรองระบบการจดการองคกร ๑.๑.๙ ความรเรองการวเคราะหผลกระทบตางๆ เชน การประเมนผลกระทบสงแวดลอม (EIA),

การประเมนผลกระทบทางสขภาพ (HIA), ฯลฯ ๑.๑.๑๐ ความรเรองการทางบการเงนและงบประมาณ ๑.๑.๑๑ ความรเรองระบบการบรหารงานการคลงภาครฐดวยระบบอเลกทรอนกส (GFMIS) ๑.๑.๑๒ ความรเรองการบรหารความเสยง ๑.๑.๑๓ ความรเรองบญชและระบบบญช ๑.๑.๑๔ ความรเรองจดซอจดจางและกฎระเบยบพสด ๑.๑.๑๕ ความรเรองการบรหารทรพยากรบคคล ๑.๑.๑๖ ความรเรองการพฒนาบคลากร ๑.๑.๑๗ ความรเรองงานธรการและงานสารบรรณ ๑.๑.๑๘ ความรเรองสถานการณภายนอกและผลกระทบตอเศรษฐกจและสงคมพนท ๑.๑.๑๙ ความรเรองสอสารสาธารณะ ๑.๑.๒๐ ความรเรองการบรหารจดการฮารดแวร (Hardware) ซอฟตแวร (Software) และเนต

เวรก (Network) ๑.๑.๒๑ ความรเรองบรรณารกษ

๑.๒ การก าหนดความรทจ าเปนประจ าสายงานของขาราชการหรอพนกงานสวนทองถน มดงน ๑.๒.๑ สายงานในต าแหนงประเภทบรหาร ใหก าหนดความรทจ าเปนประจ าสายงานไวอยางนอย

สายงานละ ๗ ดาน ๑.๒.๒ สายงานในต าแหนงประเภทอ านวยการ ใหก าหนดความรทจ าเปนประจ าสายงานไวอยาง

นอยสายงานละ ๗ ดาน ๑.๒.๓ สายงานในต าแหนงประเภทวชาการ ใหก าหนดความรทจ าเปนประจ าสายงานไวอยาง

นอยสายงานละ ๕ ดาน ๑.๒.๔ สายงานในต าแหนงประเภททวไป ใหก าหนดความรทจ าเปนประจ าสายงานไวอยางนอย

สายงานละ ๓ ดาน ๑.๓ การก าหนดรายละเอยด หลกเกณฑ และวธปฏบตเกยวกบความรทจ าเปนในงานของขาราชการหรอ

พนกงานสวนทองถน ใหเปนไปตามมาตรฐานทวไปทคณะกรรมการกลางขาราชการหรอพนกงานสวนทองถนก าหนด

Page 12: แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล Individual Development Plan IDP ... · แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล

๒. ทกษะทจ าเปนในงานของขาราชการหรอพนกงานสวนทองถน ๒.๑ ทกษะทจ าเปนในงานของขาราชการหรอพนกงานสวนทองถน มจานวน ๙ ดาน ดงน

๒.๑.๑ ทกษะการบรหารขอมล ๒.๑.๒ ทกษะการใชคอมพวเตอร ๒.๑.๓ ทกษะการประสานงาน ๒.๑.๔ ทกษะในการสบสวน ๒.๑.๕ ทกษะการบรหารโครงการ ๒.๑.๖ ทกษะในการสอสาร การน าเสนอ และถายทอดความร ๒.๑.๗ ทกษะการเขยนรายงานและสรปรายงาน ๒.๑.๘ ทกษะการเขยนหนงสอราชการ ๒.๑.๙ ทกษะการใชเครองมอและอปกรณทางวทยาศาสตร

๒.๒ การก าหนดทกษะทจ าเปนประจ าสายงานของขาราชการหรอพนกงานสวนทองถน มดงน ๒.๒.๑ สายงานในต าแหนงประเภทบรหาร ใหก าหนดทกษะทจ าเปนประจ าสายงานไว อยาง

นอยสายงานละ ๔ ดาน ๒.๒.๒ สายงานในต าแหนงประเภทอ านวยการ ใหก าหนดทกษะทจ าเปนประจ าสายงานไวอยาง

นอยสายงานละ ๔ ดาน ๒.๒.๓ สายงานในต าแหนงประเภทวชาการ ใหก าหนดทกษะทจ าเปนประจ าสายงานไวอยาง

นอยสายงานละ ๓ ดาน ๒.๒.๔ สายงานในต าแหนงประเภททวไป ใหก าหนดทกษะทจ าเปนประจ าสายงานไวอยางนอย

สายงานละ ๓ ดาน ๒.๓ การก าหนดรายละเอยด หลกเกณฑ และวธปฏบตเกยวกบทกษะทจ าเปนในงานของขาราชการหรอพนกงานสวนทองถน ใหเปนไปตามมาตรฐานทวไปทคณะกรรมการกลางขาราชการหรอพนกงานส วนทองถนก าหนด

๓. สมรรถนะทจ าเปนในงานของขาราชการหรอพนกงานสวนทองถน ๓.๑ สมรรถนะทจ าเปนในงานของขาราชการหรอพนกงานสวนทองถน จ าแนกเปน ๓ ประเภท ดงน

๓.๑.๑ สมรรถนะหลก หมายถง สมรรถนะทขาราชการทกประเภทและระดบต าแหนงจ าเปนตองมเพอเปนการหลอหลอมใหเกดพฤตกรรมและคานยมทพงประสงครวมกน ซงจะกอใหเกดประโยชนสงสดตอองคกรปกครองสวนทองถน ประชาชน สงคม และประเทศชาต ประกอบดวย ๕ สมรรถนะ ดงน

๓.๑.๑.๑ การมงผลสมฤทธ ๓.๑.๑.๒ การยดมนในความถกตองและจรยธรรม ๓.๑.๑.๓ ความเขาใจในองคกรและระบบงาน ๓.๑.๑.๔ การบรการเปนเลศ ๓.๑.๑.๕ การท างานเปนทม

๓.๑.๒ สมรรถนะประจ าผบรหาร หมายถง สมรรถนะทขาราชการในต าแหนงประเภทบรหารและอ านวยการ ซงตองก ากบดแลทมงานหรอผใตบงคบบญชาจ าเปนตองมในฐานะผน าทมประสทธภาพเพอนาทมงานหรอผใตบงคบบญชาใหสามารถปฏบตหนาทไดอยางมประสทธภาพและสอดคลองตามวตถประสงคขององคกรปกครองสวนทองถน ประกอบดวย ๔ สมรรถนะ ดงน

Page 13: แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล Individual Development Plan IDP ... · แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล

๓.๑.๒.๑ การเปนผน าในการเปลยนแปลง ๓.๑.๒.๒ ความสามารถในการเปนผน า ๓.๑.๒.๓ ความสามารถในการพฒนาคน ๓.๑.๒.๔ การคดเชงกลยทธ

๓.๑.๓ สมรรถนะประจ าสายงาน หมายถง สมรรถนะทก าหนดเฉพาะส าหรบประเภทและระดบต าแหนงในสายงานตาง ๆ เพอสนบสนนและสงเสรมใหขาราชการทด ารงต าแหนงในสายงานนน สามารถปฏบตภารกจในหนาทไดอยางมประสทธภาพและบรรลวตถประสงคขององคกรปกครองสวนทองถน ประกอบดวย ๒๒ สมรรถนะ ดงน

๓.๑.๓.๑ การก ากบตดตามอยางสม าเสมอ ๓.๑.๓.๒ การแกไขปญหาอยางมออาชพ ๓.๑.๓.๓ การแกปญหาและด าเนนการเชงรก ๓.๑.๓.๔ การคนหาและการบรหารจดการขอมล ๓.๑.๓.๕ การควบคมและจดการสถานการณอยางสรางสรรค ๓.๑.๓.๖ การคดวเคราะห ๓.๑.๓.๗ การบรหารความเสยง ๓.๑.๓.๘ การบรหารทรพยากร ๓.๑.๓.๙ การมงความปลอดภยและการระวงภย ๓.๑.๓.๑๐ การยดมนในหลกเกณฑ ๓.๑.๓.๑๑ การวางแผนและการจดการ ๓.๑.๓.๑๒ การวเคราะหและการบรณาการ ๓.๑.๓.๑๓ การสรางใหเกดการมสวนรวมทกภาคสวน ๓.๑.๓.๑๔ การสงสมความรและความเชยวชาญในสายอาชพ ๓.๑.๓.๑๕ การใหความรและการสรางสายสมพนธ ๓.๑.๓.๑๖ ความเขาใจผอนและตอบสนองอยางสรางสรรค ๓.๑.๓.๑๗ ความเขาใจพนทและการเมองทองถน ๓.๑.๓.๑๘ ความคดสรางสรรค ๓.๑.๓.๑๙ ความละเอยดรอบคอบและความถกตองของงาน ๓.๑.๓.๒๐ จตส านกและรบผดชอบตอสงแวดลอม ๓.๑.๓.๒๑ ศลปะการโนมนาวจงใจ ๓.๑.๓.๒๒ สรางสรรคเพอประโยชนของทองถน

๓.๒ การก าหนดสมรรถนะทจ าเปนประจ าสายงานของขาราชการหรอพนกงานสวนทองถน มดงน ๓.๒.๑ สมรรถนะหลก ใหก าหนดเปนสมรรถนะทจ าเปนประจ าสายงานในทกประเภทและระดบต าแหนงทง ๕ สมรรถนะ ๓.๒.๒ สมรรถนะประจ าผบรหาร ใหก าหนดเปนสมรรถนะทจ าเปนประจ าสายงานในต าแหนงประเภทบรหารและอ านวยการ ทง ๔ สมรรถนะ ๓.๒.๓ สมรรถนะประจ าสายงาน ใหก าหนดเปนสมรรถนะทจ าเปนประจ าสายงานในทกประเภทและระดบต าแหนงไวอยางนอยสายงานละ ๓ สมรรถนะ

Page 14: แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล Individual Development Plan IDP ... · แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล

๓.๓ การก าหนดรายละเอยด หลกเกณฑ และวธปฏบตเกยวกบสมรรถนะทจ าเปนในงานของขาราชการหรอพนกงานสวนทองถน ใหเปนไปตามมาตรฐานทวไปทคณะกรรมการกลางขาราชการหรอพนกงานสวนทองถนก าหนด

ขนตอนท ๓ การก าหนดเครองมอการพฒนาบคลากร นาผลการประเมนปรกษาผบงคบบญชา เมอทาการประเมนตนเองแลว บคลากรตองน าผลการประเมนมา

พดคยกบผบงคบบญชาโดยตรงเพอปรกษาหารอและหาความจ าเปนในการพฒนาสมรรถนะของตนซงจะตองก าหนดประเดนทควรพฒนาตนเองและควรก าหนดเปาหมายในการท างานหนาทความรบผดชอบในปจจบน จดแขงและจดออนของตน ระยะเวลาในการพฒนา งบประมาณทตองใช และโอกาสการเรยนรทผบงคบบญชาสามารถชวยเหลอได เพอก าหนดวธการพฒนาสมรรถนะของตนเองทต ากวาความคาดหวงโดยน าขอมลไปกรอกลงในแบบฟอรมการพฒนาบคลากรรายบคคล (IDP๑) และผบงคบบญชาควรมการทบทวนแนวทางการพฒนาและใหคาปรกษาแกบคลากรอยางตอเนอง โดยมงเนนการพฒนาบคลากรดวยเครองมอการพฒนาอนทไมใชการฝกอบรมในหองเรยน (Non - Classroom Training) กอนในเบองตน เพอพฒนาความสามารถของบคลากร ซงเปนตวขบเคลอนใหบคลากรเปลยนแปลงพฤตกรรม

ขนตอนท ๔ การจดท าแผนพฒนารายบคคล(IDP) การสรปผลและการน าไปปฏบตเปนการสรปขอมลทบคลากรไดปรกษาหารอกบผบงคบบญชาซงจะมการ

ทบทวนหรอปรบเปลยนขอมลใหมใหครบสมบรณแลวจดท าเปนแผนพฒนาตนเองขน โดยน าขอมลทไดไปกรอกลงในแบบฟอรมแผนพฒนาบคลากรรายบคคล (IDP๒) บคลากรและผบงคบบญชาตองลงนามรวมกนในแผนพฒนาบคลากรรายบคคลเพอใชเปนขอตกลงรวมกนโดยใหบคลากรเกบตนฉบบของแผนไวและสงส าเนาใหผบงคบบญชา จากนนบคลากรตองด าเนนการตามแผนพฒนาทก าหนดและปรกษาหารอ หรอรายงานผลตอผบงคบบญชาใหทราบเปนระยะ ๆ จากผลการประเมนความสามารถของบคลากรจะท าใหผบงคบบญชาทราบวาความสามารถใดเปนจดแขงหรอจดออนทตองปรบปรง ซงผบงคบบญชาจะตองเลอกจดออนนมาพฒนากอน ไมเกน ๓ ขอ จากนนจงก าหนดเครองมอในการพฒนา (Development Tools) ขอละไมเกน ๓ เครองมอ นอกจากจะก าหนดเครองมอแลวยงตองก าหนดระยะเวลาการพฒนาไวดวย ตามแบบฟอรมประเมนความสามารถรายบคคล (Individual Development Plan: IDP) เพอการพฒนาบคลากร

ขนตอนท ๕ การพดคยแผนการพฒนากบบคลากร การพดคยแผนการพฒนากบบคลากรหรอทเรยกวาการใหขอมลปอนกลบ (Feedback) เปนขนตอนท

ส าคญทผบงคบบญชาจะตองสอสารกบผใตบงคบบญชาเพอใหรบทราบแผนพฒนาบคลากรรายบคคล รวมทงโนมนาวและจงใจใหบคลากรมสวนรวมในการปฏบตตามเครองมอการพฒนาความสามารถทก าหนดไวในแผนพฒนาบคลากรรายบคคล

ขนตอนท ๖ การตดตามประเมนผลการพฒนาบคลากร การตดตามและทบทวน หลงจากทบคลากรไดนาแผนไปปฏบตระยะหนงแลว ควรมการทบทวน

แผนพฒนาตนเองทก าหนดขน โดยบคลากรตองพดคยกบผบงคบบญชาเปนระยะ ๆ อยางนอยทก ๖ เดอนเพอเปนการตรวจสอบความกาวหนาและการเปลยนแปลงทเกดขน เพอน าไปสการปรบแผนพฒนาตนเองแลวด าเนนการพฒนาตนเองอยางตอเนองเพอเพมสมรรถนะและพฒนาจดแขงของตนใหดยงขน ขนตอนนจะเกดขนหลงจากผบงคบบญชาและบคลากรปฏบตตามแผนพฒนาบคลากรรายบคคลทก าหนดขนแลว โดยผบงคบบญชา

Page 15: แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล Individual Development Plan IDP ... · แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล

จะตองท าหนาทในการตดตามผลการพฒนาความสามารถของบคลากรตามแบบฟอรมตดตามการปฏบตตามแผนพฒนาบคลากรรายบคคล : ส าหรบผบงคบบญชา (IDP-๓ ตดตาม)

ขนตอนท ๗ การรายงานผล ในการจดท าแผนพฒนารายบคคลนน ใหจดท าปละ ๒ ครง ตามรอบการประเมนผลการปฏบตราชการ

และเมอสนรอบการประเมนแลว องคการบรหารสวนต าบลแมงอน//ฝายบรหารทวไป ตองรวบรวมและประมวลผลขอมลการจดท าแผนพฒนารายบคคลของขาราชการในสงกดลงในแบบรายงานผลการพฒนารายบคคลตามแบบฟอรม IDP๓ จ านวน ๒ ชด (รอบท ๑ และ รอบท ๒) โดยน าขอมลในแบบฟอรม IDP๒ มาใสในแบบฟอรม IDP๓ และสรปรายงานขาราชการในแตละประเภท/ระดบต าแหนง ทไดรบการพฒนาตามแผนพฒนารายบคคลลงในแบบฟอรม IDP ๔ จ านวน ๒ ชด (รอบท ๑ และรอบท ๒) พรอมกบสงแบบฟอรม IDP๓ และแบบฟอรม IDP๔ ใหผบรหารองคการบรหารสวนต าบลแมงอน หรอผทไดรบมอบหมายในรปแบบของไฟลขอมลภายในวนท ๓๐ กนยายนของทกปเพยงครงเดยว

Page 16: แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล Individual Development Plan IDP ... · แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล

บทท ๓ วสยทศนยทธศาสตรและวธการพฒนาขาราชการ พนกงานสวนทองถน

๓.๑ วสยทศนการพฒนาขาราชการ พนกงานสวนทองถน

จากบทบาทอ านาจหนาทขององคการบรหารสวนต าบล และโครงสรางการแบงสวนราชการ วธการบรหารงาน และการปฏบตงานของพนกงานสวนต าบล ในองคการบรหารสวนต าบลแมงอน ท าใหองคการบรหารสวนต าบลแมงอนไดมการก าหนดวสยทศน ยทธศาสตรการพฒนาขาราชการ พนกงานสวนทองถน ใหสอดคลองกบอ านาจหนาททกฎหมายก าหนด “คนเปนปจจยการบรหารการพฒนาทส าคญทสด”

๓.๒ ยทธศาสตรการพฒนาขาราชการ พนกงานสวนทองถนขององคการบรหารสวนต าบลแมงอน

องคการบรหารสวนต าบลแมงอนก าหนดยทธศาสตรในการพฒนาขาราชการ พนกงานสวนทองถนในชวง ๓ ป (ปงบประมาณ ๒๕61 – ๒๕๖3) ดงน ยทธศาสตรท ๑ พฒนาขาราชการ พนกงานสวนทองถนใหมความร ใหมคณภาพในการปฏบตงานบนพนฐานของสมรรถนะ

แนวทางการพฒนา ๑. พฒนาขาราชการ พนกงานสวนทองถนใหมความร มคณภาพในการปฏบตงานเพอบรการประชาชน ๒. พฒนาทกษะทางการบรหารงาน/การปฏบตงานใหมประสทธภาพ ๓. พฒนาองคความร และบรหารจดการองคความรใหสอดคลองกบหนาทหลกของผปฏบตงาน

ยทธศาสตรท ๒ พฒนาขาราชการ พนกงานสวนทองถนใหมคณธรรม จรยธรรม ซอสตย สจรต มวนย เปนคนด และเขาถงประชาชน

แนวทางการพฒนา ๑. พฒนาดานคณธรรม จรยธรรมของขาราชการ พนกงานสวนทองถนใหมคณธรรม จรยธรรม ซอสตย

สจรต มวนย เปนคนด และเขาถงประชาชน ๒. พฒนาและเสรมสรางจตส านกการเปนขาราชการ พนกงานสวนทองถนทดอยางตอเนอง และพฒนา

ผบงคบบญชาทกระดบใหเปนแบบอยางทด สามารถจงใจและพฒนาคณธรรมจรยธรรมผใตบงคบบญชา ๓. ยกยองขาราชการ พนกงานสวนทองถน ผน ารนใหมในการขบเคลอนคณธรรม ๔. ขบเคลอนประมวลจรยธรรม และจรรยาบรรณขาราชการ พนกงานสวนทองถนไปสการปฏบต

ยทธศาสตรท ๓ พฒนาขาราชการ พนกงานสวนทองถนใหปฏบตงานอยางมออาชพ เกดผลสมฤทธ คมคา เปนทเชอถอศรทธาของประชาชน

แนวทางการพฒนา ๑. สรางระบบการพฒนาใหขาราชการ พนกงานสวนทองถนทกระดบรจกการน าตนเอง น าทม น าองคกร

และน าเครอขาย ๒. พฒนาใหขาราชการ พนกงานสวนทองถน ทกระดบมความรเรองการบรหารการเปลยนแปลง พรอมท

จะรองรบการเปลยนแปลง ๓. พฒนาใหขาราชการ พนกงานสวนทองถน ทกระดบมความรเรองการพฒนาคณภาพชวตทเหมาะสม

และจ าเปนส าหรบการด ารงชพใหมคณภาพชวตทด ๔. พฒนาความรขาราชการ พนกงานสวนทองถนทกระดบ เพอรองรบประชาคมอาเซยนและเขาส

มาตรฐานสากล

Page 17: แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล Individual Development Plan IDP ... · แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล

บทท ๔ สมรรถนะของพนกงานสวนทองถนตามโครงสรางใหม

๔.๑ ประกาศคณะกรรมการมาตรฐานการบรหารงานบคคลสวนทองถน เรอง ก าหนดมาตรฐานกลางการบรหารงานบคคลสวนทองถน (ฉบบท ๔) ลงวนท ๒๖ ธนวาคม พ.ศ. ๒๕๕๗

“ขอ ๔/๑ การก าหนดต าแหนงพนกงานสวนทองถนใหม ๔ ประเภท ดงตอไปน (๑) ต าแหนงประเภทบรหารทองถน ไดแก ต าแหนงปลดองคกรปกครองสวนทองถนและรองปลดองคกร

ปกครองสวนทองถน หรอต าแหนงทเรยกชออยางอน ตามทคณะกรรมการกลางขาราชการหรอพนกงานสวนทองถนก าหนด

(๒) ต าแหนงประเภทอ านวยการทองถน ไดแก ต าแหนงหวหนาหนวยงานระดบฝาย ระดบสวนระดบกอง ระดบส านกในองคกรปกครองสวนทองถน หรอต าแหนงระดบทเรยกชออยางอน ตามทคณะกรรมการกลางขาราชการหรอพนกงานสวนทองถนก าหนด

(๓) ต าแหนงประเภทวชาการ ไดแก ต าแหนงทจ าเปนตองใชผส าเรจการศกษาระดบปรญญาตามมาตรฐานทวไปทคณะกรรมการกลางขาราชการหรอพนกงานสวนทองถนก าหนด เพอปฏบตงานในหนาทของต าแหนงนน

(๔) ต าแหนงประเภททวไป ไดแก ต าแหนงทไมใชต าแหนงประเภทบรหาร ต าแหนงประเภทอ านวยการ และต าแหนงประเภทวชาการ ตามมาตรฐานทวไปทคณะกรรมการกลางขาราชการหรอพนกงานสวนทองถนก าหนด เพอปฏบตงานในหนาทของต าแหนงนน”

“ขอ ๔/๒ ต าแหนงพนกงานสวนทองถน ใหมระดบ ดงตอไปน (๑) ต าแหนง ประเภทบรหารทองถน

(ก) ระดบตน (ข) ระดบกลาง (ค) ระดบสง

(๒) ต าแหนง ประเภทอ านวยการทองถน (ก) ระดบตน (ข) ระดบกลาง (ค) ระดบสง

(๓) ต าแหนงประเภทวชาการ (ก) ระดบปฏบตการ (ข) ระดบชานาญการ (ค) ระดบชานาญการพเศษ (ง) ระดบเชยวชาญ

(๔) ต าแหนงประเภททวไป (ก) ระดบปฏบตงาน (ข) ระดบชานาญงาน (ค) ระดบอาวโส

Page 18: แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล Individual Development Plan IDP ... · แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล

การจดพนกงานสวนทองถนเขาสประเภทต าแหนงและระดบต าแหนง ใหเปนไปตามมาตรฐานทวไป ทคณะกรรมการกลางขาราชการหรอพนกงานสวนทองถนก าหนด”

การก าหนดมาตรฐานของต าแหนงและอตราต าแหนง ใหจ าแนกต าแหนงเปนประเภทและสายงานตามลกษณะงาน และจดต าแหนงในประเภทเดยวกนและสายงานเดยวกนทคณภาพของงานอยในระดบเดยวกนโดยประมาณเปนกลมเดยวกนและระดบเดยวกน โดยคานงถงลกษณะหนาทความรบผดชอบและคณภาพของงาน ความกาวหนาในสายงานของพนกงานสวนทองถนประกอบกบลกษณะขององคกรปกครองสวนทองถนซงมขนาดแตกตางกนดวย ทงน ใหเปนไปตามมาตรฐานทวไปทคณะกรรมการกลางขาราชการหรอพนกงานสวนทองถนก าหนด

“การเลอนขนเงนเดอนพนกงานสวนทองถนทอยในหลกเกณฑใหมคณะกรรมการขนพจารณาโดยใชหลกเกณฑและวธการในการเลอนขนเงนเดอนตามมาตรฐานทวไปทคณะกรรมการกลางขาราชการหรอพนกงานสวนทองถนก าหนด”

“การประเมนผลการปฏบตงานใหค านงถงระบบการบรหารผลงานทเชอมโยงผลการปฏบตงานรายบคคลไปสผลการปฏบตงานระดบองคกร คณภาพและปรมาณงาน ประสทธภาพและประสทธผลของงานทไดปฏบตมา ความสามารถและความอตสาหะในการปฏบตงาน ความมคณธรรมและจรยธรรมตลอดจนการรกษาวนยทเหมาะสมกบการเปนพนกงานสวนทองถน โดยจดท าการประเมนอยางนอยปละ ๒ ครง และเปดโอกาสใหผถกประเมนชแจงหรอขอค าปรกษาดวย”

ความร ทกษะ และสมรรถนะทจ าเปนของขาราชการหรอพนกงานสวนทองถน ตามประกาศคณะกรรมการมาตรฐานการบรหารงานบคคลสวนทองถนเรอง ก าหนดมาตรฐานกลางการบรหารงานบคคลสวนทองถน (ฉบบท ๔) ลงวนท ๒๖ ธนวาคม พ.ศ. ๒๕๕๗ ๑. ความรทจ าเปนในงานของขาราชการหรอพนกงานสวนทองถน

๑.๑ ความรทจ าเปนในงานของขาราชการหรอพนกงานสวนทองถน มจานวน ๒๑ ดาน ดงน ๑.๑.๑ ความรทจ าเปนในงาน (ความรเฉพาะทางในงานทรบผดชอบ) ๑.๑.๒ ความรเรองกฎหมาย (ความรเฉพาะทางในงานทรบผดชอบ) ๑.๑.๓ ความรเรองหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงตามแนวพระราชดารของพระบาทสมเดจพระเจาอยหว ๑.๑.๔ ความรทวไปเรองชมชน ๑.๑.๕ ความรเรองการจดการความร ๑.๑.๖ ความรเรองการจดท าแผนปฏบตการและแผนยทธศาสตร ๑.๑.๗ ความรเรองการตดตามและประเมนผล ๑.๑.๘ ความรเรองระบบการจดการองคกร ๑.๑.๙ ความรเรองการวเคราะหผลกระทบตางๆ เชน การประเมนผลกระทบสงแวดลอม (EIA), การประเมนผลกระทบทางสขภาพ (HIA), ฯลฯ ๑.๑.๑๐ ความรเรองการทางบการเงนและงบประมาณ ๑.๑.๑๑ ความรเรองระบบการบรหารงานการคลงภาครฐดวยระบบอเลกทรอนกส (GFMIS) ๑.๑.๑๒ ความรเรองการบรหารความเสยง ๑.๑.๑๓ ความรเรองบญชและระบบบญช ๑.๑.๑๔ ความรเรองจดซอจดจางและกฎระเบยบพสด ๑.๑.๑๕ ความรเรองการบรหารทรพยากรบคคล

Page 19: แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล Individual Development Plan IDP ... · แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล

๑.๑.๑๖ ความรเรองการพฒนาบคลากร ๑.๑.๑๗ ความรเรองงานธรการและงานสารบรรณ ๑.๑.๑๘ ความรเรองสถานการณภายนอกและผลกระทบตอเศรษฐกจและสงคมพนท ๑.๑.๑๙ ความรเรองสอสารสาธารณะ ๑.๑.๒๐ ความรเรองการบรหารจดการฮารดแวร (Hardware) ซอฟตแวร (Software) และเนตเวรก (Network) ๑.๑.๒๑ ความรเรองบรรณารกษ

๑.๒ การก าหนดความรทจ าเปนประจ าสายงานของขาราชการหรอพนกงานสวนทองถน มดงน ๑.๒.๑ สายงานในต าแหนงประเภทบรหาร ใหก าหนดความรทจ าเปนประจ าสายงานไวอยางนอยสายงานละ ๗ ดาน ๑.๒.๒ สายงานในต าแหนงประเภทอ านวยการ ใหก าหนดความรทจ าเปนประจ าสายงานไวอยางนอยสายงานละ ๗ ดาน ๑.๒.๓ สายงานในต าแหนงประเภทวชาการ ใหก าหนดความรทจ าเปนประจ าสายงานไวอยางนอยสายงานละ ๕ ดาน ๑.๒.๔ สายงานในต าแหนงประเภททวไป ใหก าหนดความรทจ าเปนประจ าสายงานไวอยางนอยสายงานละ ๓ ดาน

๑.๓ การก าหนดรายละเอยด หลกเกณฑ และวธปฏบตเกยวกบความรทจ าเปนในงานของขาราชการหรอพนกงานสวนทองถน ใหเปนไปตามมาตรฐานทวไปทคณะกรรมการกลางขาราชการหรอพนกงานสวนทองถนก าหนด

๒. ทกษะทจ าเปนในงานของขาราชการหรอพนกงานสวนทองถน ๒.๑ ทกษะทจ าเปนในงานของขาราชการหรอพนกงานสวนทองถน มจานวน ๙ ดาน ดงน

๒.๑.๑ ทกษะการบรหารขอมล ๒.๑.๒ ทกษะการใชคอมพวเตอร ๒.๑.๓ ทกษะการประสานงาน ๒.๑.๔ ทกษะในการสบสวน ๒.๑.๕ ทกษะการบรหารโครงการ ๒.๑.๖ ทกษะในการสอสาร การน าเสนอ และถายทอดความร ๒.๑.๗ ทกษะการเขยนรายงานและสรปรายงาน ๒.๑.๘ ทกษะการเขยนหนงสอราชการ ๒.๑.๙ ทกษะการใชเครองมอและอปกรณทางวทยาศาสตร

๒.๒ การก าหนดทกษะทจ าเปนประจ าสายงานของขาราชการหรอพนกงานสวนทองถน มดงน ๒.๒.๑ สายงานในต าแหนงประเภทบรหาร ใหก าหนดทกษะทจ าเปนประจ าสายงานไว อยางนอยสายงานละ ๔ ดาน ๒.๒.๒ สายงานในต าแหนงประเภทอ านวยการ ใหก าหนดทกษะทจ าเปนประจ าสายงานไวอยางนอยสายงานละ ๔ ดาน ๒.๒.๓ สายงานในต าแหนงประเภทวชาการ ใหก าหนดทกษะทจ าเปนประจ าสายงานไวอยางนอยสายงานละ ๓ ดาน

Page 20: แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล Individual Development Plan IDP ... · แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล

๒.๒.๔ สายงานในต าแหนงประเภททวไป ใหก าหนดทกษะทจ าเปนประจ าสายงานไวอยางนอยสายงานละ ๓ ดาน

๒.๓ การก าหนดรายละเอยด หลกเกณฑ และวธปฏบตเกยวกบทกษะทจ าเปนในงานของขาราชการหรอพนกงานสวนทองถน ใหเปนไปตามมาตรฐานทวไปทคณะกรรมการกลางขาราชการหรอพนกงานสวนทองถนก าหนด

๓. สมรรถนะทจ าเปนในงานของขาราชการหรอพนกงานสวนทองถน ๓.๑ สมรรถนะทจ าเปนในงานของขาราชการหรอพนกงานสวนทองถน จ าแนกเปน ๓ ประเภท ดงน

๓.๑.๑ สมรรถนะหลก หมายถง สมรรถนะทขาราชการทกประเภทและระดบต าแหนงจ าเปนตองมเพอเปนการหลอหลอมใหเกดพฤตกรรมและคานยมทพงประสงครวมกน ซงจะกอใหเกดประโยชนสงสดตอองคกรปกครองสวนทองถน ประชาชน สงคม และประเทศชาต ประกอบดวย ๕ สมรรถนะ ดงน

๓.๑.๑.๑ การมงผลสมฤทธ ๓.๑.๑.๒ การยดมนในความถกตองและจรยธรรม ๓.๑.๑.๓ ความเขาใจในองคกรและระบบงาน ๓.๑.๑.๔ การบรการเปนเลศ ๓.๑.๑.๕ การท างานเปนทม

๓.๑.๒ สมรรถนะประจ าผบรหาร หมายถง สมรรถนะทขาราชการในต าแหนงประเภทบรหารและอ านวยการ ซงตองก ากบดแลทมงานหรอผใตบงคบบญชาจ าเปนตองมในฐานะผน าทมประสทธภาพเพอน าทมงานหรอผใตบงคบบญชาใหสามารถปฏบตหนาทไดอยางมประสทธภาพและสอดคลองตามวตถประสงคขององคกรปกครองสวนทองถน ประกอบดวย ๔ สมรรถนะ ดงน

๓.๑.๒.๑ การเปนผน าในการเปลยนแปลง ๓.๑.๒.๒ ความสามารถในการเปนผน า ๓.๑.๒.๓ ความสามารถในการพฒนาคน ๓.๑.๒.๔ การคดเชงกลยทธ

๓.๑.๓ สมรรถนะประจ าสายงาน หมายถง สมรรถนะทก าหนดเฉพาะส าหรบประเภทและระดบต าแหนงในสายงานตาง ๆ เพอสนบสนนและสงเสรมใหขาราชการทด ารงต าแหนงในสายงานนน สามารถปฏบตภารกจในหนาทไดอยางมประสทธภาพและบรรลวตถประสงคขององคกรปกครองสวนทองถน ประกอบดวย ๒๒ สมรรถนะ ดงน

๓.๑.๓.๑ การก ากบตดตามอยางสม าเสมอ ๓.๑.๓.๒ การแกไขปญหาอยางมออาชพ ๓.๑.๓.๓ การแกปญหาและด าเนนการเชงรก ๓.๑.๓.๔ การคนหาและการบรหารจดการขอมล ๓.๑.๓.๕ การควบคมและจดการสถานการณอยางสรางสรรค ๓.๑.๓.๖ การคดวเคราะห ๓.๑.๓.๗ การบรหารความเสยง ๓.๑.๓.๘ การบรหารทรพยากร ๓.๑.๓.๙ การมงความปลอดภยและการระวงภย ๓.๑.๓.๑๐ การยดมนในหลกเกณฑ

Page 21: แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล Individual Development Plan IDP ... · แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล

๓.๑.๓.๑๑ การวางแผนและการจดการ ๓.๑.๓.๑๒ การวเคราะหและการบรณาการ ๓.๑.๓.๑๓ การสรางใหเกดการมสวนรวมทกภาคสวน ๓.๑.๓.๑๔ การสงสมความรและความเชยวชาญในสายอาชพ ๓.๑.๓.๑๕ การใหความรและการสรางสายสมพนธ ๓.๑.๓.๑๖ ความเขาใจผอนและตอบสนองอยางสรางสรรค ๓.๑.๓.๑๗ ความเขาใจพนทและการเมองทองถน ๓.๑.๓.๑๘ ความคดสรางสรรค ๓.๑.๓.๑๙ ความละเอยดรอบคอบและความถกตองของงาน ๓.๑.๓.๒๐ จตส านกและรบผดชอบตอสงแวดลอม ๓.๑.๓.๒๑ ศลปะการโนมนาวจงใจ ๓.๑.๓.๒๒ สรางสรรคเพอประโยชนของทองถน

๓.๒ การก าหนดสมรรถนะทจ าเปนประจ าสายงานของขาราชการหรอพนกงานสวนทองถน มดงน ๓.๒.๑ สมรรถนะหลก ใหก าหนดเปนสมรรถนะทจ าเปนประจ าสายงานในทกประเภทและระดบต าแหนงทง ๕ สมรรถนะ ๓.๒.๒ สมรรถนะประจ าผบรหาร ใหก าหนดเปนสมรรถนะทจ าเปนประจ าสายงานในต าแหนงประเภทบรหารและอ านวยการ ทง ๔ สมรรถนะ ๓.๒.๓ สมรรถนะประจ าสายงาน ใหก าหนดเปนสมรรถนะทจ าเปนประจ าสายงานในทกประเภทและระดบต าแหนงไวอยางนอยสายงานละ ๓ สมรรถนะ

๓.๓ การก าหนดรายละเอยด หลกเกณฑ และวธปฏบตเกยวกบสมรรถนะทจ าเปนในงานของขาราชการหรอพนกงานสวนทองถน ใหเปนไปตามมาตรฐานทวไปทคณะกรรมการกลางขาราชการหรอพนกงานสวนทองถนก าหนด

Page 22: แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล Individual Development Plan IDP ... · แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล

บทท ๕ แผนพฒนาบคลากรรายบคคล (Individual Development Plan : IDP)

ประจ าปงบประมาณ ๒๕๖๑ กลมเปาหมายการพฒนารายบคคล

พนกงานสวนต าบล กลมประเภทบรหารทองถน กลมประเภทอ านวยการทองถน กลมประเภทวชาการ กลมประเภททวไป

Page 23: แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล Individual Development Plan IDP ... · แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล

แผนพฒนาบคลากรรายบคคล (individual Development Plan : IDP) ประจ าปงบประมาณ ๒๕๖๑

ชอ- สกล/ผรบการประเมน ต าแหนง สงกด ชอ-สกล/ผประเมน ต าแหนง สงกด นายสมนก เดชโพธ ปลด อบต. อบต.แมงอน นายชาญวทย เตยวกล นายก อบต. อบต.แมงอน

ระบเกณฑทคาดหวงของต าแหนงในชอง (ก) และท าเครองหมาย/ในชองระดบการประเมน (ข) และระบพฤตกรรมทคาดหวงในชอง (ค)

ล าดบท เกณฑทคาดหวงของต าแหนง (ก) ระดบการประเมน (ข)

สงทตองปรบปรง/พฤตกรรมทคาดหวง (ค) จดแขง โอกาสการพฒนา

ความสามารถในการเปนผน า / ทกษะการใชคอมพวเตอร ความสามารถในการพฒนาคน / ความรเรองการตดตามและประเมนผล

การคดเชงกลยทธ / ความรเรองการจดการความร ความรเรองกฎหมาย / การก ากบตดตามอยางสม าเสมอ การแกไขปญหาอยางมออาชพ

แผนพฒนาผใตบงคบบญชา (ท าเครองหมาย / เครองมอพฒนาทไมใชการอบรมในหองเรยน (Non Classroom Trainig) หรอระบวธการในชองอนๆไมเกน ๓ วธการตอ ๑ เกณฑ

เกณฑทคาดหวงของต าแหนง สงทตองปรบปรง/พฤตกรรมทคาดหวง

เครองมอพฒนาทไมใชการอบรมในหองเรยน(Non Classroom Trainig) ระยะเวลาด าเนนการพฒนา (เรมตน - สนสด)

หวงป

สอนงาน

โปรแกรมพเลยง

การเพมคณคางาน

เรยนรดวยตนเอง

สบเปลยนหมนเวยนงาน

มอบหมายงาน/โครงการ

อนๆ

ปฏบตตามหนาทตามต าแหนง ทกษะการใชคอมพวเตอร / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ อยางมประสทธภาพ ความรเรองการตดตามและประเมนผล / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓

ความรเรองการจดการความร / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ การก ากบตดตามอยางสม าเสมอ / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ การแกไขปญหาอยางมออาชพ / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓

Page 24: แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล Individual Development Plan IDP ... · แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล

แผนพฒนาบคลากรรายบคคล (individual Development Plan : IDP) ประจ าปงบประมาณ ๒๕๖๑

ชอ- สกล/ผรบการประเมน ต าแหนง สงกด ชอ-สกล/ผประเมน ต าแหนง สงกด นายไพรตน ศรสม รองปลด อบต. อบต.แมงอน นายสมนก เดชโพธ ปลด อบต. อบต.แมงอน

ระบเกณฑทคาดหวงของต าแหนงในชอง (ก) และท าเครองหมาย/ในชองระดบการประเมน (ข) และระบพฤตกรรมทคาดหวงในชอง (ค)

ล าดบท เกณฑทคาดหวงของต าแหนง (ก) ระดบการประเมน (ข)

สงทตองปรบปรง/พฤตกรรมทคาดหวง (ค) จดแขง โอกาสการพฒนา

ความสามารถในการเปนผน า / ทกษะการใชคอมพวเตอร ความสามารถในการพฒนาคน / ทกษะการประสานงาน การคดเชงกลยทธ / ทกษะในการสอสาร การน าเสนอ และถายทอดความร ความรเรองกฎหมาย /

แผนพฒนาผใตบงคบบญชา (ท าเครองหมาย / เครองมอพฒนาทไมใชการอบรมในหองเรยน (Non Classroom Trainig) หรอระบวธการในชองอนๆไมเกน ๓ วธการตอ ๑ เกณฑ

เกณฑทคาดหวงของต าแหนง สงทตองปรบปรง/พฤตกรรมทคาดหวง

เครองมอพฒนาทไมใชการอบรมในหองเรยน(Non Classroom Trainig) ระยะเวลาด าเนนการพฒนา (เรมตน - สนสด)

หวงป

สอนงาน

โปรแกรมพเลยง

การเพมคณคางาน

เรยนรดวยตนเอง

สบเปลยนหมนเวยนงาน

มอบหมายงาน/โครงการ

อนๆ

ปฏบตตามหนาทตามต าแหนง การอบรมหลกสตร นกบรหาร อปท. / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ อยางมประสทธภาพ การอบรมหลกสตรนกบรหาร อปท.มออาชพ / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ ทกษะการใชคอมพวเตอร / / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ ทกษะการประสานงาน / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ ทกษะในการสอสาร การน าเสนอ และถายทอด

ความร / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓

Page 25: แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล Individual Development Plan IDP ... · แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล

แผนพฒนาบคลากรรายบคคล (individual Development Plan : IDP) ประจ าปงบประมาณ ๒๕๖๑

ชอ- สกล/ผรบการประเมน ต าแหนง สงกด ชอ-สกล/ผประเมน ต าแหนง สงกด นางสาววภาพร กลนลอย หวหนาส านกงานปลด ส านกงานปลด นายสมนก เดชโพธ ปลด อบต. อบต.แมงอน

ระบเกณฑทคาดหวงของต าแหนงในชอง (ก) และท าเครองหมาย/ในชองระดบการประเมน (ข) และระบพฤตกรรมทคาดหวงในชอง (ค)

ล าดบท เกณฑทคาดหวงของต าแหนง (ก) ระดบการประเมน (ข)

สงทตองปรบปรง/พฤตกรรมทคาดหวง (ค) จดแขง โอกาสการพฒนา

ความสามารถในการเปนผน า / ทกษะการประสานงาน ความสามารถในการพฒนาคน / ทกษะในการสอสาร การน าเสนอ และถายทอดความร การคดเชงกลยทธ /

แผนพฒนาผใตบงคบบญชา (ท าเครองหมาย / เครองมอพฒนาทไมใชการอบรมในหองเรยน (Non Classroom Trainig) หรอระบวธการในชองอนๆ ไมเกน ๓ วธการตอ ๑ เกณฑ

เกณฑทคาดหวงของต าแหนง สงทตองปรบปรง/พฤตกรรมทคาดหวง

เครองมอพฒนาทไมใชการอบรมในหองเรยน(Non Classroom Trainig) ระยะเวลาด าเนนการพฒนา (เรมตน - สนสด)

หวงป

สอนงาน

โปรแกรมพเลยง

การเพมคณคางาน

เรยนรดวยตนเอง

สบเปลยนหมนเวยนงาน

มอบหมายงาน/โครงการ

อนๆ

ปฏบตตามหนาทตามต าแหนง ทกษะการประสานงาน / / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ อยางมประสทธภาพ ทกษะในการสอสาร การน าเสนอ และถายทอด

ความร / / / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓

Page 26: แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล Individual Development Plan IDP ... · แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล

แผนพฒนาบคลากรรายบคคล (individual Development Plan : IDP) ประจ าปงบประมาณ ๒๕๖๑

ชอ- สกล/ผรบการประเมน ต าแหนง สงกด ชอ-สกล/ผประเมน ต าแหนง สงกด นางสาวกนอร สนทรสตถาพร หวหนาฝายบรหารงานทวไป ส านกงานปลด นางสาววภาพร กลนลอย หวหนาส านกงานปลด ส านกงานปลด

ระบเกณฑทคาดหวงของต าแหนงในชอง (ก) และท าเครองหมาย/ในชองระดบการประเมน (ข) และระบพฤตกรรมทคาดหวงในชอง (ค)

ล าดบท เกณฑทคาดหวงของต าแหนง (ก) ระดบการประเมน (ข)

สงทตองปรบปรง/พฤตกรรมทคาดหวง (ค) จดแขง โอกาสการพฒนา

ความสามารถในการเปนผน า / ทกษะการประสานงาน ความสามารถในการพฒนาคน / ทกษะในการสอสาร การน าเสนอ และถายทอดความร การคดเชงกลยทธ /

แผนพฒนาผใตบงคบบญชา (ท าเครองหมาย / เครองมอพฒนาทไมใชการอบรมในหองเรยน (Non Classroom Trainig) หรอระบวธการในชองอนๆ ไมเกน ๓ วธการตอ ๑ เกณฑ

เกณฑทคาดหวงของต าแหนง สงทตองปรบปรง/พฤตกรรมทคาดหวง

เครองมอพฒนาทไมใชการอบรมในหองเรยน(Non Classroom Trainig) ระยะเวลาด าเนนการพฒนา (เรมตน - สนสด)

หวงป

สอนงาน

โปรแกรมพเลยง

การเพมคณคางาน

เรยนรดวยตนเอง

สบเปลยนหมนเวยนงาน

มอบหมายงาน/โครงการ

อนๆ

ปฏบตตามหนาทตามต าแหนง อบรมหลกสตรนกบรหารงานทวไป / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ อยางมประสทธภาพ ทกษะการประสานงาน / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ ทกษะในการสอสาร การน าเสนอ และถายทอด

ความร / / / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓

Page 27: แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล Individual Development Plan IDP ... · แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล

แผนพฒนาบคลากรรายบคคล (individual Development Plan : IDP) ประจ าปงบประมาณ ๒๕๖๑

ชอ- สกล/ผรบการประเมน ต าแหนง สงกด ชอ-สกล/ผประเมน ต าแหนง สงกด นางสาวปยมาศ ใจยา นกทรพยากรบคคล ส านกงานปลด นางสาววภาพร กลนลอย หวหนาส านกงานปลด ส านกงานปลด

ระบเกณฑทคาดหวงของต าแหนงในชอง (ก) และท าเครองหมาย/ในชองระดบการประเมน (ข) และระบพฤตกรรมทคาดหวงในชอง (ค)

ล าดบท เกณฑทคาดหวงของต าแหนง (ก) ระดบการประเมน (ข)

สงทตองปรบปรง/พฤตกรรมทคาดหวง (ค) จดแขง โอกาสการพฒนา

ทกษะการใชคอมพวเตอร / ความรเรองการพฒนาบคลากร ความรเรองกฎหมาย / ความรเรองการจดการความร ความรเรองระบบการจดการองคกร / ทกษะการบรหารขอมล ความรเรองกฎหมาย

แผนพฒนาผใตบงคบบญชา (ท าเครองหมาย / เครองมอพฒนาทไมใชการอบรมในหองเรยน (Non Classroom Trainig) หรอระบวธการในชองอนๆ ไมเกน ๓ วธการตอ ๑ เกณฑ

เกณฑทคาดหวงของต าแหนง สงทตองปรบปรง/พฤตกรรมทคาดหวง

เครองมอพฒนาทไมใชการอบรมในหองเรยน(Non Classroom Trainig) ระยะเวลาด าเนนการพฒนา (เรมตน - สนสด)

หวงป

สอนงาน

โปรแกรมพเลยง

การเพมคณคางาน

เรยนรดวยตนเอง

สบเปลยนหมนเวยนงาน

มอบหมายงาน/โครงการ

อนๆ

ปฏบตตามหนาทตามต าแหนง อบรมหลกสตรนกทรพยากรบคคล / / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ อยางมประสทธภาพ อบรมดานงานบรหารงานบคคล /ระบบแทง / / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ ความรเรองการพฒนาบคลากร / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ ความรเรองกฎหมาย / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ ทกษะการใชคอมพวเตอร / / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓

Page 28: แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล Individual Development Plan IDP ... · แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล

แผนพฒนาบคลากรรายบคคล (individual Development Plan : IDP) ประจ าปงบประมาณ ๒๕๖๑

ชอ- สกล/ผรบการประเมน ต าแหนง สงกด ชอ-สกล/ผประเมน ต าแหนง สงกด นางสาวฐานตา กาละหงษ นกวเคราะหนโยบายและแผน ส านกงานปลด นางสาววภาพร กลนลอย หวหนาส านกงานปลด ส านกงานปลด

ระบเกณฑทคาดหวงของต าแหนงในชอง (ก) และท าเครองหมาย/ในชองระดบการประเมน (ข) และระบพฤตกรรมทคาดหวงในชอง (ค)

ล าดบท เกณฑทคาดหวงของต าแหนง (ก) ระดบการประเมน (ข)

สงทตองปรบปรง/พฤตกรรมทคาดหวง (ค) จดแขง โอกาสการพฒนา

ทกษะการใชคอมพวเตอร / ความรเรองกฎหมาย ความรเรองกฎหมาย / การสงสมความรและความเชยวชาญในสายอาชพ การคดวเคราะห / การแกไขปญหาและด าเนนการเชงรก ความละเอยดรอบคอบและความถกตองของงาน /

แผนพฒนาผใตบงคบบญชา (ท าเครองหมาย / เครองมอพฒนาทไมใชการอบรมในหองเรยน (Non Classroom Trainig) หรอระบวธการในชองอนๆ ไมเกน ๓ วธการตอ ๑ เกณฑ

เกณฑทคาดหวงของต าแหนง สงทตองปรบปรง/พฤตกรรมทคาดหวง

เครองมอพฒนาทไมใชการอบรมในหองเรยน(Non Classroom Trainig) ระยะเวลาด าเนนการพฒนา (เรมตน - สนสด)

หวงป

สอนงาน

โปรแกรมพเลยง

การเพมคณคางาน

เรยนรดวยตนเอง

สบเปลยนหมนเวยนงาน

มอบหมายงาน/โครงการ

อนๆ

ปฏบตตามหนาทตามต าแหนง อบรมหลกสตรนกวเคราะหฯ / / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ อยางมประสทธภาพ อบรมดานงานจดท างบประมาณ / / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ ความรเรองกฎหมาย / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ การสงสมความรและความเชยวชาญในสาย

อาชพ / / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓

การแกไขปญหาและด าเนนการเชงรก / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓

Page 29: แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล Individual Development Plan IDP ... · แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล

แผนพฒนาบคลากรรายบคคล (individual Development Plan : IDP) ประจ าปงบประมาณ ๒๕๖๑

ชอ- สกล/ผรบการประเมน ต าแหนง สงกด ชอ-สกล/ผประเมน ต าแหนง สงกด นายสชาต ปนตาอาย เจาพนกงานสาธารณสข ส านกงานปลด นางสาววภาพร กลนลอย หวหนาส านกงานปลด ส านกงานปลด

ระบเกณฑทคาดหวงของต าแหนงในชอง (ก) และท าเครองหมาย/ในชองระดบการประเมน (ข) และระบพฤตกรรมทคาดหวงในชอง (ค)

ล าดบท เกณฑทคาดหวงของต าแหนง (ก) ระดบการประเมน (ข)

สงทตองปรบปรง/พฤตกรรมทคาดหวง (ค) จดแขง โอกาสการพฒนา

ทกษะการใชคอมพวเตอร / ความรเรองกฎหมาย การยดมนในหลกเกณฑ / การบรหารจดการดานสงแวดลอม / การบรหารจดการดานสาธารณสข

แผนพฒนาผใตบงคบบญชา (ท าเครองหมาย / เครองมอพฒนาทไมใชการอบรมในหองเรยน (Non Classroom Trainig) หรอระบวธการในชองอนๆ ไมเกน ๓ วธการตอ ๑ เกณฑ

เกณฑทคาดหวงของต าแหนง สงทตองปรบปรง/พฤตกรรมทคาดหวง

เครองมอพฒนาทไมใชการอบรมในหองเรยน(Non Classroom Trainig) ระยะเวลาด าเนนการพฒนา (เรมตน - สนสด)

หวงป

สอนงาน

โปรแกรมพเลยง

การเพมคณคางาน

เรยนรดวยตนเอง

สบเปลยนหมนเวยนงาน

มอบหมายงาน/โครงการ

อนๆ

ปฏบตตามหนาทตามต าแหนง อบรมหลกสตรเจาพนกงานสาธารณสข / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ อยางมประสทธภาพ ความรเรองกฎหมาย / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ กฎระเบยบราชการ / / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ การบรหารจดการดานสงแวดลอม / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ การบรหารจดการดานสาธารณสข / / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓

Page 30: แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล Individual Development Plan IDP ... · แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล

แผนพฒนาบคลากรรายบคคล (individual Development Plan : IDP) ประจ าปงบประมาณ ๒๕๖๑

ชอ- สกล/ผรบการประเมน ต าแหนง สงกด ชอ-สกล/ผประเมน ต าแหนง สงกด นายอาคม สองเมอง เจาพนกงานปองกนและบรรเทา

สาธารณภย ส านกงานปลด นางสาววภาพร กลนลอย หวหนาส านกงานปลด ส านกงานปลด

ระบเกณฑทคาดหวงของต าแหนงในชอง (ก) และท าเครองหมาย/ในชองระดบการประเมน (ข) และระบพฤตกรรมทคาดหวงในชอง (ค)

ล าดบท เกณฑทคาดหวงของต าแหนง (ก) ระดบการประเมน (ข)

สงทตองปรบปรง/พฤตกรรมทคาดหวง (ค) จดแขง โอกาสการพฒนา

ทกษะการใชคอมพวเตอร / ความรเรองกฎหมาย ทกษะการใชภาษา / กฎระเบยบราชการ ทกษะการเขยนหนงสอราชการ / การบรหารจดการปองกนและบรรเทาสาธารณภย การกชพ-กภย

แผนพฒนาผใตบงคบบญชา (ท าเครองหมาย / เครองมอพฒนาทไมใชการอบรมในหองเรยน (Non Classroom Trainig) หรอระบวธการในชองอนๆ ไมเกน ๓ วธการตอ ๑ เกณฑ

เกณฑทคาดหวงของต าแหนง สงทตองปรบปรง/พฤตกรรมทคาดหวง

เครองมอพฒนาทไมใชการอบรมในหองเรยน(Non Classroom Trainig) ระยะเวลาด าเนนการพฒนา (เรมตน - สนสด)

หวงป

สอนงาน

โปรแกรมพเลยง

การเพมคณคางาน

เรยนรดวยตนเอง

สบเปลยนหมนเวยนงาน

มอบหมายงาน/โครงการ

อนๆ

ปฏบตตามหนาทตามต าแหนง อบรมหลกสตรปองกนบรรเทาสาธารณภย / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ อยางมประสทธภาพ ความรเรองกฎหมาย / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ กฎระเบยบราชการ / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ การกชพ-กภย / / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓

Page 31: แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล Individual Development Plan IDP ... · แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล

แผนพฒนาบคลากรรายบคคล (individual Development Plan : IDP) ประจ าปงบประมาณ ๒๕๖๑

ชอ- สกล/ผรบการประเมน ต าแหนง สงกด ชอ-สกล/ผประเมน ต าแหนง สงกด นายจรสชย หนอกจ เจาพนกงานธรการ ส านกงานปลด นางสาววภาพร กลนลอย หวหนาส านกงานปลด ส านกงานปลด

ระบเกณฑทคาดหวงของต าแหนงในชอง (ก) และท าเครองหมาย/ในชองระดบการประเมน (ข) และระบพฤตกรรมทคาดหวงในชอง (ค)

ล าดบท เกณฑทคาดหวงของต าแหนง (ก) ระดบการประเมน (ข)

สงทตองปรบปรง/พฤตกรรมทคาดหวง (ค) จดแขง โอกาสการพฒนา

ทกษะการใชคอมพวเตอร / ความรเรองกฎหมาย ทกษะการใชภาษา / กฎระเบยบราชการ ทกษะการประสานงาน / ความรเรองการจดการความร

แผนพฒนาผใตบงคบบญชา (ท าเครองหมาย / เครองมอพฒนาทไมใชการอบรมในหองเรยน (Non Classroom Trainig) หรอระบวธการในชองอนๆ ไมเกน ๓ วธการตอ ๑ เกณฑ

เกณฑทคาดหวงของต าแหนง สงทตองปรบปรง/พฤตกรรมทคาดหวง

เครองมอพฒนาทไมใชการอบรมในหองเรยน(Non Classroom Trainig) ระยะเวลาด าเนนการพฒนา (เรมตน - สนสด)

หวงป

สอนงาน

โปรแกรมพเลยง

การเพมคณคางาน

เรยนรดวยตนเอง

สบเปลยนหมนเวยนงาน

มอบหมายงาน/โครงการ

อนๆ

ปฏบตตามหนาทตามต าแหนง อบรมหลกสตรเจาพนกงานธรการ / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ อยางมประสทธภาพ ความรเรองกฎหมาย / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ กฎระเบยบราชการ / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ ทกษะการใชคอมพวเตอร / / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ ความรเรองการจดการความร / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓

Page 32: แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล Individual Development Plan IDP ... · แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล

แผนพฒนาบคลากรรายบคคล (individual Development Plan : IDP) ประจ าปงบประมาณ ๒๕๖๑

ชอ- สกล/ผรบการประเมน ต าแหนง สงกด ชอ-สกล/ผประเมน ต าแหนง สงกด นางสาวหฤทย ตนตสวรรณ นกพฒนาชมชน ส านกงานปลด นางสาววภาพร กลนลอย หวหนาส านกงานปลด ส านกงานปลด

ระบเกณฑทคาดหวงของต าแหนงในชอง (ก) และท าเครองหมาย/ในชองระดบการประเมน (ข) และระบพฤตกรรมทคาดหวงในชอง (ค)

ล าดบท เกณฑทคาดหวงของต าแหนง (ก) ระดบการประเมน (ข)

สงทตองปรบปรง/พฤตกรรมทคาดหวง (ค) จดแขง โอกาสการพฒนา

ทกษะการใชคอมพวเตอร / ความรเรองกฎหมาย ความรทวไปเรองชมชน / กฎระเบยบราชการ ทกษะในการสอสาร การน าเสนอ และถายทอดความร / การจดสวสดการส าหรบผสงอาย ผพการ ผปวย การพฒนาชมชน

แผนพฒนาผใตบงคบบญชา (ท าเครองหมาย / เครองมอพฒนาทไมใชการอบรมในหองเรยน (Non Classroom Trainig) หรอระบวธการในชองอนๆ ไมเกน ๓ วธการตอ ๑ เกณฑ

เกณฑทคาดหวงของต าแหนง สงทตองปรบปรง/พฤตกรรมทคาดหวง

เครองมอพฒนาทไมใชการอบรมในหองเรยน(Non Classroom Trainig) ระยะเวลาด าเนนการพฒนา (เรมตน - สนสด)

หวงป

สอนงาน

โปรแกรมพเลยง

การเพมคณคางาน

เรยนรดวยตนเอง

สบเปลยนหมนเวยนงาน

มอบหมายงาน/โครงการ

อน ๆ

ปฏบตตามหนาทตามต าแหนง อบรมหลกสตรนกพฒนาชมชน / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ อยางมประสทธภาพ อบรมเกยวกบแผนชมชน / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ ความรเรองกฎหมาย / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ กฎระเบยบราชการ / / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ การจดสวสดการส าหรบผสงอาย ผพการ ผปวย / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ การพฒนาชมชน / ๒๕๖๑-๒๕๖๓

Page 33: แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล Individual Development Plan IDP ... · แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล

แผนพฒนาบคลากรรายบคคล (individual Development Plan : IDP) ประจ าปงบประมาณ ๒๕๖๑

ชอ- สกล/ผรบการประเมน ต าแหนง สงกด ชอ-สกล/ผประเมน ต าแหนง สงกด นายอภรตน กนทาทอง นกวชาการเกษตร ส านกงานปลด นางสาววภาพร กลนลอย หวหนาส านกงานปลด ส านกงานปลด

ระบเกณฑทคาดหวงของต าแหนงในชอง (ก) และท าเครองหมาย/ในชองระดบการประเมน (ข) และระบพฤตกรรมทคาดหวงในชอง (ค)

ล าดบท เกณฑทคาดหวงของต าแหนง (ก) ระดบการประเมน (ข)

สงทตองปรบปรง/พฤตกรรมทคาดหวง (ค) จดแขง โอกาสการพฒนา

ทกษะการใชคอมพวเตอร / ความรเรองกฎหมาย ความรเรองการจดท าแผนปฏบตการและแผนยทธศาสตร / กฎระเบยบราชการ ความรเรองปรชญาเศรษฐกจพอเพยงตามแนวพระราชด ารขงอ

พระบาทสมเดจพระเจาอยหว / ทกษะการเขยนรายงานและสรปรายงาน

/

แผนพฒนาผใตบงคบบญชา (ท าเครองหมาย / เครองมอพฒนาทไมใชการอบรมในหองเรยน (Non Classroom Trainig) หรอระบวธการในชองอนๆ ไมเกน ๓ วธการตอ ๑ เกณฑ

เกณฑทคาดหวงของต าแหนง สงทตองปรบปรง/พฤตกรรมทคาดหวง

เครองมอพฒนาทไมใชการอบรมในหองเรยน(Non Classroom Trainig) ระยะเวลาด าเนนการพฒนา (เรมตน - สนสด)

หวงป

สอนงาน

โปรแกรมพเลยง

การเพมคณคางาน

เรยนรดวยตนเอง

สบเปลยนหมนเวยนงาน

มอบหมายงาน/โครงการ

อน ๆ

ปฏบตตามหนาทตามต าแหนง อบรมหลกสตรนกวชาการเกษตร / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ อยางมประสทธภาพ ความรเรองกฎหมาย / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ กฎระเบยบราชการ / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ ทกษะการใชคอมพวเตอร / / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ ทกษะการเขยนรายงานและสรปรายงาน / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓

Page 34: แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล Individual Development Plan IDP ... · แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล

แผนพฒนาบคลากรรายบคคล (individual Development Plan : IDP) ประจ าปงบประมาณ ๒๕๖๑

ชอ- สกล/ผรบการประเมน ต าแหนง สงกด ชอ-สกล/ผประเมน ต าแหนง สงกด นายประมวล สขสงหคล นกจดการงานทวไป ส านกงานปลด นางสาววภาพร กลนลอย หวหนาส านกงานปลด ส านกงานปลด

ระบเกณฑทคาดหวงของต าแหนงในชอง (ก) และท าเครองหมาย/ในชองระดบการประเมน (ข) และระบพฤตกรรมทคาดหวงในชอง (ค)

ล าดบท เกณฑทคาดหวงของต าแหนง (ก) ระดบการประเมน (ข)

สงทตองปรบปรง/พฤตกรรมทคาดหวง (ค) จดแขง โอกาสการพฒนา

ทกษะการบรหารขอมล / ความรเรองกฎหมาย ความรเรองการจดการความร / กฎระเบยบราชการ ความรเรองระบบการจดการองคกร / ทกษะการเขยนรายงานและสรปรายงาน / ทกษะการบรหารขอมล

แผนพฒนาผใตบงคบบญชา (ท าเครองหมาย / เครองมอพฒนาทไมใชการอบรมในหองเรยน (Non Classroom Trainig) หรอระบวธการในชองอนๆ ไมเกน ๓ วธการตอ ๑ เกณฑ

เกณฑทคาดหวงของต าแหนง สงทตองปรบปรง/พฤตกรรมทคาดหวง

เครองมอพฒนาทไมใชการอบรมในหองเรยน(Non Classroom Trainig) ระยะเวลาด าเนนการพฒนา (เรมตน - สนสด)

หวงป

สอนงาน

โปรแกรมพเลยง

การเพมคณคางาน

เรยนรดวยตนเอง

สบเปลยนหมนเวยนงาน

มอบหมายงาน/โครงการ

อน ๆ

ปฏบตตามหนาทตามต าแหนง อบรมหลกสตรนกจดการงานทวไป / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ อยางมประสทธภาพ ความรเรองกฎหมาย / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ กฎระเบยบราชการ / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ ทกษะการเขยนรายงานและสรปรายงาน / / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ ทกษะการบรหารขอมล / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓

Page 35: แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล Individual Development Plan IDP ... · แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล

แผนพฒนาบคลากรรายบคคล (individual Development Plan : IDP) ประจ าปงบประมาณ ๒๕๖๑

ชอ- สกล/ผรบการประเมน ต าแหนง สงกด ชอ-สกล/ผประเมน ต าแหนง สงกด นายกรณพฐณ กญญพสว หวหนาฝายการเงน กองคลง นายสมนก เดชโพธ ปลด อบต. อบต.แมงอน

ระบเกณฑทคาดหวงของต าแหนงในชอง (ก) และท าเครองหมาย/ในชองระดบการประเมน (ข) และระบพฤตกรรมทคาดหวงในชอง (ค)

ล าดบท เกณฑทคาดหวงของต าแหนง (ก) ระดบการประเมน (ข)

สงทตองปรบปรง/พฤตกรรมทคาดหวง (ค) จดแขง โอกาสการพฒนา

ความสามารถในการเปนผน า / ทกษะการตดตามและประเมนผล ความสามารถในการพฒนาคน / ทกษะในการสอสาร การน าเสนอ และถายทอดความร การคดเชงกลยทธ / ความรเรองการบรหารความเสยง การวางแผนและการจดการ

แผนพฒนาผใตบงคบบญชา (ท าเครองหมาย / เครองมอพฒนาทไมใชการอบรมในหองเรยน (Non Classroom Trainig) หรอระบวธการในชองอนๆ ไมเกน ๓ วธการตอ ๑ เกณฑ

เกณฑทคาดหวงของต าแหนง สงทตองปรบปรง/พฤตกรรมทคาดหวง

เครองมอพฒนาทไมใชการอบรมในหองเรยน(Non Classroom Trainig) ระยะเวลาด าเนนการพฒนา (เรมตน - สนสด)

หวงป

สอนงาน

โปรแกรมพเลยง

การเพมคณคางาน

เรยนรดวยตนเอง

สบเปลยนหมนเวยนงาน

มอบหมายงาน/โครงการ

อนๆ

ปฏบตตามหนาทตามต าแหนง ทกษะการตดตามและประเมนผล / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ อยางมประสทธภาพ ทกษะในการสอสาร การน าเสนอ และถายทอด

ความร / / / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓

ความรเรองการบรหารความเสยง / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ การวางแผนและการจดการ / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓

Page 36: แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล Individual Development Plan IDP ... · แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล

แผนพฒนาบคลากรรายบคคล (individual Development Plan : IDP) ประจ าปงบประมาณ ๒๕๖๑

ชอ- สกล/ผรบการประเมน ต าแหนง สงกด ชอ-สกล/ผประเมน ต าแหนง สงกด นางจารวรรณ กาบแกว นกวชาการเงนและบญช กองคลง นายกรณพฐณ กญญพสว หวหนาฝายการเงน อบต.แมงอน

ระบเกณฑทคาดหวงของต าแหนงในชอง (ก) และท าเครองหมาย/ในชองระดบการประเมน (ข) และระบพฤตกรรมทคาดหวงในชอง (ค)

ล าดบท เกณฑทคาดหวงของต าแหนง (ก) ระดบการประเมน (ข)

สงทตองปรบปรง/พฤตกรรมทคาดหวง (ค) จดแขง โอกาสการพฒนา

การบรหารความเสยง / ความรเรองกฎหมาย ความละเอยดรอบคอบและความถกตองของงาน / ความรเรองระบบการจดการองคกร การสงสมความรและความเชยวชาญในสายอาชพ / ความรเรองระบบการบรหารงานการคลงภาครฐดวย

ระบบอเลกทรอนกส (GFMIS)

แผนพฒนาผใตบงคบบญชา (ท าเครองหมาย / เครองมอพฒนาทไมใชการอบรมในหองเรยน (Non Classroom Trainig) หรอระบวธการในชองอนๆ ไมเกน ๓ วธการตอ ๑ เกณฑ

เกณฑทคาดหวงของต าแหนง สงทตองปรบปรง/พฤตกรรมทคาดหวง

เครองมอพฒนาทไมใชการอบรมในหองเรยน(Non Classroom Trainig) ระยะเวลาด าเนนการพฒนา (เรมตน - สนสด)

หวงป

สอนงาน

โปรแกรมพเลยง

การเพมคณคางาน

เรยนรดวยตนเอง

สบเปลยนหมนเวยนงาน

มอบหมายงาน/โครงการ

อนๆ

ปฏบตตามหนาทตามต าแหนง อบรมหลกสตรนกวชาการเงนและบญช / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ อยางมประสทธภาพ ความรเรองกฎหมาย / / / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ ความรเรองระบบการจดการองคกร / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ ความรเรองระบบการบรหารงานการคลง

ภาครฐดวยระบบอเลกทรอนกส (GFMIS) / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓

Page 37: แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล Individual Development Plan IDP ... · แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล

แผนพฒนาบคลากรรายบคคล (individual Development Plan : IDP) ประจ าปงบประมาณ ๒๕๖๑

ชอ- สกล/ผรบการประเมน ต าแหนง สงกด ชอ-สกล/ผประเมน ต าแหนง สงกด นางสาวพชรารตน หามทกข นกวชาการเงนและบญช กองคลง นายกรณพฐณ กญญพสว หวหนาฝายการเงน อบต.แมงอน

ระบเกณฑทคาดหวงของต าแหนงในชอง (ก) และท าเครองหมาย/ในชองระดบการประเมน (ข) และระบพฤตกรรมทคาดหวงในชอง (ค)

ล าดบท เกณฑทคาดหวงของต าแหนง (ก) ระดบการประเมน (ข)

สงทตองปรบปรง/พฤตกรรมทคาดหวง (ค) จดแขง โอกาสการพฒนา

การบรหารความเสยง / ความรเรองกฎหมาย ความละเอยดรอบคอบและความถกตองของงาน / ความรเรองระบบการจดการองคกร การสงสมความรและความเชยวชาญในสายอาชพ / ความรเรองระบบการบรหารงานการคลงภาครฐดวย

ระบบอเลกทรอนกส (GFMIS)

แผนพฒนาผใตบงคบบญชา (ท าเครองหมาย / เครองมอพฒนาทไมใชการอบรมในหองเรยน (Non Classroom Trainig) หรอระบวธการในชองอนๆ ไมเกน ๓ วธการตอ ๑ เกณฑ

เกณฑทคาดหวงของต าแหนง สงทตองปรบปรง/พฤตกรรมทคาดหวง

เครองมอพฒนาทไมใชการอบรมในหองเรยน(Non Classroom Trainig) ระยะเวลาด าเนนการพฒนา (เรมตน - สนสด)

หวงป

สอนงาน

โปรแกรมพเลยง

การเพมคณคางาน

เรยนรดวยตนเอง

สบเปลยนหมนเวยนงาน

มอบหมายงาน/โครงการ

อนๆ

ปฏบตตามหนาทตามต าแหนง อบรมหลกสตรนกวชาการเงนและบญช / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ อยางมประสทธภาพ ความรเรองกฎหมาย / / / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ ความรเรองระบบการจดการองคกร / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ ความรเรองระบบการบรหารงานการคลง

ภาครฐดวยระบบอเลกทรอนกส (GFMIS) / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓

Page 38: แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล Individual Development Plan IDP ... · แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล

แผนพฒนาบคลากรรายบคคล (individual Development Plan : IDP) ประจ าปงบประมาณ ๒๕๖๑

ชอ- สกล/ผรบการประเมน ต าแหนง สงกด ชอ-สกล/ผประเมน ต าแหนง สงกด นางมาลรตน อนทะนนท นกวชาการจดเกบรายได กองคลง นายกรณพฐณ กญญพสว หวหนาฝายการเงน อบต.แมงอน

ระบเกณฑทคาดหวงของต าแหนงในชอง (ก) และท าเครองหมาย/ในชองระดบการประเมน (ข) และระบพฤตกรรมทคาดหวงในชอง (ค)

ล าดบท เกณฑทคาดหวงของต าแหนง (ก) ระดบการประเมน (ข)

สงทตองปรบปรง/พฤตกรรมทคาดหวง (ค) จดแขง โอกาสการพฒนา

การยดมนในหลกเกณฑ / ความรเรองกฎหมาย ความละเอยดรอบคอบและความถกตองของงาน / ความรเรองระบบการจดการองคกร การสงสมความรและความเชยวชาญในสายอาชพ / ความรเรองระบบการบรหารงานการคลงภาครฐดวย

ระบบอเลกทรอนกส (GFMIS)

แผนพฒนาผใตบงคบบญชา (ท าเครองหมาย / เครองมอพฒนาทไมใชการอบรมในหองเรยน (Non Classroom Trainig) หรอระบวธการในชองอนๆ ไมเกน ๓ วธการตอ ๑ เกณฑ

เกณฑทคาดหวงของต าแหนง สงทตองปรบปรง/พฤตกรรมทคาดหวง

เครองมอพฒนาทไมใชการอบรมในหองเรยน(Non Classroom Trainig) ระยะเวลาด าเนนการพฒนา (เรมตน - สนสด)

หวงป

สอนงาน

โปรแกรมพเลยง

การเพมคณคางาน

เรยนรดวยตนเอง

สบเปลยนหมนเวยนงาน

มอบหมายงาน/โครงการ

อนๆ

ปฏบตตามหนาทตามต าแหนง อบรมหลกสตรนกวชาการจดเกบรายได / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ อยางมประสทธภาพ ความรเรองกฎหมาย / / / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ ความรเรองระบบการจดการองคกร / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ ความรเรองระบบการบรหารงานการคลง

ภาครฐดวยระบบอเลกทรอนกส (GFMIS) / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓

Page 39: แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล Individual Development Plan IDP ... · แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล

แผนพฒนาบคลากรรายบคคล (individual Development Plan : IDP) ประจ าปงบประมาณ ๒๕๖๑

ชอ- สกล/ผรบการประเมน ต าแหนง สงกด ชอ-สกล/ผประเมน ต าแหนง สงกด นางปรญากร ยองค า นกวชาการคลง กองคลง นายกรณพฐณ กญญพสว หวหนาฝายการเงน อบต.แมงอน

ระบเกณฑทคาดหวงของต าแหนงในชอง (ก) และท าเครองหมาย/ในชองระดบการประเมน (ข) และระบพฤตกรรมทคาดหวงในชอง (ค)

ล าดบท เกณฑทคาดหวงของต าแหนง (ก) ระดบการประเมน (ข)

สงทตองปรบปรง/พฤตกรรมทคาดหวง (ค) จดแขง โอกาสการพฒนา

ทกษะการใชคอมพวเตอร / ความรเรองกฎหมาย ความละเอยดรอบคอบและความถกตองของงาน / ความรเรองระบบการจดการองคกร การสงสมความรและความเชยวชาญในสายอาชพ / ความรเรองระบบการบรหารงานการคลงภาครฐดวย

ระบบอเลกทรอนกส (GFMIS)

แผนพฒนาผใตบงคบบญชา (ท าเครองหมาย / เครองมอพฒนาทไมใชการอบรมในหองเรยน (Non Classroom Trainig) หรอระบวธการในชองอนๆ ไมเกน ๓ วธการตอ ๑ เกณฑ

เกณฑทคาดหวงของต าแหนง สงทตองปรบปรง/พฤตกรรมทคาดหวง

เครองมอพฒนาทไมใชการอบรมในหองเรยน(Non Classroom Trainig) ระยะเวลาด าเนนการพฒนา (เรมตน - สนสด)

หวงป

สอนงาน

โปรแกรมพเลยง

การเพมคณคางาน

เรยนรดวยตนเอง

สบเปลยนหมนเวยนงาน

มอบหมายงาน/โครงการ

อนๆ

ปฏบตตามหนาทตามต าแหนง อบรมหลกสตรนกวชาการคลง / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ อยางมประสทธภาพ ความรเรองกฎหมาย / / / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ ความรเรองระบบการจดการองคกร / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ ความรเรองระบบการบรหารงานการคลง

ภาครฐดวยระบบอเลกทรอนกส (GFMIS) / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓

Page 40: แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล Individual Development Plan IDP ... · แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล

แผนพฒนาบคลากรรายบคคล (individual Development Plan : IDP) ประจ าปงบประมาณ ๒๕๖๑

ชอ- สกล/ผรบการประเมน ต าแหนง สงกด ชอ-สกล/ผประเมน ต าแหนง สงกด นางสาวภทรนญา ทพยธนช เจาพนกงานพสด กองคลง นายกรณพฐณ กญญพสว หวหนาฝายการเงน อบต.แมงอน

ระบเกณฑทคาดหวงของต าแหนงในชอง (ก) และท าเครองหมาย/ในชองระดบการประเมน (ข) และระบพฤตกรรมทคาดหวงในชอง (ค)

ล าดบท เกณฑทคาดหวงของต าแหนง (ก) ระดบการประเมน (ข)

สงทตองปรบปรง/พฤตกรรมทคาดหวง (ค) จดแขง โอกาสการพฒนา

ความรเรองจดซอจดจางและกฎระเบยบพสด / ความรเรองกฎหมาย ความละเอยดรอบคอบและความถกตองของงาน / ความรเรองบญชและระบบบญช การสงสมความรและความเชยวชาญในสายอาชพ / ทกษะการใชคอมพวเตอร

แผนพฒนาผใตบงคบบญชา (ท าเครองหมาย / เครองมอพฒนาทไมใชการอบรมในหองเรยน (Non Classroom Trainig) หรอระบวธการในชองอนๆ ไมเกน ๓ วธการตอ ๑ เกณฑ

เกณฑทคาดหวงของต าแหนง สงทตองปรบปรง/พฤตกรรมทคาดหวง

เครองมอพฒนาทไมใชการอบรมในหองเรยน(Non Classroom Trainig) ระยะเวลาด าเนนการพฒนา (เรมตน - สนสด)

หวงป

สอนงาน

โปรแกรมพเลยง

การเพมคณคางาน

เรยนรดวยตนเอง

สบเปลยนหมนเวยนงาน

มอบหมายงาน/โครงการ

อนๆ

ปฏบตตามหนาทตามต าแหนง อบรมหลกสตรนกวชาการคลง / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ อยางมประสทธภาพ ความรเรองกฎหมาย / / / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ ความรเรองบญชและระบบบญช / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ ทกษะการใชคอมพวเตอร / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓

Page 41: แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล Individual Development Plan IDP ... · แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล

แผนพฒนาบคลากรรายบคคล (individual Development Plan : IDP) ประจ าปงบประมาณ ๒๕๖๑

ชอ- สกล/ผรบการประเมน ต าแหนง สงกด ชอ-สกล/ผประเมน ต าแหนง สงกด นางทศนย ศรสม เจาพนกงานจดเกบรายได กองคลง นายกรณพฐณ กญญพสว หวหนาฝายการเงน อบต.แมงอน

ระบเกณฑทคาดหวงของต าแหนงในชอง (ก) และท าเครองหมาย/ในชองระดบการประเมน (ข) และระบพฤตกรรมทคาดหวงในชอง (ค)

ล าดบท เกณฑทคาดหวงของต าแหนง (ก) ระดบการประเมน (ข)

สงทตองปรบปรง/พฤตกรรมทคาดหวง (ค) จดแขง โอกาสการพฒนา

การยดมนในหลกเกณฑ / ความรเรองกฎหมาย ความละเอยดรอบคอบและความถกตองของงาน / ความรเรองระบบการจดการองคกร การสงสมความรและความเชยวชาญในสายอาชพ / ความรเรองระบบการบรหารงานการคลงภาครฐดวย

ระบบอเลกทรอนกส (GFMIS)

แผนพฒนาผใตบงคบบญชา (ท าเครองหมาย / เครองมอพฒนาทไมใชการอบรมในหองเรยน (Non Classroom Trainig) หรอระบวธการในชองอนๆ ไมเกน ๓ วธการตอ ๑ เกณฑ

เกณฑทคาดหวงของต าแหนง สงทตองปรบปรง/พฤตกรรมทคาดหวง

เครองมอพฒนาทไมใชการอบรมในหองเรยน(Non Classroom Trainig) ระยะเวลาด าเนนการพฒนา (เรมตน - สนสด)

หวงป

สอนงาน

โปรแกรมพเลยง

การเพมคณคางาน

เรยนรดวยตนเอง

สบเปลยนหมนเวยนงาน

มอบหมายงาน/โครงการ

อนๆ

ปฏบตตามหนาทตามต าแหนง ความรเรองกฎหมาย / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ อยางมประสทธภาพ ความรเรองระบบการจดการองคกร / / / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ ความรเรองระบบการบรหารงานการคลง

ภาครฐดวยระบบอเลกทรอนกส (GFMIS) / ๒๕๖๑-๒๕๖๓

Page 42: แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล Individual Development Plan IDP ... · แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล

แผนพฒนาบคลากรรายบคคล (individual Development Plan : IDP) ประจ าปงบประมาณ ๒๕๖๑

ชอ- สกล/ผรบการประเมน ต าแหนง สงกด ชอ-สกล/ผประเมน ต าแหนง สงกด นายธนศลป กามาด นายชางโยธา กองชาง นายไพรตน ศรสม รองปลด อบต.แมงอน อบต.แมงอน

ระบเกณฑทคาดหวงของต าแหนงในชอง (ก) และท าเครองหมาย/ในชองระดบการประเมน (ข) และระบพฤตกรรมทคาดหวงในชอง (ค)

ล าดบท เกณฑทคาดหวงของต าแหนง (ก) ระดบการประเมน (ข)

สงทตองปรบปรง/พฤตกรรมทคาดหวง (ค) จดแขง โอกาสการพฒนา

การยดมนในหลกเกณฑ / ความรเรองกฎหมาย ความละเอยดรอบคอบและความถกตองของงาน / ความรเรองการจดการความร การสงสมความรและความเชยวชาญในสายอาชพ / ทกษะการใชคอมพวเตอร

แผนพฒนาผใตบงคบบญชา (ท าเครองหมาย / เครองมอพฒนาทไมใชการอบรมในหองเรยน (Non Classroom Trainig) หรอระบวธการในชองอนๆ ไมเกน ๓ วธการตอ ๑ เกณฑ

เกณฑทคาดหวงของต าแหนง สงทตองปรบปรง/พฤตกรรมทคาดหวง

เครองมอพฒนาทไมใชการอบรมในหองเรยน(Non Classroom Trainig) ระยะเวลาด าเนนการพฒนา (เรมตน - สนสด)

หวงป

สอนงาน

โปรแกรมพเลยง

การเพมคณคางาน

เรยนรดวยตนเอง

สบเปลยนหมนเวยนงาน

มอบหมายงาน/โครงการ

อนๆ

ปฏบตตามหนาทตามต าแหนง อบรมหลกสตรนายชางโยธา / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ อยางมประสทธภาพ ความรเรองกฎหมาย / / / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ ความรเรองการจดการความร / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ ทกษะการใชคอมพวเตอร / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓

Page 43: แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล Individual Development Plan IDP ... · แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล

แผนพฒนาบคลากรรายบคคล (individual Development Plan : IDP) ประจ าปงบประมาณ ๒๕๖๑

ชอ- สกล/ผรบการประเมน ต าแหนง สงกด ชอ-สกล/ผประเมน ต าแหนง สงกด นายขจต ใจยายอง นายชางโยธา กองชาง นายไพรตน ศรสม รองปลด อบต.แมงอน อบต.แมงอน

ระบเกณฑทคาดหวงของต าแหนงในชอง (ก) และท าเครองหมาย/ในชองระดบการประเมน (ข) และระบพฤตกรรมทคาดหวงในชอง (ค)

ล าดบท เกณฑทคาดหวงของต าแหนง (ก) ระดบการประเมน (ข)

สงทตองปรบปรง/พฤตกรรมทคาดหวง (ค) จดแขง โอกาสการพฒนา

การยดมนในหลกเกณฑ / ความรเรองกฎหมาย ความละเอยดรอบคอบและความถกตองของงาน / ความรเรองการจดการความร การสงสมความรและความเชยวชาญในสายอาชพ / ทกษะการใชคอมพวเตอร

แผนพฒนาผใตบงคบบญชา (ท าเครองหมาย / เครองมอพฒนาทไมใชการอบรมในหองเรยน (Non Classroom Trainig) หรอระบวธการในชองอนๆ ไมเกน ๓ วธการตอ ๑ เกณฑ

เกณฑทคาดหวงของต าแหนง สงทตองปรบปรง/พฤตกรรมทคาดหวง

เครองมอพฒนาทไมใชการอบรมในหองเรยน(Non Classroom Trainig) ระยะเวลาด าเนนการพฒนา (เรมตน - สนสด)

หวงป

สอนงาน

โปรแกรมพเลยง

การเพมคณคางาน

เรยนรดวยตนเอง

สบเปลยนหมนเวยนงาน

มอบหมายงาน/โครงการ

อนๆ

ปฏบตตามหนาทตามต าแหนง อบรมหลกสตรนายชางโยธา / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ อยางมประสทธภาพ ความรเรองกฎหมาย / / / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ ความรเรองการจดการความร / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ ทกษะการใชคอมพวเตอร / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓

Page 44: แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล Individual Development Plan IDP ... · แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล

แผนพฒนาบคลากรรายบคคล (individual Development Plan : IDP) ประจ าปงบประมาณ ๒๕๖๑

ชอ- สกล/ผรบการประเมน ต าแหนง สงกด ชอ-สกล/ผประเมน ต าแหนง สงกด นางสาวพทรธราพร สงหเรอน เจาพนกงานธรการ กองชาง นายไพรตน ศรสม รองปลด อบต.แมงอน อบต.แมงอน

ระบเกณฑทคาดหวงของต าแหนงในชอง (ก) และท าเครองหมาย/ในชองระดบการประเมน (ข) และระบพฤตกรรมทคาดหวงในชอง (ค)

ล าดบท เกณฑทคาดหวงของต าแหนง (ก) ระดบการประเมน (ข)

สงทตองปรบปรง/พฤตกรรมทคาดหวง (ค) จดแขง โอกาสการพฒนา

ทกษะการใชคอมพวเตอร / ความรเรองกฎหมาย ทกษะการใชภาษา / กฎระเบยบราชการ ทกษะการประสานงาน / ความรเรองการจดการความร

แผนพฒนาผใตบงคบบญชา (ท าเครองหมาย / เครองมอพฒนาทไมใชการอบรมในหองเรยน (Non Classroom Trainig) หรอระบวธการในชองอนๆ ไมเกน ๓ วธการตอ ๑ เกณฑ

เกณฑทคาดหวงของต าแหนง สงทตองปรบปรง/พฤตกรรมทคาดหวง

เครองมอพฒนาทไมใชการอบรมในหองเรยน(Non Classroom Trainig) ระยะเวลาด าเนนการพฒนา (เรมตน - สนสด)

หวงป

สอนงาน

โปรแกรมพเลยง

การเพมคณคางาน

เรยนรดวยตนเอง

สบเปลยนหมนเวยนงาน

มอบหมายงาน/โครงการ

อนๆ

ปฏบตตามหนาทตามต าแหนง อบรมหลกสตรเจาพนกงานธรการ / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ อยางมประสทธภาพ ความรเรองกฎหมาย / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ กฎระเบยบราชการ / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ ทกษะการใชคอมพวเตอร / / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ ความรเรองการจดการความร / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓

Page 45: แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล Individual Development Plan IDP ... · แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล

แผนพฒนาบคลากรรายบคคล (individual Development Plan : IDP) ประจ าปงบประมาณ ๒๕๖๑

ชอ- สกล/ผรบการประเมน ต าแหนง สงกด ชอ-สกล/ผประเมน ต าแหนง สงกด นางสาวศศธร ยนศกด นกวชาการศกษา กองการศกษาฯ นายสมนก เดชโพธ ปลด อบต.แมงอน อบต.แมงอน

ระบเกณฑทคาดหวงของต าแหนงในชอง (ก) และท าเครองหมาย/ในชองระดบการประเมน (ข) และระบพฤตกรรมทคาดหวงในชอง (ค)

ล าดบท เกณฑทคาดหวงของต าแหนง (ก) ระดบการประเมน (ข)

สงทตองปรบปรง/พฤตกรรมทคาดหวง (ค) จดแขง โอกาสการพฒนา

ทกษะการใชคอมพวเตอร / ความรเรองกฎหมาย ความสามารถในการพฒนาคน / กฎระเบยบราชการ การคดเชงกลยทธ / การบรหารงานบคคลทางการศกษา

แผนพฒนาผใตบงคบบญชา (ท าเครองหมาย / เครองมอพฒนาทไมใชการอบรมในหองเรยน (Non Classroom Trainig) หรอระบวธการในชองอนๆ ไมเกน ๓ วธการตอ ๑ เกณฑ

เกณฑทคาดหวงของต าแหนง สงทตองปรบปรง/พฤตกรรมทคาดหวง

เครองมอพฒนาทไมใชการอบรมในหองเรยน(Non Classroom Trainig) ระยะเวลาด าเนนการพฒนา (เรมตน - สนสด)

หวงป

สอนงาน

โปรแกรมพเลยง

การเพมคณคางาน

เรยนรดวยตนเอง

สบเปลยนหมนเวยนงาน

มอบหมายงาน/โครงการ

อนๆ

ปฏบตตามหนาทตามต าแหนง ความรเรองกฎหมาย / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ อยางมประสทธภาพ กฎระเบยบราชการ / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ การบรหารงานบคคลทางการศกษา / / / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓

Page 46: แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล Individual Development Plan IDP ... · แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล

แผนพฒนาบคลากรรายบคคล (individual Development Plan : IDP) ประจ าปงบประมาณ ๒๕๖๑

ชอ- สกล/ผรบการประเมน ต าแหนง สงกด ชอ-สกล/ผประเมน ต าแหนง สงกด นางสาวธดารตน พนผด นกวชาการเงนและบญช กองการศกษาฯ นายสมนก เดชโพธ ปลด อบต.แมงอน อบต.แมงอน

ระบเกณฑทคาดหวงของต าแหนงในชอง (ก) และท าเครองหมาย/ในชองระดบการประเมน (ข) และระบพฤตกรรมทคาดหวงในชอง (ค)

ล าดบท เกณฑทคาดหวงของต าแหนง (ก) ระดบการประเมน (ข)

สงทตองปรบปรง/พฤตกรรมทคาดหวง (ค) จดแขง โอกาสการพฒนา

ทกษะการใชคอมพวเตอร / ความรเรองกฎหมาย ความสามารถในการพฒนาคน / กฎระเบยบราชการ การคดเชงกลยทธ / การบรหารงานบคคลทางการศกษา

แผนพฒนาผใตบงคบบญชา (ท าเครองหมาย / เครองมอพฒนาทไมใชการอบรมในหองเรยน (Non Classroom Trainig) หรอระบวธการในชองอนๆ ไมเกน ๓ วธการตอ ๑ เกณฑ

เกณฑทคาดหวงของต าแหนง สงทตองปรบปรง/พฤตกรรมทคาดหวง

เครองมอพฒนาทไมใชการอบรมในหองเรยน(Non Classroom Trainig) ระยะเวลาด าเนนการพฒนา (เรมตน - สนสด)

หวงป

สอนงาน

โปรแกรมพเลยง

การเพมคณคางาน

เรยนรดวยตนเอง

สบเปลยนหมนเวยนงาน

มอบหมายงาน/โครงการ

อนๆ

ปฏบตตามหนาทตามต าแหนง ความรเรองกฎหมาย / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ อยางมประสทธภาพ กฎระเบยบราชการ / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ การบรหารงานบคคลทางการศกษา / / / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓

Page 47: แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล Individual Development Plan IDP ... · แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล

แผนพฒนาบคลากรรายบคคล (individual Development Plan : IDP) ประจ าปงบประมาณ ๒๕๖๑

ชอ- สกล/ผรบการประเมน ต าแหนง สงกด ชอ-สกล/ผประเมน ต าแหนง สงกด นางบวแกว หนออาย คร กองการศกษาฯ นางสาวศศธร ยนศกด นกวชาการศกษา กองการศกษาฯ

ระบเกณฑทคาดหวงของต าแหนงในชอง (ก) และท าเครองหมาย/ในชองระดบการประเมน (ข) และระบพฤตกรรมทคาดหวงในชอง (ค)

ล าดบท เกณฑทคาดหวงของต าแหนง (ก) ระดบการประเมน (ข)

สงทตองปรบปรง/พฤตกรรมทคาดหวง (ค) จดแขง โอกาสการพฒนา

ทกษะการใชคอมพวเตอร / ความรเรองกฎหมาย / กฎระเบยบราชการ / การบรหารงานบคคลทางการศกษา / การออกแบบการเรยนร

แผนพฒนาผใตบงคบบญชา (ท าเครองหมาย / เครองมอพฒนาทไมใชการอบรมในหองเรยน (Non Classroom Trainig) หรอระบวธการในชองอนๆ ไมเกน ๓ วธการตอ ๑ เกณฑ

เกณฑทคาดหวงของต าแหนง สงทตองปรบปรง/พฤตกรรมทคาดหวง

เครองมอพฒนาทไมใชการอบรมในหองเรยน(Non Classroom Trainig) ระยะเวลาด าเนนการพฒนา (เรมตน - สนสด)

หวงป

สอนงาน

โปรแกรมพเลยง

การเพมคณคางาน

เรยนรดวยตนเอง

สบเปลยนหมนเวยนงาน

มอบหมายงาน/โครงการ

อนๆ

ปฏบตตามหนาทตามต าแหนง ความรเรองกฎหมาย / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ อยางมประสทธภาพ กฎระเบยบราชการ / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ การบรหารงานบคคลทางการศกษา / / / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ การออกแบบการเรยนร / ๒๕๖๑-๒๕๖๓

Page 48: แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล Individual Development Plan IDP ... · แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล

แผนพฒนาบคลากรรายบคคล (individual Development Plan : IDP) ประจ าปงบประมาณ ๒๕๖๑

ชอ- สกล/ผรบการประเมน ต าแหนง สงกด ชอ-สกล/ผประเมน ต าแหนง สงกด นางเรยม นนทจนทร คร กองการศกษาฯ นางสาวศศธร ยนศกด นกวชาการศกษา กองการศกษาฯ

ระบเกณฑทคาดหวงของต าแหนงในชอง (ก) และท าเครองหมาย/ในชองระดบการประเมน (ข) และระบพฤตกรรมทคาดหวงในชอง (ค)

ล าดบท เกณฑทคาดหวงของต าแหนง (ก) ระดบการประเมน (ข)

สงทตองปรบปรง/พฤตกรรมทคาดหวง (ค) จดแขง โอกาสการพฒนา

ทกษะการใชคอมพวเตอร / ความรเรองกฎหมาย / กฎระเบยบราชการ / การบรหารงานบคคลทางการศกษา / การออกแบบการเรยนร

แผนพฒนาผใตบงคบบญชา (ท าเครองหมาย / เครองมอพฒนาทไมใชการอบรมในหองเรยน (Non Classroom Trainig) หรอระบวธการในชองอนๆ ไมเกน ๓ วธการตอ ๑ เกณฑ

เกณฑทคาดหวงของต าแหนง สงทตองปรบปรง/พฤตกรรมทคาดหวง

เครองมอพฒนาทไมใชการอบรมในหองเรยน(Non Classroom Trainig) ระยะเวลาด าเนนการพฒนา (เรมตน - สนสด)

หวงป

สอนงาน

โปรแกรมพเลยง

การเพมคณคางาน

เรยนรดวยตนเอง

สบเปลยนหมนเวยนงาน

มอบหมายงาน/โครงการ

อนๆ

ปฏบตตามหนาทตามต าแหนง ความรเรองกฎหมาย / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ อยางมประสทธภาพ กฎระเบยบราชการ / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ การบรหารงานบคคลทางการศกษา / / / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ การออกแบบการเรยนร / ๒๕๖๑-๒๕๖๓

Page 49: แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล Individual Development Plan IDP ... · แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล

แผนพฒนาบคลากรรายบคคล (individual Development Plan : IDP) ประจ าปงบประมาณ ๒๕๖๑

ชอ- สกล/ผรบการประเมน ต าแหนง สงกด ชอ-สกล/ผประเมน ต าแหนง สงกด นางสรตตกาล แสวงจต คร กองการศกษาฯ นางสาวศศธร ยนศกด นกวชาการศกษา กองการศกษาฯ

ระบเกณฑทคาดหวงของต าแหนงในชอง (ก) และท าเครองหมาย/ในชองระดบการประเมน (ข) และระบพฤตกรรมทคาดหวงในชอง (ค)

ล าดบท เกณฑทคาดหวงของต าแหนง (ก) ระดบการประเมน (ข)

สงทตองปรบปรง/พฤตกรรมทคาดหวง (ค) จดแขง โอกาสการพฒนา

ทกษะการใชคอมพวเตอร / ความรเรองกฎหมาย / กฎระเบยบราชการ / การบรหารงานบคคลทางการศกษา / การออกแบบการเรยนร

แผนพฒนาผใตบงคบบญชา (ท าเครองหมาย / เครองมอพฒนาทไมใชการอบรมในหองเรยน (Non Classroom Trainig) หรอระบวธการในชองอนๆ ไมเกน ๓ วธการตอ ๑ เกณฑ

เกณฑทคาดหวงของต าแหนง สงทตองปรบปรง/พฤตกรรมทคาดหวง

เครองมอพฒนาทไมใชการอบรมในหองเรยน(Non Classroom Trainig) ระยะเวลาด าเนนการพฒนา (เรมตน - สนสด)

หวงป

สอนงาน

โปรแกรมพเลยง

การเพมคณคางาน

เรยนรดวยตนเอง

สบเปลยนหมนเวยนงาน

มอบหมายงาน/โครงการ

อนๆ

ปฏบตตามหนาทตามต าแหนง ความรเรองกฎหมาย / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ อยางมประสทธภาพ กฎระเบยบราชการ / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ การบรหารงานบคคลทางการศกษา / / / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ การออกแบบการเรยนร / ๒๕๖๑-๒๕๖๓

Page 50: แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล Individual Development Plan IDP ... · แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล

แผนพฒนาบคลากรรายบคคล (individual Development Plan : IDP) ประจ าปงบประมาณ ๒๕๖๑

ชอ- สกล/ผรบการประเมน ต าแหนง สงกด ชอ-สกล/ผประเมน ต าแหนง สงกด นางอรา เขยวตน คร กองการศกษาฯ นางสาวศศธร ยนศกด นกวชาการศกษา กองการศกษาฯ

ระบเกณฑทคาดหวงของต าแหนงในชอง (ก) และท าเครองหมาย/ในชองระดบการประเมน (ข) และระบพฤตกรรมทคาดหวงในชอง (ค)

ล าดบท เกณฑทคาดหวงของต าแหนง (ก) ระดบการประเมน (ข)

สงทตองปรบปรง/พฤตกรรมทคาดหวง (ค) จดแขง โอกาสการพฒนา

ทกษะการใชคอมพวเตอร / ความรเรองกฎหมาย / กฎระเบยบราชการ / การบรหารงานบคคลทางการศกษา / การออกแบบการเรยนร

แผนพฒนาผใตบงคบบญชา (ท าเครองหมาย / เครองมอพฒนาทไมใชการอบรมในหองเรยน (Non Classroom Trainig) หรอระบวธการในชองอนๆ ไมเกน ๓ วธการตอ ๑ เกณฑ

เกณฑทคาดหวงของต าแหนง สงทตองปรบปรง/พฤตกรรมทคาดหวง

เครองมอพฒนาทไมใชการอบรมในหองเรยน(Non Classroom Trainig) ระยะเวลาด าเนนการพฒนา (เรมตน - สนสด)

หวงป

สอนงาน

โปรแกรมพเลยง

การเพมคณคางาน

เรยนรดวยตนเอง

สบเปลยนหมนเวยนงาน

มอบหมายงาน/โครงการ

อนๆ

ปฏบตตามหนาทตามต าแหนง ความรเรองกฎหมาย / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ อยางมประสทธภาพ กฎระเบยบราชการ / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ การบรหารงานบคคลทางการศกษา / / / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ การออกแบบการเรยนร / ๒๕๖๑-๒๕๖๓

Page 51: แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล Individual Development Plan IDP ... · แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล

แผนพฒนาบคลากรรายบคคล (individual Development Plan : IDP) ประจ าปงบประมาณ ๒๕๖๑

ชอ- สกล/ผรบการประเมน ต าแหนง สงกด ชอ-สกล/ผประเมน ต าแหนง สงกด นางเพลนพศ มวรรณ คร กองการศกษาฯ นางสาวศศธร ยนศกด นกวชาการศกษา กองการศกษาฯ

ระบเกณฑทคาดหวงของต าแหนงในชอง (ก) และท าเครองหมาย/ในชองระดบการประเมน (ข) และระบพฤตกรรมทคาดหวงในชอง (ค)

ล าดบท เกณฑทคาดหวงของต าแหนง (ก) ระดบการประเมน (ข)

สงทตองปรบปรง/พฤตกรรมทคาดหวง (ค) จดแขง โอกาสการพฒนา

ทกษะการใชคอมพวเตอร / ความรเรองกฎหมาย / กฎระเบยบราชการ / การบรหารงานบคคลทางการศกษา / การออกแบบการเรยนร

แผนพฒนาผใตบงคบบญชา (ท าเครองหมาย / เครองมอพฒนาทไมใชการอบรมในหองเรยน (Non Classroom Trainig) หรอระบวธการในชองอนๆ ไมเกน ๓ วธการตอ ๑ เกณฑ

เกณฑทคาดหวงของต าแหนง สงทตองปรบปรง/พฤตกรรมทคาดหวง

เครองมอพฒนาทไมใชการอบรมในหองเรยน(Non Classroom Trainig) ระยะเวลาด าเนนการพฒนา (เรมตน - สนสด)

หวงป

สอนงาน

โปรแกรมพเลยง

การเพมคณคางาน

เรยนรดวยตนเอง

สบเปลยนหมนเวยนงาน

มอบหมายงาน/โครงการ

อนๆ

ปฏบตตามหนาทตามต าแหนง ความรเรองกฎหมาย / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ อยางมประสทธภาพ กฎระเบยบราชการ / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ การบรหารงานบคคลทางการศกษา / / / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ การออกแบบการเรยนร / ๒๕๖๑-๒๕๖๓

Page 52: แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล Individual Development Plan IDP ... · แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล

แผนพฒนาบคลากรรายบคคล (individual Development Plan : IDP) ประจ าปงบประมาณ ๒๕๖๑

ชอ- สกล/ผรบการประเมน ต าแหนง สงกด ชอ-สกล/ผประเมน ต าแหนง สงกด นางนงคราญ หนอตอ คร กองการศกษาฯ นางสาวศศธร ยนศกด นกวชาการศกษา กองการศกษาฯ

ระบเกณฑทคาดหวงของต าแหนงในชอง (ก) และท าเครองหมาย/ในชองระดบการประเมน (ข) และระบพฤตกรรมทคาดหวงในชอง (ค)

ล าดบท เกณฑทคาดหวงของต าแหนง (ก) ระดบการประเมน (ข)

สงทตองปรบปรง/พฤตกรรมทคาดหวง (ค) จดแขง โอกาสการพฒนา

ทกษะการใชคอมพวเตอร / ความรเรองกฎหมาย / กฎระเบยบราชการ / การบรหารงานบคคลทางการศกษา / การออกแบบการเรยนร

แผนพฒนาผใตบงคบบญชา (ท าเครองหมาย / เครองมอพฒนาทไมใชการอบรมในหองเรยน (Non Classroom Trainig) หรอระบวธการในชองอนๆ ไมเกน ๓ วธการตอ ๑ เกณฑ

เกณฑทคาดหวงของต าแหนง สงทตองปรบปรง/พฤตกรรมทคาดหวง

เครองมอพฒนาทไมใชการอบรมในหองเรยน(Non Classroom Trainig) ระยะเวลาด าเนนการพฒนา (เรมตน - สนสด)

หวงป

สอนงาน

โปรแกรมพเลยง

การเพมคณคางาน

เรยนรดวยตนเอง

สบเปลยนหมนเวยนงาน

มอบหมายงาน/โครงการ

อนๆ

ปฏบตตามหนาทตามต าแหนง ความรเรองกฎหมาย / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ อยางมประสทธภาพ กฎระเบยบราชการ / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ การบรหารงานบคคลทางการศกษา / / / / ๒๕๖๑-๒๕๖๓ การออกแบบการเรยนร / ๒๕๖๑-๒๕๖๓

Page 53: แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล Individual Development Plan IDP ... · แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล

บทท ๖ การตดตามและประเมนผล

การตดตามและประเมนผล

๖.๑ ประเมนดานปรมาณจ านวนรอยละของขาราชการ พนกงานสวนทองถนทกระดบทไดรบการอบรม พฒนา

๑) ตดตามประเมนผลโดยการตดตามการเขารบการอบรมจ านวนครงและความครอบคลมของหลกสตรทไดเขารบการอบรมจ านวนหลกสตรทไดรบการอบรม

๒) ตดตามประเมนผลโดยการตดตามการเขารบการอบรมของจ านวนบคลากรเทยบเปอรเซนตตอครงตอปงบประมาณและจ านวนผทไดเขารบการอบรมตอจ านวนบคลากรทงหมด

๓) ปรมาณการสมครเขารบการอบรมและการเขารบการอบรมจรง ๔) คณะกรรมการตรวจตดตามประเมนผลโดยรวบรวมเอกสารทไดรบจากการอบรมหรอ

ประกาศนยบตรทไดรบจดท าเปนทะเบยนการอบรม

๖.๒ ประเมนดานคณภาพ ๑) บคลากรทผานการอบรมมความรสามารถพฒนางานไดอยางมประสทธภาพจากการประเมน

โดยผบงคบบญชา ๒) บคลากรมการถายทอดความรทไดรบจากการอบรมไปยงบคลากรคนอนๆ ภายในหนวยงาน

เพอน าไปปฏบตไดอยางมประสทธภาพ ๓) การประเมนโดยผบงคบบญชาและผปฏบตงานดวยกน ๔) การตอบแบบทดสอบความรทเกยวของกบหลกสตรทอบรม

๖.๓ ประเมนดานการปฏบตตามแผน - คณะกรรมการประเมนผลแผนการพฒนาบคลากร โดยการแตงตง

ตวชวดผลความส าเรจ รอยละของบคลากรในหนวยงานทไดรบการพฒนารายบคคล = จ านวนผทไดรบการพฒนา X ๑๐๐

จ านวนขาราชการในหนวยงานรวมทงหมด