5. Forum Leadership in der Lehrerbildung

ww

w.s

dw

.org

ww

w.b

osch

-stif

tung

.de

Robert Bosch Stiftung Repräsentanz BerlinFranzösische Straße 32 10117 Berlin

20. und 21. November 2014

5. Forum Leadership in der Lehrerbildung

Nachwuchsförderung und systematische Führungskräfteentwicklung in der Lehrerbildung

Anschließend an die Publikation „Leadership in der Lehrerbildung. Entwicklung von Kompetenzen für pädagogische Führung“ nimmt das 5. Forum „Leadership in der Lehrerbildung“ konkrete Umset-zungsbeispiele für die Etablierung von Leadership-Themen und Nachwuchsförderung in der Ausbil-dung in den Blick. Es werden Ergebnisse einer systematischen Bestandsaufnahme an Hochschulen und Studienseminaren zur Etablierung von Leader-ship-Themen vorgestellt. Diese Ergebnisse dienen als Grundlage zum Weiterdenken: Wie kann Nach-wuchsförderung in den unterschiedlichen Phasen der Lehrerbildung aussehen? Wie wird aus Nach-wuchsförderung systematische Personalentwicklung an der Schule? Wie gelingt ein Transfer zwischen den Phasen?

Veranstaltungsziele: • AustauschvonLehrerbildnernüberLänder-und Institutionsgrenzen hinweg

• VorstellungundDarstellungerfolgreicherBei-spiele für Nachwuchsförderung und Führungskräfte-entwicklung in der Lehrerbildung

• WissenserweiterungumdieMöglichkeiten „Leadership-Themen“ in der Lehrerbildung zu etablieren

20. und 21. November 2014

Robert Bosch Stiftung - Repräsentanz BerlinFranzösische Straße 32, 10117 Berlin

Ankommen und Imbiss

Begrüßung Dr. Michael BaerStiftung der Deutschen Wirtschaft

Vortrag: „Leadership in der Lehrerbildung“ – Konzeptionelle Überlegungen und erste Ergebnisse der Befragung in den BundesländernProf. Dr. Stephan Gerhard Huber Pädagogische Hochschule Zug

Vortrag: „Alles Haltung oder was?“ Annäherungen an eine vielstrapazierte Forderung an Lehrkräfte und pädagogische FührungskräfteProf. Dr. Claudia Solzbacher Universität Osnabrück

Foren und Workshops Informationen auf umliegender Seite

Kaffeepause

Foren und Workshops Informationen auf umliegender Seite

Abendessen

Öffentliche Podiumsveranstaltung:Lehrer kann jeder – oder? Herausforderung Personalentwicklung an Schule

Empfang

Foren und Workshops Informationen auf umliegender Seite

Imbiss und Kaffeepause

Europäische Perspektiven Vortrag: “Teacher and Leadership development for School Improvement”Prof. Dr. Marit AasUniversität Oslo

Impuls: “Making leaders out of teachers”Prof. Dr. Lejf MoosUniversität Aarhus

Resümee und AusblickArmin HimmelrathKöln

12:00 Uhr

13:00 Uhr

13:10 Uhr

13:30 Uhr

14:15 Uhr

15:45 Uhr

16:15 Uhr

18:00 Uhr

19:00 Uhr

ab 20:45 Uhr

9:30 Uhr

11:00 Uhr

11:45 Uhr

12:30 Uhr

Programm

Freitag, 21. November

Donnerstag, 20. November

www.sdw.org www.bosch-stiftung.de Foren und Workshops Informationen auf umliegender Seite

Foren und WorkshopsLeadership in der Lehrerbildung

www.sdw.org www.bosch-stiftung.de

5. Forum Leadership in der Lehrerbildung

1 Lehrerpersönlichkeit fordern und fördernLeitung: Birgit Weyand,Universität Trier

2 Verantwortung für sich und andere übernehmen. Das Konzept "Beziehung gestalten lernen" in der 2. Lehrerbil-dungsphase Leitung: Peter Koderisch,Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung Freiburg

3 Systematische Personalentwicklung in der BerufseinstiegsphaseLeitung: Maja Dammann, Landesinstitut für Lehrerbildung, Hamburg

4 Lehrerbildung und Professionalisie-rung in internationaler PerspektiveLeitung: Prof. Dr. Anne Sliwka,Universität Heidelberg

3 Offener Workshop: Wann entwi-ckeln Lehrkräfte in der dritten Phase des Berufseinstieges eine Haltung, die von „Ich und meine Klasse“ zu „Wir und meine Schule“ führt?Leitung: Marita Hanold,Freising

1 Leadership in der Lehrerbildung an der Hochschule. Drei Praxisbeispiele Leitung: Dr. Matthias Pfeufer,Universität Nürnberg-Erlangen, Prof. Dr. Katrin Höhmann, Christiane Thomas, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg,Prof. Dr. Helga Schnabel-Schüle, Birgit Weyand, Universität Trier

4 Kompetenzprofil Schulmanagement als Instrument der PersonalentwicklungLeitung: Prof. Dr. Stephan Huber,Pädagogische Hochschule Zug

1 Offener Workshop: Wie kann schon in der ersten Phase die Praxiserfahrung für die Entwicklung von Leadership-Kompetenzen förderlich genutzt werden?Leitung: Peter Koderisch,Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung Freiburg

3 Die Förderung von Leadership-Kompetenzen in der Lehrerausbildung durch Mentorinnen und Mentoren. Ein Widerspruch in sich?Leitung: Sibylle Engelke,Dr. Christiane Hartig,Sächsisches Bildungsinstitut

1 Welchen Beitrag leistet das Studi-enkolleg zur Lehrerbildung? Leitung: Martin Drahmann, Kay Adenstedt, Inéz-Maria Wellner, Stipendiaten und Alumni des Studienkol-legs der sdw

3 Persönlichkeitsprofile als Führungs- instrumentLeitung: Carsten Groene, IQSH, Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen in Schleswig-Holstein

3 FührungskräftecoachingLeitung: Matthias Böckermann, Nieder-sächsisches Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung NLQ

2 Offener Workshop: Wie lässt sich im Vorbereitungsdienst die Entwicklung unterrichtlicher Fähigkeiten mit der Auseinandersetzung mit dem Gesamt-system Schule verbinden?Leitung: Esther Beckert,Studienseminar Braunschweig

4 So werden wir lernen! Konsequenzen für die Kompetenzent-wicklung der Führungskräfte in SchulenLeitung: Prof. Dr. John Erpenbeck,Prof. Dr. Werner Sauter, Blended Solutions

1 Phase 1 (Hochschule) 2 Phase 2 (Vorbereitungsdienst) 3 Phase 3 (Fort- und Weiterbildung) 4 Phasenübergreifend

Foren und WorkshopsLeadership in der Lehrerbildung

Session 1 Do, 20.11. 14:15 – 15:45 Uhr

Session 2 Do, 20.11. 16:15 – 17:45 Uhr

Session 3 Fr, 21.11. 9:30 – 11:00 Uhr