ATENÇÃO:  O  QUE  É  E  PARA  QUE  SERVE  UM  EXPERIMENTO?  

 

 

Quando  ouvimos  as  conclusões  impressionantes  que  os  cientistas  são   capazes   de   chegar   a   partir   de   suas   pesquisas,   podemos   nos  perguntar   sobre   como   eles   são   capazes   de   descobrir   tantas   coisas   a  partir   de   tão   pouco   –   como   estudos   aparentemente   tão   simples   nos  permitem   chegar   à   conclusões   tão   precisas.   É   com   grande   frequência  que  o  método  experimental  será  apontado  como  um  dos  grandes  pilares  responsáveis  pelo  sucesso  da  ciência  em  compreender  o  universo.  

ATIVIDADES   2020  

ENSINO  FUNDAMENTAL  

DATA:     /     /2020  

5º    ANO    SEMANA  11  

ALUNO(A):  

           Olá,   pessoal!  Essa  semana   temos  algumas  novidades  por  aqui!  

Você   está   recebendo   atividades   bem   legais   para   fazer   com   a  

supervisão  de  um  adulto.  Tenho  certeza  que  irão  se  divertir.  A  dica  é  

que  façam  uma  experiência  por  dia.  Aproveitem!    

   

REGRAS  DE  SEGURANÇA        

Pesquisar  e  trabalhar  com  instrumentos  exige  alguns  cuidados  para  evitar  acidentes.    

¨   Preste  atenção  às  instruções.  ¨   Nunca  prove  nem  cheire  os  materiais  (só  se  o  experimento  solicitar).  

¨   Prenda  o  cabelo  quando  necessário.  ¨   Use  os  instrumentos  com  muito  cuidado.  

¨   Cuide  da  ordem  e  da  limpeza  do  lugar  de  trabalho.  ¨   Lave  as  mãos  depois  de  cada  atividade.  

¨   Esteja  sempre  com  um  adulto  para  fazer  os  experimentos.    

               

EXPERIMENTO  1:  BOLA  DE  PAPEL  QUE  NÃO  MOLHA    

   

VOCÊ  VAI  PRECISAR  DE:  UM  LENÇO  DE  PAPEL  UM  COPO  FITA  ADESIVA  UMA  BACIA  COM  ÁGUA  

COMO  FAZER  A  EXPERIÊNCIA:  FAÇA  UMA  BOLINHA  COM  O  LENÇO  DE  PAPEL  E  COLOQUE-­A  DENTRO  DO  COPO,  PRENDENDO  NO  FUNDO  COM  A  AJUDA  DA  FITA  ADESIVA.  PRESTE  ATENÇÃO  PARA  QUE  O  PAPEL  FIQUE  BEM  PRESO.  VIRE  O  COPO  DE  CABEÇA  PARA  BAIXO  E  MERGULHE-­O  NA  BACIA  COM  ÁGUA,  SEM  INCLINÁ-­LO.    AGORA   RESPONDA:   O   QUE   VOCÊ   OBSERVOU?   O   QUE  ACONTECEU?      

 QUE  PERGUNTA  VOCÊ  IMAGINOU  

QUE  ACONTECERIA?  

 

 

 O  QUE  VOCÊ  OBSERVOU  DURANTE  A  EXPERIÊNCIA?  

 

   

 QUAL  A  

CONCLUSÃO  DA  EXPERIÊNCIA?  

 

 

 O  QUE  ACHOU  DA  EXPERIÊNCIA?  

   

 

 O  QUE  ACONTECE?  A  ÁGUA  NÃO  ENTRA  NO  COPO  PORQUE  ELE  ESTÁ  CHEIO  DE  AR.  

SE  VOCÊ  INCLINAR  UM  POUCO  O  COPO,  VERÁ  AS  BOLINHAS  DE  AR  SAINDO  E  A  ÁGUA  DA  BACIA  ENTRANDO  NO  COPO.  E  AÍ,  SIM,  SUA  BOLINHA  VAI  SE  MOLHAR!    

EXPERIMENTO  2:  CADÊ  A  ÁGUA?    

   

VOCÊ  VAI  PRECISAR  DE:  2  POTES  DE  VIDRO  GIZ  PAPEL-­ALUMÍNIO  

COMO  FAZER  A  EXPERIÊNCIA:  COLOQUE  ÁGUA  ATÉ  A  METADE  DOS  POTES  E  MARQUE  O  NÍVEL.  CUBRA  UM  DELES  COM  PAPEL-­ALUMÍNIO  E  DEIXE  OS  DOIS  EM  UM  LUGAR  EM  QUE  BATA  SOL,  MAS  SEJA  PROTEGIDO  DA  CHUVA,  POR  CINCO  DIAS.  NO  FIM  DESTES  CINCO  DIAS,  COMPARE  O  NÍVEL  DE  ÁGUA  NOS  DOIS  POTES  DE  VIDRO.  E  VOCÊ  TERÁ  UMA  SURPRESA!    AGORA   RESPONDA:   O   QUE   VOCÊ   OBSERVOU?   O   QUE  ACONTECEU?      

 QUE  PERGUNTA  VOCÊ  IMAGINOU  

QUE  ACONTECERIA?  

 

 

 O  QUE  VOCÊ  OBSERVOU  DURANTE  A  EXPERIÊNCIA?  

 

   

 QUAL  A  

CONCLUSÃO  DA  EXPERIÊNCIA?  

 

 

 O  QUE  ACHOU  DA  EXPERIÊNCIA?  

   

 

O  QUE  ACONTECE?  NO  FIM  DOS  CINCO  DIAS,  O  POTE  COBERTO  TEM  MAIS  ÁGUA  DO  QUE  O  POTE  QUE  FICOU  SEM  O  PAPEL  ALUMÍNIO.  O  CALOR  FAZ  EVAPORAR  A  ÁGUA  DOS  DOIS  RECIPIENTES,  MAS  O  PAPEL-­ALUMÍNIO  IMPEDE  O  VAPOR  DE  ESCAPAR.  AÍ  ELE  SE  CONDENSA  E  VOLTA  AO  ESTADO  LÍQUIDO.  JÁ  COM  O  POTE  DESCOBERTO  ACONTECE  O  MESMO  QUE  COM  AS  POÇAS  NAS  RUAS:  O  CALOR  FAZ  COM  QUE  A  ÁGUA  EVAPORE.  LEGAL,  NÃO  É?    EXPERIMENTO  3:  FAÇA  UMA  CHUVA  ARTIFICIAL  USANDO  GELO  E  

UM  COPO  DE  ÁGUA  QUENTE    

   VOCÊ  VAI  PRECISAR  DE:  1  POTE  TRANSPARENTE  COM  ÁGUA  QUENTE  1  PRATO  GELO    COMO  FAZER  A  EXPERIÊNCIA:  COM  O  PRATO,  CUBRA  O  POTE  COM  ÁGUA  QUENTE  E  ESPERE  ALGUNS  SEGUNDOS.  DEPOIS,  COLOQUE  OS  CUBOS  DE  GELO  EM  CIMA  DO  PRATO.  REPARE  NAS  PEQUENAS  GOTAS  QUE  VÃO  APARECER  DENTRO  DO  POTE.  PRONTO!  VOCÊ  ACABOU  DE  CRIAR  UMA  CHUVA  ARTIFICIAL!  

AGORA   RESPONDA:   O   QUE   VOCÊ   OBSERVOU?   O   QUE  ACONTECEU?        

 QUE  PERGUNTA  VOCÊ  IMAGINOU  

QUE  ACONTECERIA?  

 

 

 O  QUE  VOCÊ  OBSERVOU  DURANTE  A  EXPERIÊNCIA?  

 

   

 QUAL  A  

CONCLUSÃO  DA  EXPERIÊNCIA?  

 

 

 O  QUE  ACHOU  DA  EXPERIÊNCIA?  

   

 

 O  QUE  ACONTECE?  EM  CONTATO  COM  A  SUPERFÍCIE  FRIA,  O  VAPOR  SE  CONDENSA  E  FORMAM-­SE  GOTAS  DE  ÁGUA  NA  SUPERFÍCIE  DO  COPO.  ISSO  TAMBÉM  ACONTECE  QUANDO  A  ÁGUA  EVAPORA  COM  O  CALOR:  O  VAPOR  SOBE  E  ENCONTRA  O  AR  FRIO,  SE  CONDENSA  E  CAI  COMO  CHUVA.    

EXPERIMENTO  4:  SOPRO  MÁGICO    

   VOCÊ  VAI  PRECISAR  DE:  1  GARRAFA  PET  PEQUENA  VAZIA  1  BEXIGA  1  RECIPIENTE  DE  VIDRO  

COMO  FAZER  A  EXPERIÊNCIA:  ENCAIXE  A  BEXIGA  NA  BOCA  DA  GARRAFA  E  PEÇA  A  UM  ADULTO  QUE  ESQUENTE  ÁGUA  NO  RECIPIENTE  DE  VIDRO.  COLOQUE  A  GARRAFA  NO  RECIPIENTE  E  VEJA  QUE  A  BEXIGA  VAI  FICAR  CHEIA.    AGORA   RESPONDA:   O   QUE   VOCÊ   OBSERVOU?   O   QUE  ACONTECEU?  

   

 QUE  PERGUNTA  VOCÊ  IMAGINOU  

QUE  ACONTECERIA?  

 

 

 O  QUE  VOCÊ  OBSERVOU  DURANTE  A  EXPERIÊNCIA?  

 

   

 QUAL  A  

CONCLUSÃO  DA  EXPERIÊNCIA?  

 

 

 O  QUE  ACHOU  DA  EXPERIÊNCIA?  

   

 

 O  QUE  ACONTECE?  O  AR  DENTRO  DA  GARRAFA  ESQUENTA  POR  CAUSA  DA  ÁGUA  QUENTE  E  SE  EXPANDE,  OCUPANDO  O  BALÃO.  

EXPERIMENTO  5:  A  PESCA    

   

VOCÊ  VAI  PRECISAR  DE:  UM  POTE  DE  ÁGUA.  CUBOS  DE  GELO.  UM  BARBANTE.  

 COMO  FAZER  A  EXPERIÊNCIA:  COLOQUE  O  GELO  NA  ÁGUA.  COLOQUE  O  BARBANTE  SOBRE  UM  CUBO  DE  GELO  E  AS  EXTREMIDADES  DO  BARBANTE  SOBRE  A  BORDA  DO  POTE  DE  ÁGUA.  COLOQUE  UM  POUCO  DE  SAL  NO  GELO  E  ESPERE  DE  5  A  10  MINUTOS.  PEGUE  AS  PONTAS  DO  BARBANTE  E  TIRE  O  GELO  DA  ÁGUA.    AGORA   RESPONDA:   O   QUE   VOCÊ   OBSERVOU?   O   QUE  ACONTECEU?  

 

 QUE  PERGUNTA  VOCÊ  IMAGINOU  

QUE  ACONTECERIA?  

 

 

 O  QUE  VOCÊ  OBSERVOU  DURANTE  A  EXPERIÊNCIA?  

 

   

 QUAL  A  

CONCLUSÃO  DA  EXPERIÊNCIA?  

 

 

 O  QUE  ACHOU  DA  EXPERIÊNCIA?  

   

 

   O  QUE  ACONTECE?  AO  TOCAR  O  GELO,  O  SAL  DERRETE  UMA  PARTE  DA  SUPERFÍCIE.  AO  PASSAR  5-­10  MINUTOS,  O  SAL  SE  DISSOLVE  NA  ÁGUA,  ENQUANTO  A  ÁGUA  LIMPA  NA  SUPERFÍCIE  DO  GELO  CONGELA  JUNTO  COM  O  BARBANTE.      

Þ  SAIBA  MAIS  EM:  

ISSO  ACONTECE  PORQUE...  https://www.youtube.com/watch?v=GsiTcS2SQO0  https://escolakids.uol.com.br/geografia/pressao-­atmosferica.htm    NOS  LINKS  ABAIXO,  VOCÊ  VAI  ENCONTRAR  VÁRIAS  OUTRAS  EXPERIÊNCIAS.  CONTINUE  TESTANDO!  SÓ  NÃO  ESQUEÇA  DE  REGISTRAR  SUAS  OBSERVAÇÕES!  h   ttps://super.abril.com.br/ideias/6-­experimentos-­para-­ensinar-­ciencia-­as-­criancas/  h  ttps://www.youtube.com/watch?v=4nd9FeUcvqM  h   ttps://www.youtube.com/watch?v=yz6YbspQVSw