AudioActivities · 2011-10-10 · AudioActivities. u U O AudioActivitíes ^^o^a^^ ConradJ. Schmitt...

Audio Activities

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Audio Activitíes

^^o^a^^

Conrad J. Schmitt

OGDENBB1BÍTARYSCH00LMWWALTON STREET¿HICA60.IL60810

MeGrawHill

Glencoe

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New York, New York Columbus, Ohio Chicago, Illinois Peoría, Illinois Woodland Mills, California

The McGrawHMComponías

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Send all inquirios to:Glencoe/McGraw-Hill8787 Orion PlaceColumbus, OH 43240-4027

ISBN: 0-07-860557-1 (Student Edition, Audio Activitíes)

Printed in the United States of America

5678910 045 10 09 08 07

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u

Contenido

Unidad 1 Los deportes 1

Unidad 2 La salud 7

Unidad 3 Un viaje en avión 13

Unidad 4 El verano y el invierno 19

Unidad 5 Pasatiempos y diversiones 29

Unidad 6 La rutina y el camping 35

U

u

u

Nombre Fecha

Unidad 1

Los deportes

Paso 1: Palabras

Actividad 1 Listen and repeat.

Actividad 2 Listen and choose.


si no

1. D D

2. D D

3. D D

4. D D

5. D D

AUDIO ACTIVITÍES

Copyright©Glencoe/McGraw-Hül ¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 1

Nombre

Paso 1: Formas

Actividad 4 Listen and answer.


Actividad 6 Listen.


4 sí no

1. D D

2. D D

3. D D

4. D D

5. D D

6. D D



1. a b c

2. a b c

3. a b c

4. a b c

¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 1

Fecha

AUDIO ACTIVITÍES

Copyright © Glencoe/McGraw-Hill

O

O

U

u

U

U

Nombre

Paso 2: Palabras


Actividad 11 Listen and write.

Fecha


Labe 4. a b c

2. a b c 5. a b c

3. a b c



AUDIO ACTIVITÍES

Copyright ©Glencoe/McGraw-Hill ¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 1

FechaNombre


el béisbol el fútbol el basquetbol1. D D D

2. D D D

3. D D D

4. D D D

5. D D D

6. D D D

7. D D D

8. D D D


1. a b c

2. a b c

3. a b c

4. a b c

5. a b c

6, a b c

Paso 2: Formas



Actividad 19 Listen and speak.

¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 1audio AcnvrnES

Copyright ©Glencoe/McGraw-Hill

u

u

U

u

O

u

Nombre Fecha

Paso 3: Conversación

Actividad 20 Listen.


sí no

L D D

2. D D

3. D D

4. D D

5. D D

6. D D

7. D D

Paso 3: Pronunciación

Actividad 22 Las consonantes s, c, zThe consonant s is pronounced the same as the s in sing. Repeat the following.

sa se si so su

sala base sí peso su

pasa serio simpático piso Susanasaca seis siete sopa supermercadomesa mesero sobrino

The consonant c in combination with e or i (ce, ci) is pronounced the same as an s inall áreas of Latín America. In many parts of Spain, ce and ci are pronounced like theth in English. Likewise, the pronunciation of z in combination with a, o, u (za, zo, zu)is the same as an s throughout Latin America and as a th in most áreas of Spain.Repeat the following.

za ce ci zo zu

cabeza cero cinco zona zumo

empieza encesta ciudad almuerzo Zúñigalanza cena venezolano Venezuela

Trabalenguas

Repeat the following.

González enseña en la sala de clase.El sobrino de Susana es serio y sincero.La ciudad de Zaragoza tiene cinco zonas.Tomael almuerzo a las doce y diez en la cocina.

audio AcnvrnES

Copyright© Glencoe/McGraw-Hül ¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 1

Nombre

Paso 3: Cultura y lecturaActividad 23 Listen.

Paso 3: RepasoActividad 24 Listen and choose.

1. a b c

2. a b c

3. a b c

4. a b c

5. a b c

6. a b c



sí no

1. ' D D2. D D

3. D D

4. D D

5. D D

Paso 3: ¡Te toca a ti!Actividad 27 Listen and choose.

Labe

2. a b c

¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 1

Fecha

AUDiOAcnvrnES

Copyright©Glencoe/McGraw-Hill

U

u

U

O

O

u

Nombre Fecha

Unidad 2

La salud

Paso 1: Palabras




1. a b c

2. a b c

3. a b c

4. a b c

5. a b c

AUDIO ACTIVITÍES

Copyright © Glencoe/McGraw-Hill ¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 2

Nombre

Paso 1: Formas

Actividad 4 Look and speak.

L

7.

Actividad 5 Listen.


si no

1. D D

2. D D

3. D D

4. D D

5. D D

6. D D

8 ¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 2

Fecha

2.

8.

audio AcnvrriES


U

U

O

O

O

O

Nombre

Actividad 7 Listenand speak.

Actividad 8 Listen and choose

location origin1. D D

2. D D

3. D. D

4. D D

5. D D

6. D D

7. D D

8. D D

9. D D

10. D D

Actividad 9 Listen.

Fecha


characteristic condition origin location

1. D D D D

2. D D D D

3. D D D D

4. D D D D

5. D D D D

6. D D D D

7. D D D D

8. D D D D

9. D D D D

10. D D D D

AUDIO ACTIVITÍES

Copyright © Glencoe/McGraw-Hill ¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 2

Nombre

Paso 2: Palabras



si no

1. D D

2. D D

3. D D

4. D D

5. D D

6. D D


si no

1. D D

2. D D

3. D D

4. D D

5. D D

6. D D

Paso 2: Formas





Fecha

audioAcnvrnES


U

u

U

u

O

u

Nombre Fecha




si no

1. D D

2. D D

3. D D

4. D D

5. D D

si no

6. D D

7. D D

8. D D

9. D D

10. D D


Actividad 19 La consonante c

Youhave already learned that c in combination with e or i (ce, ci) is pronounced likean s. The consonant c in combination with a, o, u (ca, co, cu) has a hard k sound.Since ce and ci have the soft s sound, c changes to qu when it combines with e or i(que, qui) in order to maintain the hard k sound. Repeat the following.

ca que qui co cu

cama que equipo como cubanocasa queso aquí médico cucarachacatarro parque química cocina

cansado pequeño tranquilo colacabezaboca

Trabalenguas


El médico cubano está en la consulta pequeña.El queso está en la cocina de la casa.El cubano come el queso aquí en el parque pequeño.¿Quién quiere una cola en el café?¿Qué equipo quiere jugar allí?


AUDIO ACTIVITÍES

Copyright ©Glencoe/McGraw-Hül ¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 2 11

Nombre Fecha


Lab 4. a b

2. a b 5. a b

3. a b 6. a b


Lab 4. a b

2. a b 5. a b

3. a b

Paso 3: ¡Te toca a ti!Actividad 23 Listen and choose.

si no

1. D D

2. D D

3. D D

4. D D

5. D D

6. D D

7. D D

8. D D

9. D D

10. D D

12 ¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 2audioAcnvmES

Copyright©Glencoe/McGraw-Hül

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O

u

U

u

Nombre Fecha

Unidad 3

Un viaje en avión

Paso 1: Palabras



audio AcnvrnES

Copyright © Glencoe/McGraw-Hill ¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 3 13

Nombré Fecha

Actividad 3 Look, listen, and answer.

IBERIA LINEAS AEREASTARJETA DE EMBARQUE

IBERtAáTARJETADEEMBARQUE

SALAZAR/BEATRIZSALAZAR/BEATRIZ

MAD ,. MADRIDCN BARCELONA

IBERIA LINEAS AEREAS¡ vano ata raou . tus*[ IB 2608 D 18NÓV14:20| rom» uutsax tamo .I ?V" 'i

¡Hlla^HiilSaJIB 2608 D 18N0V 2D

083IB008774 18N0V01 ES MADRID

• •••KCO BCC RM RESID

CONSERVE ESTA TARJETA HASTA SU DESTINO

POR FAVOR CONFIRME PUERTA DE EMBARQUE

Actividad 4 t Listen and choose.

sí no

i. D D

2. D D

3. D D

4. D D

5. D D

Paso 1: Formas


Actividad 6 Look, listen, and answer.1. sí

2. un viaje3. sí

4. la ropa


1. a b c

2. a b c



3.

4.

5. sí, libros

6. refrescos

7. a las cuatro

b

b

083

AUDIO ACTIVITÍES

Copyright ©Glencoe/McGraw-HUl

u

u

u

u

u

O

Nombre

Paso 2: Palabras



si no

1. D D

2. D D

3. D D

4. D D

5. D D

6.

tlvi<

D

lad 11

D

List

sí no

1. D D

2. D D

3. D D

4. D D

5. D D

Paso 2: Formas

Actividad 12 Listen, read, and answer.1. sí

2. sí

3. no

4. no


AUDIO ACTIVITÍES


Fecha

¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 3 15

Nombre Fecha

Paso 3: ConversaciónActividad 14 Listen.


1. a b c 4. a b c

2. a b c 5. a b c

3. a b c 6. a b c

Paso 3: PronunciaciónActividad 16 Las consonantes g, j

The consonant g has two sounds, hard and soft. In combinationwith a, o, u (ga,go, gu),g is pronounced somewhat like the g in the English word go. Tomaintain this hard gsound with e or i, a u is placed after the g: gue, gui. Repeat the following.ga gue gui go gupaga Rodríguez guisante goma guantellega despegue estómago seguridaddespega tengo

The Spanish j sound does not exist inEnglish. InSpain, the j sound isvery guttural. ( JIt comes from the throat. In Latin America, the j sound is much softer. Repeat thefollowing.ja je ji jo juJaime pasajero Jiménez joven jugarhija equipaje trabajo junioroja viaje ojos juliotrabaja tarjeta

In combination with e or i, g has the same sound as j. For this reason, you must payparticularattentionto the spelling ofwordswith je, ji, ge, and gi.Repeat the following.

ge gigente biologíaagente recogiendorecoge Gijón

Trabalenguas

Repeat the following.El hijo del viejo general José trabaja en junio en Gijón.El joven Jiménez trabaja en el garaje. ,La gente recoge su equipaje después del aterrizaje. \^/La hija de Julia viaja con mucho equipaje.

AUDIO ACTIVITÍES

16 ¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 3 Copyright©Glencoe/McGraw-Hill

u

O

U

Nombre


Paso 3: RepasoActividad 18 Listen and answer.

Paso 3: ¡Te toca a tilActividad 19 Listen and choose.

1. a b c

2. a b c

3. a b c

4. a b c

5. a b c


audio AcnvrriES

Copyright ©Glencoe/McGraw-HUl

Fecha


Nombre Fecha

Actividad 21 Listen, read, and choose.1. Who is speaking?a. thepilotb. the flight attendantc. the airport announcer

2. What is the destination?a. North Carolinab. Caracasc. Buenos Aires

3. About how many hours is the flight?a. 7

b.9c. 12

4. At what time will they land?a. 9:10 A.M.b. 11:00 A.M.c. 12:20 P.M.

5. At what altitude are they?a. 1,100 metersb. 11,000 metersc. 111,000 meters

6. What is their air speed?a. 120kphb. 1,200kphc. 12,000kph

7. In what direction are they flying?a. northb. southc. west

8. What countries will they fly over?a. Brazil and Uruguayb. Chile and Boliviac. Spain and Portugal

9. How many flight attendants are on board?a. 12

b. 18c. 20

18 ¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 3audioAcnvrnES

Copyright ©Glencoe/McGraw-Hül

U

U

O

O

Nombre Fecha

Unidad 4

El verano y el invierno

Paso 1: Palabras

Actividad 1 Listenand repeat.


sí no sí no

• 1. D D 5. D D

2. D • D 6. D D

3. D D 7. D D

4. D D 8. D D


audio AcnvrnES

Copyright© Glencoe/McGraw-Hill ¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 4 19

Nombre Fecha

Paso 1: Formas


presente pasado presente y pasado1. D D D

2. D D D

3. D D D

4. D D D

5. D D D

6. D D D

7. D D D

8. D D D

9. D D D

10. D D D


1 2

1. D D

2. D D

3. D D

4. •D D

5. D D

6. D D

7. D D

8. D D

20 ¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 4AUDiOAcnvrnES


u

u

U

O

u

Nombre


yo otra persona1. D • D

2. D D

3. D D

4. D D

5. D D

6. D D

7. D D

8. D D

tlvldad 7 Listen, rea<1. en la playa2. a la una

3. sí

4. sí

5. una toalla

6. sí

7. no



AUDiOAcnvrnES


Fecha


Nombre

Paso 2: Palabras



verano invierno

1. D D

2. D D

3. D D

4. D D

5. D D

6. D D

7. D D

8. D D

9. D D

10. D D

:tivi<lad 12 Listen and choose

sí no

i. D D

2. D D

3. D D

4. D D

5. D D

6. D D

7. D D


Fecha

AUDIOACT1V1T1HS


U

u

u

U

U

u

Nombre

Paso 2: Formas




yo otra persona1. D D

2. D D

3. D D

4. D D

5. D D

AUDIO ACTIVITÍES

Copyright © Glencoe/McGraw-Hill

Fecha


Nombre Fecha




Lab

2. a b

3. a b

4. a b


Actividad 18 La consonante rWhen a word begins with an r (initial position), the r is trilled in Spanish. Within aword, this trilled r is spelled rr. The Spanish trilled r sound does not exist in English.Repeat the following.

ra re n ro ru

rápido reclama Ricardo Roberto Rubén

raqueta recoger rico rojo rubio

párrafo corre perrito perrored aterrizar catarro

The sound for a single r within a word (medial position) does not exist in Englisheither. It is trilled less than the initial r or rr. Repeat the following.

ra re n ro ru

verano arena Clarita número Perú

para quiere boletería miro Arubaplayera consultorio

Trabalenguas


El mesero recoge los refrescos.El perrito de Rubén corre en la arena.El pasajero corre rápido por el aeropuerto.El avión para Puerto Ricoaterriza con una demora de una hora.El rico peruano tiene una raqueta en el carro.

24 ¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 4AUDIO ACnVITIES


u

u

U

U

O

U

Nombre



1. a b c

2. a b c

3. a b c

4. a b c

5. a b c

6. a b c

7. a b c

, 8. a b c

AUDIO ACTIVITÍES

Copyright © Glencoe/McGraw-Hül

Fecha


Nombre Fecha

Paso 3: ¡Te toca a tilActividad 21 Listen and read.


1. What kind of product is being advertised?

2. What is the ñame of the product?

3. Where should you take it?

4. What will it do for you?

5. How much does it cost?

26 ¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 4audioAcnvrnES

Copyright©Glencoe/McGraw-Hül

U

U

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O

U

O

Nombre Fecha

Actividad 23 Listen and read.


1. ¿Para quiénes es el anuncio?a. para personas que quieren trabajob. para enfermosc. para personas que van de vacaciones

2. ¿Cuál es el nombre del lugar que anuncian?a. Palmas del Marb. Vistas del Marc. San Juan

3. ¿Dónde está el lugar?a. en un lagob. en las montañasc. en la costa

4. ¿Qué deporte no menciona el anuncio?a. el esquí acuáticob. el golfc. el tenis

5. ¿Qué pueden hacer las personas que no quieren hacer deportes?a. tomar el solb. ir a San Juanc. esquiar

6. ¿Está a cuántos kilómetros de San Juan ?a. cuatro

b. catorcec. cuarenta

audio AcnvrriES


Nombre

Actividad 25 Listen and read.


1. What is this radio announcement for?a. skitripsb. skating lessonsc. sportswear

2. What is the destination?a. Buenos Airesb. Córdobac. Bariloche

3. What is the price?a. 400 pesosb. 4,000 pesosc. 14,000 pesos

4. What is the address of the agency?a. Córdoba 81b. Buenos Aires 80c. Gorostiza88


Fecha

AUDIOACT'IVITIHS


U

U

u

<J

O

O

Nombre Fecha

Unidad 5

Pasatiempos y diversiones

Paso i: Palabras




1. a b c 4. abe

2. a b c 5. abe

3. a b c

audio activitíes

Copyright © Glencoe/McGraw-Hill ¿Cómo te va? B, N

Nombre

Paso 1: Formas



pasado presente

1. D ' . D

2. D D

3. D D

4. D D

5. D D

6. D D

7. D D

8. D D

Actividad 6 Listen and choose

1. a b c

2. a b c

3. a b c

4. a b c

5. a b c

6. a b c


Fecha

AUDIO ACTlVlTlüS


U

u

u

O

u

U

Nombre

Paso 2: Palabras



1. a b c

2. a b c

3. a b c

4. a b c

5. a b c

6. a b c

Paso 2: Formas




AUDIO ACTIVITÍES


Fecha


Nombre

• /




si no

1. D D

2. D D

3. D D

4. D D

5. D D

6. D D

7. D D

8. D D


Fecha

Audio AcnvrriES


u

u

u

u

u

O

Nombre Fecha


Actividad 14 La h, la y, la 11The h in Spanish is silent. It is neverpronounced. Repeat the following.hijo hotel higiénico holahermano hace hostal hospital

Yin Spanish canbe eithera vowel or a consonant. As a vowel, it is pronouncedexactly the same as the vowel i. Repeat the following.el hijo y el hermanoel hotel y el hospital

Y is a consonant when it begins a word or a syllable.As a consonant, y ispronounced similarly to the y in the English word yo-yo. This sound has severalvariations throughoutthe Spanish-speaking world. Repeat the following.ya desayuno ayuda playayo oye leyó

The 11 is pronounced as a single consonant in Spanish. Inmanyáreas of the Spanish-speaking world, it is pronounced the same as the y. It too has several variations.Repeat the following.

llama botella taquilla toalla llevallega pastilla pantalla lluvia lleno

Trabalenguas

Repeat the following.La hermana habla hoy con su hermano en el hotel.Está lloviendo cuando ella llega a la calleHidalgo.Elhombre lleva una botella de agua a la playa hermosa.Él nolooyó; loleyó enlapantalla.

audio AcnvmES

Copyright© Glencoe/McGraw-Hül ¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 5 33

Nombre


Paso 3: RepasoActividad 16 Listen and speak.

Paso 3: iTe toca a tilActividad 17 Listen and read.


1. What kind of radio broadcast is it?

2. When was the first performance?

3. What is the title?

4. Who is Guillermo Sampere?

5. What happened to Angelito?


Fecha

AUDIO ACTIVITÍESCopyright©Glencoe/McGraw-Hill

u

U

U

U

u

U

Nombre Fecha

Unidad 6

La rutina y el camping

Paso 1: Palabras


Actividad 2 Look, listen, and choose.

audioAcnvrriES


Nombre


si no

1. D D

2. D D

3. D D

4. D D

5. D D

Paso 1: Formas




Fecha

audioAcnvrriES


u

U

u

O

Nombre

Paso 2: Palabras


Actividad 7 Look, listen, and choose.

(j Actividad 8 Listen and choose.

1. a b c

2. a b c

3. a b c

u

Paso 2: Formas



AUDIO ACTIVITÍES


Fecha

4. a b c

5. a b c

6. a b c


Nombre

• /




si no

1. D D

2. D D

3. D D

4. D D

5. D D

6. D D

38 ¿Cómote va?B,Nivel azul, Unidad 6

Fecha

AUDIO ACnVITIES


u

u

u

u

u

u

Nombre Fecha


Actividad 13 Las consonantes ñ, ch, xTheñ is a sepárateletter of the Spanish alphabet. Themark over it is called a tilde.Note that it is pronounced similarly to the ny in theEnglish word canyon. Repeatthe following.

señor otoño España niñoseñora pequeño cumpleaños campañaano mañana baño

Chispronounced much like the ch in the English word church. Repeat thefollowing.coche chaqueta champú duchachocolate muchacho churro

An x between two vowelsis pronouncedmuch like the English x but a bit softer.It's likea gs: examen —• eg-samen. Repeat the following.

exacto

éxitoexamen

próximo

When x is followed by a consonant, it is often pronounced like an s.Repeat thefollowing.

extremo explicar exclamar

TrabalenguasRepeat the following.

El señor español compra un coche pequeño cada año en el otoño.El extranjeroexclamaque baja en la próxima estación.Va a tener éxito en su próximo examen.

AUDIO ACnVITIES

Copyright© Glencoe/McGraw-Hill ¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 6 39

Nombre


Paso 3: RepasoActividad 15 Listen and choose

1. a b c

2. a b c

3. a b c

4. a b c

5. a b c

6. a b c

Paso 3: ¡Te toca a tilActividad 16 Look, listen, and choose.


Fecha

audioAcnvrriES


u

U

u

TheMcGrawHill.

SBN 0-07-860557-1

90000

9 780078"605574

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