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TRABAJO COLABORATIVO 1 CALCULO DIFERENCIAL JOSE JULIAN ARIZA GUARDIOLA - 85156046 LEIMAN MACIAS DELGAN - DANINSO GAMEZ LEDESMA 1003198376 LEONARDO JOSÉ CAIROZA BOLÍVAR - 1045680135 PRESENTADO A. EDGAR ALONSO BOJACA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD INGENIERIA DE ALIMENTOS CEAD SANTA MARTA MARZO 10 DE 2015

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  • TRABAJO COLABORATIVO 1

    CALCULO DIFERENCIAL

    JOSE JULIAN ARIZA GUARDIOLA - 85156046

    LEIMAN MACIAS DELGAN -

    DANINSO GAMEZ LEDESMA 1003198376

    LEONARDO JOS CAIROZA BOLVAR - 1045680135

    PRESENTADO A.

    EDGAR ALONSO BOJACA

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

    INGENIERIA DE ALIMENTOS

    CEAD SANTA MARTA

    MARZO 10 DE 2015

  • INTRODUCCIN

    Por medio del presente trabajo colaborativo se aborda la primera unidad del curso anlisis

    de sucesiones y progresiones, aplicando el desarrollo de problemas con el propsito de

    alcanzar un mayor o nuevo conocimiento en la solucin de problemas de sucesiones y

    progresiones los cuales nos servir para darles aplicacin en nuestra futura vida profesional.

  • DESARROLLO ACTIVIDAD

    1- Hallar, paso a paso, los 6 primeros trminos de las siguientes sucesiones:

    A-

  • B -

  • C

  • 2- Determine si la sucesin Es convergente o

    divergente. Demustrelo paso a paso.

    En este caso se cumple la

    propiedad:

    Donde

  • 3- Sucesiones acotadas. Halle las cotas de las siguientes sucesiones y determinar, con ellas, si

    son o no crecientes.

    a.

    b.

    c.

    R: /

    a. Damos valores a los primeros trminos de la sucesin:

    0,44 es la mxima cota inferior y 0,5 es la mnima cota superior.

    La sucesin es creciente.

    b. Damos valores a los primeros trminos de la sucesin:

  • Las cotas son 6 y 0 y la sucesin es decreciente.

    c. Damos valores a los primeros trminos de la sucesin:

    1- Las cotas son 1 y 0 y la sucesin es decreciente.

  • 4- Halle la suma de los nmeros mltiplos de 6 menores o iguales a 9126. Y diga Cuntos trminos hay?

    Reemplazamos

    R/

    Hay 1521 trminos

    La suma de los mltiplos es de 6944886

  • 5- Halle la suma de los nmeros pares de tres cifras. Y diga Cuntos trminos hay?

    1000-100 = 900

    Son 450 pares de 3 cifras

    d = 2

  • 6- En una progresin aritmtica el tercer trmino es 24 y el dcimo trmino es 66. Hallar el primer trmino y la diferencia comn de la progresin.

    n = 8

    d = 6

    n = 3

    El primer trmino es 12

  • CONCLUSIONES

    - El uso del editor de ecuaciones facilita el desarrollo de los trabajos colaborativos ya que es una herramienta bastante til y clara si se maneja de manera correcta.

    - la solucin de problemas de sucesiones y progresiones es de suma importancia en nuestra cotidianidad al igual que su aplicacin en nuestra futura vida profesional.

    - El desarrollo de esta actividad requiere de bastante disciplina y una adecuada programacin del tiempo para alcanzar un mayor o nuevo conocimiento.

  • BIBLIOGRAFIA

    RONDN DURAN, Jorge Eliecer. Mdulo de Clculo Diferencial. UNAD, 2011.

    https://www.youtube.com/watch?v=D4mWGrwdEtw

    https://www.youtube.com/watch?v=dvkr98wGMcA

    https://www.youtube.com/watch?v=7mYM4Hmlyg4