1 - Rancangan Pengajaran MRSM 2005

MAJLIS AMANAH RAKYAT

FAIL PERSEDIAAN MENGAJAR

MAKTAB RENDAH SAINS MARA / KOLEJ MARA

NAMA :

MRSM / KM :

Bahagian Pendidikan dan Latihan (Menengah)

IT MAKES MORE SENSE TO LOOK AHEAD AND PREPARE THAN TO LOOK BACK

AND REGRET

“ WHAT WE TODAY, RIGHT NOW, WILL HAVE AN ACCUMULATIVE EFFECT ON ALL OUR

TOMORROWS” ~Alexander Stoddard~

THOSE WHO FAIL TO PLAN, PLAN TO FAIL

KANDUNGAN

A BUTIR-BUTIR DIRI GURU

B SISTEM PENDIDIKAN MRSM

C KALENDAR MAKTAB

D JADUAL WAKTU GURU

E HURAIAN SUKATAN PELAJARAN

F RANCANGAN TAHUNAN SUBJEK

G RANCANGAN HARIAN / DAILY LESSON PLAN

H SKEMA KERJA SUBJEK KHAS

I SKEMA KERJA KURSUS KOKURIKULUM

J CATATAN KERJA MINGGUAN

K REKOD KEDATANGAN PELAJAR

L REKOD UJIAN FORMATIF

M TINDAKAN INTERVENTION

N REKOD MARKAH PELAJAR

ABUTIR – BUTIR DIRI GURU

Nama :

No Kad Pengenalan : Jantina : LELAKI

No. Gaji : Gred Gaji : Tempat Lahir :

Tarikh mula berkhidmat dengan MARA :

Tarikh mula berkhidmat di MRSM ini :

Tarikh disahkan dalam jawatan :

Tarikh kenaikan gaji :

Alamat kediaman sekarang :

No. telefon : ( R ) ( H/P )

E-mel :

Kelulusan

Ijazah / Diploma Pengkhususan Institusi Tahun

APengalaman Mengajar

Sekolah / MRSM Subjek Tingkatan Tahun

Kursus / Seminar / Bengkel yang telah dihadiri pada tahun semasaTarikh Kursus / Seminar / Bengkel Anjuran

Tugas – tugas yang disandangPenasihat Homeroom :

Di MRSM

Bil. Jawatan Tahun

Di luar MRSM

Bil. Jawatan Tahun

B

SISTEM PENDIDIKAN MRSM

Falsafah Pendidikan Kebangsaan

Pendidikan di Malaysia ialah suatu usaha berterusan ke arah memperkembang

potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk melahirkan insan yang

seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi, dan jasmani, berdasarkan

kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini bertujuan untuk melahirkan

warganegara Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketerampilan, berakhlak mulia,

bertanggungjawab, dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberikan

sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan

negara.

Falsafah Pendidikan MRSM

Berdasarkan Falsafah Pendidikan Negara, kami percaya bahawa pendidikan adalah

suatu usaha yang berterusan, dinamik, dan saintifik untuk mempertingkatkan kualiti

kepada diri sendiri, masyarakat, negara dan Tuhan. Kami juga yakin bahawa maktab

yang berkualiti dan cemerlang sentiasa peka dan komited kepada usaha-usaha

meningkatkan kualiti, produktiviti, kecemerlangan, penyuburan dan pengembangan

potensi, kepimpinan, dan kreativiti. Sesungguhnya setiap pelajar adalah unik,

istimewa, dan berpotensi tinggi untuk terus maju dalam mencipta kecemerlangan.

B

Misi

Menyediakan pelajar Bumiputera yang berpotensi tinggi dalam bidang Sains dan

Teknologi.

Visi

Menjadi pusat kecemerlangan pendidikan yang inovatif dan bertaraf dunia.

Pernyataan Nilai Teras

Nilai Teras Korporat Bahagian Pendidikan Dan Latihan (Menengah) ialah Saintifik,

Independen, Kreatif, Amanah, dan Patriotik untuk diterapkan kepada semua warga

Bahagian Pendidikan Dan Latihan (Menengah), Maktab Rendah Sains MARA, dan

Kolej MARA.

MODEL PENGURUSAN PENDIDIKAN MRSM

EXCELLENTK-BUMIPUTERA STUDENT

IN SCIENCE & TECHNOLOGY

EXCELLENTK-BUMIPUTERA STUDENT

IN SCIENCE & TECHNOLOGY

EFFECTIVE & EFFICIENTMANAGEMENT

QUALITY TEACHING & LEARNING

EXCELLENT FACILITIES & SERVICES

TALENTDEVELOPMENT

PROGRAMS

EMOTIONAL & SOCIAL

DEVELOPMENTPROGRAMS

KNOWLEDGEDEVELOPMENT

PROGRAMS

C

KALENDARMAKTAB RENDAH SAINS MARA

TAHUN

Bil Tarikh Perkara

D

JADUAL WAKTU GURU

HARI/MASA

MINGGU

A

AHAD

R

E

H

A

T

R

E

H

A

T

R

E

H

A

T

ISNIN

SELASA

RABU

KHAMIS

JUMAAT

SABTU

MINGGU

B

AHAD

ISNIN

SELASA

RABU

KHAMIS

JUMAAT

SABTU

SUBJEK : KELAS :

JUMLAH WAKTU MENGAJAR SEMINGGU :

E

HURAIAN SUKATAN PELAJARAN

SUBJEK

F

RANCANGAN TAHUNAN

SUBJEK

Minggu Tajuk

G

RANCANGAN HARIAN Minggu :1

Tingkatan - - - - - - - - - -

Tarikh

Masa--

--

--

--

--

Tempat - - - - - - - - - -

Kehadiran

Tajuk / Tema : Objektif : Hasil Pembelajaran : Langkah Aktiviti : Sistem Bahasa : Pedagogi (Kemahiran Bernilai Tambah) : Nilai : Refleksi : Catatan :

G

DAILY LESSON PLAN Week :1

Class - - - - - - - - - -

Date

Time--

--

--

--

--

Venue - - - - - - - - - -

Attendance

Topic / Theme : Learning Objectives : Learning Outcomes : Activities : Language Focus : Pedagogy : Values : Reflection : Remarks :

H

SKEMA KERJA SUBJEK KHAS

NAMA SUBJEK KHAS : SEMESTER :

Minggu Tajuk

I

SKEMA KERJA KURSUS KOKURIKULUM

NAMA KURSUS : SEMESTER :

Minggu Tajuk

J

CATATAN KERJA MINGGUAN

Minggu ke: 1 Tarikh : hingga

Tarikh Masa Aktiviti ( Akademik / Kokurikulum / Mesyuarat / Lain-lain )

FORMTEXT

FORMTEXT

FORMTEXT

FORMTEXT

FORMTEXT

FORMTEXT

FORMTEXT

FORMTEXT

FORMTEXT

FORMTEXT

FORMTEXT

FORMTEXT

J

FORMTEXT

FORMTEXT

FORMTEXT

FORMTEXT

FORMTEXT

FORMTEXT

FORMTEXT

FORMTEXT

Disemak oleh : Ketua Jabatan

----------------------------------------------------Tandatangan

Disahkan oleh : Pen. Pengetua HEA

---------------------------------------------------Tandatangan

M

TINDAKAN INTERVENTION

Nama Pelajar :

Initiatif Catatan / Pelaksanaan

Nama Pelajar :


Nama Pelajar :


1 - Rancangan Pengajaran MRSM 2005

Documents

Transcript of 1 - Rancangan Pengajaran MRSM 2005