1 Manual de TG 2014

Instituto Universitario Politécnico

“Santiago Mariño”

División de Planificación y Desarrollo

PROPUESTA DE

MANUAL DE TRABAJO DE GRADO

5ta. Edición

Región Occidente

Febrero, 2014

ii

Manual de Trabajo de Grado

© 2014, Instituto Universitario Politécnico “Santiago Mariño”, División de

Planificación y Desarrollo.

Edif. Caviola, Piso 2. Urb. La Urbina, Municipio Sucre, Estado Miranda,

Venezuela.

1era. Edición, 1996

2da. Edición, 1999

3ra. Edición, 2001

4ta. Edición, 2006

5ta. Edición, 2014

Depósito Legal

ISBN

iii

Impreso en Venezuela / Printed in Venezuela.

Equipo del Instituto Universitario Politécnico “Santiago Mariño” responsable

de la elaboración del Manual de Trabajo de Grado en su quinta edición:

Dra. Magaly Altuve Zambrano. Coordinadora – Asesora

Alejo Sayago Sede Barcelona

Ronald Aguirre Extensión Valencia

Maigualida Malavé Extensión Cabimas

Nelson Rodríguez Extensión Maracaibo

Lisett Carrasco Extensión Ciudad Ojeda

Luis Valenzuela Extensión Barinas

Migdys Archiles Extensión Maracay

Luis Márquez Extensión Mérida

José López Extensión Maturín

Ormary Idrogo Extensión Puerto Ordaz

Noel Marquina Extensión Caracas

Fernando García Extensión Porlamar

iv

ÍNDICE GENERAL

Pp. Introducción……………………………………………………………………. 1 I Parte: Qué es el Trabajo de Grado……………………………………… 4 II Parte: La Propuesta de Trabajo de Grado……………………………. 7 Definición de la Propuesta de Trabajo de Grado…………………………. Etapas de la Propuesta de Trabajo de Grado…………………………….. a) Diseño y desarrollo de la Propuesta de Trabajo de Grado…………… El Protocolo de Investigación……………………………………………….. b) Evaluación del Protocolo de Investigación…………………………….. Desarrollo de la Propuesta de Trabajo de Grado…………………………. Presentación y Evaluación de la Propuesta de Trabajo de Grado……… Presentación escrita de la Propuesta de Trabajo de Grado……………... Evaluación de la Propuesta de Trabajo de Grado………………………… Selección del jurado evaluador de la Propuesta de Trabajo de Grado… Presentación oral y evaluación de la Propuesta de Trabajo de Grado….

8 9 9 9

10 10 11 11 11 12 12

III Parte: El Trabajo de Grado……………………………………………… Definición del Trabajo de Grado…………………………………………….. Características del Trabajo de Grado………………………………………. Fases del Trabajo de Grado…………………………………………………. a) Ejecución del Trabajo de Grado…………………………………………. b) Presentación del Trabajo de Grado……………………………………... Presentación escrita del Trabajo de Grado ……………………………….. Consignación de ejemplares ante la Coordinación de Grado…………… Nombramiento de los jurados para la evaluación escrita y oral………… c) Evaluación del Trabajo de Grado………………………………………... Presentación preliminar …………………………………………………….. Presentación oral del Trabajo de Grado…………………………………… Evaluación del Trabajo de Grado…………………………………………… Acta de Veredicto de Trabajo de Grado…………………………………….

14 15 15 16 16 16 16 17 17 18 18 19 19 19

IV Parte: Modalidades Metodológicas y Esquemas para la Organización del Trabajo de Grado de acuerdo a la Naturaleza del Estudio………………………………………………………………………… a) Investigación Científica……………………………………………………

a) Diseño de Investigación de Campo………………………………….. b) Diseño de Investigación Documental………………………………… c) Diseño de Investigación Experimental………………………………..

b) Investigación Tecnológica………………………………………………… a) Proyectos Especiales………………………………………………….. b) Proyectos Factibles……………………………………………………..

c) Investigación Científico-Tecnológica……………………………………. Esquemas para la Organización del Trabajo de Grado según su Diseño y Tipo de Investigación……………………………………………………….

21 22 23 24 25 25 26 27 29

29

v

Esquema para Organizar el Trabajo de Grado con Diseño de Investigación de Campo………………………………………………………

Esquema para Organizar el Trabajo de Grado con Diseño de Investigación Documental…………………………………………………….

Esquema para Organizar el Trabajo de Grado con Diseño Experimental……………………………………………………………………

Esquema para Organizar el Trabajo de Grado con Diseño de Proyecto Factible………………………………………………………………

Esquema para Organizar el Trabajo de Grado con Diseño de Proyecto Factible Arquitectura……………………………………………….

Esquema para Organizar el Trabajo de Grado en la Modalidad de Investigación Tecnológica…………………………………………………….

31

33

35

37

39

42

V Parte: Organización del Trabajo de Grado…………………………… Organización de la Propuesta de Trabajo de Grado………………………

Páginas Preliminares……………………………………………………… Cuerpo o Texto…………………………………………………………….. Materiales de Referencia………………………………………………….

Organización del Trabajo de Grado………………………………………… Paginas Preliminares……………………………………………………… Cuerpo o Texto…………………………………………………………….. Materiales de Referencia………………………………………………….

44 45 45 47 57 58 58 61 70

VI Parte: Normas de elaboración y presentación del Trabajo de Grado…………………………………………………………………………... Redacción del Trabajo de Grado……………………………………………. Citas y Lista de Referencias…………………………………………………. Citas…………………………………………………………………………….. Lista de Referencias………………………………………………………….. Notas……………………………………………………………………………. Uso de Abreviaturas en Citas y Notas……………………………………… Presentación Formal del Documento Escrito………………………………

Transcripción e Impresión…………………………………………………

71 72 80 80 85

100 104 105 106

Lista de Referencias………………………………………………………….. 112 Anexos…………………………………………………………………………. 115

vi

LISTA DE CUADROS

CUADROS Pp. 1. Palabras utilizadas como Conectivos y Relacionantes según su función 75 2. Palabras señal según Rol que Cumplen .................................................. 78

vii

LISTA DE FIGURAS

FIGURAS Pp. 1. Jerarquización de los subtítulos referentes al capítulo I .......................... 48 2. Jerarquización de los subtítulos referentes a objetivos y justificación de la investigación ................................................................................................ 49 3. Jerarquización de algunos elementos del Capítulo II (Marco referencial) 51 4. Jerarquización de algunos elementos del Capítulo II (Marco Referencial) ..................................................................................................................... 56 5. Jerarquización de algunas secciones del Capítulo IV .............................. 67

1

INTRODUCCIÓN

Generalmente en las Instituciones de Educación Superior se estila

disponer de orientaciones propias sobre el Trabajo Especial de Grado (TG),

con el propósito de unificar criterios y evitar desacuerdos o puntos de vistas

disímiles que deriven en confusión, pérdida de tiempo y dificultades en lo

concerniente al procesamiento técnico-metodológico relacionado con la

elaboración y presentación de un documento de tal naturaleza.

Es por ello, que el presente Manual de Trabajo de Grado, tiene como

propósito servir de elemento orientador de los procesos vinculados con la

elaboración, desarrollo y evaluación de los Trabajos de Grado en el Instituto

Universitario Politécnico Santiago Mariño (IUPSM), como requisito para la

obtención del título profesional en cualquiera de las carreras que ofrece la

institución.

Este manual se integra al sistema académico administrativo de los

procesos antes señalados, y su utilidad está, en constituir una ayuda para los

estudiantes, profesores (tutores académicos y asesores metodológicos),

personal directivo, encargados de los procesos de evaluación organizacional,

adiestramiento de personal, así como cualquier otra acción destinada a la

mejora de los procesos de la institución.

A propósito de guiar la realización del Trabajo de Grado se han elaborado

un conjunto de orientaciones que están contenidas en el presente Manual, y

que se fundamenta en las siguientes ideas centrales:

1. La investigación es una de las grandes funciones de las instituciones

universitarias, por consiguiente es área de vital importancia en cuanto al rol

que desempeña en el marco de sus relaciones intra y extrainstitucionales,

particularmente si se considera el altísimo valor que ha cobrado el

conocimiento en los albores del siglo XXI.

2. La investigación forma parte de lo cotidiano; constituye una estrategia de

formación que hace posible cristalizar la relación docencia-investigación, y es

2

una herramienta para desarrollar en los estudiantes la actitud investigativa y

en sentido amplio la actitud científica.

3. Para el éxito de la investigación que se realiza en las instituciones

universitarias, adelantada por los estudiantes, se requieren ciertos esquemas

de ordenamiento y organización capaces de definir caminos fluidos no solo

en el plano individual sino también transindividual.

4. Un elemento básico de los esquemas de ordenamiento de la investigación

que está al alcance de los estudiantes, e inclusive de los tutores y docentes

que los asisten, en términos del quehacer investigativo y de la comunicación

de los resultados obtenidos, lo constituye -sin duda- el Manual de Trabajo de

Grado; pues en éste existen claves operativas que pueden ser fácilmente

aplicadas por los usuarios del mismo, independientemente de la carrera y

mención cursada.

Se deduce que, por una parte, el Trabajo de Grado se concreta en una

investigación; y, por otra, que en el Instituto Universitario Politécnico

“Santiago Mariño” se ofrecen al estudiante ideas orientadoras para realizarlo,

organizarlo, redactarlo y presentarlo de manera escrita y oral, las cuales

están contenidas en un documento muy específico denominado Manual de

Trabajo de Grado.

Tres ventajas justifican la existencia de un Manual de Trabajo de Grado: a)

Unificar criterios y evitar desacuerdos o puntos de vista disímiles que deriven

en confusión, pérdida de tiempo y dificultades en lo concerniente al

procesamiento técnico- metodológico y administrativo vinculado con la

realización y presentación del Trabajo de Grado, b) Facilitar la transferencia

interna de los estudiantes del Instituto Universitario Politécnico “Santiago

Mariño”, provenientes de una determinada Sede, Extensión y Ampliación, y

que continuarán estudios en otra, por cuanto al existir unicidad de criterios

pueden seguir con el proceso de elaboración de su Trabajo de Grado, y c)

Contribuir a que los Trabajos de Grado elaborados por los estudiantes de las

diferentes Sede, Extensiones y Ampliaciones, conformantes del Instituto

3

Universitario Politécnico “Santiago Mariño”, desde el punto de vista formal,

presenten semejanzas y definan un producto intelectual que identifiquen a

éste.

La estructura del manual está compuesta por seis partes, descritas como

sigue:

La primera denominada: ¿Qué es el Trabajo de Grado?

La segunda parte denominada: La Propuesta de Trabajo de Grado, en

esta se explica qué es y cómo se desarrolla la misma en el marco de la

unidad curricular que lleva por nombre Proyecto de Investigación o Taller de

Diseño IX, para ingeniería o Arquitectura, respectivamente.

La tercera parte llamada El Trabajo de Grado, en la cual se presentan

presentan las fases, procedimientos, encargados, responsables de cada una

de las actividades a desarrollar durante la fase de ejecución del Trabajo de

Grado.

La cuarta parte llamada las Modalidades Metodológicas y Esquemas para

la Organización del Trabajo de Grado de acuerdo a la Naturaleza del Estudio.

La quinta parte explica la Organización del Trabajo de Grado.

La sexta parte describe las Normas de elaboración y presentación del

Trabajo de Grado.

4

I PARTE

¿QUÉ ES EL TRABAJO DE GRADO?

5

I PARTE

¿QUÉ ES EL TRABAJO DE GRADO?

Para el Instituto Universitario Politécnico “Santiago Mariño” (IUPSM) el

Trabajo de Grado constituye el requisito final de la formación del aspirante a

obtener un título en la carrera cursada a nivel de los estudios de pregrado

ofrecidos. Dicho trabajo se concibe como una aplicación, extensión y

profundización de los conocimientos adquiridos en la carrera, y consiste en

una investigación de un problema teórico – práctico mediante el cual el

estudiante demuestra que tiene dominio del área de la especialidad

correspondiente a la carrera, así como de los métodos de investigación

inherentes a ésta.

Sin duda, en el Trabajo de Grado el aspirante a título ha de evidenciar su

capacidad para plantear un problema, solucionándolo a través de la

aplicación de los métodos y técnicas de investigación adecuados al caso

particular que aborda, y presentar el informe respectivo según las

orientaciones correspondientes.

Del mismo modo, se considera que el Trabajo de Grado debe ser inédito,

pertinente y constituir un aporte para el desarrollo del respectivo campo del

conocimiento. Por lo demás, el documento escrito que lo contiene ha de

presentarse en idioma castellano, y no debe ser utilizado para optar a otros

títulos académicos del mismo o diferente nivel de estudios, dentro o fuera de

la Institución.

Asimismo, la pertinencia del Trabajo de Grado es un elemento para

determinar la viabilidad del proyecto o diseño de investigación y se estima a

partir de la correlación que la propuesta tiene respecto a las necesidades

6

técnicas y sociales, medidas por el impacto de los resultados respectivos que

se esperan alcanzar.

El Trabajo de Grado debe dar respuesta a los siguientes aspectos:

Líneas de Investigación debidamente definidas por la institución (véase

documento de áreas y líneas de investigación)

Áreas prioritarias definidas por el Estado en materia de investigación e

innovación (véase Documento “Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e

Innovación 2005-2030”. Ministerio del Poder popular Ciencia tecnología e

innovación http://www.mcti.gob.ve/.

Problemas vinculados al entorno productivo, tecnológico de la institución.

(Plan Regional de desarrollo, Planes de Desarrollo Urbano)

A lo expuesto se aúna que en el mencionado trabajo, el tema de

investigación seleccionado ha de estar incluido dentro de las áreas y líneas

de investigación prioritarias propuestas por el IUPSM, razón por la cual está

previsto como una actividad curricular en los planes de estudio

respectivos, tiene asignada una determinada carga crediticia, y es de

carácter obligatorio.

http://www.mcti.gob.ve/

7

II PARTE

LA PROPUESTA DE TRABAJO DE GRADO

8

II PARTE

LA PROPUESTA DE TRABAJO DE GRADO

Definición de la Propuesta de Trabajo de Grado

Se define como Propuesta de Trabajo de Grado, al abordaje de una

temática que deriva en la generación de un análisis crítico – reflexivo,

soluciones o innovaciones que responden a necesidades del entorno

tecnológico, social, industrial y educativo, mediante el manejo y tratamiento

de información, atendiendo a procesos sistemáticos de investigación

definidos por el estudiante – investigador y universalmente reconocidos por

las ciencias (véase Reglamento sobre Trabajo de Grado artículos 32 y 33).

La elaboración así como las actividades evaluativas para la aprobación de

la Propuesta de Trabajo de Grado, se realizarán en el marco de las

asignaturas que integran el eje formativo de investigación del plan de

estudios que para ingeniería se denomina Proyecto de Investigación y para

arquitectura Taller de Diseño IX.

La propuesta de investigación resultante deberá caracterizarse por

responder a una de las líneas de investigación prioritarias establecidas por el

organismo competente del IUPSM, ser inédita, innovadora, pertinente,

factible, cumplir con las normas de bioética, de autoría propia, o avalada por

una organización, empresa o institución, relacionada a la carrera que cursa, y

constituir un aporte para el desarrollo del respectivo campo de conocimiento.

9

Etapas de la Propuesta de Trabajo de Grado

La Propuesta de Trabajo de Grado debe cumplir con las siguientes etapas:

a) Diseño y desarrollo de la propuesta del trabajo de grado, b) Presentación y

evaluación de la referida propuesta.

b) Diseño y desarrollo de la Propuesta de Trabajo de Grado

El diseño y desarrollo de la Propuesta de Trabajo de Grado es la etapa

donde el estudiante debe concebir la temática a abordar, así como establecer

las estrategias para alcanzar los objetivos planteados. Para ello, el (los)

estudiante (s) debe plasmar en un documento denominado Protocolo de

Investigación la problemática a estudiar.

El Protocolo de Investigación

El protocolo de investigación se concreta mediante la concepción de la

propuesta de investigación esbozando de manera general los objetivos y

propósito que desea realizar el estudiante en un formato denominado

inscripción del proyecto de investigación. La estructura del Protocolo que

presentará para su evaluación y aprobación es la siguiente:

a) Título tentativo de la Propuesta de Trabajo de Grado.

b) Línea de investigación.

c) Breve descripción de la situación a investigar.

d) Información de la empresa: Nombre, dirección, e-mail y tutor

empresarial (SI APLICA, Solo para investigaciones de campo y

algunos proyectos factibles) (Véase Anexo A. Formato de Inscripción

del Proyecto de Investigación).

10

Si la propuesta de investigación del o los estudiantes será ejecutada en

campo, este (os) acompañará (n) el formato de inscripción del proyecto de

investigación, con la carta de aceptación de la empresa en la cual se

desarrollará el estudio (véase Reglamento sobre Trabajo de Grado artículo

38). El protocolo será recibido, registrado en la Coordinación de Trabajo de

Grado y enviado a la Comisión Permanente de Trabajo de Grado, para su

respectiva consideración y evaluación.

b) Evaluación del Protocolo de Investigación

La Comisión permanente de Trabajo de Grado, recibirá y avalará, el

Protocolo de Investigación de acuerdo a las características mínimas

establecidas en el reglamento sobre el Trabajo de Grado (Véase Reglamento

sobre Trabajo de Grado artículo 36). Una vez evaluado éste, se informará al

o los estudiantes de dos posibles resultados: Aprobado o No Aprobado.

De ser Aprobado, el (los) estudiante (s), queda (n) habilitado (s) para el

desarrollo de la Propuesta de Trabajo de Grado y la misma estará

debidamente registrada ante el área correspondiente. En el caso que el

Protocolo de Investigación resulte No Aprobado, el (los) estudiante (s)

recibirá las orientaciones correspondientes que le permitirán presentar una

versión corregida o una nueva propuesta de investigación para la

consideración de la Comisión Permanente de Trabajo de Grado en un lapso

no mayor a los cinco días hábiles.

Desarrollo de la Propuesta de Trabajo de Grado

La propuesta de Trabajo de Grado tendrá como estructura los elementos

descritos para los capítulos I, II y III en los esquemas correspondientes a las

diferentes modalidades y tipos de investigación tanto para ingeniería como

para arquitectura, que serán presentados en los capítulos subsiguientes.

11

Para el desarrollo de la propuesta de investigación el (los) estudiantes

asistirán de manera obligatoria a las asesorías donde recibieran

orientaciones técnico – prácticas, previstas en el cronograma de trabajo

pautado con el docente de la asignatura y el tutor asignado.

Presentación y Evaluación de la Propuesta de Trabajo de Grado

El documento o informe escrito de la Propuesta de Trabajo de Grado,

constará con un mínimo de 50 páginas, incluyendo páginas preliminares y

anexos. Cuando la naturaleza y alcance del tema requiera de mayor cantidad

de páginas, esto no será limitante para su aceptación.

Presentación escrita de la Propuesta de Trabajo de Grado

La presentación escrita de la Propuesta del Trabajo de Grado se

realizará una vez concluida la asignatura Proyecto de Investigación o Taller

de diseño IX destinada al desarrollo del mismo, para lo cual se seguirán en

cuanto a transcripción e impresión las normas y prescripciones establecidas

en este Manual.

La consignación formal del documento se realizará mediante la entrega

por ante la Coordinación de Trabajo de Grado del Departamento de

Investigación y Postgrado de dos (2) copias anilladas en color azul, que

deberán ser firmadas en original por el tutor y el docente que administra la

asignatura en el formato de conformidad o aprobación.

Evaluación de la Propuesta de Trabajo de Grado

El estudiante será objeto una evaluación formativa y sumativa realizada

por el docente que administra la asignatura y el tutor; y por un jurado

evaluador. El mismo, estará constituido por dos (2) docentes especialistas

12

pertenecientes al personal académico del IUPSM, con formación y

experiencia en el campo del conocimiento en que se ubica la temática

abordada.

Selección del jurado evaluador de la Propuesta de Trabajo de Grado

La Jefatura del Departamento de Investigación y Postgrado, designará los

docentes especialistas que ejercerán funciones como Jurado Evaluador para

la propuesta de Trabajo de Grado, de acuerdo a las normas establecidas en

el Reglamento sobre el Trabajo de Grado del IUPSM (Véase Reglamento

sobre Trabajo de Grado articulo 26); y notificará al o los estudiantes mediante

cartelera y/o cualquier otro medio de difusión la fecha, hora y lugar para la

presentación oral.

Presentación oral y evaluación de la Propuesta de Trabajo de Grado

Durante el proceso de evaluación de la Propuesta de Trabajo de Grado, el

(los) estudiante (s) contará (n) con un lapso no mayor a quince (15) minutos

para realizar su presentación, luego de lo cual el jurado podrá solicitar

aclaratorias, formular preguntas y recomendaciones. Una vez concluida la

disertación oral y el ciclo correspondiente a la aclaratoria o formulación de

preguntas, el jurado evaluador procederá a realizar la evaluación escrita y

oral del (los) estudiante (s) en los formatos establecidos para tal fin.

La evaluación de la Propuesta de Trabajo de Grado es un proceso cuali –

cuantitativo destinado a establecer mecanismos que mejoren el proceso de

realización del Trabajo de Grado, y cuyo resultado se reflejará en la

asignación de un peso porcentual, el cual determinará si el (los) estudiante

(s) aprueba (n) o no la asignatura Proyecto de Investigación o Taller de

Diseño IX.

13

La valoración de la Propuesta de Trabajo de Grado se realizará tomando

en consideración los siguientes aspectos: a) Claridad en la definición del

problema y su formulación, b) Alcance de la investigación según el logro de

los objetivos y la coherencia entre los mismos, c) Calidad y desarrollo del o

los enfoques teórico – tecnológico, d) Claridad y coherencia del modelo

metodológico, respecto al problema, e) Diseño de pruebas, experimentos y

otras estrategias para la obtención de los datos e información, destinada a

lograr los objetivos de la investigación, f) La pertinencia e impacto del

proyecto desde los aspectos tecnológico, social, teórico, metodológico,

práctico, y g) La estructura y normas establecidas.

La asignatura Proyecto de Investigación o Taller de Diseño IX se

considerará como aprobada y con consecución a Trabajo de Grado cuando

su evaluación cuantitativa sea igual o mayor a 16 puntos (véase artículo 47

del Reglamento sobre Trabajo de Grado). Si el Proyecto de Investigación se

considera Aprobado, el (los) estudiante (s) deberá (n) continuar con la

ejecución del Trabajo de Grado tal y como está previsto.

De resultar el Proyecto de Investigación o Taller de Diseño IX como No

Aprobado, se le entregará por escrito al estudiante las razones y

recomendaciones del jurado evaluador para que en un plazo perentorio,

presente una nueva propuesta de Trabajo de Grado a los efectos de

someterlo a la evaluación correspondiente por ante la Comisión permanente

de Trabajo de Grado.

14

III PARTE

EL TRABAJO DE GRADO

15

III PARTE

EL TRABAJO DE GRADO

Definición del Trabajo de Grado

El Trabajo de Grado es un documento escrito, que presenta (n) el (los)

estudiante (s), como la concreción de un proceso investigativo iniciado en la

unidad curricular Proyecto de Investigación o Taller de Diseño IX, el cual es

desarrollado en un lapso predeterminado y asesorado por un Tutor, y que

constituye un requisito para optar al título profesional de la carrera cursada.

Características del Trabajo de Grado

Es un trabajo inédito y original: constituye un aporte para el desarrollo

del respectivo campo del conocimiento, realizado exclusivamente por los

proponentes y que no puede ser utilizado para la obtención de otro grado

académico.

Solución de un problema de Ingeniera y/o Arquitectura: aplicando los

métodos y técnicas de investigación y diseño adecuados al caso particular

que aborda.

Cumplir con las normas de bioética: las cuales propician el sentido de

la responsabilidad individual en el proceso de adquisición y uso de los

conocimientos científicos.

Responder a las normas y orientaciones institucionales referentes a

la elaboración y presentación de trabajos del IUPSM: las mismas serán

descritas en el presente manual.

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Fases del Trabajo de Grado

El Trabajo de Grado deberá presentarse en el décimo semestre a través

de las asignaturas Trabajo de Grado o Taller de Diseño X; y está compuesto

por tres (3) fases: a) Ejecución del Trabajo de Grado; b) Presentación; y c)

Evaluación.

a) Ejecución del Trabajo de Grado

Para el desarrollo del Trabajo de Grado, se procederá a inscribir ante la

Coordinación de Trabajo de Grado del DIP, en un acto administrativo la

propuesta aprobada en el noveno semestre en la asignatura Proyecto de

Investigación para Ingeniería o Taller de Diseño IX para Arquitectura.

Esta etapa constituye la obtención de resultados a través de un conjunto

de acciones (desarrollo aspectos teóricos y/o trabajo de campo, ejecución de

pruebas, observaciones, experimentos, construcción de maquetas,

prototipos, entre otros), que desembocan en la realización de los análisis

cualitativos y/o cuantitativos de datos; y la presentación de las conclusiones

definidas en el cronograma de investigación, asistido por un Tutor.

b) Presentación del Trabajo de Grado

Presentación escrita del Trabajo de Grado

El documento escrito deberá incluir todos los componentes descritos en

los esquemas propios de cada modalidad de investigación y cumplir con las

orientaciones metodológicas descritas en el presente manual.

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Consignación de ejemplares ante la Coordinación de Grado

Una vez concluida la ejecución del Trabajo de Grado, el o los estudiantes

consignarán por ante la Coordinación de Trabajo de Grado cuatro (4)

ejemplares anillados en color azul, los cuales deberán estar firmados en

original con bolígrafo tinta negra por el Tutor en señal de aprobación. (Ver

Anexo B-1, Carta de aprobación del Tutor).

Los tomos anillados deberán acompañarse con un (1) CD rotulado en

cartulina color azul, el cual incluirá: Las páginas preliminares, los capítulos, y

anexos del Trabajo de Grado. Si se trata de un trabajo perteneciente a la

carrera de Ingeniería de Sistemas el (los) estudiante (s) incluirá (n) el

sistema, software o aplicación en versión ejecutable con sus

correspondientes instaladores. Para el caso del Arquitectura se deberán

agregar los planos que serán mostrados en la presentación oral.

Para el momento de la consignación formal el (los) estudiante (s) deberá

(n) presentar la solvencia correspondiente con los siguientes departamentos:

Administración, Biblioteca, Servicio Comunitario, Pasantías, Grado /Control

Académico. (Véase Anexo B-2, Solvencia para la presentación del Trabajo

de Grado)

Nombramiento de los jurados para la evaluación escrita y oral

Para la evaluación escrita y oral del Trabajo de Grado, el Jefe del

Departamento de Investigación y Postgrado designará la terna de Jurados

Evaluadores, el cual estará conformado por tres (3) jurados principales y un

(1) suplente, para su correspondiente revisión y aprobación. Los jurados

deberán reunir los mismos requisitos establecidos para el tutor (véase

artículo 26 del Reglamento sobre el Trabajo de Grado).

Una vez designado el jurado, el Coordinador de la Comisión Permanente

de Trabajo de Grado procederá a la programación de la presentación

24

preliminar (predefensa), publicando en cartelera y cualquier medio de

difusión disponible el día, lugar y hora de la actividad.

c) Evaluación del Trabajo de Grado

Para efectuar la evaluación del Trabajo de Grado el (los) estudiante (s)

deberá (n) realizar la presentación preliminar, presentación oral y evaluación

final, tal como se define a continuación:

Presentación preliminar

La actividad de presentación preliminar es un proceso formativo donde el

(los) estudiante (s) deberán explicar brevemente en que consistió su trabajo

de investigación, para aclarar cualquier duda que pudiese tener el jurado

sobre el contenido del informe escrito, de igual forma se intercambian

opiniones con el Jurado Evaluador. Las observaciones emitidas en la

presentación preliminar se registraran en el formato destinado para tal fin.

De acuerdo al tipo de observaciones, sugerencias y/o recomendaciones

realizadas por el jurado para con el informe escrito del Trabajo de Grado se

procederá a:

a) Considerar el trabajo como aprobado y por ello autoriza la

presentación oral el día, lugar y hora acordados por el jurado y la

Coordinación de Trabajo de Grado.

b) Otorgar al estudiante cinco (5) días hábiles para la ejecución de las

correcciones sugeridas, para lo cual, el o los mismos, cumplido el

plazo antes impuesto deberá presentar ante cada Jurado

Evaluador un nuevo ejemplar contentivo de las sugerencias

ejecutadas y poder así obtener la autorización a presentación oral.

25

c) No aprobar al (los) estudiante (s) a la presentación oral, sobre la

base de la profundidad de las observaciones existentes.

Presentación oral del Trabajo de Grado

La presentación oral del Trabajo de Grado se realizará en acto solemne

público en el cual el (los) estudiante (s) ante el Jurado Evaluador respectivo y

miembros de la comunidad intra y extrainstitucional, proceden a la disertación

oral de su Trabajo de Grado en un lapso no mayor a cuarenta y cinco

minutos (45 min). Una vez concluida la presentación oral el Jurado emite el

correspondiente veredicto.

Evaluación del Trabajo de Grado

La evaluación del Trabajo de Grado se realizará de la siguiente manera:

La fase de presentación por escrito tendrá un peso porcentual de sesenta y

cinco por ciento (65%) y la fase de presentación oral de treinta y cinco por

ciento (35%), integrándose para obtener una valoración única que se expresa

de manera cualitativa en aprobado o reprobado, y en forma cuantitativa

mediante una calificación. Para aprobar el Trabajo de Grado, el estudiante

deberá cumplir con las dos fases anteriormente mencionadas.

Una vez concluida la presentación oral y el ciclo correspondiente a la

aclaratoria o formulación de preguntas, el Jurado Evaluador procederá a

realizar la evaluación escrita y oral del o los estudiantes, mediante los

formatos destinados.

Acta de Veredicto de Trabajo de Grado

El veredicto del Jurado consistirá en un juicio que se concreta en una

valoración cualitativa de “aprobado” o “no aprobado”, y en una determinada

26

valoración cuantitativa o calificación, pudiendo incorporar las siguientes

menciones: (a) Mención Honorífica; (b) Recomendación de Publicación.

Las menciones del Trabajo de Grado se otorgarán al (los) estudiante (s)

por unanimidad de los miembros del jurado, y se tomaran en cuenta los

siguientes criterios:

a) En el proceso de presentación preliminar (predefensa), el trabajo de

grado ejecutado no debe haber sido objeto de observaciones y

recomendaciones.

b) La calificación obtenida por el estudiante en la presentación escrita y

oral del trabajo de grado, debe ser de veinte (20) puntos en la escala

del uno (1) al veinte (20).

c) Los resultados obtenidos como producto de la ejecución del trabajo de

grado, generan impacto positivo y significativo en el entorno que sirve

de contexto a la investigación.

d) El trabajo de grado agrega valor científico y/o técnico al área de

conocimiento del cual forma parte, y conlleva a la generación de

nuevas líneas de investigación.

e) El trabajo de grado ejecutado reúne las condiciones de originalidad e

innovación, posee sólida sustentación teórica y rigurosidad

metodológica acorde al área de conocimiento a la cual pertenece.

f) Cumple con las exigencias previstas por la institución respecto a la

estructura, organización y redacción de las diferentes partes que

conforman el informe escrito del trabajo de grado.

27

IV PARTE

MODALIDADES METODOLÓGICAS Y ESQUEMAS PARA LA

ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO DE GRADO DE ACUERDO

A LA NATURALEZA DEL ESTUDIO

28

IV PARTE

MODALIDADES METODOLÓGICAS Y ESQUEMAS PARA LA

ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO DE GRADO DE

ACUERDO A LA NATURALEZA DEL ESTUDIO

La modalidad metodológica que adopte el Trabajo de Grado se relaciona

directamente con el tipo y el nivel de investigación que el estudiante

desarrollará para darle solución a una determinada situación – problema. En

las disciplinas de la ingeniería, es importante señalar que según los nuevos

conceptos asociados por experiencia en la labor y el desempeño en el eje

investigativo, existen dos macro – modalidades para investigar o enmarcar la

investigación, se asumirá aquí las llamadas Investigación Científica e

Investigación Tecnológica descritas por Sánchez (2004), como aquellas que

permite el estudio factico. Desde esta perspectiva, el Trabajo de Grado

puede adoptar las siguientes modalidades:

a) Investigación Científica

b) Investigación Tecnológica.

c) Investigación Científica – Tecnológica.

d) Investigación Científica

La investigación científica, como base fundamental de las ciencias, parte

de la realidad, la investiga, la analiza, formula hipótesis y fundamenta nuevas

teorías. El conocimiento de la realidad es la mayor garantía para cualquier

proceso investigativo. Si durante el desarrollo de este proceso el investigador

29

no se sirve de un diseño previo, de una estructura básica, su trabajo puede

resultar infructuoso.

De esta manera, la investigación científica se entenderá como la

búsqueda intencionada de conocimientos o soluciones a problemas de

carácter científico; el método científico indica el camino que se ha de transitar

en esa indagación y las técnicas precisan la manera de recorrerlo. Su

importancia, es que ayuda a mejorar el estudio porque permite establecer

contacto con la realidad a fin de que se conozca mejor. Constituye un

estímulo para la actividad intelectual creadora, ayuda a desarrollar una

curiosidad creciente acerca de la solución de problemas, además, contribuye

al progreso de la lectura crítica.

A los efectos de desarrollar investigaciones de carácter científico, se

asumirán los siguientes diseños:

a) Diseño de Investigación de Campo

b) Diseño de Investigación Documental

c) Diseño de Investigación Experimental

a) Diseño de Investigación de Campo

El Trabajo de Grado basado en Investigación de Campo, consiste en el

análisis sistemático de un determinado problema con el objeto de describirlo,

explicar sus causas y efectos, comprender su naturaleza y elementos que lo

conforman, o predecir su ocurrencia. Una de las características básicas de

este tipo de trabajo en el diseño mencionado, es la siguiente: el estudiante

deberá recabar los datos directamente de la realidad; lo cual significa que

tales datos han de ser originales y de fuentes primarias. Por consiguiente,

podrá ser de tipo exploratorio, descriptivo, explicativo; para el campo

cuantitativo: estudio de caso, experimental, cuasi experimental, ex postfacto;

30

para el campo cualitativo: investigación - acción, interpretativo,

fenomenológico, entre otros.

Cuando la investigación que se efectúa es de tipo experimental y está

dirigida a individuos o grupos de personas, se regirá por las normas

nacionales e internacionales reguladoras de la intervención intencionada con

fines de investigación, a objeto de garantizar los derechos de los

involucrados.

b) Diseño de Investigación Documental

El Trabajo de Grado basado en Investigación Documental, consiste en el

estudio de un problema con el objeto de ampliar y profundizar el

conocimiento inherente a su naturaleza, el cual está contenido en diversas

fuentes documentales. La originalidad del Trabajo de Grado en este diseño

debe reflejarse en el enfoque, criterios, conceptos, conclusiones y

recomendaciones referidos por el autor que según los objetivos a lograr,

podrá ser de tipo: exploratorio, descriptivo, analítico, comparativo, critico –

reflexivo de problemas teórico – práctico, revisión crítica del estado del

conocimiento de determinados campos del saber, el producto debe

emprender a la elaboración de modelos, enfoques, teorías, conclusiones

novedosas, hipótesis, entre otros.

En la investigación documental la estrategia del autor se basa en el

análisis de diferentes fuentes de información (libros, revistas, informes,

películas, CD, dibujos, fotografías, entre otras), que contienen los resultados

de investigaciones realizadas por diferentes autores y constituyen datos de

segunda mano o segundarios.

31

c) Diseño de Investigación Experimental

El diseño experimental es aquel según el cual el investigador manipula

una variable experimental no comprobada, bajo condiciones estrictamente

controladas. Su objetivo es describir de qué modo y porque causa se

produce o puede producirse un fenómeno. Busca predecir el futuro, elaborar

pronósticos que una vez confirmados, se convierten en leyes y

generalizaciones tendentes a incrementar el cúmulo de conocimientos

pedagógicos y el mejoramiento de la acción educativa.

e) Investigación Tecnológica

La investigación tecnológica en las disciplinas de la ingeniería presenta

una serie de características que la vinculan en forma natural con la

innovación tecnológica, lo cual indica que las instancias de promoción inicial

de los proyectos de investigación y la evaluación de la investigación pueden

ser utilizadas como un instrumento para fomentar la innovación.

Se puede decir que la Investigación Tecnológica consiste en producir

nuevos elementos sobre el objeto para transformarlo, se ubicaría en el

análisis de los procesos de la tecnología existente, de la que se está

aplicando. De acuerdo con esta modalidad de investigación el conocimiento

seria agregar nuevas funciones a esa tecnología para así avanzar hacia

nuevas soluciones.

La investigación tecnológica según Bello, “tendría como finalidad

solucionar problemas o situaciones que el conocimiento científico

consolidado como tecnología demanda: por lo tanto no sería su finalidad

descubrir nuevas leyes, y casualidades, sino la de reconstruir procesos en

función de descubrimientos ya realizados”. No obstante, “la investigación

científica produciría el conocimiento básico del comportamiento de los

32

factores, mientras que la investigación tecnológica produciría sistemas,

equipos, programas para solucionar y prever consecuencias”.

Con investigación tecnológica en las disciplinas de la ingeniería se

designa un ámbito para la producción del conocimiento tecnológico validado,

que incluye tanto el producto cognitivo (teorías, técnicas, tecnologías,

maquinarias, patentes, entre otros), como las actividades que desarrollan los

ingenieros para producir y validar dichos productos y conocimientos.

Por ello, se alude que en la investigación tecnológica el diseño no es

definitivo, en el sentido de que no hay, en general, una única solución

“correcta” para un problema de diseño que pretenda alcanzar un fin

predeterminado. Por eso, la ingeniería no puede pensarse como una ciencia

exacta, rígida, metódica o mecánica, siempre queda la posibilidad de mejorar

el diseño, de innovar constantemente. Además, cuando surge la idea de

investigar un determinado diseño, generalmente la primera cuestión que

necesita de una respuesta y evaluación está referida a su factibilidad y

viabilidad.

Con la finalidad de desarrollar las investigaciones de carácter tecnológico,

se asumirán los siguientes diseños:

a) Proyectos Especiales

b) Proyectos Factibles

a) Proyectos Especiales

Se asumirán como proyectos especiales resultado de la investigación

tecnológica trabajos que lleven a creaciones tangibles, susceptibles de ser

utilizadas como soluciones a problemas demostrados, o que respondan a

necesidades e intereses de tipo cultural. Se incluyen en esta categoría los

trabajos de elaboración de libros de texto, de materiales de apoyo educativo,

33

el desarrollo de software, prototipos y de productos tecnológicos en general,

así como también los de creación literaria y artística.

También podrán ser considerados proyectos especiales los trabajos con

objetivos y enfoques metodológicos no previstos en este manual, que por su

carácter innovador puedan producir un aporte significativo al conocimiento

sobre el tema seleccionado. Esta categoría permite la elaboración de

estudios novedosos con y diferentes a los que caracterizan las modalidades

antes descritas.

Los proyectos especiales, en todos los casos, deben incluir la

demostración de la necesidad de la creación o de la importancia del aporte,

según sea el caso, la fundamentación teórica, la descripción de la

metodología utilizada y el resultado concreto del trabajo en forma acabada.

Estos proyectos implican para su soporte un sólido diseño de investigación,

que conlleven o se deriven de elaboraciones conceptuales originales del

estudiante y el resultado tangible se caracterice por su significativo valor

innovador.

b) Proyectos Factibles

El Trabajo de Grado basado en diseño de proyectos factibles, consiste en

la propuesta de un modelo funcional viable, o de una solución posible a un

problema de tipo práctico, con el objeto de satisfacer necesidades de entes

específicos (institución, comunidad, grupo social, persona en particular, entre

otros). Dentro de esta categoría se contemplan todas las investigaciones de

tipo proyectiva – proyectos factibles – evaluativa, confirmatoria, que

conllevan al diseño o creación de un producto como por ejemplo, proyectos:

agropecuarios, arquitectónicos, químicos, de sistema, electrónicos y de otra

naturaleza, así como la modificación, transformación, optimización de

máquinas, procesos, métodos ya existentes que conduzcan a aportes

innovadores y evolutivos en las disciplinas de ingeniería y arquitectura.

34

Dichos proyectos deben aplicar la creación tangible en los casos que

aplique de artefactos, instrumentos, software, maquinarias, herramientas,

entre otros. En todos los casos las propuestas generadas han de ser

pertinentes al contexto de la especialidad cursada por el estudiante y

apoyadas en una investigación científica de campo o documental. A

propósito del Trabajo de Grado que han de elaborar los aspirantes al título de

pregrado en la carrera y especialidad correspondiente, el proyecto propuesto

se presentara hasta la etapa de demostración de su factibilidad y en los

niveles últimos de aplicación. Por otra parte, se alude que en la investigación

tecnológica el diseño no es definitivo, en el sentido de que no hay en general,

una única solución correcta para un problema de diseño que pretenda

alcanzar un fin predeterminado.

Desde un punto de vista tecnológico las condiciones de realizabilidad de

un diseño son de dos tipos, material y operacional, por ello todo proyecto

factible debe presentar como parte de la propuesta y derivado del estudio y

de los resultados obtenidos, el análisis de rentabilidad técnica, económica y

operativa del proyecto, lo que asegure tanto su “factibilidad” como su

vialidad, de lo contrario, el denominado “proyecto factible” deja de ser

factible y quedarse en un simple proyecto de propuesta , más aun, no podría

llegar a ser un “proyecto” en el sentido más amplio del término. Con respecto

a este tema, también se difieren en muchos aspectos, y que son

conducentes a mala praxis en investigación en el campo de la ingeniería, no

abarcado en plenitud el abordaje metodológico ni técnico.

Finalmente, en los llamados proyectos factibles, el resultado puede ser la

concreción con éxito técnico de una invención que introduce una novedad

técnica que puede afectar a los componentes, al sistema o a la estructura de

la técnica o la mejora de un diseño. La modificación de técnicas previamente

conocidas y su composición más compleja es quizás la fuente más

importante de novedad en la historia de la técnica.

35

c) Investigación Científico-Tecnológica

Esta macroconcepción para delimitar el área científico-tecnológica de la

investigación permite orientar el acuerdo con modelos esquemáticos flexibles

los proyectos. Se acota la distinción, y el ejemplo sirve para aplicar mejor la

diferencia, con las modalidades literarias o géneros escritos, aclarando para

no confundir con las modalidades “escritas” que también puede asumir la

investigación permitirá orientar de acuerdo con modelos esquemáticos

flexibles los proyectos.

Esquemas para la Organización del Trabajo de Grado

según su Diseño y Tipo de Investigación

La organización del Trabajo de Grado es una etapa en la cual el o los

autores perfilan el esquema definitivo que orientará la presentación interna

del informe final respectivo. En el proceso de organización deberán

considerarse diversos aspectos. Entre los más importantes se tienen:

a) El Diseño del Trabajo de Grado tomando en cuenta el tipo de

investigación seleccionada.

b) La coherencia que debe mantenerse entre las distintas partes

constitutivas del trabajo, para así cumplir con propiedad el propósito de

desarrollar el trabajo escrito.

Fundamentándose en aspectos como los mencionados, el o los autores

precisarán el esquema a seguir. En este momento su iniciativa es de vital

importancia por cuanto ha de tener presente que las orientaciones dadas por

el Tutor y contenidas en documentos como éste, no son rígidas e inflexibles;

constituyen sólo una guía.

Considerando la necesidad de proporcionar orientación sobre la

elaboración del Trabajo de Grado, se presentan algunos esquemas que

ayudarán en el proceso de organización del mismo. Procede acotar que los

36

esquemas expuestos pueden aplicarse para realizar Trabajos de Grado en

las distintas carreras que se ofrecen en el Instituto Universitario Politécnico

Santiago Mariño; lo cual indica, que por ejemplo en la carrera de Arquitectura

o en Ingeniería el (los) estudiante (s) puede (n) realizar investigaciones en los

diseños de Campo, Documental, Experimental, Proyectos Especiales y

Proyectos Factibles.

45

Esquema para Organizar el Trabajo de Grado con Diseño de

Investigación de Campo

Páginas Preliminares

Portada

Portada Institucional

Página de Título

Página de Constancia de Aprobación

Página de Dedicatoria (Opcional)

Página de Agradecimientos (Opcional)

Índice General

Lista de Cuadros

Lista de Figuras

Lista de Gráficos

Lista de Ecuaciones

Resumen

Cuerpo o Texto

Introducción

Capítulo I. El Problema

Contextualización del problema

Objetivos de la Investigación: General y Específicos

Justificación de la Investigación

Capítulo II. Marco Referencial

Antecedentes de la Investigación

Bases Teóricas

Bases Legales (si aplica)

Sistema de Hipótesis (si aplica)

Sistema de Variables

Operacionalización de las Variables

46

Definición de Términos Básicos

Capítulo III. Marco Metodológico

Modalidad de la Investigación

Diseño de la Investigación

Tipo de Investigación

Procedimientos (fases, etapas y actividades)

Población y Muestra

Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos (incluye

determinación de la validez y confiabilidad)

Técnicas de Análisis de Datos

Limitaciones de la Investigación (si procede)

Capítulo IV. Resultados

Análisis e Interpretación de Resultados

Conclusiones y Recomendaciones

Conclusiones

Recomendaciones

Lista de Referencias

Anexos

47


Investigación Documental


Portada


Página de Título




Índice General

Lista de Cuadros

Lista de Figuras

Lista de Gráficos

Lista de Ecuaciones

Resumen

Cuerpo o Texto

Introducción






Antecedentes

Sistema de Hipótesis (si es aplicable) o interrogantes a responder


Modalidad de Investigación



48

Procedimientos (fases, etapas y actividades)

Técnicas e Instrumentos de Acopio de la Información

Organización de la Información y Esquema de Trabajo

Técnicas de Análisis de la Información

Validación de la Información


En este capítulo el investigador, tomando en cuenta los alcances de

contenido previstos en el esquema de trabajo, describirá de manera lógica y

ordenada los argumentos correspondientes a éstos; comprobará las hipótesis

formuladas o responderá las interrogantes enunciadas.


Conclusiones

Recomendaciones


Anexos

49

Esquema para Organizar el Trabajo de Grado con Diseño Experimental


Portada


Página de Título




Índice General

Lista de Cuadros

Lista de Figuras

Lista de Gráficos

Lista de Ecuaciones

Resumen

Cuerpo o Texto

Introducción



Objetivos de la investigación: General y Específicos.



Marco Conceptual

Marco temporal

Marco Histórico

Formulación de hipótesis

Determinación de las variables

50



Diseño de investigación

Determinación de la población y muestra

Selección de instrumentos de medición

Elaboración de instrumentos

Procedimientos para obtención de datos

Prueba de confiabilidad de datos

Realización del experimento.


Interpretación de resultados

Presentación final de resultados


Conclusiones

Recomendaciones


Anexos

http://www.monografias.com/trabajos14/investigacion/investigacion.shtml#INTERPR

http://www.monografias.com/trabajos14/investigacion/investigacion.shtml#PRESENT

51


Proyecto Factible


Portada


Página de Título




Índice General

Lista de Cuadros

Lista de Figuras

Lista de Gráficos

Lista de Ecuaciones

Resumen

Cuerpo o Texto

Introducción







Reseña Histórica

Bases Teóricas

Bases Legales (si aplica)

Sistema de Hipótesis (si aplica)


52

Operacionalización de las Variables






Procedimientos (fases, etapas y actividades):

(a) Fase de Diagnóstico: Aplicar la metodología prevista en el Diseño

de Investigación de Campo.

(b) Fase de Alternativas de Solución.

(c) Fase de Propuesta.


Fase de Diagnóstico

Fase de Alternativas de Solución

Fase de Propuesta:

Presentación de la propuesta

Justificación

Objetivos

Fundamentación (Teórica y Legal)

Estructura de la propuesta

Descripción de la propuesta

Viabilidad de la propuesta

Técnica (recursos humanos, equipos, materiales)

Económica


Conclusiones en cuanto a la viabilidad del proyecto

Recomendaciones para su ejecución y evaluación


Anexos

53

Esquema para Organizar el Trabajo de Grado con Diseño

de Proyecto Factible Arquitectura

Los diseños de Campo y Documental son frecuentemente usados en la

carrera de Arquitectura, sin embargo el diseño de proyecto factible se traduce

en la propuesta de un Diseño Arquitectónico, para la elaboración de la misma

se presentan los elementos básicos que debe contener el Trabajo de Grado.

El esquema atiende a los principios de flexibilidad ajustándose a la necesidad

de la investigación.

Páginas preliminares

Portada


Página de Título




Índice General

Lista de Cuadros

Lista de Figuras

Lista de Gráficos

Lista de Ecuaciones

Resumen

Cuerpo o Texto

Introducción





54


Antecedentes de la Investigación (Nacionales o Internacionales)

Reseña Histórica del Problema

Bases Teóricas

Variables Intervinientes en los Proyectos Arquitectónicos: físico-

ambiental, cultural, político, social, vialidad y servicios de infraestructura

urbana, entre otras.






Procedimientos (fases, etapas y actividades):

a) Fase Diagnóstica: aplicar la metodología prevista en la Modalidad

de Investigación de Campo.

b) Fase de Análisis: ubicación geográfica del terreno, contexto

inmediato y área de estudio; esquema de área y análisis

descriptivo de la población.

c) Fase de la Propuesta: Criterios de diseño y/o concepto generador,

esquemas funcionales, alternativas de solución, planta conjunto.


Fase de Diagnóstico

Fase de Análisis

Fase de Propuesta Arquitectónica

Objetivo

Justificación (legal, social, económica, ambiental, política, filosófica)

Alcance

Delimitación de la propuesta.

55

Memoria Descriptiva, explicativa y fotográfica: propuesta volumétrica,

plantas conjunto, edificación a desarrollar, sistema estructural respuesta

funcional, respuesta formal, detalles, entre otros.

Estudio de factibilidad (Estudio de mercado de ser necesario, estudio

técnico financiero, estudio de recursos humanos, estudio económico)


Conclusiones en cuanto a la viabilidad del proyecto

Recomendaciones para su ejecución y evaluación


Anexos (planos y maquetas)

56

Esquema para Organizar el Trabajo de Grado en la Modalidad de

Investigación Tecnológica


Portada


Página de Título




Índice General

Lista de Cuadros

Lista de Figuras

Lista de Gráficos

Lista de Ecuaciones

Resumen

Cuerpo o Texto

Presentación o idea General

Origen del estudio

Tema

Planteamiento del problema

Campo de trabajo ó Línea de Investigación

Objetivos: general y específicos

Justificación: Social, Técnico-Práctico, tecnológica, Económica y

Científico-investigativo.

Alcance

Aspectos Metodológicos: Tipo de estudio, método de investigación,

técnicas para la recolección de información, tratamiento de la información,

Técnicas, metodologías y herramientas a aplicar.

57

Marco Teórico

Teorías Genéricas Explicativas:

Antecedentes de campo.

Estudio del Arte de la tecnología: Reseña Histórica, Fundamentos y

características técnicas, teóricas, funcionales, entre otros.

Teorías Genéricas Ingenieriles: Marco conceptual especifico del

proyecto.

Ingeniería del Proyecto

Análisis Ingenieril (Estudio diagnostico-Ingeniería Conceptual y Básica):

Estudio Diagnostico,

Definición de Requerimientos

Estudio de Factibilidad

Diseño Ingenieril (Ingeniería de Detalle)

Cálculos y consideraciones de diseño (especificaciones técnicas,

operacionales, administrativas, entre otros)

Diagramación (Diseño de planos, diagramas de bloque, DFD’s, entre

otros de acuerdo a la naturaleza del proyecto)

Fuentes de Financiamiento.

Construcción y Validación del proyecto (Optativo)

Ensamblaje del Prototipo

Pruebas del Prototipo


Conclusiones

Recomendaciones


Anexos

58

V PARTE

ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO DE GRADO

59

V PARTE

ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO DE GRADO

Para describir los componentes del trabajo escrito en las fases de

Planificación, presentación y evaluación de la propuesta de Trabajo de

Grado, y Ejecución, presentación y evaluación del Trabajo de Grado, se

organizan en tres apartes básicos: Paginas preliminares, Cuerpo o texto y

Materiales de Referencia, para los cuales se tomaran en cuenta las

siguientes consideraciones:

Organización de la Propuesta de Trabajo de Grado

Desde el punto de vista formal, el documento escrito que contiene la

propuesta de Trabajo de Grado, se organiza de la siguiente manera:


Corresponden a las páginas de Portada, Portada Institucional, Página de

Título, Página de Constancia de Aprobación, Índice General, Lista de

Cuadros, Lista de Figuras, Lista de Gráficos, Lista de Ecuaciones, Resumen.

Portada

Corresponde a la primera página, la diagramación se efectúa tal como se

especifican en el Anexo C-1 incorporado al presente documento. Incluye la

identificación exacta del Politécnico y la Sede, Extensión o Ampliación (que

corresponda - con su respectivo logo), el título del Trabajo de

Grado, el cual debe caracterizarse por ser concreto, no muy extenso y

centrado en el qué de la investigación; los nombres del autor (ó autores), del

Tutor, mes y año de la presentación para su evaluación o de aprobación,

según se trate de la versión sometida a consideración del Jurado Evaluador o

de la versión definitiva.


En esta se coloca la identificación exacta del Politécnico y la Sede,

Extensión o Ampliación (que corresponda) con su respectivo logo, así como

el título del Trabajo de Grado, nombre y apellido del autor (es), mes y año de

la aprobación (Véase Anexo C-2).

Página de Titulo

En esta solo se presenta el título del Trabajo de Grado (Véase Anexo C-

3).

Páginas de Constancias de Aprobación

En la versión que se somete a consideración del Jurado Evaluador debe

incluirse la constancia de aprobación del docente que administra la

asignatura y del Tutor, donde certifican con su nombre y apellido, cédula de

identidad y firma que la Propuesta de Trabajo de Grado reúne los requisitos

exigidos y por consiguiente puede ser evaluado. En los Anexos C-4 y C-5

incluidos en la presente publicación, se presenta un ejemplo referente a cada

una de las páginas.

38

Índice General

En esta página el o los autores especifican los títulos de los índices

complementarios (lista de cuadros, figuras, gráficos y ecuaciones, si los

tiene), resumen, introducción, los títulos de los capítulos y las principales

secciones que los conforman, lista de referencias. (Véase Anexos C-6 y

Esquemas para la organización del Trabajo de Grado).

Lista de Cuadros, Figuras, Gráficos y Ecuaciones

En este aparte el o los autores relacionan el número y título de los

cuadros, figuras, gráficos y ecuaciones incluidas, así como la página de

ubicación. En los Anexos C-7, C-8, C-9, C-10, se exponen algunos ejemplos

de la diagramación de los mismos.

Resumen

Consiste en una exposición corta y clara del tema ha desarrollar en la

Propuesta de Trabajo de Grado; en la cual se especifica la problemática o

necesidad; los objetivos que orientaron la investigación y la metodología a

aplicar. La línea de investigación en la cual se ubica el tema, y los

descriptores o palabras clave. Su extensión no debe superar doscientas

(200) palabras escritas a un (1) espacio. (Véase Anexo C-11).

Cuerpo o Texto

La organización de la Propuesta de Trabajo de Grado será presentada en

tres capítulos tomando en cuenta los Esquemas para la organización del

Trabajo de Grado según su diseño y tipo de investigación (ver IV parte). Los

elementos que conforman el cuerpo de la propuesta de Trabajo de Grado

39

son: Introducción, El Problema (Capítulo I), Marco Referencial (Capítulo II), y

Marco Metodológico (Capítulo III).

Introducción

Debe expresar claramente los siguientes aspectos: Descripción del

objetivo generales y objetivos específicos, contextualización del problema u

objeto de investigación (áreas o sub áreas donde ocurre el problema, sean

técnicas de producción o socio productivas), reseña de la principal o

principales enfoques teóricos o tecnológicas sobre las cuales se fundamenta

la investigación propuesta, metodología y procedimientos a aplicar o

desarrollar para el logro de los objetivos.

Contextualización del Problema

En la contextualización del problema usualmente se incluyen los

siguientes aspectos: planteamiento y descripción de la problemática o

necesidad, identificación de causas, consecuencias y pronóstico, delimitación

y formulación del problema que interesa a la investigación. A propósito de la

organización del primer capítulo en la Figura 1 se muestra la jerarquización

de los tres primeros elementos de éste.

Figura 1. Jerarquización de los subtítulos referentes al capítulo I.

Margen superior 5 cm desde el borde de la hoja hasta el

primer título que identifica el capítulo. Los demás sub-títulos

a doble espacio del utilizado en el texto.

CAPÍTULO I

EL PROBLEMA

Contextualización del Problema

40

Objetivos de la Investigación

Los objetivos reflejan lo que se quiere conocer, hacer y lograr con la

investigación, lo cual conduce a la solución del problema. Éstos deben ser

alcanzables en el proceso de ejecución, formularse de manera precisa y ser

redactados en infinitivos, con verbos regulares. En esta parte del capítulo I se

han de especificar el objetivo general y los objetivos específicos.


En esta parte el o los autores de la Propuesta del Trabajo de Grado

expresa (n) las razones por la cuales realizará (n) la investigación,

considerando los aportes teóricos referidos al objeto de conocimiento, así

como las implicaciones prácticas, metodológico y relevancia social, alcance,

entre otros, que tiene ésta. La ubicación y jerarquización de los subtítulos y

de las secciones que conforman el capítulo I pueden observarse en la Figura

2.

Figura 2. Jerarquización de los subtítulos referentes a objetivos y justificación de la investigación.

Sub-títulos separados a doble espacio del utilizado

en el texto, no en inicio de página.

Objetivos de la Investigación

Objetivo General

Objetivos Específicos


41

En ésta a diferencia de la figura anterior, debajo del subtítulo Objetivos de

la Investigación, que (como se específico es de primer nivel) se incluyen

dos subtítulos de segundo nivel: Objetivos General y Objetivos Específicos,

los cuales se escriben centrados, en negritas y con letras itálicas (cursivas),

en minúsculas y la primera letra de cada palabra principal en mayúscula.

Marco Referencial

El marco referencial constituye el conjunto de aportes teóricos existentes

sobre el problema que será objeto de estudio. Comprende varios apartes

cuya denominación dependerá de la modalidad y tipo de investigación. En

este aparte el autor o los autores profundizan y reorientan los aspectos

esquematizados en el cuadro de variables de su Propuesta de Trabajo de

Grado.

La elaboración del marco referencial implica el procesamiento y análisis de

la información teórica recabada a través de la revisión bibliográfica, y de

otras fuentes documentales, que le permite al autor del Trabajo de Grado

construir una sólida perspectiva teórica que explique el problema objeto de

estudio.

Generalmente los Trabajos de Grado basados en el diseño de

investigación de Campo y de Proyecto Factible incorporan en el marco

referencial los siguientes elementos: Antecedentes de la Investigación, bases

teóricas y sistema de variables. Sin embargo, en otros se incluyen las bases

legales y el sistema de hipótesis.

Un buen marco referencial no es aquel que tiene muchas páginas, sino el

que aborda con profundidad aquellos aspectos vinculados con el problema y

relaciona lógica y coherentemente la teoría derivada de los antecedentes

como de las bases teóricas, poniendo en evidencia su contribución a la:

contextualización de éste; elaboración de la perspectiva teórica que

fundamenta la investigación realizada; construcción del sistema de variables

42

y del sistema de hipótesis (si procede); adopción de la metodología utilizada

para lograr los objetivos propuestos. Se deduce que la teoría está presente

en todos los momentos e instancias de la investigación.

En la Figura 3 puede observarse la organización del capítulo II que

corresponde al Marco Referencial, en cuanto a la jerarquización de algunos

de los elementos mencionados.

Figura 3. Jerarquización de algunos elementos del Capítulo II (Marco Referencial)

Algo a tener presente en cuanto a la incorporación de la teoría en el marco

referencial es lo siguiente: no se trata de listar autores y de copiar textual e

indiscriminadamente los aportes teóricos proporcionados por éstos. Se trata

de demostrar como el conjunto de conocimientos obtenidos se relacionan

con todos los alcances de la investigación adelantada; es decir, constituyen

el ámbito teórico dentro del cual el autor del Trabajo de Grado formula sus

proposiciones específicas, describe e interpreta los hechos que le

interesan. Y en ese demostrar, hay un proceso reflexivo que configuran, a su

vez, aportes de sí a las respectivas teorías.

Margen superior 5 cm desde el borde de la hoja hasta

el primer título que identifica el capítulo. Los demás

sub-títulos a doble espacio del utilizado en el texto.

Sub-títulos separados a doble espacio del utilizado en

el texto, no en inicio de página.

CAPÍTULO II

MARCO REFERENCIAL


Bases Teóricas

43

Procede acotar que hay Trabajos de Grado que incluyen otros elementos

como son: bases legales y sistema de hipótesis. En el caso de trabajos

basados en la diseño de proyecto factible, la presentación de las bases

legales es de suma importancia por cuanto en éstos, entre otras

consideraciones, se hace referencia al contexto legal que normará la

aplicación de la propuesta de solución al problema o necesidad objeto de

estudio. En los fundamentados en investigaciones de campo donde el autor

busca verificar hipótesis, en el marco referencial suele incorporarse también

una sección denominada sistema de hipótesis.


El marco referencial debe iniciarse con una exposición de investigaciones

previamente realizadas vinculadas directa o indirectamente al problema o

necesidad planteada, y que representan un aporte para el estudio que aspira

realizar el autor de la propuesta de Trabajo de Grado. En relación con esto

último, ha de tener presente que tal alcance no consiste solo en hacer una

reseña esquemática de ellas, sino que es necesario determinar su

contribución en cuanto a: ampliar el panorama sobre el estado actual del

problema o necesidad; clarificar ideas sobre las variables a estudiar, las

hipótesis a formular (si procede), la metodología a utilizar, y otros aspectos

más.

Las investigaciones ya realizadas que como antecedentes, se incluirán en

el marco referencial deben caracterizarse por tener una data que no exceda

los últimos cinco años. A esta última recomendación se aúna lo siguiente:

han de ser presentados un mínimo de tres antecedentes, desde el más

reciente al más antiguo, que se hayan presentado en instituciones de

reconocido prestigio para optar al título de Ingeniero o Arquitecto

preferiblemente o a nivel de maestría. La estructura de los antecedentes

puede observarse en el Anexo C-12.

44

Bases Teóricas

Comprenden el conjunto de conocimientos existentes sobre el campo del

saber o sector de la realidad (el problema o necesidad) que será objeto de

estudio, y los cuales se encuentran contenidos en diferentes fuentes

documentales reflejando específicos puntos de vista de los autores.

Los conocimientos sobre un determinado hecho, fenómeno, situación,

configuran teorías particulares que pueden constituir enfoques diferentes, los

cuales son indicativos de las variadas maneras de interpretar la realidad.

Obviamente, cada enfoque utiliza un conjunto de categorías y conceptos que

al interconectarse entre sí explicarán un aspecto de la realidad que se

procura conocer.

En la propuesta de Trabajo de Grado las bases teóricas deben ser

presentadas de manera esquemática, tal como se mencionan en el cuadro

de operacionalización de la variable (si aplica), para su posterior desarrollo,

las mismas no deben exceder los 10 años de vigencia.

.


Una vez formulado el problema y precisado los objetivos que se aspiran

lograr con la investigación propuesta, es necesario concretar las variables a

estudiar. Éstas constituyen las dimensiones del problema o necesidad, se

caracterizan por asumir distintos valores (cuantitativos o cualitativos), y

constituyen el referente que orienta respecto a la información o datos a

recabar, la metodología a usar, las técnicas e instrumentos requeridos para

recolectar la información que posibilitan la comprobación de hipótesis (si

procede) y el logro de los objetivos propuestos.

Cuando se pasa a la fase de ejecución, presentación y evaluación del

Trabajo de Grado, el autor o los autores - a la luz del conocimiento obtenido -

mediante los antecedentes y bases teóricas, así como del análisis de los

45

objetivos de la investigación y de las hipótesis (en caso de que se hayan

formulado), debe revisar las variables incluidas en la propuesta para precisar

exactamente las variables del problema o necesidad a estudiar.

En el Trabajo de Grado no solo deben especificarse las variables a

estudiar; es necesario también conceptualizarlas enunciando las

características que las conforman y especificando las relaciones entre éstas;

de manera que se precise su significado sobre la base de la teoría o teorías

manejadas en la investigación. Las variables a desarrollar son: Conceptual,

definida según autor; y Operacional, donde el autor del Trabajo de Grado

adapta el concepto citado a la realidad estudiada.

Sistema de Hipótesis

Una hipótesis es una proposición que permite establecer relaciones entre

hechos, y explicar por qué se producen. Significa que ella sugiere lo que se

busca, va siempre adelante y puede ser puesta a prueba para determinar su

validez. De ahí que las hipótesis tengan, entre otras, la función de direccionar

la investigación.

Durante la ejecución del Trabajo de Grado, especialmente cuando se han

obtenido los resultados los cuales se confrontan con las hipótesis

inicialmente formuladas, es posible que sea necesario ajustarlas para así

conseguir la conexión objetiva y efectiva entre éstas y aquellos, como

también alcanzar la diferenciación entre los principios explicativos de un

fenómeno y las ideas anticipadas del investigador respecto a los resultados.

En el caso de investigaciones que requieran de la formulación de hipótesis,

ésta ha de incluirse en el marco referencial.

46

Bases Legales

En algunas investigaciones, especialmente aquellas que se corresponden

con el diseño de Proyecto Factible es necesario incluir en el marco

referencial un alcance denominado bases legales. Tal determinación

obedece a que en los proyectos factibles generalmente el autor propone el

diseño o creación de un producto para solucionar específicos problemas

confrontados por una comunidad o una institución, el cual debe estar

sustentado y amparado por las leyes, reglamentos, normas y procedimientos

generados en el país, en la región, en la localidad y en instituciones

productivas, que regulan tanto la creación como la aplicación de los

productos respectivos.

Obviar en un proyecto factible el basamento legal es un hecho lamentable,

porque el investigador puede terminar generando una propuesta carente de

valor legal, que puede contrariar disposiciones jurídicas existentes, con lo

cual el proyecto factible propuesto se hace inviable.

Marco Metodológico

En este aparte del Trabajo de Grado el autor o los autores exponen los

métodos, técnicas y procedimientos que aplicó para lograr los objetivos que

orientaron la realización de la investigación; o comprobar hipótesis, de ser el

caso. ¿Qué se hizo?; ¿Cómo se hizo?; ¿Por qué se hizo?; ¿Qué

restricciones presentaron los procedimientos usados para recabar, analizar y

procesar los datos? y ¿Qué obstáculos se confrontaron?. Son las

interrogantes formuladas que en tiempo pasado deben orientar la elaboración

del marco metodológico.

En Trabajos de Grado basados en investigaciones de campo, usualmente

los aspectos que se desarrollan para responder interrogantes como las

formuladas, son los siguientes: modalidad de investigación, diseño de la

47

investigación, tipo de investigación, población y muestra, técnicas e

instrumentos de recolección de datos, técnicas de análisis de

datos, limitaciones de la investigación.

Obviamente, como se refirió en páginas precedentes cada investigación,

debido a su naturaleza y propósito, puede incorporar solo algunos de los

elementos mencionados y agregar otros diferentes a los especificados. De

ahí que, los usuarios de este manual deben tener muy presente tal

recomendación y recordar que la investigación es básicamente una actividad

de creación. A todo propósito, la descripción que se efectúe debe incluir la

información necesaria para evaluar la metodología seleccionada y la

confiabilidad de los resultados, así como también para permitir la réplica del

estudio.

La Figura 4 muestra la jerarquización de algunos elementos del Capítulo

III.

Figura 4. Jerarquización de algunos elementos del Capítulo III (Marco Metodológico)




CAPÍTULO III

MARCO METODOLÓGICO




48

Los distintos componentes que conforman tan importante sección se

organizan para conformar el Capítulo III, y la denominación de éstos puede

diferir según la modalidad, diseño y tipo de investigación a realizar como

Trabajo de Grado. En todo caso, el o los autores deben tener presente que el

marco metodológico: a) Constituye la vía para resolver el problema, b) Varía

para cada modalidad, diseño y tipo de investigación, c) La solución del

problema puede involucrar distintos niveles de investigación al mismo tiempo.

El Cronograma de Actividades

La propuesta de Trabajo de Grado debe incorporar un cronograma de

trabajo que incluya: actividades a cumplir en la Fase de Diseño, desarrollo,

presentación y evaluación, lapsos en que realizarán éstas, así como también

los recursos con que cuenta. (Véase Anexo C-13)

Materiales de Referencia

En la Propuesta de Trabajo de Grado, los materiales de referencia están

constituidos por la lista de referencias y los anexos ó apéndices. La lista de

referencias comprende: Libros, bases de datos, artículos periodísticos,

revistas, ponencias y conferencias, fuentes electrónicas en línea,

audiovisuales y otros, que han sido citados o comentados en la propuesta.

Se exponen por orden alfabético de acuerdo al criterio de autoría, según las

normas establecidas, y se ubica después del Marco Metodológico, en una

nueva página y bajo el título de Lista de Referencias.

Los anexos ó apéndices constituyen un aparte de la propuesta en la cual

se presentan los instrumentos de recolección de datos (cuestionarios, guía

de entrevista, por ejemplo) y otros documentos elaborados como parte de

ésta y que el autor necesita incluir con el objeto de ampliar o sustentar algún

aspecto en el texto.

49

Algunos cuadros, figuras, gráficos y ecuaciones, aclaraciones,

explicaciones, ampliaciones del texto, productos tecnológicos, y otros;

pueden ser colocados como anexos. Esto ocurrirá si se comprueba que

dichos componentes por su extensión, rareza o configuración, no cuadran

dentro del texto de la propuesta, o son completamente secundarias pero

convenientes para, por ejemplo, la comprobación de datos. Cuando se trate

de anexos diferentes se identificarán como Anexo A, Anexo B, y así

sucesivamente. Si un anexo está constituido por varias partes, cada una se

identificará utilizando el sistema de seriación alfanumérica A-1, A-2,…, An.

A propósito de cómo se presentan la lista de referencias y los anexos, en

el Capítulo VI y en la sección de Anexos incluidos en este Manual es posible

observar ejemplos que facilitan al autor de la Propuesta de Trabajo de Grado

la elaboración de uno y otro componente.

Organización del Trabajo de Grado

Una vez que el autor del Trabajo de Grado ha concluido la etapa de

Diseño, desarrollo, presentación y evaluación, procede a organizar toda la

información referente a ésta y conformar el documento escrito que la

contiene. A los fines pertinentes se guía por el siguiente esquema: Páginas

preliminares, cuerpo o texto, materiales de referencia.

Paginas Preliminares

Portada

Corresponde a la primera página, la diagramación se efectúa tal como se

especifica en el Anexo E-1 incorporado al presente documento. Incluye la

identificación exacta del Politécnico y la Sede, Extensión o Ampliación (que

corresponda - con su respectivo logo), el título del Trabajo de Grado, el cual

50

debe caracterizarse por ser concreto, no muy extenso y centrado en el qué

de la investigación; los nombres del autor (ó autores), del Tutor, la fecha de

presentación para su evaluación o de aprobación, según se trate de la

versión sometida a consideración del Jurado Evaluador o de la versión

definitiva.


En esta se coloca la identificación exacta del Politécnico y la Sede,

Extensión o Ampliación (que corresponda) con su respectivo logo, así como

el título del Trabajo de Grado, nombre y apellido del autor (es), mes y año de

la aprobación (Véase Anexo E-2).

Página de Titulo

En esta solo se presenta el título del Trabajo de Grado (Véase Anexo E-

3).


En la versión que se somete a consideración del Jurado Evaluador debe

incluirse la constancia de aprobación del Tutor, donde certifica con su

nombre y apellido, cédula de identidad y firma que el Trabajo de Grado,

reúne los requisitos exigidos y por consiguiente puede ser evaluado. En el

Anexos E-4, se presenta un ejemplo referente a esta página.

Una vez aprobado el Trabajo de Grado por el Jurado Evaluador, en la

versión definitiva sólo ha de incorporarse el Acta de Veredicto otorgada, con

los nombres y apellidos, cédula de identidad y las firmas respectivas del

Jurado. Véase Anexo E-5.

51

El acta de veredicto consistirá en un juicio que se concreta en una

valoración cualitativa de “aprobado” o “no aprobado”, y en una determinada

valoración cuantitativa o calificación, pudiendo incorporar: (a) Mención

Honorífica; (b) Recomendación de Publicación. En la versión final del Trabajo

de Grado debe colocarse una copia a color de la versión original de esta

acta.

Página de Dedicatoria

Es opcional. Si el autor o autores del Trabajo de Grado deciden incluirla,

en esta se debe mencionar a las personas e instituciones que se desea

honrar.

Página de Agradecimientos

Es opcional. En caso de que el autor decida incorporarla, en ésta se

manifestará reconocimiento según el caso, a las personas e instituciones que

contribuyeron a la realización del Trabajo de Grado, por su colaboración,

asesoría, orientación, asistencia técnica, científica o financiera, según sea el

caso.

Índice General

En esta página el o los autores especifican los títulos de los índices

complementarios (lista de cuadros, figuras, gráficos y ecuaciones -si los

tiene-), resumen, introducción, los títulos de los capítulos y las principales

secciones que los conforman, conclusiones, recomendaciones y materiales

de referencias (Véase Anexo E-6 y Esquemas para la organización del

Trabajo de Grado donde se especifica cada tipo de investigación).

52

Lista de Cuadros, Figuras, Gráficos y Ecuaciones

Se incorporaran cuando el Trabajo de Grado lo requiera. En este aparte el

o los autores relacionan el número y título de los cuadros, figuras, gráficos y

ecuaciones incluidas, así como la página de ubicación. En los Anexos E-7, E-

8, E-9, E-10, se exponen algunos ejemplos de la diagramación de los

mismos.

Resumen

Consiste en una exposición corta y clara del tema desarrollado en el

Trabajo de Grado; en la cual se especifica la problemática o necesidad; los

objetivos que orientaron la investigación, la metodología utilizada, los

resultados obtenidos; las conclusiones y recomendaciones. La línea de

investigación en la cual se ubica el tema, y los descriptores o palabras clave.

Su extensión no debe superar trescientas (300) palabras escritas a un (1)

espacio. (Véase Anexo E-11).

Cuerpo o Texto

Se refiere al contenido propiamente del Trabajo de Grado, y se organiza

básicamente en atención a la modalidad, tipo de investigación y a la

especificidad del tema tratado. La organización del texto mayormente usada

es la de capítulos, subcapítulos y secciones.

Una propuesta de organización del texto puede ser: Introducción, El

Problema (Capítulo I), Marco Referencial (Capítulo II), Marco Metodológico

(Capítulo III), Resultados (Capítulo IV), y seguidamente las Conclusiones y

Recomendaciones.

53

Introducción

En este aparte el autor ampliará lo referido en la propuesta de Trabajo de

Grado, eliminando aquellos aspectos considerados como no necesarios dado

que ahora se trata de una investigación ya concluida. Temática del trabajo,

propósitos principales, aportes más relevantes y estructura del Trabajo de

Grado, constituirán los alcances básicos a ser considerados en la

introducción.

El Problema

Constituye el primer capítulo de Trabajo de Grado, y en la mayoría de las

investigaciones que se ejecutan comprende la contextualización del

problema, los objetivos de la investigación y la justificación de ésta. Sin

embargo, se debe tener presente que el contenido de cada uno de los

alcances del problema puede ampliarse y dársele más profundidad en

atención a la modalidad y tipo de investigación ejecutada.

La descripción de cada uno de los aspectos constitutivos del problema se

expuso en la parte correspondiente a “Organización de la Propuesta de

Trabajo de Grado”, por consiguiente se sugiere leer nuevamente ésta.

Marco Referencial

En este aparte el autor profundiza y reorienta los aspectos

esquematizados en la Propuesta de Trabajo de Grado presentada, los

cuales, como se especificó anteriormente, principalmente corresponden a

antecedentes, bases teóricas y sistema de variables, pudiendo el autor

incorporar otros como bases legales y sistema de hipótesis según la

modalidad y tipo de investigación.

54

La elaboración del marco referencial implica el procesamiento y análisis de

la información teórica recabada a través de la revisión bibliográfica, y de

otras fuentes documentales, que le permite al autor del Trabajo de Grado

construir una sólida perspectiva teórica que explique el problema objeto de

estudio.

Un buen marco referencial no es aquel que tiene muchas páginas, sino el

que aborda con profundidad aquellos aspectos vinculados con el problema y

relaciona lógica y coherentemente la teoría derivada de los antecedentes

como de las bases teóricas, poniendo en evidencia su contribución a la:

contextualización de éste; elaboración de la perspectiva teórica que

fundamenta la investigación realizada; construcción del sistema de variables

y del sistema de hipótesis (si procede); adopción de la metodología utilizada

para lograr los objetivos propuestos. Se deduce que la teoría está presente

en todos los momentos e instancias de la investigación.

Algo a tener presente en cuanto a la incorporación de la teoría en el marco

referencial es lo siguiente: no se trata de listar autores y de copiar textual e

indiscriminadamente los aportes teóricos proporcionados por éstos. Se trata

de demostrar como el conjunto de conocimientos obtenidos se relacionan

con todos los alcances de la investigación adelantada; es decir, constituyen

el ámbito teórico dentro del cual el autor del Trabajo de Grado formula sus

proposiciones específicas, describe e interpreta los hechos que le

interesan. Y en ese demostrar, hay un proceso reflexivo que configuran - a su

vez - aportes de sí a las respectivas teorías.

Sistema de Hipótesis

Una hipótesis es una proposición que permite establecer relaciones entre

hechos, y explicar por qué se producen. Significa que ella sugiere lo que se

busca, va siempre adelante y puede ser puesta a prueba para determinar su

55

validez. De ahí que las hipótesis tengan, entre otras, la función de direccionar

la investigación.

Durante la ejecución del Trabajo de Grado, especialmente cuando se han

obtenido los resultados los cuales se confrontan con las hipótesis

inicialmente formuladas, es posible que sea necesario ajustarlas para así

conseguir la conexión objetiva y efectiva entre éstas y aquellos, como

también alcanzar la diferenciación entre los principios explicativos de un

fenómeno y las ideas anticipadas del investigador respecto a los resultados.

En el caso de investigaciones que requieran de la formulación de hipótesis,

ésta ha de incluirse en el marco referencial.

Bases Legales

En algunas investigaciones, especialmente aquellas que se corresponden

con el diseño de Proyecto Factible es necesario incluir en el marco

referencial un alcance denominado bases legales. Tal determinación

obedece a lo siguiente: en los proyectos factibles generalmente el autor

propone el diseño o creación de un producto para solucionar específicos

problemas confrontados por una comunidad o una institución, el cual debe

estar sustentado y amparado por las leyes, reglamentos, normas y

procedimientos generados en el país, en la región, en la localidad y en

instituciones productivas, que regulan tanto la creación como la aplicación de

los productos respectivos.

Obviar en un proyecto factible el basamento legal es un hecho lamentable,

porque el investigador puede terminar generando una propuesta carente de

valor legal, que puede contrariar disposiciones jurídicas existentes, con lo

cual el proyecto factible propuesto se hace inviable.

56

Marco Metodológico

En este aparte del Trabajo de Grado el autor o los autores exponen los

métodos, técnicas y procedimientos que aplicó para lograr los objetivos que

orientaron la realización de la investigación; o comprobar hipótesis, de ser el

caso. ¿Qué se hizo?; ¿Cómo se hizo?; ¿Por qué se hizo?; ¿Qué

restricciones presentaron los procedimientos usados para recabar, analizar y

procesar los datos? y ¿Qué obstáculos se confrontaron?. Son las

interrogantes formuladas que en tiempo pasado deben orientar la elaboración

del marco metodológico.

En Trabajos de Grado basados en investigaciones de campo, usualmente

los aspectos que se desarrollan para responder interrogantes como las

formuladas, son los siguientes: modalidad de investigación, diseño de la

investigación, tipo de investigación, población y muestra, técnicas e

instrumentos de recolección de datos, técnicas de análisis de

datos, limitaciones de la investigación.

Obviamente, como se refirió en páginas precedentes cada investigación,

debido a su naturaleza y propósito, puede incorporar solo algunos de los

elementos mencionados y agregar otros diferentes a los especificados. De

ahí que, los usuarios de este manual deben tener muy presente tal

recomendación y recordar que la investigación es básicamente una actividad

de creación. A todo propósito, la descripción que se efectúe debe incluir la

información necesaria para evaluar la metodología seleccionada y la

confiabilidad de los resultados, así como también para permitir la réplica del

estudio.


Cuando se pasa a la fase de ejecución, presentación y evaluación del

Trabajo de Grado, el autor - a la luz del conocimientos obtenidos - mediante

57

los antecedentes y bases teóricas, así como del análisis de los objetivos de

la investigación y de las hipótesis (en caso de que se hayan formulado), debe

revisar las variables incluidas en la propuesta para precisar exactamente

las variables del problema o necesidad a estudiar. Esto es de vital

importancia por el papel que desempeñan en la investigación.

En el Trabajo de Grado no solo deben especificarse las variables a

estudiar; es necesario también conceptualizarlas enunciando las

características que las conforman y especificando las relaciones entre éstas;

de manera que se precise su significado sobre la base de la teoría o teorías

manejadas en la investigación. Las variables a desarrollar son: Conceptual,

definida según autor; y Operacional, donde el autor del Trabajo de Grado

adapta el concepto citado a la realidad estudiada.

La parte correspondiente a la operacionalización de variables se ha de

incluir en el Marco Referencial (Capítulo II del Trabajo de Grado).

Resultados

La aplicación de la metodología de investigación seleccionada por el autor

va a permitirle obtener resultados específicos que son analizados,

interpretados y confrontados con la teoría expuesta en el marco referencial y,

en algunas investigaciones también con las hipótesis, para llegar a

determinadas conclusiones y recomendaciones. Todo cuanto se refiere a

este aparte se incluye en la parte V.

Se consideran los resultados como una nueva propuesta o formulación

teórica, práctica, o teórico-práctica (según el estudio realizado), que ha de

contribuir al enriquecimiento del conocimiento; e igualmente constituyen un

intento de plasmar en un todo coherente lo demostrado en el análisis de los

resultados, en virtud de lo cual el razonamiento inductivo se muestra a

plenitud.

58

A propósito de la organización estructural que este aparte debe tener, el

estudiante, debidamente asesorado por el Tutor, decidirá la más conveniente

considerando los aportes del trabajo.

En los Trabajos de Grado basados en la investigación de campo, los

resultados conforman un aparte ó capítulo claramente definido, donde éstos

se presentan, analizan e interpretan de manera ordenada, con el apoyo de

cuadros, figuras, gráficos y ecuaciones, y en función de las preguntas,

objetivos o hipótesis formuladas. Un ejemplo de cómo se organizan algunas

secciones configuradoras del capítulo IV correspondiente al Trabajo de

Grado, desde el punto de vista de su jerarquización; puede observarse en la

Figura 5.

Figura 5. Jerarquizacion de algunas secciones del Capítulo IV.




CAPÍTULO IV

RESULTADOS

Sub Título de Primer Nivel Centrado y en Negrita

Sub-Título de Segundo Nivel en Cursiva, Centrado y en Negrita

Sub-Título de Tercer Nivel, Alineado a la Izquierda, Cursiva sin Negrita

Sub-Título de Cuarto Nivel con Sangría de Cinco Espacios Alineado a

la Izquierda, Cursiva, sin Negrita.

59

Por otra parte, en los Trabajos de Grado basados en diseño documental,

la organización de los resultados es muy variable y está condicionada por la

naturaleza del tema, los objetivos que se aspiran alcanzar y la metodología

utilizada para lograrlos.

Respecto a los Trabajos de Grado basado en proyecto factible, la

organización del aparte correspondientes a resultados va a depender del

ámbito y alcance de éste. No obstante, en los resultados se incluye

fundamentalmente la propuesta del proyecto y el estudio de factibilidad.

Con la presentación, análisis e interpretación final de los resultados, puede

afirmarse que se cierra el proceso de investigación efectuado, aún cuando

ésta será una tarea inacabada que debe continuar.

Para la carrera de Arquitectura se incluirán como parte de los resultados

de la investigación o proyecto los siguientes planos: Plano de Ubicación,

Plano de Conjunto, Plano de primer nivel o más si hubiese, Plano de Planta

de techo, Fachadas (Norte, sur, este y oeste), Cortes (Corte A-A / Corte B-B),

Plano de Instalaciones sanitarias (Aguas negras y aguas blancas),

Instalaciones eléctricas (Luminarias y tomacorriente), Plano de Estructuras

(Fundaciones, columnas y vigas), Sistema de detección de incendios; Plano

de detalles constructivos; además de la maqueta volumétrica y memoria

descriptiva, explicativa y fotográfica.


Una vez elaborado el Capítulo IV del Trabajo de Grado, el autor o los

autores formulan las conclusiones y recomendaciones respectivas. Las

mismas se exponen en un aparte separado de los resultados, el cual se

inicia, en una nueva página.

60

Las conclusiones

Resumen los resultados de la investigación realizada, y reflejan de manera

sintética si se dio respuesta al problema o necesidad planteada, si los

objetivos se lograron o, en el caso de que proceda, si las hipótesis fueron

confirmadas o rechazadas. Estas no son algo aparte y externo al análisis e

interpretación; por el contrario, constituyen lo central o medular de

éste. Y deben presentarse de manera puntualizada en forma de una

enumeración final de los hallazgos de la investigación, y como afirmaciones

autosuficientes.

Las recomendaciones

Se refieren fundamentalmente a acciones (aplicaciones prácticas) que el

autor del Trabajo de Grado deriva del estudio efectuado, y las cuales

aconsejan implementar y ejecutar; también incluyen aquellas precauciones y

cuidados que debe tener el lector o seguidor si desea repetir las actividades

cumplidas por el autor. En los proyectos factibles, que generalmente se

formulan para resolver un problema práctico, se concluye haciendo

recomendaciones para la acción.

En algunos casos, el o los autores recomiendan la realización de nuevas

investigaciones; bien porque durante el proceso de realización del Trabajo de

Grado percibió la necesidad de profundizar más su estudio en una dirección

determinada, o debido a la existencia de otras situaciones relacionadas con

el problema que investigó y no le fue posible abordar; o bien, porque desea

tener la mayor certeza posible de que los resultados obtenidos tienen como

explicación las variables por él consideradas.

Para finalizar es necesario resaltar que entre conclusiones y

recomendaciones debe existir la debida interrelación.

61

Materiales de Referencia

De manera general puede decirse que la lista de referencias, los anexos o

apéndices, son los elementos que conforman los materiales de referencia. En

la sección que con igual denominación aparece en el aparte “Organización

de la Propuesta de Trabajo de Grado” se refiere lo que comprende la lista de

referencias, así como los anexos o apéndices, por consiguiente se sugiere

revisar ésta a propósito de la elaboración del Trabajo de Grado.

En todo caso, es procedente tener presente lo siguiente: la lista de

referencias se coloca luego de las conclusiones y recomendaciones, en una

nueva página. Así mismo en aquellos Trabajos de Grado cuya finalidad sea

la producción de prototipos, manuales, videos, y otros productos resultantes

de la investigación realizada, el autor los incluirá como anexos y deberá

presentarlos conjuntamente con el documento escrito, pero de manera

separada. A los fines consiguientes en el mismo se incluirá la página

correspondiente, especificando la denominación del producto. Este último

será presentado de manera tal que posibilite su identificación y protección.

1 Manual de TG 2014

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