Тема:

Узраст:

• Управни говор

• 5. разред

Кликните овде за унос приказа

часа у Word документу!

Microsoft Word Document

У П Р А В Н И Г О В О РУ П Р А В Н И Г О В О РР Е З И М ЕР Е З И М Е

1. ЧАС 1. ЧАС

Обрада Обрада I I ии II II модела управног модела управног говора говора

2. ЧАС 2. ЧАС

Обрада Обрада III III модела управног модела управног говораговора 3. ЧАС 3. ЧАС

Утврђивање стечених знања – групни радУтврђивање стечених знања – групни рад 4. ЧАС 4. ЧАС

ПримПримjjена стечених знања – рад у паруена стечених знања – рад у пару

ПРВИ ЧАС(по етапама)

* УВОДНИ ДИО– Ученике подсјећамо на претходно обрађени текст ''Свијету се не може

угодити''– Уочавамо и подвлачимо дијелове текста у којима се одвија разговор– Анализом долазимо до закључка да су у тим дијеловима изговорене ријечи

наведене тачно онако како су их ликови изговорили* НАЈАВА НАСТАВНЕ ЈЕДИНИЦЕ * ЗАПАЖАЊЕ И ОТКРИВАЊЕ НОВИХ ЧИЊЕНИЦА НА ОСНОВУ

КАРАКТЕРИСТИЧНИХ ОБИЉЕЖЈА НА НИЗУ ПРИМЈЕРА (први и други модел управног говора)

* УОПШТАВАЊЕ – ДЕФИНИСАЊЕ (први и други модел управног говора)

* ПРОВЈЕРА СТЕЧЕНИХ ЗНАЊА НА НОВИМ ПРИМЈЕРИМА - Индивидуални рад ученика на припремљеним листићима- Повратна информација

* ПЕТОМИНУТНА ПРОВЈЕРА-Индивидуални рад ученика-Повратна информација

* ДОМАЋИ ЗАДАТАК

Microsoft PowerPoint Presentation

CAS File

ДРУГИ ЧАС(ПО ЕТАПАМА)

* УВОДНИ ДИО- Понављање знања стечених на претходном часу- Анализа домаћег задатка

* НАЈАВА НАСТАВНЕ ЈЕДИНИЦЕ* УОЧАВАЊЕ НОВОГ ПРАВИЛА НА ОСНОВУ ШЕМАТСКОГ

ПРИКАЗА И ПРИМЈЕНА НА КОНКРЕТНИМ ПРИМЈЕРИМА (трећи модел управног говора)

* ПРОВЈЕРА СТЕЧЕНИХ ЗНАЊА НА НОВИМ ПРИМЈЕРИМА- Индивидуални рад ученика- Повратна информација

* УТВРЂИВАЊЕ СТЕЧЕНИХ ЗНАЊА ПРАКТИЧНИМ ВЈЕЖБАЊЕМ- Индивидуални рад ученика- Повратна информација

* ДОМАЋИ ЗАДАТАК

Microsoft PowerPoint Presentation

File

ТРЕЋИ ЧАС (ПО ЕТАПАМА)

* УВОДНИ ДЕО- Анализа домаћег задатка- Уочавање модела управног говора у тексту- Повезивање уоченог са правилима истакнутим на паноу

* УВJЕЖБАВАЊЕ СТЕЧЕНИХ ЗНАЊА РАДОМ У ГРУПАМА- Подела ученика на групе- Задавање задатака групама- Групни рад уз супервизију наставника

* ПОВРАТНА ИНФОРМАЦИЈА

* ДОМАЋИ ЗАДАТАК

File

ЧЕТВРТИ ЧАС(ПО ЕТАПАМА)

* УВОДНИ ДИО

- Анализа домаћег задатка- Индивидуални рад ученика на задацима са листића- Повратна информација

* УВЈЕЖБАВАЊЕ СТЕЧЕНИХ ЗНАЊА РАДОМ У ПАРУ

* ПОВРАТНА ИНФОРМАЦИЈА

* ДОМАЋИ ЗАДАТАКFile