Όνομα............................................................Τάξη:.......Ημερ.:.............................

1. Συμπληρώνω τις προτάσεις με –μαι και –με.

Θυμάμαι : «Στο εμείς και στο εσείς πάντα έψιλο θα βρεις»

Κάθε πρωί ξυπνάμε στις 7.00, για να πά...... στο σχολείο. Εγώ ετοιμάζο...... πρώτη και

κάθο..... να κάνω επανάληψη την ορθογραφία μου. Έπειτα ξεκινά.... όλοι μαζί. Βιάζο..... να

φτάσω στο σχολείο για να παίξω με τους φίλους μου. Στο δρόμο συναντά...... κι άλλα παιδιά

και πηγαίνου..... παρέα.Καθώς προχωρά.... εγώ σκέφτο.... ένα ανέκδοτο που θα πω στους

συμμαθητές μου.Χαίρο.... να κάνω τους άλλους να γελούν.

2. Βάζω τελικό -ν όπου χρειάζεται (Τ.Ε σελ 57):

Α)το....μπακάλη τη....γκρινιάρα τη.... καλύβα

τη..... πόρτα το.... ήλιο το.....τσιγκούνη

το..... ίδιο το..... ψαρά τη..... βρύση

Β) Τη... Δευτέρα έχω αγγλικά, τη... Τρίτη γαλλικά και τη... Τετάρτη πηγαίνω στη ... χορωδία.

Επίσης τη... Πέμπτη πηγαίνω στη.... ενόργανη και τη ....Παρασκευή στη.... πισίνα. Ευτυχώς

υπάρχει και το Σαββατοκυρίακο. Σκέφτεστε ότι ίσως να κουράζομαι. Δε... φαντάζεστε

πόσο! Αλλά από τη... άλλη πλευρά δε... μπορώ να βρω μια δραστηριιότητα που να μη... μου

αρέσει αρκετά ώστε να τη ... σταματήσω.

Φιλίσα Χατζηχάννα «Από τότε που γεννήθηκε ο Μανωλάκης»

3. Σχηματίζω τους παρακάτω χρόνους στα ρήματα:

Ενεστώτας Εξακολουθητικός Μέλλοντας

γράφω Θα γράφω

χτίζω

σκουπίζω

κλείνω

πιάνω

ντύνω

4. Συμπληρώνω τον διάλογο βάζοντας το ρήμα στον εξακολουθητικό μέλλοντα.

- Άννα, αρχίσαμε τις πρόβες για την παράσταση του μπαλέτου .......................... ( είμαι ) την

ερχόμενη Κυριακή. ..................................... (κάνω) πρόβες καθημερινά.

- Κι εμείς το ίδιο. ...................................... ( πηγαίνω) οπωσδήποτε. Χρειάζομαι

την εξάσκηση.

5. Σχηματίζω τους παρακάτω χρόνους στα ρήματα:

6. Συμπληρώνω τα κενά βάζοντας τα ρήματα στον Αόριστο ή στον Παρατατικό:

Όταν ........................ ( γυρνώ) ο πατέρας από τη δουλειά κουρασμένος , .....................

(ξαπλώνω) στην πολυθρόνα του και εγώ ........................(τρέχω) καταπάνω του.

Το Πάσχα ..................... (έρχομαι) η αδελφή μου από της Ελλάδα και ........................ (φέρνω)

πολλά δώρα. .....................(μένω) κοντά μας δύο βδομάδες.

7. Κλίνω το πιο κάτω ρήμα στην παθητική φωνή:

Ενεστώτας

(τώρα)

Παρατατικός (χτες, συνέχεια) Αόριστος (χτες, μια φορά)

γράφω έγραφα έγραψα

βλέπω

χτυπώ

ανοίγω

ρίχνω

ταξιδεύω

Ενεστώτας Παρατατικός Εξακολουθητικός Μέλλοντας

σκέφτομαι σκεφτόμουν Θα σκέφτομαι

8. Αντικαθιστώ τους αριθμούς με τα αντίστοιχα αριθμητικά (βιβλίο σελ 21-22)

(1) .................... πύργος (14).................... αυτοκίνητα

(1) .................... καμήλα (13).................... εργάτες

(1) .................... αγόρι (17).................... μήλα

(3) .................... φίλοι (19).................... κουμπιά

(3) .................... χρόνια (23).................... μενεξέδες

(3) .................... ημέρες (34).................... ποδήλατα

(4) .................... ποτήρια (48).................... δέντρα

(4) .................... αρκούδες (100).................... τουρίστες

9. Πώς λέγεται...(βιβλίο σελ 23)

Το όχημα που έχει μόνο μία θέση: .........................

Ο αριθμός που έχει μόνο ένα ψηφίο: .........................

Το όπλο που έχει δύο κάννες: .........................

Αυτός που έχει δύο χρώματα: .........................

Το όχημα που έχει δύο θέσεις: .........................

10. Γράφω με γράμματα τα αριθμητικά (βιβλίο σελ 21-22):

1 ος: πρώτος 100 ός: .....................

2 ος: ...................... 20 ός: .......................

3 ος: ...................... 10ος: .......................

11. Συμπληρώνω τα κενά με τα κατάλληλα αριθμητικά (βιβλίο σελ 21-22)::

Διανύουμε τον (21 ο) .......................................... αιώνα.

Γεννήθηκα την (17 η ) .........................................Φεβρουαρίου.

Ο Αύγουστος είναι ο ...................... μήνας του χρόνου.

12. Συμπληρώνω τις προτάσεις με την κατάλληλη συνώνυμη λέξη από την κάθε

παρένθεση:

( ανακοίνωση, μετάδοση, αγγελία)

Η ........................ του αγώνα θ΄αρχίσει στις 12:30.

(έκπληξη, σύστημα, ξάφνιασμα)

Μόλις πήγα σπίτι , με περίμενε μια ...........................

(ασήκωτη, αβάσταχτη, αφόρητη)

Σήμερα η ζέστη ήταν ...............................

(υποφέρω, ανέχομαι, καρτερώ)

............................ από δυνατούς πονοκεφάλους

13. Αντιστοιχίζω τα παρακάτω συνώνυμα:

διορθώνω τρομερός

ενοχλώ ανεκτικός

τιμωρώ επισκευάζω

παρουσιάζω πειράζω

φοβερός βασανίζω

υπομονετικός εμφανίζω

ορμητικός σταθερός

μόνιμος θαρραλέος

14. Συμπληρώνω τα γράμματα που λείπουν (βιβλίο σελ 25):

Ολ....μερίς σοβαρότ....τα αθ.....οτητα ήρ.....ας

Φουρτουν...άζω ημίφ...ς χατ.....ρι ελάτ....μα

Ζ....λιάρης θαρραλ...ος κ.....ριεύω ευθ...νη

Μετανι...νω παλ...κάρι πλημμυρ...σμένος σ...γκινητικός