03 Power Del poder de las drogasrogas 2013

8/18/2019 03 Power Del poder de las drogasrogas 2013

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Marco normativo y Análisis de la situación

El Marco normativo que regula la intervención en materia de drogodependencias vienedelimitado por una serie de preceptos legales, que empezando en la ConstituciónEspañola, tiene su continuidad en la Ley General de Sanidad, en la Ley de Bases deRgimen Local, y se concreta en la Ley !"#$$% de % de marzo que modi&ca la Ley !"'(()de *revención, +sistencia e ntegración Social de -rogodependientes de Castilla y León.

Según la encuesta escolar sobre Drogas ( 14-18Según la encuesta escolar sobre Drogas ( 14-18

años!años!

Respecto al alco/olRes

pecto al alco/ol"" #l inicio de este consumo#l inicio de este consumo

se inicia a los 1$ años y medio %ara losse inicia a los 1$ años y medio %ara los%rimeros contactos con el alco&ol" los 1' %ara el%rimeros contactos con el alco&ol" los 1' %ara el

inicio del consumo semanal y los 1 %arainicio del consumo semanal y los 1 %ara

emborrac&ase &abitualmente)emborrac&ase &abitualmente)

*onsume bebidas alco&ólicas todos los +nes de*onsume bebidas alco&ólicas todos los +nes de

semanas el $"," &a consumido en los últimossemanas el $"," &a consumido en los últimos

$ d.as ' o más cañas/ co%as en el misma$ d.as ' o más cañas/ co%as en el mismaocasión el '$"4, y se &a emborrac&ado en elocasión el '$"4, y se &a emborrac&ado en el

último mes el $0",)último mes el $0",)

Respecto al ta0acoRes

pecto al ta0aco"" los %rimeros contactos selos %rimeros contactos se

%roducen a los 1$ años) a edad de inicio del%roducen a los 1$ años) a edad de inicio del

consumo diario alrededor de los 14"' años) #sconsumo diario alrededor de los 14"' años) #s

su%erior el %orcenta2e de mu2eres 3ue uman)su%erior el %orcenta2e de mu2eres 3ue uman)

El canna0isEl canna0is es la %rimera droga ilegal máses la %rimera droga ilegal másconsumida ) a edad de inicio se sitúa entre los 14 yconsumida ) a edad de inicio se sitúa entre los 14 y1' años ) 5an consumido en los últimos $ d.as" los1' años ) 5an consumido en los últimos $ d.as" losvaronesvarones en un 1"1, y las mu2eres en un 6"$,)en un 1"1, y las mu2eres en un 6"$,)

#l alco&ol" en %rimer lugar" seguido del cannabis y#l alco&ol" en %rimer lugar" seguido del cannabis yotras drogas" están im%licados en los accidentes deotras drogas" están im%licados en los accidentes detrá+co ya 3ue segúntrá+co ya 3ue según las estad.sticas de MA7#las estad.sticas de MA7#

cada +n de semana 6 2óvenes %ierden la vida ycada +n de semana 6 2óvenes %ierden la vida ysegún la Dirección 9eneral de :rá+co de csegún la Dirección 9eneral de :rá+co de cada 1ada 1accidentes mortales" el alco&ol está im%licado deaccidentes mortales" el alco&ol está im%licado de

Análisis de la situación. Datosrelevantes

El *lan *rovincial de so0re -rogas 1 #$'#2#$'34 5ue apro0ado en el *leno de la-iputación de +0ril de #$'#. Completamente coordinado con el *lan Regional, sus

principales o06etivos son la sensi0ilización y prevención, mientras que la atención recae enla Red Regional de +tención a -rogodependientes.


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#S:;*:;A

'.2 *R7GR+M+S E8 EL 9MB:7;+ML+R

#.2 *R7GR+M+S E8 EL 9MB:7ESC7L+R

).2 -SM8-+- SE


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1)- # ?M@:= 7AMA

Los padres de0en estar sensi0ilizados so0re el pro0lema de

drogas y los riesgos a los que se en5rentan sus /i6os. Los padres

tiene que tener la in5ormación adecuada so0re las di5erentes

drogas y sus consecuencias y 5ormarse para sa0er como

intervenir y prevenir las drogas desde la 5amilia.

C+M*+A+ -E SE8SBL+C=8;+ML+R

*R7GR+M+ -E *RE>E8C=8 ERS+L

2 ;+ML+R

*R7GR+M+ -E 8:ER>E8C=8+MB


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1)- # ?M@:= 7AMA

C+M*+A+ -E SE8SBL+C=8;+ML+R

*R7GR+M+ -E *RE>E8C=8

ERS+L 2 ;+ML+R

*R7GR+M+ -E 8:ER>E8C=8+MB


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1)- # ?M@:= 7AMA

*R7GR+M+ -E *RE>E8C=88-C+-+

*R7GR+M+ -E *RE>E8C=8;+ML+R SELEC:>+

3

*R7GR+M+ E-illamuriel

*R7GR+M+ -E-+L7

-estinado a 5amilias con /i6ospreadolescentes de ( a '! años paramodi&car los 5actores de riesgo y deprotección del entorno 5amiliar para prevenirel a0uso de drogas en las 5amilias de riesgoy en los preadolescentes en los que sedetectan pro0lemas de adaptación yrendimiento escolar y pro0lemas precoces ypersistentes de conducta que por suintensidad no requieren una intervenciónteraputica especializada.

#$ Sesiones de ($ minutos cada una, 1'$

! NUEVO !

)


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6)- # ?M@:= #S*=A

:+LLER -E RE--+- SE


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6)- # ?M@:= #S*=A

:+LLER -E RE--+- SE


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$)- 7=MA*C>

;7RM+C=8 *7LC+SL7C+LES"GL

-S*E8S+C=8 RES*78S+BLE -E+LC7F7L

'

#

La -iputación de *alencia interviene en el tema

de las drogodependencias, y dado el carQcter

dinQmico del a0uso de drogas, en especial en el

colectivo de 6óvenes y adolescentes, con nuevos

per&les de consumidores ligados a un conteto

de ocio y diversión, es necesario una 5ormación,

tanto de la Ley 1imprescindi0le4 como de los

programas que se pretenden llevar aca0o para

garantizar el ito de nuestra intervención.

;7RM+C=8 +L


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$)- 7=MA*C>

;7RM+C=8 *7LC+S L7C+LES"GL

-S*E8S+C=8 RES*78S+BLE -E+LC7F7L

'

#

;ormar para el cumplimiento de la leyde prevención de drogodependenciasen dos aspectos

Control de la o5erta. onas de ocio,centros educativos, espacios p0licosy reducción de la demanda. ;ormación

en /a0ilidades para e6ercer comoagentes de prevención y no solo comoelemento punitivo.

! cursos de ) /oras de duración.

;ormación para pro5esionales de la /ostelerOa con la&nalidad de evitar la dispensación a menores yclientes em0riagados y minimizar las conductas deriesgo 0a6o los e5ectos del alco/ol.

Reducción de daños relacionados con el consumo,conductas violentas, accidentes, intoicacionesetOlicas, etc.

) cursos de ) /oras de duración.;7RM+C=8 +L


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4)- DSM>;*C> D# #S9=S

*RE>E8C78 -EL C78S8C+ -E *+LE8C+.

2 87 +L B7:ELL=82RE-


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4)- DSM>;*C> D# #S9=S

*RE>E8C78 -EL C78S8C+ -E *+LE8C+

2 87 +L B7:ELL=8 2

RE-


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-irigidos a po0lación 6oven que /a tenido pro0lemas deconsumo a0usivo de alco/ol 1 peleas, urgencias

sanitariasD4 y que participa voluntariamente con o06etode

>isualizar la importancia de modi&car su patrón deconsumo.

*otenciar las alternativas de ocio sin consumo dealco/ol.

# :alleres de ) /oras de duración.

! :+LLERES 7F.C7M

4)- DSM>;*C> D# #S9=S

')- >:#9A*C> S=*= A@=A

Suele suceder que quienes /an seguido un programa de des/a0ituación y desintoicaciónse encuentren al reintegrarse a la sociedad sin /orizontes claros para reiniciar su vidala0oral y 5amiliar.+ las sensaciones de estas personas de sentirse etrañas se une la descon&anza, elrec/azo con que en ciertos sectores se les mira. Se /ace pues necesario tener recursosque 5aciliten su inserción social y la0oral.

! NUEVO !

# :alleres de tcnicas de0squeda de empleo e

inserción la0oral

'P /oras " taller T !#/oras.

'3 personas "taller


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)- *=>B#>=S

+.R.*.+.

+sistencia a los en5ermosalco/ólicos y sus 5amiliares,terapias individuales, grupales,taller de a5ectividad y /a0ilidadessociales.

Si 0ien la asistencia a personas drogodependientes recae en la +dministración Regional atravs de la Red Regional de +sistencia, y las principales lOneas de actuación del # *lan*rovincial se centran en la prevención y sensi0ilización, la -iputación, con el o06etivo de0uscar e5ectividad en sus actuaciones tam0in tra0a6a con entidades si Qnimo de lucro en la

asistencia en el Qm0ito provincial mediante tres convenios.

+.S.C.+.:.

+.C.L.+.-.

+tención drogodependientes enGuardo y comarca . -ispensaciónde metadona y actividades deprevención e integración social.

+sistencia a los drogodependientesde la provincia y sus 5amilias1orientación, prevención yatención4.


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#S;M#>

'.2 *R7GR+M+S E8 EL 9MB:7;+ML+R

3 *rogramas, ' nuevo 1 -E-+L74. SE prevactuaciones con )!( 5amilias en #! localidades.

#.2 *R7GR+M+S E8 EL 9MB:7ESC7L+R

!.2 ;7RM+C=8

3 2 8:EGR+C=8 S7C72L+B7R+L

).2 -SM8E87S

! *rogramas. Se prev actuaciones con '.P%3escolares llegando a todos los centros escolares dela provincia.

! *rogramas de 5ormación, ' nuevo 1 ;ormaciónalumnos educación social4. Se prev unaparticipación de '3$ personas.

! *rogramas, ' nuevo 1 Reducción de riesgos enespacios de ocio U no al 0otellón2. Se prev unaparticipación de '.)3$ personas, llegando a '$localidades.

8uevo *rograma con # :alleres de :cnicas de0squeda de empleo e inserción social. 'P /oras deduración cada taller para '3 personas.

! convenios de intervención 1+CL+-, +R*+ +SC+:4 Se prev para 3$$ personas 1 Hóvenes y5amilias4.

En el desarrollo de estos programas cola0oran % entidades 1 +R*+, +CL+-, +SC+:, +C, -E*7R:E >-+, CEH7S y +S7C+C=8 S7C7E-+ ? EL C+8+L@4 que se dedican a actuacionesrelacionadas con las drogodependencias

15 Programas - nuevos " convenios-# con una inversión total $ue asciende a los

5%.5 euros &el ' ( más $ue en )%1)*# llegando a todos los centros escolares dela +rovincia con una +artici+ación de más de ".'%% +ersonas.

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