Федеральное агентство по образованию

ГОУ ВПО «Новосибирский государственный педагогический университет»

Библиотека

Библиографический информационный центр

КУЗНЕЦОВА

Альвина Яковлевна

( кандидат педагогических наук, профессор)

Биобиблиографический

указатель

г. Новосибирск

2010

2

Составитель:

Библиографический информационный центр

Отв. за выпуск:

директор библиотеки

Л. Н. Есина

Кузнецова Альвина Яковлевна:

биобиблиографический указатель

/ сост. Библиографический информационный центр –

Новосибирск, 2010. – с. 40.

Биобиблиографический указатель предназначен научным работникам,

преподавателям вузов, аспирантам и студентам университета.

3

От составителя

Настоящий биобиблиографический указатель посвящен дню рождения

кандидата педагогических наук, профессора Российской Академии

Естествознания, профессора кафедры дошкольной педагогики и психологии

ФППД А. Я. Кузнецовой. Указатель включает биографические и

библиографические материалы, отражающие направления творческой

деятельности Альвины Яковлевны.

В хронологический список трудов профессора А. Я. Кузнецовой включены

книги, статьи из коллективных сборников, материалов научных конференций,

профессиональных журналов, написанные за период с 1984 по 2010 г.

Библиографические записи расположены в хронологическом порядке в

соответствии с годами их опубликования. В пределах года – в алфавите

заглавий публикаций. Справочный аппарат издания включает «Алфавитный

указатель заглавий трудов» А. В. Кузнецовой.

Отбор материала для указателя осуществлялся на основе каталогов и

картотек, БД «Труды преподавателей НГПУ», библиотеки НГПУ, личной

библиотеки А. Я. Кузнецовой.

Библиографические описания даны в соответствии с ГОСТами 7.80-2000

«Библиографическая запись. Заголовок. Общие требования и правила

составления» и 7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое

описание. Общие требования и правила составления».

Библиотека НГПУ выражает свою признательность кандидату

педагогических наук, профессору Российской Академии Естествознания

А. Я. Кузнецовой за участие в подготовке и создании данного указателя.

4

А. Я. Кузнецова − кандидат педагогических наук, профессор Российской

Академии Естествознания

5

О биографии, научной, педагогической и общественной

деятельности

Кузнецова Альвина Яковлевна – профессор Новосибирского

государственного педагогического университета с 2005 года.

Ученое звание:

Профессор Российской Академии Естествознания.

Научное направление: Философские науки, философия естествознания,

газодинамика.

Количество публикаций: 167.

Участник энциклопедии "Ученые России".

Основное научное направление А.Я. Кузнецовой – Гуманистическая

философия образования.

С 1967 по 1982 год работала в Лаборатории детонационных процессов

Института гидродинамики СО РАН.

Тема исследований «Спектроскопия газовой детонации».

Награждена в 1974 году Почетной грамотой Президиума Российской

Академии Наук.

Кандидат педагогических наук , 27 ноября 1998 года, диссертация

«Педагогические основы гуманизации естественнонаучного образования».

А. Я. Кузнецова руководит научной работой. Под её руководством защищены

более 60 дипломных работ по педагогике, психологии, философии

образования.

Профессор Российской Академии Естествознания с 2008 года. Диплом №

2718 14 июня 2008 года.

А. Я. Кузнецова награждена почетным званием «Заслуженный работник

науки и образования » президиумом РАЕ 20 августа 2008 года:

За выдающиеся достижения в области науки и образования А.Я. Кузнецова

награждена «серебряной» медалью В.И.Вернадского., 23 сентября 2008 года.

Сочи. Дагомыс.

1. Дипломом в номинации ЗОЛОТОЙ ФОНД ОТЕЧЕСТВЕННОЙ НАУКИ,

лучшее учебно-методическое издание в отрасли награждена книга:

6

Кузнецова А. Я. Гуманистическая философия образования:

естественнонаучный взгляд. – Новосибирск: издательство СО РАН, 2004.

2. Дипломом Фонда развития отечественного образования за лучшую

научную книгу 2006 года награждена книга Кузнецова А.Я. Гуманистическая

философия образования: естественнонаучный взгляд. – Новосибирск:

издательство СО РАН, 2004. Сочи. 5 октября 2006 года.

2.Дипломом в номинации ЗОЛОТОЙ ФОНД ОТЕЧЕСТВЕННОЙ НАУКИ ,

лучшее учебно-методическое издание в отрасли награждена книга Кузнецова

А.Я. Гуманизация образования и интеллект. – Новосибирск, 2006.

3.Дипломом Фонда развития отечественного образования за лучшую

научную книгу 2006 года награждена книга Кузнецова А.Я. Гуманизация

образования и интеллект. – Новосибирск, 2006. Сочи. 2007 год.

3.Гриф УМО РАЕ по классическому университетскому и техническому

образованию присвоен 02 февраля 2009 года учебному изданию

«Гуманистическая философия образования. Идеи, категории,

методология», Новосибирск, – 2005 г., автор А.Я.Кузнецова.

Гриф УМО РАЕ по классическому университетскому и техническому

образованию присвоен 10 февраля 2010 года учебному изданию

« Гуманизация образования и интеллект». – Новосибирск, 2006, автор

А.Я.Кузнецова.

7

Хронологический список трудов

Монографии

2000

1. Кузнецова, А. Я. Гуманизация образования и интеллект : монография /

А. Я. Кузнецова. − Новосибирск : Лада, 2000. – Т. VII. – 144 с. (Сер. тр.

Экология человека).

2004

2. Кузнецова, А. Я. Гуманистическая философия образования :

естественнонаучный взгляд : монография / А. Я. Кузнецова. –

Новосибирск : Изд-во СО РАН, 2004. – 156 с.

2005

3. Кузнецова, А. Я. Человек–Природа–Общество: аспекты

гуманистической философии образования : монография /

А. Я. Кузнецова, О. А. Михалина. – Новосибирск : Прайс-Курьер, 2005. –

236 с.

2006

4. Кузнецова, А. Я. Гуманизация образования и интеллект : монография /

А. Я. Кузнецова. − 2-е изд., исправл. и дополн. – Новосибирск : Прайс-

Курьер, 2006. – 190 с.

2008

5. Кузнецова, А. Я. Рефлексивная игра «Научный семинар»: технология

применения в учебном процессе : монография / А. Я. Кузнецова. –

Новосибирск : Прайс-курьер, 2008. – 48 с.

6. Кузнецова, А. Я. Философия образования в контексте гуманизации :

монография / А. Я. Кузнецова. – Новосибирск : Прайс-курьер, 2008. – 56 с.

8

7. Кузнецова, А. Я. Элементы когнитивной теории личности в философии

образования : монография / А. Я. Кузнецова. – Новосибирск : Прайс-

курьер, 2008. – 56 с.

2009

8. Кузнецова, А. Я. Гуманистическая педагогика: основы теории и

практики образования : монография / А. Я. Кузнецова. – Новосибирск :

Прайс-курьер, 2009. – 52 с.

9. Кузнецова, А. Я. Гуманистическая педагогика детства : монография /

А. Я. Кузнецова. – Новосибирск : Прайс-курьер, 2009. – 80 с.

10. Кузнецова, А. Я. Педагогика в контексте гуманизации образования :

монография / А. Я. Кузнецова. – Новосибирск : Прайс-курьер, 2009. – 48 с.

11. Кузнецова, А. Я. Основы гуманистической педагогики : монография /

А. Я. Кузнецова. – Новосибирск : Прайс-курьер, 2009. – 48 с.

Статьи

1984

12. Кузнецова, А. Я. Режимы сгорания взрывчатых газовых смесей в

каналах переменного сечения / А. Я. Кузнецова, В. А. Субботин //

Динамика многофазных сред : сборник статей. Вып.68. Новосибирск :

Издательство СО АН СССР, Институт гидродинамики, 1984 г.

1993

13. Кузнецова, А. Я. Игровая деятельность на уроках физики /

А. Я. Кузнецова // «Перспективные модели образования» : материалы

республиканской науч.-практич. конференции. (24-26 февраля 1993 г. ;

Новосибирск) −Новосибирск, 1993. – С. 69-74.

14. Кузнецова, А. Я. Экологические традиции российской науки в

деятельности первых томских физиков / А. Я. Кузнецова //

«Экологические проблемы, культура и образование» : материалы

Сибирской научно-практической конференции (17-20 сентября 1992 г. ;

Новосибирск). − Новосибирск, 1993. – С. 34-36.

9

1994

15. Кузнецова, А. Я. Интеллектуальная традиция и обучение физике /

А. Я. Кузнецова // Образование и культура. Ежегодник. – Новосибирск :

Изд-во ин-та интеллектуальных инноваций и проблем консультирования,

1994. – С. 196-216.

16. Кузнецова, А. Я. Развитие интеллекта - необходимое условие

гуманизации / А. Я. Кузнецова // "Интеллект, культура и образование» :

материалы Сибирской конференции (14-16 сентября 1993 г. ;

Новосибирск) − Новосибирск, 1994. – С. 74-87.

17. Кузнецова, А. Я. Самопознание личности и гармонизация образования /

А. Я. Кузнецова // «Интеллект, культура и образование» : материалы

Сибирской конференции (14-16 сентября 1993 г. ; Новосибирск) −

Новосибирск, 1994. – С. 67-69.

1995

18. Кузнецова, А. Я. Аспекты когнитивной грамотности учителя /

А. Я. Кузнецова // «Интеллект, культура и образование» : материалы II

Сибирской конференции (4−6 октября 1994 г. ; Новосибирск) – Вып. 2. –

Новосибирск : Изд-во НГУ, 1995. – С. 25-33.

19. Кузнецова, А. Я. Гомеостаз интеллектуальной учебной игры /

А. Я. Кузнецова, И. В. Городинский // Интеллектика и гомеостатика в

развитии интеллектуальных инноваций : материалы Всероссийской

конференции «Рефлексивные процессы и творчество» (6−8 июня 1995

г. ; Новосибирск) – Новосибирск : Изд-во Ин-та философии и права СО

РАН, 1995. – С. 43-47.

20. Кузнецова, А. Я. Интеллектуализация процессов обучения на уроках

физики в средней школе / А. Я. Кузнецова // Дидактика и методика

обучения : материалы II Сибирской конференции «Интеллект, культура

и образование» (4−6 октября 1994 г. ; Новосибирск). Вып. 2. –

Новосибирск : Изд-во НГУ, 1995. – С. 43-46

21. Кузнецова, А. Я. Рефлексивность мышления физика и

интеллектуальный прогресс / А. Я.Кузнецова // «Рефлексивные

процессы и творчество» : материалы второй Всероссийской

конференции (6-8 июня 1995 г. ; Новосибирск) – Новосибирск : Изд-во

ин-та философии и права СО РАН, 1995. – С. 86-100.

10

22. Кузнецова, А. Я. Трансляция интеллектуальных ценностей в обучении

физики / А. Я. Кузнецова // Современная культура и изменения в

содержании образования : материалы II Сибирской конференции

«Интеллект, культура и образование» (4−6 октября 1994 г. ;

Новосибирск). Вып. 3. – Новосибирск : Изд-во НГУ, 1995. – С. 53-57.

1997

23. Кузнецова, А. Я. Исторические модели развития в парадигме науки

Сибири / А. Я. Кузнецова // «Интеграция науки, образования и

культуры» – Новосибирск, 1997. – С. 61-63.

24. Кузнецова, А. Я. К предыстории первой сибирской школы физики /

А. Я. Кузнецова // Материалы науч.-практ. конф. (ноябрь 1997 г. ;

Новосибирск) − Новосибирск, Изд-во НКМО, 1997. – С. 69-71.

25. Кузнецова, А. Я. Методология интеллектуальных систем в образовании /

А. Я. Кузнецова // Развитие личности в системе непрерывного

образования : материалы Второй междунар. конф. Ч. I. – Новосибирск :

НГПУ, 1997. – С. 28.

26. Кузнецова, А. Я. О гуманистической парадигме образования /

А. Я. Кузнецова // Педагогические чтения : сб. тезисов докладов науч-

практич. конф. (21-22 апрель 1997 г. ; Новосибирск) – Новосибирск :

НГАС, 1997. – С. 68-69.

27. Кузнецова, А. Я. Рефлексивность гуманистической педагогики /

А. Я. Кузнецова // Развитие личности в системе непрерывного

образования : материалы Второй междунар. конф. Ч. IV. – Новосибирск :

НГПУ, 1997. – С. 137-139.

28. Кузнецова, А. Я. Содержание и историческое развитие идеи

гуманизации / А. Я. Кузнецова // Материалы науч. конф., посвящённой

памяти И.С. Ладенко (1−3 октября 1996 г. ; Новосибирск) – Новосибирск :

Изд-во ин-та философии и права СО РАН, 1997. – С. 20-30.

29. Кузнецова, А. Я. Содержание идеи гуманизации образования /

А. Я. Кузнецова // Развитие личности и проблемы непрерывного

образования : материалы Педагогических чтений, (21−22 сентября 1997

г. ; Новосибирск) – Новосибирск : НГТУ, 1997. – С. 32-33.

11

30. Кузнецова, А. Я. Формирование экологического сознания на примере

естественнонаучного образования / А. Я. Кузнецова //

«Интеллектуальные инновации в обществе и развитие образования» :

материалы науч. межинст. конф. (1-3 октября 1996 г. ; Новосибирск) –

Новосибирск : Изд-во Ин-та философии и права СО РАН, 1997. – С. 47-49.

31. Кузнецова, А. Я. Человекоцентрированные технологии образования

/ А. Я. Кузнецова // Развитие личности и проблемы непрерывного

образования : материалы Педагогических чтений, (21−22 сентября 1997 г. ;

Новосибирск) – Новосибирск : НГТУ, 1997. – С. 31-32.

1998

32. Кузнецова, А. Я. Педагогические основы гуманизации

естественнонаучного образования / А. Я. Кузнецова // Автореферат дис.

… канд. пед. наук. - Новосибирск, 1998. – 23 с.

33. Кузнецова, А. Я. Первые работы по физике твёрдого тела // «Сибирь и

Россия: опыт четырёхвековой истории» : материалы конференции −

Новосибирск, 1998 – Режим доступа : ind_win.htm

34. Кузнецова, А. Я. Рефлексивные игровые методы гуманизации процесса

образования / А. Я. Кузнецова // Проблемы психолого-педагогического

обеспечения образовательных программ : материалы Всерос. науч.-

практ. конф. (24-26 февраля 1998 г. ; Новосибирск) – Новосибирск :

НИПКиПРО, 1998. – С. 89-91.

35. Кузнецова, А. Я. Формирование нравственно-мировоззренческих

представлений у школьников в процессе обучения физике /

А. Я. Кузнецова // Проблемы нравственного воспитания учащихся в

современной системе образования: материалы Сибирской

конференции. – Новосибирск : Изд-во НИПКиПРО, 1998. – C. 30–33.

36. Кузнецова, А. Я. Экологический ресурс образования / А. Я. Кузнецова //

Экология человека: духовное здоровье человека и реализация творческого

потенциала личности. Т. I. − Новосибирск, 1998. – С. 143-152.

37. Кузнецова, А. Я. Экологический аспект гуманизации

естественнонаучного образования / А. Я. Кузнецова // Экология

человека: духовное здоровье человека и реализация творческого

потенциала личности. Т. II. Ч. 1. − Новосибирск, 1998. – С. 73-87.

12

1999

38. Кузнецова, А. Я. О гуманизации естественнонаучного образования /

А. Я. Кузнецова // Новые технологии в науке и образовании на пороге

III тысячелетия. Т. V. Ч. I. − Новосибирск, 1999. – С. 334-347.

39. Кузнецова, А. Я. Первые работы по физике твёрдого тела в Сибири /

А. Я. Кузнецова // Проблемы этнологии и этнопедагогики : сб. статей

Междунар. науч.-практ. конф. Вып. 8.− Новосибирск, 1999 г. – С. 50-51.

40. Кузнецова, А. Я. Социальный аспект современных образовательных

технологий / А. Я. Кузнецова // На пути к культуре мира:

геополитические, правовые, социальные аспекты развития : материалы

межинститутского семинара (23 апреля 1999 г. ; Новосибирск) −

Новосибирск, 1999. – С. 38–40.

41. Кузнецова, А. Я. Экологический аспект гуманизации

естественнонаучного образования / А. Я. Кузнецова // Новые

технологии науки и образования на пороге третьего тысячелетия :

материалы Междунар. конгр. (23−34 ноября 1999 г. ; Новосибирск).

Т. V. Ч. I. –– С. 334-347. (Сер. тр. Экология человека).

42. Кузнецова, А. Я. Экологическое сознание и экологическая мораль /

А. Я. Кузнецова // Новые технологии науки и образования на пороге

третьего тысячелетия : материалы Междунар. конгр. (23−34 ноября

1999 г. ; Новосибирск). Т. V. – Ч. II. – Новосибирск: Изд-во НГПУ,

1999. – (Сер. тр. Экология человека). – С. 257-266.

2000

43. Кузнецова, А. Я. Воспитание духовности / А. Я. Кузнецова //

К культуре мира – через диалог религий, диалог цивилизаций :

материалы Междунар. науч. конф. (3−5 октября 2000 г. ; Омск). Т. I. −

Омск, 2000. – С. 146-149.

44. Кузнецова, А. Я. Воспитание и духовное становление личности /

А. Я. Кузнецова // Обретение и постижение духовности : материалы

регион. симп. (2000 г. ; Оренбург) – Оренбург: Изд-во Оренбургского

филиала УрАГС, 2000. – С. 48-51.

13

45. Кузнецова, А. Я. Индивидуальный подход в обучении с точки зрения

духовного становления личности / А. Я. Кузнецова // Новые

образовательные технологии в стратегии духовного развития общества.

Т. VI. Ч. 2. − Новосибирск, 2000. –– С. 207-216. − (Сер. тр. Экология

человека).

46. Кузнецова, А. Я. Роль Бориса Петровича Вейнберга в судьбе физики Сибири

/ А. Я. Кузнецова // Культура и интеллигенция России: Интеллектуальное

пространство ХХ век : материалы IV Всерос. науч. конф. (27−28 сентября

2000 г. ; Омск) – Омск : ОмГУ, 2000. – С. 156-159.

47. Кузнецова, А. Я. Совершенствование психолого-педагогических

подходов к проблеме личности / А. Я. Кузнецова // Проблемы качества

высшего профессионального образования : материалы Респ. науч.-

практ. конф. (2000 г. ; Рубцовск) – Рубцовск : РИО, 2000. – С. 45-47.

48. Кузнецова, А. Я. Социальная психология и гуманизация образования /

А. Я. Кузнецова // Социальная психология: Практика. Теория.

Эксперимент. : материалы Междунар. симп. (7−10 сентября 2000 г. ;

Ярославль) – Ярославль : Изд-во МАПН, 2000. – С. 133-135.

2001

49. Кузнецова, А. Я. Воспитание ответственности в системе непрерывного

образования / А. Я. Кузнецова, М. И. Ковалева // Воспитание молодого

российского интеллигента: проблемы, тенденции, пути решения :

материалы II Всерос. науч.-практ. конф. (4 января 2001 г. ; Красноярск) –

Красноярск : СибГТУ, 2001. – С. 30-33.

50. Кузнецова, А. Я. Гуманистическая цель педагогической технологии /

А. Я. Кузнецова // Воспитание и обучение. Традиции, инновации,

результативность. − Псков, 2001. – С. 5-7.

51. Кузнецова, А. Я. Духовное единство человека и общества/

А. Я. Кузнецова // Воспитание молодого российского интеллигента:

проблемы, тенденции, пути решения : материалы II Всерос. науч.-

практ. конф. (4 января 2001 г.; Красноярск) – Красноярск : СибГТУ,

2001. – С. 35-38.

52. Кузнецова, А. Я. Единая научная картина мира как ценность образования /

А. Я. Кузнецова // Концепции философии образования и современная

антропология : сб. статей. Т. II. – Новосибирск, 2001. – С. 171-189.

14

53. Кузнецова, А. Я. Личностный подход в обучении и воспитании/

А. Я. Кузнецова // Духовные истоки русской культуры : материалы науч. –

практ. конф. (24−25 мая 2001 г.; Рубцовск) – Рубцовск, 2001. – С. 53-61.

54. Кузнецова, А. Я. Технологичность гуманистической педагогики /

А. Я. Кузнецова // Наука и образование на пороге III тысячелетия :

материалы Междунар. конгр. (2000 г. ; Минск) : в 2 кн. Кн. 1. – С. 82-93.

55. Кузнецова, А. Я. Функциональные основания философии образования /

А. Я. Кузнецова // Инновации и технологии в школьном и

профессиональном образовании. Вып. 1. – Новосибирск, 2001. –

С. 154-161.

2002

56. Кузнецова, А. Я. Актуальные проблемы гуманизации образования /

А. Я. Кузнецова // «Высшее профессиональное образование Сибири как

гарант устойчивого развития региона : материалы междунар. науч.-

практ. конф. – Улан-Удэ, 2002. – С. 54-55.

57. Кузнецова, А. Я. Гуманизация оздоровительно-образовательной системы

воспитания детского санаторно-оздоровительного лагеря

круглогодичного действия «Юбилейный» на основе идеи Светорусья /

А. Я. Кузнецова, Л. Н. Останина // Содержание летнего отдыха детей и

региональная социальная политик : материалы Межрегион. науч.-практ.

конф. (16−18 октября 2002 г. ; Новосибирск). Т. 1. – Новосибирск, 2002. –

С. 51-58.

58. Кузнецова, А. Я. Гуманистичекая парадигма в отечественном

образовании / А. Я. Кузнецова // Инновационные процессы в высшей

школе : материалы VIII Всерос. науч.-практ. конф. (19−21 сентября

2002 г. ; Краснодар) – Краснодар, 2002. – С. 34-35.

59. Кузнецова, А. Я. Гуманистический подход в отечественном

образовании / А. Я. Кузнецова // Актуальные проблемы

личностно−ориентированного педагогического процесса в средней и

профессиональной школе : сб. науч. материалов первой регион. науч.

конф. «Знаменские чтения». – Сургут, 2002. – С. 119-121.

15

60. Кузнецова, А. Я. Методологический подход в современной педагогике /

А. Я. Кузнецова // Философское осмысление педагогики и психологии

детства : сб. науч. трудов. – Новосибирск, 2002. – С. 31-34.

61. Кузнецова, А. Я. На пути к личностно-ориентированной технологии

обучения в педагогическом вузе / А. Я. Кузнецова, О. Н. Митрахович,

С. В. Гольцер // Философия образования XXI века. – 2002. – № 4. –

С. 158-162.

62. Кузнецова, А. Я. О формировании концепции философии образования /

А. Я. Кузнецова, Б. О. Майер, Н. И. Макарова // Сибирские

философские школы. – Новосибирск : НГАЭиУ, 2002. – С. 215–224.

63. Кузнецова, А. Я. Онтогенетический аспект понятия личность в

философии образования / А. Я. Кузнецова // Философия образования XXI

века. – 2002. – № 3. – С. 195-203.

64. Кузнецова, А. Я. Осмысление проблемы интеллектуального развития

как центрирующей функции нравственного воспитания дошкольника /

А. Я. Кузнецова, Г. Г. Легирь // Биологическая наука и образование в

педагогических вузах. Вып. 2. – Новосибирск, 2002. – С. 291-297.

65. Кузнецова, А. Я. Рефлексивный анализ качества выполнения дипломных

работ в педагогическом университете / А. Я. Кузнецова, Р. А. Беляева,

С. В. Гольцер // Актуальные проблемы качества педагогического

образования : сб. статей. – Новосибирск, 2002. – С. 62-65.

66. Кузнецова, А. Я. Универсалии культуры как интегрирующая основа

образования / А. Я. Кузнецова // Социальные процессы в современной

Западной Сибири : сб. науч. статей. – Горно-Алтайск, 2002. – С. 105-108.

67. Кузнецова, А. Я. Философия образования в основании интеграции

предметного обучения / А. Я. Кузнецова // Философия образования. –

2002. – № 5. – С. 67-70.

68. Кузнецова, А. Я. Эффективность дидактических игр в развитии памяти

ребенка / А. Я. Кузнецова, Л. Н. Федорова // Философское осмысление

педагогики и психологии детства : сб. науч. трудов. – Новосибирск,

2002. – С. 70-72.

16

2003

69. Кузнецова, А. Я. Возможности пренатальной педагогики /

А. Я. Кузнецова, А. Л. Чугунова // Гуманизация педагогики и психологии

детства : сб. науч. тр. ФППД. Т. 1. – Новосибирск, 2003. – С. 100-107.

70. Кузнецова, А. Я. Гуманизация дошкольного образования /

А. Я. Кузнецова // Гуманизация педагогики и психологии детства : сб.

науч. тр. ФППД. Т. 1. – Новосибирск, 2003. – С. 2-8.

71. Кузнецова, А. Я. Гуманизация оздоровительно-образовательной

системы воспитания / А. Я. Кузнецова, Л. Н. Останина // Философия

образования. – 2003. – № 8. – С. 77-81.

72. Кузнецова, А. Я. Гуманистическая направленность педагогической

системы М. Монтессори / А. Я. Кузнецова, Л. С. Орехова //

Гуманизация педагогики и психологии детства : сб. науч. тр. ФППД.

Т. 1. – Новосибирск, 2003. – С. 110-117.

73. Кузнецова, А. Я. Дидактическая рефлексия в контексте гуманизации /

А. Я. Кузнецова // Подготовка педагога в условиях модернизации

образования : материалы регион. науч.-практ. конф. (18–19 марта 2003 г. ;

Нижний Новгород) – Нижний Новгород, 2003. – С. 50-52.

74. Кузнецова, А. Я. Методологические цели профильного обучения /

А. Я. Кузнецова // Подготовка учителя к реализации профильного

обучения в средней школе : материалы ХХХI зональной конф.

преподавателей физики, методики преподавания физики, астрономии и

технических дисциплин педвузов Урала, Сибири и Дальнего Востока. –

Новосибирск, 2003. – C. 11-12.

75. Кузнецова, А. Я. О роли интеллекта в гуманизации образовании /

А. Я. Кузнецова // Образование в ХХI веке: этика, религиоведение,

педагогика : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (30 мая 2003 г. ;

Шуя) – СПб., 2003. – С. 50–52.

76. Кузнецова, А. Я. О социокультурной, когнитивной и методологической

подготовке современного педагога / А. Я. Кузнецова // Актуальные

проблемы качества педагогического образования : материалы науч.-

практ. конф. (4−6 февраля 2003 г.; Новосибирск) – С. 140-144.

17

77. Кузнецова, А. Я. Общенаучная картина мира в содержании образования /

А. Я. Кузнецова // Образ человека в картине мира : сб. статей Всерос.

гуманит науч. конф. – Новосибирск, 2003. – С. 273-276.

78. Кузнецова, А. Я. Предисловие к сборнику научных трудов ФППД /

А. Я. Кузнецова // Гуманизация педагогики и психологии детства:

предисловие : сб. науч. тр. ФППД. Т. 1. – Новосибирск, 2003. – С. 1.

79. Кузнецова, А. Я. Рефлексия как ценность гуманистической парадигмы

образования / А. Я. Кузнецова // Развивающее образование ХХI века :

материалы междунар. науч.-практ. конф. (21−25 августа 2003 г. ; Горно-

Алтайск) – Горно-Алтайск, 2003. – С. 68-72.

80. Кузнецова, А. Я. Современные образовательные технологии в

контексте качества педагогического образования / А. Я. Кузнецова,

Л. И. Назина // Актуальные проблемы качества педагогического

образования : материалы науч.-практ. конф. (4-6 февраля 2003 г. ;

Новосибирск) – Новосибирск, 2003. – С. 124-131.

81. Кузнецова, А. Я. Социально-педагогическая работа по

предупреждению детской преступности / А. Я. Кузнецова,

Ю. А. Лессовая // Социология в Сибири: состояние и перспективы

развития : материалы межрегион. науч.-теорет. конф. (15-16 ноября

2002 г. ; Новосибирск) – Новосибирск, 2003. – С. 169-173.

82. Кузнецова, А. Я. Теория личности в гуманистической парадигме

образования / А. Я. Кузнецова // Ежегодник Российского

психологического общества : материалы 3-го Всерос. съезда

психологов (25−28 июня 2003 г. ; Санкт-Петербург) : в 8 т. Т. 4. – СПб,

2003. – С. 25-30.

83. Кузнецова, А. Я. Философия образования как область духовного

освоения мира / А. Я. Кузнецова // Духовные истоки русской культуры :

материалы науч.-практ. конф. (20 мая 2003 г. ; Рубцовск). Ч. II. –

Рубцовск, 2003. – С. 70-75.

2004

84. Кузнецова, А. Я. Гуманизация оздоровительно-образовательной

системы воспитания / А. Я. Кузнецова, Л. Н. Останина // Философия

образования. – 2003. – № 8. – С. 227-241.

18

85. Кузнецова, А. Я. Гуманистический аспект российского образования /

А. Я. Кузнецова // Культура педагогического труда в ХХI веке :

материалы Всерос. науч. конф. (18-19 ноября 2004 г. ; Хабаровск) –

Хабаровск, 2004. – С. 12-16.

86. Кузнецова, А. Я. Духовное согласование человека, природы и общества

/ А. Я. Кузнецова // Духовные истоки русской культуры : материалы

науч.-практ. конф. (19−20 мая 2004 г. ; Рубцовск). Ч. 1. – Рубцовск,

2004. – С. 53-57.

87. Кузнецова, А. Я. Kategory “personality” in gumanistic philosophy of

education = Категория «личность» в гуманистической философии

образования / А. Я. Кузнецова // Потенциал личности: комплексная

проблема : материалы третьей Всерос. Internet-конф. (15−17 июня 2004 г. ;

Тамбов) – Тамбов, 2004. – С. 211–213.

88. Кузнецова, А. Я. Методологические основания менеджмента в

образовании / А. Я. Кузнецова // Менеджмент XXI века:проблемы

качества : материалы IV междунар. науч.-практ. конф. (15−16 апреля

2004 г. ; Санкт-Петербург) – СПб., 2004. – С. 208-209.

89. Кузнецова, А. Я. Technology of application of reflective game “Scientific

Seminar”RGSS in the educational process = Технология применения

рефлексивной игры «Научный семинар» РИНС в учебном процессе /

А. Я. Кузнецова // Scientific and industrial potential of Siberia. Investment

projects new technologies and developments. – Novosibirsk, 2004. – P. 225.

= Научный и промышленный потенциал Сибири. Инвестиционные

проекты. Новые технологии и разработки. – Новосибирск, 2004. – С. 225.

2005

90. Кузнецова, А. Я. Гуманизация в контексте непрерывности образования /

А. Я. Кузнецова // Педагогика и психология преемственности: детский сад

– школа – вуз : сб. науч. тр. – Новосибирск : НГПУ, 2005. – С. 49–55.

91. Кузнецова, А. Я. Гуманистическая ценность личности в образовании /

А. Я. Кузнецова // «Духовные истоки русской культуры» : материалы

науч.-практ. конф. (10−20 мая 2005 г. ; Рубцовск) – Рубцовск : Изд-во

Рубцовского индустриального ин-та, 2005. – С. 236–242.

92. Кузнецова, А. Я. Гуманистическая философия образования как

концепция современной образовательной реформы / А. Я. Кузнецова //

19

Модернизация отечественного образования: сущность, проблемы,

перспективы. – Новосибирск, 2005. – С. 321-326.

93. Кузнецова, А. Я. Дошкольное воспитание в контексте гуманистической

философии образования / А. Я. Кузнецова // Модернизация

Российского образования. – Новосибирск, 2005. – С. 252–260. –

(Приложение к журналу «Философия образования» ; Т. 16).

94. Кузнецова, А. Я. The innovative practice in the Novosibirsk state

pedagogical university = Инновационная деятельность в Новосибирском

государственном педагогическом университете / А. Я. Кузнецова //

Современные наукоемкие технологии : материалы конф. с междунар.

участием (12−19 июня 2005 г. ; Тунис) – 2005. – № 5. – С. 37-38.

95. Кузнецова, А. Я. Инновационный характер современной идеи

непрерывности образования / А. Я. Кузнецова // Человек и мир

человека : сб. материалов Всерос. конф. Вып. 2. Ч. 1. – Рубцовск :

Изд-во Рубцовского индустриального ин-та, 2005. – С. 235-239.

96. Кузнецова, А. Я. Концептуальные основания непрерывности

образования / А. Я. Кузнецова // Педагогика и психология

преемственности: детский сад – школа – вуз : сб. науч. тр. –

Новосибирск : НГПУ, 2005. – С. 19-26.

97. Кузнецова, А. Я. Личностно-ориентированная концепция качества

образования / А. Я. Кузнецова // Актуальные проблемы качества

образования : в 2 ч. : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (16−18 мая

2005 г. ; Новосибирск). Ч. 1. – Новосибирск, 2005. – С. 11-14.

98. Кузнецова, А. Я. Reflection of methodology of the innovative education =

Рефлексивность методологии современного образования /

А. Я. Кузнецова // Педагогический вестник Казахстана. – 2005. – № 2. –

С. 13–21.

99. Кузнецова, А. Я. Философия образования в контексте проблем

устойчивого развития общества / А. Я. Кузнецова // «Образование и

устойчивое развитие коренных народов Севера» : круглый стол, 26

апреля 2005 г., Дом ученых СО РАН в рамках науч.-практ. конф. //

Философия образования. – 2005. – № 10.– С. 370–371.

2006

100. Кузнецова, А. Я. Гуманистическая философия образования:

ведущие идеи / А. Я. Кузнецова // Философия и будущее цивилизации :

материалы IV Рос. философ. конгр. (24−28 мая 2005 г. ; Москва). Т. 5.

20

Ч. 1. : Гуманизм как система ценностей: история и современность. –

С. 163-164.

101. Кузнецова, А. Я. Гуманистическая философия образования:

комплексная концепция / А. Я. Кузнецова // Философия образования. –

2006. – № 15. – С. 43–50.

102. Кузнецова, А. Я. Интеграция национальных образовательных

стандартов на основе фундаментализации содержания образования /

А. Я. Кузнецова, М. И. Ковалева // Современные проблемы науки и

образования : материалы науч. конф. с междунар. участием (20−27

апреля 2006 г. ; Амстердам) – 2006. – № 4. – С. 40–41.

103. Кузнецова, А. Я. Интеграция предметных курсов как актуальная

проблема современного образования / А. Я. Кузнецова // Философское

осмысление социально-экономических проблем : Междунар. сб. науч.

тр. Вып. 10. – Волгоград, 2006. – С. 201-204.

104. Кузнецова, А. Я. Качество образования в свете Болонской

декларации / А. Я. Кузнецова // Интеграция научно-методической работы

и системы повышения квалификации кадров : материалы VII Всерос.

науч.-практ. конф. (15−16 февраля 2006 г. ; Челябинск). Ч. 5. – Челябинск,

2006. – С. 3–6.

105. Кузнецова, А. Я. Личность как ценность современного

образования / А. Я. Кузнецова // Образовательная и молодежная

политика в России: проблемы и перспективы : материалы междунар.

науч.-практ. конф. (22−23 апреля 2006 г. ; Новосибирск) –

Новосибирск, 2006. – С. 13-16.

106. Кузнецова, А. Я. Методология новой гуманистической

философии образования / А. Я. Кузнецова // Общая теория

неоднородности и синергетика об организации систем. – Казань, 2006. –

С. 131-135.

107. Кузнецова, А. Я. Подготовка педагога в контексте

гуманистической философии образования / А. Я. Кузнецова // Русская

культура: история и современность : сб. статей. Ч. I – Рубцовск, 2006. –

С. 179-186.

108. Кузнецова, А. Я. Социальный характер гуманизации образования

/ А. Я. Кузнецова // Философия. Культура. Гуманизм : материалы

междунар. науч.-практ. конф. (9−10 ноября 2006 г ; Оренбург) −

Оренбург: ИПК ГОУ ОГУ, 2006. – С.586-589.

21

109. Кузнецова, А. Я. Управление качеством профессионального

образования в процессе интеграции национальных образовательных

стандартов / А. Я. Кузнецова // Философское осмысление теории и

практики современного профессионального образования. –

Новосибирск, 2006. – С. 93-96. (Приложение к журналу «Философия

образования». Т. XVIII).

110. Кузнецова, А. Я. Учебное пособие по философии образования /

А. Я. Кузнецова // Учебник философии : материалы Всерос. науч.-

метод. конф. (2−3 марта 2006 г. ; Казань) – Казань, 2006. – С. 76-78.

111. Кузнецова, А. Я. Философский анализ гуманистических идей

образования в контексте современного научного мировоззрения /

А. Я. Кузнецова // Философские науки. Фундаментальные

исследования. − 2006. – № 7. – С. 61-62.

2007

112. Кузнецова, А. Я. Новый гуманизм философии образования /

А. Я. Кузнецова // Человек и мир человека : сб. статей Всерос. науч.

конф. (26 июня 2006 г. ; Рубцовск). Ч. II. – Рубцовск, 2007. − С. 76-82.

113. Кузнецова, А. Я. Education quality assurance as the methodological

problem = Контроль качества образования как методологическая

проблема / А. Я. Кузнецова // Современные наукоемкие технологии :

материалы междунар. науч. конф. «Проблемы качества образования»

(8−15 июля 2007 г. ; Коста Брава (Испания)) – 2007. – № 10. – С. 92-93.

114. Кузнецова, А. Я. Общенаучная картина мира как

мировоззренческий фактор современного образования /

А. Я. Кузнецова // Русская культура: история и современность :

материалы всерос. науч.-практ. конф. (18−19 мая 2007 г. ; Рубцовск).

Ч. I. – Рубцовск, 2007. – С. 125-129.

115. Кузнецова, А. Я. Reflexivity of modern education = Рефлексивность

современного образования / А. Я. Кузнецова // Современные

наукоёмкие технологии: проблемы качества образования : материалы

науч. междунар. конф. (6−13 августа 2007 г.; Кемер (Турция)) – 2007 . –

№ 12. – С. 55–56.

116. Кузнецова, А. Я. Роль гуманистической философии образования в

системе университетского образования / А. Я. Кузнецова // Какая

философия науки нам нужна? : рабочие материалы науч. конф. (8−9

июня 2007 г. ; Санкт-Петербург) – СПб. : Факультет философии и

22

политологии Санкт-Петербургского государственного университета,

2007. – С. 55.

117. Кузнецова, А. Я. The coordination of the human, the nature and

society = Согласование человека, природы и общества / А. Я. Кузнецова

// Современные наукоемкие технологии : материалы международной

научной конференции «Проблемы качества образования» (8−15 июля

2007 г. ; Коста Брава (Испания)) – 2007. – № 10. – С. 93-94.

2008

118. Кузнецова, А. Я. Введение / А. Я. Кузнецова // Интеллект. Культура.

Образование : материалы Всерос. науч. юбил. конф., посвященной 75-

летию со дня рождения академика РАО И. С. Ладенко (16−18 сентября

2008 г. ; Новосибирск) – Новосибирск : НГПУ, 2008. – С. 4.

119. Кузнецова, А. Я. Гуманистические идеи современной философии

образования / А. Я. Кузнецова // Интеллект. Культура. Образование :

материалы Всерос. науч. юбил. конф., посвященной 75-летию со дня

рождения академика РАО И. С. Ладенко (16−18 сентября 2008 г. ;

Новосибирск) – Новосибирск : НГПУ, 2008. – С. 122-123.

120. Кузнецова, А. Я. Методологическая рефлексия в период смены

парадигм образования / А. Я. Кузнецова // Актуальные проблемы

развития профессионального образования : материалы регион. науч.

конф. (29−30 ноября 2007 г. ; Барнаул) – Барнаул, 2008. – С. 25-32.

121. Кузнецова, А. Я. О методологии формирующейся гуманистической

философии образования / А. Я. Кузнецова // Актуальные проблемы

развития профессионального образования : материалы регион. науч.

конф. (29−30 ноября 2007 г. ; Барнаул) – Барнаул, 2008. – С. 32-34.

122. Кузнецова, А. Я. Персонификация обучения как условие

личностного развития студентов / А. Я. Кузнецова // Технологии

индивидуализации обучения в вузе : материалы Всерос. междисциплин.

науч. конф. (27 декабря 2007 г. ; Москва) ; отв. ред. И. В. Усольцева. – М.:

СГУ, 2008. – C. 112-116.

123. Кузнецова, А. Я. Принципы инновационного образования /

А. Я. Кузнецова // Фундаментальные исследования : материалы всерос.

конф. «Современные проблемы науки и образования» (20−23 сентября

2008 г. ; Сочи) – 2008. – № 12. – С. 77-79.

124. Кузнецова, А. Я. Психолого-педагогические образы современного

человека / А. Я. Кузнецова // Человек: философская рефлексия. Границы

23

философских дискурсов : материалы Всерос. (с международным

участием) науч.-практ. конф. – Барнаул, 2008. − С. 105-108.

125. Кузнецова, А. Я. Психолого-педагогический образ современного

человека / А. Я. Кузнецова // Русская культура: история и

современность : материалы всерос. науч.-практ. конф. (22−23 мая 2008 г. ;

Рубцовск). Ч. I. − Рубцовск, 2008. – С. 217-220.

126. Кузнецова, А. Я. Real humanism of modern education = Реальный

гуманизм современного образования / А. Я. Кузнецова //

Фундаментальные исследования. – 2008. – № 5. – С. 83-85.

127. Кузнецова, А. Я. Свободное творчество в современном

университетском образовании / А. Я. Кузнецова // Педагогика и

психология детства: опыт, проблемы, перспективы : сб. науч. тр. –

Новосибирск: НГПУ, 2008. – С. 59-62.

128. Кузнецова, А. Я. Совместное научное творчество как

гуманистическая ценность вуза / А. Я. Кузнецова // Современные

проблемы науки и образования. –2008. − № 6.

129. Кузнецова, А. Я. Философия образования И. С. Ладенко /

А. Я. Кузнецова // Интеллект. Культура. Образование : материалы

Всерос. науч. юбил. конф., посвященной 75-летию со дня рождения

академика РАО И. С. Ладенко (16−18 сентября 2008 г. ; Новосибирск) –

Новосибирск : НГПУ, 2008. – С. 16-21.

130. Кузнецова, А. Я. Экология детства как социокультурная проблема /

А. Я. Кузнецова // Феномены природы и экология человека : в 2 т.

Т. 2. – Казань, 2008. – С. 15-16.

2009

131. Кузнецова, А. Я. Введение / А. Я. Кузнецова // Интеллект.

Культура. Образование : материалы II Всерос. науч. конф. (15 сентября

2009 г. ; Новосибирск). − Новосибирск, 2009. - С.3-4.

132. Кузнецова, А. Я. Гуманизация образования как духовное

обновление общества / А. Я. Кузнецова //

http://tsu.tmb.ru/nu/nauka1/index.php?module=kon&func=listpages&su

bid 12

24

133. Кузнецова, А. Я. Гуманизация образования как духовное

обновление общества / А. Я. Кузнецова // Общество, общности, человек: в

поисках «вечного мира» : материалы II Междунар. науч. Интернет-конф.

(5−6 ноября 2009 г. ; Тамбов) – Тамбов, 2009. – С. 135 – 137.

134. Кузнецова, А. Я. Инновационный потенциал когнитивной теории

личности в философии образования / А. Я. Кузнецова //

Фундаментальные исследования : материалы Общерос. науч. конф.

«Инновационный потенциал отечественной науки» (17−19 февраля

2009 г. ; Москва) – Москва, 2009. – С. 77-79.

135. Кузнецова, А. Я. Когнитивная и социокультурная компетентности

педагога / А. Я. Кузнецова // Интеграция методической (научно-

методической) работы и системы повышения квалификации кадров :

материалы Всерос. науч.-практ. конф. (16 апреля 2009 г. ;

Москва−Челябинск). − Челябинск, 2009. − С.184-188.

136. Кузнецова, А. Я. Компетенции современного педагога /

А. Я. Кузнецова // Воспитание, образование, психология, право:

исторический аспект : материалы междунар. науч.-практ. конф.

студентов и молодых ученых. (16−18 сентября 2009 г. ; Евпатория). –

Евпатория.– 2009.

137. Кузнецова, А. Я. Новый гуманизм современного образования /

А. Я. Кузнецова // Современные проблемы общей и специальной

педагогики и психологии детства : материалы Всерос. науч.-практ.

конф. (12 марта 2008 г. ; Новосибирск) – Новосибирск, 2009. – С.7–9.

138. Кузнецова, А. Я. О соотношении духовного и интеллектуального

развития в образовании человека / А. Я. Кузнецова // Гуманитарные

науки : Межвуз. сб. науч. ст. Часть I. – Караганда, 2009.– С. 98 – 102.

139. Кузнецова, А. Я. Принципы инновационного образования /

А. Я. Кузнецова // Интеллект. Культура. Образование : материалы II

Всерос. науч. конф. (15 сентября 2009 г. ; Новосибирск). −

Новосибирск, 2009. − С. 125-128.

140. Кузнецова, А. Я. Рефлексия общих философских оснований

гуманитарного и естественнонаучного образования / А. Я. Кузнецова //

Философские дескрипты : сб. науч. ст. – Барнаул : Алтайский

государственный университет, 2009. − Вып. 8 : Актуальные проблемы

исторического сознания. – С. 132-136.

141. Кузнецова, А. Я. Технологическая идентичность современного

образования / А. Я. Кузнецова // Кросс-культурный подход в науке и

25

образовании : материалы Междунар. междисциплин. семинара (19−21

июня 2009 г. ; Новосибирск). – Новосибирск, 2009. – С.– 155 –160.

142. Кузнецова, А. Я. Философия образования как новая отрасль

научного знания / А. Я. Кузнецова // Интеллект. Культура. Образование :

материалы II Всерос. науч. конф. (15 сентября 2009 г. ; Новосибирск). −

Новосибирск, 2009. − С.27-35.

2010

143. Кузнецова, А. Я. Картина мира как мировоззренческая

особенность формирования личности / А. Я. Кузнецова // Успехи

современного естествознания. – №3. – 2010.– С.155 – 156.

144. Кузнецова, А. Я. Новая область межпредметных исследований

«философия образования» / А. Я. Кузнецова // «Дни науки

философского факультета» : материалы междунар. науч. конф. (20−22

апреля 2010 г. ; Киев). Ч.2. – Киев, 2010.– С.150 -151.

145. Кузнецова, А. Я. Образ человека в современной философии

образования / А. Я. Кузнецова // Философия человека в культурно-

историческом контексте : сб. тр. − Владимир, 2010. – С.238– 241.

146. Кузнецова, А. Я. Образование как духовное становление человека

в обществе / А. Я. Кузнецова // Международный журнал

экспериментального образования. – 2010. – №1. − С. 56-57.

1996

147. Kuznetsova, А. Ia. The concept of humanization in the context of

natural sciences education. /А. Ia. Kuznetsova // Education and science on

the threshold of the third millennium: International congress (4−9 September

1995 ; Novosibirsk). V. 2. - Novosibirsk, 1996. – P. 187

2006

148. Kuznetsova, А. Ia. Integration of national educational standarts on the

basis of the educational contents’fundamentalization / А. Ia. Kuznetsova,

M. I. Kovalyova // European journal of natural history. – 2006. − N 2. ––

P. 102–103.

26

2007

149. Kuznetsova, А. Ia Methodological unity of scientific perception and

humanistic philosophy of education / А. Ia. Kuznetsova // European Journal

of Natural History: Materials of International Scientific Conference “Current

problems of science and education” (2007, March 20−30 ; Varadero (Cuba)). –

2007. − N 3. − Р. 136-137.

2009

150. Kuznetsova, А. Ia. The humanistic value of intellect in education /

А. Ia. Kuznetsova // European journal of natural history: materials of

Scientific Conference “The problems of International Integration of

Educational Standards”, (April 20-28, 2009 ; England (London) – France

(Paris)). – 2009. – N3. – P.72-73.

Учебно-методические разработки

1989

151. Кузнецова, А. Я. Историко-краеведческие материалы на уроках

физики в средней школе : методические рекомендации /

А. Я. Кузнецова // Новосибирск : Изд-во Новосиб. Обл. института

усовершенствования, 1989. – 24 с.

1997

152. Кузнецова, А. Я. Игровая рефлексивная методика обучения

физике : методические рекомендации / А. Я. Кузнецова. − Препринт.

Новосибирск : НГУ, 1997. – 20 с.

153. Кузнецова, А .Я. Становление физической науки в Томске в

конце XIX − начале XX вв. : учебное пособие/ А. Я. Кузнецова –

Новосибирск : НГУ, 1997. – 12 с.

2002

154. Кузнецова, А. Я. Введение в гуманистическую педагогику :

методические рекомендации / А. Я. Кузнецова. – Новосибирск : НГПУ,

2002. – 40 с.

27

155. Кузнецова, А. Я. Методические рекомендации для студентов

факультета педагогики и психологии детства НГПУ : методические

рекомендации / А. Я. Кузнецова, Э. Д. Гейци, Т. В. Волошина,

Л. В. Ковригина. – Новосибирск : НГПУ, 2002. – 36 с.

2003

156. Кузнецова, А. Я. Педагогика. Выпуск 1 : Введение в

гуманистическую педагогику : Электронный учебник / А. Я. Кузнецова. −

Электронное издание № 0320301121. 25 ноября 2003 г.

2004

157. Кузнецова, А. Я. Технологические инновации в педагогическом

вузе : методические рекомендации / А. Я. Кузнецова, Л. И. Назина,

Н. И. Прокопьева. Вып. 1. : Метод проектов в образовании. Технологии

развития критического мышления. – Новосибирск : НГПУ, 2004. – 16 с.

2005

158. Кузнецова, А. Я. Гуманистическая философия образования. Идеи,

категории, методология : учебное пособие / А. Я. Кузнецова. –

Новосибирск : Прайс-Курьер, 2005. – 254 с.

2006

159. Кузнецова, А. Я. Дошкольная педагогика и психология :

методические рекомендации / А. Я. Кузнецова. − Новосибирск, 2006. –

52 с.

160. Кузнецова, А. Я. Методология и методы педагогических

исследований : методические рекомендации / А. Я. Кузнецова. −

Новосибирск, 2006. – 52 с.

161. Кузнецова, А. Я. Рефлексивная ролевая игра «Научный семинар» :

методические рекомендации / А. Я. Кузнецова. − Новосибирск, 2006. –

44 с.

28

2007

162. Кузнецова, А. Я. Гуманистическая философия образования.

Методологические основы фундаментализации образования : учебное

пособие для аспирантов / А. Я. Кузнецова. – Новосибирск : НГПУ,

2007. – 192 с.

2008

163. Кузнецова, А. Я. Методология и практика личностно-

ориентированного образования : учебное пособие / А. Я. Кузнецова. –

Новосибирск : Прайс-Курьер, 2008. – 64 с.

2009

164. Кузнецова, А. Я. Педагогика семейного воспитания : учебное

пособие / А. Я. Кузнецова. – Новосибирск : Прайс-Курьер, 2009. – 28 с.

29

Алфавитный указатель трудов

Актуальные проблемы гуманизации образования (56) 2002

Аспекты когнитивной грамотности учителя (18) 1995

Введение (118, 131) 2008

Введение в гуманистическую педагогику (154) 2002

Возможности пренатальной педагогики (69) 2003

Воспитание духовности (43) 2000

Воспитание и духовное становление личности (44) 2000

Воспитание ответственности в системе непрерывного

образования (49)

2001

Гомеостаз интеллектуальной учебной игры (19) 1995

Гуманизация в контексте непрерывности образования (90) 2005

Гуманизация дошкольного образования (70) 2003

Гуманизация образования и интеллект (1, 4) 2000

2006

Гуманизация образования как духовное обновление общества

(132, 133)

2009

Гуманизация оздоровительно-образовательной системы

воспитания (71, 84)

2003

2004

Гуманизация оздоровительно-образовательной системы

воспитания детского санаторно-оздоровительного лагеря

круглогодичного действия «Юбилейный» на основе идеи

2002

30

Светорусья (57)

Гуманистическая направленность педагогической системы М.

Монтессори (72)

2003

Гуманистичекая парадигма в отечественном образовании (58) 2002

Гуманистическая педагогика: основы теории и практики

образования (8)

2009

Гуманистическая педагогика детства (9) 2009

Гуманистическая философия образования (2) 2004

Гуманистическая философия образования: ведущие идеи (100) 2006

Гуманистическая философия образования. Идеи, категории,

методология (158)

2005

Гуманистическая философия образования как концепция

современной образовательной реформы (92)

2005

Гуманистическая философия образования: комплексная

концепция (101)

2006

Гуманистическая философия образования. Методологические

основы фундаментализации образования (162)

2007

Гуманистическая цель педагогической технологии (50) 2001

Гуманистическая ценность личности в образовании (91) 2005

Гуманистические идеи современной философии

образования(119)

2008

Гуманистический аспект российского образования (85) 2004

Гуманистический подход в отечественном образовании (59) 2002

Дидактическая рефлексия в контексте гуманизации (73) 2003

31

Дошкольная педагогика и психология (159) 2006

Дошкольное воспитание в контексте гуманистической

философии образования (93)

2005

Духовное единство человека и общества (51) 2001

Духовное согласование человека, природы и общества (86) 2004

Единая научная картина мира как ценность образования (52) 2001

Игровая деятельность на уроках физики (13) 1993

Игровая рефлексивная методика обучения физике (152) 1997

Индивидуальный подход в обучении с точки зрения

духовного становления личности (45)

2000

Инновационная деятельность в Новосибирском

государственном педагогическом университете (94)

2005

Инновационный потенциал когнитивной теории личности в

философии образования (134)

2009

Инновационный характер современной идеи непрерывности

образования (95)

2005

Интеграция национальных образовательных стандартов на

основе фундаментализации содержания образования (102)

2006

Интеграция предметных курсов как актуальная проблема

современного образования (103)

2006

Интеллектуализация процессов обучения на уроках физики в

средней школе (20)

1995

Интеллектуальная традиция и обучение физике (15) 1994

Историко-краеведческие материалы на уроках физики в

средней школе (151)

1989

32

Исторические модели развития в парадигме науки Сибири

(23)

1997

К предыстории первой сибирской школы физики (24) 1997

Картина мира как мировоззренческая особенность

формирования личности (143)

2010

Категория «личность» в гуманистической философии

образования (87)

2004

Качество образования в свете Болонской декларации (104) 2006

Когнитивная и социокультурная компетентности педагога

(135)

2009

Компетенции современного педагога (136) 2009

Контроль качества образования как методологическая

проблема (113)

2007

Концептуальные основания непрерывности образования(96) 2005

Личностно-ориентированная концепция качества образования

(97)

2005

Личностный подход в обучении и воспитании (53) 2001

Личность как ценность современного образования(106) 2006

Методические рекомендации для студентов факультета

педагогики и психологии детства НГПУ (155)

2002

Методологическая рефлексия в период смены парадигм

образования(120)

2008

Методологические основания менеджмента в образовании

(88)

2004

Методологические цели профильного обучения (74) 2003

33

Методологический подход в современной педагогике (60) 2002

Методология и методы педагогических исследований (160) 2006

Методология и практика личностно-ориентированного

образования (163)

2008

Методология интеллектуальных систем в образовании (25) 1997

Методология новой гуманистической философии

образования(106)

2006

На пути к личностно-ориентированной технологии обучения в

педагогическом вузе (61)

2002

Новая область межпредметных исследований «философия

образования» (144)

2010

Новый гуманизм современного образования (137) 2009

Новый гуманизм философии образования (112) 2007

О гуманизации естественнонаучного образования (38) 1999

О гуманистической парадигме образования (26) 1997

О методологии формирующейся гуманистической философии

образования (121)

2008

О роли интеллекта в гуманизации образовании (75) 2003

О соотношении духовного и интеллектуального развития в

образовании человека (138)

2009

О социокультурной, когнитивной и методологической

подготовке современного педагога (76)

2003

О формировании концепции философии образования (62) 2002

Образ человека в современной философии образования (145) 2010

34

Образование как духовное становление человека в обществе

(146)

2010

Общенаучная картина мира в содержании образования (77) 2003

Общенаучная картина мира как мировоззренческий фактор

современного образования (114)

2007

Онтогенетический аспект понятия личность в философии

образования (63)

2002

Осмысление проблемы интеллектуального развития как

центрирующей функции нравственного воспитания

дошкольника (64)

2002

Основы гуманистической педагогики (11) 2009

Педагогика (156) 2003

Педагогика в контексте гуманизации образования (10) 2009

Педагогика семейного воспитания (164) 2009

Педагогические основы гуманизации естественнонаучного

образования (32)

1998

Первые работы по физике твёрдого тела (33) 1998

Первые работы по физике твёрдого тела в Сибири (39) 1999

Персонификация обучения как условие личностного развития

студентов (122)

2008

Подготовка педагога в контексте гуманистической философии

образования (107)

2006

Предисловие к сборнику научных трудов ФППД (78) 2003

Принципы инновационного образования (123, 139) 2008

35

2009

Психолого-педагогические образы современного человека

(124)

2008

Психолого-педагогический образ современного человека (125) 2008

Реальный гуманизм современного образования (126) 2008

Развитие интеллекта - необходимое условие гуманизации (16) 1994

Режимы сгорания взрывчатых газовых смесей в каналах

переменного сечения (12)

1984

Рефлексивная игра «Научный семинар»: технология

применения в учебном процессе (5)

2008

Рефлексивная ролевая игра «Научный семинар» (161) 2006

Рефлексивность гуманистической педагогики (26) 1997

Рефлексивность методологии современного образования (98) 2005

Рефлексивность мышления физика и интеллектуальный

прогресс (21)

1995

Рефлексивность современного образования (115) 2007

Рефлексивные игровые методы гуманизации процесса

образования (34)

1998

Рефлексивный анализ качества выполнения дипломных работ

в педагогическом университете (65)

2002

Рефлексия как ценность гуманистической парадигмы

образования (79)

2003

Рефлексия общих философских оснований гуманитарного и

естественнонаучного образования (140)

2009

36

Роль Бориса Петровича Вейнберга в судьбе физики Сибири

(46)

2000

Роль гуманистической философии образования в системе

университетского образования (115)

2007

Самопознание личности и гармонизация образования (17) 1994

Свободное творчество в современном университетском

образовании (127)

2008

Совершенствование психолого-педагогических подходов к

проблеме личности (47)

2000

Совместное научное творчество как гуманистическая

ценность вуза (128)

2008

Современные образовательные технологии в контексте

качества педагогического образования (80)

2003

Согласование человека, природы и общества (117) 2007

Содержание и историческое развитие идеи гуманизации (28) 1997

Содержание идеи гуманизации образования (29) 1997

Социальная психология и гуманизация образования (48) 2000

Социально-педагогическая работа по предупреждению

детской преступности (81)

2003

Социальный аспект современных образовательных

технологий (40)

1999

Социальный характер гуманизации образования (108) 2006

Становление физической науки в Томске в конце XIX - начале

XX вв. (153)

1997

Теория личности в гуманистической парадигме образования 2003

37

(82)

Технологическая идентичность современного образования

(141)

2009

Технологические инновации в педагогическом вузе (157) 2004

Технологичность гуманистической педагогики (54) 2001

Технология применения рефлексивной игры «Научный

семинар» РИНС в учебном процессе (89)

2004

Трансляция интеллектуальных ценностей в обучении физики

(22)

1995

Универсалии культуры как интегрирующая основа

образования (66)

2002

Управление качеством профессионального образования в

процессе интеграции национальных образовательных

стандартов (109)

2006

Учебное пособие по философии образования (110) 2006

Философия образования в контексте гуманизации (6) 2008

Философия образования в контексте проблем устойчивого

развития общества (99)

2005

Философия образования в основании интеграции предметного

обучения (68)

2002

Философия образования И. С. Ладенко (129) 2008

Философия образования как новая отрасль научного знания

(142)

2009

Философия образования как область духовного освоения мира

(83)

2003

38

Философский анализ гуманистических идей образования в

контексте современного научного мировоззрения (111)

2006

Формирование нравственно-мировоззренческих

представлений у школьников в процессе обучения физике (35)

1998

Формирование экологического сознания на примере

естественнонаучного образования (30)

1997

Функциональные основания философии образования (55) 2001

Человек–Природа–Общество: аспекты гуманистической

философии образования (3)

2005

Человекоцентрированные технологии образования (31) 1997

Экологические традиции российской науки в деятельности

первых томских физиков (14)

1993

Экологический аспект гуманизации естественнонаучного

образования (37, 41)

1998

1999

Экологический ресурс образования (36) 1998

Экологическое сознание и экологическая мораль (42) 1999

Экология детства как социокультурная проблема(129) 2008

Элементы когнитивной теории личности в философии

образования (7)

2008

Эффективность дидактических игр в развитии памяти ребенка

(68)

2002

Integration of national educational standarts on the basis of the

educational contents’fundamentalization (148)

2006

Methodological unity of scientific perception and humanistic

philosophy of education (149)

2007

39

The humanistic value of intellect in education (150) 2009

The concept of humanization in the context of natural sciences

education (147)

1996

40

Кузнецова

Альвина яковлевна

(р. 1942)

Биобиблиографический указатель

Составитель: О. В. Шуляк

Отв. за выпуск: Л. Н. Есина

41

Часы работы библиотеки

с 830 до 1700

для читателей с 900

Выходные дни: суббота, воскресенье

Читальный зал

с 830 до 1900

с читателями с 900

Выходной день: воскресенье