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Le 14 février, c’est la Saint Valentin !

Here you will - learn more about the tradition of the « Saint Valentin » and its origin, some expressions in French to learn by heart, the language of flowers. - find some inspiration about how to (or better not ) declare your love - read on your own your very first lovestory in French - discover modern and classical “chansons d´amour” and do by yourself a French St Valentine´s card following instructions in French.

1. Brainstorming: Ecris tous les mots que tu associes à la Saint Valentin (Jot down French words and expressions linked with Valentine’s day)

Est-ce que tu connais le nom de l’ange? Cupidon Amor Vénus

2. D’où vient la tradition de la Saint Valentin ? Lis le texte et réponds aux questions. (Read the text below and answer to the questions in French).

Le 14 février, on célèbre la Saint Valentin, la fête des amoureux, dans le monde entier. Mais savez-vous d’où vient la tradition de la Saint Valentin ? A la cour d’Angleterre, on avait l’habitude de mettre ensemble une jeune fille et un jeune homme pour toute une journée. Le Valentin et sa Valentine devaient s'offrir en secret des petits cadeaux comme des poèmes. Depuis le XVIII e siècle, la coutume de l'envoi des "Valentines", des cartes qu’on envoie à son amoureux ou son amoureuse, s'est généralisée en Grande-Bretagne puis en Amérique du Nord. La coutume s'est répandue en Europe à la fin de la seconde guerre mondiale.

Le 14 février, les amoureux ont pris l'habitude de s'échanger des messages tendres, des petits cadeaux, des fleurs, des chocolats ou de partager un repas en amoureux ! Dans les pays anglo-saxons, les amis échangent aussi des mots d'amitié pour la Saint Valentin. Attention, si un Français ou une Française vous envoie une carte pour la Saint valentin, il s’agit d’une déclaration … d’ amour !

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Réponds aux questions : 1. Quand est-ce qu’on célèbre la Saint Valentin ? 2. Où est-ce qu’on fête la Saint Valentin ? 3. D’où vient la tradition de la Saint-Valentin ? 4. A quoi servait la Saint-Valentin ? 5. Que faisaient les amoureux ? 6. Et aujourd’hui, que fait-on le jour de la Saint Valentin en France ?

3. Histoires de En français et en anglais, il y a beaucoup d’expressions avec le mot «cœur ». Mais que veulent-elles dire ? Trouve les expressions françaises et anglaises qui ont le même sens. (In French and in English as well, there are many expressions related to the , “le Coeur” in French. Find out the equivalent expression in French and in English). a. Avoir le gros To learn something by heart

b. Avoir un en or To feel sick

To be generous To take stg to heart

c. Apprendre quelque chose par d. Avoir mal au

To feel sad

e. Prendre quelque chose à 4. Dites-le avec des fleurs ! Depuis toujours, les fleurs sont le symbole des sentiments. La fleur de la Saint Valentin, c’est la rose, mais connaissez-vous le langage des fleurs et de leur couleur ? (The rose is the typical gift for lovers at Valentine’s day. But the colour of the rose does play an important role depending on what feelings you want to express) Retrouve le sens symbolique des couleurs de la rose. (Match the rose with the right colour to the right feeling).

La rose blanche a. L’ amour jaloux

La rose jaune b. L’ amour-passion

La rose rouge c. L’ amour pur, platonique

La rose rose d. L’ amour fidèle

5. Comment dire « Je t’aime » ? Regarde ce dessin animé et réponds aux questions : http://www.dailymotion.com/video/xbd0ry_ariol-le-tag-episode-en-

1. Que voit le père d’Ariol dans la rue ? 2. Comment réagit-il ? Que veut-il faire ? 3. Quel est le métier du père de Jappi ? 4. Comment est-ce qu’Ariol trouve ces tags ? 5. Quel secret est-ce que Jappi dévoile à Ariol ? 6. Ariol est amoureux de Pétula. Quel cadeau veut-il lui faire ? 7. Comment est-ce que Pétula trouve le cadeau ?

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6. Comment dire «Je t’aime» dans différentes langues?

La Saint Valentin est la fête des amoureux du monde entier, car l'amour n'a pas de frontière ! En France, on dit " je t’aime ". Savez-vous comment cela se dit ailleurs dans d´autres pays ? Eh oui, on peut aussi tomber amoureux d’un(e) Allemand(e) ,d’ un(e) Chinois(e) ou d’ un(e) Français(e) !

Retrouve le pays et le «I love you» dans la bonne langue !

(Valentine’s day is celebrated all around the world because love doesn’t see the borders. Do you know how to say “I love you” in other countries? Yes indeed you can fall in love with a German, a Chinese or a French person!)

En ....................... : on dit: „Ich liebe dich“

En ………………, on dit: “S'agapo”

En ……………….., On dit :

En ……………….., On dit : «

En …………………., On dit : «

En ……………. On dit : «

Trouve deux autres pays, dessine leur drapeau et trouve sur Internet comment on dit “Je t’aime”

dans ces pays. (Find out two other countries, draw their flag and find out how to say “Je t’aime” in

their language).

7. Lire pour le plaisir : Une histoire d’amour avec humour

Voila un extrait du livre « Encore des histoires minute » de Bernard Friot

(ISBN : 978-2-7459-2795-8)

Crotte de chien (histoire malodorante et romantique)

Pour trois personnages (un écrivain, une crotte de chien, une belle jeune femme) Ingrédients : Un trottoir Une histoire d’amour Un arbre Un coup de foudre Une colère

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Une petite aide : Apercevoir : voir une crotte de chien : ……………………………… Flatté : …………………………… Rougir : devenir rouge Se pincer le nez : …………………………………………………………………………. Se cacher : se mettre derrière un arbre Manquer de tomber : être presque tombé Se précipiter : aller vitre, courir Le coup de foudre : ……………………………………….. S’éloigner : partir Puant, ce mec ! Stinky this guy !

8. Chanson : La liste de Rose

Imagine une liste de 10 choses que tu aimerais faire avec une amie / un ami. (Imagine a list of 10

things you would like to do with a friend)

Par exemple : Faire la cuisine, aller au cinéma, ….. Continue ! Regarde le clip et écoute la chanson de « Rose » : (Watch the video clip and listen to the song)

http://www.youtube.com/watch?v=5094fsjrUwU&feature=related

Trouve 3 choses que Rose voudrait faire. (Find 3 things Rose would like to do)

1. …………………………………………………………………………………………………………………..

2. …………………………………………………………………………………………………………………..

3. …………………………………………………………………………………………………………………..

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Voilà le texte de la chanson

Aller à un concert Pleurer pour un rien Repeindre ma chambre en vert Acheter un chien Boire de la vodka Faire semblant d'avoir mal Aller chez Ikea Et mettre les voiles Mettre un décolleté Fumer beaucoup trop Louer un meublé Prendre le métro Et puis tout massacrer Et te prendre en photo Jeter tout par les fenêtres T'aimer de tout mon être Je ne suis bonne qu'à ça Est ce que ça te déçoit ? = décevoir qn > la déception J'ai rien trouvé de mieux à faire et ça peut paraître bien ordinaire =ordinaire = normal Mais c'est la liste des choses que je veux faire avec toi Te faire mourir de rire Me serrer sur ton coeur Aspirer tes soupirs Pardonner tes erreurs M'enfermer tout le jour Jouer de la guitare Ecrire des mots d'amour Danser sur un comptoir Boire mon café noir Remplir un caddie Me lever en retard Avoir une petite fille Pleurer sur un trottoir Et passer mon permis Me serrer sur ton cœur Jeter tout par les fenêtres Pardonner tes erreurs T'aimer de tout mon être Jouer de la guitare Je ne suis bonne qu'à ça Danser sur un comptoir Est ce que ça te déçoit ? Remplir un caddie J'ai rien trouvé de mieux à faire Avoir une petite fille Et ça peut paraitre bien ordinaire Et passer mon permis Mais c'est la liste des choses que je veux faire avec toi ha ha ha ya ha ya ha ha Je sais je suis trop naïve De dresser la liste non exhaustive exhaustive = complète De toutes ces choses que je voudrais faire avec toi T'embrasser partout Avoir un peu de spleen S'aimer quand on est saouls Ecouter Janis Joplin Regarder les infos Te regarder dormir Et fumer toujours trop Me regarder guérir Eveiller tes soupçons Faire du vélo à deux Te demander pardon Se dire qu'on est heureux Et te traiter de con Emmerder les envieux.

9. Le plaisir de découvrir : « Toi + moi » de Grégoire Un des tubes de ces dernières années … en France. http://www.youtube.com/watch?v=kOru9ITtVIg&feature=relmfu

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10. Chanson: A quoi ça sert l'amour ? (un classique revisité)

a. Travaillez deux par deux. Regardez le texte et complétez avec un mot de votre choix allant dans

le sens de la phrase. (Work in pairs. Look at the text and fill in the gaps with the appropriate word)

Pour vous aider : Faites attention aux catégories grammaticales attendues : nom, verbe, pronom,

adverbe.

À quoi ça sert l'amour?

On raconte …………..

Des histoires insensées

À quoi ça sert d'…………..?

L'amour ne s'explique ……..!

C'est une chose comme ça!

Qui vient on ne sait d'où

Et vous prend ……………….

Moi, j'ai entendu dire

Que l'amour fait ………….,

Que l'amour fait …………..,

À quoi ça sert d'aimer?

L'amour ça sert à quoi?

À nous donner de la ………….

Avec des larmes aux ………….

C'est triste et merveilleux!

Pourtant on dit souvent Que l'amour est ………………. Qu'il y en a un sur deux Qui n'est jamais ………………

Même quand on l'a perdu

L'amour qu'on a …………..

Vous laisse un goût de ………...

L'amour c'est éternel!

Tout ça c'est très joli,

Mais quand tout est …………

Il ne vous reste ……………

Qu'un immense chagrin...

Tout ce qui maintenant

Te semble ………………….

Demain, sera pour …………..

Un souvenir de joie!

En somme, si j'ai compris,

Sans amour dans la ……….,

Sans ses joies, ses …………..,

On a vécu pour rien?

Mais oui! Regarde-moi!

À chaque fois j'y ………..!

Et j'y croirai toujours...

Ça sert à ça, l'…………..!

Mais toi, t'es le dernier!

Mais toi, t'es le ……………!

Avant toi, y avait rien

Avec toi je suis …………..!

C'est toi que je ………..!

C'est toi qu'il me ……………!

Toi que j'aimerai toujours...

Ça sert à ça, l'amour!

Edith Piaf avec Théo Sarapo... Paroles et musique: Michel Emer, enr. 3 septembre 1962

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b. Comparez avec le texte d´un autre groupe. (Compare your text with the one of another group) Quelles sont les réponses des autres groupes ? Sont-elles acceptables ? Si elles ne sont pas acceptables, dites pourquoi. c. Ecoutez maintenant le clip « A quoi ça sert l´amour ? » et comparez avec le texte de la chanson. http://www.youtube.com/watch?v=REbTmDPaFw0&feature=related d. Pouvez-vous dire dans quel pays et dans quelle ville le film se passe ? Trouvez un ou deux indices dans le film qui le prouvent.

Aide : Classe les mots en catégories grammaticales : Verbe Nom Adjectif Adverbe

Fini

amour

voulais

rien

décevant

Premier

souffrir

miel

toi

tout à coup

Connu

crois

vie

chagrins

yeux

Pleurer

fallait

heureux

Pas

joie

Aimer

bien

toujours

déchirant

rien

11. Fabriquer une carte pour la Saint Valentin – Make a Valentines card

Cette jolie carte 3D de saint Valentin cache un secret ! Ouvrez-la et liberez le coeur qui se trouve à l'intérieur. Le coeur contenu dans cette carte de saint Valentin est monté sur ressort pour un effet 3D à l'ouverture.

Il faut :

Du papier cartonné bleu, rouge et blanc

Du papier rose Des ciseaux

De la colle

Du fil de fer

Un gros crayon

Une règle graduée

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REALISATION DE LA CARTE NOUNOURS SAINT VALENTIN

Découper un rectangle de 30 cm x 14 cm dans le papier cartonné bleu et un rectangle de 29 cm x 13 cm dans le papier rose.

Coller le rectangle rose dans le rectangle de carton bleu.

Plier la carte en deux.

Découper un coeur rouge et un coeur blanc un peu plus grand que le précédent et les coller l'un sur l'autre.

Couper un fil de fer de 40 à 50 cm de long.

Enrouler le fil de fer autour d'un gros crayon pour former un ressort.

Coller le ressort sous les coeurs.

Coller l'autre partie du ressort sur la carte de saint Valentin.

Découper deux bandes de de carton de 15 cm x 1,5 cm.

Plier les bandes à 1 cm du bord et les coller au dos de la carte, une bande de chaque côté.

Découper deux petits coeurs rouges et les coller à l'extrelité de chaque bande blanche.

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Faire une fente à mi-hauteur sur la partie supérieur de l'une des bandes.

Fermer la carte et croiser les deux bandes l'une sur l'autre, faire un repère sur la seconde bande à l'endroit où se trouve la fente de la première.

Faire une fente à mi hauteur sur la partie inférieure de la seconde bande.

Fermer la carte en glissant les fentes l'une dans l'autre.

Terminer la carte de saint Valentin en ajoutant des petits coeurs sur le dessus.

Source : http://www. momes.net