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2016 年紐約市

初中目錄

第 22 學

區

Chinese | 中文

重要網站

Aaliyah Rodriguez 設計的封面High School of Art & Design

初中入學請全年查閱此網站，了解關於入學程序的最新資訊。nyc.gov/schools/ChoicesEnrollment/Middle

英語語言學習者尋找英語學習者 (ELLs) 及以英語作為第二語言 (ESL) 服務的相關資訊。nyc.gov/schools/Academics/ELL

CHAMPS 初中體育與健身聯盟了解初中體育計劃。nyc.gov/schools/CHAMPS

績效與責任檢閱您感興趣之學校的責任報告與資料。nyc.gov/schools/Accountability

特殊教育了解紐約市公立學校的特殊教育服務。nyc.gov/schools/Academics/SpecialEducation

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Carmen Fariña, Chancellor

2016 紐約市

初中目錄

第 22 學

區

紐約市教育局的政策規定，不論事實上或理解上的種族、膚色、宗教、教義、種族來源、國籍、外國人身分、公民狀態、殘疾、體重、性別或性取向為何，人人都有平等受教育的機會，並要求一如法律所規定，持續防止有人根據上述任何理由作出騷擾之行為，包括性騷擾或報復。有關適用法律的問題，可詢問：平等機會辦公室 (Office of Equal Opportunity and Diversity Managementm 65 Court Street, Suite 1102, Brooklyn, New York 11201；電話：718-935-3320)。

重要備註：此目錄中列出的資訊在其出版時是正確的，但可能會有所變更。如需更多關於最新資訊，請直接聯絡初中。地圖：某些初中跨不同路線。這表示您可能被劃分到與本目錄中地圖上出現的家庭住址所在學區不同的初中。為了確定為您劃分的初中，請造訪 nyc.gov/schools/schoolsearch。

有問題嗎？如果您需要孩子入學方面的幫助或有任何關於初中錄取相關的問題，請與您的初中聯絡人交談。您也可以致電紐約市教育局，電話號碼是 718-935-2398，或造訪我們的網站 nyc.gov/schools/middleschool。

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目錄

歡迎閱覽初中招生資訊

初中入學程序如何運作 ........................................................................................................................................................................ 1全學區初中 ................................................................................................................................................................................ 1全市初中 .................................................................................................................................................................................... 1學校招生 .................................................................................................................................................................................... 1入學優先權 ................................................................................................................................................................................ 2招生方法 .................................................................................................................................................................................... 2初中招生方法類型 .................................................................................................................................................................... 4

您的下一步 ............................................................................................................................................................................................ 5學校頁面範例 ........................................................................................................................................................................................ 6學校地點和交通 .................................................................................................................................................................................... 7初中活動 ................................................................................................................................................................................................ 7其他初中選擇：特許學校 .................................................................................................................................................................... 7關於學校品質的資訊 ............................................................................................................................................................................ 8紐約州問責 ............................................................................................................................................................................................. 9特殊教育服務 ........................................................................................................................................................................................ 9關於場地是否設有殘障設施的資訊 .................................................................................................................................................... 9英語學習生 (ELL) ................................................................................................................................................................................. 10本目錄的 ELL 資訊 ............................................................................................................................................................................... 10申請時的小建議與提醒事項 .............................................................................................................................................................. 11繼續在本校就讀的五年級學生 .......................................................................................................................................................... 11劃區學生 .............................................................................................................................................................................................. 11當前未進入紐約市公立學校的學生 .................................................................................................................................................. 112016 初中入學申請範例 ..................................................................................................................................................................... 12如何填寫申請表 .................................................................................................................................................................................. 13關於第 22 學區的具體資訊 ................................................................................................................................................................ 14

地圖

第 22 學區初中地圖 ............................................................................................................................................................................ 15

第 22 學區學校頁面22K014 – Shell Bank (J.H.S. 14) ............................................................................................................................................................. 1622K078 – Roy H. Mann (J.H.S. 78) ........................................................................................................................................................ 1722K109 – P.S. / I.S. 109 ......................................................................................................................................................................... 1822K206 – Joseph F. Lamb (P.S. / I.S. 206) .............................................................................................................................................. 1922K207 – Elizabeth G. Leary (P.S. 207) .................................................................................................................................................. 2022K234 – Arthur W. Cunningham School (J.H.S. 234) ........................................................................................................................... 2122K240 – Andries Hudde (J.H.S. 240) ................................................................................................................................................... 2222K278 – Marine Park (J.H.S. 278) ....................................................................................................................................................... 2322K381 – I.S. 381 .................................................................................................................................................................................. 24

全學區學校頁面

13K301 – Satellite East Middle School（位於第 13 學區） ................................................................................................................. 2613K527 – Urban Assembly Institute of Math and Science for Young Women (M.S. 527)（位於第 13 學區） .................................... 2713K596 – P.E.A.C.E. Academy (M.S. 596)（位於第 13 學區） ............................................................................................................. 2814K050 – John D. Wells (M.S. 50)（位於第 14 學區） ........................................................................................................................ 2914K071 – Juan Morel Campos Secondary School（位於第 14 學區） ................................................................................................ 3014K614 – The Young Women’s Leadership School of Brooklyn（位於第 14 學區） ........................................................................... 3115K497 – School for International Studies（位於第 15 學區） ........................................................................................................... 3216K534 – M.S. 534（位於第 16 學區） ............................................................................................................................................... 3316K584 – M.S. 584（位於第 16 學區） ............................................................................................................................................... 3417K334 – Middle School for Academic & Social Excellence（位於第 17 學區） ................................................................................. 3517K352 – Ebbets Field Middle School（位於第 17 學區） .................................................................................................................. 3617K543 – Science, Technology and Research Early College School at Erasmus（位於第 17 學區） ................................................... 3717K590 – Medgar Evers College Preparatory School（位於第 17 學區） ........................................................................................... 3818K068 – Isaac Bildersee (I.S. 68)（位於第 18 學區） ........................................................................................................................ 3918K235 – The Lenox School (P.S. 235)（位於第 18 學區） .................................................................................................................. 4018K581 – The East Flatbush Community Research School（位於第 18 學區） .................................................................................. 4119K306 – Ethan Allen School (P.S. / M.S. 306)（位於第 19 學區） ..................................................................................................... 4219K311 – Essence School（位於第 19 學區） ..................................................................................................................................... 4320K609 – Urban Assembly School for Criminal Justice（位於第 20 學區） ........................................................................................ 4421K228 – David A. Boody (I.S. 228)（位於第 21 學區） ...................................................................................................................... 4521K281 – Joseph B. Cavallaro (I.S. 281)（位於第 21 學區） ............................................................................................................... 4623K165 – Ida R. Posner (P.S. 165)（位於第 23 學區） ......................................................................................................................... 4723K284 – The Gregory Jocko Jackson School of Sports, Art, and Technology (P.S. / I.S. 284)（位於第 23 學區） .............................. 4823K392 – I.S. 392（位於第 23 學區） ................................................................................................................................................. 4923K518 – Knowledge and Power Preparatory Academy V（位於第 23 學區） ................................................................................... 5023K522 – Mott Hall IV（位於第 23 學區） .......................................................................................................................................... 5123K644 – Eagle Academy for Young Men II（位於第 23 學區） .......................................................................................................... 5223K697 – Teachers Preparatory Secondary School（位於第 23 學區） .............................................................................................. 5332K291 – Roland Hayes (J.H.S. 291)（位於第 32 學區） ..................................................................................................................... 5432K349 – Math, Science & Technology (I.S. 349)（位於第 32 學區） ................................................................................................. 5532K383 – Philippa Schuyler (J.H.S. 383)（位於第 32 學區) ................................................................................................................. 56

全市學校頁面

01M539 – New Explorations into Science, Technology and Math School（位於第 1 學區） ............................................................. 5802M347 – 47 The American Sign Language and English Lower School（位於第 2 學區） ................................................................. 5902M407 – Institute for Collaborative Education（位於第 2 學區) ...................................................................................................... 6002M408 – Professional Performing Arts School（位於第 2 學區) ...................................................................................................... 6102M442 – Ballet Tech, NYC Public School for Dance（位於第 2 學區) ............................................................................................... 6203M334 – The Anderson School (P.S. 334)（位於第 3 學區) .............................................................................................................. 6303M859 – Special Music School（位於第 3 學區) .............................................................................................................................. 6404M012 – Talented and Gifted School for Young Scholars（位於第 4 學區) ...................................................................................... 6520K686 – Brooklyn School of Inquiry（位於第 20 學區) ..................................................................................................................... 6621K239 – Mark Twain for the Gifted & Talented (I.S. 239)（位於第 21 學區) .................................................................................... 6730Q300 – 30th Avenue School（位於第 30 學區) .............................................................................................................................. 68

附錄：如何申請 Mark Twain for the Gifted & Talented (21K239) 和 Professional Performing Arts School (02M408) ...................... 69附錄：第 22 學區特許學校 ................................................................................................................................................................ 70

1

歡迎閱覽初中招生資訊！初中對於孩子和家人來說是一段新奇而令人興奮的時光。紐約市居民可以申請各類初中，這些初中可以為孩子提供挖掘興趣

的多種機遇。我們希望本目錄幫助您找到在這段令人興奮的重要時光中可以滿足您孩子需要、興趣和渴望的學校。

本目錄包含關於所有公立初中的資訊，這些初中面向本學區內的學生和居民招生。該介紹將透過初中申請程序和瞭解學校來

指導您提交申請表。

初中入學程序如何運作為參與初中申請程序，您必須於 2015 年 12 月 1 日週二之前提交初中入學申請。申請表將針對您的孩子定制，並且包含您孩

子符合申請資格的所有初中課程。申請時，您將按照自己的志願排列孩子有興趣進入的所有初中。您應將最想讓孩子參加的

課程排名為「1」；第二選擇排名為「2」，以此類推。

您的孩子將根據以下內容與他/她最接近的課程選擇配對：

• 入學優先權：申請人考慮安置的順序。為劃區學生提供優先權的課程範例是入學優先權。更多資訊詳見第 2 頁。

• 招生方式：學校考慮和批准申請人的方式。篩選學生課程的範例是招生方式。更多資訊詳見第 2 頁。

• 空置名額：每門課程的名額數量。

大多數學生將被邀請就讀他們初中申請表中填寫的課程。如果您的孩子未被他們申請表上填寫的學校錄取，他們將獲得以下

安置：(1) 他們被劃分就讀初中的學區；或者，兩者不同時，(2) 他們就讀公立小學的學區。欲瞭解有關如何填寫申請表的更

多資訊，請參見第 13 頁。

資格：確保居住在紐約市且達到小學升學標準的學生可以就讀紐約市公立初中。所有學生均有資格入讀被劃分就讀初中所在

學區的初中，被劃分初中的學區與居住學區不同時，入讀他們就讀紐約市公立小學所在學區的初中。

全學區初中本目錄也包括對學區內所有學生和居民開放的初中。全學區初中列於以全學區一節標題頁開始的本目錄中，並且學校頁面右

上角處標記有「全學區學校」。

全市初中全市初中面向具有紐約市居民身份的所有學生招生。全市初中列於以全市一節標題頁開始的本目錄中，並且學校頁面右上角

處標記有「全市學校」。

學校招生列於本目錄中的一些初中採用學校型申請程序。這些學校不參與初中招生，並且不會列於您孩子的初中申請表中。擁有獨立

申請程序的學校的任何課程資訊不會列於其目錄頁面中。請直接聯絡這些學校，或造訪學校網站，獲取有關如何申請的更多

資訊。

2

入學優先權入學優先權決定在初中課程中安置申請人的順序。如果某個課程具有多種入學優先權，將首先安置劃分至第一優先權群組的

學生。較高優先權群組的學生比較低優先權群組的學生進入特殊課程的機會更大。設有多個初中課程的學校可以針對這些課

程提供不同的入學優先權，因此，請確保認真審閱學校頁面中的「入學優先權和課程」一節。入學優先權範例包括：

• 劃在該學校的學生

• 繼續就讀 K-8 學校的學生

• 參加學校活動或宣講會的學生

• 居住在學校對多個學區開放的學區內的學生。

招生方式招生方式是初中申請人參加課程的方式。下方詳述了七種招生方式類型（以字母順序排列）：

綜合分數：綜合分數課程的招生基礎是為每名學生進行綜合評分的多種因素的結合。之後，根據學生的綜合分數以及學生申

請表上各課程的排名，以降序方式安置學生。如果 4 年級 ELA 與數學考試不是評分的唯一、首要或主要因素，則綜合分數課

程將使用學業、個人和行為特點進行評分。每個綜合分數課程的標準組合將在學校的目錄頁提供。綜合分數構成要素的具體

信息將在下方的備註中討論。

有限非篩選：有限非篩選課程優先考慮對該學校感興趣的學生：參與宣講會、參觀活動、開放日活動或者參觀任何一所初中

博覽會校展的學生。您必須在這些活動中進行登記，以便得到學校有限非篩選課程的優先權。各個學校維護參加這些活動的

家庭列表。不保證會錄取獲得有限非篩選課程優先權的學生。

篩選：在篩選課程中，學校根據多種因素排列學生，這些因素可能包括上一學年期末成績報告單、閱讀和數學的標準考試得

分以及出勤率和守時性。某些篩選課程有額外要求，如面試、選拔、寫作範文和/或診斷測試。我們參考這些因素作為錄取

標準。查看所有感興趣篩選的課程的錄取標準，以便瞭解如何評估您的子女。若您有任何問題，請聯絡各個學校，獲取更多

資訊。請注意，根據紐約州法律規定，州 ELA 和數學考試結果將不再是唯一、主要或重要的錄取因素。而是要考慮多個因素

（可能包括紐約州考試結果）來為篩選課程做出錄取決策。

篩選：語言：篩選：語言課程使用家用語言/母語作為錄取基礎，例如單語或雙語模式。感興趣的學生應查看課程名稱，以

確保他們正在申請與其家用語言/母語匹配的課程。由於正在實行英語學習省 (ELL) 課程模式，將會為 ELL、參加目標語言的小

學雙向式雙語與過渡雙語教育課程的學生和/或說目標語言的傳統學生提供優先權。

範例入學優先權如何實施John 和 Andrea 都想申請第 2 學區內設有 6 至 8 年級的紐約初中。紐約初中的入學優先權是：

• 優先錄取居住在該學區的學生

• 之後是第 2 學區的學生和居民

John 居住在紐約初中區，但 Andrea 沒有。根據入學優先權，John 與 Andrea 相比，匹配至紐約初中的機會更大。由於 Andrea 居住在第 2 學區，她則被劃分至第 2 優先權群組—居住在第 2 學區

但申請早於 Andrea 的所有學生的優先權均高於她。

John 和 Andrea 在他們的申請表上如何排列學校也很重要。如果 John 將某學校排在第 3 位，他很

有可能入讀第 1 或第 2 志願。如果 Andrea 將此學校排在第 1 位，即使沒有優先權，她仍有可能

獲得配對結果。原因在於，像 John 一樣擁有優先權的學生匹配至他們在申請表上排名更高的其

他課程。

3

才藝考試：才藝考試課程的錄取以學生在特定才藝領域的考試成績為基礎。才藝考試課程在第 21 學區多所學校中開設，包

括面向所有紐約市居民招生的 I.S. 239 Mark Twain。考試詳情列於才藝考試學校的目錄頁。

非篩選：將對申請非篩選課程的學生進行隨機派位。若非篩選課程中劃分有優先權群組，則將在這些群組內對學生進行隨機

派位。

劃區：劃區課程面向居住在該初中所在地理區域內的學生招生。多所初中共有一些區域，從而為學生提供多個劃區學校選

擇。為瞭解您的子女是否被劃分至一個或多個初中，請聯絡初中聯絡人。

註：對於綜合分數、篩選和篩選：根據學業情況評估學生的語言課程，進行評估的資訊如下所示：

• 4 年級期末成績報告單

• 4 年級州 ELA 和數學考試

• 4 年級出勤率和守時性

• 4 年級學業和個人行為

學業和個人行為是 4 年級成績報告單的一部分。學校評估這些行為以及學業課程。評估的具體行為是：

• 管理時間並不斷展示出獨立實現目標所做的努力

• 有條理地工作

• 嘗試不同戰略，堅持克服挑戰，以完成任務

• 需要時尋求幫助

• 遵守學校規則，在學校社群內表現良好

如果某學校未作為成績報告單的一部分評估這些行為，學校員工將提供有關學生 4 年級行為的資訊，以便提供所有學生的相

同資訊，進行評估。

初中申請程序使用 4 年級的資訊評估是否可以錄取學生。學校員工不應要求學生家長以其他學年成績報告單或教師單獨推薦

形式提供額外資訊。如上所述，篩選課程可能進行不同的考試、面試或作品集審查。

4

錄取通知書是依據 I.S. 239 Mark Twain 進行的才藝考試分數確定的。感興趣的學生必須填寫測驗申請表，並於 2015 年 10 約 13 日之前交給小學。

錄取通知書是依據學生住址確定的

個人資訊

出勤率

特殊教育狀態

英語語言學習生狀態

學術和人個行為

出勤率和守時性

4 年級期末成績報告單

紐約州英語語言考試

紐約州數學考試

個人資訊（學生姓名、地址、目前的學校、性別）

特殊教育狀態

篩選

才藝測驗

綜合分數

篩選：語言

有限非篩選

劃區

非篩選

個人資訊（學生姓名、地址、目前學校、性別）

期末成績報告單分數

標準化測驗分數

出勤率和守時性

特殊教育狀態

內部評估

學生是隨機選擇的

學生依據學術、甄選、其他評估和/ 或出席率按照學校排名

學生按照語言熟練度排名

將按照包含至少以下四項標準的分數以降序方式錄取學生：

優先考慮參加宣講會的學生

學校看哪些內容？

如何招收學生？

各類初中

招生方式

5

您的下一步

9 月

查看初中目錄

會見您的指導顧問，討論您的初中選擇和測驗申請表 (RFT)（如適用）

聯絡感興趣的學校，瞭解開放參觀日、宣講會和甄選日期

查看初中網站，瞭解重要日期：nyc.gov/schools/middleschool

參加學區初中教育展s

10 月

參加學區初中教育展

在適用的情況下，將 RFT 交給您的指導顧問

參加宣講會和開放參觀日

查看每所學校的入學優先權

11 月

收到初中申請表

查看您感興趣學校的通勤

準備好您的申請表：

○ 對你感興趣的學校進行排名

○ 簽名並製作申請表的複本

12 月

在 2015 年 12 月 1 日週二之前向您的指導顧問提交您已完成的申請表

1 月

參加甄選和面試；完成基於學校的評估和/或作品集

2 月

參加甄選和面試；完成基於學校的評估和/或作品集

3 月

收到新初中申請表，並將其交給指導顧問（選擇性）

4 月

初中配對結果信件發放至各個家庭

6 月

初中申訴結果發放至各個家庭

5 月

參加新學校的入學申請並獲得兩所學校入學安排的學生將通知信交給指導顧問，在上面註明自

己接受了哪一所學校的入學安排

想就入學安排結果提出上訴的學生必須將通知信交回其所在學校，然後交回填妥的上訴申請表

6

入學優先權

1. 繼續於本校就讀的 5 年級學生有優先權

2. 然後紐約市居民可申請入讀

課程名稱代碼招生方法2015�名額

2015�申請者

New York Middle school A123L 綜合分數 113 380

本招生計劃將根據以下標準錄取學生：

• 出勤率：10 %• 4 年級期末成績報告單：35%• 紐約州英語語言（ELA）考試：17.5%• 紐約州數學考試：17.5%• 學業與人個行為：2

Honors Academy A123M 篩選 39 201

錄取標準：

• 出勤率和守時性

• 論文/寫作樣本


• 學業作品集

New York Middle School • DBN 01A123

聯絡資訊

地址：123 City Lane電話：212-555-5555傳真：212-555-5556電子郵件：[email protected]網站：http://schools.nyc.gov/schoolportals/01/a123地鐵：W 車到 34th Ave，8 車到 Ave B巴士：M44Q、M24N、M81、M3、M7、M92

支援 ELL 和殘疾學生網站可存取性：場地沒有殘障人士設施

特殊教育服務：本校將向殘障學生提供其個別教育計劃 (IEP) 上註明的支援和服務。

英語學習計劃：ESL

學校生活

學生年級範圍（6 至 8 年級）：152學年 (2016-2017)：幼稚園-8共用學校設施：是

實行校服/著裝規定：否

要求學業作品集：否

要求學生參加社群服務：是

課外拓展項目：是

暑期班課程：否

週末活動：是

學術機會

選修課程：藝術、舞蹈、戲劇/劇院、音樂、樂隊、管弦

樂團和小提琴

速成班：代數

概要

紐約初中幫助學生為高中、大學及將來的生活做好準備。學生有機會從各種特殊

課程中進行選擇，以進一步開發其學術興趣。我們將家長視為為學生提供支持的

合作夥伴，並且我們擁有對外開放政策，目的在於促進我們的

課外活動和社團

電影製作、網頁設計、機器人學、動畫、學生、校報、棋藝、辯論隊

CHAMPS 體育—男生：籃球、美式足球

CHAMPS 體育—女生：籃球、排球

CHAMPS 體育—男生女生共同參與：英式足球、壘球

其他體育：籃球、舞蹈

學校表現

25% 的學生在學校走廊、廁所、置物櫃和餐廳覺得有安全感。

全市學校

在 2014 年 11 月登記註冊 6 至 8 年級

的學生總數。

這些課程之前稱為預科班，可以為學生提供接受

高中知識和嘗試 8 年級預科考試的機會。這可能

是學生在高中快速發展的途徑。

入學優先權和課程入學優先權決定安置申請人的順序。�

欲獲更多資訊，請參閱第 2 頁

一些初中開設多個課程；每個課程均將列

於初中申請表上。

錄取標準包括學生為申請特定課程必須填寫的

入學要求以及介紹學生如何申請的其他資訊。

招生方法決定初中申請人進入初中具體方式。�

欲獲更多資訊，請參閱第 2 頁

申請 2015 年 9 月入學的名

額數量。

學生比例…… 品質審核 (2014-15)

核心課程是否�通過？

州 ELA 測試中是否�

達到精熟？

州數學測試中是否�達到精熟？

課程

授課

2013-14 N/A 82% 89% 評估學生學習

2012-13 N/A 80% 86% 高期望

第 3 學區平均水準

96% 38% 48% 教師合作

合作、健康、積極、有動力且樂觀向上的學生 (CHAMPS) 初中體育和�

健身是紐約市教育部的一項舉措，在將要度過初中關鍵時光的孩童中�

推動體育活動。

全學區和全市學校顯示在此處。如需這些�

類型學校的更多相訊，請參閱第 1 頁。

本節將列出屬於初中招生一部分的學校的所有

招生資訊。不會在此列示擁有獨立申請程序的

學校的任何資訊。

申請 2015 年 9 月入學的學生總數。

7

學校地點和交通考慮學校離住家的距離是至關重要的。本目錄在第 15 頁上有一份地圖，上面標明了本學區所有初中學校的地點。該地圖標

出本學區的各種初中，包括特許學校和實行獨立申請程序的學校（如適用）。請就您子女感興趣的學校調查一下可用的交通

選擇，特別是需要搭乘的地鐵和巴士的路線。

以下是學生交通資訊的概要。不同的特許學校所提供的交通服務各不相同。紐約市教育局根據以下標準為初中生提供交通

服務：

6 年級學生的住所若距離學校 1 英里或以上，則他們可享用免費的交通服務；如果他們的住所距離學校少於 1 英里但多於半

英里，則他們可向學校索取半價的大都會捷運局 (MTA) 巴士卡。免費交通服務可以是黃色校車或捷運卡。在下列情況下，學

生可搭乘黃色校車：(i) 學生的學校有校車服務；(ii) 學生的住所與學校都在同一個學區；以及 (iii) 有停車站或可以建立停車

站。如果現有路線超過 5 英里（透過線路上的每個停車站測得），則不建立停車站。

7 年級或以上的學生的住所如果距離學校至少 1½ 英里，則他們可獲得捷運卡。如果他們所住的地方離學校較近但仍超過半

英里，則他們可以向學校索取半價的 MTA 巴士卡。

與獲取有關學生交通服務的更多資訊，請致電學生交通辦公室，電話號碼是 (718) 392-8855，或造訪nyc.gov/schools/offices/transportation。

初中活動今年秋季，您將有多種機會進一步了解在您的學區內的初中。

初中展覽會：在 9 月或 10 月，您的學區會有一場初中展覽會。在展覽會上，您將能夠與學校代表見面，就學校的具體課程和

活動提出問題。今年秋天，您可以從子女就讀的小學獲得有關初中展覽會的資訊，也可以上網查詢，網址是nyc.gov/schools/middleschool。

學校開放參觀：許多初中提供開放參觀/參觀學校活動，讓您和子女可以參觀學校設施、與職員見面和提問問題。您在參觀

學校前，準備一系列要向學校代表提出的關於學校文化、所開設的課程和課外活動的問題。欲獲得關於學校開放參觀日和/或參觀學校的資訊，請直接與您感興趣的初中聯絡。

有限非篩選課程的入學優先權：正如在第 2 頁上所註明的那樣，有限非篩選課程向參加宣講會、學校參觀、開放參觀日活動

或在初中展覽會上在學校展台諮詢的學生提供入學優先權。如果您有興趣入讀有限非篩選課程，請務必在上述其中一個活動

中簽到，以便獲得入學優先權。

其他初中選擇：特許學校特許學校是獨立的公立學校，由非盈利董事會建立，在合同或「憲章」下運營長達 5 年。很多特許學校具有獨特的教育方法，

可包括更長的上課日、更長的學年和/或主題課程。有資格就讀紐約市公立學校的任何學生均有資格就讀公立特許學校。

請註意，申請特許學校不保證錄取。如果某所特許學校的申請人人數超過其入學名額，則該特許學校必須進行抽籤，以決定

錄取哪些學生。感興趣的學生或家長應直接聯絡每個特許學校，獲取有關該學校申請程序的具體資訊。

如果您有興趣申請紐約市特許學校，您可以直接申請某所學校（請造訪該特許學校的網站，獲取更多詳情），或者您可以使

用線上通用特許學校申請表同時申請多所特許學校，網址是：www.nyccharterschools.org/apply。

有關特許學校的清單，請參閱此目錄後面。請造訪 schools.nyc.gov/charters 或致電 (212) 374-5419，以獲取關於紐約市特許學

校的更多資訊。有關特定特許學校的資訊，請直接聯絡這些學校。

8

初中生比例 (%)…… 品質審核 (2013-14)

核心課程�

是否通過？

州 ELA 測試中�是否達到精熟？

州數學考試中�

是否達到精熟？

課程

授課

2013-2014 90% 11% 14% 評估學生學習

2012-2013 87% 9% 11% 高期望

學區平均水準 92% 20% 21% 教師合作

• 81% 的學生在學校走廊、廁所、置物櫃和餐廳覺得有安全感。

在核心科目課程中取得及格成績的學

生所佔的百分比：英語、數學、社會

研究和科學。

全市平均水準 90%

在紐約州英語和數學考試中獲得 3 級分或 4 級分的 6 年級、7 年級和 8 年級學生所佔

的百分比。

全市平均水準英語：25%數學：27%

此品質審核是一名富有經驗的教育工作者通過正式的學

校訪問而做出的評估。教育工作者觀察教室并與家長、

學生、教師以及學校領導進行談話以評估學校實踐。品

質審核報告提供了詳細的反饋以支持學校的努力。每個

學校頁面上的品質審核評級反映了最近一年在該學校進

行品質審核的情況。評級不適用於在最近兩年內開放的

學校、最新的審核早於 2010 年 8 月的學校以及印刷時還

未完成評級的學校。

欲暸解詳情，請造訪：

schools.nyc.gov/Accountability/tools/review

註：課程數據不完整的學校被列為「不適用」。

學生對有關安全的紐約市學校調查的

回應。

• 課程—課程的有趣程度以及挑戰性有多少？

• 授課—學教及學習的效率有多少？

• 評估學生學習—學校能夠多好的評估學生在學習什麼？

• 高期望—高期望能夠多清晰的傳達給學生及教師？

• 教師合作—老師之間的合作能夠有多好？

範例學校表現表

關於學校品質的資訊紐約市教育局收集關於學校實踐及學生成果的資訊，有助於識別每個學校的強項與需要改進的領域。此目錄包含部分

此類資訊，其列於學校頁面中，並在下方提供了詳細資訊。如果您對本節有任何疑問，請詢問學校的指導顧問，或造

訪：nyc.gov/schools/accountability，您可於其中找到有關每間學校的學校品質報告的更多資訊。所有全市和學區涵蓋 2013 至 2014 學年。

9

紐約州問責紐約州教育局 (NYSED) 根據其自身的一套措施決定學校的問責狀態。如需紐約州問責的更多資訊，請造訪 NYSED 網站：

www.p12.nysed.gov/accountability。

特殊教育服務有殘障的學生可以申請本目錄裏的所有學校和/或課程，與其他同齡的普通教育學生一樣要遵守相同的錄取要求。他們可以

申請所有篩選和甄選課程。如果學生的個別教育計劃 (IEP) 包含測驗便利設施，則該生在參加測驗或甄選面試時，將予以這些

照顧。

其個別教育計劃建議入讀特殊的第 75 學區課程的學生以及希望繼續就讀第 75 學區課程的學生不必參加初中入學程序。這些

學生將在 5 月或 6 月接到第 75 學區學校的通知，得知其初中入學安排的結果。如果您和個別教育計劃小組考慮在下一次個別

教育計劃會議上建議入讀一所社區學校，則我們鼓勵您參加初中入學程序。

欲暸解詳情，請造訪：nyc.gov/schools/Academics/SpecialEducation。

關於場地是否有殘障設施的資訊根據美國殘疾人法案 (ADA)，紐約市教育局 (DOE) 致力於確保殘疾學生（包括行動困難的學生或具有其他身體障礙的學生）

能夠參加其課程、服務和活動。教育局定期對設在我們的建築物內的所有機構進行評估，以確定哪些學校可以讓殘障學生

進出。

提供無障礙設施的學校或課程係位於某棟完全（或部分）提供無障礙設施的大樓中，行動不便者可入內享有所有相關的課程

和服務，包括科學實驗室、圖書館、自助餐廳和體育館；在某些情況下，學校的課程可能需要改在其他地點進行，以方便學

生進入。至少有一個洗手間是殘障人士可以使用的。若有關於殘障設施的一般性問題，請聯絡場地規劃辦公室，電郵信箱是

[email protected]。欲瞭解每所學校是否設有殘障設施的最新訊息，請直接與學校聯絡。

10

英語學習生 (ELL)在紐約市公立學校，有三種課程旨在向英語學習生 (ELL) 提供服務。英語學習生獲得各種支援和服務，以便提高其英文熟練程

度，並為在學校、大學和/或職場取得成功做好準備。

課程定義

英語為新語言�(ENL)

英語作為新語言的課程通過使用特定的教學策略，重點放

在發展英語水準上，以英語提供所有語言藝術和其他科目

的教學。ENL 課程可能會多種多樣；一些學校可提供單獨

的 ENL 課程，而其他學校可將 ENL 教學嵌入學科領域課

程。這些課程還提供母語支援。這些課程通常也指英語作

為第二語言 (ESL) 的課程。

過渡性雙語教育 (TBE)

過渡性雙語教育分別以學生的母語和英語，提供學生語言

學習和學科指導，加上「英語為第二語言」的密集式指

導。學生利用通過母語習得的強化知識和學術技能發展英

語水準時，增加英語教學，減少母語教學。

雙向式雙語�(DL)

雙向式雙語課程將英語學習者和英語精通學生放在一起，

接受英語和目標英語的內容教學。雙語課程的目標是確保

學生畢業時會兩種語言、能運用兩種語言閱讀和寫作並且

具有兩種文化。最終，他們畢業時會獲得雙語印章。

本目錄中關於英語學習生的資訊本目錄根據學校所報告的數據說明每一所初中目前採用上述哪一種英語學習生服務提供模式。

所有初中必須在家長說明會上提供英語學習生家長調查表和課程選擇表，此會議針對所有新入學的英語學習生。如果您沒有

收到此表格，請向學校索要。您可以使用該表格來顯示您想要的英語學習生服務提供模式，即使您的初中目前不提供。當一

所初中的任何年級有 20 個及以上母語相同的英語學習生，而且其家長/監護人要求學校開設雙向式雙語或過渡性雙語教育課

程時，則該初中將被確定開設雙向式雙語課程或過渡性雙語教育課程。透過這種方式，父母能夠影響他們孩子所在學校提供

何種 ELL 服務提供模式。

有關英語學習生服務提供模式的最新資訊，請直接聯絡學校。欲獲得關於英語學習生提供的服務及支援的更多資訊，請致電 212-374-6072 或造訪英語學習部與學生支援 (ELL) 網站：nyc.gov/schools/Academics/ELL。

11

申請時的小建議與提醒事項

繼續在本校就讀的 5 年級學生目前在一所開設 5 年級以上年級的學校（如幼稚園至 8 年級或幼稚園至 12 年級的學校）就讀 5 年級的學生享有在該校繼續就

讀 6 年級的優先權。若要獲得這種優先權，您必須在初中申請表上把您的子女目前就讀的學校排列為其中一個選擇。

您不需要把您子女目前就讀的學校列為您的第一選擇即可獲得入學優先權，但務必要根據您的實際志願將其列入您所排列的

課程中。

例如：如果您最想讓您的子女就讀的初中課程是一個面向全學區招生的篩選課程，那麽請將該課程排列在您的子女目前就讀

的學校之前。如果您把其目前就讀的學校排列在第一位，那麽您的子女將被分配到這所學校就讀，而不會考慮將其分配到您

所排列的其他課程。

劃區學生被劃到某所初中的學生—或被劃到包括多所初中的校園的學生—有入讀這所學校或這些學校的優先權。若要獲得這種優

先權，您必須在初中申請表上把您子女的劃區學校列為其中一個選擇。

正如 5 年級學生有在本校繼續就讀的優先權一樣，您不需要把子女的劃區學校列為第一志願即可獲得該校的入學優先權；但

是，您應該按照您想讓子女被考慮的課程順序來排列您選擇的課程。

即使學生沒有在申請表上排列劃區學校，沒有和申請表上任何一所學校配對的學生通常都會和劃區學校配對。如果劃區學校

沒有名額，學生會與學區內有名額的學校配對。

目前不在紐約市公立學校就讀的學生目前不在紐約市公立學校就讀的學生即是私立學校或教會學校的學生，或剛來紐約市的學生，要向當地家庭歡迎中心索取所

住學區的申請表。在索取申請表時，請向家庭歡迎中心提供 2015 年子女的學校成績報告單，上面有評分、學術和個人行為

能力，這樣這些資料可以納入到錄取過程中。

私立學校和教會學校的學生有資格在他們被劃歸入讀初中的學區就讀初中，或入讀面向全學區或紐約市招生的課程。

請參考封底內頁的家庭歡迎中心地點。

填寫申請表之前，您應該與您的子女和子女的初中聯絡人探討您的初中選擇。當您在子

女的初中申請表上排列學校時，請不要忘記以下小建議與提醒事項：

• 您子女的初中申請表上已經印有其在初中申請程序內擁有的所有選擇。不要自

己填入沒有列在申請表上的課程；所填寫的這些課程是不會得到考慮的。如果

您有意讓子女入讀任何特許學校、私立/教會學校或採用自身獨立申請程序的學

校，請直接聯絡這些學校。

• 您可以排列任何數目的課程，但您不需要排列上面所列的所有課程。只排列您

希望子女入讀的學校/課程便可。

• 我們不能保證一定會安排您的子女就讀您在申請表上所排列的學校。如果您的

子女未能收到您所排列的其中一所學校的錄取通知書，您的子女將在其目前就

讀小學的學區或其被劃歸入讀初中的學區獲得入學安排。

• 請記住，您的子女也可以申請採用獨立申請程序的初中和特許學校。這類學校

有其獨自的入學程序，將不會列在您子女的初中申請表上；欲獲取更多資訊，

請直接聯絡這些學校。

12

課程名稱年級

數學

英語語言藝術

社會學

科學

專科

專科

學業與人個行為年級

管理時間並不斷展示出獨立實現目標所做的努力

有條理地工作

嘗試不同戰略，堅持克服挑戰，以完成任務

需要時尋求幫助

遵守學校規則，在學校社群內表現良好

2016 學年初中�入學申請表

學生姓名學生身分號碼出生日期性別

家庭住址公寓號碼行政區郵政編碼

當地劃區初中

家長/監護人姓名電話

自動化學生資料系統 (ATS) 中的學生考勤記錄：缺勤天數：遲到天數：

是否有情有可原的缺勤和遲到理由？是否

如果回答「有」，請勾選所有適用選項：生病家中有特殊情況有合理的遲到理由

1

2

4

目前的年級正式班級目前的學校

標準化測驗：

ELA：

測試日期：分數：成績水平：

數學：

測試日期：分數：成績水平：

是否符合資格接受特殊教育服務：

是否符合資格接受雙語/英語為第二語言服務：

紐約州英語為第二語言成績測驗 (NYSESLAT) 日期：成績水平：

在英文學校就讀的年數：家庭語言：

學業資料家長/學生：請仔細核對下面的資料。如果您需要更新本頁的內容，請與目前就讀的學校的工作人員聯絡。

初中聯絡人姓名和簽名我證明，我已審核本申請表上的資訊，並且認為這些資訊準確且完全正確。

學業評估—僅供學校人員使用

初中聯絡人：本部分必須由一名學校工作人員填寫學生的學業資訊。

1) 請核對學生個人資料（例如地址），以及在 ATS 上更新學生的出勤記錄。� 2) 2015 年 6 月期末成績報告單的成績和教師評語必須直接輸入 STARS。

3

2015 年 6 月期末成績報告單學業與人個行為

____________________________________________________________________________________________________________初中聯絡人姓名（請清楚書寫）初中聯絡人簽名日期

學生資訊家長/學生：請仔細核對下面的資料。如果您需要更新本頁的內容，請與目前就讀的學校的工作人員聯絡。

範例

第 1 頁，共 4 頁

13

如何填寫申請表所有紐約市公立小學 5 年級生都將在 11 月份從目前就讀的學校收到一份個人化的申請表。該申請表將包含已經填寫好的與學

生相關的資訊，並列出學生符合資格申請的所有初中。

填寫子女的初中申請表時，請先檢查第 1、第 2 和第 3 部分，然後填寫第 5 部分，並且在第 6 部分簽名並註明日期。在 2015 年 12 月 1 日週二之前把填妥的申請表交回給子女學校的初中聯絡人。

以下是每部分的說明：

第 1 部分—學生資料：本部分打印的學生資料直接來自您子女目前所在的學校。請務必確認這些資料是正確的。若要更新

任何資料，請與您子女的小學聯絡。

第 2 部分—學業資料：這部分中打印的學業資料（包括您子女最近的標準化測驗分數、特殊需要資訊以及上一年的出勤紀

錄）直接來自您子女目前就讀的學校。請務必確認這些資料是正確的。若要更新任何資料，請與您子女的小學聯絡。

第 3 部分—學業評估：只供學校使用：本部分將包含已經填寫好的您子女的 4 年級成績報告單和學業與個人行為能力。

第 4 部分—初中聯絡人姓名和簽名：本部分由您子女小學的初中聯絡人填寫。您無需填寫本部分。

第 5 部分—初中選擇：本部分會列出您的子女符合資格申請的初中。在申請表上的這個部分，您將按照志願順序標明您有

興趣讓子女入讀哪些學校/課程。

選擇號碼

學區課程代碼學校名稱/課程名稱

2 1 M378L School for Global Leaders

3 21 K239CM Mark Twain (I.S. 239) Magnet Program - Computer/Math

1 21 K239VO Mark Twain (I.S. 239) Magnet Program - Vocal

1 M292S Henry Street School for International Studies

4 1 M140S The Nathan Straus Preparatory School of Humanities (P.S. 140)

1 M301S Technology, Arts, and Sciences Studio

範例在您最希望讓子女入讀的學校旁填寫「1」，在第二選擇旁填寫「2」，依此類推，直到排列了您的子女符合資格和有意入讀

的所有學校為止。在提交您子女的申請表之前，請務必閱讀第 11 頁上的小建議與提醒事項。

第 6 部分—家長/監護人姓名和簽名：申請表的這部分必須有簽名和日期。

14

關於第 22 學區的具體資訊

在本學區中，22K014、22K078、22K234、22K240 與 22K278 的資優中心課程之前錄取的

學生僅以考試分數為基準。2014 年，紐約州議會通過了一項法律，禁止將考試成績作

為錄取考量的唯一或主要因素。根據該項法律，此類招生計劃目前將根據結合多項考

量指標得出的綜合分數錄取學生。關於綜合分數錄取辦法的更多資訊參見本指南的第 2 頁。

除 CIG 課程外，第 22 學區曾開始多個課程，用於篩選學生。自 2016 年 9 月入學後，對

於享有優先權的劃區學生來說，這些課程將為非篩選課程。劃區學生將首先安置，剩

餘名額將隨機安置。

一個初中學區有三所學校，專為劃區學生提供服務。如果學生申請了所有這些學校，

但未對它們作出優先排名，他們將被安置在這些學校中的其中一所。但是，如果學生

僅申請了該學區的一所或兩所學校，他們可能不會被安置在該學區。共享一個區域的

學校為 22K014、22K234 與 22K278。

15

第 22 學區初中

K014 Shell Bank (J.H.S. 14)

K078 Roy H. Mann (J.H.S. 78)

K109 P.S. / I.S. 109

K206 Joseph F. Lamb (P.S. / I.S. 206)

K207 Elizabeth G. Leary (P.S. 207)

K234 Arthur W. Cunningham School (J.H.S. 234)

K240 Andries Hudde (J.H.S. 240)

K278 Marine Park (J.H.S. 278)

K381 I.S. 381

K746 Hebrew Language Academy Charter School

K791 Brooklyn Dreams Charter School

第 22 學區圖例 1 英寸 = 0.4 英里

學區學校

設有獨立申請程序的學校

第 22 學區邊界

16

概要

本校的過渡課程經過精心設計，可幫助家長與學生適應中學的新要求。Shell Bank 的學生會以小群組方式進行授課，教學氛圍融洽。得益於學校的年級結構，學校的教

師、行政人員、輔導顧問與教務長能夠暸解每位學生。學校能夠在學生過渡至中學

時為學生及家長提供個人化支援。Shell Bank 的課程安排較為獨特，側重培養學生應

對大學及職業生涯的能力，同時也與家長合作，建立持續性的協作支援系統。學校

教職員工關注學生的性格發展與公民責任感，讓學生體驗學識與體力挑戰。此外，

本校僅在第 22 學區開設智力障礙專項課程；配有受過特殊培訓並有此領域經驗的

教師。


英語語言藝術輔導；城市優勢—Millennium SONYC 計劃、演講嘉賓、數學與閱讀幫

助、舞蹈、戲劇、藝術。學校的學生會舉辦食品與服裝捐獻活動，幫助社群中的貧困家

庭，此外還收集了 200 多件送給兒童的新禮品。合作單位包括加州大學、布魯克林法律

學院、紐約高等法院、Gateway 國家公園與警察體育聯盟。實地考察遊包括布魯克林高

等法院、自然歷史博物館、紐約水族館，除此之外，每個年級還有康樂實地考察日。

CHAMPS 體育—男生：帶式橄欖球

CHAMPS 體育—女生：籃球

CHAMPS 體育—男生女生共同參與：排球

其他體育：羽毛球、籃球、啦啦隊、美式足球

學校表現

初中生比例 (%)…… 品質審核 (2014-15)

核心�課程�是否�通過？

州 ELA 測試�中是否�達到精熟？

州數學測試�中是否�達到精熟？

課程

授課

2013-14 93% 10% 20% 評估學生學習

2012-13 90% 10% 14% 高期望


95% 24% 22% 教師合作


聯絡資訊

地址：�2424 Batchelder Street�Brooklyn, NY 11235

電話：718-743-0220傳真：718-769-8632電子郵件：[email protected]網站：http://schools.nyc.gov/schoolportals/22/K014/地鐵：N/A巴士：B36、B4、B44、BM3、BM4

學生支援

場地是否有殘障人士設施：場地設施可供輪椅人士使用



學校生活

學生年級範圍（6 至 8 年級）：549學年 (2016-2017)：6-8共用學校設施：是

實行校服/著裝規定：是；Shell Bank 的學生需穿著與職業裝類似的服裝。


要求學生參加社群服務：否

課外拓展項目：否

暑期班課程：是

週末活動：是；學校開設 8 年級成功學院、數學/閱讀、家庭作業輔導和康樂課程。

學術機會

速成班：代數 I、生活環境

語言學習班：西班牙語

選修課程：莎士比亞學者、準備課程（專項高中、ELA 與數學州考試）、「Muttigrees 計劃」（透過北海岸動物聯盟與寵物一同工作）、海報藝術、旅行讀者（學生到小學，為孩子們閱讀）、戲劇、瑜伽、Forensic Crime 社團、電影社團、體育社團、學徒計劃

入學優先權和課程

入學優先權

1. 對於 K014A：a. 面向第 22 學區的學生和居民招生

2. 對於 K014U：a. 優先錄取居住在該學區的學生

b. 之後是第 22 學區的學生和居民

課程名稱代碼招生方法 2015名額

2015申請人數

Shell Bank (J.H.S. 14)：資優中心 (CIG) K014A 綜合分數 30 101本招生計劃將根據以下標準錄取學生：

• 出勤率：10%• 4 年級期末成績報告單：40%• 紐約州英語語言 (ELA) 考試：20%• 紐約州數學考試：20%• 學業與人個行為：10%

Shell Bank (J.H.S. 14)：劃區學生享有優先權 K014U 非篩選 231 361

錄取標準：申請此課程的學生將以隨機方式入選上方所列的優先權群組內。

Shell Bank (J.H.S. 14) • DBN 22K014

17

概要

Roy H. Mann 提供具有挑戰性、探索性且有意義的課程。我們營造重視好奇心、知

識和領導力的環境。學校不僅教導學生分析和應用知識，還教導學生管理時間、

應用有效的學習戰略以及協同工作。本校學生喜歡專職年級教學團隊給予他們的

個人化關注。所有學生均可與全職學業顧問聯絡，還可參加各種藝術課程、課後

課程及社團、週六學院。學校與家長及社群合作，務求支援學生的學識、情感及

社交能力發展，使其具備成為未來領袖及傑出公民的能力。


課後 ELA 與數學、戲劇、劇院製作、藝術、管樂團、爵士樂團、年刊、烹飪、

射箭、棋藝、攝影、啦啦隊、城市領導力學院、踢踏舞團、媒體社團、吉他社

團、機器人學、丑角、Move This World 計劃、烹飪藝術、磁石計劃、股市遊

戲、Arista/國家青年榮譽協會 (NJHS)、同儕調解、學生會

體育：射箭、籃球、啦啦隊、美式足球、英式足球、排球

學校表現

初中生比例 (%)…… 品質審核 (2014-15)




課程

授課

2013-14 94% 14% 17% 評估學生學習

2012-13 89% 15% 14% 高期望


95% 24% 22% 教師合作


聯絡資訊

地址： 1420 East 68th Street�Brooklyn, NY 11234

電話：718-763-4701傳真：718-251-3439電子郵件：[email protected]網站：http://schools.nyc.gov/schoolportals/22/K078/地鐵：N/A巴士：B100、B3、B41、B47、BM1

學生支援

場地是否有殘障人士設施：場地設施不可供輪椅人士使用



學校生活







週末活動：是；週六學院。

學術機會



選修課程：Kaplan 專項高中準備課程、ELA 與數學州立

會考準備課程


入學優先權





2015申請人數

Roy H. Mann (J.H.S. 78)：資優中心 (CIG) K078A 綜合分數 30 156



Roy H. Mann (J.H.S. 78)：劃區學生享有優先權 K078U 非篩選 324 376


Roy H. Mann (J.H.S. 78) • DBN 22K078

18

概要

本校學生可在小規模的培養型學習環境中接受高品質教育。學校中所有人都彼

此認識。家長欣賞學校的小規模教育結構、學校對科學與技術的重視，以及培

養學生具備未來領袖能力的熱情。學校是 iLearnNYC 計劃的成員。iLearnNYC 學

校推行線上與混合式學習，拓展會限制學生學習方式與學習時間的現有學校範

圍。iLearnNYC 為教師、行政人員、學生及家長提供前沿資源，包括線上內容、學

生工作的實時資料及眾多其他教育工具。


國家青年榮譽協會 (NJHS)、學校基礎體育與藝術 (SASF)、音樂、藝術與舞蹈、學生

會、回校 BBQ、年終嘉年華

CHAMPS 體育—男生：籃球

CHAMPS 體育—男生女生共同參與：舞蹈、排球

其他體育：奪旗美式足球、踢踏舞

學校表現

初中生比例 (%)…… 品質審核 (2014-15)




課程

授課

2013-14 91% 15% 7% 評估學生學習

2012-13 92% 18% 10% 高期望


95% 24% 22% 教師合作


聯絡資訊

地址：�1001 East 45th Street�Brooklyn, NY 11203

電話：718-693-3426傳真：718-693-3072電子郵件：[email protected]網站：http://schools.nyc.gov/schoolportals/22/K109/地鐵：N/A巴士：B103、B46、B6、B7、B8

學生支援




學校生活


實行校服/著裝規定：是；學生穿著栗色上裝與卡其色下裝。


要求學生參加社群服務：否；國家青年榮譽協會的候選人必須完成至少 10 小時的志願服務。



週末活動：否

學術機會

速成班：代數 I、生存壞境、西班牙語


選修課程：Shubert 藝術課程、專項高中測驗準備、ELA 準備、數學準備、III 級學院


入學優先權


2. 對於 K109U：a. 繼續於本校就讀的 5 年級學生有優先權

b. 其次錄取居住在小學學區的學生

c. 之後是第 22 學區的學生與居民


2015申請人數

資優中心 (CIG) K109A 綜合分數 30 117本招生計劃將根據以下標準錄取學生：


Glenwood Academy for Science & Tech：繼續就讀的學生有優先權

K109U 非篩選 90 248


P.S. / I.S. 109 • DBN 22K109

19

概要

P.S. / I.S. 206 是一所多元文化學校，學校共有約 1,420 名學生，其中有 360 名學

生就讀於規模較小、氛圍融洽的中學。學生有機會參與強調批判性思維的熱烈討

論。教職員工與行政人員認識所有學生，能夠支援學生的獨特需求。家長選擇本

校的原因是因為他們對學校的嚴格要求持有信心，相信學校能夠保證孩子的安

全。家長可以參加學校的每月參觀日，參觀日一般以工作坊的形式舉行，配合家

長的獨特需求。學生在學校可找到學業與興趣的平衡點，既能得到強大的學業指

導，也有機會發展技術與藝術方面的才能。社群服務是學校的主題，學生喜歡幫

助他人帶來的獎賞。學生導師的最吸引人的職務之一是能夠為小學生提供學業及

社交支援。智慧板、數碼投影儀、iPad、個人 Android 及 200 多台全新的無線膝上

型電腦，可以確保學校學生從容應對以技術為主導的未來。


Mighty Milers、吉他、合唱團、電腦技術、學生會、棋藝、學生導師課程；華盛頓、

威廉斯堡、Mystic、康乃狄克及費地實地考察遊；園藝社團、電腦技術社團、高

中藝術作品集課程

CHAMPS 體育—男生：健身俱樂部

CHAMPS 體育—男生女生共同參與：籃球、健身社團

其他體育：羽毛球、奪旗美式足球、英式足球、排球

學校表現

初中生比例 (%)…… 品質審核 (2014-15)




課程

授課

2013-14 96% 48% 65% 評估學生學習

2012-13 95% 46% 57% 高期望


95% 24% 22% 教師合作


聯絡資訊

地址：�2200 Gravesend Neck Road�Brooklyn, NY 11229

電話：718-743-5598傳真：718-332-4986電子郵件：[email protected]網站：http://schools.nyc.gov/schoolportals/22/K206/地鐵：B、Q 車到 Neck Rd巴士：B3、B36、B44、B49、BM3

學生支援




學校生活

學生年級範圍（6 至 8 年級）：358學年 (2016-2017)：幼稚園-8共用學校設施：否


要求學業作品集：是；所有學生都需準備寫作、社會研

究、科學、數學及藝術作品集。

要求學生參加社群服務：是；我們為所有學生提供社群

服務機會，包括我們的閱讀導師計劃。

課外拓展項目：是；課後。


週末活動：否

學術機會



選修課程：藝術作品集、技術社團、編織社團、體育社

團、校報社團、尊巴、讀書社團、同儕輔導、年刊、辯

論社團、同儕調解/行動多樣化


入學優先權


2. 其次錄取居住在小學學區的學生

3. 之後是第 22 學區的學生和居民


2015申請人數

數學科學學院：繼續就讀的學生有優先權 K206U 非篩選 126 471


Joseph F. Lamb (P.S. / I.S. 206) • DBN 22K206

20

概要

學校開設了豐富多彩的特殊課程，包括多種課後活動。學校提供課前及課間學業

干預支援。學生及家長喜歡學校的高挑戰性學業課程及小規模中學人數。


校報、年刊、學生理事會、戲劇、爵士樂隊、管樂團、合唱團、同儕調解、戲

劇、鍵盤

體育：籃球

學校表現

初中生比例 (%)…… 品質審核 (2014-15)




課程

授課

2013-14 90% 56% 41% 評估學生學習

2012-13 96% 46% 41% 高期望


95% 24% 22% 教師合作


聯絡資訊

地址：�4011 Fillmore Avenue�Brooklyn, NY 11234

電話：718-645-8667傳真：718-645-8139電子郵件：[email protected]網站：http://schools.nyc.gov/schoolportals/22/K207/地鐵：N/A巴士：B100、B2、B3、B41、B46、B9、Q35

學生支援




學校生活


實行校服/著裝規定：是


要求學生參加社群服務：否；參加 ARISTA/Archon 的學

生才需要參加社群服務。


暑期班課程：是；學校為未能通過州立會考的學生開設

暑期班。

週末活動：否

學術機會



選修課程：藝術、學習大廳、辯論


入學優先權




2015申請人數

Elizabeth G. Leary (P.S. 207)：繼續就讀的學生有優先權 K207U 非篩選 163 163


Elizabeth G. Leary (P.S. 207) • DBN 22K207

21

概要

Cunningham 是一所以家庭為主導的學校，學校環境安全，氛圍融洽，招收來自 30 多個不同的國家的學生。為幫助本校學生為大學與職業生活做好準備，學校努力

讓他們能夠進行批判性思考，並在各個學科中參與到豐富的對等協作當中。隨著

我們不斷向專案型跨學科學習方式發展，我們透過提供不同的學業外課程，幫助

學生拓寬自己的技能和興趣。技術融入整個學校環境中。家長是推動學校成功不

可或缺的因素，並且家長在發展和推行學校願景方面有發揮重要作用。


劇院、聲樂、社權服務、科學競賽、戲劇社團、現代搖滾樂團、網頁設計、辯

論、3D 雕塑、MOUSE Squad、棋藝、數學團隊、工程、模擬聯合國、Eureka、數

學團隊、社群服務專案、Rosetta Stone、閱讀與數學增益課程


CHAMPS 體育—女生：排球

CHAMPS 體育—男生女生共同參與：越野運動、奪旗美式足球、室內橄欖球

其他體育：籃球、壘球、乒乓球、瑜伽

學校表現

初中生比例 (%)…… 品質審核 (2011-12)




課程

授課

2013-14 98% 52% 65% 評估學生學習

2012-13 98% 53% 62% 高期望


95% 24% 22% 教師合作


聯絡資訊

地址：�1875 East 17th Street�Brooklyn, NY 11229

電話：718-645-1334傳真：718-645-7759電子郵件：[email protected]網站：http://schools.nyc.gov/schoolportals/22/K234/地鐵：B、Q 車到 Kings Highway巴士：B100、B2、B3、B31、B49、B68、B7、B82、

BM3

學生支援




學校生活

學生年級範圍（6 至 8 年級）：1924學年 (2016-2017)：6-8共用學校設施：否






週末活動：是；學校為英語學習生的學生及家長開設週

六學院，以提高英語語言藝術及數學的熟練度。

學術機會

速成班：代數 I、地球科學

語言學習班：法文、拉丁文、西班牙文

選修課程：專項高中準備、吉他、器樂樂隊、合唱團、

舞蹈、機器人學、數學奧林匹克


入學優先權

1. 對於 K234A：面向第 22 學區的學生和居民招生




2015申請人數

資優中心 (CIG) K234A 綜合分數 112 1134



Arthur W. Cunningham (J.H.S. 234)：劃區學生享有優先權

K234U 非篩選 550 3080


Arthur W. Cunningham School (J.H.S. 234) • DBN 22K234

22

概要

本校學生熱愛 Hudde，因為我們提供多種課後活動與週六活動。我們提供學術嚴

謹、安全的教書育人環境，提供娛樂機會，幫助學生為成功做好準備。這些課程

包括劇院、音樂、學業參與/增益和體育。


健身、願意社團、音樂、吉他社團、棋藝（在城市開設比賽）、卡波耶拉舞、

舞蹈、射箭、電腦、學生會、戲劇、合唱團、家庭作業輔導、學業參與與增益

課程、Arista Jr. 榮譽協會和 Hudde Honors。與學區律師辦事處的合作、校內棋

藝、Banking on Our Future、百老匯青年、Girl Be Heard、偶戲動畫、CAMBA 社群

組織

CHAMPS 體育—男生女生共同參與：健身俱樂部、排球

其他體育：射箭、籃球、卡波耶拉舞、英式足球、踢踏舞、田徑、尊巴

學校表現

初中生比例 (%)…… 品質審核 (2014-15)




課程

授課

2013-14 90% 24% 24% 評估學生學習

2012-13 90% 15% 20% 高期望


95% 24% 22% 教師合作


聯絡資訊

地址：2500 Nostrand Avenue�Brooklyn, NY 11210電話：718-253-3700傳真：718-253-0356電子郵件：[email protected]網站：http://schools.nyc.gov/schoolportals/22/K240/地鐵：N/A巴士：B11、B41、B44、B7、B82、B9、BM1、BM3、

BM4

學生支援




學校生活







週末活動：是；Achieve Now 週六學院。

學術機會


語言學習班：法語、西班牙語


入學優先權





2015申請人數

Andries Hudde (J.H.S. 240)：資優中心 (CIG) K240A 綜合分數 60 250



Andries Hudde (J.H.S. 240)：劃區學生享有優先權 K240U 非篩選 206 769


Andries Hudde (J.H.S. 240) • DBN 22K240

23

概要

Marine Park J.H.S. 位於美麗的 Marine Park 中，提供溫暖、教書育人的學校環境，

可以透過使用智慧板、筆記本電腦、iPad 和電子閱讀器，將高水平學業、多種藝

術課程與技術榮譽課堂中，以幫助學生為大學和職業生活做好準備。學生在建築

與設計方面的研究技能，學生們可以通過我們一流的 STEM（科學、技術、工程

與數學）課程探索。學生也可以透過我們蓬勃發展的藝術課程發展起才藝，這

些課程包括舉辦可以讓所有學生展示才藝的春季音樂節。同樣地，學生可以參

與 Kiwanis Builders Club 和生命接力，了解社群以及拓寬社交面的重要性。Marine Park 提供空調全面開放的教學樓中，舒適愜意，所有教室、體育館、自助餐廳與

禮堂均裝有空調。家長和教師喜歡這種密切的關係。學校提供多種通訊方式，包

括電子郵件、Pupil Path、School Messenger、電話、SLT、家長會和家長工作坊。


Arista/Archon、Kiwanis Builder’s Club、黑箱劇場、Eureka 科學專案、軍樂隊、NEST 課程、生命接力、爵士樂隊、年刊、模擬法庭、模擬審判、辯論隊、學生理事

會、SHSAT 準備

CHAMPS 體育—女生：網球、排球

其他體育：籃球、舞蹈、健身社團、英式足球、排球

學校表現

初中生比例 (%)…… 品質審核 (2013-14)




課程

授課

2013-14 94% 31% 22% 評估學生學習

2012-13 93% 25% 21% 高期望


95% 24% 22% 教師合作


聯絡資訊

地址：�1925 Stuart Street�Brooklyn, NY 11229

電話：718-375-3523傳真：718-998-7324電子郵件：[email protected]網站：http://schools.nyc.gov/schoolportals/22/K278/地鐵：N/A巴士：B100、B2、B3、B31、B36、B44、BM4

學生支援




學校生活



要求學業作品集：是；所有學生需完成所有課程的作品

集，用於評估及升學。

要求學生參加社群服務：否；學校透過 Builder's Club 和校風日提供機會。社群服務是 ARISTA/Archon 的組成部

分，納入國家青年榮譽協會。


暑期班課程：是；學校為必修學生開設暑期班。

週末活動：否；針對英語學習生開設的週六學院。

學術機會

速成班：代數 I、地球科學、生活環境


選修課程：機器人學、Sea Perch、管弦樂團、合唱團


入學優先權





2015申請人數

Marine Park (J.H.S. 278)：資優中心 (CIG) K278A 綜合分數 60 392本招生計劃將根據以下標準錄取學生：


Marine Park (J.H.S. 278)：劃區學生享有優先權 K278U 非篩選 297 1520錄取標準：申請此課程的學生將以隨機方式入選上方所列的優先權群組內。

Marine Park (J.H.S. 278) • DBN 22K278

24

概要

I.S. 381 為學生提供融洽的學校氛圍。學校的教職員工致力於開發具有挑戰性的個

人化課程，以鼓勵每位學校取得卓越的學業成績。I.S. 381 的課程旨在符合學校學

生的學習及社交發展需求。I.S. 381 擁有一個完全不同的高科技 School of One 數學

課程，可全時段運行。


學校體育與藝術基金、女子性別平等社團、Penny Harvest、專項高中準備、School of One 數學、教學為重

CHAMPS 體育—男生女生共同參與：健身俱樂部

其他體育：籃球、網球

學校表現

初中生比例 (%)…… 品質審核 (2012-13)




課程

授課

2013-14 98% 19% 21% 評估學生學習

2012-13 98% 19% 16% 高期望


95% 24% 22% 教師合作



入學優先權

1. 面向第 22 學區的學生和居民招生


2015申請人數

資優中心 (CIG) K381A 綜合分數 30 203



科學、數學和電腦科學中心 K381U 非篩選 125 355

錄取標準：將對申請該課程的學生進行隨機派位錄取。

I.S. 381 • DBN 22K381

聯絡資訊

地址：�1599 East 22nd Street�Brooklyn, NY 11210

電話：718-252-0058傳真：718-252-0035電子郵件：[email protected]網站：http://schools.nyc.gov/schoolportals/22/K381/地鐵：B、Q 車到 Kings Highway巴士：B100、B2、B31、B44、B49、B82、B9、BM3、

BM4

學生支援




學校生活







週末活動：否

學術機會

速成班：代數 I語言學習班：拉丁語

25

全學區學校

布魯克林的所有學生和居民可以申請以下頁面上列示的學校。

26

概要

Satellite East Middle School 為學生提供豐富多彩的課外活動。學校對學生提供的支

援備受家長稱讚。例如，學校的週末勇士課程提供膝上型電腦、美術用品和智慧

板供學生使用，協助學生完成月度專案和每週家庭作業。


舞蹈、視覺藝術

體育：武術

學校表現

初中生比例 (%)…… 品質審核 (2014-15)




課程

授課

2013-14 82% 5% 3% 評估學生學習

2012-13 79% 7% 4% 高期望


86% 15% 10% 教師合作


聯絡資訊

地址：�344 Monroe Street�Brooklyn, NY 11216

電話：718-789-4251傳真：718-789-4823電子郵件：[email protected]網站：http://schools.nyc.gov/schoolportals/13/K301/地鐵：A、C 車到 Nostrand Ave；G 車到 Bedford-Nostrand巴士：B15、B25、B26、B38、B43、B44、B52

學生支援




學校生活







週末活動：是；週末勇士專案和家庭作業幫助。

學術機會

速成班：代數 I語言學習班：西班牙語


入學優先權

1. 第 13 區學區的學生和居民優先

2. 之後是布魯克林區的學生與居民


2015申請人數

Satellite East Middle School K301S 篩選 90 128

錄取標準：

• 紐約州 4 年級 ELA 和數學考試



本校將在您子女的申請表上查看您對本校的排名；這可能會影響學校如何評估您子女的申請。

Satellite East Middle School • DBN 13K301全學區學校

27

概要

我們的學校旨在鼓勵和培養年輕女性在數學、科學和技術上的成就。本校富有挑

戰性與創新性的課程使用探索式學習模型，讓學生積極參與，在追求學業的過程

中教會學生持久性。我們的合作夥伴為學生介紹導師，以激勵學生挑戰自我認

知，打破世人對女性在數學和科學領域的成見。此外，我們免費的課後課程為我

們的學生提供獨特的機會。Urban Assembly Institute of Math and Science (UAI) 的畢

業生掌握的技能能夠保證他們在高中和大學的成功，並幫助他們作出對人生有利

的選擇。


Girls Inc. of NYC 開設免費的課後課程，所有學生均可參與，開設時間直至下午 5:30。

過去提供的課程為：ROOT STEM 園藝、樂高聯盟、未來城市、樂團、學生會、機

器人學、藝術、戲劇、媒體專家、技術女孩、踢踏舞、女孩外宿、DJ'ing 101 與讀

書社團、編織暑期課程；紐約女孩公司：課外課程、實習、暑期課程


其他體育：壘球、田徑

學校表現

初中生比例 (%)…… 品質審核 (2012-13)




課程

授課

2013-14 94% 21% 13% 評估學生學習

2012-13 90% 26% 16% 高期望


86% 15% 10% 教師合作


聯絡資訊

地址：�283 Adams Street Brooklyn, NY 11201

電話：718-260-2300傳真：718-260-2301電子郵件：[email protected]網站：www.uainstitute.org地鐵：A、C、F 車到 Jay St-MetroTech；2、3、4、5、

R 車到 Borough Hall；M 車到 Court St；G 車到 Hoyt 和 Schermerhorn；B、Q 車到 DeKalb Ave巴士：B103、B25、B26、B38、B41、B45、B54、B57、

B61、B62、B63、B65、B67、B69

學生支援




學校生活







週末活動：否


入學優先權

1. 女校

2. 第 13、14、15 和 16 區學區的學生和居民優先



2015申請人數

Urban Assembly Institute of Math and Science �for Young Women (M.S. 527) K527S 篩選 81 430

錄取標準：



• 甄選

• 數學入學考試

• 學生面試


Urban Assembly Institute of Math and Science for Young Women (M.S. 527) • DBN 13K527全學區學校

28

概要

學校相信每個孩子均具備以其意見及行動改變世界的潛能。PEACE Academy 的專

職教育者為學生提供嚴格的差別化教育，為學生傳授專業知識，助其成為未來領

袖。學校的課程注重提升學生的學業成績、社交能力及個人發展。PEACE Academy 的學生猶如一個協作社群，致力於為我們的世界帶來積極影響，畢業時已具備在

高競爭性的高中和大學取得成功的能力，也有望成為優秀的世界公民。學校的核

心課程符合共同核心州立標準，能夠幫助學生實現這一願景。學校也開辦了文學

強化班和數學強化班，為學生提供額外支援和強化課程，從而提供有針對性的指

導（以小組形式），滿足學生的需求。學生可以在 8 年級時參加綜合代數高中會

考，獲取高學分。我們的課程也包括視覺藝術班級和百老匯初級實習生、體育與

藝術活動及 Arts Connection 等，以此豐富學術課程。作為一所小型學校，學校致

力於瞭解及滿足每位學生的需求。


藝術社團、Arts Connect、百老匯初級實習生（藝術、舞蹈、戲劇、STEM、家庭作

業幫助、音樂、攝影、擊鼓）、Art Connection、學生領導力理事會、輔導

體育：籃球、奪旗美式足球、室內曲棍球、英式足球、踢踏舞、網球、排球

學校表現

初中生比例 (%)…… 品質審核 (2014-15)




課程

授課

2013-14 69% 4% 6% 評估學生學習

2012-13 75% 4% 2% 高期望


86% 15% 10% 教師合作


聯絡資訊

地址：�300 Willoughby Avenue�Brooklyn, NY 11205

電話：718-230-3273傳真：718-230-0173電子郵件：[email protected]網站：http://schools.nyc.gov/schoolportals/13/K596/地鐵：G 車到 Classon Ave巴士：B38、B44、B48、B52、B54、B57、B62

學生支援




學校生活



要求學業作品集：是




週末活動：是

學術機會

速成班：代數 I


入學優先權

1. 參加活動的第 13 學區的學生與居民享有優先權


3. 參加活動的布魯克林學生與居民



2015申請人數

P.E.A.C.E. Academy (M.S. 596) K596L 有限非篩選 81 128


P.E.A.C.E. Academy (M.S. 596) • DBN 13K596全學區學校

29

概要

Middle School 50 位於布魯克林區的威廉斯堡地段南側。M.S. 50 與 El Puente 合作，El Puente 是全國知名的社群人權組織，共同創建新型社群學校。MS 50 的使

命是透過學業、藝術、體育與活動發展青年領袖，並透過為學生提供參與探索式

與專案型學習的機會賦予學生發言權。在所有課程領域，M.S. 50 教導學生提出

循證論據，並使用有說服力的學術語言捍衛自己的觀點。除接受嚴格的學業教育

外，M.S. 50 的學生在延長學習時間內，可以從多種強化活動（辯論、口頭表達、

視訊遊戲設計、機器人學、劇院、舞蹈、運動等）中進行選擇，並為學生提供學

業進步機會。


棋藝團隊、數學社團、口頭表達社團、機器人團隊、舞蹈團、Muralistas、戲劇社

團、園藝社團、視訊遊戲設計社團、社群調查/行動小組、漫畫書創作者、社群學

校、延長學習時間、El Puente Beacon 課後、綜合性藝術專案、紐約市城市辯論聯

盟、Urban Word、棋藝 NYC、Globaloria、Edible Schoolyard、家長教師家訪專案、

初中質量計劃、與 Brooklyn Latin 合作與朋友一同閱讀

體育：籃球、手球、英式足球、田徑、排球

學校表現

初中生比例 (%)…… 品質審核 (2014-15)




課程

授課

2013-14 83% 6% 4% 評估學生學習

2012-13 70% 8% 2% 高期望


91% 9% 7% 教師合作


聯絡資訊

地址： 183 South 3rd Street�Brooklyn, NY 11211

電話：718-387-4184傳真：718-302-2320電子郵件：[email protected]網站：http://schools.nyc.gov/schoolportals/14/K050/地鐵：G 車到 Metropolitan Ave-Lorimer St；J、M、Z 車到 Marcy Ave；L 車到 Bedford Ave巴士：B24、B32、B39、B44、B44-SBS、B46、B60、B62、 Q54、Q59

學生支援



英語學習計劃：ESL，過渡型雙語教育西班牙語

學校生活





課外拓展項目：是；課前。


週末活動：否；週六學院。

學術機會

速成班：代數 I、生活環境、西班牙語（今年新開設）


選修課程：辯論、機器人學、視訊遊戲設計、口頭表達、劇院、舞蹈、社群壁畫、樂隊、水培園藝、棋藝


入學優先權




2015申請人數

John D. Wells (M.S. 50) K050S 篩選 180 285

錄取標準：


• 學業與人個行為




John D. Wells (M.S. 50) • DBN 14K050全學區學校

30

概要

Juan Morel Campos Secondary School 的教育事業前途光明。本校的三個重要承諾

是：1) 作為一所中學，我們將與學生和家長建立 7 年的關係。此外，我們的小規

模學習社群加強學校社群內的關聯，並確保學生可以從初中安全過渡到高中。

2) Campos 的所有學生在豐富的樂隊、劇院以及視覺藝術課程中發展自己的藝術才

藝。3) 在教室、高中學生以及全職大學顧問的幫助下，促進所有學生實現自我提

升，並為大學生活做好準備。


School’s Out NYC (SONYC) 課後課程、文學和數學指導、棋藝社團、機器人學、學生

會、入讀大學計劃 (CBI) 贊助的大學校園之旅、國家青年榮譽協會、大學週與職業

周、畫廊開幕、音樂演奏會、文藝演出與精神週

CHAMPS 體育—男生：棒球

CHAMPS 體育—男生女生共同參與：健身社團、奪旗美式足球

其他體育：籃球、啦啦隊、手球、田徑

學校表現

初中生比例 (%)…… 品質審核 (2012-13)




課程

授課

2013-14 78% 2% 2% 評估學生學習

2012-13 84% 4% 1% 高期望


91% 9% 7% 教師合作


聯絡資訊

地址：�215 Heyward Street�Brooklyn, NY 11206

電話：718-302-7900傳真：718-302-7979電子郵件：[email protected]網站：www.juanmorelcampos.com地鐵：J、M 車到 Hewes St；Z 車到 Marcy Ave；G 車到 Broadway巴士：B24、B39、B43、B44、B44-SBS、B46、B48、B57、 B60、B62、Q54

學生支援



英語學習計劃：ESL，過渡型雙語教育意第緒文

學校生活







週末活動：是；所有學生有資格在週六早上獲得額外授課。

學術機會



選修課程：技術、才藝課程（視覺藝術、樂隊、劇院）


入學優先權




2015申請人數

Juan Morel Campos Secondary School K071S 篩選 109 255

錄取標準：





Juan Morel Campos Secondary School • DBN 14K071全學區學校

31

概要

我們的學校為卓越全女子大學預備學校的全國網路的一員。學校的任教教師及員

工均注重培養學生的求知欲。我們相信所有學生在數學、科學和技術等所有領域

均能達到高標準。我們擁有一個互助環境，提供每日諮詢。我們參加了女青年領

導才能學校網路 (YWLN)，我們是一所全女子學校，使命是培養女青年成為成功的

社群領導。每一所 YWLN 學校都能夠得到步向大學計劃 (CBI) 的支援，確保所有學

生能夠入讀大學及得到助學補助。我們與家長通力合作，務求讓所有學生均能把

握高等教育的機遇。


通過 YWLN 網路資源支撐的領導力、CBI 早期職業/大學意識、健康與保健；科

學、技術、工程和數學課程

體育：籃球、奪旗美式足球、橄欖球、壘球和排球

學校表現

初中生比例 (%)…… 品質審核 (2013-14)




課程

授課

2013-14 86% 17% 25% 評估學生學習

2012-13 69% 22% 14% 高期望


91% 9% 7% 教師合作


聯絡資訊

地址：�325 Bushwick Avenue

Brooklyn, NY 11206電話：718-387-5641電子郵件：[email protected]網站：www.tywlsbrooklyn.org地鐵：J、M 車到 Flushing Ave；L 車到 Montrose Ave巴士：B15、B43、B46、B47、B48、B57、B60、Q54

學生支援




學校生活




要求學生參加社群服務：是；每年 10 小時。


暑期班課程：是；暑期橋樑課程、夏令營、大學機會和

暑期學校。

週末活動：是；體育社團和週末課外活動。

學術機會

語言學習班：法語

選修課程：舞蹈、音樂


入學優先權

1. 女校

2. 面向布魯克林學生和居民


2015申請人數

The Young Women’s Leadership School of Brooklyn K614M 篩選 81 541

錄取標準：



• 開放參觀日的書寫作業和小組面試


The Young Women’s Leadership School of Brooklyn • DBN 14K614全學區學校

32

概要

School for International Studies 是一所紐約市公立學校，有 6 到 12 年級的 500 學生

就讀。我們採用 IB 的理念與使命，以輔助所有學生的學習能夠具吸引力、並與真

實生活與現況息息相關。本校將為學生提供以專案型學習為基礎的綜合性文科教

育，以便做好上大學和就職的準備。學生發展強大的閱讀與寫作技能，以及作為

世界上具有社會意識的公民進行批判性與創新性思考的的能力。本校發展迅速，

非常專業。我們下定決心成為國際教育領導者，讓學生與教師取得巨大成功。


21 世紀補助、考試準備、讀書社團、劇院社團、乒乓球、工藝社團、家庭作業幫

助、攝影社團、棋藝、園藝、電影與藝術、新聞學、劇院、諮詢、YMCA 課程、

藝術家與創意劇院 (ENACT)、6 年級戶外探險課程、國家青年榮譽協會、地球日服

務專案


其他體育：籃球、啦啦隊、歐式團隊手球、奪旗美式足球、手球、英式足球、壘

球、田徑、排球

學校表現

初中生比例 (%)…… 品質審核 (2013-14)




課程

授課

2013-14 85% 8% 6% 評估學生學習

2012-13 82% 7% 7% 高期望


93% 15% 15% 教師合作


聯絡資訊

地址：� 284 Baltic Street�Brooklyn, NY 11201

電話：718-330-9390傳真：718-875-7522電子郵件：[email protected]網站：www.k497.org地鐵： F 、 G 車到 B e r g e n S t ； A 、 C 車到 H o y t 和 Schermerhorn巴士：B45、B57、B61、B62、B63、B65、B67

學生支援




學校生活




要求學生參加社群服務：否；為學生提供社群服務機

會，保持高學業成績。



週末活動：是；週六學者：所有初中學生的強化課程、

學業內服務與考試準備

學術機會

速成班：代數 I語言學習班：法語

選修課程：視覺藝術與數字作品集、舞蹈、視覺機器

人/LEGO、STEM、創意連接大學與職業探索、烹飪藝術

入學優先權

1. 對於 K497M：面向布魯克林學生和居民


2015申請人數

School for International Studies：法語雙語課程 K497M 篩選：語言 30 510

將優先考慮以下學生：英語學習生 (ELL)、說目標語言語裔傳統的學生、參加目標語言的小學雙向式雙語與過渡雙語教育課程的學生。


*本校也開設僅面向第 15 學區學生與居民招生的課程。請參閱第 15 學區目錄以瞭解更多詳情。

School for International Studies • DBN 15K497


全學區學校*

33

概要

我們的目標是透過為所有學生提供涵蓋所有科目嚴格課程的優質教育，力爭卓

越。我們的學校環境十分安全，在這樣的環境中，每天的學習非常有趣，各個學

生都能獲得支援，教師相互協作以確保消除所有成就差距。學生透過所有科目的

混合式學習獲得指導。我們在整個學年進行高中與大學的融合，以幫助學生為大

學生活和職業做好準備。


學生理事會、指導課程、技術社團、舞蹈、藝術、辯論隊、步行治愈、Penny HarvestCHAMPS 體育—男生女生共同參與：踢踏舞

其他體育：棒球、壘球、田徑、排球

學校表現

初中生比例 (%)…… 品質審核 (2014-15)

核心課程�是否�通過？



課程

授課

2013-14 81% 6% 3% 評估學生學習

2012-13 N/A 4% 3% 高期望


73% 11% 9% 教師合作


聯絡資訊

地址： 787 Lafayette Avenue�Brooklyn, NY 11221

電話：718-574-6032傳真：718-602-2357電子郵件：[email protected]網站：http://schools.nyc.gov/schoolportals/16/K534/地鐵：J、M、Z 車到 Myrtle Ave；G 車到 Myrtle Ave-Willoughby Ave巴士：B15、B38、B43、B46、B52、B54

學生支援




學校生活







週末活動：是


入學優先權




2015申請人數

M.S. 534 K534U 非篩選 100 79


M.S. 534 • DBN 16K534全學區學校

34

概要

Middle School 584 是一所社群學習學校，與 P.S. 335 合作。我們為學生提供遵循共

同核心的課程與體驗式學習機會，在兩者之間建立相關的學習性關聯。此外，他

們享受並且獲益於校園中 Councilman Al Vann 捐贈的 iMac 實驗室。此外，也從我

們的多個指導課程與週六和課後輔導中受益。教師們使用智慧板進行日常教學，

學校為每位學生提供筆記本電腦。Middle School 584 的學生家長讚賞學校與所有

社群成員之間的密切關係，包括家長、學生、員工和社區利益相關者，還包括當

地政治人物、專業演員、運動員、FDNY、NYPD、CCM 和學校諮詢。家長與子女所

在學校的管理層、教師和教職員工保持密切的關係。


社群服務拓展協會、年刊、音樂劇、學生理事會、女生和男生指導計劃、Scholars Who Cook、年刊、學校諮詢、公共演講、林肯中心的爵士樂、社群諮詢與調解 (CCM)、百老匯青年音樂劇課程、英語與數學學習實踐加倍、戶外旅行/旅遊、

家長與學生資源室、藝術教育中心 (CAE) 與學校藝術支援計劃 (SASI)、Count Me In（Carnegie Hall Choral 計劃）、專門的高中準備（考試、獨白、舞蹈甄選）、

Penny Harvest、精神日、Brooklyn Academy of Music (BAM)、Weeksville 歷史學會

體育：籃球、手球、田徑

學校表現

初中生比例 (%)…… 品質審核 (2014-15)




課程

授課

2013-14 81% 2% 4% 評估學生學習

2012-13 83% 4% 4% 高期望


73% 11% 9% 教師合作


聯絡資訊

地址：�130 Rochester Avenue�Brooklyn, NY 11213

電話：718-604-1380傳真：718-604-3784電子郵件： [email protected],�

[email protected]網站：http://schools.nyc.gov/schoolportals/16/K584/地鐵：3、4 車到 Crown Hts - Utica Ave；A、C 車到 Utica Ave巴士：B14、B15、B17、B25、B45、B46、B47、B65

學生支援




學校生活


實行校服/著裝規定：是；6 年級—白色和卡其色； 7 年級—白色與黑色；8 年級—酒紅色和黑色。


要求學生參加社群服務：否；但是，學生有機會作為學校社群參與社群服務。


暑期班課程：是；以升學標準為基礎。



入學優先權




2015申請人數

M.S. 584 K584U 非篩選 60 86


M.S. 584 • DBN 16K584全學區學校

35

概要

M.S. 334 的願景讓學生掌握學業、情感和社交能力，以能夠參與全球競爭，作出

貢獻，從而實現從學生到成功學生的轉型。在 M.S. 334，學生可以參與嚴格的學

業課程，包括文化藝術與問題式學習。我們使用探索、批判性思考和分析來推動

學生學習。整個學校社群表現出自律、對自己和他人負責，以及對學校環境的關

懷。


舞蹈、戲劇與劇院、烹飪藝術、棋藝社團、辯論隊、科學社團、文學批判性思

考、服務學習


其他體育：籃球、奪旗美式足球、田徑

學校表現

初中生比例 (%)…… 品質審核 (2012-13)




課程

授課

2013-14 82% 3% 1% 評估學生學習

2012-13 80% 4% 3% 高期望


85% 16% 11% 教師合作


聯絡資訊

地址：�1224 Park Place�Brooklyn, NY 11213

電話：718-774-0105傳真：718-774-0298電子郵件：[email protected]網站：http://schools.nyc.gov/schoolportals/17/K334/地鐵：3、4 車到 Crown Hts - Utica Ave巴士：B14、B15、B17、B25、B43、B45、B46、B65

學生支援




學校生活







週末活動：是；學校提供三小時週六學院，其中包括學業與體育。

學術機會


選修課程：延長早上、諮詢、學業參與服務 (AIS)


入學優先權

1. 優先錄取居住在該學區的學生




2015申請人數

Middle School For Academic & Social Excellence K334U 非篩選 70 150


Middle School for Academic & Social Excellence • DBN 17K334全學區學校

36

概要

Ebbets Field Middle School 於 2005 年建立，是一個國際教育中心。90% 的學生是

移民或移民的子女。我們因這一寶貴財富和多樣性而倍感自豪，我們勤勉工作，

打造美國基石。我們的教學週比相似學校長 5 五個小時，可以確保所有學生獲得

迎接並克服共同核心與全市教學轉變所需的一切。本校是紐約 4 所 TURNAROUND Arts 學校之一。TurnAround 是一項總統舉措，目的在於透過藝術取得學術成功。

Marc Anthony 是我們的明星合作夥伴，並且致力於實現學校成功。Anthony 先生

每年到訪本校兩次，鼓舞學生。.我們的課程中融入數學到社會研究的藝術。我們

的學生參與視覺藝術、媒體藝術和表演藝術課程。此外，我們努力確保學生為 21 世紀和大學與職業生活做好準備。因此，Ebbets Field 的每位學生都將獲得一部 IPAD，以透過交互式動手/動腦的方式體驗課程。Ebbets Field 也是一所社群學校。

我們擁有擴展學習的合作夥伴，確保每位學生和家長實現教育、體育、社交與情

感的發展。


非洲舞、男生和女生籃球與英式足球、新聞學、媒體、電影製作、劇院、器樂、

同儕指導與輔導和學生會/社群會、合作夥伴：Medgar Evers College Pipeline、

NYU Technical Assistance Conference for Diversity、The Door, Sports and Arts in Schools Foundation、Coalition for Supportive Schools、TurnAround Arts、Brooklyn Museum、Lutheran Medical Center：牙科服務、Interboro Psychiatric Center、PAL、

Brooklyn Community Foundation、Triad Services、Americorp、GLOBE/NASA、US NAVY Sea PerchCHAMPS 體育—女生：籃球


其他體育：籃球、舞蹈、花式跳繩、英式足球、踢踏舞、田徑

學校表現

初中生比例 (%)…… 品質審核 (2014-15)




課程

授課

2013-14 86% 5% 6% 評估學生學習

2012-13 81% 5% 3% 高期望


85% 16% 11% 教師合作


聯絡資訊

地址：�46 McKeever Place�Brooklyn, NY 11225

電話：718-941-5097傳真：718-284-7973電子郵件：[email protected]網站：http://schools.nyc.gov/schoolportals/17/K352/地鐵：B、F、Q、S 車到 Prospect Park；2、3、4、5 車到 Franklin Ave巴士：B16、B41、B43、B44、B48、B49

學生支援




學校生活





課外拓展項目：是；課前與課後。



學術機會


選修課程：閱讀 180、Wilson 閱讀、系統 44、數學與文學小組授課（1:5 與 1:8）、視覺藝術（Soho 電影節榮譽獎）、Mouse Squad、機器人學、解決方案與學者課後學院


入學優先權

1. 優先錄取居住在該學區的學生




2015申請人數

Ebbets Field Middle School (M.S. 352) K352U 非篩選 89 105


Ebbets Field Middle School • DBN 17K352全學區學校

37

概要

Erasmus 的科學、技術和研究先修學校是屬於先修學院網路的一間 6-12 學校。我

們的中學分為許多住所，給學生營造強烈的社區意識。我們富有活力的教師團隊

和布魯克林學院教授都渴望讓學生提前做好準備，對大學的科學、數學和技術以

及未來的工作產生興趣。通過合作夥伴，我們提供富有挑戰的學術課程，借助於

實地的和親自的指導方法，讓學生直接接觸高中和大學的要求。學生可以利用布

魯克林學院和其他紐約市立大學校區的豐富資源，如學習實驗室。除了高中文憑

外，我們的高中學生可能獲得 30 個或更多的大學學分，使他們在布魯克林學院或

其他紐約市立或州立大學裡能夠跳級。


動漫、啦啦隊、學舍系統：進入 STAR 後，所有學生可以進入以下四所學舍之一：

哈佛大學、耶魯大學、哥倫比亞大學和西印度群島大學 (UWI)。在整一年中，每

個房屋展開學術和課外活動上的競爭。根據每個房屋的表現獎勵對應的分數。年

末，獲勝的房屋成員會得到一個大獎杯和年終獎勵。

體育：籃球、跳舞、踢踏舞、遊泳

學校表現

初中生比例 (%)…… 品質審核 (2014-15)




課程

授課

2013-14 97% 43% 35% 評估學生學習

2012-13 98% 35% 36% 高期望


85% 16% 11% 教師合作


聯絡資訊

地址：�911 Flatbush Avenue

Brooklyn, NY 11226電話：718-564-2540傳真：718-564-2541電子郵件：[email protected]網站：http://schools.nyc.gov/schoolportals/17/K543/地鐵：2、5、B、Q 車到 Church Ave巴士：B103, B12, B16, B35, B41, B44, B49

學生支援




學校生活


實行校服/著裝規定：是；是；所有中學生都必須按照

要求穿錢布雷布的藍色襯衫（帶有星形標誌），深藍色

下裝和全黑的鞋或運動鞋。





週末活動：是；我們提供週六入學考試準備課程。

學術機會



選修課程：藝術、音樂


入學優先權




2015申請人數

Science, Technology, and ResearchEarly College School at Erasmus K543M 篩選 75 1088

錄取標準：



• ELA/寫作評估


• 數學評估

Science, Technology and Research Early College School at Erasmus • DBN 17K543全學區學校

38

概要

學生浸泡在富有挑戰的學術學習中，按照要求在三年中依序學習數學、中文、科

學、社會學系和藝術課程。八年級末學生有機會完成下列預科課程：綜合代數、

幾何、代數 2/三角函數、生活環境、地球科學、物理、世界史、美國史、英語和

中文。通過個人指導、體育運動、社團、美術和表演藝術以及導師制來鼓勵和培

養學生的創意、性格發展和社會責任。


藝術社團、美國國家初中榮譽生會、同伴調解/輔導

CHAMPS 體育—男生女生共同參與：越野運動、田徑

其他體育：籃球、跳舞、英式足球、遊泳

學校表現

初中生比例 (%)…… 品質審核 (2012-13)




課程

授課

2013-14 98% 71% 64% 評估學生學習

2012-13 96% 62% 65% 高期望


85% 16% 11% 教師合作


聯絡資訊

地址：�1186 Carroll Street Brooklyn, NY 11225

電話：718-703-5400傳真：718-703-5600電子郵件：[email protected]網站：http://schools.nyc.gov/schoolportals/17/K590/地鐵：3 車到 Nostrand Ave；4、F、S 車到 Franklin Ave；

2、5 車到 President St巴士：B43、B44、B44-SBS、B45、B48、B49

學生支援




學校生活


實行校服/著裝規定：是；強制校服要求。




暑期班課程：是；所有年級必須參加暑期班。

週末活動：是；週六早上 9 點至下午 1 點有高中預科課

程，NYS ELA 和數學預備課程。

學術機會

速成班：代數 I、地球科學、幾何、世界歷史、生活環

境

語言學習班：中文（普通話）

選修課程：行進樂隊、合唱團、美術、舞蹈、鋼盤和鋼

琴

Medgar Evers College Preparatory School • DBN 17K590

學校設有專設的申請程序。

如欲瞭解申請資訊，請與學校聯絡。

全學區學校

39

概要

I.S. 68 的重點是發展學生的領導技能，以幫助他們為大學和職業生活做好準備。我們

將 Steven Covey 創作的「高效能人士的 7 個習慣」作為指南。這些習慣包括積極主

動、設定目標、要事第一、與他人協作、態度樂觀以及關照自我。此外，學生將從多

個旅行、專案與合作中獲益。例如，透過我們與布魯克林區域律師辦事處的合作，學

生們有機會參與模擬審判、會見法官，並參與電台廣播節目「法治人生」。家長們對 Isaac Bildersee 的學院結構讚賞有加，其結構包括：企業與法律學院；城市規劃與環境

設計學院；以及國際、美國與社群關聯學院。


社群服務（Darfur 專案與初級輔導）、學業參與服務 (AIS)、輔導、創業、藝術、樂

隊、同儕領導力社團、MOUSE Squad 技術社團、啦啦隊/踢踏舞/舞蹈社團、芭蕾、

年刊社團、學生會組織 (SGO)、科學社團/展覽會、早間電台演出社團、諮詢、Arista 計劃、Constitution Today 計劃、年度執業日

CHAMPS 體育—男生：奪旗美式足球

CHAMPS 體育—女生：籃球、健身社團

CHAMPS 體育—男生女生共同參與：健身俱樂部

其他體育：籃球、美式足球、英式足球、網球、排球

學校表現

初中生比例 (%)…… 品質審核 (2013-14)




課程

授課

2013-14 80% 10% 4% 評估學生學習

2012-13 77% 9% 5% 高期望


81% 19% 14% 教師合作


聯絡資訊

地址：�956 East 82nd Street�Brooklyn, NY 11236

電話：718-241-4800傳真：718-241-5582電子郵件：[email protected]網站：http://schools.nyc.gov/schoolportals/18/K068/地鐵：N/A巴士：B103、B17、B47、B6、B82

學生支援




學校生活







週末活動：是

學術機會



入學優先權

1.� 對於 K068M：面向布魯克林學生和居民


2015申請人數

I.S. 68 海地文雙語課程 K068M 篩選：語言 30 224將優先考慮以下學生：英語學習生 (ELL)、說目標語言語裔傳統的學生、參加目標語言的小學雙向式雙語與過渡雙語教育課程的學生。


Isaac Bildersee (I.S. 68) • DBN 18K068全學區學校

40

概要

Lenox Academy 是為初中生提供加速課程的學員，位於卡納西，可容納 300 名學

生。Lenox Academy 提供增益課程，旨在培養學生為面對 21 世紀做好準備。我

們通過布魯姆的高級思考分類學和韋伯的深度知識理論讓學生獲得綜合的文學、

科學和數學技巧。課程提供最高品質的教育，學習環境支持和鼓勵年輕學習者群

體。Lenox Academy 的學術課程一直配備技巧高超和經驗豐富的教職人員。約 25% 的 2014 屆八年級學生被特殊高中錄取。大多數學生可以選擇進入公立高中，另有

學生接受 Prep 9 提供的獎學金進入私立寄宿學校。Lenox Academy 推動學術優異，

激勵學生以優異的成績達到 NYS 標準。在 2013-14 年度紐約州的標準化考試中，

我校超過 85%的學生達到 [Level 3] 的標準，或者以優異的成績達到 [Level 3] 的標

準。所有的高年級學生都修了生活環境預科課程並參加西班牙文水平測試，約一

半人修了代數預科課程。我們的結果非常喜人：約 98% 的八年級畢業學生都被六

家高中錄取。


教授成長心態，6年級：新觀眾的劇院/百老匯，七年級：費城一日遊，八年級：

波士頓或華盛頓特區過夜遊，所有年級：多次去 BMA 和 Symphony Space 旅行，

職業周藝術教育是課後住所課程，使用多種藝術形式強化文學、將藝術與學業互

聯，並鼓勵學生在其學業中使用創意和批判性思考技能。Project AIRE 將學校社群

轉化為有創意且充滿活力的學習環境，激發學生的學習熱情。Purelement’s Project AIRE 課程的開設重點是藝術教育對激發和加強學業環境的積極影響

其他體育：籃球、足球、排球

學校表現

初中生比例 (%)…… 品質審核 (2013-14)




課程

授課

2013-14 100% 86% 87% 評估學生學習

2012-13 100% 78% 80% 高期望


81% 19% 14% 教師合作


聯絡資訊

地址：�525 Lenox Road

Brooklyn, NY 11203電話：718-773-4869傳真：718-773-0048電子郵件：[email protected]網站：http://schools.nyc.gov/schoolportals/18/K235/地鐵：N/A巴士：B12、B35、B44

學生支援




學校生活


實行校服/著裝規定：是；海軍藍褲子（裙子下擺剛好

及膝），白領襯衫或罩衫





週末活動：否

學術機會

速成班：代數 I、英語、生活環境、西班牙語


選修課程：美術

The Lenox School (P.S. 235) • DBN 18K235



全學區學校

41

概要

學生喜歡我們的延長日與課後課程，其中包括與現實聯繫的學術參與和強化活

動。我們的教學區塊為學生留出時間參與蘇格拉底式研討會，此類研討會是學生

參與到內容豐富的討論、小組合作以及嚴格的表演任務中。家長對我們高度重視

四門核心課程的做法讚賞有加，這四門課程分別是英語語言藝術 (ELA)、數學、社

會研究與科學，均符合共同核心。他們也稱讚我們的小規模課堂和小班教學，這

使學校可以滿足每位學生的個人化學習需求，並建立密切的關係。我們的使命是

打造可以提供嚴格的學術與社會情感課程的個人化學習體驗，並支持真正的學習

體驗。透過實際應用、品格培養與跨學科研究，學生將成為獨立思考著，並把握

自己的學習機會。學生完成嚴格的社會研究專案，這一專案與當前的社群主題/問題相關。此外，學生每年完成幫助社群發展的服務專案。我們使用媒體與技術，

例如博客、電影、攝影和視訊，作為交流平台。


藝術、舞蹈、電影與媒體、新聞學、商業和財務、攝影、啦啦隊、植物學、學生

會、數學競賽社團、健身、2.5 小時延長日課程（6 年級）、21 世紀課後強化課

程、專門的高中準備課程（7 年級）、城市優勢科學合作、學科領域每月實地考

察之旅



其他體育：籃球、啦啦隊、田徑

學校表現

初中生比例 (%)…… 品質審核 (2012-13)




課程

授課

2013-14 86% 4% 6% 評估學生學習

2012-13 89% 3% 5% 高期望


81% 19% 14% 教師合作


聯絡資訊

地址：�905 Winthrop Street�Brooklyn, NY 11203

電話：718-773-3059傳真：718-773-3827電子郵件：[email protected]網站：http://schools.nyc.gov/schoolportals/18/K581/地鐵：N/A巴士：B12、B15、B17、B35、B46、B47、B7

學生支援




學校生活


實行校服/著裝規定：是；每位學生必須穿著帶有學校標誌的灰色馬球衫、黑色長褲和黑色鞋子。

要求學業作品集：是；學生需要根據各種標準進行作品集答辯，標準例如每個評分階段的一項單元任務、兩個學術參與任務、兩個研究專案以及一個社群服務專案。

要求學生參加社群服務：是；要求學生每年完成至少兩個社群服務專案。


暑期班課程：是；我們針對 6 年級新生開設一周暑期學院。

週末活動：是；我們在學年中進行考試準備週六學院。

學術機會


選修課程：針對所有 6 年級學生的 2.5 小時延長日、數學與 ELA 技術實驗室課程，例如 Achieve 3000 與數學 XL、SHSAT 準備課程


入學優先權

1. 參加活動的本地區學生與居民

2. 其次錄取居住在該學區的學生

3. 之後是參加活動的第 18 學區的學生與居民


5. 參加活動的布魯克林學生與居民



2015申請人數

The East Flatbush Community Research School K581L 有限非篩選 100 122


The East Flatbush Community Research School • DBN 18K581全學區學校

42

概要

學生喜歡他們可以求助教師與其他支援教職員工，獲得學業課程以及任何社交與

情感問題的幫助。我們的學校為學生提供各種支援，就像一個家庭一樣。學生們

喜歡多種有趣的活動，包括每年一次的家庭日和學校烤肉節。我們的學校提供電

腦課程，例如 Achieve 3000 和 Study Island，目的在於強化學生學習並提高學生成

就。每個教室都配有智慧板。


舞蹈、Ethan Allen Atelier（時裝）、食品與營養、年刊、棋藝、室內、戲劇、環保

社團、工藝、纖縫、鈎織、工程、歌詞與歌曲、未來領導者、辯論隊、職業日、

大學指導

體育：籃球

學校表現

初中生比例 (%)…… 品質審核 (2014-15)




課程

授課

2013-14 80% 5% 4% 評估學生學習

2012-13 85% 6% 3% 高期望


81% 12% 13% 教師合作


聯絡資訊

地址： 970 Vermont Street�Brooklyn, NY 11207

電話：718-649-3155傳真：718-927-2243電子郵件：[email protected]網站：http://schools.nyc.gov/schoolportals/19/K306/地鐵：N/A巴士：B103、B20、B6、B60、B82、B83、B84、BM2、 BM5

學生支援




學校生活


實行校服/著裝規定：是；學生必須穿著栗色上裝（帶有學校徽章）與卡其色下裝。

要求學業作品集：事故；需要整個學年的學生作品的資料夾與作品集。




週末活動：否

學術機會

速成班：代數 I


入學優先權


2. 其次錄取居住在小學學區的學生




2015申請人數

Ethan Allen School (P.S. / M.S. 306) K306U 非篩選 72 169


Ethan Allen School (P.S. / M.S. 306) • DBN 19K306全學區學校

43

概要

學校融洽的家庭氛圍使所有學生感到賓至如歸—這是一個溫暖友好，且具有學

術挑戰的課程。本校是一個綜合性學習社權，各個家庭如同合作夥伴一般。學校

的裡面以下面三個信念為基礎：1. 孩子們應全身心投入交互式學習社群中，開發

並延伸他們的潛力；2. 學校是整個家庭之所在；3. 所有孩子可以在一般和特殊教

育人群的綜合性模型中學習。自 2015-16 學年起，Essence School 將成為一所社

群學校，作為「更新學校計劃」的一部分。這一機會讓 Essence 可以強化學校課

程、體育與藝術課程，並進一步加強社群與家庭之間的聯繫，我們將繼續致力於

為每一個孩子提供全面的教育體驗。


學生會、機器人學、善牧午餐咖啡、善牧服務課後課程、機器人學（由 STEM 與 Medgar Evers College 贊助）、新勝利劇場社團、男子漢、Mr. Boyd LLC 男子輔導群

組、NFL Play 60、NBA FitCHAMPS 體育—男生女生共同參與：健身社團、奪旗美式足球、田徑、排球

其他體育：籃球、越野運動、花式跳繩

學校表現

初中生比例 (%)…… 品質審核 (2014-15)




課程

授課

2013-14 82% 5% 5% 評估學生學習

2012-13 82% 8% 6% 高期望


81% 12% 13% 教師合作


聯絡資訊

地址： 590 Sheffield Avenue Brooklyn, NY 11207

電話：718-272-8371傳真：718-272-8372電子郵件：[email protected]網站：http://schools.nyc.gov/schoolportals/19/K311/地鐵：3 車到 Pennsylvania Ave；L 車到 Livonia Ave巴士：B14、B15、B20、B83

學生支援




學校生活



要求學業作品集：是；需要年終學生作品集。



暑期班課程：是；學校提供 6 週善牧夏令營.週末活動：是

學術機會



入學優先權

1. 對於 K311S：面向第 19 學區的學生和居民招生



c. 之後是布魯克林區的學生與居民


2015申請人數

Application Program K311S 篩選 45 137

錄取標準：4 年級紐約州 ELA 和數學考試、學業與個人行為、出勤率和守時性、論文/寫作範文、4 年級期末成績報告卡、學生面試

Essence School K311U 非篩選 N/A N/A


Essence School • DBN 19K311全學區學校

44

概要

作為一間 6-12 學校，我們相信初中是高中和大學成功的基礎。在課堂上，學生接

受高標準的教學，閱讀高水平的文本，進行批判式思考。我們也相信初中是教授

學生組織管理和時間管理等學術成功必備習慣的大好時機。過去 8 年中，我們營

造了一個強調秩序和結構，活力和學習以及社區和正面的強大文化。我們與 NIA 合作，並提供各種課後活動。我們的教師平易近人，較小的班級規模使得每個學

生都可以收到教師的關注。我們鼓勵學生去學習、閱讀和探索世界。我們提供移

動 iPad、筆記型電腦、SMART Board 和無線網絡。我們鼓勵學生在高中期間繼續

參加 UASCJ。


初級鐵人料理（烹飪社團）、舞蹈、音樂、同伴輔導、烘焙師早午餐、費城和華

盛頓特區過夜遊、六年級佛蒙特農場過夜遊

體育：啦啦隊、花式跳繩、室內曲棍球

學校表現

初中生比例 (%)…… 品質審核 (2013-14)




課程

授課

2013-14 90% 31% 29% 評估學生學習

2012-13 90% 23% 19% 高期望


96% 34% 49% 教師合作


聯絡資訊

地址：� 4200 16th Avenue�Brooklyn, NY 11204

電話：718-438-3893傳真：718-438-3527電子郵件：[email protected]網站：http://schools.nyc.gov/schoolportals/20/K609/地鐵：F 車到 Ditmas Ave巴士：B11、B16、B35、B67、B8

學生支援




學校生活







週末活動：是

學術機會

速成班：代數 I選修課程：戲劇、視覺藝術、科技、讀書社團

入學優先權

1. 女校

2. 面向布魯克林學生和居民


2015申請人數

Urban Assembly School for Criminal Justice K609U 非篩選 81 383


Urban Assembly School for Criminal Justice • DBN 20K609


全學區學校

45

概要

I.S. 228 提供一個富有創意的環境，以安全、鼓勵和挑戰的方式激發學生的才能。

我們在布魯克林及以外地區展示學生的創意作品。我們學校支持尊重所有人，對

霸凌零容忍。家長是受尊敬的夥伴，收到地區第一家長參與中心的支持。家長全

年都享有暢通的溝通渠道。他們積極參與家長教師協會。家長知道在學校可以找

到幫助他們生活的資源。I.S. 228 為新移民學生的家長和其他感興趣的成人開設免

費夜校，教他們英文。I.S. 228 擁有一個完全不同的高科技「School of One」數學

課程，可全時段運行。該課程在全國媒體都有報導。I.S. 228 是 21 區唯一一家開設

雙語俄語、中文、希伯來語和西班牙語課程的初中。


21 世紀社群學習中心/NYJTL 課後課程（藝術、體育與強化班）、Hip Hop 舞團、

數學團隊、團結理事會、音樂、增益、鼓樂、電腦技術/視聽小組、冠軍國際象棋

隊、中國藝術與舞蹈、專案啟動（為學生創造選擇和機會）、音樂課程：交響樂

團、爵士樂隊、管弦樂團、管樂團、合唱團；年刊/校報、藝術、舞蹈、機器人學

CHAMPS 體育—男生女生共同參與：健身社團、奪旗美式足球、排球

其他體育：籃球、啦啦隊、歐式團隊手球、手球、英式足球

學校表現

初中生比例 (%)…… 品質審核 (2014-15)




課程

授課

2013-14 99% 27% 42% 評估學生學習

2012-13 96% 23% 31% 高期望


97% 27% 39% 教師合作


聯絡資訊

地址：�228 Avenue S Brooklyn, NY 11223

電話：718-375-7635傳真：718-376-1209電子郵件：[email protected]網站：http://schools.nyc.gov/schoolportals/21/K228/地鐵：F 車到 Kings Highway；N 車到 Ave U巴士：B4、B6、B82

學生支援



英語學習計劃：ESL；雙向式雙語：中文、俄語、西班

牙語

學校生活







週末活動：是

學術機會

速成班：初等代數、地球科學

語言學習班：中文（普通話）、義大利語、俄語、西班

牙語

選修課程：專門高中預備班 (6 年級和 7 年級)


入學優先權

1. 對於 K228M、K228N、K228P 和 K228Q：面向布魯克林學生和居民


2015申請人數

David A. Boody (I.S. 228)：中文雙語課程 K228M 篩選：語言 40 280

David A. Boody (I.S. 228)：俄文雙語課程 K228N 篩選：語言 40 311

David A. Boody (I.S. 228)：西班牙文雙語課程 K228P 篩選：語言 40 484

David A. Boody (I.S. 228)：希伯來語雙向式雙語課程 K228Q 篩選：語言 30 375




• 語言熟練度評估


David A. Boody (I.S. 228) • DBN 21K228全學區學校*

46

概要

我們的目標是引導學生形成品格、挖掘學術潛能，培養他們成為教師、領袖和夢想

家。我們為學生提供嚴格的、獨有挑戰的和內容豐富的教育課程，以便他們在離開 I.S. 281 時，已經為進入大學和職場做好準備。價值員工、家長和學生有效溝通、合

作和支持我們較高的學術和行為標準。我們有專門的 PTA 並使用 PupilPath、One Call Now 電話信息系統和學校網站，共同協作，為每個孩子提供全面的教育。I.S. 281 是

一個充分利用科技的學校，每個教室都配備了智慧板，我們還提供學生筆記本

電腦、電腦變成、Lego 機器人和 STEM 教育來幫助打造一個催人奮進的學習環

境。I.S. 281 為學校學生提供獲得被六所高中錄取的機會。I.S. 281 也以中文授課方式

提供雙向式雙語，學生可以在 50% 的核心課程中全面使用中文。I.S. 281 透過與 NIA 合作，將發展良好的藝術課程融入校內及課後。對於移民家庭，我們提供免費的日

間與夜晚課程，教授父母和社群內其他成年人英語。我們鼓勵並表揚與多個外部組

織合作的社群服務。


Lego 機器人學、棋藝社團、Cavallaro 讀書社團、Achieve 3000、JROTC、NIA 社群服

務網絡課後課程（藝術、體育和增益）、特殊高中預科課程、電腦技術小組、環

保團隊、專門的高中準備課程、ARISTA 國家青年榮譽學會、Achieve 3000、Pennies for Patients、Lego 機器人學、Cavallaro Scholar’s Academy、學生會、舞蹈、器樂、合

唱團、藝術、電腦編程、數學實驗室、科學 STEMCHAMPS 體育—男生：籃球


CHAMPS 體育—男生女生共同參與：排球

其他體育：啦啦隊、健身社團、英式足球

學校表現

初中生比例 (%)…… 品質審核 (2014-15)




課程

授課

2013-14 96% 28% 42% 評估學生學習

2012-13 94% 27% 36% 高期望


97% 27% 39% 教師合作


聯絡資訊

地址：�8787 24th Avenue

Brooklyn, NY 11214電話：718-996-6706傳真：718-996-4186電子郵件：[email protected]網站：http://schools.nyc.gov/schoolportals/21/K281/地鐵：D 車到 25th Ave巴士：B1、B3、B6、B64、B82、X28、X38

學生支援




學校生活


實行校服/著裝規定：是；白襯衫或黑色長褲/裙子。

要求學業作品集：是；ELA 和數學的任務作品集要反映

共同核心學習標準。

要求學生參加社群服務：是；社群服務學分是進入 ARISTA National Jr. Honors Society 的前提。NIA 也有一個

與社區外展相關活動的服務學習元素。


暑期班課程：是；我們提供暑期成功課程和 Title III ESL 暑期課程。

週末活動：是；我們的週六學院包含針對紐約州考試的 ELA、數學和科學技能。我們也有 Title III ESL 週六學院，

幫助我們的英語學習生做好準備，參加 NYSESLAT 考試。

學術機會

速成班：代數 I、地球科學、生活環境、西班牙語



入學優先權

1. 對於 K281M：面向布魯克林學生和居民


2015申請人數

Joseph B. Cavallaro (I.S. 281)：中文雙語課程 K281M 篩選：語言 30 340



Joseph B. Cavallaro (I.S. 281) • DBN 21K281全學區學校*

47

概要

P.S. 165 希望促進、培養並表揚積極的行為，同時提供強化學習的安全環境。本校

的政策是「尊重所有人」。我們是一所幼稚園至 8 年級的學校，我們相信與所有

學校合作並滿足他們的需要。我們不僅注重學生的學業發展，同樣重視學生的情

感與社交發展。為培養此觀念，我們整個學年提供多門選修課程和課外課程。我

們的所有課程均符合共同核心學習標準，我們對學生有著極高的期望。


「尊重所有人」禮儀課程、SuccessMaker 線上混合式學習、Achieve 3000 與 myON、

週二、週四學業課程、21 世紀課程（包括空手道、舞蹈、設計和劇院）、女生童

子軍、羅賓漢圖書館、家長資訊中心、家長學院、移動響應團隊、同儕調解、空

手道、Count Me In、設計、劇院、Living Your Dreams、開放式圖書館與電腦教室、

現代舞、女生童子軍、戶外旅行和 STEM其他體育：籃球、啦啦隊、奪旗式美式足球、田徑、排球

學校表現

初中生比例 (%)…… 品質審核 (2012-13)




課程

授課

2013-14 75% 9% 4% 評估學生學習

2012-13 81% 9% 3% 高期望


87% 11% 13% 教師合作


聯絡資訊

地址： 76 Lott Avenue�Brooklyn, NY 11212

電話：718-495-7759傳真：718-345-8255電子郵件：[email protected]網站：http://schools.nyc.gov/schoolportals/23/K165/地鐵：3 車到 Saratoga Ave巴士：B15、B35、B60、B7、B8

學生支援




學校生活


實行校服/著裝規定：是；6 至 8 奶奶級穿著白襯衫和灰色長褲/裙子。


要求學生參加社群服務：是；所有學校參與社群專案。




學術機會


選修課程：視覺藝術、舞蹈和音樂


入學優先權





2015申請人數

Ida Posner (P.S. 165) K165U 非篩選 50 68


Ida R. Posner (P.S. 165) • DBN 23K165全學區學校

48

概要

我們的使命是繼續發揚以家庭為中心環境的傳統，這樣的環境支持堅實的學術基

礎、社會與文化熟悉度，並幫助我們的學生為 21 世紀的大學和職業生活做好準

備。本校有自己的游泳池，我們的學生在 2 年級便學習游泳。


女性輔導課程、男性輔導課程、空手道、操典隊、攝影、舞蹈、ELL Express Yourself、

Oasis 和 BELL 課後課程、學生會、每月學生慶祝活動、後續活動（有多個 CBO 主持）、戶外旅行、捐獻罐頭食品活動

CHAMPS 體育—男生女生共同參與：游泳

其他體育：籃球、啦啦隊、舞蹈、奪旗美式足球、排球

學校表現

初中生比例 (%)…… 品質審核 (2014-15)




課程

授課

2013-14 79% 7% 9% 評估學生學習

2012-13 82% 7% 9% 高期望


87% 11% 13% 教師合作


聯絡資訊

地址：�213 Osborn Street�Brooklyn, NY 11212

電話：718-495-7791傳真：718-495-7839電子郵件：[email protected]網站：http://schools.nyc.gov/schoolportals/23/K284/地鐵：L 車到 Sutter Ave；3 車到 Rockaway Ave巴士：B12、B14、B60、B7

學生支援




學校生活


實行校服/著裝規定：是；深藍色上裝和卡其色長褲。

要求學業作品集：是；所有學生必須每年製作學業作品集。

要求學生參加社群服務：是；我們的 8 年級學生需要在畢業前完成社群活動的一個組成部分。



週末活動：是

學術機會



入學優先權





2015申請人數

The Gregory Jocko Jackson School of Sports, Art,and Technology K284U 非篩選 59 118


The Gregory Jocko Jackson School of Sports, Art, and Technology (P.S. / I.S. 284) • DBN 23K284全學區學校

49

概要

位於布魯克林的 Intermediate School 392 是一間包含 6-8 年級的中學，有 300 名學

生。我們的使命是建立和維持一個令人振奮、富有挑戰和教書育人的學校環境。

我們利用嚴格的、基於標準的跨學科課程，注重高級的應用、合成和評價思考技

能來提升學術成就。課程將融合藝術，培養口齒清晰的公眾演講者，教會學生合

適的社會利益，以便培養他們成為社會有用之才。領導力課程通過社群中成功的

榜樣為處於危機中的男學生提供指導。此外，課外課程中還提供了各種社團，以

打造學校精神和發展學生個人興趣。家長也為學校社群作出重要貢獻，他們與

教職員工一道努力，保證孩子的成功。在 I.S. 392，我們完全遵循一句非洲的諺

語：「撫養一個孩子要花費一個村莊的努力。」


舞蹈/劇院、踢踏舞、小提琴、年度學校運動會、STEM、荷花音樂與舞蹈、紐約

州獎勵學校、國家青年榮譽協會、年度國際旅行、書蟲項目/企業夥伴（包括迪士

尼）、教師與作家合作、現場戲劇與布魯克林聯繫項目

CHAMPS 體育—男生女生共同參與：帶式橄欖球、排球

其他體育：籃球、舞蹈、英式足球、踢踏舞、網球、田徑

學校表現

初中生比例 (%)…… 品質審核 (2014-15)




課程

授課

2013-14 96% 58% 56% 評估學生學習

2012-13 93% 56% 58% 高期望


87% 11% 13% 教師合作


聯絡資訊

地址： 104 Sutter Avenue Brooklyn, NY 11212

電話：718-498-2491傳真：718-346-2804電子郵件：[email protected]網站：http://schools.nyc.gov/schoolportals/23/K392/地鐵：3 車到 Sutter Ave - Rutland Road巴士：B12、B14、B15、B47、B60、B65、B7

學生支援




學校生活


實行校服/著裝規定：是；所有學生每天都要穿校服。

我們的校服襯衫上印有學校的標誌。我們的政策是打造

學校榮譽、團結和社群感。也融入了便裝日。

要求學業作品集：是；所有學生都要完成兩個作品集，

一個是 ELA 作品集，一個是數學作品集。習作是在校期

間作品的編輯。學生與老師合作，選擇放入作品集的

作品。

要求學生參加社群服務：是；學生可以根據自己的興趣

選擇社群服務專案。



週末活動：是；我們為需要額外學術支持的學生提供週

六課程。

學術機會



選修課程：視覺藝術、舞蹈、新聞、攝影、陶藝


入學優先權




2015申請人數

I.S. 392 K392S 篩選 90 740

錄取標準：4 年級紐約州 ELA 和數學考試、學業和個人行為、出勤率、出席參觀日/學校參觀、入學考試、4 年級期末成績報告單

I.S. 392 • DBN 23K392全學區學校

50

概要

KAPPA V / M.S. 518 是一間表現突出的包含 6-8 年級的初中。KAPPA 是模仿布朗克

斯的 KIPP Academy 建造的。學生申請進入我們的學校，並經過我們的面試，使得

我們有機會接受最有希望進入大學的學生。我們營造一個支持、挑戰和提高對布

魯克林青年期望的培養環境。我們提供加速學習課程，重點放在團隊、合作、紀

律、閱讀、寫作和數學上。學生和教職員工必須行為正直。我們堅信沒有什麼可

以代替勤奮和紀律。教育使得學生可以通過掌握必要的技能來滿足自己的夢想。

我們的重點在尊重和責任上。KAPPA 代表「知識和力量預科學院」，強調支持氛圍

下的較高學術期望，對突出的表現予以回報。家長參與也受到重視。開放參觀日

將於 10 月和 11 月舉行。請致電 (718) 922-4690 與我們的家長協調員聯絡，查詢開

放參觀日的日期和時間。


Beacon/PAL 提供舞蹈（非洲舞蹈和街舞）、攝影、家庭作業輔導和電腦實驗室。

我們安排多次旅行，參觀大學校園和博物館（以及一些有趣的旅行！）。我們為

家長提供月度數學之夜。我們的活動眾多，包含拼字比賽和多元文化之夜。我們

有學生會

體育：籃球、舞蹈、花式跳繩、奪旗美式足球、踢踏舞

學校表現

初中生比例 (%)…… 品質審核 (2013-14)




課程

授課

2013-14 95% 9% 11% 評估學生學習

2012-13 96% 17% 11% 高期望


87% 11% 13% 教師合作


聯絡資訊

地址：�985 Rockaway Avenue

Brooklyn, NY 11212電話：718-922-4690電子郵件：[email protected]網站：http://schools.nyc.gov/schoolportals/23/K518/地鐵：L 車到 New Lots Ave；3 車到 Rockaway Ave巴士：B15、B35、B60、B8

學生支援




學校生活


實行校服/著裝規定：是；週一需穿成功著裝，包括

夾克和領帶；其餘日子可穿 KAPPA polo 衫和卡其褲子或

裙子。


要求學生參加社群服務：是；八年級要參加 20 個小時

的社群服務。



週末活動：是；週六學院開設時間為上午 9 點至中午。

學術機會


選修課程：我們用基本涵蓋所有學生的藝術課程。我們

也有現代電腦實驗室，並提供科技課程。


入學優先權




2015申請人數

Kappa V K518S 篩選 100 429

錄取標準：




• 初中展覽會和開放日活動出勤率

• 入學考試


Knowledge and Power Preparatory Academy V • DBN 23K518全學區學校

51

概要

Mott Hall IV 的使命就是通過提供一個安全的環境來發展和培育學術和社會領袖，

能夠推動學者、教師、家長、管理者和社群的相互尊重。通過我們多元和嚴格的

跨學科課程，我們的學生在進入高中時已經做好充分準備，能夠參與全球競爭，

為大學和職業做好準備。在 Mott Hall IV 的學術經歷能夠激起學生的好奇和批判

思維，有助於培養高素質公民和全球領袖。我們的願景是希望所有的股東都能夠

攜手努力，保證學生接受高標準、嚴要求的教育，培養他們的領導力、服務和主

張。這一願景能否達成直接關係到 Mott Hall IV 能否實現為所有學生提供高質教育

的承諾。我們的學生能夠代表我們的核心價值觀，即責任、領導、正直、驕傲、

尊重、服務和團隊，這是非常重要的。


讀書社團、奪旗美式足球、GENTS（男青年團體）、Girls on a Mission、壘球、體

育與藝術、學生自治協會、華盛頓特區（榮譽之旅）、學會成長（社群服務）、

STEM 項目、鉛筆創業項目、大冒險數學和科學課程、百老匯劇院之旅

體育：籃球、奪旗美式足球、壘球、踢踏舞、田徑

學校表現

初中生比例 (%)…… 品質審核 (2014-15)




課程

授課

2013-14 67% 13% 8% 評估學生學習

2012-13 N/A 15% 8% 高期望


87% 11% 13% 教師合作


聯絡資訊

地址：�1137 Herkimer Street Brooklyn, NY 11233

電話：718-485-5240電子郵件：�[email protected]

[email protected]網站：http://schools.nyc.gov/schoolportals/23/K522/地鐵：A 車到 Broadway Junction；C 車到 Rockaway Ave；J、Z 車到 Chauncey St巴士：B12、B20、B25、B47、B60、B65、B7、Q24

學生支援




學校生活


實行校服/著裝規定：是；卡其色長褲、帶標誌的校服

襯衫、全黑運動鞋、可打領帶或穿背心。


要求學生參加社群服務：否；8 年級學生必須完成 100 個小時的社群服務。



週末活動：是；早 9 點至中午 12 點間為週六學校。

學術機會

選修課程：音樂、藝術、科技、健身/健康


入學優先權




2015申請人數

Mott Hall IV Middle School K522S 篩選 65 375

錄取標準：



• 出勤率

• 出席參觀日/學校參觀

• 入學考試：文學、數學和小組面試


Mott Hall IV • DBN 23K522全學區學校

52

概要

Eagle Academy for Young Men II 是一所致力於滿足學生需求的男校，為他們持續

取得學術成就和社會成長提供必要的支持服務。在校男生的成長受到專注的教育

者、支持的家長和積極參與的導師的支持。


輔導課程、加速課程機會、辯論隊、小號和吉他學院、武術、棋藝、戲劇、機器

人團隊、輔導、學生會

CHAMPS 體育—男生：籃球、奪旗美式足球

其他體育：棒球、擊劍、足球、高爾夫、長曲棍球、網球

學校表現

初中生比例 (%)…… 品質審核 (2012-13)




課程

授課

2013-14 97% 12% 13% 評估學生學習

2012-13 N/A 11% 5% 高期望


87% 11% 13% 教師合作


聯絡資訊

地址： 1137 Herkimer Street Brooklyn, NY 11233

電話：718-495-0863傳真：718-732-2129電子郵件：[email protected]網站：http://schools.nyc.gov/schoolportals/23/K644/地鐵：A 車到 Broadway Junction；C 車到 Rockaway Ave；J、Z 車到 Chauncey St巴士：B12、B20、B25、B47、B60、B65、B7、Q24

學生支援




學校生活







週末活動：否


入學優先權

1. 男子學校

2. 參加活動的布魯克林學生與居民優先



2015申請人數

Eagle Academy for Young Men II K644L 有限非篩選 91 414


Eagle Academy for Young Men II • DBN 23K644全學區學校

53

概要

我們致力於創造一個培育樂觀、創意、批判思維和終身學習的環境。我們將卓越

的指導融入教學，通過與成人榜樣的有效互動發展學生的社會有效技能，以此

將他們培育成未來的教育領袖。教師對學生成就期望很高，學生能理解並達到

期望。


格蘭街社區中心 SONYC 課後課程、紐約關懷青年服務社團、女生領導力社團、劇

院、踢踏舞隊、舞蹈社團、攝像社團

CHAMPS 體育—男生女生共同參與：籃球、越野運動、健身社團、奪旗美式足

球、乒乓球

其他體育：舞蹈、花式跳繩、跑步社團、田徑

學校表現

初中生比例 (%)…… 品質審核 (2014-15)




課程

授課

2013-14 87% 14% 17% 評估學生學習

2012-13 88% 12% 16% 高期望


87% 11% 13% 教師合作


聯絡資訊

地址： 226 Bristol Street Brooklyn, NY 11212

電話：718-498-2605傳真：718-345-8069電子郵件：[email protected]網站：http://schools.nyc.gov/schoolportals/23/K697/地鐵：3 車到 Rockaway Ave巴士：B12、B14、B15、B60、B7

學生支援




學校生活


實行校服/著裝規定：是；學生穿著海軍藍寬鬆長褲

或裙子、淺藍色領子的襯衫或罩衫、海軍藍開衫或毛

線衫。男士戴領帶。所有學生必須穿著黑色鞋子或運

動鞋。

要求學業作品集：是；按規定，每位學生都要保存包含

所有核心科目的作品集。



暑期班課程：是；提供八年級橋樑課程高中預備課程。

格蘭街社區中心為所有 6 至 8 年級的學生提供學業強化

課程、大眾體育活動、藝術與工藝和戶外旅行。

週末活動：是；週六學院：為期七週的課程，從早上 8:30 到中午 12:00，在紐約州測試之前開課。

學術機會


選修課程：諮詢、技術


入學優先權




2015申請人數

Teachers Preparatory Secondary School K697S 篩選 35 376

錄取標準：診斷測試、審查出勤率和守時性、審查年級、審查考試分數和學生面試

Teachers Preparatory Secondary School • DBN 23K697全學區學校

54

概要

Roland Hayes 劃分為三個年級的學院。6 年級學生的課程包括藝術展和低音樂器

課。7 年級學生的課程包括技術課、藝術、健康和音樂。8 年級學生的課程高中旅

行活動、畢業舞會和藝術展。


課後雙語課程、FYREZONE（合唱團與編舞）、棋藝社團、辯論隊、移動科學實驗

室、Rising Hawks（早晨增益課程）、School Arts Support Initiative (SASI) 舉辦的藝

術課程

CHAMPS 體育—女生：競技啦啦隊、排球

其他體育：籃球

學校表現

初中生比例 (%)…… 品質審核 (2014-15)




課程

授課

2013-14 75% 5% 5% 評估學生學習

2012-13 68% 5% 5% 高期望


90% 10% 15% 教師合作


聯絡資訊

地址：�231 Palmetto Street�Brooklyn, NY 11221

電話：718-574-0361傳真：718-574-1360電子郵件：[email protected]網站：http://schools.nyc.gov/schoolportals/32/K291/地鐵：M 車到 Knickerbocker Ave；L 車到 Myrtle Ave-Wyckoff Ave巴士：B13、B26、B52、B54、B60、Q55、Q58

學生支援




學校生活








學術機會



入學優先權

1. 對於 K291M：a. 第 32 區學區的學生和居民優先

b. 之後是布魯克林區的學生與居民

2. 對於 K291Z：面向居住在該學區的學生招生


2015申請人數

Renaissance Academy K291M 篩選 35 217

錄取標準：



• 出席參觀日/學校參觀


劃區課程 K291Z 劃區劃區課程

Roland Hayes (J.H.S. 291) • DBN 32K291全學區學校

55

概要

學生重視學校員工提供的關懷及負責任的支持。此外，學生因是學生的一部分而

倍感自豪，這推動藝術中的文化啟蒙和親身實踐機會。家長對我們關懷的學校社

群倍加讚賞，教職員工意識到每位學生的需要，並為他們提供提升學業成就和社

交發展的機會。此外，也為學生提供個人化課外輔導機會。他們受益於兩個最先

進的電腦實驗室以及三個電腦手推車。


數學社團、舞蹈、棋藝社團、電腦 Mouse 社團、校報、科學技術入門課程 (STEP)、

課後 GPS（畢業、準備和成功）課程

CHAMPS 體育—男生：籃球、健身社團

其他體育：籃球、英式足球、摔跤

學校表現

初中生比例 (%)…… 品質審核 (2014-15)




課程

授課

2013-14 91% 7% 10% 評估學生學習

2012-13 91% 8% 6% 高期望


90% 10% 15% 教師合作


聯絡資訊

地址：�35 Starr Street�Brooklyn, NY 11221

電話：718-418-6389傳真：718-418-6146電子郵件：[email protected]網站：http://schools.nyc.gov/schoolportals/32/K349/地鐵：M 車到 Central Ave；J、Z 車到 Myrtle Ave；L 車到 Morgan Ave巴士：B13、B38、B46、B47、B54、B57、B60

學生支援




學校生活







週末活動：是；週六科學生活環境實驗室和週六學院。

學術機會


選修課程：舞蹈、劇院、藝術作品集開發


入學優先權

1. 對於 K349U：a. 第 32 區學區的學生和居民優先

b. 之後是布魯克林區的學生與居民

2. 對於 K349Z：面向居住在該學區的學生招生


2015申請人數

數學、科學與技術磁力課程 K349U 非篩選 60 359


Math, Science & Technology (I.S. 349) K349Z 劃區劃區課程

Math, Science & Technology (I.S. 349) • DBN 32K349全學區學校

56

概要

學生會分配至符合其獨特天賦及才能的指導性課程。Philippa Schuyler 提供各種加

速及增強教育機會，包括進階語言藝術與數學班級、單學科加速、特殊磁力

課程、高中預科課程及專項高中入學測驗準備課程。Major Drama 的學生已透過 Fidelity FutureStage 在百老匯上演其原創劇本。


國際旅行、Lego 機器人聯盟、棋藝社團、單車團隊、Kaplan 專項高中準備課程、

科學展、社會研究展、冬季與春季表演藝術音樂會、學生會、國家青年榮譽協會 (NJHS)、國家初級 Beta 社團


CHAMPS 體育—男生女生共同參與：花式跳繩、奪旗美式足球

其他體育：籃球、啦啦隊、網球、瑜伽

學校表現

初中生比例 (%)…… 品質審核 (2014-15)




課程

授課

2013-14 95% 43% 33% 評估學生學習

2012-13 97% 45% 30% 高期望


90% 10% 15% 教師合作


聯絡資訊

地址： 1300 Greene Avenue

Brooklyn, NY 11237電話：718-574-0390傳真：718-574-1366電子郵件：[email protected]網站：http://schools.nyc.gov/schoolportals/32/K383/地鐵：L 車到 DeKalb Ave；M 車到 Knickerbocker Ave巴士：B13、B26、B38、B52、B54、B60、Q55、Q58

學生支援




學校生活







週末活動：是；與林肯中心的爵士樂合作。

學術機會



選修課程：機器人學、技術、醫學研究、非裔美國人研

究、與 Arthur Ashe Science Foundation 合作、城市優勢、

林肯中心的爵士樂、Fidelity Future Stages Partnership、

管樂團、現代搖滾樂隊、合唱團、戲劇、芭蕾舞、城市

之舞、爵士、視覺藝術、鋼盤


入學優先權


2. 之後布魯克林和皇后區的學生與居民


2015申請人數

Philippa Schuyler (J.H.S. 383) K383M 篩選 342 2027

錄取標準：



• 論文/寫作樣本


• 學生面試

Philippa Schuyler (J.H.S. 383) • DBN 32K383全學區學校

57

全市學校

所有紐約市居民可以申請以下頁面上列示的學校。

58

概要

本校是一所全市性的 K-12 學校，位於曼哈頓下東城的第 1 學區。學校開設學業課

程及增益課程，如各國語言、機器人學、棋藝等，均列為學校嚴格的學術課程。


費城日間遊、華盛頓特區過夜之旅、數學競賽、棋藝競賽、學生航空體驗課程、

學生出版計劃

CHAMPS 體育—女生：壘球

CHAMPS 體育—男生女生共同參與：越野運動、英式足球

其他體育：棒球、籃球、壘球、乒乓球、田徑、排球

學校表現

初中生比例 (%)…… 品質審核 (2014-15)




課程

授課

2013-14 98% 94% 95% 評估學生學習

2012-13 98% 93% 92% 高期望


96% 19% 18% 教師合作


聯絡資訊

地址：�111 Columbia Street Manhattan, NY 10002

電話：212-677-5190傳真：212-260-8124電子郵件：[email protected]網站：www.nestmk12.net地鐵：F、J、M、Z 車到 Delancey St-Essex St巴士：B39、M14A、M14D、M21、M22、M8、M9

學生支援




學校生活

學生年級範圍（6 至 8 年級）：424學年 (2016-2017)：K-12共用學校設施：否

實行校服/著裝規定：是；帶學校標誌的馬球衫或領尖

有紐扣襯衫，單色褲或裙。





週末活動：否

學術機會

速成班：代數 I、地球科學、法語、幾何、西班牙語、

美國歷史

語言學習班：中文（普通話）、法語、西班牙語

選修課程：音樂（年度音樂會）、工作室藝術（年度展

覽）、文學/劇院班級（劇院製作）、冬季及春季音樂

會、藝術演出



New Explorations into Science, Technology and Math School • DBN 01M539全市學校

59

概要

P.S. 347 的使命是營造令人愉悅的學習環境，能夠促進每位學生的教育、成長和特

色發展。美國手語 (ASL) 和標準英語提供有趣嚴格的標準課程，課程以小班形式授

課，讓學生有機會充分發展自己的潛能。學校的教職員工致力於啟發和激發學生

的求知欲、包容心及社會意識，發展高水平的思維技能及探索延伸至社群的現實

問題。學校注重與家長的合作，務求支援每位學生實現目標，幫助他們成為獨立

負責的終生型學習者，使他們具備在高等教育取得成功的能力。所有跡象均指向

成功！


提供課後輔導（春季）

體育：棒球、壘球、田徑、排球

學校表現

初中生比例 (%)…… 品質審核 (2014-15)




課程

授課

2013-14 96% 21% 17% 評估學生學習

2012-13 87% 15% 9% 高期望


96% 52% 59% 教師合作


聯絡資訊

地址： 223 East 23rd Street Manhattan, NY 10010

電話：917-326-6609傳真：917-326-6610電子郵件：[email protected]網站：www.ps347.org地鐵：4、5、Q 車到 14th St-Union Square；6、N、R 車到 23rd St；L 車到 3rd Ave巴士：BM1、BM3、BxM1、BxM10、BxM11、BxM4、

BxM7、BxM8、BxM9、M1、M101、M102、M14A、

M14D、M15、M15-SBS、M23、M34A-SBS、M9、QM21、

X10、X14、X17、X2、X28、X37、X38、X42、X5、X68

學生支援




學校生活



要求學業作品集：是；以學年間佈置的表現性任務為基

礎。



暑期班課程：是；暑期學校

週末活動：是；週六學院測驗練習。

學術機會

選修課程：英語與 ASL 戲劇、舞蹈、藝術、鍵盤樂器

入學優先權




2015申請人數

美國手語課程 M347M 篩選 N/A

錄取標準：

• 4 年級 ELA 和數學得分

• 學術與人個行為

• 出席率和守時性


• 學生面試


47 The American Sign Language and English Lower School • DBN 02M347


全市學校

60

概要

Institute for Collaborative Education (I.C.E.) 是一所以社群為重點的小型學校，學校注

重學生需求及學術興趣。學校課程以專案為基礎，以學生為中心，教師根據課程

提出問題、組織實質性討論、進行書面及口頭簡報，鼓勵學生持續主動地進行意

見交流。I.C.E. 鼓勵學生形成自己的觀點，進行正式研究，並根據複雜的學術爭論

實踐知識學科。


辯論、乒乓球、文學雜誌、咖啡館、機器人學、日語社團、科學社團、擊劍、資

深實習、神經科學展覽與 NYSEF 會考準備、SAT 會考準備、國際教育遊（包括萊索

托及墨西哥遊）、同志與非同志聯盟

CHAMPS 體育—女生：壘球

CHAMPS 體育—男生女生共同參與：奪旗美式足球、英式足球

其他體育：棒球、籃球、田徑

學校表現

初中生比例 (%)…… 品質審核 (2012-13)




課程

授課

2013-14 100% 56% 46% 評估學生學習

2012-13 100% 60% 51% 高期望


96% 52% 59% 教師合作


聯絡資訊

地址：�345 East 15th Street Manhattan, NY 10003

電話：212-475-7972傳真：212-475-0459電子郵件：[email protected]網站：www.iceschool.net地鐵：4、5、6、N、Q、R 車到 14th St-Union Square；L 車到 1st Ave巴士：BM1、M1、M101、M102、M103、M14A、

M14D、M15、M15-SBS、M23、M3、M34A-SBS、M8、

M9、X10、X12、X14、X28、X37、X38、X68

學生支援




學校生活



要求學業作品集：是；學生需要完成所有核心學科的長

期專案，並提交專案予以評估。



暑期班課程：是；暑期班於 7 月及 8 月舉辦。

週末活動：否

學術機會

速成班：生活環境


選修課程：視覺藝術、音樂（爵士樂隊與片段排演）、

攝影、舞蹈、多媒體製作、戲劇與劇院、莎士比亞文

學、辯論

Institute for Collaborative Education • DBN 02M407



全市學校

61

概要

Professional Performing Arts School (PPAS) 是一所坐落於劇院區的學校，與頂級的

紐約市藝術組織建立合作夥伴關係以提供專業級表演藝術訓練和具競爭力的學術

課程。學校與專業劇院公司 Waterwell 合作，學校的初中生每天可接受 90 分鐘的

表演、舞蹈及聲樂課程。藝術課程要求嚴格、強調紀律，也注重激發學生的求知

欲，培養學生包容。學校課程可讓學生具備具體及個人技能，為成為將來各領域

及各專業領袖奠定基礎。學校的學術與藝術課程可讓學生從容應對競爭較大的高

中生活。選擇留校的 PPAS 初中生可保證升讀 PPAS 高中的任一藝術課程。總體課

程安排豐富多彩，能夠考慮所有學生的興趣、學習方式及需求。我們的核心目標

是提供豐富多彩、參與性強且有趣的初中課程。學生需要參與甄選，準備一段簡

短的獨白及無伴奏演唱。獨白可以從劇本、電影或學生自己創作的文章中摘取。

學生應選擇與自己年齡與/或生活經驗相接近的角色。學生需要展示音域，並想像

與自己對話的人物及原因。歌曲應為經典歌曲、福音曲或音樂劇選段。不要求學

生具備相關經驗。


辯論社團、初中音樂劇、學生理事會、環保倡導社團、免費課後課程（包括學業

支援）、體育、機器人學、視覺藝術和其他表演藝術

CHAMPS 體育—女生：排球

其他體育：籃球、排球、瑜伽

學校表現

初中生比例 (%)…… 品質審核 (2013-14)




課程

授課

2013-14 98% 70% 66% 評估學生學習

2012-13 99% 85% 51% 高期望


96% 52% 59% 教師合作


聯絡資訊

地址： 328 West 48th Street Manhattan, NY 10036

電話：212-247-8652傳真：212-247-7514電子郵件：[email protected]網站：ppasnyc.org地鐵：F、M 車到 47-50th Sts Rockefeller Center；1、

C、E 車到50th St；N、Q、R 車到 49th St；2、3、7、

S 車到 Times Square-42nd St； B、D 車到 7th Ave；A 車到 42nd St-Port Authority Bus Terminal巴士：BxM2、M10、M104、M11、M12、M20、M31、

M34A-SBS、M42、M5、M50、M57、QM10、QM17、

QM18、QM2、QM6、X1、X14

學生支援




學校生活







週末活動：否

學術機會

速成班：初等代數、地球物理、西班牙語


選修課程：創意寫作及獨立閱讀課程 (IRP)

入學優先權

1. 紐約市居民可申請入讀


2015申請人數

Professional Performing Arts School M408M 篩選 30 3417

錄取標準：



• 甄選


本校將在您子女的申請表上查看您對本校的排名；這可能會影響學校如何評估您子女的申請。請參閱第 69 頁，瞭解更多與 Professional Performing Arts School 相關的資訊。

Professional Performing Arts School • DBN 02M408


全市學校

62

概要

Ballet Tech 招收 4 至 8 年級學生，現有約 150 個學生，提供舞蹈密集培訓，同時開

設完整的學術課程。由 Ballet Tech 基金會現場執教的中學舞蹈課程包括芭蕾舞技

巧、足尖站立姿勢、現代舞、人物、體操等日常課程，以及由創始人 Eliot Feld 專為年輕舞者編排的劇目。


校風委員會、孩童舞蹈（專業先修學生舞蹈團）

學校表現

初中生比例 (%)…… 品質審核 (2013-14)




課程

授課

2013-14 100% 57% 84% 評估學生學習

2012-13 100% 54% 74% 高期望


96% 52% 59% 教師合作


聯絡資訊

地址：�890 Broadway Manhattan, NY 10003

電話：212-254-1803傳真：212-477-5048電子郵件：[email protected]網站：www.ballettechschool.org地鐵：6、N、R 車到 23rd St；1、2、3、F、M 車到 14th St - 6th Ave；4、5、L、Q 車到 14th St-Union Square巴士：BM1、BM3、BxM10、BxM11、BxM4、BxM7、

BxM8、BxM9、M1、M101、M102、M14A、M14D、

M15、M15-SBS、M20、M23、M5、M7、M9、QM21、

X1、X10、X12、X14、X17、X2、X28、X37、X38、X42、

X5、X68、X7

學生支援




學校生活






暑期班課程：是；芭蕾及學術課程。

週末活動：否

學術機會


選修課程：舞蹈、視覺藝術

Ballet Tech, NYC Public School for Dance • DBN 02M442



全市學校

63

概要

Anderson Middle School (AMS) 的課程充分結合加速需要與多樣化需求，以滿足聰

慧學生的獨特要求。學校的高年級學生充分融入我們卓越的 K-8 學校。學校每個

年級僅設兩個班級，因此學生能夠得到教師的個性化關注及支援。小規模班級也

使得參加這所全市性學校的學生能夠形成強烈的社群感。學校經驗豐富的教育者

能夠瞭解擁有高智力潛能的學生的特殊需求，輔導 6 至 8 年級的高年級學生，並

為學生提供個性化的分類指導，注重因材施教，激發高層次的批判性思維、創新

的解決問題技巧、發散性思維、調查、獨立研究、專案協作及自我評估等技能。

學校的家長參與與支援傳統有助 AMS 維持其校風及進一步發展。Anderson School 希望招收多元化背景的學生，歡迎居住在五個學區中任一學區且符合以下條件的

學生報讀：成績報告單上的學業成績優秀、4 年級的 NYS ELA 及數學任一會考取得

極高的分數（分數將於 11 月在學校網站公佈）及教師的強烈推薦。所有符合這些

標準的學生將會參加學校的錄取測驗，測驗包括論文寫作與數學評估，評估工作

由 Anderson 的教職員工和管理人員進行。


橋牌、棋藝團隊、辯論隊、數學小組、音樂劇院、科學奧林匹克、學生理事會、

年刊/校報、Camp Speers、波士頓和華盛頓特區過夜之旅；參加國家競賽（單詞

大賽、國家地理競賽、拼字競賽）、數學競賽

CHAMPS 體育—男生女生共同參與：健身俱樂部、奪旗美式足球、英式足球

其他體育：棒球、籃球、長曲棍球、乒乓球、網球、田徑、排球

學校表現

初中生比例 (%)…… 品質審核 (2014-15)




課程

授課

2013-14 100% 98% 98% 評估學生學習

2012-13 100% 95% 99% 高期望


91% 15% 16% 教師合作


聯絡資訊

地址：�100 West 77th Street Manhattan, NY 10024

電話：212-595-7193傳真：212-496-2854電子郵件：[email protected]網站：www.ps334anderson.org地鐵：2、3 車到 72nd St；B、C 車到 81st St；1 車到 79th St巴士：BxM2、M10、M104、M11、M5、M57、M7、

M72、M79、M86

學生支援




學校生活

學生年級範圍（6 至 8 年級）：216學年 (2016-2017)：K-8共用學校設施：是



要求學生參加社群服務：是；必須記錄服務時數。



週末活動：否

學術機會


選修課程：藝術（工作室與歷史）、音樂（鍵盤實驗

室、歷史、器樂、合唱團）、諮詢、科技/研究實驗

室、選修課、音樂劇、國際標準舞

The Anderson School (P.S. 334) • DBN 03M334



全市學校

64

概要

Special Music School 的使命是融合高度結構化的器樂訓練及標準化的學術課程，

為有音樂天賦的兒童提供學校教育。學校為有音樂天賦的兒童奠定基礎，助其邁

向專業的音樂生涯，同時也認識到音樂並不是所有學生的首選職業。Special Music School 制定學校的架構及運作方針時認為針對有天賦學生的音樂教育必須：1) 提

供大量機會讓學生與優秀的樂器老師進行一對一學習；2) 制定結構化的連續音樂

課程；3) 提供機會讓學生面對觀眾表演；及 4) 提供能夠緊密融合普通學業及音樂

學習的課程。學校的目標是促使每位學童充分發展各自的學術及音樂潛能。我們

的願意是透過提供關懷恭敬的學習環境，讓 Special Music School 的所有學生均能

成為終生型的學習者，具有批判性思維。我們鼓勵家長積極參與到教育過程的各

個方面，充分認識到家庭/學校之間的合作是幫助學童成長及發展的關鍵因素。


學生理事會、諮詢、面對音樂（當代樂團合奏）、器樂團、啟動數學課後課程

學校表現

初中生比例 (%)…… 品質審核 (2014-15)




課程

授課

2013-14 99% 85% 94% 評估學生學習

2012-13 100% 91% 86% 高期望


91% 15% 16% 教師合作


聯絡資訊

地址：�129 West 67th Street Manhattan, NY 10023

電話：212-501-3318傳真：212-501-3339電子郵件：[email protected]網站：www.kaufmanmusiccenter.org/sms地鐵：A、D 車到 59th St-Columbus Circle；2、3、B、C 車到 72nd St；1 車到 66th St - Lincoln Center巴士：BxM2、M10、M104、M11、M20、M5、M57、

M66、M7、M72

學生支援




學校生活

學生年級範圍（6 至 8 年級）：48學年 (2016-2017)：K-12共用學校設施：否



要求學生參加社群服務：是；社群服務音樂會。



週末活動：否

學術機會


選修課程：音樂理論、音樂史、合唱團、視覺藝術、體

育課、諮詢

Special Music School • DBN 03M859



全市學校

65

概要

Talented and Gifted School for Young Scholars 的教師、家長與學生一起合作，使學

生獲得提升生命質量、充分發展學識及社交潛能的知識與技能。學校的協作措施

務求：激發所有學生提出問題、構思創意和取得成就。此外，學校啟發學生的包

容心、正直感及尊重所有人；培養終生型學習者信念。學校相信，每個個體，不

管是成年人還是孩童，均具有其尊嚴及價值，因此，我們的責任是提供能夠激勵

及激發所有人的教育課程。透過這種協作努力，我們能夠：促進學生身體及心理

健康並認識並開發所有學生的個體興趣及才能。我們提供強大的教育課程，以此

鼓勵所有學生發展批判性及創意思維能力；設計有益的教育體驗，促進學生的學

業及個人發展。學校專業的支援性教職員工能夠清晰識別每位學生的教學及情感

需求，致力於提供優質教育，同時能夠誠懇關愛孩童，有興趣幫助學生。學校持

續參與自我評估，確保學校作為教育學習社群能夠維持高工作效率，實現學校自

身的目標及教育部的目標。


辯論隊、女生排球社團、合唱團、拉丁文、拉丁爵士樂團、機器人學、視訊廣

播、專案啟動、博物館實地考察、圖書館和 Randall’s Island體育：排球

學校表現

初中生比例 (%)…… 品質審核 (2013-14)




課程

授課

2013-14 92% 79% 82% 評估學生學習

2012-13 92% 71% 71% 高期望


88% 13% 15% 教師合作


聯絡資訊

地址：�240 East 109th Street Manhattan, NY 10029

電話：212-860-6003傳真：212-831-1842電子郵件：[email protected]網站：www.tagscholars.com地鐵：6 車到 110th St巴士：M1、M101、M102、M106、M116、M15、M15-SBS、M2、M3、M98

學生支援




學校生活


實行校服/著裝規定：是；男生：海軍褲、白襯衫、領

帶、鞋；女生：海軍裙或褲、白襯衫、領帶、鞋，可選

海軍毛衣；健身服：紅色短褲或毛衣、白色 T 恤要求學業作品集：否

要求學生參加社群服務：是；6 年級：25 小時、7 年

級：45 小時、8 年級：55 小時



週末活動：否

學術機會

速成班：代數 I、生活環境、西班牙語、美國歷史


選修課程：6 年級藝術、科技（編程及機器人學）

Talented and Gifted School for Young Scholars • DBN 04M012



全市學校

66

概要

BSI 鼓勵學生成為自主學習者，能夠將自己當成是全球社群中的積極一員。學校的

藝術氛圍濃厚，能夠啟發創意及多散思維。學校希望學生能夠將自己看作是數

學家，因此，學校側重啟發學生深入理解數學概念，幫助他們培養思維習慣：

堅持、質疑、準確清晰地溝通、靈活思維、元認知（認識他人所知所思）、理解/同情他人意見、協力思考。BSI 學生需要閱讀短篇小說、長篇小說、繪圖小說、詩

歌、文學經典及當代作家作品。學生會接觸多種形式的文學作品，學生作文包括

專題文章、說明文、漫畫書、訪談、議論文、文學分析及文學批評。學校教導學

生瞭解技術，能夠批判性地分析所遇到的問題，使用技術表達觀點及想法時要謹

慎。家長在 BSI 的日常生活及長期發展中扮演重要角色：重要的家庭/學校關係能

夠建立以尊重及合作為基礎的學習社群中。在低年級形成的學習社群規定在高年

級會以回應教室的方式變成權利及責任教學。


電影製作、網頁設計、機器人學、動畫、音樂創作、青年會談電台、棋藝

CHAMPS 體育—男生女生共同參與：英式足球、壘球

其他體育：籃球、舞蹈

學校表現

初中生比例 (%)…… 品質審核 (2014-15)




課程

授課

2013-14 N/A 82% 89% 評估學生學習

2012-13 N/A 80% 86% 高期望


96% 34% 49% 教師合作

聯絡資訊

地址：�50 Avenue P�Brooklyn, NY 11204

電話：718-621-5730傳真：718-621-5735電子郵件：[email protected]網站：http://schools.nyc.gov/schoolportals/20/K686/地鐵：N 車到 Kings Highway巴士：B4、B6、B82

學生支援


特殊教育服務：本校將向殘障學生提供其個別教育計

劃 (IEP) 上註明的支援和服務。


學校生活



要求學業作品集：否；否


課外拓展項目：欲知更多資訊，請聯絡學校。


週末活動：否

學術機會

選修課程：藝術、舞蹈、戲劇/劇院、音樂、樂隊、管

弦樂團和小提琴


入學優先權




2015申請人數

Brooklyn School of Inquiry K686A 綜合分數 99 1455


• 出勤率：10%• 4 年級期末成績報告單：35%• 紐約州英語語言 (ELA) 考試：17.5%• 紐約州數學考試：17.5%• 學業與人個行為：20%

Brooklyn School of Inquiry • DBN 20K686全市學校

67

概要

學校嚴格的學術氛圍及豐富的視覺與表演藝術課程可讓學生充分發展潛能。所有

學生均可選擇任一才能課程作為主修課程：藝術、體育、電腦/數學、創意寫作/新聞學、舞蹈、戲劇、器樂（弦樂器或管樂器）、媒體、科學和聲樂。家長欣賞

學校的小規模「集中」系統所提供的個性人關注。教師及後勤員工每週均劃出專

門時間與家長及看護人溝通，務求讓所有學生實現最好的學業及社交/情感發展。

幾乎所有畢業生均繼續升讀 NYC 的特殊高中和精選課程。學校的下一線無線網際

網路覆蓋整座教學樓，眾多學生使用 iPads 學習各科課程。學校被指定為得獎學校

（名稱 NYSED 的前 5 名）。學校在 2011 年獲得「傑出中學」黑板獎。


HAI 課後藝術課程、社會意識社團、讀書社團、年輕自然主義者社團、Mouse Squad、數學小組、棋藝、紐約股市市場遊戲、視聽小組、年刊、校報、Eureka 專案、藝術出版、場外藝術及音樂展覽、電影製作、機器人小組、市長軟件工程試

點計劃、國家電網/Brooklyn Technical High School STEM 管理計劃、專項高中準備、

才藝課程、Arista/國家青年榮譽協會 (NJHS)、領導力、社群服務及活動機會


CHAMPS 體育—男生女生共同參與：英式足球、排球

其他體育：籃球、保齡球、田徑

學校表現

初中生比例 (%)…… 品質審核（不適用）




課程

授課

2013-14 99% 79% 80% 評估學生學習

2012-13 99% 79% 78% 高期望


97% 27% 39% 教師合作


聯絡資訊

地址： 2401 Neptune Avenue�Brooklyn, NY 11224

電話：718-266-0814傳真：718-266-1693電子郵件：[email protected]網站：http://schools.nyc.gov/schoolportals/21/K239/地鐵：N/A巴士：B36、B74、B82、X28、X38

學生支援




學校生活







週末活動：否

學術機會

速成班：代數 I、意大利語、生活環境、西班牙語

語言學習班：義大利語、西班牙語

選修課程：音樂、藝術、技術、機器人學、電腦科學、

領導才能

入學優先權

1. 紐約市居民可申請入讀


2015申請人數

Mark Twain (I.S. 239) 請參閱第 69 頁才藝考試 481 7520

如欲了解更多與申請 Mark Twain for the Gifted & Talented (I.S. 239) 相關的資訊，請細讀第 69 頁內容。

Mark Twain for the Gifted & Talented (I.S. 239) • DBN 21K239


全市學校

68

概要

現代的職場成功人士知道如何提出正確的問題—這些職場人士具備批判性思

維，能夠研究問題、有效解決問題，也是反思型的實踐者。Q300 – 30th Avenue School 的學生每天都有機會參加探索式課程及專案，從而發展相關技能。教師會

以獨特方式安排教室，以提高學習效率，在有需要時加以引導，細心觀察學生，

提出啟發性問題，並評估學生的學習情況。例如，在 6 年級科學教室中，學生會

以小組方式工作並回答以下問題：「我們如何以經濟可靠的方式設計過濾有害物

質的濾水器？」學生會調查有效的濾水器和相關材質，繪製設計圖、構建並測試

這些設計，最終進行重新設計。Q300 與其他學校的差別在於其激發學生在所有核

心科目，以及工程、編程、藝術和西班牙語中提升這些提問技能。Q300 學生接受

全方位的教育，使其能夠從容應對高競爭性的高中及職業生涯。學校鼓勵那些被

視為「具有雙重資質」的學生申請 Q300，因為我們擁有學業和社交/情感支援，

可以有效滿足他們的需要。


機器人學、模擬聯合國

學校表現

初中生比例 (%)…… 品質審核 (2014-15)




課程

授課

2013-14 N/A N/A N/A 評估學生學習

2012-13 N/A N/A N/A 高期望


96% 21% 30% 教師合作

聯絡資訊

地址：�31-51 21st Street�Queens, NY 11106

電話：718-626-8502傳真：718-626-8508電子郵件：[email protected]網站：http://schools.nyc.gov/schoolportals/30/Q300/地鐵：N、Q 車到 Broadway巴士：Q100、Q102、Q103、Q104、Q18、Q19、Q66、

Q69

學生支援




學校生活

學生年級範圍（6 至 8 年級）：30學年 (2016-2017)：K-3, 6-82018 年秋季前，學校將供 K-8 年級就讀

共用學校設施：是

實行校服/著裝規定：是；學校馬球衫及卡其色襯衫或

長褲





週末活動：否

學術機會


選修課程：工程、編程、藝術

入學優先權

1. 參加 P.S. 85 和資優課程的學生享有優先權

2. 之後是 NYC 居民


2015申請人數

30th Avenue School Q300A 綜合分數 60 1226


• 出勤率：10%• 4 年級期末成績報告單：35%• 紐約州英語語言 (ELA) 考試：17.5%• 紐約州數學考試：17.5%• 學業與人個行為：20%

30th Avenue School • DBN 30Q300


全市學校

69

如何申請 Mark Twain for the Gifted & Talented (21K239)Mark Twain for the Gifted & Talented (I.S. 239) 是一所面向紐約市所有居民的中學。如欲獲得此學校的測驗及申請資格，申請人

必須在截止日期前提交測驗 (RFT) 申請表，並遵循以下所列的其他入學規定。

申請測驗 (RFT) 資訊：有意報讀 Mark Twain for the Gifted & Talented 的學生都必須在2015 年 13 月 10 日日前提交申請測驗 (RFT) 表格。

公立學校的學生將表格交到各自就讀的小學，非公立學校的學校將表格交到本地的家庭歡迎中心（參閱封底內頁）。申請人

需要在 RFT 表格上填寫其孩童要在競爭性才能考試中參與的兩個才能項目（參閱下方）。

才能項目及課程代碼

• 藝術 (K239AR)• 體育 (K239AT)• 電腦/數學 (K239CM)• 創意寫作/新聞學 (K239JO)• 舞蹈 (K239DA)• 戲劇 (K239DR)

• 器樂—弦樂器 (K239ST)• 器樂—管樂器 (K239WI)• 媒體 (K239ME)• 科學 (K239SC)• 聲樂 (K239VO)

在初中申請書中加入 Mark Twain：已經提交 RFT 表格的學生可在其個人中學申請上看到申請表測驗的兩個才能項目。如要被

錄取，申請人還需要在申請表上將 Mark Twain 列為選擇學校。

才能測驗/甄選資訊：提交 RFT 表格後，合資格的學生會在安排甄選當天收到通知。甄選會在 Mark Twain 學校於以下任一日

期舉行：

• 2016 年 1 月 9 日• 2016 年 1 月 10 日• 2016 年 1 月 23 日• 2016 年 1 月 24 日

• 2016 年 1 月 30 日• 2016 年 1 月 31 日• 2016 年 2 月 6 日• 2016 年 2 月 7 日

請註意，視乎學生的申請回覆而定，學校可能會安排其他測驗日期。

如何申請 Professional Performing Arts School (02M408)甄選資訊：Professional Performing Arts School (PPAS) 是一所全市性學校，招收 6 至 12 年級學生。合資格的學生需要參加甄

選，以入讀 PPAS 中學的戲劇藝術課程，課程包括表演、唱歌及舞蹈，這些課程均由相關領域的專業人士授課，學校同時開

設了加速學業課程。學校將根據學業表現和甄選考慮是否可以錄取學生。更多流程資訊在學校網站上提供。

在初中申請書中加入 PPAS：如欲獲得參加 PPAS 甄選的機會，申請人必須在從目前小學收到的中學申請書中將 PPAS 列為申請

學校之一。如果申請人就讀於私人或獨立小學，申請人必須從紐約市家庭歡迎中心獲取中學申請書。候選人在申請時必須為

紐約市當地居民。

70

第 22 學區特許學校這是目前獲得授權在 2016-2017 學年開設 6 年級的第 21 學區特許學校名單（可能會有變化）。請注意，不是所有的特許學校

都接受 6 年級新生申請。欲獲取最新招生資訊，請直接與學校聯絡。

Brooklyn Dreams Charter SchoolDBN：84K791學年招生計劃 (2016-2017)：K-8行政區：K地理分區：22委託方：紐約州立大學 (SUNY)

學校領導：Letta Belle259 Parkville Avenue, Brooklyn, NY 11230電話：718-859-8400傳真：347-586-0347電子郵件：[email protected]網站：www.brooklyndreamscharterschool.org

Hebrew Language Academy Charter SchoolDBN：84K746學年招生計劃 (2016-2017)：K-7行政區：K地理分區：22委託方：DOE

學校領導：Laura J. Silver1340 East 29 Street, Brooklyn, NY 11210電話：718-377-7200傳真：718-377-7220電子郵件：[email protected]網站：www.hlacharterschool.org

行政區家庭歡迎中心服務的學區

Bronx

1 Fordham , 7th FloorBronx, NY 10458

7, 9, 10

1230 Zerega Avenue, Room 24Bronx, NY 10462

8, 11, 12

Brooklyn

1780 Ocean Avenue, 3rd FloorBrooklyn, NY 11230

17, 18, 22

415 89th Street, 5th FloorBrooklyn, NY 11209

20, 21

1665 St. Mark’s Avenue, Room 116Brooklyn, NY 11233

19, 23, 32

29 Fort Greene Place, Basement (BS12)Brooklyn, NY 11217

13, 14, 15, 16

Manhattan

333 Seventh Avenue,12th Floor, Room 1211New York, NY 10001

1, 2, 4

388 West 125th Street, 7th Floor, Room 713New York, NY 10027

3, 5, 6

Queens

28-11 Queens Plaza North, 3rd FloorLong Island City, NY 11101

24, 30

30-48 Linden Place, 2nd FloorFlushing, NY 11354

25, 26

90-27 Sutphin Boulevard, 1st FloorJamaica, NY 11435

27, 28, 29

Staten Island715 Ocean Terrace, Building AStaten Island, NY 10301

31

第 22 學區

Carmen Fariña, Chancellor

22data.schoolbook.org/media/zh/middle-schools-2016/...Carmen Fariña, Chancellor 2016 紐約市...

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