مقررات الدراسات العليا فى الإنتاج...

الحيوانى اإلنتاج فى للماجستير العليا الدراسات مقرراتدراسي مقرر توصيف

: بيانات المقرر المقرر: اسم702/04 الكودي: الرقم

اللبن إدرار فسيولوجيا Physiology of Milk

Secretion

عليا / المستوى: دراسات الفرقة

المقرر: اإلنتاج يقدم الذى القسمحيوانى إنتاجالبرنامج: السمكية والثروة الحيوانى

2 عملى2 نظرى3الدراسية: الوحدات عدد 04حيوانى التخصص: انتاج

فسيولوجيا و الحليب عملية اهمية على الطالب - يتعرف1المقرر: أهدافاللبن. إدرار

وتطورها. الثديية الغدة بفسيولوجيا الطالب - يلم2 بالجسم الدموية الدورة فسيولجيا على الطالب -يتعرف3

الثديية وبالغدة عامة أو زيادة على المؤثرة العوامل على الطالب -يتعرف4

الموسم, خالل اللبن إنتاج نقصالمقرر: تدريس من - المستهدف3

للغدة التشريحي التركيب الطالب يصف-1المفاهيم: و المعلومات1 العمر مراحل مع وتطورها الثديية

و القلب فسيولوجيا الطالب يشرح-21 بالجسم الدموية الدورة

7 ،1 اللبن تكوين خطوات يعرف-3 في للبن الكيماوى التركيب يحدد-4

2 الثدييات العوامل و اللبن إدرار فسيولوجيا يشرح-5

4 ،1 عليه المؤثرة1 اآللى الحليب فسيولوجيا يلخص-6

1 الحيوانات في المختلفة التناسل مراحل - يقيم1الذهنية: المهارات من اللبن إنتاج بدء على المؤثرة العوامل - يقيم2

1،4 الحيوانات الحيوانات تناسل في التحكم كيفية فى رأيه - يبدى3

3 المزرعية زيادة على المؤثرة الفسيولوجية العوامل على - يحكم4

3 اللبن إنتاج 3،4 الثديية الغدة أمراض بعض ظهور - يفسر5

الخاصة المهنية جـ- المهاراتبالمقرر:

أثناء و قبل اللبن حيوانات رعاية مهارات - يكتشف1 1الحليب مرحلة

للمشاكل حلول وإقتراح تحديد على قدرته على - يبرهن27 ،5 اللبن بماشية الخاصة التناسلية و الفسيولوجية

فترة خالل الحالبة الحيوانات مع التعامل كيفية - يشرح1العامة: د- المهارات11 سليمة علمية بطريقة الحليب

1 األلبان بمزارع الشائعة المشاكل - يلخص2 خالل اللبن إنتاج إنخفاض مشاكل ويلخص - يشرح3

10 ،6الموسم.النظرى الجزء – المقرر - محتـوى4

الساعات عددبالتدريس القائمالمقرر محتوى2تدريس هيئة عضو عامة - مقدمة1

1

لغدة والبيوكيميائى والوظيفى التشريحى التركيب-2الضرع

2تدريس هيئة عضو

2تدريس هيئة عضوالضرع غدة نمو2تدريس هيئة عضواإلدرار واستمرار بدء عوامل2تدريس هيئة عضومناقشات و أمتحان2تدريس هيئة عضوللضرع الدموى التمويل و الدموية الدورة

2تدريس هيئة عضواللبن تكوين فسيولوجيا2تدريس هيئة عضوأمتحان

2تدريس هيئة عضواللبن إنتاج منحنى على المؤثرة العوامل2تدريس هيئة عضواللبن تركيب على المؤثرة العوامل

2تدريس هيئة عضورعايتها وطرق اللبن حيوانات لحلب اآللية النظم2تدريس هيئة عضوأمتحان – اللبن إدرار على المؤثرة البيئية العوامل 2تدريس هيئة عضومناقشات

2تدريس هيئة عضو اللبن. إنتاج على المؤثرة المرضية . العواملالعملى الجزء – المقرر محتـوى

2تدريس هيئة عضوالحيوانية الخلية ووظائف تركيب1-2تدريس هيئة عضوللضرع التشريحى و المورفولوجى التركيب2-

2تدريس هيئة عضوللضرع التشريحى التركيب2تدريس هيئة عضولألنسجة هستولوجية لشرائح ميكروسكوبى فحص

2تدريس هيئة عضوللضرع هستولوجية لشرائح ميكروسكوبى فحص 2تدريس هيئة عضوتعليمية أفالم2تدريس هيئة عضو)ألتهاب( الضرع حمى أختبار

2تدريس هيئة عضوللطلبة سيمنار2تدريس هيئة عضو للطلبة سيمنار2تدريس هيئة عضوللطلبة سيمنار

2تدريس هيئة عضوتعليمية أفالم2تدريس هيئة عضومناقشات2تدريس هيئة عضومناقشات2تدريس هيئة عضوالعملى االمتحان مثل المختلفة العرض بطرق المقرر خالل المقدمة المحاضراتوالتعلم: التعليم أساليب

– التعليمية األفالم – بالكومبيوتر العرض وبرنامج الشفافيات المزارع بعض و الكلية لمزرعة دورية اتزيار – المعملية الدروس شبكة خالل من و ميدانية بحوث بإجراء الطالبية التكليفات – اآلخرى

اإلنترنيت والتعلم التعليم أساليب

ذوى الطالب )لدىالمحدودة(: القدرات

الزيارات و العملية الدروس خالل عمل لمجاميع الطالب تقسيمالميدانية

أحد و دراسيا المتعثرين الطالب من مساعدة مجموعات تكوينالمتفوقين الطالب

المقرر أستاذ من أضافية محاضرات عقدالطــالب - تقويــــــم7

خالل الدوري التقييم – الفصل نصف إختبار – الدورية األختباراتالمستخدمة: األساليب – عملى أمتحان– الطالبية األنشطة و األعمال تقييم – المحاضرات

الفصل نهاية شفوى- إمتحان أمتحان

عشر الرابع األسبوع بعد النظري االمتحان عمل -1ب- التوقيتالدراسي الفصل نهاية في العملي االمتحان عمل -2

2

السابع األسبوع في العام منتصف امتحان عمل -3العملي الجزء في أسابيع4 كل دورية امتحانات عمل -4او العملى االمتحان اسبوع فى الشفهى االمتحان عقد -5

النظرى

نظرى أمتحان درجة60الدرجات جـ-توزيع عملى أمتحان درجة20شفوى أمتحان درجة10الترم تقاريرخالل و أنشطة ، دورية أمتحانات درجة10

المراجع و الدراسية الكتب - قائمة8

المقرر مدرسي األساتذة إعدادمذكـــــرات

ملزمة ب- كتب

Lactation and the Mammary Gland by R. Michael Akers (Julمقترحة جـ- كتب2, 2002)Park, C.S., Jacobson, N.L. 1993. The mammary gland and lactation. Dukes' physiology of domestic animals. Cornell Univ. Press.

او علمية د- دوريات..... ألخ نشرات

األنترنيت شبكةJ. of Dairy Science

أيوب الستار عبد المادة: أ.د/مصطفى إعدادالعلمى القسم مجلس رئيس بالقسم الحيوان فسيولوجي أستاذ

أيوب الستار عبد أ.د. مصطفى

3

http://www.amazon.com/R.-Michael-Akers/e/B001JSA6VK/ref=sr_ntt_srch_lnk_2?qid=1311296232&sr=1-2

دراسي مقرر توصيف: بيانات المقرر

المقرر: اسم04/ 703الكودي: الرقموالتطور النمو فسيولوجيا

Physiology of Growth and Development




والتطور. النمو فسيولوجيا علم الطالب - يعرف1المقرر: أهداف المراحل فى والتطور النمو بعمليات الطالب - يلم2

المختلفة العمرية بالنمو الخاصة العلمية المطلحات على الطالب - يتعريف3

والتطور. النمو على المؤثرة العوامل على الطالب - يتعريف4

والتطورالمقرر: تدريس من - المستهدف3

النمو ومراحل النمو علم تعريف الطالب - يعرف1المفاهيم: و المعلومات2 الوالدة وبعد الوالدة قبل

أثناء النمو على تؤثر التى العوامل الطالب - يحدد22 ،1 الجنينية الحياة

قبل الجنينى النمو بين العالقة الطالب - يعرف3 7 ،2 الوالدة بعد والنمو الوالدة

للجسم المكونة االنسجة نمو على يتعرف– 45 ،1 عليها. المؤثرة والعوامل

الجسم مكونات فى الحادث التغير الطالب - يفسر1الذهنية: المهارات2 ،1 المزرعة حيوانات فى النمو مع النمو معدل على البيئة عوامل تأثير الطالب - يقيم2

5 ،4 التسمين حيوانات فى 1 النمو لعملية الهرمونى التنظيم عالقة -يستخلص3، 6

الوقت وتحديد النمو منحنى بين العالقة -يستخلص4 12 ،6 التسمين(. )نهاية اللحوم النتاج االمثل

1 النمو معدالت تقدير مهارات الطالب - يطبق1بالمقرر: الخاصة المهنية جـ- المهارات العمراالمثل وإقتراح تحديد كيفية الطالب - يوضح2

2 ،1 اللحم ماشية عجول لتسمين من اللحوم إنتاج تقدير طرق معرفته على - يبرهن3

2الذبائح. إنتاج تواجهة التى المشاكل الطالب - يشرح1العامة: د- المهارات

1 اللحوم الوراثية العوامل تفادي كيفية الطالب - يعرض2

3 ،2 النمو على سلبيا تؤثر التى البيئة عوامل مع التعامل كيفية الطالب - يلخص3

14 ،4النمو. على تؤثر التىالنظرى الجزء – المقرر - محتـوى4

الساعات عددبالتدريس القائمالمقرر محتوى2 تدريس هيئة عضو عامة مقدمة

2تدريس هيئة عضوالنمو- بنظريات الخاصة العلمية األسس

4

2تدريس هيئة عضوبالنمو التغذية عالقة2تدريس هيئة عضوالحيوان نمو على الهرمونات تأثير

2تدريس هيئة عضومناقشات و أمتحان2تدريس هيئة عضوالنمو معدالت على والرعى الحركة دور

2تدريس هيئة عضوالنمو وسرعة الوراثة2تدريس هيئة عضوأمتحان

2تدريس هيئة عضوالحيوان مكونات تقدير طرق2تدريس هيئة عضوالنمو كفاءة زيادة طرق

2تدريس هيئة عضوالخارجية الخلية وبيئة النمو- النمو عوامل2تدريس هيئة عضوالدهنى- العضالت- النسيج العظام- نمو نمو

2تدريس هيئة عضوالنمو تحوير2تدريس هيئة عضو النمو. على وتأثيرها األمراض

العملى الجزء – المقرر محتـوى2تدريس هيئة عضوالمزرعية الحيوانات فى النمو معدالت قياس طرق2تدريس هيئة عضوالنمو منظمات أنواع

2تدريس هيئة عضوعلية والحصول تحضيرة وطرق النمو هرمون2تدريس هيئة عضوالنمو تحسين فى ودورها الخمائر2تدريس هيئة عضوالعالية النمو معدالت فى للتحكم الحديثة التقنيات

2تدريس هيئة عضوتعليمية أفالم2تدريس هيئة عضوللطلبة سيمنار2تدريس هيئة عضوللطلبة سيمنار2تدريس هيئة عضو للطلبة سيمنار2تدريس هيئة عضوللطلبة سيمنار

2تدريس هيئة عضوتعليمية أفالم2تدريس هيئة عضومناقشات2تدريس هيئة عضومناقشات2تدريس هيئة عضوالعملى االمتحان مثل المختلفة العرض بطرق المقرر خالل المقدمة المحاضراتوالتعلم: التعليم أساليب




و والعملية النظرية الدروس خالل عمل لمجاميع الطالب تقسيم الميدانية الزيارات

فى الدرجات منخفضى الطالب بين مساعدة جلسات عقدالمقرر أستاذ و األمتحانات

أحد و المتعثرين الطالب مجموعة بين عمل مجموعات تكوين سويا للمقرر الفصلية األنشطة و التكليفات ألداء المتفوقين الطالب

الطــالب - تقويــــــم7




5


النظرى





.Growth of Farm Animals .2002. 2nd edition. by T. L. Jمقترحة جـ- كتبLawrence, V. R. FowlerBiology of Growth of Domestic Animals. 2003. by C. G. Scanes Animal Growth Regulation. 1989. by Dennis R. Campion, et al.


األنترنيت شبكة

كشك المادة: د. وليد إعدادالعلمى القسم مجلس رئيس بالقسم المساعد الحيوان فسيولوجي أستاذ

أيوب الستار عبد أ.د. مصطفى

6

http://www.amazon.com/exec/obidos/tg/detail/-/0306429780/qid=1095321145/sr=1-9/ref=sr_1_9/102-6297665-7836901?v=glance&s=books



دراسي مقرر توصيف

: بيانات المقرر المقرر: اسم04/ 707الكودي: الرقم

الهرمونات فسيولوجيا))متقدم

Physiology of Hormones (Advanced)




الهرمونات. فسيولوجيا علم على الطالب - يتعرف1المقرر: أهداف بعضها الهرمونات وعالقة الهرمونات عمل بآلية الطالب - يلم2

ببعض. بفسيولوجيا الخاصة العلمية المطلحات على الطالب -يتعرف3

الهرمونات. هذة وعالقة للهرمونات الحيوية الكمياء على الطالب - يتعرف4

الحيوية. الجسم بوظائف الهرموناتالمقرر: تدريس من - المستهدف3

1 الهرمونات فسيولوجيا علم الطالب -يعرف1المفاهيم: و المعلومات فسيولوجيا لعلم والطبى البيولوجى التطور يعرف–2

1 الهرمونات التركيب على عالوة للهرمونات العامة الخصائص يلخص–3

9 ،8 الجسم لهرمونات الرئيسى واألثر الكيميائى1 للجسم. المنظمة الكيمائية الرسائل أنواع يحدد–4

المعاملة نتيجة الجسم على تطرأ التى التغيرات الطالب -يقيم1الذهنية: المهارات9 بالهرمونات

التغذية طريق عن ببعض بعضها الهرمونات عالقة - يفسر21 الرجعية

المستوى على الهرمونات وتكوين تخليق طرق الطالب - يقيم31،7 الجزيئى

الخلوى. المستوى على الهرمون عمل كيفية الطالب - يفسر47


الطرق سواء الهرمونات تقدير مهارات الطالب -يكتشف1 3الكيفية. الطرق أو الكمية

والتناسل النمو عمليات فى الهرمونات دور الطالب يكتشف–22واالنتاج.

الجسم لعمل المنظمة الهرمونات بين العالقة الطالب -يلخص1العامة: د- المهارات1 الوظائف ألداء الهرمونات بين التآزر عالقات الطالب يشرح–2

3 ،2 ،1 بالجسم الخاصة الفسيولوجية لعمل المثبطة أو المنشطة العوامل الطالب - يشرح3

2 ،1الهرمونات. النظرى الجزء – المقرر - محتـوى4

الساعات عددبالتدريس القائمالمقرر محتوى2 تدريس هيئة عضو الهرمون مقدمة- تعريف

2تدريس هيئة عضوللهرمونات البيولوجية - التأثيرات2تدريس هيئة عضوإفرازها ومعدالت الهرمونات تخليق - طرق

7

2تدريس هيئة عضوالهرمونات ومستقبالت - الخلية2تدريس هيئة عضومناقشات و أمتحان

2تدريس هيئة عضوللهرمونات الحيوية - الكيمياء2تدريس هيئة عضوالهرمونات تقدير طرق

2تدريس هيئة عضوأمتحان2تدريس هيئة عضوللهرمونات التنظيمية - التأثيرات

2تدريس هيئة عضوالهرمونات تأثير على الدالة التجارب2تدريس هيئة عضوالهرمونات وتقدير دراسة طرق فى الحديثة التطورات

2تدريس هيئة عضوالتجارى المستوى على الهرمونات تخليق طرق اإلنتاج مجال فى للهرمونات التطبيقية االستخدامات

الحيوانى2تدريس هيئة عضو

2تدريس هيئة عضو الهرمونات إفراز نقص عن الناتجة األمراض العملى الجزء – المقرر محتـوى

2تدريس هيئة عضو الهرمونات لتقدير المعملية - الطرق12تدريس هيئة عضومعمليا الهرمونات تخليق - طرق2

حيوانات فى بالهرمونات للمعاملة الحيوية التأثيراتالتجارب


2تدريس هيئة عضوالهرمونات إفراز لنقص التعويضى العالج طرق2تدريس هيئة عضوالهرمونات فسيولوجيا مجال فى الحديثة التقنيات


2تدريس هيئة عضوتعليمية أفالم2تدريس هيئة عضومناقشات

2تدريس هيئة عضومراجعة2تدريس هيئة عضوالعملى االمتحان مثل المختلفة العرض بطرق المقرر خالل المقدمة المحاضراتوالتعلم: التعليم أساليب











8


النظرى





.Endocrine Physiology. 2000. by Susan P. Porterfieldمقترحة جـ- كتبEndocrinology 5th Edition. By Mac E. Hadley.Molecular Cell Biology. 2007. by Harvey F. Lodish .


األنترنيت شبكةJ. of Endocrinology

كشك حسين المادة: د/ وليد إعدادبالقسم المساعد الحيوان فسيولوجي أستاذ

العلمى القسم مجلس رئيس : أيوب الستار عبد مصطفىا.د.

9

http://www.amazon.com/exec/obidos/search-handle-url/ref=pd_sbs_b_5/102-6297665-7836901?_encoding=UTF8&search-type=ss&index=books&field-author=Harvey%20F.%20Lodish

http://www.amazon.com/exec/obidos/tg/detail/-/0716743663/ref=pd_sbs_b_5/102-6297665-7836901?_encoding=UTF8&v=glance

http://www.amazon.com/exec/obidos/tg/detail/-/0323011284/ref=pd_bxgy_text_1/102-6297665-7836901?v=glance&s=books&st=*

دراسيتوصيف مقرر المقرر بيانات :

علمالمقرر: اسم04/ 710الكودي: الرقماألنسجة

Histology



2 عملى2 نظرى3الدراسية: الوحدات عدد 4 حيوانى التخصص: انتاج

االنسجة. علم على الطالب -يتعرف1المقرر: أهدافلألنسجة. المختلفة األنواع على الطالب - يتعرف2 األنسجة لفحص المختلفة بالمراحل الطالب -يلم3

معملياًً. باالنسجة. الخاصة العلمية بالمصطلحات الطالب -يلم4

المقرر: تدريس من - المستهدف3

1معملياً. االنسجة فحص مراحل الطالب -يصف1المفاهيم: و المعلومات1لألنسجة. المختلفة األنواع -يصف2 والمصابة. السليمة االنسجة بين التفريق كيفية -يحدد37، 11 7 ،1للميكروسكوبات. المختلفة األنواع -يحدد4

سالمة عن المتوفرة المعلومات الطالب -يقيم1الذهنية: المهارات 2 ،1الثدييات. جسم في المختلفة االجهزة

للفحص. األنسجة قابلية على المؤثرة العوامل -يقيم25، 7 األجهزة في النسيج إصابة حاالت تحليل فى رأيه -يبدى3

7 ،2المختلفة. المختلفة إعداده وطريقة النسيج وعمر نوع بين العالقة -يفسر4

1 ،5للفحص. 1معمليا. االنسجة فحص خطوات الطالب -يطبق1بالمقرر: الخاصة المهنية جـ- المهارات

7المصابة. االنسجة الطالب -يكتشف2 بعض وإقتراح االنسجة إصابة أسباب بعض -يوضح3

5 ،2المزرعية. بالحيوانات اإلصابات لهذه الحلول3الميكروسكوبات. مع التعامل مهارات الطالب -يبين4

بالحيوانات الشائعة الصحية المشاكل الطالب -يلخص1العامة: د- المهارات1المزرعية.

اإلنتاج إنخفاض مشاكل تفادي كيفية الطالب -يشرح22 ،1األمراض. ببعض اإلصابة بسبب

خالل الصحية المشاكل مع التعامل كيفية -يشرح3 ،11 ،2سليمة. علمية بطريقة المختلفة اإلنتاج فترات

12النظرى الجزء – المقرر - محتـوى4

الساعات عددبالتدريس القائمالمقرر محتوى2تدريس هيئة عضو عامة مقدمة

10

2تدريس هيئة عضوالجسم أنسجة تقسيم2تدريس هيئة عضوالطالئية األنسجة2تدريس هيئة عضوالضامة األنسجة2تدريس هيئة عضوالعضلية األنسجة2تدريس هيئة عضوالعصبية األنسجة

2تدريس هيئة عضواألنسجة وصبغ التقطيع طرق2تدريس هيئة عضوأمتحان2تدريس هيئة عضواألنسجة كيمياء

2تدريس هيئة عضوالعادى الميكروسكوب2تدريس هيئة عضواإللكترونى الميكروسكوب

2تدريس هيئة عضووالمصابة السليمة األنسجة فحص المواد باستخدام لألنسجة الميكرسكوبى الفحصالمشعة


األجسام باستخدام لألنسجة الميكرسكوبى الفحصالمضادة


العملى الجزء – المقرر محتـوى

2تدريس هيئة عضولألنسجة المختلفة التقسيمات2تدريس هيئة عضواألنسجة عينات أخذ

2تدريس هيئة عضواألنسجة وصبغ تقطيع2تدريس هيئة عضوالشرائح وعمل اعداد

2تدريس هيئة عضوالميكروسكوبي الفحص2تدريس هيئة عضوتعليمية أفالم

2تدريس هيئة عضوللطلبة سيمنار2تدريس هيئة عضوللطلبة سيمنار2تدريس هيئة عضو للطلبة سيمنار2تدريس هيئة عضوللطلبة سيمنار



– التعليمية األفالم – بالكومبيوتر العرض وبرنامج الشفافيات الكليات في األنسجة معامل لبعض اتزيار – المعملية الدروس شبكة خالل ومن معملية بحوث بإجراء الطالبية التكليفات – األخري

اإلنترنت. والتعلم التعليم أساليب

القدرات ذوى الطالب )لدىالمحدودة(:

والعملية النظرية الدروس خالل عمل لمجاميع الطالب تقسيمالمعملية. والزيارات

فى الدرجات منخفضى الطالب بين مساعدة جلسات عقدالمقرر. وأستاذ األمتحانات

وأحد المتعثرين الطالب مجموعة بين عمل مجموعات تكوين للمقرر الفصلية واألنشطة التكليفات ألداء المتفوقين الطالبسويا.


11


الفصل نهاية شفوى- إمتحان أمتحانعشر الرابع األسبوع بعد النظري االمتحان عمل -1ب- التوقيت

الدراسي الفصل نهاية في العملي االمتحان عمل -2السابع األسبوع في العام منتصف امتحان عمل -3

العملي الجزء في أسابيع4 كل دورية امتحانات عمل -4او العملى االمتحان اسبوع فى الشفهى االمتحان عقد -5

النظرى

نظرى أمتحان درجة60الدرجات ج- توزيع عملى أمتحان درجة20شفوى أمتحان درجة10الترم تقاريرخالل و أنشطة ، دورية أمتحانات درجة10




Fawcett, D. W. (1994): A Textbook of Histology. 12مقترحة ج- كتبEdition, Oxford University Press, USA.

Kierszenbaum, A. L. (2001): Histology and cell Biology. Third Edition, Mosby Publishing, USA.

نشرات او علمية د- دوريات..... ألخ

األنترنت شبكة

أيوب الستار عبد المادة: أ.د/مصطفى إعداد عبد مصطفىالعلمى: ا.د. القسم مجلس رئيس بالقسم الحيوان فسيولوجي أستاذ

أيوب الستار

12

دراسي مقرر توصيف : بيانات المقرر

بيولوجياالمقرر: اسم04/ 711الكودي: الرقمالخلية

Cell Biology




بالثدييات الخلية علم على الطالب - يتعرف1المقرر: أهداف. الثدييات في الخلية بفسيولوجيا الطالب - يلم2 الحاالت في الخلية مكونات وظائف على الطالب -يتعرف3

للحيوانات. يةاإلنتاج و الفسيولوجية.اإلنتاج بقلة وعالقتها الوراثية ضاألمرا على الطالب - يتعرف4


1 للخلية العام التركيب الطالب -يصف1المفاهيم: و المعلومات1 الخلية كيمياء الطالب يلخص–2 8 ،2 الخلوي اإلنقسام الطالب يصف– 3 2 ،1 . الخلية إفرازات و البروتين تخليق يلخص–4

طبقا األنسجة و للخاليا المختلفة األنواع بين الطالب - يربط1الذهنية: المهارات5 ،1 الحيوانى اإلنتاج مشاكل لحل إفرازتها و عملها لطبيعة

وعالقتها الخاليا موت و تطور و نمو عن المعلومات يحلل–29 ،1 باألنتاج


تحت المختلفة الخاليا تمييز و فحص مهارة الطالب -يكتشف1 2 ،1 الخلوي اإلنقسام مراحل وكذلك الميكروسكوب

تحديد و الكروموسومات تطور فحص كيفية الطالب يبرهن–2 بالحيوانات لها المعملى اإلخصاب إجراء قبل البويضات نضج

3 ،2 ،1 . المنوية المقرر في المقدمة المعلومات بين الربط الطالب يشرح–1العامة: د- المهارات

.للحيوانات المختلفة يةاإلنتاج الظواهر و الخلية بيولوجيا عن1، 94 ،2الوراثى. بالتركيب الخلية أنتاج عالقة - يلخص2

النظرى الجزء – المقرر - محتـوى4الساعات عددبالتدريس القائمالمقرر محتوى2تدريس هيئة عضو .عامة مقدمة

2تدريس هيئة عضوالخلية. بيولوجيا تاريخ2تدريس هيئة عضوللخلية. العام التركيب

2تدريس هيئة عضوالجزيئية. المكونات2تدريس هيئة عضو.مناقشات و أمتحان الحيوية- الخلية )كيمياء للخلية الغذائي التمثيل

الخلية( . تنفس و األنزيمات2تدريس هيئة عضو

2تدريس هيئة عضوالخلية. غشاء2تدريس هيئة عضو.أمتحان

2تدريس هيئة عضوالنفاذية.2تدريس هيئة عضوالسيتوبالزم.

13

2تدريس هيئة عضوالسيتوبالزمية. العضيات2تدريس هيئة عضواألندوبالزمية. الشبكة

2تدريس هيئة عضوالخلية. إفراز2تدريس هيئة عضوالخلية. انقسامالعملى الجزء – المقرر محتـوى2تدريس هيئة عضوالحيوانية. للخلية الدقيق الميكروسكوبى التركيب

2تدريس هيئة عضو.الخلية لمكونات الرئيسية الوظائف2تدريس هيئة عضو.الخلية لمكونات الفسيولوجية الوظائف

2تدريس هيئة عضووظائفها. أداء علي بقدرتها الخلية مكونات عالقة2تدريس هيئة عضو)ا(. للخلية والميتوزي الميوزي األنقسام2تدريس هيئة عضو)ب(. للخلية والميتوزي الميوزي األنقسام

2تدريس هيئة عضوتعليمية أفالم2تدريس هيئة عضوللطلبة سيمنار2تدريس هيئة عضو للطلبة سيمنار2تدريس هيئة عضوللطلبة سيمنار














النظرى


14


المقرر أساتذة من مقدمة مذكراتمذكـــــرات شبكة وعلى العلمية بالمجالت المنشورة الحديثة باألبحاث اإلستعانةاإلنترنيت


Essential Cell Biology 2009. .Bruce Alberts, Dennis Bray, Karenمقترحة جـ- كتبHopkin, and Alexander Johnson.Molecular Biology of the Cell, Fourth Edition. 2002.Bruce Alberts, Alexander Johnson , Julian Lewis, Martin Raff, Keith Roberts, Peter Walter


J cell Biology

يس & د. محمد.أيوب الستار عبد المادة: أ.د/مصطفى إعداد عبد مصطفى:ا.د. العلمى القسم مجلس رئيس

أيوب الستار

15

http://www.amazon.com/s/ref=ntt_athr_dp_sr_6?_encoding=UTF8&sort=relevancerank&search-alias=books&field-author=Peter%20Walter

http://www.amazon.com/s/ref=ntt_athr_dp_sr_5?_encoding=UTF8&sort=relevancerank&search-alias=books&field-author=Keith%20Roberts

http://www.amazon.com/s/ref=ntt_athr_dp_sr_5?_encoding=UTF8&sort=relevancerank&search-alias=books&field-author=Keith%20Roberts

http://www.amazon.com/s/ref=ntt_athr_dp_sr_4?_encoding=UTF8&sort=relevancerank&search-alias=books&field-author=Martin%20Raff

http://www.amazon.com/s/ref=ntt_athr_dp_sr_3?_encoding=UTF8&sort=relevancerank&search-alias=books&field-author=Julian%20Lewis

http://www.amazon.com/s/ref=ntt_athr_dp_sr_2?_encoding=UTF8&sort=relevancerank&search-alias=books&field-author=Alexander%20Johnson

http://www.amazon.com/s/ref=ntt_athr_dp_sr_1?_encoding=UTF8&sort=relevancerank&search-alias=books&field-author=Bruce%20Alberts

http://www.amazon.com/s/ref=ntt_athr_dp_sr_1?_encoding=UTF8&sort=relevancerank&search-alias=books&field-author=Bruce%20Alberts

http://www.amazon.com/Essential-Cell-Biology-Bruce-Alberts/dp/0815341296/ref=sr_1_1?s=books&ie=UTF8&qid=1284846517&sr=1-1


المقرر: اسم04/ /715الكودي: الرقم االنتاج تجارب تصميم

الحيوانىExperimental Design of Animal Production



2 عملى2 الدراسية: نظرى الوحدات عدد 04حيوانى التخصص: انتاج

باإلنتاج الخاصة البيانات مع التعامل كيفية على الطالب -يتعرف1المقرر: أهداف االحصائية والنماذج باألساليب وتحليلها وتبويبها وتجميعها الحيواني للنتائج المناسب التفسير الى للوصول المناسبة

تجربةلل االنسب تصميمال وضع بأساليب الطالب -يلم2 اآللى الحاسب طريق عن المناسبة االحصائية بالبرامج الطالب -يلم3

المطبق بالتصميم الخاصة البيانات تحليل فىالمقرر: تدريس من - المستهدف3

النتائج الستخالص للتجربة االمثل التصميم أهمية الطالب -يعرف1المفاهيم: و المعلومات3 تحقيقها المطلوب

13 ،7 التجارب بتصميم الخاصة المفاهيم الطالب -يصف2 لكل المناسبة المختلفة االحصائي التحليل طرق الطالب -يعرف3

3 تصميم خالل من التجربة فى المؤثرات نتائج بعض الطالب -- يحدد4

3،7 المناسب التصميم ،1 المجموعات بين السليمة المقارنات طرق الطالب - يلخص53، 13

،1 التجربة لظروف وفقا المناسب التصميم على الطالب -يحكم1الذهنية: المهارات12

متوسطات بين صحيحة مقارنات إجراء كيفية الطالب -يفسر27 ،12 ،1المجموعات.

التجربة فى المؤثرة العوامل تفهم علي قدرة الطالب -يبدى311 ،8 ،7 أحصائيا معها التعامل وكيفية

المهنية جـ- المهاراتبالمقرر: الخاصة

قبل للتجربة االمثل أختيارالتصميم على قدرتة الطالب - يبرهن14اجراؤها.

االحصائى للتحليل المصاحبة الدقة درجة رفع على الطالب - يبرهن2المطبق

4 ،1 المجموعات بين مدلول ذات مقارنات عقد للطالب يمكن االحصائية االختبارات من المتاح استخدام على الطالب - يقدر3

9 ،8مصداقية. ذات نتائج الى التوصل فى

التصميم باختيار ويقوم األرقام مع التعامل كيفية الطالب -يشرح1العامة: د- المهارات النتائج ويستخلص سليم علمى منهج وفق لتحليلها المناسب13 ،1 ويفسرها

النظرى الجزء – المقرر - محتـوى4

16

الساعات عددبالتدريس القائمالمقرر محتوى2تدريس هيئة عضو التجارب تصميم عن عامة مقدمة

2تدريس هيئة عضواالمثل التصميم الختيار المحددة العوامل2تدريس هيئة عضواحصائيا أختبارها وطرق الفرضية النظرية

2تدريس هيئة عضو االحصائى التحليل فى ومدلوله التباين تحليل2تدريس هيئة عضومناقشات و أمتحان

2تدريس هيئة عضوالتعشية الكامل التصميم2تدريس هيئة عضوالعشوائية القطاعات تصميم2تدريس هيئة عضوأمتحان

2تدريس هيئة عضوالالتيني المربع تصميمات ومعالجة المنشقة القطاعات تصميماتالحيوان نفس على المتكررة القياسات


في الكاملة وغير الجزئية القطاعات تصميماتالحيوانى اإلنتاج تجارب


2تدريس هيئة عضوبينها المقارنات وعقد المتوسطات فصل2تدريس هيئة عضوالعاملية التجارب

2تدريس هيئة عضوالتغاير تحليلالعملى الجزء – المقرر محتـوى

2تدريس هيئة عضوللتجربة المناسب التصميم اختيار كيفية بقوة وعالقته للتجربة االمثل العدد تحديد

االختبار2تدريس هيئة عضو

2تدريس هيئة عضو F واختبارt أختبار2تدريس هيئة عضوالمجموعات مقارنة

الكامل التصميم بيانات تحليل على تدريباتالتعشية


القطاعات بيانات تحليل على تدريباتالعشوائية


المربع تصميم بيانات تحليل على تدريبات الالتينى


القطاعات بيانات تحليل على تدريباتالمتكررة والقياسات المنشقة


الجزئية القطاعات بيانات تحليل على تدريبات الكاملة وغير


2تدريس هيئة عضوالعاملية التجارب بيانات تحليل على تدريبات2تدريس هيئة عضوالعاملية التجارب بيانات تحليل على تدريبات التصميمات فى التغاير تحليل على تدريبات

المختلفة2تدريس هيئة عضو

2تدريس هيئة عضوتدربسه تم لما عامة مراجعة2تدريس هيئة عضوالعملى االمتحان التعليم أساليبوالتعلم:

مثل المختلفة العرض بطرق المقرر خالل المقدمة المحاضرات الدروس – التعليمية األفالم – بالكومبيوتر العرض وبرنامج الشفافيات

التكليفات – األخري الكليات في األنسجة معامل لبعض اتزيار – المعمليةاإلنترنت. شبكة خالل ومن معملية بحوث بإجراء الطالبية

التعليم أساليب )لدى والتعلم ذوى الطالب

القدرات

والزيارات والعملية النظرية الدروس خالل عمل لمجاميع الطالب تقسيمالمعملية.

األمتحانات فى الدرجات منخفضى الطالب بين مساعدة جلسات عقدالمقرر. وأستاذ الطالب وأحد المتعثرين الطالب مجموعة بين عمل مجموعات تكوين

17

سويا. للمقرر الفصلية واألنشطة التكليفات ألداء المتفوقينالمحدودة(:


األساليبالمستخدمة:

خالل الدوري التقييم – الفصل نصف إختبار – الدورية األختبارات أمتحان – عملى أمتحان– الطالبية األنشطة و األعمال تقييم – المحاضرات

الفصل نهاية شفوى- إمتحان


السابع األسبوع في العام منتصف امتحان عمل -3العملي الجزء في أسابيع4 كل دورية امتحانات عمل -4

النظرى او العملى االمتحان اسبوع فى الشفهى االمتحان عقد -5



الطلبة على توزع مذكراتمذكـــــرات

عشماوي، الحليم عبد التجارب. تصميم فى ومقدمة الحيوي اإلحصاءملزمة ب- كتب2009االكاديمية- المكتبة صادق حسين محمد و جالل، صالح

Snedecor, G.W. and Cochran, W.G. Statistical methodsمقترحة جـ- كتب Steel, R.G.D. and Torrie J.H. Principles and Procedures of Statistics: A Biometrical Approach Cobb, George W. (1998). Introduction to Design and Analysis of ExperimentsFederer,W.T.)1963( Experimental Design, Theory and Application, Oxford &IBH Publishing Co.


اليوجد

عبد مصطفىالعلمى: أ.د. القسم مجلس رئيس مختار أحمد :أ.د.سمير المقرر أعدادأيوب الستار

بالقسم التدريس هيئة من المادة: :أعضاء أستاذ

18


المقرر: العشائر اسم04/ 717الكودي: الرقمالحيوانية

Population Genetics




الحيوانية العشائر تشكيل بأسس الطالب -يلم1المقرر: أهداف وقوانين نظريات عن األساسية بالمعلومات الطالب -يلم2

الحيوانية العشائر فى الصفات توارث مظاهر تحديد فى الوراثية العوامل بأهمية الطالب -يلم3

الصفاتوالصفات األفراد بين الوراثى التشابه مسببات على -يتعرف4 صفات لتحسين للمربى المتاحة الوسائل على -يتعرف5

وراثيا حيواناته العشائر تطوير سبل عن األساسية المعارف -يكتسب6

وراثيا تميزها وفق الحيوانات وإختيار الحيوانية


الحيوانية العشائر فى الصفات توارث كيفية الطالب -يعرف1المفاهيم: و المعلومات3 ،1عليها. المؤثرة والعوامل

فى للصفات الوراثية المعالم تقدير كيفية الطالب -يعرف27 الحيوانية العشيرة

2 ،1 العشائر فى الوراثى التحسين سبل الطالب -يعرف32 الحيوانية العشائر تطوير آليات الطالب -يصف4

2وراثيا. العشيرة لتحسين الطرق أنسب الطالب -يقيم1الذهنية: المهارات لتميزها وفقا الحيوانات ببن المفاضلة طرق الطالب -يقيم2

7 ،5الوراثى. للصفات التحسين عمليات مردود على الطالب -يحكم3

10 ،9الحيوانية. العشائر فى المختلفة السالالت لتحسين االجنبية السالالت أفضل الطالب -يقيم4 ،13المرغوبة. الصفات لتحسين التربية برامج على -يحكم5

14 الخاصة المهنية جـ- المهارات

بالمقرر:9 ،1 المختلفة للعشائر الوراثية الخصائص -يشرح1 أختياره عند المقرر من المكتسبة المعلومات -يشرح2

8 ،4 التربية لحيوانات بهدف أولية تربية خطة اعداد على قدرته على -يبرهن3

8. الوراثى التحسين االسس علي الحيوانات انتخاب إجراء فى قدرته على -يبرهن4

8 ،1الوراثية. في المرغوب غير الحيوانات إستبعاد فى قدرته على - يبرهن5

8 ،1 الوراثية تراكيبها بهدف أولية تربية خطة اعداد على قدرته على - يبرهن5

1،2،8. الوراثى التحسين

19

للحيوانات الوراثى التحسين بهدف التخطيط سبل -يلخص1العامة: د- المهارات1، 211العلمية. البحوث إلجراء مجموعة فى -يعمل2 للحوارات وفقا معلوماته لتطوير زمالءة مع -يتواصل3

14 ،1العلمية. 3 ،2األفكار. وتبادل الحوار في مهارات الطالب -يعرض43 ،2 الحوار و النقاش يدير و يحاضر و -يعرض5

النظرى الجزء – المقرر - محتـوى4الساعات عددبالتدريس القائمالمقرر محتوى

2تدريس هيئة عضو للعشائر الوراثية الخصائص2تدريس هيئة عضوعليه تؤثر التى والعوامل الجين تكرار

2تدريس هيئة عضوالصغيرة العشائر فى الصفات توارث2تدريس هيئة عضواالقارب بين التشابه2تدريس هيئة عضومناقشات و أمتحان2تدريس هيئة عضواالقارب تزاوج2تدريس هيئة عضوالخلط وبرامج االباعد تزاوج2تدريس هيئة عضوالكمية الصفات وراثة

2تدريس هيئة عضو قياسها وكيفية ومكوناته التباين2تدريس هيئة عضوتقديره وطرق الوراثى المكافئ2تدريس هيئة عضووأهميته تقديره وكيفية التكرارى المعامل

2تدريس هيئة عضوتقديرها وطرق التربوية القيمة2تدريس هيئة عضواالنتخاب لفعل واالستجابه االنتخاب2تدريس هيئة عضوتقديره أسبابه- طرق – الصفات بين االرتباطالعملى الجزء – المقرر محتـوى2تدريس هيئة عضوالزيجوتى والتكرار الجين تكرار حساب2تدريس هيئة عضوتكرارالجين تغير التى العوامل على مسائل وقوة الداخلية والتربية القرابة معامالت تقدير

الهجين2تدريس هيئة عضو

2تدريس هيئة عضوللصفات والمتوسطات القيم - تقدير42تدريس هيئة عضومكوناته وفصل التباين2تدريس هيئة عضوبينهما والتداخل والوراثى البيئى التباين حساب2تدريس هيئة عضوالوراثى المكافئ حساب على مسائل2تدريس هيئة عضوالتكرارى المعامل حساب على مسائل المعلومات ومصادر التربوية القيمة تقدير

الالزمة2تدريس هيئة عضو

2تدريس هيئة عضواالستجابه وحساب االنتخاب على مسائل2تدريس هيئة عضوالمختلفة االنتخاب طرق على تدريبات2تدريس هيئة عضو المباشر غير واالنتخاب الصفات بين االرتباط2تدريس هيئة عضومراجعة

2تدريس هيئة عضوالعملى االمتحان التعليم أساليبوالتعلم:

مثل المختلفة العرض بطرق المقرر خالل المقدمة المحاضرات الدروس – التعليمية األفالم – بالكومبيوتر العرض وبرنامج الشفافيات

التكليفات – األخري الكليات في األنسجة معامل لبعض اتزيار – المعمليةاإلنترنت. شبكة خالل ومن معملية بحوث بإجراء الطالبية

والزيارات والعملية النظرية الدروس خالل عمل لمجاميع الطالب تقسيم التعليم أساليب

20

)لدى والتعلم ذوى الطالب

المحدودة(: القدرات

المعملية. األمتحانات فى الدرجات منخفضى الطالب بين مساعدة جلسات عقد

المقرر. وأستاذ الطالب وأحد المتعثرين الطالب مجموعة بين عمل مجموعات تكوين

سويا. للمقرر الفصلية واألنشطة التكليفات ألداء المتفوقينالطــالب - تقويــــــم7

األساليبالمستخدمة:

خالل الدوري التقييم – الفصل نصف إختبار – الدورية األختبارات أمتحان – عملى أمتحان– الطالبية األنشطة و األعمال تقييم – المحاضرات

الفصل نهاية شفوى- إمتحان



النظرى او العملى االمتحان اسبوع فى الشفهى االمتحان عقد -5نظرى أمتحان درجة70الدرجات ج- توزيع

عملى أمتحان درجة10شفوى أمتحان درجة5

الترم تقاريرخالل و أنشطة ، دورية أمتحانات درجة15المراجع و الدراسية الكتب - قائمة8

F.C.Walsh, Bruce (University of Arizona). 2006. Lecture Notes, ShortمذكـــــراتCourse in Evolutionary Quantitative Genetics, Postgraduate Course in Evolutionary Quantitative Genetics, Roenbjerg field station, University of Aarhus, Denmark. http://nitro.biosci.arizona.edu/workshops/Aarhus2006/notes.html

Falconer, D.S. and Trudy E.C. Mackay. 4th Ed. 1997. Introduction toملزمة ب- كتبQuantitative Genetics. Longman, UK and Malaysia.Bulmer, M.G. (1980) The mathematical theory of quantitative genetics. Clarendon Press, Oxford.

Linear Models For The Prediction Of Animal Breeding Values 2006مقترحة جـ- كتب(cabi Publishing) R. A. Mrod , R. Thompson


Journal of Animal Breeding and GeneticsJournal of Animal Science

مختار أحمد :أ.د. سمير المقرر أعداد

عبد مصطفىالعلمى: أ.د. القسم مجلس رئيس بالقسم التدريس هيئة من المادة:أعضاء أستاذأيوب الستار

21

http://www.flipkart.com/r-thompson/

http://www.flipkart.com/r-a-mrode/

http://nitro.biosci.arizona.edu/workshops/Aarhus2006/notes.html

دراسي مقرر توصيف : بيانات المقرر

المقرر: اسم721/04: الكودي الرقم الحاسبات استخدام

االنتاج مجال فى الشخصيةالحيوانى

Using of Personnel Calculators in the Field of Animal Production




بعلوم المتعلقة األساسية المعارف الطالب -يلم1المقرر: أهداف البيانات أعداد مثل الحيواني، اإلنتاج مجال يف الكمبيوتر

حل الى للتوصل ومعالجتها اآللى الحاسب الى أدخالهاوالدراسة. موضع للمشكلة

واالحصائية اارياضية النماذج على الطالب -يتعرف2 النماذج هذه لتنفيذ اآللى الحاسب مع والتعامل المختلفة واالشكال الجدوال واعداد المناسبة النتائج الى والوصول

النتائج. عن تعبر الى البيانية الدولية الشبكة مع التعامل بمهارات الطالب -يلم3

عن يمكنه التى المواقع الى للوصول للمعلومات الملفات وتبادل الجديدة البرامج مع التواصل طريقها

والمعلومات.


فى الصغيرة الشخصية الحاسبات أهمية الطالب يعرف- 1المفاهيم: و المعلومات9 ،1منها. المطلوبة النتائج وأستخراج البيانات مع التعامل

معينة مشكلة لمعالجة االمثل التصور وضع كيفية -يعرف28 ،14المناسب. الحل الي للوصول

3المختلفة. االحصائية البرامج مع التعامل مهارات - يحدد3 تعبر التى االحصائية النماذج مختلف مقارنة كيفية - يشرح4

3المشكلة. عن9 ،8أنسبها. الختيار المختلفة البرامج بين المفاضلة - يعرف5 عناصر الستيعاب الدولية الشبكة الى الدخول كيفية - يصف6

13 ،12لها. حل عن البحث بصدد هو التى المشكلة أحصائيا معها للتعامل للتجربة االمثل التصميم وضع - يبرر1الذهنية: المهارات

4 ،1متطورة. بطرق ذلك بعد االنتاج لمشاكل المناسبة الحلول ايجاد كيفية الطالب - يفسر2

13 ،3،4 المناسبة البرامج بتطبيق الحيوانى مع التعامل فى المختلفة البرامج فى معين تصور - يبرروضع3

المشكلة. لها. الحلول أنسب أيجاد فى ويبحث المشكلة طبيعة - يفسر4

12، 13، 14


صحيحة بطريقة التجربة بيانات إعداد على الطالب - يبرهن15 لتحليلها

اليبانات لتحليل اآللى الحاسب فى المتاحة البرامج - يكتشف24 المناسبة والرياضية االحصائية بالنماذج

22

بطرق عليها المتحصل النتائج عرض على قدرته - يبرهن35 متطورة

االحصائى التحليل برامج مع التواصل مهارات على - يبرهن45 الحيوانى االنتاج لبيانات

والرسومات واالشكال التقارير أعداد على قدرته يظهر- 5 طرق من اليه يتوصل لما وفقا نتائجه عرض طريقة وتطوير

6 ،5 متاحة حديثة تبادل طريق عن زمالئه مع والتفاعل االتصال مهارات يشرح1العامة: د- المهارات

2المعلومات. طرق عن المعلومة الى والوصول البحث كيفية - يشرح2

4 ،3 ،2للمعلومات. الدولية الشبكة12 ،9السليم. القرار اتخاذ علي قدرة - يظهر3 فى اآللى الحاسب برامج تطبيق مهارات الطالب - يظهر4

5 تجاربه بيانات تحليلالنظرى الجزء – المقرر - محتـوى4

الساعات عددبالتدريس القائمالمقرر محتوى2تدريس هيئة عضو عامة مقدمة2تدريس هيئة عضو ومكوناتها الشخصية بالحاسبات تعريف

2تدريس هيئة عضوالشخصية تطورالحاسبات تاريخ2تدريس هيئة عضوالشخصى للحاسب الرئيسى المعالج نظم تطور

2تدريس هيئة عضوالمختلفة التشغيل نظم على التعرف2تدريس هيئة عضومناقشات و أمتحان2تدريس هيئة عضواآللى الحاسب فى المطبقة الخدمات برامج

2تدريس هيئة عضوأمتحان2تدريس هيئة عضواآللى الحاسب الى الدخالها البيانات وتبويب أعداد

والرسومات بيانيا والنتائج البيانات عرض وسائلالتوضيحية


بالحاسب بالمزارع الحيوانى االنتاج بيانات تسجيل اآللى


2تدريس هيئة عضوالحيوانى باالنتاج الخاصة االحصائى التحليل برامج2تدريس هيئة عضوالحيوانى االنتاج مزارع فى التشغيل برامج بعض

2تدريس هيئة عضومراجعةالعملى الجزء – المقرر محتـوى2تدريس هيئة عضوومكوناته الشخصى الحاسب

2تدريس هيئة عضولالستعمال الشخصى الحاسب اعداد2تدريس هيئة عضو وتوصيلها اآللى الحاسب ملحقات أعداد2تدريس هيئة عضووتطورها اآللى الحاسب فى المختلفة التشغيل نظم

2تدريس هيئة عضواآللى الحاسب الى الدخالها البيانات اعداد2تدريس هيئة عضوتعليمية أفالم

2تدريس هيئة عضوالتوضيحية الرسومات وأهم البيانات عرض برامج الحاسب لنظام المطبقة القريبة المزارع بأحد تدريبأفتراضية لمزرعه تشغيل برنامج أقتراح أو اآللى


2تدريس هيئة عضو وتصويبها المقاالت كتابة برامج على تدريبات2تدريس هيئة عضو االرقام معالجة برامج على تدريبات2تدريس هيئة عضوللطلبة سيمنار

2تدريس هيئة عضومناقشات2تدريس هيئة عضومراجعة

2تدريس هيئة عضوالعملى االمتحان

23

مثل المختلفة العرض بطرق المقرر خالل المقدمة المحاضراتوالتعلم: التعليم أساليب – التعليمية األفالم – بالكومبيوتر العرض وبرنامج الشفافيات

الكليات في األنسجة معامل لبعض اتزيار – المعملية الدروس شبكة خالل ومن معملية بحوث بإجراء الطالبية التكليفات – األخري





وأحد المتعثرين الطالب مجموعة بين عمل مجموعات تكوينسويا. للمقرر الفصلية واألنشطة التكليفات ألداء المتفوقين الطالب






النظرى



المقرر مدرسى إعداد من مذكراتمذكـــــرات

Introduction in PC (1998) Manual Note Book www.compSci.comملزمة ب- كتبMicrosoft Windows (2000) Manual Note book

www.Microsoft.com Modeling with Data: Tools and Techniques for Scientificمقترحة جـ- كتب

Computing 2009 (Ben Klemens)الدولية االنترنت شبكة استخدام


Neumaier,A and Groeneveld (1998) Restricted maximum Likelihood estimation covariances in sparse linear models.

Genetic. Sel Evol. 30:3 -26

العلمى القسم مجلس رئيس مختار أحمد أعداد: أ.د.سميربالقسم التدريس هيئة أعضاء المادة: من أستاذ

أيوب الستار عبد مصطفىا.د.

24

http://freecomputerbooks.com/Modeling-with-Data.html

http://freecomputerbooks.com/Modeling-with-Data.html

http://www.Microsoft.com/

http://www.compSci.com/


المقرر: اسم722/04/ الكودي: الرقممتقدم لبن ماشية تربية

Advanced Dairy Cattle Breeding




المختلفة اللبن ماشية تربية نظم على الطالب يتعرفالمقرر: أهدافالتربية حيوانات واختيار اللبن ماشية من قطيع أنشاء كيفية يتفهم

اللبن أنتاج على تؤثر التى المختلفة العوامل على يتعرفاللبن لماشية الحديثة الرعاية بنظم المرتبطة المعلومات يكتسباللبن ماشية فى واالنتاج الشكل صفات يقيم أن يستطيع


مصر في األلبان النتاج الراهن الوضع على الطالب - يتعرف1المفاهيم: و المعلومات2،9 والعالم

6 ،2 اللبن لحيوانات االقتصادية االهمية الطالب - يدرك21 المختلفة اللبن انتاج بسالالت الطالب - يلم36 اللبن انتاج علي تؤثر التى العوامل علي الطالب - يتعرف3 التى العمليات عن االساسية المعلومات الطالب - يكتسب4

4،5 اللبن انتاج بمزرعة تجرى توفير فى اللبن ماشية به تقوم الذى الدور الطالب - يتفهم5

12 ،10للمستهلكين الحيوانى البروتين من االحتياجات فى اللبن ماشية به تقوم الذى الدور تفهم الطالب - يستطيع1الذهنية: المهارات

1الحيوانى. البروتين توفير مصر. فى اللبن أنتاج محددات فهم على قادرا الطالب - يجعل22 القطعان بين التميز أسباب ويقدر المعلومات - يستخلص3

6المختلفة. واالنتاج النباتى االنتاج بين العالقة تفهم للطالب -يمكن4

11الحيوانى. للنهوض المتاحة المعلومات استخدام من الطالب يتمكن ان -5

11 ،8 ،7المصرية. األنواع بإنتاجية المهنية جـ- المهارات

بالمقرر: الخاصة أساس على الحيوانات بين المفاضلة من الطالب - يتمكن1

6 ،4 سليم علمى سليمة بطريقة وقياسها المختلفة الصفات تقدير من - يتمكن24 اللبن لماشية الحديثة الرعاية وسائل على الطالب - يتعرف3

7أنسبها واختيار الصفات على المؤثرات تفهم من الخريج يتمكن أن يجب-4

7 االنتاج زيادة لصالح وتطويعها االنتاجية واآلالت الحديثة االلى الحلب طرق على الطالب يتعرف- 5

3بالمزرعة. الحديثة الفنية المشاكل مع بفهم التعامل من الطالب يتمكن أن يجب- 6

6 الماشية أنتاج محطات في واإلدارية

25

من اللبن سالالت عن المعلومات تجميع من الطالب -يتمكن1العامة: د- المهارات2الحديثة. الرعاية أساليب على والتعرف االنترنت شبكة

عن زمالئه مع والتفاعل االتصال في مهارات الطالب - يكتسب2 حيوان قدرات تطوير عن اآلخرين مع المعلومات تبادل طريق4 ،1اللبن.

أسس علي المبني القرار واتخاذ القيادة علي القدرة - ينمي3 5،12سليمة. علمية

النظرى الجزء – المقرر - محتـوى4الساعات عددبالتدريس القائمالمقرر محتوى2تدريس هيئة عضوالزراعى الكيان فى اللبن ماشية أهمية– عامة مقدمة

2تدريس هيئة عضواللبن لحيوان المميزة الخصائص2تدريس هيئة عضواللبن ماشية سالالت2تدريس هيئة عضواالستبدال عجالت وانتاج اللبن ماشية قطيع تكوين

2تدريس هيئة عضومناقشات و أمتحان2تدريس هيئة عضواللبن انتاج علي تؤثر التى الوراثية غير العوامل

2تدريس هيئة عضواللبن ماشية في والسجالت التسجيل2تدريس هيئة عضوأمتحان

2تدريس هيئة عضووالعجالت العجول ورعاية اللبن ماشية أسكان نظم2تدريس هيئة عضوالضرع وصحة اللبن أفراز

2تدريس هيئة عضوتحسينها ووسائل اللبن ماشية فى التناسلية الكفاءة2تدريس هيئة عضواآللى والحلب الحلب نظم

2تدريس هيئة عضو الوراثى التحسين فى ودورها اللبن ماشية طالئق2تدريس هيئة عضواللبن ماشية مزارع فى الحديثة االتجاهات

العملى الجزء – المقرر محتـوى2تدريس هيئة عضواللبن حيوان نموذج2تدريس هيئة عضووالجاموس االبقار من اللبن حيوان أختيار وأسس كيفية

2تدريس هيئة عضو اللبن ماشية مزارع فى المزرعية العمليات2تدريس هيئة عضوالصناعية والرضاعة العجول رضاعة طرق2تدريس هيئة عضواللبن مزرعة فى وأهميتها السجالت أنواع

2تدريس هيئة عضووخصائصها المساكن وأنواع اللبن حيوانات أسكان2تدريس هيئة عضووأهميته( )طرقه اللبن ماشية فى الترقيم2تدريس هيئة عضووالتلقيح الشياع كشف وطرق التناسلية الرعاية

2تدريس هيئة عضووخصائصها وتركيبها اللبنية الغدة2تدريس هيئة عضوعليها المحافظة وكيفية الضرع صحة2تدريس هيئة عضوتعليمية أفالم

2تدريس هيئة عضومناقشات2تدريس هيئة عضو مراجعة

2تدريس هيئة عضوالعملى االمتحان مثل المختلفة العرض بطرق المقرر خالل المقدمة المحاضراتوالتعلم: التعليم أساليب






وأحد المتعثرين الطالب مجموعة بين عمل مجموعات تكوين

26

سويا. للمقرر الفصلية واألنشطة التكليفات ألداء المتفوقين الطالبالطــالب - تقويــــــم7





النظرى



)محاضرات( اللبن ماشية أنتاجمذكـــــرات

رجب توفيق محمد ) دكتور والجاموس األبقار من اللبن انتاج -ملزمة ب- كتب األنجلو عسكر( مكتبة احمد عسكر ودكتور

جامعة2007 الرحيم عبد الدين الجاموس- جمال وإنتاج رعاية -المعرفة بستان اإلسكندرية- مكتبة

المنوفية جامعة– الخشاب اللبن- سمير ماشية رعاية -

CABI Publishing SeriesوPrinciples of cattle productionمقترحة جـ- كتبA CAB International Publication C.J.C.Phillip


American journal of dairy scienceEgyptian Journal Of Animal Production

الستار عبد مصطفىالعلمى: ا.د. القسم مجلس رئيس مختـــــــــار المادة: أ.د/ سمير إعداد أيوب

27

http://books.google.com.eg/books?q=+bibliogroup:%22A+CAB+International+Publication%22&source=gbs_metadata_r&cad=10

http://books.google.com.eg/books?q=+bibliogroup:%22CABI+Publishing+Series%22&source=gbs_metadata_r&cad=10


المقرر: اسم726/04 الكودي: الرقم متقدم وماعز أغنام أنتاج

Sheep and Goat Production (Advanced)




واالجنبية والماعزالمحلية االغنام سالالت على الطالب يتعرف - المقرر: أهداف والماعزووسائل االغنام مزارع إدارة بأسلوب الطالب يلم-

وبيئيا وراثيا وتحسينها رعايتها اإلنتاج نظم تحت اإلنتاج على المؤثرة العوامل الطالب يتفهم-

المختلفة االغنام مزارع في تجرى التي المزرعية العمليات على يتعرف-

الشعر و واللبن اللحم إنتاج في المؤثرة العوامل يعرف والماعزوالصوف


2المختلفة. والماعز االغنام بسالالت الطالب - يلم1المفاهيم: و المعلومات وتناسل خصوبة في المؤثرة العوامل طبيعة الطالب - يتفهم2

4 ،2والماعز. االغنام وانتاج7 والماعز لالغنام المختلفة االنتاج أنماط على - يتعرف38 والماعز لالغنام الحديثة الرعاية وسائل -يتفهم47 المختلفة للصفات الوراثى التحسين وسائل -يقترح5

تحديد فى المكتسبة المعلومات توظيف الطالب يستطيع- 1الذهنية: المهارات 2 ،1 والعالمية. المحلية السالالت خصائص

اإلنتاج نظم تحت اإلنتاج في المؤثرة العوامل - تحديد26المختلفة.

8 ،7اإلنتاج. لزيادة والبيئي الوراثي التحسين خطط - يقترح3 العملية كفاءة عدم أسباب على التعرف من الطالب -يتمكن4

12 بالمزرعة االنتاجية المهنية جـ- المهارات

بالمقرر: الخاصة1باإلنتاج. الخاصة بالمعلومات اإللمام - يستطيع1 المحلية الظروف تحت والماعز االغنام مزارع أنشاء - يتقن2

2 السائدة4إحصائيا. وتحليلها البيانات تجميع - يستطيع3 تطوير فى باإلنتاج الخاصة المعلومات أستخدام على - يبرهن4

4 ،2 الحيوانى اإلنتاج المعلومات علي والحصول البحث علي قادرا الطالب - يكون1العامة: د- المهارات

وفرص والماعز االغنام بسالالت الخاصة االنترنت شبكة من2المتاحة. الوراثى التحسين

عن زمالئه مع والتفاعل االتصال في مهارات الطالب - يكتسب2 والتحسين الحديثة الرعاية وسائل عن المعلومات تبادل طريق

4 ،2والماعز. لالغنام الوراثي أسس علي المبني القرار واتخاذ القيادة علي القدرة - ينمي3

14سليمة. النظرى الجزء – المقرر - محتـوى4

الساعات عددبالتدريس القائمالمقرر محتوى

28

2تدريس هيئة عضو عامة مقدمة2تدريس هيئة عضوالعالم مستوى على وأنتشارهم والماعز االغنام

2تدريس هيئة عضوومحليا عالميا والماعز االغنام سالالت اهم2تدريس هيئة عضووالماعز االغنام مشروعات أقامة

2تدريس هيئة عضومناقشات و أمتحان2تدريس هيئة عضووالماعز االغنام من واللحم اللبن أنتاج

2تدريس هيئة عضووالماعز االغنام حظائر2تدريس هيئة عضووالماعز لالغنام الرعى نظم

2تدريس هيئة عضووالماعز االغنام فى التناسل2تدريس هيئة عضو اللحم وأنتاج التسمين أساليب

2تدريس هيئة عضووالموهير والشعر الصوف أنتاج2تدريس هيئة عضوواالنتاج النمو وأحتياجات والماعز االغنام تغذية

2تدريس هيئة عضووالماعز لالغنام الثانوية المنتجات2تدريس هيئة عضوالغذائية االمراض وأهم الصحية الرعايةالعملى الجزء – المقرر محتـوى2تدريس هيئة عضواالنتاج طبيعة حسب النموذجية الشكل صفات

2تدريس هيئة عضووالماعز لالغنام المزرعة تجهيزات والماعز االغنام رعاية لعمليات الالزمة االدوات

بالمزرعة2تدريس هيئة عضو

2تدريس هيئة عضووالماعز لالغنام الرعى وسلوكيات أساليب2تدريس هيئة عضووالماعز االغنام لقطيع التناسلية الرعاية

2تدريس هيئة عضو الحوامل االمهات وتغذية رعاية2تدريس هيئة عضوالتبنى وعمليات والجداء الحمالن ورضاعة رعاية2تدريس هيئة عضوعليه المحافظه وكيفية المرعى ادارة

2تدريس هيئة عضووالماعز لالغنام تجرى التى المزرعية العمليات2تدريس هيئة عضوالجز وعملية الصوف لجز النعاج تجهيز

2تدريس هيئة عضووالشعر والموهير النظيف الصوف أنتاج وسائل2تدريس هيئة عضووالماعز االغنام أنتاج مزارع الحد زيارة2تدريس هيئة عضوتعليمية أفالم

2تدريس هيئة عضوالعملى االمتحان مثل المختلفة العرض بطرق المقرر خالل المقدمة المحاضراتوالتعلم: التعليم أساليب










29



النظرى




1981 المدنى مطبعة عشماوى د.جالل والماعز االغنام أنتاجملزمة ب- كتباالنجلو مكتبة غنيم ود. كمال الدين شرف ممدوح د االغنام أنتاج

1963. Mammalian reproductive biology Bronson F.Hمقترحة جـ- كتب

)1989(Goat production )gall,1981(

1968المعارف- حمن-داررال عبد وابراهيم كرم حسن االغنام2010 المنوفية جامعة الخشاب سمير االغنام أنتاج


الدولية الشبكة .

العلمى القسم مجلس رئيس مختار أحمد المادة: أ.د. سمير أعداد

أيوب الستار عبد مصطفىا.د.

30


المقرر: اسم727/04 الكودي: الرقمالصوف تكنولوجيا

Wool Technology (Advanced)




و والموهير والشعر الصوف بخصائص ملما الطالب يكون - أن المقرر: أهداف وتفهم المختلفة اإلنتاج نظم تحت انتاجهم على المؤثرة العوامل على تؤثر التى والعوامل للتسويق واعداده الصوف تدريج مراحل الصوف فى المطلوبة الخصائص واهم للتصنيع الصوف صالحية

الجيدالمقرر: تدريس من - المستهدف3

2 الجلد على الصوف نمو مراحل على الطالب - يتعرف1المفاهيم: و المعلومات 5 الصوف خصائص في المؤثرة بالعوامل الطالب - يلم28 الصوف تداول فى المتبعة المختلفة األساليب - يصف3 ،1 واستعماالته لخصائصة وفقا الصوف تدريج كيفية على - يتعرف491لتصنيعه ذلك مالئمة ومدى للصوف الكيميائى بالتركيب - يلم5

المعلومات بتطبيق المختلفة الصوف درجات على الطالب -يتعرف1الذهنية: المهارات1المكتسبة.

الصوف انتاج على تؤثر التى المختلفة العوامل تحديد -يستطيع28 ،7المختلفة. اإلنتاج نظم تحت

وزيادة الصوف جودة على للمحافظة خطط وضع من -يتمكن312 ،8اإلنتاج.

على للمحافظة الصوف تداول بمراحل االلمام من الطالب يتمكن-41 خصائصة


المعلومات وتبادل باإلنتاج الخاصة بالمعلومات اإللمام - يستطيع1 2باإلنتاج. الخاصة

2 تجاريا الصوف النتاج مشروع ادارة - يستطيع22الصوف. تداول أسواق على ويتعرف البيانات - يجمع3 من الطبيعية االلياف النتاج والماعز االغنام مزارع النشاء - يخطط4

7 ،2 والموهير الصوف

من المعلومات علي والحصول البحث علي قادرا الطالب - يكون1العامة: د- المهارات والماعز االغنام بسالالت والخاصة للمعلومات الدولية الشبكة2االنتاج. لطبيعة المالئمة

عن زمالئه مع والتفاعل االتصال في مهارات الطالب - يكتسب21الصوف. الياف مع التعامل وسائل عن المعلومات تبادل طريق

أسس علي المبني القرار واتخاذ القيادة علي القدرة - ينمي3 14 ،12،13 ،11سليمة.

النظرى الجزء – المقرر - محتـوى4الساعات عددبالتدريس القائمالمقرر محتوى2تدريس هيئة عضو عامة مقدمة

2تدريس هيئة عضوالشعر وقص الجز لعملية - تجهيزالحيوانات2

31

2تدريس هيئة عضوالشعر وقص الجز عملية2تدريس هيئة عضووالشعرالنظيف الصوف أنتاج

2تدريس هيئة عضومناقشات و أمتحان2تدريس هيئة عضووالشعر الصوف الياف نمو2تدريس هيئة عضووالشعر الصوف الياف خصائص أهم

2تدريس هيئة عضواالغنام لجلد التشريحى التركيب2تدريس هيئة عضوالصوف حويصالت ونمو تطور

2تدريس هيئة عضوالصوف اللياف الكيميائى التركيب2تدريس هيئة عضوللتسويق واعداده الصوف تدريج عمليات

2تدريس هيئة عضوالصوف معامالت2تدريس هيئة عضوللتصنيع الصوف صالحية على تؤثر التى العوامل

2تدريس هيئة عضوالموهير أنتاجالعملى الجزء – المقرر محتـوى

2تدريس هيئة عضوالجز وأماكن مواسم تحديد2تدريس هيئة عضوالجز لعملية الحيوانات أعداد2تدريس هيئة عضونظيف صوف النتاج الجز عملية اجراء2تدريس هيئة عضوالشوائب من وتنظيفه الصوف غسيل

2تدريس هيئة عضوالصوف الياف على معملية دراسات2تدريس هيئة عضومعمليا الصوف خصائص تقدير2تدريس هيئة عضوالجلد من لقطاعات معملي هستولوجى فحص2تدريس هيئة عضوالصوف اللياف الكيميائى التركيب دراسة2تدريس هيئة عضوالصوف الياف على تجرى التى المعامالت بعض2تدريس هيئة عضوالصوف اللياف التصنيعية الخصائص تقدير2تدريس هيئة عضوالصوف تدريج2تدريس هيئة عضوتعليمية أفالم

2تدريس هيئة عضومراجعة2تدريس هيئة عضوالعملى االمتحان التعليم أساليبوالتعلم:

الشفافيات مثل المختلفة العرض بطرق المقرر خالل المقدمة المحاضرات اتزيار – المعملية الدروس – التعليمية األفالم – بالكومبيوتر العرض وبرنامج

بإجراء الطالبية التكليفات – األخري الكليات في األنسجة معامل لبعضاإلنترنت. شبكة خالل ومن معملية بحوث

التعليم أساليب الطالب )لدى والتعلم

القدرات ذوىالمحدودة(:

والزيارات والعملية النظرية الدروس خالل عمل لمجاميع الطالب تقسيمالمعملية.

وأستاذ األمتحانات فى الدرجات منخفضى الطالب بين مساعدة جلسات عقدالمقرر. الطالب وأحد المتعثرين الطالب مجموعة بين عمل مجموعات تكوين


المحاضرات خالل الدوري التقييم – الفصل نصف إختبار – الدورية األختباراتالمستخدمة: األساليب شفوى- أمتحان – عملى أمتحان– الطالبية األنشطة و األعمال تقييم –

الفصل نهاية إمتحان




32



المقرر مدرسى من مقدمة مدكراتمذكـــــرات

1963المصرية- االنجلو غنيم-مكتبة الدين- كمال شرف ممدوح االغنام انتاجملزمة ب- كتب1981- المدنى عشماوى-مطبعة جالل والماعز االغنام انتاجالجديدة المطبوعات - دار حمادة كمال والصوف- مصطفى الضأن أنتاج

1974 2010 المنوفية الخشاب- جامعة - سمير االغنام انتاجمقترحة جـ- كتب

1968 المعارف الرحمن-دار عبد –أيراهيم كرم االغنام- حسن


االنترنيت شبكة

العلمى القسم مجلس رئيس مختار أحمد المقرر: أ.د. سمير أعداد

أيوب الستار عبد مصطفىأ.د. المتفرغ الحيوانى اإلنتاج أستاذ

33


الجمال المقرر: انتاج اسم729/04الكودى: الرقمCamel Production

عليا / المستوى:دراسات الفرقة



اقتصادى زراعى كحيوان الجمل بأهمية الطالب -يتعريف1المقرر: أهدافوتصنيفها الجمال وسالالت بأنواع الطالب -يلم2النامية الجمال تنشئةو تغذية كيفية على -يتعرف3التناسل وموسمية الجمال رعاية أسس على -يتعرف4 التناسلي ، التنفسي ، الهضمي الجهاز فسيولوجيا على -يتعرف5

الصحراء فى القاسية للظروف تحملها ووسائللحم( و )لبن للجمال االنتاجية القدرات الطالب -يدرك6 أثناء العضالت فسيولوجيا و السباق هجن على -يتعرف7

السباقاتالمقرر: تدريس من - المستهدف3

2 واللبن للحم منتج كحيوان الجمال أهمية الطالب - يدرك1المفاهيم: و المعلومات وخاصة المختلفة الجمال وأسماء سالالت الطالب - يصف2

4 العربية المنطقة فى من واللحم اللبن انتاج علي المؤثرة العوامل الطالب - يعرف3

6 االبل المختلفة الظروف تحت االبل رعاية طرق الطالب - يعرف4

1 لالنتاج االحتياجات من جانب سد فى االبل دور الطالب - يعرف5

8 ،6 مصر ظروف تحت البروتينبة تحت االبل أنتاج لتطوير المتاحة الوسائل الطالب - يحدد6

5 القاحلة الصحراء ظروف1 المحلية لالبل لالنتاج السائدة الظروف الطالب - يقيم1الذهنية: المهارات

متخصصة مزرعة الدارة الالزمة الخبرات الطالب - يقيم2 6 االبل النتاج

تحت االبل عشيرة تطور أمام المعوقات الطالب - يفسر39 ،6 المصرية المحلية الظروف

لالبل والوراثي البيئي التحسين خطط على للطالب -يحكم4المحلية.

الظروف تحت أفضلية ذو كحيوان االبل أهمية الطالب - يفسر52 ،1 القاسية البيئية


االبل سالالت من اإلنتاج ضعف اسباب الطالب يكتشف-12 ،1 المحلية

مزارع في واإلدارية الفنية للمشاكل حلول الطالب -يكتشف27 ،2 االبل

صفات لتحسين تصور وضع على قدرته على الطالب -يبرهن3 االنتاجية الصفات لتقدير المعلومات من المتاح استخدام االبل4 موثقة بطريقة لالبل

من المعلومات علي والحصول البحث فى مهارته . يعرض1العامة: د- المهارات2 االبل بسالالت الخاصة االنترنت شبكة

عن زمالئه مع والتفاعل االتصال في مهارات الطالب . يلخص2 الوراثي التحسين عن اآلخرين مع المعلومات تبادل طريق

3 ،1 للجمال

34

أسس علي المبني القرار واتخاذ القيادة علي قدرته . يعرض3 12سليمة.

النظرى الجزء – المقرر - محتـوى4الساعات عددبالتدريس القائمالمقرر محتوى2تدريس هيئة عضو عامة مقدمة2تدريس هيئة عضوالجمال العالم- أنواع فى الجمال توزيع2تدريس هيئة عضوالجمال فى الرعاية أسس2تدريس هيئة عضوالجمال فى الهضمى الجهاز تركيب2تدريس هيئة عضومناقشات و أمتحان2تدريس هيئة عضوالمختلفة االنتاجية لالغراض الجمال تغذية أسس2تدريس هيئة عضوللجمال الغذائية الجمال- االحتياجات فى الهضم2تدريس هيئة عضوأمتحان

2تدريس هيئة عضوالجمال فى والرعوية الغذائية المشاكل بعض2تدريس هيئة عضوالتناسل موسمية

2تدريس هيئة عضوالصغار تنشأة و والرضاعة الوالدة و الحمل2تدريس هيئة عضوللجمال األنتاجية و التناسلية المشاكل

2تدريس هيئة عضوللجمال الصناعى التلقيح2تدريس هيئة عضولالبل الوراثى التحسين وسائل

العملى الجزء – المقرر محتـوى2تدريس هيئة عضواألنشطة توزيع و المقرر عن عامة مقدمة

2تدريس هيئة عضوتعليمية أفالم2تدريس هيئة عضولها الجغرافى التوزيع و الجمال سالالت

2تدريس هيئة عضوجمال لمزرعة زيارة2تدريس هيئة عضومناقشات











35





النظرى




أمراضها و وتربيتها أستخداماتها و أصنافها اإلبل. أسماؤهاو موسوعةملزمة ب- كتب2003. العاني خليل فالح . تأليف

Albrecht, C.E.A. (2006) The Old World Camel as Productive-مقترحة جـ- كتبFarm Animal. Camel Milk Production, Processing, Marketing with Special Reference to Rajasthan (India) and Dubai (United Arab Emirates). Paperback: Publisher: Tectum Verlag. Kubitza, Heinz-ilk- Aremel, D. (2002) Camel Husbandry and Production. MIDE Ltd, Nairobi, Kenai -Evans, J.O., S.P. Simpkin, S.P., and Atkins, D.J. Atkins (1995) More details for Camel milk production . GTZ, Nairobi: Kenai.


األنترنيت شبكةJ. of camel practice and research

أيوب الستار عبد أ.د/مصطفى ، مختار المادة:أ.د. سمير إعدادأيوب الستار عبد مصطفىالعلمى: ا.د. القسم مجلس رئيس

36

دراسي مقرر توصيفالمقرربيانات الحيوانات المقرر: تغذية اسم731/04الكودى: الرقم

الرضيعةNutrition of Pre-weaning Animals

/ المستوى: دراسات الفرقةعليا

حيوانى التخصص: إنتاج04

2 عملى2 نظرى3الدراسية: الوحدات عدد

حياة على تاثيرها و الرضاعة مرحلة أهمية على الطالب - يتعرف1المقرر: أهداف المستقبلية الحيوان

من االستفادة تعظيم شانها من التى العوامل بأهمية الطالب - يلم2 المرحلة هذه فى الغذائية المركبات

الرضيعة العجول تغذية مشاكل على التغلب بكيفية الطالب - يلم3المرحلة. هذه خالل


2الرضيعة. للحيوانات الغذائية االحتياجات الطالب - يحدد1المفاهيم: و المعلومات الرضيعة للعجول الغذائية توفيراألحتياجات كيفية الطالب - يشرح2

4طبيعية. مصادر من بعد و قبل الحيوان أداء على تؤثر التى العوامل الطالب - يعرف3

1 الفطام الرضيعة للعجول الغذائية االحتياجات حساب طرق على - يحكم1الذهنية: المهارات

– معدنية بروتين- أمالح – ) طاقة المختلفة الغذائية المركبات من2 ،1فيتامينات(

و الغذائية لألحتياجات المثلى الحدود ويحسب الطالب - يقيم26 ،2بعدها. ما و الرضاعة فترة خالل الحيوان أداء على تأثيرها

المهنية جـ- المهاراتبالمقرر: الخاصة

1 األلبان بدائل إستخدام أهمية الطالب - يكتشف1 كيفية و تركيبة و الجيد اللبن بديل مواصفات الطالب يكتشف–2

الثمن رخيصة و متوفرة بأخرى مركباته من أكثر أو مركب استبدال7 ،6 ،2 الحيوان أداء أو البديل جودة على التأثير دون

الرضاعة فترة خالل الحيوانات مع التعامل كيفية الطالب - يشرح1العامة: د- المهارات1سليمة. علمية و طبيعية بطريقة

من الفترة لهذه لما الرضاعة فترة أهمية الطالب - يلخص2الحيوانات فى النفوق نسبة فيها يزيد التى الفترة إنها حيث حساسية

1، 3المقرر: -محتـوى4

الساعات عددبالتدريس القائمالمقرر - محتوى42تدريس هيئة عضو عامة مقدمة2تدريس هيئة عضواللبن بدائل

2تدريس هيئة عضوالفطام بعد و قبل الحيوان أداء على تؤثر التى العوامل2تدريس هيئة عضوالكرش تطور و الهضمية القناة تركيب2تدريس هيئة عضومناقشات و أمتحان

2تدريس هيئة عضواالمتصاص ضعف و اإلنزيمات إفراز محدودية2تدريس هيئة عضوالمناعة ضعف

2تدريس هيئة عضوأمتحان2تدريس هيئة عضوالمأكول كمية محدودية

2تدريس هيئة عضوالمفطومة الحيوانات عالئق تركيب

37

2تدريس هيئة عضو الكربوهيدرات مصادر2تدريس هيئة عضوالدهون و البروتين مصادر

2تدريس هيئة عضو الفيتامينات من االحتياجات2تدريس هيئة عضوالمعدنية األمالح من االحتياجات

العملى الجزء – المقرر محتـوى2تدريس هيئة عضواللبن بديل تركيب2تدريس هيئة عضو الغذائية االحتياجات حساب

مرحلة فى النفوق معدل على تؤثر التى العواملالرضاعة


2تدريس هيئة عضوالمزرعة فى تتم التى اليومية العمليات2تدريس هيئة عضوالحيوان مع التعامل كيفية2تدريس هيئة عضوتعليمية أفالم




الدروس – التعليمية األفالم – بالكومبيوتر العرض وبرنامج الشفافيات – األخري الكليات في األنسجة معامل لبعض اتزيار – المعملية

اإلنترنت. شبكة خالل ومن معملية بحوث بإجراء الطالبية التكليفات والتعلم التعليم أساليب












38


,Davis, C. L. and J. K. Drackley. 1998. The Development, Nutritionملزمة ب- كتبand Management of the Young Calf, Iowa State University Press, Ames.

Church, D. C. 1993. The Ruminant Animal : Digestive Physiology and Nutrition. Ed. Prentice Hall, Englewood Cliffs, New Jersey.

Mayes, P.A. (1990) Digestion and absorption. Harpersمقترحة جـ- كتبBiochemistry, 22nd edition (Ed: Murray, R.K.; Granner, D.K.; Mayes, P.A. and Rodwell, V.W.) Appleton & Lange,

أو علمية د- دورياتنشرات..... الخ

J of Animal Science

عثمان أحمد المقرر: أ.د.أحمد إعداد بالقسم الحيوان تغذية استاذ

العلمى القسم مجلس رئيس

ايوب الستار عبد أ.د/ مصطفى

39

دراسي مقرر توصيفالمقرربيانات المقرر: اسم732/04الكودى: الرقم

المناطق فى المجترات تغذيةالحارة

Ruminant Nutrition in The Tropics




للمجترات الغذائية االحتياجات الطالب -يعرف1المقرر: أهداف الغذائية المركبات هضم كيفية الطالب يفهم- 2 بالجسم البروتينات ، الدهون تمثيل يعرف- 3 الجسم داخل الطاقة إنتاج مسار و الكربوهيدرات تمثيل يعرف- 4. اإلنتاج خدمة في البيئية العوامل توظيف - كيفية5


فى المجترة للحيوانات الغذائية االحتياجات الطالب - يحسب1المفاهيم: و المعلومات 2الحارة. المناطق

فى المجترة الحيوانات الغذائية األحتياجات الطالب - يعرف2 6الحارة. المناطق

1الجسم. فى الغذائية المواد تمثيل الطالب - يشرح3 توظيفها و المتاحة الموارد على المحافظة أهمية الطالب - يعرف4

5الحارة. األجواء فى المجترات لتغذية الحارة. المناطق فى للمجترات الغذائية االحتياجات الطالب -يقيم1الذهنية: المهارات

1، 56 ،2الحارة. المناطق فى المجترات تغذية مشاكل فى رأيه -يبدى2 فى المجترات لتغذية المناسبة الطرق ويقترح بحثية تجربة -يصمم3

8 ،7 الحارة المناطق المهنية جـ- المهارات

بالمقرر: الخاصة لعليقة المكونة الغذائية المواد تحليل أجهزة تشغيل -يتقن1

3المجترات. فى المجترات بتغذية الخاصة التقاريروالتوصيات كتابة -يستطيع2

5 الحارة المناطق فى البيئية الظروف من األستفادة عن مهنى تقرير كتابة -يستطيع3

6 ،5الحارة. األجواء فى المجترات أنتجية زيادة األجواء فى المجترات لرعاية فريق ضمن العمل فى مهارة -يظهر1العامة: د- المهارات

11الحارة. األحتياجات لتقدير األساتذة مع المناقشات و المكتبة -يستخدم2

8الحارة. األجواء فى للحيوانات األنتاجية و الحافظةالساعات عددبالتدريس القائمالمقرر - محتوى4

عامة مقدمة2تدريس هيئة عضو

2تدريس هيئة عضوالغذائية االحتياجات2تدريس هيئة عضوالغذائية المركبات هضم

2تدريس هيئة عضوالكرش تطور و الهضمية القناة تركيب2تدريس هيئة عضومناقشات و أمتحان2تدريس هيئة عضوالدهون تمثيل2تدريس هيئة عضووتيناترالب تمثيل

2تدريس هيئة عضوأمتحان

40

2تدريس هيئة عضوالكربوهيدرات تمثيل2تدريس هيئة عضوالجسم داخل الطاقة إنتاج مسار

2تدريس هيئة عضو الكربوهيدرات مصادر2تدريس هيئة عضوالدهون و البروتين مصادر2تدريس هيئة عضواإلنتاج خدمة في البيئية العوامل توظيف كيفية

2تدريس هيئة عضوالماء من االحتياجاتالعملى الجزء – المقرر محتـوى

2تدريس هيئة عضوالحيوان على الحرارة درجة تاثير2تدريس هيئة عضو الغذائية االحتياجات حساب

مرحلة فى النفوق معدل على تؤثر التى العواملالرضاعة


2تدريس هيئة عضوالمزرعة فى تتم التى اليومية العمليات2تدريس هيئة عضوالحيوان مع التعامل كيفية2تدريس هيئة عضوتعليمية أفالم









الطالب وأحد المتعثرين الطالب مجموعة بين عمل مجموعات تكوينسويا. للمقرر الفصلية واألنشطة التكليفات ألداء المتفوقين







41



المقرر أساتذة إعداد من مذكراتمذكـــــرات

,Davis, C. L. and J. K. Drackley. 1998. The Developmentملزمة ب- كتبNutrition, and Management of the Young Calf, Iowa State University Press, Ames.

Church, D. C. 1993. The Ruminant Animal : Digestive Physiology and Nutrition. Ed. Prentice Hall, Englewood Cliffs, New Jersey.



J of Animal Scienceاألنترنيت شبكة

عثمان أحمد المقرر: أ.د.أحمد إعداد بالقسم الحيوان تغذية أستاذ



42

دراسي مقرر توصيفالمقرربيانات المقرر: اسم738/04الكودى: الرقم

المجترات فى الغذائى التمثيلMetabolism in Ruminants




فى الغذائية المركبات تمثيل و هضم مسار على الطالب -يتعرف1المقرر: أهداف المجترات

فيها الفقد مصادر و الكرش داخل الطاقة إنتاجب الطالب يلم-2 في الطاقة إنتاج على تؤثر آلتي الغذائية العوامل على -يتعرف3

المجتراتالمقرر: تدريس من - المستهدف3

1 المجترات فى الغذائى التمثيل الطالب -يصف1المفاهيم: و المعلومات1 النمو و الغذائية األحتياجات الطالب -يشرح22 المجترات فى الطاقة تخليق مصادر -يحدد3 لحيواناتل الغذائية االضطراباتو التغذوية األمراض أنواع -يعرف4

9 المجترة مراحل و الغذائية األحتياجات خالل الغذائى التمثيل مسارات -يقيم1الذهنية: المهارات

2المجترات. النموفى9 ،5المجترة. للحيوانات الغذائية األضطرابات أسباب -يفسر2 المجترات في الطاقة إنتاج على تؤثر آلتي الغذائية العوامل يقيم -3

9 ،1المختلفة. الغذائية المركبات من المهنية جـ- المهارات

بالمقرر: الخاصة1الطاقة. أنتاج و الدهون تخليق بين -يربط13. المجترات فى الغذائية المركبات تمثيل و هضم مسار -يكتشف2 فى الغذائية األضطرابات فى التحكم أهمية على -يبرهن3

7 ،3المجترات. 1المجترات. فى الغذائى التمثيل دراسة أهمية -يعرض1العامة: د- المهارات

الطاقة أنتاج على المؤثرة العوامل لبيان مجموعة فى -يعمل211المجترات. فى البروتين وتخليق

الساعات عددبالتدريس القائمالمقرر - محتوى42تدريس هيئة عضو عامة مقدمة-12تدريس هيئة عضوالغذائي مثيلتال و الهضم-22تدريس هيئة عضوالدهون تخليق-32تدريس هيئة عضوالنمو و الغذائية االحتياجات-42تدريس هيئة عضومناقشات و -أمتحان52تدريس هيئة عضووتينات البر تخليق-62تدريس هيئة عضوالطاقة إنتاج و الفسفورية األكسدة-72تدريس هيئة عضوالترم نصف -أمتحان82تدريس هيئة عضوالمجترات فى الغذائية المركبات تمثيل و هضم مسار-9

2تدريس هيئة عضوالغذائية األمراض بعض-102تدريس هيئة عضوفيها الفقد مصادر و الكرش داخل الطاقة إنتاج-112تدريس هيئة عضوالطاقة انتاج -دورات12 في الطاقة إنتاج على تؤثر آلتي الغذائية العوامل-13

.المجترات2تدريس هيئة عضو

43

2تدريس هيئة عضوالمجترة. لحيواناتا فى الغذائية االضطرابات-14العملى الجزء – المقرر محتـوى2تدريس هيئة عضو المجترات فى الهضمى للجهاز التشريحى التركيب2تدريس هيئة عضو الغذائية االحتياجات حساب على مسائل2تدريس هيئة عضو الغذائية االحتياجات حساب على مسائل

2تدريس هيئة عضوالمجترات فى وأعراضها التغذوية األمراض2تدريس هيئة عضوبالمزرعة اليومية المعامالت

2تدريس هيئة عضوتعليمية أفالم2تدريس هيئة عضوللطلبة سيمنار2تدريس هيئة عضو أمتحان2تدريس هيئة عضو للطلبة سيمنار2تدريس هيئة عضوللطلبة سيمنار


2تدريس هيئة عضومراجعة2تدريس هيئة عضوالعملى االمتحان

التعليم -أساليب5والتعلم:

زيارة – عملية تطبيقات – مختلفة إيضاح وسائل بإستخدام الشرحمحددة موضوعات عن تقارير و بحوث إعداد – المزارع بعض

والتعلم التعليم -أساليب6 ذوى الطالب )لدى

المحدودة(: القدرات









النظرى



44

المقرر أساتذة من مقدمة مذكراتمذكـــــرات

Forbes, J.M. and J. France, eds. 1993. Quantitative Aspects ofملزمة ب- كتبRuminant Digestion and Metabolism. CAB International, U.K.

Church, D. C. 1993. The Ruminant Animal: Digestive Physiology and Nutrition. Ed. Prentice Hall, Englewood Cliffs, New Jersey.



األنترنيت شبكةJ. of nutrition

عثمان أحمد المقرر: أ.د.أحمد إعداد بالقسم الحيوان تغذية أستاذ



45

دراسي مقرر توصيف

المقرر بياناتالمقرر: اسم742/04الكودى: الرقم

العلف مواد تحليل كيمياءChemistry of Feed Analysis

: الفرقة دراسات/ المستوىعليا

إنتاج: حيوانى التخصص04

2 عملى 2 نظرى 3الدراسية: الوحدات عدد

العلف لمواد الغذائي التحليل طرق على الطالب يتعرف-1المقرر: أهداف الغذائية التحاليل في المستخدمة األجهزةب يلم–2 لىع التغلب كيفية و التحليل دقة على تؤثر آلتي العواملب يلم- 3

التحليل. مشاكلالمقرر: تدريس من المستهدف- 3

العلف لمواد الكيماوى التحليل أجهزة يصف-1المفاهيم: و المعلوماتالعلف مواد تحليل طرق يشرح-2التحليل دقة على المؤثرة العوامل يحدد-3

2 ، 1 العلف مواد تحليل طرق يقيم-1الذهنية: المهارات9 ، 8 القديم و منها الحديث العلف تحليل أجهزة يقيم-29 العلف مواد تحليل نتائج يفسر-3

المهارات- المهنية جـبالمقرر: الخاصة

3 ، 2العالئق. تكوين قبل العلف مواد تحليل أهمية يكتشف-16األجهزة. بأستخدام علف مادة تحليل على قدرته على يبرهن-213 ، 10 ، 9العلف. مواد بعض فى التجارى الغش يكتشف-3

المهارات- 8، 2 العلف مواد تحليل أهمية يشرح-1العامة: د األنترنيت وشبكة المكتبة بأستخدام الحديثة المعلومات مع يتواصل-2

، 4 ،3 ،2 القياسية العلف مواد مكونات تحديد فى11 ، 9 ،3العلف مواد تحليل عن الزمالء مع علميا حوارا يدير-3

المقرر: محتـوى-4

عددبالتدريس القائمالمقرر محتوىالساعا

ت2تدريس هيئة عضوالمقرر محتويات شرح و عامة مقدمة2تدريس هيئة عضوالغذائي التحليل طرق

2تدريس هيئة عضوالغذائية التحاليل في المستخدمة األجهزة2تدريس هيئة عضو..عليها التغلب كيفية و التحليل دقة على تؤثر آلتي العوامل2تدريس هيئة عضومناقشات و أمتحان

2تدريس هيئة عضواالجهزة استخدام كفاءة و الغذائى التحليل دقة2تدريس هيئة عضوالجهاز عمل كيفية و GLC جهاز2تدريس هيئة عضوatomic apsorption جهاز2تدريس هيئة عضواالمينية االحماض نسبة تقدير و البروتينات فصل

2تدريس هيئة عضوالترم تصف امتحان2تدريس هيئة عضوالطيارة الدهنية االحماض فصل

2تدريس هيئة عضواالسيتيك حامض تقدير

46

2تدريس هيئة عضوالبروبيونيك حامض تقدير2تدريس هيئة عضوماسبق على عامة مناقشات و مراجعةالعملى الجزء – المقرر محتـوى

2تدريس هيئة عضوالكلية لمعامل زيارة2تدريس هيئة عضوالمختلفة االجهزة على التعرف2تدريس هيئة عضوالمختلفة المعملية التقديرات على التعرف

2تدريس هيئة عضوالمعمل داخل التعامل كيفية2تدريس هيئة عضومناقشات

2تدريس هيئة عضوأفالم تعليمية2تدريس هيئة عضوللطلبة سيمنار2تدريس هيئة عضوللطلبة سيمنار2تدريس هيئة عضو للطلبة سيمنار2تدريس هيئة عضوللطلبة سيمنار


2تدريس هيئة عضومراجعة2تدريس هيئة عضوالعملى االمتحان

زيارة – عملية تطبيقات – مختلفة إيضاح وسائل بإستخدام الشرحوالتعلم: التعليم أساليب-5محددة موضوعات عن تقارير و بحوث إعداد – المزارع بعض

والتعلم التعليم أساليب-6 ذوى الطالب لدى(

المحدودة): القدرات



سويا. للمقرر الفصلية واألنشطة التكليفات ألداء المتفوقينالطــالب تقويــــــم- 7


إمتحان- أمتحان الفصل نهاية شفوى

التوقيت- عشر الرابع األسبوع بعد النظري االمتحان عمل- 1ب الدراسي الفصل نهاية في العملي االمتحان عمل- 2السابع األسبوع في العام منتصف امتحان عمل- 3 العملي الجزء في أسابيع 4 كل دورية امتحانات عمل- 4 النظرى او العملى االمتحان اسبوع فى الشفهى االمتحان عقد- 5

توزيع- نظرى أمتحان درجة 60الدرجات جـ عملى أمتحان درجة 20شفوى أمتحان درجة 10الترم تقاريرخالل و أنشطة ، دورية أمتحانات درجة 10

المراجع و الدراسية الكتب قائمة- 8

المقرر أساتذة من مذكراتمذكـــــرات

47

كتب- ,Davis, C. L. and J. K. Drackley. 1998. The Development, Nutritionملزمة بand Management of the Young Calf, Iowa State University Press, Ames. Church, D. C. 1993. The Ruminant Animal : Digestive Physiology and Nutrition. Ed. Prentice Hall, Englewood Cliffs, New Jersey.

كتب- Mayes, P.A. (1990) Digestion and absorption. Harpersمقترحة جـBiochemistry, 22nd edition (Ed: Murray, R.K.; Granner, D.K.; Mayes, P.A. and Rodwell, V.W.) Appleton & Lange,

دوريات- أو علمية دالخ..... نشرات

األنترنيت شبكةJ of Analitical ChemistryFood Analysis

. إعداد . أحمد: د أ عثمان أحمد المقرر بالقسم الحيوان تغذية أستاذ


/ مصطفى. د ايوب الستار عبد أ

48

مقررات الدراسات العليا فى الإنتاج...

Documents

Transcript of مقررات الدراسات العليا فى الإنتاج...