Emerson Park AcademyGCSE Spanish

Unit 3 Speaking

Booklet 2017-19

Higher Tier

Name: _________________________________________Teacher: ________________________________________

1

The Speaking Examination

IMPORTANT DATES

Mock Speaking Examination ___________________Final Speaking Examination ___________________

2

Part 1: The Role PlayYou will be given a role-play card during your preparation time (chosen at random for you).

3

Key words to help you with role-playsMatch up a-j with 1-10

Extra notes

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Example role plays

4

a. ¿Dónde está…?

b. ¿Con quién?

c. ¿Cuánto tiempo ?

d. ¿Cuánto es?

e. ¿Qué ?

f. ¿Tienes ?

g. ¿Para ir a…. ?

h. ¿A qué hora ?

i. ¿Hay… ?

j. ¿Cuál ?

k. ¿Cuándo?

1. Who with

2. How long ?

3. Where is ?

4. Which ?

5. How much ?

6. To go…to ?

7. What ?

8. When ?

9. Do you have ?

10. At what time ?

11. Is there ?

5

Write answers to the above role play:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________

6

Write answers to the above role play:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________

7

Write answers to the above role play:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________

Part 2: The Photo Card

8

Useful opinions to include

Es fenomenal / guay / genial /

Es sensacional / estupendo / fantástico

Es inútil / horroroso /espantoso / desagradable

Es absurdo / es una pérdida de tiempo / es una verdadera pesadilla

Example Photo Cards

9

10

Write answers to the above questions

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11

Write answers to the above questions

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12

Write answers to the above questions

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Part 3: The General Conversation13

14

15

Notes

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

General Conversation Questions16

FIRST DRAFT Theme 1: IDENTITY AND CULTURE

a. Me, my family & friends1. ¿Te llevas bien con tu familia? ¿Por qué / por qué no?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. ¿Cómo sería un buen amigo (s)?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________You could also be asked…

¿Te gustaría casarte un día en el futuro y por qué? ¿Prefieres salir con tu familia o tus amigos y por qué ?

b. Technology in everyday life

1. ¿Cuáles son los peligros de las redes sociales?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. ¿Vas a seguir utilizando un móvil cuando seas mayor?

17

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________You could also be asked…

¿Prefieres los ordenadores o las tabletas y por qué ? ¿Qué aplicaciones te gustan ?

c. Free Time Activities

1.¿ Prefieres ver las películas en la tele o en el cine?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. ¿Qué hiciste el fin de semana pasado?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. ¿Qué deportes hacías cuando eras más joven?

18

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________You could also be asked…

¿Qué tipo de música prefieres? ¿Qué vas a hacer el fin de semana que viene? ¿Qué viste en la tele ayer?

d. Customs and Festivals in Spanish- speaking countries/communities

1.Describe « La Tomatina »:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Theme 2: LOCAL, NATIONAL, INTERNATIONAL AND GLOBAL AREAS OF INTEREST

19

a. Home, town, neighbourhood and region

1. ¿Cómo ayudas en casa?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. ¿Cómo sería la casa de tus sueños?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________You could also be asked…

¿Cuáles son los problemas en tu región? ¿Dónde vas a vivir en el futuro?

b. Social issues

1. ¿Qué piensas de las organizaciones benéficas?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. ¿Qué haces para mantenerte en forma?

20

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________You could also be asked…

¿Te gustaría hacer un voluntariado en el futuro? ¿Qué comiste ayer?

c. Global issues

1. ¿Qué podemos hacer para ayudar al medio ambiente?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. ¿Qué opinas de las personas ‘sin techo’?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________You could also be asked…

¿Es posible solucionar el problema del paro? ¿Te gusta reciclar?

d. Travel and tourism

1. ¿Adónde sueles ir de vacaciones?

21

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. ¿Adónde fuiste de vacaciones el año pasado?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________You could also be asked…

¿Cómo serían las vacaciones de tus sueños? ¿Te gusta la comida española?

Theme 3: CURRENT AND FUTURE STUDY AND EMPLOYMENT

a. My studies

1. ¿Por qué elegiste estudiar español?22

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. ¿Qué hiciste ayer en el instituto?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________You could also be asked…

¿Qué opinas de los deberes? ¿Cuáles son las diferencias entre el sistema educativo británico y el

español?

b. Life at school/college

1. Describe tu instituto.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. ¿Qué cambiarías de tu instituto?

____________________________________________________________________________________________________________________

23

________________________________________________________________________________________________You could also be asked…

¿Qué haces durante el recreo? ¿Qué piensas de las normas en tu colegio?

c. Education post-16

1. ¿Qué harás después del colegio?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. ¿Quieres hacer un aprendizaje? ¿Por qué?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________You could also be asked…

¿Vas a seguir estudiando español? ¿Cuál es la asignatura más difícil?

d. Jobs, career choices and ambitions

1. ¿Cuáles son tus cualidades y tus defectos?

24

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. ¿Qué harás en el futuro?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________You could also be asked…

¿Te gustaría ser profesor? ¿En qué trabajan tus padres?

General Conversation QuestionsFINAL VERSION

Theme 1: IDENTITY AND CULTURE

a. Me, my family & friends1. ¿Te llevas bien con tu familia? ¿Por qué / por qué no?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. ¿Cómo sería un buen amigo (s)?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

25

You could also be asked…

¿Te gustaría casarte un día en el futuro y por qué? ¿Prefieres salir con tu familia o tus amigos y por qué ?

b. Technology in everyday life

1. ¿Cuáles son los peligros de las redes sociales?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. ¿Vas a seguir utilizando un móvil cuando seas mayor?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________You could also be asked…

¿Prefieres los ordenadores o las tabletas y por qué ? ¿ Qué aplicaciones te gustan ?

c. Free Time Activities

1.¿ Prefieres ver las películas en la tele o en el cine?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

26

2. ¿Qué hiciste el fin de semana pasado?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. ¿Qué deportes hacías cuando eras más joven ?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________You could also be asked…

¿Qué tipo de música prefieres ? ¿Qué vas a hacer el fin de semana que viene ? ¿Qué viste en la tele ayer?

d. Customs and Festivals in Spanish- speaking countries/communities

1.Describe « La Tomatina »:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27

Theme 2: LOCAL, NATIONAL, INTERNATIONAL AND GLOBAL AREAS OF INTEREST

a. Home, town, neighbourhood and region

1. ¿Cómo ayudas en casa?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. ¿Cómo sería la casa de tus sueños?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________You could also be asked…

¿Cuáles son los problemas en tu región? ¿Dónde vas a vivir en el futuro?

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b. Social issues

1. ¿Qué piensas de las organizaciones benéficas?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. ¿Qué haces para mantenerte en forma?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________You could also be asked…

¿Te gustaría hacer un voluntariado en el futuro? ¿Qué comiste ayer?

c. Global issues

1. ¿Qué podemos hacer para ayudar al medio ambiente?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. ¿Qué opinas de las personas ‘sin techo’?

29

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________You could also be asked…

¿Es posible solucionar el problema del paro? ¿Te gusta reciclar?

d. Travel and tourism

1. ¿Adónde sueles ir de vacaciones?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. ¿Adónde fuiste de vacaciones el año pasado?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________You could also be asked…

¿Cómo serían las vacaciones de tus sueños? ¿Te gusta la comida española?

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Theme 3: CURRENT AND FUTURE STUDY AND EMPLOYMENT

a. My studies

1. ¿Por qué elegiste estudiar español?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. ¿Qué hiciste ayer en el instituto?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________You could also be asked…

¿Qué opinas de los deberes? ¿Cuáles son las diferencias entre el sistema educativo británico y el

español?

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b. Life at school/college

1. Describe tu instituto.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. ¿Qué cambiarías de tu instituto?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________You could also be asked…

¿Qué haces durante el recreo? ¿Qué piensas de las normas en tu colegio?

c. Education post-16

1. ¿Qué harás después del colegio?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. ¿Quieres hacer un aprendizaje? ¿Por qué?

____________________________________________________________________________________________________________________

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________________________________________________________________________________________________You could also be asked…

¿Vas a seguir estudiando español? ¿Cuál es la asignatura más difícil?

d. Jobs, career choices and ambitions

2. ¿Cuáles son tus cualidades y tus defectos?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. ¿Qué harás en el futuro?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________You could also be asked…

¿Te gustaría ser profesor? ¿En qué trabajan tus padres?

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