SMART Board Notebook 10Guía de uso

Mara Aparicio CervantesSergio García Cabezas

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INTRODUCCIÓNAlabrirelprogramanosencontraremosunabarrasuperioryotralateral.

La barra superiorsepuedeponerinferiorparaque los alumnoslleguenypuedanu8lizarlapizarraporsísolos(sobretodoparaeducacióninfan8lyprimaria)La barra lateral sepuedecolocaraunladouotrodependiendodesi lapersona quela estáu8lizandoeszurdaodiestra.

Se puedehacer pantallacampleta, y al ser blancafuncionacomouna pizarranormal. Presentaventajas tales como no tener que borrar y empezar a escribir de nuevo (ya que insertamospáginas), volver atrás para recordar algo, noensucia (ni nosmanchamoscon8zani conboli) ypodemos guardar la claseenundocumento(y estonosayudaráa evaluar lasesióny nuestrotrabajoyportantomejorar).

BARRA DE HERRAMIENTAS

Páginasiguienteyanterior:paramovernosporlasdiaposi8vas.

Agregarpágina:paraagregardiaposi8vas.

Abrircarpeta:parabuscareldocumentoquequeramosabrir.

Guardar:paraguardareldocumentoenelqueestaostrabajando.

Pegar:parapegaraquelloquehemoscopiadoocortado.

Deshacer y rehacer: paravolver haciaatrás si noshemos equivocado o ir haciadelanteenlasaccionesquehemosrealizadoeneldocumento.

Borrar:paraborrarobjetosseleccionados.

Sombra de pantalla: (cor8nilla) sepuede mover desdecualquier ángulo8rando.Tienebuenas funciones y usos en todas las etapas (tapar soluciones, descubriralgo).

Pantalla completa:vistatotal delasdiaposi8vas conlas opciones de movertepor ellas,agregar,etc.

Visualizacióndepáginasimpleodoble:si quieres verdospáginas juntasdebespresionarenestebotónyparaverlavistadeunaenunavuelvesapresionardichobotón.

Cámara de documentos: es similar a unproyector de diaposi8vas. Va conectado alproyectoryenla pantalla se veloqueseponebajolacámara.Tiene unbuenusoalahoraexaminarlosdeberesdelosalumnos.

Captura de pantalla: sirvepararealizar fotos ocapturas deloque estés trabajando.Pasaesas capturasdiréctamentea undocumentoNotebook(añadiendoenunanuevadiaposi8a).Tienecuatroopciones:

Capturadeárea:realizasunrectánguloocuadradodelazonaquequierescopiar.

Capturadepantalla:copialapantallaentera.

Capturademanoalzada:conelpunterohacerundibujolibre,siempre cerrándolo,yesloquecopia.

Insertartabla:eliges lasceldas que desees.Puedesmover lasbarras para hacerlas celdasdeltamañoquedesees, seleccionándolasy arrastrando. Las tablasnose borranconelborrador.

Puntero oSeleccionador:8enelasfunciones de moverobjetos,girarlos, seleccionarlos,hacerlosobjetosmáspequenosograndes,abrirlasopcionesdelosobjetos,etc.

Rotulador: presenta más opciones al presionarlo que en el menú anotaciones, simiramos sus opciones soncambiode colores,es8lodelínea(conNnua, puntos, grosor,inicio, fin) y relleno(transparente, opaco). Eneste también se incluyeel rotulador deresaltadoofluorescente.

RotuladorCreaBvo:Rotuladorpensadopara educacióninfan8l,conopciones coloridas ychulasparalospequeños. Los dibujos sonpredeterminadosy nopodemos cambiarlos.Tantolas caras,comoestrellas yfloressonu8lizadas enEducaciíninfan8ly especial parael trabajopor obje8vos o trabajode conductas, paraincen8var y premiar eltrabajo yconductasposi8vas.

GomadeBorrar o Borrador: debes elegir elgrosorotamaño(pequeño,medioy grande),siempreesuncírculo.Noborralasformasniautoformas.

Rotulador de formas: cuando intentas hacer un círculo, triángulo, cuadrado, óvalo yrectángulo,tereproduce la formacorrectamente,siempre ycuandolohayasdibujadobieny laslíneas esténcerradassinhuecos.Si noreconocelaformapintada hacepolígonos,porloque esimportanterealizar bienlos dibujos.Nose puedenborrar conel borrador ni enanotacionesnienelnotebook,asíquedebesdaralaflechadedeshacer.

Formas:eligeslaformaquedeseas(círculo, triángulo,cuadrado,etc.,muchas más queenmenúanotaciones).Presenta opciones derelleno,color,es8lodelínea(grosory forma).Elcuadradoempieza enunvér8cesuperior.Para haceruncírculoperfectodeberemos realizaruncuadradoyponernosenunvér8cesuperiorydesdeahírealizarelcírculo.

Lupa:es unaherramientamuybuena paratrabajarconpersonas conproblemas devisiónoparalosdetalles.

Reflector(foco):es unfocopara moverse porundibujo, imagen,etc.Es buenopara jugareninfan8(adivinanzas,etc.).Para primaria,E.S.O.YBachilleratoes buenopara quesefijenen lo que queremos, en detalles. Mediante la transparencia tambien podemos ver latotalidad. Para moverlopinchamos en el dibujo del foco y arrastramos. Tenemos unasopciones quese encuentranenlaflecha del dibujodelfoco,éstas sondeformas (elipse,rectánguloyestrella),transparencia (no y porcentajes)ysalir.Para hacerlomásgrande opequeño,pinchamosenlazonaazuldelfocoyarrastramos.

Líneas: Realiza líneas rectas desde el inicio del dedo hasta la posición final (todasdirecciones).Laslíneasse puedendeshacer dandoa laflechadeshacerdeuna enuna oseleccionándolas y dándolesaborrar. Se puede modificar elcolor,el es8lodelínea y sugrosor.

Texto:sirvepara introduciruntextodentrode la diaposi8va,realizandoparaelloprimerounáreaparaluegoescribirenella.Rotuladormágico:sirve para jugareneducacióninfan8l,se escribealgoyalcabodeunossegundosempiezaadesaparecer.

Rellenar: sirve para rellenar los objetos o diaposi8vas. Tiene diferentes opciones derelleno.

Propiedades: sirveparacambiar laspropiedades de los objetosqueprimerodebemosseleccionar.Cada8podeobjeto(linea,forma,etc.)8enediferentespropiedadesacambiar.

BARRA SUPERIOR

ARCHIVO:

Guardar/guardarcomo:paraelegirdóndeycómoguardareldocumentodetrabajo.

Exportar PDF: transforma el documento en un PDF pero debes de tener en cuenta quedeterminadosarchivosflashyvideosnosepodrántransformar.

Exportar Power Point: transforma eldocumentoenunpowerpointperodebes detenerencuentaquedeterminadosarchivosflashyvideosnosepodrántransformar.

ExportarArchivosdeImágenes:transformacadadiaposi8vaenunaimagen.

ExportarPáginaWeb:tetransformadichodocumentoenunhtml.

Importar Power Point: te deja introducir enel programaundocumentopowerpointal queprimerodebetransformar.

INSERTAR:

Páginaenblanco

ArchivoImagenyFlash:introducirunaimagenoFlashdesdeelordenador.

Archivodevideo:introducirunvideo.Serecomiendaladescargadevideosdewww.youtube.comdesdewww.down‐tube.com.

Vínculo,sonido,tabla,regla,trasnportador,escuadracontransportadorycompás.

BARRA LATERALEnestabarraseencuentran:

VistadelasdiaposiBvas:dondesemuestranéstas.

Galería:conimágenes,fondos,materialesmul8mediayflash,etc.,paraqueelprofesorpuedatrabajarconellos.Adjuntos:dondepuedesinsertararchivos,imágenes,etc.,conlosquetrabajar.

Propiedades:paraverycambiarlaspropiedadesdelosobjetos.Esigualqueelbotóndelabarrasuperior.

Galería:paratrasladartodoloquenecesitemosdelagaleriasólodeberemosarrastrarloaladiaposi8vaquequeramos.

USO DE OBJETOSAlseleccionarunobjetoconelpuntero,yasealínea,imagen,forma,etc.,apareceráalrededordeésteuncuadroorectángulodondeaparecenuncírculoverdeenlazonasuperior,uncírculogrisenlazonainferiorderechayunaflechaenlazonasuperiorderecha.

Encírculoverdesirveparagirarlosobjetos.

Elcírculogrisparahacermásgrandesopequeñoslosobjetos.

Laflecha8enelassiguientespropiedades:

Duplicar:copiaunasolavezelobjeto.

Cortar,copiar,pegaryborrar:dichoobjeto.

ComprobarlaortograTa:siesuntexto.

Definirtransparenciadelaimagen.

Bloqueo:parabloquearlaposición.Lasopciones:desbloquear,bloqueodelaposición,permi8rdesplazamientoypermi8rdesplazamientoyrotación.

Agrupación:paraagruparodesagrupardosomásobjetosyconver8rloenunobjetoconjuntoosepararlosendiferentesobjetos.

Voltear:dichoobjetodederechaaizquierdaydearribaabajo.

Ordenar:sirveparaordenarlosobjetosenladiaposi8va,ylasopcionessontraeralfrente,enviaralfondo,traeradelanteytraeratrás.

Duplicadorinfinito:duplicartodaslasvecesquesequieren,porelloaltocarelobjetoyarrastrarsesacantantascopiasdeélcomosedeseen.

Vínculo:insertarunvínculocomosisetrataradeunobjeto.

Sonido:insertarunsonidocomosisetrataradeunobjeto.Paradescargarsonidosserecomiendaelsiguientebancodeimágenesh]p://bancoimagenes.is_ic.mepsyd.es.

Propiedades.

CÓMO HACER UN BOTÓN

Para realizar un botón primero debemos escoger del botón formas la que queramos. A

con8nuacióndeberemosrellenarlacomoqueramos.Debemos escribirel texto queirádentrode

nuestrobotón.

Cuándo tengamostodoesto deberemos agrupar todoparaconver8rloenun soloobjeto, para

poder insertarunvínculoosonidoenél.Para ellodamosa la flechitadel objeto,seleccionamos

vínculoydecidimossi queremos insertarunpágina web,una diaposi8a denuestrodocumento,un

archivodel equipoounadjuntoactual.Siempre debemos ponerloconobjeto,nocomoiconodela

esquina.

Terminaremosel botónbloqueándolo enlaposición donde decidamos dejarlopara queno lo

puedanmover.