Julius TOR

Post on 07-Oct-2015

11 views 0 download

description

Transcript sample

Transcript of Julius TOR

Name:
  DE
  S E L t N . R o s e m a r i e C a b a t o s
P  a r e n
 t /
  P e
  B e l e n
E l e f s e n t a r y G r a d e c o m p l e t e d  a t   J o s e 8 o j a E l e B i e f i t a r y S c h o o l
C E N T R A L P H I L I P P I N E U N I V E R S IT Y
Iloilo City, Philippines
OFFICE OF THE REGISTRAR
O F F I C I A L T R A N S C R I P T O F R E C O R D
MAY   0 1  2008
,  ID  H o . : 9 9 - 1 8 6 0 - 7 7   S s x ; P  C i t i z e n s h i p : F i l i p i n o
H o m e A d d r e s s ;  2 nd S t . L a w a a n V i l l a g e B a l a n t a n g , J a r o , I l o i l o C i t y
H i g h S c h o o l c o m p l e t e d   at  P a s s e d P h i l i p p i n e E d u c a t i o n a l P l a c e m e n t T e s t ( P E P T j .  May 1996
Course: M _, ^ _ Birth Date; 09/09/1972
A d m i s s i o n C r e d e n t i a l :   T/R. Lyceuff)  of the P h i l i p p i n e s
S c h o o l Y e a r ; 1 9 8 4 - 1 9 8 5
S c h o o l Y e a r :
NCEE:
Pag^
of
  2
S U B J E C T S
S U B J E C T S
N a t h  1
E n g l 1
N a t S c I
P o l S c 1
H i s t  1
1 1  1
91
 1
P o l S c  i
H i s t  1
F i l 1
F il  2
3 P l
?E
  2
R E 1
S p e e c h  1
M a t h 5a
P E  4 ( G )
E n g 27
E n g  28
C O R I D 311
I T C E U H or TH E  P H I L I P P I H E S
S E C O N D S E H E S T E R 1 9 9 7 - 1 ^ 9 8
C o l l e g e A l g e b r a
S t u d y  an d T h i n k i n g S k i l l s   in E n g l i s h
P h y s i c a l S c i e n c e
P h i l i p p i n e C o n s t i t u t i o n   an d G o v e r n H i e n t
P h i l i p p i n e H i s t o r y
S i n i n g   ng  K o m u n i k a s y o n
C o l l e g e O r i e n t a t i o n
P h y s i c a l F i t n e s s
F I R S T S E H E S T E R 1 9 9 8 - 1 9 9 9
P h y s i c a l S c i e n c e
P h i l i p p i n e C o n s t i t u t i o n   an d G o v e r n f i i e n t
P h i l i p p i n e H i s t o r y
S i n i n g   ng  K o n u n i k a s y o n
P h y s i c a l F i t n e s s
S E C O N D S E H E S T E R 1 9 9 8 - 1 9 9 9
S t u d y   and T h i n k i n g S k i l l s   in E n g l i s h
P a n i t i k a n
B i o l o g i c a l S c i e n c e
J o s e  P. L a u r e l  an d his ^ o r k s
G e n e r a l S o c i o l o g y / A n t h r o p o l o g y
R h y t h f f i i c A c t i v i t i e s
C ES iT Rf ll P H I I T P P I M E U H I V E R S I T Y
F I R S T S E H E S T E R 1 9 9 9 - 2 0 0 0
S p e e c h   an d O r a l C o m m u n i c a t i o n
C h r i s t i a n i t y  in a  C h a n g i n g S o c i e t y
B o d y M e c h a n i c s   t   C o n d i t i o n i n g
A r t A p p r e c i a t i o n i n c l E n v i r o n i o e n t a l
B e a u t i f i c a t i o n   &  S a n i t a t i o n
l ^ r i t i n g  in the D i s c i p l i n e
C o l l e g e A l g e b r a
G e n e r a l P s y c h o l o g y
L o g i c
S E C O N D S E H E S T E R 1 9 9 9 - 2 0 0 0
S p e e c h an d O r a l C o i m u n i c a t i o n
C o l l e g e A l g e b r a
R e c r e a t i o n al A c t i v i t i e s
F i l i p i n o L i t e r a t u r e   in  E n g l i s h
I n t r o d u c t i o n  to l ^ o r l d   L i t e r a t u r e
P h y s i c a l S c i e n c e
C h r i s t i a n E t h i c s  in a  C h a n g i n g
  l^Jorid
E O P F u n d a i e n t a l s
o r p
F i l   2a
3 o c   Sc i  19
E c o n  3
S o c i o lb
F i l 6
H a s C o i i  213
P E  3(G)
HasCQffl 224
PL   la
HasCoffi 223
F L 2 b
H a s C o m  320
H a s C o m  4 7
H a s C o m 1 6
HasCoffl 321
IC   27
5 U H H E R 2 0 0 0
E l e f ne n t a ry S t a t i s t i c s ( I n c l u d i n g
D e m o g r a p h y )
S i n i n g   ng  P a k i k i p a g t a l a s t a s a n
I n t r o d u c t i o n   to H a s s C o i D i i u n ic a t i o n
F I R S T S E H E S T E R 2 Q Q Q - 2 0 0 1
R i z a l   l i His   S o c i a l I d e a l s
P r i n c i p l e s  of E c o n o i B i c s   i ^ l t h   A g r a r i a n
R e f o r m   t   T a x a t i o n
S o c i e t y   an d C u l t u r e w i t h P o p u l a t i o n
E d u c a t i o n
R e t o r i k a n g F i l i p i n o
C o i m u n i c a t i o n T h e o r y
P r i n c i p l e s  of H a s s H e d i a
H a s s H e d i a   I  S o c i e t y
R h y t h m i c A c t i v i t i e s
S E C O N D S E H E S T E R 2 0 Q 0 - 2 Q 0 1
P h y s i c a l S c i e n c e
H a s s Co m i i i u n ic a t i o n E t h i c s
E l e m e n t a r y S p a n i s h
T e c h n i c a l E n g l i s h
I n t r o d u c t i o n   to  B r o a d c a s t i n g
F u n d a m e n t a l s   of J o u r n a l i s m
E s s a y   I  E s s a y W r i t i n g
E l e i ie n t a r y S t a t i s t i c s ( I n c l u d i n g
D e m o g r a p h y )
S U H H E R  20Ö1
I n t e r i J i e d i a t e G e r n i a n
A d o i i n i s t r a t i o n  S u p e r v i s i o n
P r i n c i p l e s  of E d u c a t i o n
F I R S T S E H E S T E R 2 0 0 1 - 2 0 0 2
F o u n d a t i o n s   of E d u c a t i o n   1  ( S o c i o l o g i c a :
P s y c h l , A n t h r o p o l o g i c a l F o u n d a t i o n s )
H u m a n G r o w t h , L e a r n i n g   an d D a v e l o p i R en t
C o M i n u n i c a t i o n  S  P u b l i c R e l a t i o n s
S e m i n a r - i ^ o r k s h o p   in  D e v e l o p m e n t a l
C o m i B u n i c a t i o n
A u d i o P r o c e d u r e s  ä O p e r a t i o n s
H e t h o d s   T e c h n i q u e s  of H a s s H e d i a
U H I V E ^ S I T Y   OF   I I O I L O
C R O S S -  E N R O L H E N T
F I R S T S E H E ST E R 2 0 0 1 - 2 0 0 2
H e t h o d s  of  H as s C o m m .   Res.
5 . 0
ISO 8001=2000 CERTFJED
P r e p a r e d b y
No{   valid  wilhoLi iiriprcs'^iDn
seal  aiul aclual si"iuiuirc in ink.
R U T
G R A D I N G S Y S T E M : 1 .0 0
NDEZ
. A + ( 9 8 - 1 0 0 ) ;  1.25-A  (95-97); 1.50 - A -( 9 2 - 9 4 ) : 1 . 7 5 - B + ( 8 9 - 9 1 ) ; 2 . 0 0 - B ( 8 6 - 8 8 ) ;
B-   (83-85); 2.5 - C+ (80-82); 2.75 - C (77-79):   3.00 -  C- (75-76); 5.00 - F (Below 75)
•opped;  L - Lef t ; W - Wi thdrawn: - Never  Attended
CR ED IT S: ONIi (1 ) un i t o f c red it fo r one hour of l ec ture or rec i ta tion each week , pursued for a whole se mes t e r
Three hours labora tory work count as one hour rec i ta t ion .
C P U R e g . F o r m - 2 4 R e v 1   ( M a y  3 1,   2007)
(Effective SY ZQ01-0g["'-;,
 
C E N T R A L P H I L I P P I N E U N I V E R S IT Y
Ilo i lo C i ty , Ph i l i pp ines
OFFICE OF THE REGISTRAR
O F F I C I A L T R A N S C R I P T
  OF
M m :  DE  SELEN, Rossfiiaris Cab atos
Pare n t /G uard ian : EPJ .?P ._P_ s låi lO
ID Ho,
M A Y   0 /  2 b
c i t i z e n s h i p : E i l l p i B O . .
Elementary \ir8,åe cofiipleted   at   Jose 3o ja Eleo)en tary School
High School cofflplstsd   at   Passed Phi l ipp ine Educa t iona l P lace i -oen t Tes t (PEPT
C o u r s e ;  A.8.
^ome Address:  2nd St.   Lawaan Vinag^e_8alantang_._^^^^
School Year: "1984-1985
hay   1996
B i r t h D a t e : 0 9 / 0 9 / 1 9 7 2
A d f n i s s i o n C r e d e n t i a l :
  T/R,
  of the
  P h i l i p p i n e s
S  L  B  J E C T S
t m m i P H I L IP P I ^ ^ U M IVT RS IT Y
SECOND SEHESTER 200 1-200 2
PL   2a  Eleo ien ta ry Gero ian
flasCoifi  322  Deve lopme n t Rad io   and TV  B r o a d c a s t i n g
flasCof^   323  Co i f i f i iun i ca t i on t l anage f f ien t
MasCom
  324
  in
  P r i n t H e d i a
MasCoff   21  V i d e o P r o c e d u r e s   ^   O p e r a t i o n s
HasCora   36  I n t r o d u c t i o n   to   F i l m
HasCoi 43  P e r s o n a l i t y O e v e l o p o i e n t ; S e l f P r o j e c t i o n   å
l i o a g i n g
Educ 2i2 a Pound   of  Educ   2  ( H i s t , P h i l o ,   I   L e g a l
F o u n d , i n c l u d . P h i l E d u c S y s t e s ]
FIRST SEMESTER 2ÖÖ2-2003
HasCoji 410  P r a c t i c u i i : R a d i o I n t e r n s h i p
HasCcfii  411  I n t r o d u c t i o n   to   Co iBpu te r Techno logy
HasCoffi   413  P r i n t i n g T e c h n iq u e s
NasCofR   22  T e l e v i s i o n P r o d u c t i o n - D i r e c t i o n
HasCofii  4B  I n t r o d u c t i o n   to   D r a f o a t i c s
Educ 2223 Hsasure . i en t  and  E v a l u a t i o n
Educ   211  P r i n   of  Guidance   ti  C o u n s e l i n g i n c l
I n t r o d u c t i o n
  to
  S p e c i a l E d u c a t io n
SECO^'D SEMESTER 2002 -2003
MasCoff   420  P r a c t i c u d ;  TV  I n t e r n s h i p
flasCofi
423  A d v e r t i s i n g H a na g e m e nt
HasCo i   424  I n t r o d u c t i o n   to   G r a p h i c D e s i g n
HasCom   34  E d u c a t i o n a l T e l e v i s i o n
Hat   Sci 3  E a r t h   and  S pa c e S c i e n c e
9^   2B(^)  I n d i v i d u a l / D u a l S p o r t s ( S ^ i m i ^ in g )
P i l  33  Pagbasa   at   P a g s u l a t   sa  I b a ' l I b a n g
D i s i p l i n a
S o c l » i r k 2 2 2 a S o c i a l N o r k H e l p i n g P r o c e s s ( I n t r o   to
S o c i a l  l ork   t l s t h o d s )
t n u   End of   R e c o r d * * * * *
i
1
CI
"2
d
3.0
1.75
B-
1
^ ^ ^ 2 0 0 7  M
p 6 7 7 5 3  ••
p a g s ( s
6
ACCREDITED (LEVEL III)  BY
  AH D
 U N I V E R S I T I E S  ACCREDITING AGENCY,
 I N C .
Graduated with
  t he
 degree of 8ACHEL0R QF ARTS  ( A , B . ) ,   fnajor in Ha ss Cofiirounication, on Harch 15,  2 0 0 3 .
  CPU has
  t he
 Cooifflission on Higher Educ ation (CHED Hs morandufn Order  No 32 , s. 2001]
  a n d
  t he
rsquireiiient.
I S O 9 1 = 2 C E R T I F E D
Prepared by:
seal  ;m[) acliuii  si i inarure in ink.
ANDEZ
BEGISTBAB
KADJNG SYSTEM: 1.00 - A+(98-100);  1.25 - A (95-97);  J.50 - A-(92-94): 1.75 - B+(89-91); 2.00 - B (86-88);
-j^> - B- (83-85); 2.5 - C+ (80-82): 2.75 - C (77-79): 3.00 - C- (75-76); 5.00 -  F (Below 75)
Effective SY^OOl Qgj)  ^ Dropped; L -  Lett: W - Withdnmn: -   Never Attended
EDITS:
  ONH (I) unit of credit for one hour of lecture or recitation each week, pursued for a whole semester.
Three hours laboratory work count as one hour recitation.