VejledningtilElevprofilberegner2017,ver.2

©LæsningInnovationSpecialpædagogik LisPøhler�Lerager11�2605Brøndby�Denmark�M+4525211505�E-mail:lis.poehler@gmail.com�Web:www.laesning.dk

1

15.november2017KæredansklærereoglæsevejledereDetteerentrin-for-trin-vejledningtilennyversionafElevprofilberegneren1.Elevprofilberegnereneretværktøjtilhåndteringafdenormbaserederesultaterfradenationaletestidansk,læsning.Denkanmedandreordikkeanvendestildekriteriebasserederesultatvisninger.Dennyeversionertilpassetdenyevisningeraftestresultaterpåwww.testogprøver.dk.DetersåledesnumuligtatkopiereelevresultaternefratestenedirekteindiElevprofilberegneren.Iversion2erforbedret,såledesatelevernesnavnenukanvisesirækkeihvercelle.DesudenertilføjetflererækkerifanenTid,såledesat30elevernukanskrivesisammefane.DererénversiontilMACogénversiontilPC.BeregnelevenstidsforbrugSomnogetnyterdetnuogsåblevetmuligtatberegneelevensrelativetid,someretudtrykfor,hvorlangtidelevenbrugerpåatbesvareopgaverneiforholdtilgennemsnittetforårgangen.Somtommelfingerregelgælder,athviselevensrelativetider2ellerderover,såarbejderelevensålangsomt,atdeteropmærksomhedskrævende.Erelevensrelativetid0,8ellerderunder,såerelevenmegethurtig.Hviselevenplacerersigielevprofil9eller10,erdettegnpåatelevenerrigtigdygtig.Placererelevensigderimodidelavereprofiler,såkandetværeetopmærksomhedskrævendetegn.Entest–tielevprofilerJegharopdateretbeskrivelsenafelevprofilerneogsuppleretmedkorteafsnitomdenrelativetid,typiskefejliafkodningogblankesvar.Klassen,sombrugessomeksempelitrin-for-trin-vejledningenfindesikkeivirkeligheden,hvilketbl.a.sesafelevernesnavne,UNI�Login’sogtestdato.Elevresultaterneerogsåopfundettillejligheden.Jeghardogtilstræbt,atresultaterneforklassensomhelhedogfordeenkelteeleverserrealistiskeud.

JegskylderlæsevejlederBetinaKjellerup,SøndermarkskoleniRandersenstortakfor,atdennenyeElevprofilberegneroverhovedeterblevettilnoget.Uden”spark”,sparringogmegetkonkrethjælpfraBetinahavdejegikkefåetløstopgaven.

Elevprofilberegnerenver2,dennevejledningogbeskrivelsenafdetielevprofilerkanfritdownloadesogvideresendes.NårIopdagerfejl,manglerellerfårideertilforbedringer,såmåIendeligkontaktemig.

MangevenligehilsnerLisPøhler

1JeglagdeførsteversionafElevprofilberegneren2017opiaugust.Idenneversionerforetagetvissejusteringerogforbedringerpåbaggrundafdetilbagemeldinger,jegharfået.Elevprofilberegnerenblevoprindeligtudviklettilbogen:Nationaletestogandenevalueringafelevenslæsning,Dafolo,2010:http://bogenshjemmeside.dafolo.dk/Elevprofiler.3978.aspx

VejledningtilElevprofilberegner2017,ver.2

©LæsningInnovationSpecialpædagogik LisPøhler�Lerager11�2605Brøndby�Denmark�M+4525211505�E-mail:lis.poehler@gmail.com�Web:www.laesning.dk

2

1.ÅbnexcelarketElevprofilberegner2017ver2–MACellerPC-verison• Vælgvisning”Medmakroer”,hvisdubliverspurgt.• Givarketetrelevantnavn–fx4B_2017-18,frivilligtest.• Benytetafdetommefanebladetilatskrivenoterogkommentarertiltesten.Såhardualle

relevanteinformationersamletétsted.2.IbundenafElevprofilberegnerenserdunufirefaneridennederstebjælke:

• FanenIndtastningskaldukunbruge,hvisduvælgeratindtasteresultatermanuelt.• FanenSÆTINDskalbenyttes,nårduharkopieretdatafratestogprøver.dk.• FanenUdskrifterselveElevprofilskemaet.• FanenTIDerny.Herkankopierestidsforbrugfordenenkelteelevindogfåberegnetden

relativetid.

VejledningertilSÆTIND(pkt.3-8),Udskrift(pkt.9)ogTID(pkt.10-14)følgerherunder.

3.ÅbnfanebladetSÆTINDogåbnViseleverunderIndividuelleelevresultaterpåtestogprøver.dk:

4.KlikpåfanenElevresultaternormbaseret

VejledningtilElevprofilberegner2017,ver.2

©LæsningInnovationSpecialpædagogik LisPøhler�Lerager11�2605Brøndby�Denmark�M+4525211505�E-mail:lis.poehler@gmail.com�Web:www.laesning.dk

3

5.Visningensernusådanud:

6.Markerogkopierheleområdetmedelevresultater:Startfranavnetpådenelevderstårøverstpålisten(AneAieksempletherover)ogslutifeltetGennemførtudforsidsteeleviklassen.ÅseÅ Åse123 01.09.2017 Middel(50) Middel(37) Middel(49) Middel(45) Sebesvarelse Gennemført

7.ÅbnfanenSÆTINDiElevprofilberegneren.Iøverstevenstrehjørneeretgultfelt:

Stildincursoridetgulefeltogsætdekopieredeelevresultaterind.8.Nuservisningensådanud:

DerertekstikolonneD-G,mendenerskrevetmedhvidtpåhvidbaggrund.Hvisduvilseteksten,(deterudenbetydningforbrugafElevprofilberegneren)skaldumarkeredetrekolonnerogændreskriftfarventilsort,såservisningensådanud:

VejledningtilElevprofilberegner2017,ver.2

©LæsningInnovationSpecialpædagogik LisPøhler�Lerager11�2605Brøndby�Denmark�M+4525211505�E-mail:lis.poehler@gmail.com�Web:www.laesning.dk

4

9.ÅbnfanenUdskriftElevprofilskemaetsernusådanud…dermanglermangeelever!KlikpåAutoJuster

Såkommeralleelevernemed!

VejledningtilElevprofilberegner2017,ver.2

©LæsningInnovationSpecialpædagogik LisPøhler�Lerager11�2605Brøndby�Denmark�M+4525211505�E-mail:lis.poehler@gmail.com�Web:www.laesning.dk

5

10.BeregnelevensrelativetidsforbrugVæropmærksompå,atdukunkankopieretidsforbrugeretforénelevadgangen.Klikpå”Sebesvarelse”udfordenelev,duvilberegnetidenfor.Navn UniLogin Gennem-

førelsesdatoSprogforståelse Afkodning Tekstforståelse Samletvurdering Detaljer Status

AneA Ane123 01.09.2017 Klartovermiddel(92) Middel(41) Middel(46) Middel(60) Sebesvarelse GennemførtBobB Bob123 01.09.2017 Undermiddel(28) Undermiddel(24) Undermiddel(27) Undermiddel(26) Sebesvarelse GennemførtCajC Caj123 01.09.2017 Undermiddel(25) Middel(47) Middel(52) Middel(41) Sebesvarelse GennemførtDeaD Dea123 01.09.2017 Overmiddel(72) Middel(60) Klartovermiddel(97) Overmiddel(76) Sebesvarelse Gennemført

11.Markérogkopierdette

Væropmærksompåatdetkunerdissefirelinjer,duskalkopiere.12.ÅbnfanenTidiElevprofilberegneren

13.Sætcursorenifeltetunder”Profilområde”ogsætindNuserdinvisningsådanud:

VælgBenytsammeformateringsomdestinationen.14.Skrivelevensnavnifeltetlængsttilhøjre

Idettetilfældeerderaltsåtoelevermedenupåfaldendesamlettid(AneogBob),mensbådeEikogDealiggerover2idenrelativetid.Anestidsforbrugisprogforståelsebøriøvrigtgivestoftileftertanke!