Domingo Plácido - Introducción Al Mundo Antiguo - problemas teóricos y metodológicos

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En esta obra se plantean las bases necesarias para el estudio de la Historia Antigua, desde la perspectiva del lenguaje (lectura de las fuentes) y dentro de la tradición historiográfica adquirida, con sus diferentes interpretaciones y problemas.

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E D I T O R I L

S J N T E S I S

• Prehistori

a  

• Historia Antigua:

J

aime lvar

• Histo

ri

a Medieval

:

Historia Med

e

ma:

• Historia C

ontempo

ranea:

Elen

a

Hemsndez

San

doica

Domingo

P

lacido

Coordinadores  

Direc

t

or de la

col

ecci6n: Domingo Plecido Suarez

Consejo Editor

1/25

05/228/008 - 25 cop.(Latín I)

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ocasiones por las preocupaciones naci

onalis

tas. Esto provocaba fuertes

deforma

ci

ones,

con

dicionantes por el peso que podian tener en la politica

m

a

s rastrera, en la publicidad que queria ver los rasgos de una nacion ya

definidos en tiempos prehistoricos. Sin embargo, en lineas

gerierale

s, pue-

d

e

dec

ir

se que

pennanec

e

como un estudio

m

a

s

indefinido

 

do

nde en

cierto modo

e

s posible

mant

ener una neutralidad ma

yo

r en el meme

nt

o de

h

a

cer interpret

a

ciones mas

audaces

 

L o

malo es que por eso mismo des-

pierta poco

salvo

en

lo

mas

anecd6tico y novelesco,

expe

riencia

todavia vigente

en

la actuali

d

ad. ·

La H istoria de la

His

toria demuestra que toda His toria y toda teoria his-

t6rica

se ha

hecho

siempre desde

la

propia Histo

ria

y condicionad

a

por

ella. Al tiempo que significa la toma de conciencia

d

el proceso de cons

ti

-

tucion d

e

la

especie humana es

tarnbien el mejo

r

ref lejo d

e

las p

rop

ias

condiciones historicas. Por

ello  

no es s6lo la

His

tori

a

d

e

lo

s

progresos

e

n

los estudios historicos, sino tambien la

H is

toria

de

l

a

autoconciencia hurna-

na.

E

n cualquier caso, el progreso de lo estudios

his

t6ricos no es lin

e

al, pe-

ro si acumulativo   Cada es resultado de su epoca y de la masa de

ciencia hlst6ri

ca

acumulada

desde epoc

as anteriores. El

proceso de

com-

prens

i

on es   en principio, tambien creciente   pues

l

a accion interpretati va

del hombre sobre el pasado

e

s siempre perfectible ahora bi

e

n   para su-

perar

la int

erpretaci6n

del Imp

eri

o romano

d

e

Ro

stovtzeff,

es precise es-

tudiar

tanto la Historia

d

el

Impe

rio

rom

an

o como a

R

ostovt

z

eff, en sus

co

n

-

diciones hist6

ri

cas sus actitudes,

s

u

prepar

aci6n sus posibilidades ob-

jeti

vas de

ll

egar al

conocimiento

  Asi,

nu

estra

Hist

oria es hija de nuestra

epoca y de la herencia pasada. Se trata de comprenderlo

par

a poder ha-

cer

la

His

t

oriaAntigua propia de

nuestra epoca.

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