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Form ICH-09 (2008) – Request from an NGO for Accreditation Form ICH-09-2008–EN-ver-01 1 PART 2: THE REQUEST FORMAT FORM ICH-09 Request by a Non-Governmental Organization to be Accredited to Provide Advisory Services to the Committee 1. Name of the organization: UNESCO Etxea – UNESCO Centre of the Basque Country 2. Address of the organization: Alameda Urquijo 60, pral. dcha. 40011, Bilbao, Bizkaia, Spain 3. Country or countries in which the organization is active: national international (please specify: ) worldwide Africa Arab States Asia & the Pacific Europe & North America Latin America & the Caribbean Please list the primary country(ies) where it is active: Spain 4. Date of its founding or approximate duration of its existence: 1991 90032 - UNESCO Etxea: Centro UNESCO Euskal Herria / UNESCO Etxea: UNESCO Centre of the Basque Country

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Form ICH-09 (2008) – Request from an NGO for Accreditation

Form ICH-09-2008–EN-ver-01 1

PART 2: THE REQUEST FORMAT FORM ICH-09

Request by a Non-Governmental Organization to be Accredited to Provide Advisory Services to the Committee

1. Name of the organization: UNESCO Etxea – UNESCO Centre of the Basque Country

2. Address of the organization: Alameda Urquijo 60, pral. dcha. 40011, Bilbao, Bizkaia, Spain

3. Country or countries in which the organization is active: national

international (please specify: )

worldwide

Africa

Arab States

Asia & the Pacific

Europe & North America

Latin America & the Caribbean Please list the primary country(ies) where it is active:

Spain

4. Date of its founding or approximate duration of its existence: 1991

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5. Objectives of the organization: Not to exceed 350 words

UNESCO Etxea is a NGO with an international outreach which works for the culture of peace, for sustainable human development and for human rights, locally and globally. Towards this end:

- it actively participates in international processes and initiatives;

- it fosters ther transformative inter-relationship between Basque society and the international community (especially UNESCO and the UN);

- ir contributes opinions and observatons of its own, through research, advocacy, training, innovation, and the dissemination of information amongst the public.

UNESCO’s Constitution proclaims in its preamble that, since wars arise in people´s minds, it is in people’s minds that the bastion of peace should be raised. UNESCO Etxea shares that remit of building a peace that is fair and decent starting with the individual and his or her supreme dignity and value, though education, science, culture and information; and, towards that end, defending values of respect for fundamental freedoms and diversity, without discrimination of any type.

UNESCO Etxea adopts the values proper to the United Nations: respect for, and ther fostering of, human rights, democracy, tolerance, justice and freedom. UNESCO Etxea is especially aware of the validity of those values in respect of the actual reality of our land, and assumes responsibility for working to implement them.

In its daily work UNESCO Etxea identifies with the values of innovation; creativity; quality; effectiveness; development of the whole person (beginning with its own team); responsibility for the future of our land; and service to the societies, both local and global, of which it is an integral part.

More information: www.unescoeh.org

6. The organization’s activities in the field of safeguarding intangible cultural heritage

6.a. Domain(s) in which the organization is active: oral traditions and expressions

performing arts

social practices, rituals and festive events

knowledge and practices concerning nature and the universe

traditional craftsmanship

other domains - please specify:

Language diversity

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6.b. Primary safeguarding activities in which the organization is involved: identification, documentation, research (including inventory-making)

preservation, protection

promotion, enhancement

transmission, formal or non-formal education

revitalization

other safeguarding measures - please specify:

Advocacy and sensibilization

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6.c. Description of the organization’s activities: Not to exceed 750 words The Amarauna Languages Group of UNESCO Etxea (www.amarauna-languages.com) is the area that develops our whole activity on Languages and Cultures. It enhances awareness of linguistic heritage and cultural diversity, with the aim of disseminating their importance for human development. The Amarauna World Languages Network began as a project which aimed to promote linguistic rights and its goal is to strengthen relations among institutions that work on language diversity heritage. Here there are our goals:

• CIRCULATION to spread the world languages heritage through specialized information and sensitize the society about the importance of keeping them. It is of special mention the World Languages Review, done by our organization, to inform readers and to promote the review so that the results are used among experts. At the same time, we provide other cultures of material and projects for the protection of endangered languages. • KNOWLEDGE. Amarauna works to deepen and strengthen the knowledge of the minority language communities situation with functional and scientific methods gained in the last few years. Amarauna gathers information of other linguistic communities, promoting international cooperation, in order to foment the linguistic rights and initiatives for linguistic recuperation.• COOPERATION promoting interrelation among institutions that work on linguistic heritage awareness.• DIDACTICS preparing informative material on linguistic diversity for its distribution among Basque community schools, with special mention to materials for primary and secondary. • PROMOTION providing minority languages information and our own experience in linguistic recuperation initiatives.

Amarauna’s most representative work is the research and publication of “WORDS AND WORLDS. WORLD LANGUAGES REVIEW” with the collaboration of experts working in various commissions and published in Basque, Spanish, English, French and Russian. The World Languages Review Project stems from the Linguapax International Seminar on Language Policies held in Leioa (Basque Country) in 1996. The former General Director of UNESCO, Federico Mayor Zaragoza, pointed the necessity of a research on the world linguistic situation, specifically the necessity to make the first UNESCO Review on the current situation of the languages in the world. The Review has three purposes: gather information and documentation on world languages in order to create a database on linguistic heritage; obtain a current diagnosis and provide a sociolinguistic situation analysis; and facilitate decision-making concerning policies to recover endangered languages from extinction.

Other works in the field:

- “The languages of Europe” (2005): It identifies all the European languages and it explains the current sociolinguistic situations.

- “Linguistic Diversity in America. From Mexico to the Southern Cone” (2007): It contains various articles of experts on the American Continent and also from the Amarauna Scientific Committee members.

- “Languages and Immigration” (2008) in collaboration with IKUSPEGI, the Basque Immigration Observation Group: we carried out a research on Languages and Immigration, identifying the languages introduced to the Basque Country though immigration. We have organized two International Congresses on Languages and Immigration in Bilbao and also the “Euskara, Immigration and Linguistic Rights” Conference.

Amarauna has organized several seminars and conferences, with the presence of international researches, such as David Crystal and Darrell Tryon.

- We have also translated into Basque the Convention on the Protection and Promotion of the Diversity of Cultural Expressions and the Universal Declaration on Cultural Diversity of UNESCO. And many other UN and UNESCO documents.

- And last but not least, on 2007 we also organized a debate entitled: “Cultural Diversity and UNESCO: Minority Cultures within World-Wide Diversity”.

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7. Its experiences cooperating with communities, groups and intangible cultural heritage practitioners: Not to exceed 350 words

Amarauna Languages Group of UNESCO Etxea has always worked in contact with the Basque Community and Basque speakers. All of our activities, communications and publications are made in Basque language. Furthermore, UNESCO Etxea also promotes an intense work of translation of United Nations and UNESCO’s official documents. Therefore, Amarauna works enhancing the Basque speaker community, a minority language in the territory, and works in close collaboration with the population.

On the other hand, UNESCO Etxea network is constituted with several worldwide intitutions, such as:

- The UNESCO Chair on World Language Heritage at the University of the Basque Country

- The UNESCO Centre of Catalonia - UNESCOCAT (Spain)

- Linguapax Institute (Barcelona, Spain)

- Central Institute of Indian Languages (India)

- PROEIB at the Universidad de los Andes (Bolivia)

8. Documentation of the operational capacities of the organization: Please substantiate the operational capacities of the organization with appropriate documentation, as described in paragraph 94 of the Operational Directives.

8.a. Membership and personnel Please submit supporting documents.

8.b. Recognized legal personality Please submit supporting documents..

8.c. Duration of existence and activities Please submit supporting documents.

9. Contact person for correspondence: Ms. Maider Maraña

[email protected]

10. Signature: UNESCO Etxea - UNESCO Centre Basque Country

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COMISIÓN INTERMINISTERIAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA

MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA

Secretaría de Estado de Universidades e Investigación

Dirección General de Investigación Científica y Técnica

PLAN NACIONAL DE I + D

CURRICULUM VITAE IMPRESO NORMALIZADO N.º 3 Número de hojas que contiene: Nombre: Andoni BARREÑA AGIRREBEITIA Fecha: Firma: El arriba firmante declara que son ciertos los datos que figuran en este currículum, asumiendo en caso contrario las responsabilidades que pudieran derivarse de las inexactitudes que consten en el mismo.

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BARREÑA AGIRREBEITIA J. ANDONI Varón 72.169.230 08-07-1951 7216923002 A0504 Ajaga, Andikoa 23 Vizcaya 48240 570507, 570513, 570503

FORMACIÓN ACADÉMICA

DIPLOMADO EN PROFESORADO DE DUCACIÓN GENERAL BÁSICA (ESPECIALIDAD EN CIENCIAS HUMANAS) Escuela Universitaria del Profesorado de Educación General Básica de Bilbao. 1975. LICENCIADO EN FILOSOFÍA Y LETRAS (FILOLOGÍA VASCA) Universidad del País Vasco. 1983. DOCTORADO EN FILOLOGÍA VASCA Universidad del País Vasco. Octubre de 1993. Directora de Tesis: Itziar IDIAZABAL GORROTXATEGI

SITUACIÓN PROFESIONAL ACTUAL

Universidad de Salamanca Facultad de Filología Departamento de Lengua Española Área de Filología Vasca Profesor Titular de Universidad. 16 de agosto de 1995 Plaza de Anaya 1. 37008 Salamanca 923-294445 (ext.) 1779 Plantilla. Dedicación a tiempo completo.

ACTIVIDADES ANTERIORES DE CARÁCTER CIENTÍFICO O PROFESIONAL

1975-1983 Prof. Tutor EGB Ikastola Kurutziaga de Durango 1979-1980 Prof. Contratado UNED de Bergara (Guipúzcoa) 1983-1985 Prof. Interino/prácticas INB F. Juan Zumarragako Durango 1983-1984 Prof. Contratado UNED de Bergara (Guipúzcoa) 1985-1994 Prof. Agregado INB F. Juan Zumarragako Durango 1994-1995 Prof. Titular Interino Universidad de Salamanca. Fac. Filol

IDIOMAS DE INTERÉS CIENTÍFICO

IDIOMA HABLA LEE ESCRIBE Euskera C C C Francés R B R Inglés R B R

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PARTICIPACIÓN EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN FINANCIADOS EN LOS ÚLTIMOS 10 AÑOS

(1) Adquisición del euskera y del castellano como primeras lenguas por niños bilingües vascos (marco general de la investigación) Itziar Idiazabal Gorrotxategi (investigador principal) Pello Salaburu (investigador) Andoni Barreña (investigador colaborador) María José Ezeizabarrena (investigador colaborador) Kristina Elosegi (investigador colaborador) Margareta Almgren (investigador colaborador) -Adquisición simultánea del euskara y del castellano como primeras lenguas. Análisis de las primeras estructuras - Aldi bereko euskararen eta gazteleraren jabekuntza haur elebidunengan. Lehenengo emaitzen azterketa Universidad del País Vasco, 033.130-0094/88 1988 Importe: 560.000 -Adquisición del euskera y del castellano como primeras lenguas por niños bilingües vascos Convenio Excmo. Ayuntamiento de Vitoria- Gasteiz y la Universidad del País Vasco Excelentísimo Ayuntamiento Vitoria/Gasteiz (1988-1992) Universidad del País Vasco (1989-1990) 1988-1992 Importe 1988: 1.840.000 Importe 1989: 2.687.500 Importe 1990: 2.648.000 Importe 1991: 2.476.000 Importe 1992: 2.056.560 Importe total: 11.708.060 -MEC - Acciones Integradas Hispano-alemanas (1989-1992) Importe 1989: 400.000 Importe 1990: 265.000 Importe 1991: 630.000 Importe 1992: 350.000 Importe total: 1.445.000 -Universidad del País Vasco, Infraestructura de investigaciones para Humanidades y Ciencias Sociales 1990 Importe: 560.000 Responsable del proyecto durante el curso 1991/1992, por ausencia del investigador principal

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(2) Bilingüismo y adquisición del lenguaje: contacto y diferenciación de códigos lingüísticos Itziar Idiazabal Gorrotxategi (investigador principal) Maitena Etxebarria (investigador) Andoni Barreña (investigador) Juan José Zubiri (investigador) Ministerio de Educación y Ciencia, Secretaria de Estado de Universidades e Investigación, Dirección General de Investigación Científica y Técnica - DGICYT 1/11/1996 - 1/11/1999 MEC 033.130-0513/95 (PB95-0153) Importe: 2.500.000 (3) Informe (UNESCO) sobre las lenguas del mundo/ World languages report Dirección del proyecto: Comité de Dirección, presidido por Felix Martí, Presidente de Linguapax Comité Científico presidido por Miquel Siguán Miembro del Comité Técnico del Proyecto Miembro de la Secretaria General del Proyecto UNESCO (aprobado en la Conferencia General -29ª reunión- de 1997) y Gobierno Vasco - Consejería de Cultura Duración del proyecto: tres años (prorrogables a cuatro), 1999-2002. Sede del proyecto: UNESCO Etxea en Bilbao (4) Bilingüismo y adquisición temprana del lenguaje: Bilingüismo familiar versus bilingüismo escolar Itziar Idiazabal Gorrotxategi (investigador principal) Maitena Etxebarria (investigador) Andoni Barreña (investigador) Juan José Zubiri (investigador) María José Exeizabarrena (investigador) María José Azurmendi (investigador) Pablo Sotés (investigador) Teresa Parodi (investigador) Kristina Elosegi (investigador) Ministerio de Educación y Ciencia, Secretaria de Estado de Universidades e Investigación, Dirección General de Investigación Científica y Técnica - DGICYT 30/12/1999 - 30/12/2002 PB98-0239 Importe: 1.500.000

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(5) Ergatividad y complementación en lengua vasca: competencia, adquisición y patología. Itziar Laka (investigador principal). Xabier Artiagoitia (investigador) Andoni Barreña (investigador) Andolin Eguzkitza (investigador) María José Ezeizabarrena (investigador) Beatriz Fernández (investigador) Juan José Zubiri (investigador) Eusko Jaurlaritza – Gobierno Vasco. Hezkuntza, Unibertsitate eta Ikerketa Saila – Consejería de Educación, Universidades e Investigación. 2000-2002 PI-1999-18 Importe: 4.101.948 (6) Komunikazio Garapena Neurtzeko Zerrenda tresnaren euskarazko egokitzapena (1. zatia) Nekane Arratibel (investigador principal) Andoni Barreña (investigador) María José Ezeizabarrena (investigador) Juan José Zubiri (investigador) Margareta Almgren (investigador) Iñaki Garcia (investigador) Julia Barnes (investigador) Matilde Sainz (investigador) Alazne Petuya (investigador) Amaia Colina (investigador) Xabier Isasi (investigador) Lore Erriondo (investigador) Eusko Jaurlaritza – Gobierno Vasco. Kultura Saila – Consejería de Cultura. 2001-2002 EUG-2001A0/0042 Importe: 2.850.677 (7) Komunikazio Garapena Neurtzeko Zerrenda tresnaren euskarazko egokitzapena Nekane Arratibel (investigador principal) Andoni Barreña (investigador) María José Ezeizabarrena (investigador) Juan José Zubiri (investigador) Margareta Almgren (investigador) Iñaki Garcia (investigador) Julia Barnes (investigador) Matilde Sainz (investigador) Alazne Petuya (investigador) Amaia Colina (investigador) Xabier Isasi (investigador)

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Lore Erriondo (investigador) Eusko Jaurlaritza – Gobierno Vasco. Hezkuntza, Unibertsitate eta Ikerketa Saila – Consejería de Educación, Universidades e Investigación. 2002-2004 PI2002-5 Importe: 4.943.916 (8) Análisis del discurso y nuevos lenguajes Vicent Salvador Liern (investigador principal) Ministerio de Ciencia y Tecnología, Dirección General de Investigación BS=2002-10689-E (9) La adquisición del lenguaje en situaciones de bilingüismo familiar y bilingüismo escolar. Itziar Idiazabal Gorrotxategi (investigador principal) Margareta Almgren (investigador) Andoni Barreña (investigador) María José Exeizabarrena (investigador) Luis Mari Larringan (investigador) Juan José Zubiri (investigador) Ministerio de Educación y Ciencia, Secretaria de Estado de Universidades e Investigación, Dirección General de Investigación Científica y Técnica - DGICYT BFF2003-05196 40.800€ (10) Hizkuntzen Amarauna Red de Lenguas Consejería de Cultura del Gobierno Vasco 2003-2004-2005 Comité Técnico Sede del proyecto: UNESCO Etxea en Bilbao (11) Inventario del Desarrollo de las Habilidades Comunicativas en euskera (Komunikazio Garapena Neurtzeko Zerrenda): validación y versiones abreviadas Iñaki Garcia (investigador principal) Nekane Arratibel (investigador) Andoni Barreña (investigador) María José Ezeizabarrena (investigador) Juan José Zubiri (investigador) Margareta Almgren (investigador) Julia Barnes (investigador) Alazne Petuya (investigador) Amaia Colina (investigador) Eusko Jaurlaritza – Gobierno Vasco. Hezkuntza, Unibertsitate eta Ikerketa Saila – Consejería de Educación, Universidades e Investigación.

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2005-2007 PI2004-16 Importe: 30.824€ (12) La lengua oral: adquisicion y uso en poblaciones bilingües y multilingües Itziar Idiazabal (investigador principal) Miembros: Maitena Etxebarria, Luis M. Larringan, M.J. Ezeizabarrena, Ines Garcia Azkoaga, Margareta Algrem, Andoni Barreña, Juan José Zubiri, Leire Díaz de Gereñu, Maider Huarte, Itziar Aramaio, Ibon Manterola, Larraitz Zubeldia, Leire Beloki, Alaitz Alegria 2006-2009 Hum2006-11862-C03-01/filo (13) Euskararekiko aurreiritziak eta jarrerak Lankidetza-hitzarmena, Euskal Autonomia Erkidegoko administrazio orokorreko Kultura Sailaren eta UNESCO Etxearen artekoa. 2006-2008 Batzorde Teknikokoa Esti Amorrortu Andoni Barreña Itziar Idiazabal Esti Izagirre Ane Ortega Belen Uranga (14) Amerikako hizkuntza aniztasuna, Mexikotik Hego Muturera – La diversidad lingüística de América, de México al Cono Sur Etxebizitza eta Gizarte Gaietako Saila, Eusko Jaurlaritza – Departamento de Vivienda y Asuntos Sociales, Gobierno Vasco UNESCO Etxea, PRO-2006K3/0017 2006 Batzorde Teknikokoa Esti Amorrortu Andoni Barreña Itziar Idiazabal Esti Izagirre Ane Ortega Belen Uranga

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PUBLICACIONES Almgren, M. y Barreña, A. (1991). “Aditzaren eta aditz-multzoaren jabekuntz-garapena bi haur euskaldunengan, elebakarra bata eta euskara-gaztelera elebiduna bestea”. Idiazabal, I. (ed.) Adquisición del lenguaje en niños bilingües y monolingües. San Sebastián: Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco, 139-167 CL ISBN: 84-7585-283-1 Barreña, A. (1994). “Sobre la adquisición de la categoría funcional Comp por niños vascos”. Meisel, J. M. (ed.) La adquisición del vasco y del castellano en niños bilingües. Frankfurt/Main: Vervuert / Iberoamericana, 231-284 CL ISBN: 3-89354-852-1 Barreña, A. (1994). “Haur euskaldun elebakar baten mendeko perpausen jabekuntza-garapena”. TANTAK Euskal Herriko Unibertsitateko Hezkuntz Aldizkaria 12 (San Sebastián: Servicio Editorial de la UPV), 45-73. A ISSN: O214-9753 Barreña, A. (1994). “Chomskyren arauak eta hizkuntza-jabekuntza”. ELHUYAR Zientzia eta Teknika 84 (Usurbil-Guipúzcoa: Elhuyar Kultur Elkartea), 25-31. A Barreña, A. (1994). “Aditz-komunztaduraren jabekuntza-garapena haur euskaldun elebakar batengan”. UZTARO-Giza eta gizarte-zientzien aldizkaria 12 (Bilbao: Udako Euskal Unibertsitatea), 67-88. A ISSN: 1130-5738 Barreña, A. (1994). “Funtzio-kategorien jabekuntza-garapenaz”. International journal of Basque linguistics and Philology - Anuario del Seminario de Filología Vasca Julio de Urquijo XXVIII (Excma. Diputación Foral de Guipúzcoa: San Sebastián), 215-246. A ISSN: 0582-6152 Barreña, A. (1994). “Deklinabidearen jabekuntza-garapena haur euskaldun elebakar batengan”.

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Euskera 39-2 (2. aldia) (Bilbao: Euskaltzaindia - Real Academia de la Lengua Vasca), 505-537. A ISSN: 0210-1564 Barreña, A. (1995). Gramatikaren jabekuntza-garapena eta haur euskaldunak. Bilbao: Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco. L ISBN: 84-7585-704-3 Barreña, A. (1995). “Haur euskaldunen hasierako hizkuntzaren zenbait berezitasun”. Fontes Linguae Vasconum 68 (Pamplona: Institución Príncipe de Viana - Departamento de Educación y Cultura - Gobierno de Navarra), 69-95. A ISSN: 0046-435X Barreña, A. (1995). “Euskararen jabekuntza: jakin eta beste aditz trinko batzuen eragingarritasunaz”. TANTAK Euskal Herriko Unibertsitateko Hezkuntza Aldizkaria (San Sebastián: Servicio Editorial de la UPV), 85-96. A ISSN: 0214-9753 Barreña, A. (1996). “Euskal gramatikaren jabekuntza: datuak eta interpretazioa”. Jakingarriak 32 (Mondragon Unibertsitatea - Eskoriatzako Irakasle Eskola), 28-33. A Barreña, A. (1996). “Adquisición temprana de las categorías gramaticales”. Pérez Pereira, M. (ed.) Estudios sobre la adquisición del castellano, catalán, eusquera y gallego. Santiago de Compostela: Universidad de Santiago de Compostela (1996), 129-137. CL ISBN: 84-8121-468-X Barreña, A. (1996). “Aditz-aldiaren erabilera goiztiarra haur euskaldun elebakar batengan”. Hizpide Euskalduntze-alfabetatzearen aldizkaria 35 (San Sebastián: HABE), 25-38. A ISSN: 1136-5714 Agirre, A. M., Apalategi, P., Aranburu, J. M., Barreña, A., Basurto, M., Blanco, R., Elortza, J., Ortuondo, I., Otaegi, E., Rekalde, J., Umerez, N. Y Zubeldia, I. (1997). Euskara eta Literatura. Bilbao: Ibaizabal (Libro de texto de Bachillerato, 1º).

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L ISBN: 84-8325-068-3 Barreña, A. (1997). “Haur elebidunak eta gramatika-sistemen bereizketa”. Fontes Linguae Vasconum 75 (Pamplona: Institución Príncipe de Viana - Departamento de Educación y Cultura - Gobierno de Navarra), 173-217. A ISSN: 0046-435X Barreña, A. (1997). “Desarrollo diferenciado de sistemas gramaticales en un niño vasco-español bilingüe”. Glass, W. G. y Pérez-Leroux, A. T. (ed) Contemporary Perspectives on the Acquisition of Spanish. Somerville: Cascadilla Press, 55-74. CL ISBN: 1-57473-016-9 Barreña, A. e Idiazabal, I. (1997). “Diferenciación bilingüe precoz de códigos: los objetos en español y euskera”. Diaz, L. y Pérez, C. (ed.) Views on the acquisition and use of a second language – Proceedings de Eurosla’7. Barcelona: Universitat Pompeu Fabra, 157-170 A ISBN: 84-88042-21-3 Barreña, A. y Zubiri, J. J. (1998). “NOR eta NORK kasuen jabekuntza”. Jakingarriak 38 (Mondragon Unibertsitatea - Eskoriatzako Irakasle Eskola), 22-26. A Barreña, A. (1998). “Euskararen gramatikaren jabekuntza: aurkezpena”. Jakingarriak 38 (Mondragon Unibertsitatea - Eskoriatzako Irakasle Eskola), 14-17. A Barreña, A. (1998). “Perpaus txertatuen jabekuntza”. Jakingarriak 38 (Mondragon Unibertsitatea - Eskoriatzako Irakasle Eskola), 44-48. A Barreña, A. (1998). “Arauetatik desbideraturiko fenomenoak”. Jakingarriak 38 (Mondragon Unibertsitatea - Eskoriatzako Irakasle Eskola), 49-53. A Otaegi, E., Elortza, J., Barreña, A., Rekalde, J., Zubeldia, I. y Umerez, N. (1998). Euskara eta Literatura.

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Bilbao: Ibaizabal (Libro de texto de 2º de bachillerato) L ISBN: 84-8325-164-7 Agirre, A. M., Apalategi, P., Aranburu, J. M., Barreña, A., Basurto, M., Blanco, R., Elortza, J., Ortuondo, I., Otaegi, E., Rekalde, J., Umerez, N. y Zubeldia, I. (1998). Euskara eta Literatura. Gida. Bilbao: Ibaizabal, Bilbao (Llibro guía de 1º de bachillerato) L ISBN: 84-8325-189-2 Otaegi, E., Elortza, J., Barreña, A., Rekalde, J., Zubeldia, I. y Umerez, N. (1998). Euskara eta Literatura. Gida. Bilbao: Ibaizabal, Bilbao (Libro guía de 2º de bachillerato) L ISBN: 84-8325-191-4 Barreña, A. (1998). “Acerca de la adquisición gradual de la concordancia, el tiempo y el modo verbal en euskera”. Revista Española de Lingüística 28,1, 49-72. A ISSN: 2010-1874 Barreña, A. (1998). “Basque-speaking children's language acquisition: use of the functional categories INFL and COMP”. Revista Internacional de Estudios Vascos 43-1 (San Sebastián: Sociedad de Estudios Vascos – Eusko Ikaskuntza), 262-263. A ISSN: 0219-7016 Barreña, A. (1999). “Adquisición bilingüe y separación de códigos: un ejemplo vasco español”. Actas I, VI Simposio Internacional de Comunicación Social, Santiago de Cuba, 373-380. A ISBN: 959-11-0250-X Barreña, A. y Almgren, M. (1999). “Jabekuntza elebiduna eta kode-bereizketa: subjektuen eta objektuen markak”. UZTARO Giza eta gizarte-zientzien aldizkaria 29 (Bilbao: Udako Euskal Unibertsitatea), 61-94. A ISSN: 1130-5738 Barreña, A. (1999).

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IV Congreso internacional sobre la Adquisición de las lenguas del estado. Salamanca, 22-24 de septiembre de 2004. Barreña, A. (2004). “El orden de palabras en los niños bilingües: la posición del objeto directo en español y en euskara”. IV Congreso internacional sobre la Adquisición de las lenguas del estado. Salamanca, 22-24 de septiembre de 2004. Amorrotu, E., Barreña, A., Izagirre, E., Idiazabal, I. y Uranga, B. (2004). “What do linguistic comunities thing about the oficial recognition of the languages”. FEL VIII – Linguistic Rights. On the margins of nations: endangered languages and linguistic rights. The Foundation for Endangered Languages e Institut d’ Estudies Catalans. Barcelona, 1-3- de octubre de 2004. García, I., A. Barreña & M.J. Ezeizabarrena (2005). “Komunikazio-garapena neurtzeko zerrenda. MacArthur Proiektua”. Euskal Material Didaktikoaren I. Topaketak. Hezkuntza Premia bereziak. UEU. Eibar, 11 de marzo 2005. Almgren, M. y Barreña, A. (2005). “Word order in bilingual language acquisition. The position of direct objects in Spanish and Basque". Comunicación. Xth International Congress For the Study of Child Language . Berlin, July 25-29, 2005 Ezeizabarrena, M. J., Arratibel, N., Barreña, A., y Petuya, A. (2005). “The Basque version of the MacArthur-Bates scales (CDI II)". Poster. Xth International Congress For the Study of Child Language. Berlin, July 25-29, 2005 Barreña, A. y Ezeizabarrena, M. J. (2005). “Influence of the linguistic environment on the lexical and grammatical development of Basque bilingual children”. Symposium. XIIth European Conference on Developmental Psychology. Universidad de la Laguna; European Society for Developmental Psychology Tenerife, 24-28 de agosto de 2005 Barreña, A., Uranga, B., Amorrortu, E., Izagirre, E., Idiazabal, I. y Ortega, A. (2006). “Transmisión y uso de lenguas. Nuevos datos para un diagnóstico de la diversidad lingüística”. Comunicación. VII Congrés de Lingüística General. Barcelona, 18-21 abril, 2006.

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Barreña, A., Uranga, B., Amorrortu, E., Izagirre, E., Idiazabal, I. y Ortega, A. (2006). ‘Munduko hizkuntzen amarauna/ World Languages Network/ Red de Lenguas del Mundo/ Xarxa de Llengües del Mon’. Presentación de proyecto de investigación. VII Congrés de Lingüística General. Barcelona, 18-21 abril, 2006. Barnes, J., Garcia, I., Almgren, M. y Barreña, A. (2006). ‘Language development in monolingual (Basque) and bilingual (Basque-Spanish) infants and toddlers’. Comunicación. Child Language seminar 2006 Universitat of Newcastle upon Tyne. Newcastle, 19-21 julio, 2006. Uranga, B., Barreña, A., (2006). ‘Transmisión y uso de las lenguas de América’. Comunicación. I Congreso Internacional de Lenguas y Literaturas Indoamericanas. XII Jornadas de Lengua y Literatura Mapuche. Universidad de la Frontera. Temuco, Chile, 16-20 octubre, 2006. Almgren, M., Arratibel, N., Barreña, A., Ezeizabarrena, M.J. y Garcia, I. (2007) ‘Does amount of input determine language development? A study on monolingual and bilingual Basque children’. Comunicación. The 6th International Symposium on Bilingualism Hanburg, Universität Hamburg, 30 mayo – 2 de junio de 2007 Barreña, A. y Serrat, E. (2007) ‘Relaciones entre los desarrollos léxico y gramatical de la fase inicial de la adquisición del lenguaje (16-30 meses): una comparación interlingüística’. Coordinador de simposium. V Congreso Internacional de Adquisición de Lenguaje. Oviedo, septiembre de 2007. Barreña, A., Almgren, M., Garcia, I., Ezeizabarrena, M.J., Arratibel, N. y Barnes, J. (2007) ‘Relaciones entre los desarrollos léxico y gramatical de la fase inicial de la adquisición del lenguaje (16-30 meses): una comparación interlingüística. Análisis de la muestra de euskara’. Autor de comunicación de simposium. V Congreso Internacional de Adquisición de Lenguaje. Oviedo, septiembre de 2007.

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CURSOS Y SEMINARIOS Almgren, M. y Barreña (1989). "Aditzaren eta aditz-multzoaren jabekuntz-garapena bi haur euskaldunengan, bata elebakarra eta euskara-gaztelera elebiduna bestea". VIII Cursos de Verano, Adquisición de lenguaje en niños bilingües y monolingües. Universidad del País Vasco. San Sebastian. Conferencia. Barreña, A. (1990-1). "Haur euskaldun elebakarren hizkuntza-garapena". Lingüística Aplicada a la Enseñanza de las Lenguas, Master de la UPV Universidad del País Vasco. Vitoria. Curso de tres horas. Barreña, A. (1994). Jornadas de Lengua y Cultura Vascas. Universidad de Salamanca. Cursos Extraordinarios. Salamanca, 26, 27 y 28 de octubre de 1994. Director. Barreña, A. (1995). "Fases de asimilación de la gramática del euskara". Centro de Orientación Pedagógica de Zarautz. Zarautz, mayo de 1995. Curso de 16 horas. Barreña, A. (1995). "Las primeras palabras". Sección de Lingüística del Curso Superior de Filología Hispánica. Universidad de Salamanca, Cursos Internacionales. 1-5 de agosto de 1995. Director del curso. Barreña, A. (1997). "Metodología en la investigación de adquisición de primeras lenguas". La Enseñanza de Español como Lengua Extranjera, master. Cursos Internacionales de la Universidad de Salamanca, 1996-1997. Curso de 5 horas. Barreña, A. (1997). "Ahozko hizkuntzaren aprendizaia - Aprendizaje del lenguaje oral". Aprendizaje de la lengua oral y Desarrollo de habilidades del lenguaje y su didáctica. Universidad Mondragón, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 1996-1997. Curso de 10 horas.

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Barreña, A. (1998). "Ahozko hizkuntzaren aprendizaia - Aprendizaje del lenguaje oral". Aprendizaje de la lengua oral y Desarrollo de habilidades del lenguaje y su didáctica. Universidad Mondragón, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 1997-1998. Curso de 10 horas. Barreña, A. (1998). "Gramatikaren jabekuntza - Adquisición de la gramática". Didáctica de la Lengua. Universidad Mondragón, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 1997-1998. Curso de 6 horas Barreña, A. y Ezeizabarrena, M. J. (1998). "Code switching/mixing in early bilingualism: the acquisition of Basque and some other minority languages/ Kode nahasketa eta bereizketa elebitasun goiztiarrean: euskara eta beste eremu urriko zenbait hizkuntzaren jabekuntza". XVII cursos de verano de la UPV/EHU en San Sebastián / X Cursos Europeos, Cursos de Verano en San Sebastián. Universidad del País Vasco, 9 - 11 de julio de 1998. Subvención de la Comisión Europea, Dirección General XXII, Educación, Formación y Juventud (9.600 ecus). Directores. Barreña, A. (1998). "Hizkuntzaren jabekuntza/Adquisición de lenguaje". Curso de larga duración de Filología, 1996-1998. Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias de Bizkaia, Departamento de Educación, Universidades e Investigación del Gobierno Vasco. Curso de 8 horas Barreña, A. (1999). “Lexicografía peninsular: Vasco”. Lingüística e Informática: Humanidades, Filología, Informática. Organizado por AUESA y la Universidad de Salamanca. Financiado por la Junta de Castilla y León y el Fondo Social Europeo. 3 horas. Barreña, A. (1999-2000) “Psicolingüistica: el desarrollo del lenguaje”. Título propio de postgrado “Audición y Lenguaje”. Universidad del País Vasco, Departamento de Psicología Evolutiva. 1,5 créditos. Barreña, A. (2000-2001).

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“Psicolingüística: el desarrollo del lenguaje”. Título propio de postgrado “Audición y Lenguaje”. Universidad del País Vasco, Departamento de Psicología Evolutiva. 1,5 créditos. Barreña, A. (2000-2001). “Hizkuntzaren jabekuntza: ahozkoa”. Licenciatura de Psicopedagogía del Lenguaje. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Mondragón Unibertsitatea. Curso de 3 créditos. Barreña, A. (2001). Participación en el “Primer Taller para la elaboración de los Inventarios de Desarrollo Comunicativo MacArthur en castellano de España”. Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Psicología, Proyecto PTRI1995-0412-OP. 2-3 de noviembre de 2001 Barreña, A. (2001). “Psicolingüística: el desarrollo del lenguaje”. Formación de educadores/as de escuelas infantiles. Organizador: Departamento Municipal de Educación del Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz. Curso de 15 horas. Abril. Barreña, A. (2001). “Psicolingüística: el desarrollo del lenguaje”. Formación de educadores/as de escuelas infantiles. Organizador: Departamento Municipal de Educación del Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz. Curso de 15 horas. Julio. Barreña, A. (2001-2002). “Hizkuntzaren jabekuntza: ahozkoa”. Licenciatura de Psicopedagogía del Lenguaje. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Mondragón Unibertsitatea. Curso de 3 créditos. Barreña, A. (2001-2002). “Psicolingüística: el desarrollo del lenguaje”. Título propio de postgrado “Audición y Lenguaje”. Universidad del País Vasco, Departamento de Psicología Evolutiva. 1,5 créditos. Barreña, A. (2001-2002). “Hizkuntza-aniztasuna eta hizkuntza mehatxatuak”. HIZNET – Hizkuntza Plangintza Ikastaroa (Curso sobre Planificación Lingüística)

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Organizadores: Eusko Ikaskuntza – Sociedad de Estudios Vascos (Asmoz Fundazioa) y la Universidad del País Vasco (Departamento de Sociología 2). 0,5 créditos. Barreña, A. (2002-2003). “Hizkuntzaren jabekuntza: ahozkoa”. Licenciatura de Psicopedagogía del Lenguaje. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Mondragón Unibertsitatea. Curso de 3 créditos. Barreña, A. (2002-2003). “Hizkuntza-aniztasuna eta hizkuntza mehatxatuak”. HIZNET – Hizkuntza Plangintza Ikastaroa (Curso sobre Planificación Lingüística) Organizadores: Eusko Ikaskuntza – Sociedad de Estudios Vascos (Asmoz Fundazioa) y la Universidad del País Vasco (Departamento de Sociología 2). /0,5 créditos. Juaristi, P. y Barreña, A. (2003). “Futuro de las lenguas del mundo: posibilidades y retos”. XXII cursos de verano de la UPV/EHU en San Sebastián, XV cursos europeos. Universidad del País Vasco – Euskal Herriko Unibertsitatea, 30 junio - 2 julio de 2003. Codirector. Barreña, A. (2003-2004). “Hizkuntza-aniztasuna eta hizkuntza mehatxatuak”. HIZNET – Hizkuntza Plangintza Ikastaroa (Curso sobre Planificación Lingüística) Organizadores: Eusko Ikaskuntza – Sociedad de Estudios Vascos (Asmoz Fundazioa) y la Universidad del País Vasco (Departamento de Sociología 2). /0,5 créditos Barreña, A. (2003-2004). “Hizkuntzaren jabekuntza: ahozkoa”. Licenciatura de Psicopedagogía del Lenguaje. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Mondragón Unibertsitatea. Curso de 3 créditos. Barreña, A. (2004-2005). “Hizkuntza-aniztasuna eta hizkuntza mehatxatuak”. HIZNET – Hizkuntza Plangintza Ikastaroa (Curso sobre Planificación Lingüística) Organizadores: Eusko Ikaskuntza – Sociedad de Estudios Vascos (Asmoz Fundazioa) y la Universidad del País Vasco (Departamento de Sociología 2). /0,5 créditos Barreña, A. (2004-2005). “Hizkuntzaren jabekuntza: ahozko hizkuntza eta idatzizko hizkuntza”. Licenciatura de Psicopedagogía. Psicopedagogía de ls lenguas. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Mondragón Unibertsitatea. Curso de 6 créditos.

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Barreña, A. (2004-2005). “Desarrollo de habilidades lingüísticas I”. Magisterio. Especialidad de Audición y Lenguaje. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Mondragón Unibertsitatea. Curso de 4,5 créditos. Barreña, A. (2004-2005). “Hizkuntza-trebetasunen garapena: ahozko hizkuntza”. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Mondragón Unibertsitatea. CURSOS DE DOCTORADO Barreña, A. (1995). "Euskararen jabekuntza-garapena haur euskaldun elebakar eta elebidunengan". Euskal Linguistika eta Filologia, programa de doctorado 1994-1996. Universidad del País Vasco, Departamento de Filología Vasca. 1 crédito. Barreña, A. (1995). "Hizkuntza-Jabekuntza eta Hatsarre eta Parametroen Eredua". Programa de doctorado del Departamento de Filología Vasca. Programa interdepartamental de Lingüística, 1995-1997. Universidad del País Vasco, Departamento de Filología Vasca. 1,5 créditos. Barreña, A. (1995). "Euskararen jabekuntza". Programa de doctorado del Departamento de Filología Vasca. Programa interdepartamental de Lingüística, 1995-1997. Universidad del País Vasco, Departamento de Filología Vasca. 1,5 créditos. Barreña, A. (1996). "La adquisición del lenguaje y el modelo de principios y parámetros". Departamento de Lengua Española, programa de doctorado del bienio 1995/1996-1996/1997. Universidad de Salamanca. 2 créditos. Barreña, A. (1997). "El sistema ergativo en la lengua vasca".

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Departamento de Lengua Española, programa de doctorado del bienio 1995/1996-1996/1997. Universidad de Salamanca. 2 créditos. Barreña, A. (1998). "Bilingüismo: adquisición temprana de dos primeras lenguas". Departamento de Lengua Española, Problemas de Lexicografía Española y Aspectos Socioculturales de la Lingüística Hispánica, programa de doctorado del bienio 1996/1997-1997/1998. Universidad de Salamanca. 2 créditos. Barreña, A., Zubiri, J. J. y Elosegi, K. (1998). "Fundamentos y Principios de la Adquisición del Lenguaje". Lingüística, programa de doctorado del bienio 1998/2000. Universidad del País Vasco, Facultad de Filología. 3 créditos. Barreña, A. (1999). "Bilingüismo y política lingüística: el caso del País Vasco y Navarra". Departamento de Lengua Española, Problemas de Lexicografía Española y Aspectos Socioculturales de la Lingüística Hispánica, programa de doctorado del bienio 1997/1998-1998/1999. Universidad de Salamanca. 2 créditos. Barreña, A. y Ezeizabarrena, M. J. (2000). "Cuestiones Teóricas y Metodológicas en el Estudio de la Adquisición del Lenguaje". Lingüística, programa de doctorado del bienio 1998/2000. Universidad del País Vasco, Facultad de Filología. 3 créditos. Barreña, A. (2000). “Análisis de la adquisición de la morfosintaxis en primeras lenguas”. Problemas de Lexicografía Española y Aspectos Socioculturales de la Lingüística Hispánica, programa de doctorado del bienio 1999/2001. Universidad de Salamanca, Departamento de Lengua Española. 3 créditos. Barreña, A. y Zubiri, J. J. (2000). “Komunztadura bikoitza eta hirukoitza haur euskaldunen morfologian (Jabekuntza elebiduna eta kode-bereizketa)”. Euskal Linguistika eta Filologia, programa de doctorado del Departamento de Filología Vasca de la Universidad del País Vasco del bienio 1999-2000. 3 créditos. Barreña, A. (2001).

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“Lenguas ergativas y lenguas acusativas”. Cuestiones de lengua, sociolingüística y crítica textual españolas en su contexto histórico y filológico, programa de doctorado del bienio 2000/2002. Universidad de Salamanca, Departamento de Lengua Española. 2 créditos. Barreña, A. (2001-2003). “Bilingüismo: adquisición temprana de dos primeras lenguas” Cuestiones de lengua, sociolingüística y crítica textual españolas en su contexto histórico y filológico, programa de doctorado del bienio 2000/2002. Universidad de Salamanca, Departamento de Lengua Española. 2 créditos. Barreña, A. (2002-2004). “Bilingüismo: adquisición temprana de dos primeras lenguas” Cuestiones de lengua, sociolingüística y crítica textual españolas en su contexto histórico y filológico, programa de doctorado del bienio 2000/2002. Universidad de Salamanca, Departamento de Lengua Española. 2 créditos. Barreña, A. (2002-2004). “Euskararen fonologiaren eta morfologiaren jabekuntza”. Programa de doctorado del Departamento de Filología Vasca. Universidad del País Vasco, Departamento de Filología Vasca. 2 créditos. Barreña, A., Idiazabal, I. (2003-2005). “Euskararen jabekuntza: fonología, morfología eta diskurtso alderdiak”. Programa de doctorado del Departamento de Filología Vasca: “Euskal hizkuntzalaritza eta filología”. 3 créditos.

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CONFERENCIAS Barreña, A. (1993). "Haur euskaldunen hizkuntzaren jabekuntza-garapena: INFL eta KONP funtzio-kategorien erabileraz". Facultad de Geografía, Historia y Filología de la Universidad del País Vasco. Barreña, A. (1995). "La adquisición de la primera lengua y el Modelo de Principios y Parámetros". Las primeras palabras. Universidad de Salamanca, Cursos Internacionales, Sección de Lingüística del Curso Superior de Filología Hispánica. Barreña, A. (1995). "Adquisición temprana de las categorías gramaticales: el ejemplo del euskera". Las primeras palabras. Universidad de Salamanca, Cursos Internacionales, Sección de Lingüística del Curso Superior de Filología Hispánica. Barreña, A. (1997). "Tradizioa eta berritzea euskararen irakaskuntzan / Tradición y renovación en la enseñanza del euskara". Curso de larga duración de Filología, 1996-1998. Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias de Bizkaia, Departamento de Educación, Universidades e Investigación del Gobierno Vasco. Barreña, A. (1997). "Ergatividad y euskera". Universidad de Rennes 2, Département de Langues Romanes. Barreña, A. y Zubiri, J. J. (1998). "Subjektu eta objektu markak euskaraz eta espainieraz haur elebakar eta elebidun goiztiarrengan". Code switching/mixing in early bilingualism: the acquisition of Basque and some other minority languages/ Kode nahasketa eta bereizketa elebitasun goiztiarrean: euskara eta beste eremu urriko zenbait hizkuntzaren jabekuntza. Universidad del País Vasco, XVII Cursos de Verano - X Cursos Europeos en San Sebastián, Universidad del País Vasco. Barreña, A. y Almgren, M. (1998). "Elebitasuna eta kode nahasketa zein berezketa: oinarri teorikoak". Code switching/mixing in early bilingualism: the acquisition of Basque and some other minority languages/ Kode nahasketa eta bereizketa elebitasun goiztiarrean: euskara eta beste eremu urriko zenbait hizkuntzaren jabekuntza. Universidad del País Vasco, XVII Cursos de Verano - X Cursos Europeos en San Sebastián, Universidad del País Vasco.

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Barreña, A. (1999). "El euskara y la calidad en la enseñanza - Hizkuntzaren kalitatea irakaskuntza sisteman". Curso: Dieciseis años de vigencia de la Ley de Normalización del Euskara - Euskararen Normalkuntzarako Legearen XVII. urteurrena, organizado por Eusko Ikaskuntza - Sociedad de Estudios Vascos e IVAP - Instituto Vasco para la Administración Pública. San Sebastián. Barreña, A. (2000). “Hablar dos lenguas: los niños bilingües”. Las Primeras Palabras, Curso Superior de Filología Hispánica. Universidad de Salamanca, Cursos Internacionales. Conferencia. Barreña, A. (2001). “La diversidad lingüística y lenguas en peligro de extinción”. 2001, Hizkuntzen Urte Europarra, Ayuntamiento de Mungia. Conferencia. Barreña, A. (2001). “Lenguas amenazadas”. Dime qué lengua hablas y te diré cómo piensas, Curso Superior de Filología Hispánica, Cursos Internacionales, Universidad de Salamanca. Conferencia. Barreña, A. (2002). “La realidad plurilingüe de España”. Mesa redonda junto con J. A. Pascual, A. Piquer y X. Frias. Las lenguas europeas y su aportación a la cultura del siglo XX. Salamanca, Consejería de Educación y Cultura de la Juna de Castilla y León, 8-15 de marzo. Barreña, A. y Garcia, I. (2002). “Komunikazio Gaitasuna Neurtzeko Zerrenda”. Conferencia en “Haur eskola (0-3 urte) jakintza zientifikoaren argitan (La educación infantil a la luz del saber científico)”. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Mondragón Unibertsitatea. Mondragón, 23 de noviembre. Idiazabal, I. y Barreña, A. (2002). “Plurilingüismo e identidad europea”. La identidad cultural europea y la cuestión del lenguaje. Universidad de Salamanca, Universidad de Bolonia, Universidad de Heidelberg, Universidad de Lovaina y Universidad de Montpellier. European Union Cross Identity Network. Salamanca, 29 de noviembre. Barreña, A. (2003). “Las lenguas del mundo: un patrimonio en peligro”.

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Conferencia impartida en el ciclo “El futuro de las lenguas del mundo: posibilidades y retos en el siglo XXI”. Universidad del País Vasco, Cátedra UNESCO de Patrimonio Lingüístico Universal, coordinador Patxi Juaristi. Bilbao, 11 de marzo. Barreña, A. y Piquer, A. (2003). “Vasco e catalán, a presencia das outras linguas de España na Universidade de Salamanca”. II Semana das Letras Galegas (Universidad de Salamanca, 2003-06-16) Univesidad de Salamanca. Salamanca, 16 de mayo. Barreña, A. (2003). “Transmisión, uso y actitudes de las lenguas”. Conferencia impartida en el curso “Futuro de las lenguas del mundo: posibilidades y retos”. XXII cursos de verano de la UPV/EHU en San Sebastián, XV cursos europeos. Universidad del País Vasco – Euskal Herriko Unibertsitatea, 30 junio - 2 julio de 2003. San Sebastián, 30 de junio. Barreña, A. (2004). “Los biniños: Comunicación y bilingüismo I”. Curso superior de filología hispánica. Cursos internacionales. Universidad de Salamanca. 29 de julio de 2004. Barreña, A. (2004). “Los biniños: Comunicación y bilingüismo II”. Curso superior de filología hispánica. Cursos internacionales. Universidad de Salamanca. 30 de julio de 2004. Barreña, A. (2006). ‘Bilingüismo y adquisición social y escolar de la segunda lengua’. Conferencia ofrecida en Lauro Ikastola, Loiu, Bizkaia. Loiu, 21 de noviembre de 2006.

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OTROS MÉRITOS O ACLARACIONES QUE SE DESEE HACER CONSTAR Licencia de Estudios Retribuida. Consejería de Educación, Universidades e Investigación del Gobierno Vasco "Proyecto de Tesis Doctoral". B.O. del País Vasco, 23 de octubre de 1990. Resolución 3082 (del 3 de octubre de 1990). Duración: curso 1990-1991. Ayudas a la edición de libros. Consejería de Educación, Universidades e Investigación del Gobierno Vasco. "Gramatikaren jabekuntza-garapena eta haur euskaldunak". Resolución 20 del B.O. del País Vasco del 3 de enero de 1995. 231.120 pesetas. 19 de diciembre de 1994. Miembro del Tribunal de Tesis Doctoral. “Kasu eta preposizioen jabekuntza-garapena haur euskaldun elebidun batengan”, defendida por Kristina Elosegi Aduriz. Universidad del País Vasco, Departamento de Filología Vasca. Julio de 1996. Evaluador de la revista “Infancia y Aprendizaje”. Años 1996 y 1997. Miembro del Tribunal de Tesis Doctoral. “Izen Sintagmaren determinazioaren eta kasuen jabekuntza eta garapena hiru urte arte (Goizuetako bi haur euskaldun elebakarren jarraipena)”, defendida por Juan José Zubiri Lujambio. Universidad del País Vasco, Departamento de Filología Vasca. Octubre de 1997. Tramo de Actividad Investigadora (1992-1997) Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora Subvención a la organización de curso. Comisión Europea, Dirección General XXII, Educación, Formación y Juventud. “Code switching/mixing in early bilingualism: the acquisition of Basque and some other minority languages/ Kode nahasketa eta bereizketa elebitasun goiztiarrean: euskara eta beste eremu urriko zenbait hizkuntzaren jabekuntza”. Universidad del País Vasco, XVII Cursos de Verano - X Cursos Europeos en San Sebastián. Curso dirigido por Barreña, A. y Ezeizabarrena, M. J. 8-10 de julio de 1998. 9.600 ecus. Miembro del Comite Local del III Congreso de Lingüística.

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Organizado por el área de Lingüística del departamento de Lengua Española de la Universidad de Salamanca. Marzo de 1999 en Salamanca. Miembro del Comite Local del VIII International Congress for the Study of Child Language. Organizado por International Association of the Study of the Child Language (IASCL) y la Universidad del País Vasco. Julio de 1999 en San Sebastián. Miembro del Comite Científico del VIII International Congress for the Study of Child Language. Organizado por International Association of the Study of the Child Language (IASCL) y la Universidad del País Vasco. Julio de 1999 en San Sebastián. Miembro del Tribunal de Tesis Doctoral. “Azalpeneko testu entziklopedikoen azterketa didaktika”, defendida por Matilde Sainz Osinaga. Universidad del País Vasco, Departamento de Filología Vasca. Julio de 2000. Miembro del Tribunal de Tesis Doctoral. “La adquisición del tiempo y aspecto verbal en euskera y castellano”, defendida por Margareta Almgren. Universidad del País Vasco, Departamento de Filología Vasca. Septiembre de 2000. Miembro del Comité Científico del III Encuentro Internacional sobre Adquisición de las Lenguas del Estado. Universidad de Málaga. Septiembre de 2001. Miembro del Consejo de Redacción de la revista Ikastaria de la Sección de Educación de Eusko Ikaskuntza – Sociedad de Estudios Vascos. 2000, 2001 Miembro del Tribunal de Plaza de Profesor Titular de Universidad. Área de conocimiento: Filología Vasca. Universidad del País Vasco – Euskal Herriko Unibertsitatea Resolución Rectoral de 17-9-2001 (BOE 3-10-2001). Número 184. Mayo de 2002. Miembro del Tribunal de Plaza de Profesor Titular de Universidad. Área de conocimiento: Filología Vasca. Universidad del País Vasco – Euskal Herriko Unibertsitatea Resolución Rectoral de 17-9-2001 (BOE 3-10-2001). Número 185. Mayo de 2002.

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Miembro del Tribunal de Tesis Doctoral. “Kohesio anaforikoa hiru testu-generotan. Adinaren araberako garapenaren azterketa”, defendida por Inés María García Azkoaga. Universidad del País Vasco, Departamento de Filología Vasca. Febrero de 2003. Miembro del Tribunal de Tesis Doctoral. “Zugarramurdiko eta Urdazubiko euskara”, defendida por Estibaliz Montoya Gaitero. Universidad del País Vasco, Departamento de Filología Vasca. Marzo de 2003. Miembro del Tribunal de Plaza de Profesor Titular de Universidad. Área de conocimiento: Filología Vasca. Universitat de Barcelona. Resolución Rectoral de 15-11-2001 (BOE 4-12-2001). Número 128. Mayo de 2003. Miembro del Tribunal de Tesis Doctoral. “Adquisición-aprendizaje del euskera a través de la inmersión total precoz (2-4 años): análisis psico-socio-lingüístico-pedagógico”, defendida por María de los Llanos Luque Sánchez. Universidad del País Vasco, Departamento de Psicología Social y Metodología de las Ciencias del Comportamiento. Septiembre de 2003. Tramo de Actividad Investigadora (1998-2003) Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora Miembro del Comité Organizador del “Diálogo sobre diversidad lingüística, sostenibilidad y paz”, organizado por el Instituto Linguapax (Barcelona) y el Forum Universal de les Culturas – Barcelona 2004. 20-23 mayo de 2004, Barcelona. Presidió la sesión plenaria sobre ‘Diversidad Lingüística’. Miembro del Comité Organizador del IV Congreso Internacional sobre Adquisición de las Lenguas del Estado. Universidad de Salamanca. Septiembre de 2004. Miembro del Comité Técnico de ‘Munduko hizkuntzen AMARAUNA – World Languages Network’ (www.amarauna-languages.com). Miembro del tribunal de valuación de la suficiencia investigadora, del Departamento Euskal Linguistika eta Filología, de la Universidad del País Vasco. Noviembre de 2004. Tramo de actividad docente desde 1999 a 2004

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Comisión de Evaluación Docente del Profesorado de la Universidad de Salamanca Miembro del Comité Técnico del Congreso Internacional ‘Lengua e inmigración – Hizkuntzak eta immigrazioa – Languages and immigration’. Departamento de Cultura del Gobierno Vasco y Comité Técnico Amarauna de UNESCO-etxea. Febrero de 2005, Bilbao. Miembro del Tribunal de Tesis Doctoral. “Gramática del damana: una contribución al estudio de las lenguas chibchas colombianas”, defendida por María Concepción Trillos de Solano. Universidad del País Vasco, Departamento de Lengua Española. Junio de 2005. Miembro del Comité Científico del V Congreso Internacional de Adquisición del Lenguaje Universidad de Oviedo. Septiembre de 2007.

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CURRICULUM VITAE INFORMACIÓN PERSONAL Nombre: Ane Ortega Etcheverry Fecha de nacimiento: 13 de noviembre de 1961 Domicilio: Errotalde 7, 48993 Getxo, Bizkaia Teléfono: 94 491 17 95 / E-mail: [email protected]

ESTUDIOS Licenciada en Filología Hispánica, Universidad de Deusto, Bilbao, Julio 1985

Certificado de Aptitud Pedagógica (C.A.P.) en ‘Didáctica de la Lengua y la Literatura’, Universidad de Deusto, Bilbao, Julio 1985

City & Guilds 730 FAETC ‘Further and Adult Education Teaching Certificate’ (Certificado en educación de adultos), Wellingborough College (hoy Tresham Institute), Northants, Junio 1990

M.A. en Translation Studies (Máster en Estudios de la Traducción), Universidad de Warwick, Julio 1995. Tesina: ‘Minority Languages and Translation: The Case of Basque’ ("Traducción y lenguas minoritarias: el caso del euskera")

PhD in Hispanic Studies: Sociolinguistics (Doctorado en Estudios Hispánicos: Sociolingüística), Queen Mary College, Universidad de Londres (Defensa de la tesis: 27/07/2007). Tesis: ‘Language Choice and Code Switching in a Three-Generation Bilingual Family’ (“Alternancia de códigos en una familia bilingüe de tres generaciones”)

IDIOMAS Inglés: Certificado Proficiency de Cambridge, Diciembre 1986 y Certificado de Primero, Segundo, Tercero y Cuarto de la Escuela de Idiomas de Bilbao, Octubre 1981

Euskera: Euskararen Gaitasun Agiria (E.G.A.), Hezkuntza, Unibertsitate eta Ikerketa Sailburuak, Eusko Jaurlaritza, Agosto 1985

Francés: Lee y comprende. Nivel intermedio-bajo

EXPERIENCIA LABORAL Desde Septiembre 2005- Profesora asociada en el Departamento de Lengua de la Escuela Universitaria de Magisterio ‘Begoñako Andra Mari’

Desde Septiembre 2002- Profesora en Mondragon Unibertsitatea (Ver asignaturas en Apéndice)

Desde Febrero 2003 - Tutora de Español como Lengua Extranjera, de la Open University en los cursos L140 (Febrero - Octubre 2003) y LZX194 (on-line) (Desde Noviembre 2003)

Junio-Agosto 2003 Trabajo para Ibarzabal y Asociados (Gestión de la Calidad) en la elaboración de un informe para el Departamento de Educación sobre la implantación de los sistemas de Calidad ISO y EFQM en los Centros de Formación Profesional del País Vasco

Abril–Junio 2003

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Profesora sustituta de Lengua y Literatura Española (Educación Secundaria y Bachiller), Begoñazpi Ikastola, Bilbao

Octubre 2001 – Octubre 2002 y 2004 Trabajo como consultora para la Open University, como autora de: documentos de apoyo para el curso L204, materiales del curso de verano 2002, tareas de evaluación; como autora de tutorías on-line para el curso L140; como evaluadora de tutores del curso de español avanzado L314; y como examinadora externa

Enero 1997 – Febrero 2003 (En excedencia desde Octubre 2001) Lecturer in Spanish, Grade B (Profesora de español de grado superior) en la Open University, Inglaterra

Septiembre 1992 – Agosto 1995 Lecturer in Spanish 0.4 (Profesora de español a tiempo parcial: 0.4) en Nene College, Northampton (hoy Universtiy College Northampton)

Enero – Diciembre 1995 Traductora de español y miembro del Consejo editorial (freelance) de Multilingual Dictionary of Local Government and Business (7 lenguas), Cassell, expanded 2nd edn. 1996, y Glossar 11: New Multilingual Dictionary for Local Government and Business (Versión en CDRom – 11 lenguas), Local Government Management Board, 1997

1990 - 1992 Trabajo como freelance para Oxford University Press: Revisión crítica y corrección de pruebas para el Diccionario Oxford Avanzado para estudiantes de inglés, Oxford University Press, 1996, y Traductora para el Diccionario Oxford Pocket para estudiantes de inglés, Oxford University Press, 1995

Septiembre 1988 – Junio 1992 Profesora de español en compañías privadas e instituciones de educación terciaria y de adultos: Wellingborough College (Adultos), Northampton College (BTEC /Formación profesional), Texas Homecare (Español comercial)

Enero - Mayo 1989 Operadora de Informática, Nene College, Northampton (hoy Universtiy College Northampton)

OTRAS ACTIVIDADES DE INTERÉS

• Profesora del curso ‘Ikasunitateen arteko koherentzia eta ibilbidea eraitzeko irizpideak’ (15 horas), organizado por HABE, Getxo, 18-20 Septiembre 2007

• Asistencia al Curso de Verano de la Universidad del País Vasco ‘La lengua coloquial y el aprendizaje de L2’ (40 horas), 26-29 Junio 2006

• Profesora del Taller "Aprendizaje On-line" para profesores desarrollando cursos en este medio, 10 Febrero 2003, Mondragon Unibertsitatea

• Asistencia al 3er Simposio Internacional de Bilingüismo, 18-20 Abril 2001, University of West of England, Bristol

• Conferencia ‘From open learning to classroom practice: developing students’ autonomy’ (‘Del autoaprendizaje al aula: el desarrollo de la autonomía en los estudiantes’), con Tita Beaven, en el Congreso de CILT sobre ‘The New Communicators: Graduates with Languages’, Nottingham, 3-5 Julio 2000

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• Conferencia ‘La enseñanza de español a distancia: la experiencia de la Open University británica’, X Congreso de la Asociación de Español como Lengua Extranjera (ASELE) sobre ‘Nuevas perspectivas en la enseñanza de español como lengua extranjera’, 22-25 Septiembre 1999.

• Organizadora y profesora en el taller La alternancia de códigos en los bilingües. La controversia en la enseñanza, para profesores y maestros del colegio bilingüe Cañada Blanch de Londres, el 13 de abril de 1999.

• Supervisora en funciones de la tesina de máster de Carmen Gálvez sobre ‘Los elementos discursivos en la planificación de los cursos de español para extranjeros’, que consiguió la calificación de ‘Excelente’, Junio 1999, Universidad Autónoma de Barcelona

• Participación en el grupo de investigación sobre el discurso pedagógico en euskera de la Escuela Universitaria de Magisterio “Begoñako Andra Mari”, Derio, Octubre 1986-Abril 1987

• Asistente documentalista en la Biblioteca del Instituto Labayru, Bilbao, Septiembre 1986 – Mayo 1987

AFILIACIÓN A INSTITUCIONES

• Miembro afiliado del Instituto Labayru de estudios vascos, desde 1982

• Miembro-afiliado de UNESCO Etxea–Centro UNESCO País Vasco, desde 1997

• Miembro de la Junta Directiva del Colegio Americano de Bilbao y coordinadora del Comité Académico de la Junta (Febrero 2002-Marzo 2004)

• Miembro del Comité Técnico de Amarauna-Red de Lenguas del Mundo/World Languages Network, proyecto para el fomento y defensa de las lenguas del mundo, Unesko-Etxea, Bilbao, desde Octubre 2004

PUBLICACIONES

• A. Barreña, E.Amorrortu, A.Ortega, B. Urango, E.Izagirre, I.Idiazabal (2007), ‘Does de Number of Speakers of a Language Determine its Fate?’, International Journal of the Sociology of Language, 186, 125-39.

• A.Barreña, B.Uranga, I.Idiazabal, E.Izagirre, E.Amorrortu, A.Ortega (2005), Europa hizkuntzak (Bilbao: Unesco Etxea / Amarauna)

• A.Ortega, T.Beaven, C.Garrido y S.Scrivener (2002), ¡Exacto! A Practical Guide to Spanish Grammar, Londres: Arnold / EE.UU.: McGraw-Hill, 260 pp. (¡Exacto! es una gramática de español de nivel intermedio)

• S.Hurd, T.Beaven y A.Ortega (2001), ‘Developing autonomy in a distance language learning context: issues and dilemmas for course writers’, en System 29, 341-355

• A.Ortega (1999), ‘La enseñanza de español a distancia: la experiencia de la Open University’, en Actas del X Congreso de ASELE, pp.499-504

• The Open University (2001), Coordinadora del libro Lenguas en contacto: Ecos lingüísticos del mundo hispánico y del libro de vocabulario El don de la palabra del 3er curso de español para extranjeros L314 A buen puerto (nivel avanzado)

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• The Open University (2000), Coordinadora del libro Vivos vestigios del pasado y del libro de pronunciación A viva voz, y co-autora del libro Y usted, ¿qué opina? del 2o curso de español para extranjeros L204 Viento en popa (nivel intermedio)

• The Open University (1999), Coordinadora de los libros Natural como la vida misma y ¡No lo dejes para mañana! del 1er curso de español para extranjeros L140 En rumbo (nivel post-principiante – intermedio-bajo)

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APÉNDICE 1

LABOR PROFESIONAL EN LA ESCUELA UNIVERSITARIA DE MAGISTERIO ‘BEGOÑAKO ANDRA MARI’

Profesora de las siguientes asignaturas:

• Didáctica de la Lengua y la Literatura I – Especialidad Educación Primaria (4,5 créditos)

• Didáctica de la Lengua y la Literatura II – Especialidad Educación Primaria (4,5 créditos)

• Didáctica de la Lengua y la Literatura II – Especialidad Lengua Extranjera (6 créditos)

• Bilingüismo y Educación (4 créditos)

• Lengua Inglesa y su Didáctica I– Especialidad Lengua Extranjera: Inglés (6 créditos)

LABOR PROFESIONAL EN MONDRAGON UNIBERTSITATEA

Profesora de las siguientes asignaturas:

(1) En Irakasletza - Atzerriko Hizkuntza−Magisterio en Lengua Extranjera-Inglés:

• Morphosyntax and Semantics I, 4,5 créditos

Gramática textual, desarrollo de las destrezas de lectura avanzada y análisis de textos desde el punto de vista del discurso y la tipología textual.

• Morphosyntax and Semantics II, 4,5 créditos

Desarrollo de la destreza de escritura académica en distintos tipos de texto.

(2) En la Licenciatura de 2o Ciclo Eskuhartze Psikopedagogikoa−Intervención Psicopedagógica:

• Ikaskuntza eta Autoikaskuntza - "Aprendizaje y Autoaprendizaje", On-line semi-presencial, 6 créditos

Autora de los materiales on-line y tutora del curso (2003-04, 2004-05, 2005-06, 2006-07).

El curso trata del desarrollo de las destrezas de autonomía del aprendizaje a través de los enfoques de aprendizaje basado en problemas, trabajo por proyectos y estudio de casos en la enseñanza (desde Infantil a Universitaria).

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Curriculum vitae

Nombre: Estibaliz Amorrortu Gómez

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Apellidos: Estibaliz Amorrortu Gómez

Nombre: Estibaliz

DNI: 30626841-H Fecha de nacimiento: 1-4-1969 Sexo: M

Formación Académica Titulación Superior Centro Fecha

Licenciatura Filología Vasca Universidad de Deusto 1992

Doctorado Centro Fecha

Doctor of Philosophy, Linguistics

Department of Linguistics, University of Southern California, Los Angeles. TITULO TESIS: “Linguistic Attitudes in the Basque Country: the Social Acceptance of a New Variety” DIRECTOR: Dr. Edward Finegan

2000 (homologación 2003)

Master in Arts and Sciences-Linguistics University of Southern California 1997

Master in Arts and Sciences-English

University of Nevada-Reno, EEUU TITULO TESINA: “Retention and Accommodation in the Basque of Elko, Nevada” DIRECTOR: W. H. Jacobsen

1995

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Actividades anteriores de carácter científico profesional

PUESTO

INSTITUCIÓN

FECHAS

ACTIVIDAD DESARROLLADA

Profesora asociada

Departamento de Filología Inglesa y Alemana de la Universidad del País Vasco-Euskal Herriko Unibertsitatea

1-2-2001 al 11-6-2001

Historia de la Lengua Inglesa II.

Professor Center for Basque Studies, University of Nevada-Reno

2002-2003 en adelante

Impartición del curso online “Basque Language, Society, and Culture”

Teaching Assistant

Department of Linguistics, University of Southern California.

25-8-1999 al 20-12-1999

Impartición del curso Linguistics 115: “Language, Culture, and Society”

Research Assistant

Information Sciences Institute of University of Southern California, Marina del Rey, CA, USA. Language Development Division.

30-8-1998 al 15-12-98

Colaboración en el Proyecto: Etiquetado de corpus escrito siguiendo la Teoría de la Estructura Retórica. Director: Dr. Daniel Marcu, Dept. of Computer Sciences, Univ. of Southern California.

Profesora Center of Basque Studies, University de Nevada-Reno

15-8-1992 al 30-5-1995

Impartición de Basque 101, 102, 203 y 204

Idiomas (R = regular, B = bien, C = correctamente)

Idioma Habla Lee Escribe Castellano y euskera C C C

inglés C C C

francés R B R

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Participación en Proyectos de I+D financiados en Convocatorias públicas. (nacionales y/o internacionales) Título del proyecto: Amarauna-Red de las Lenguas del Mundo

http://www.amarauna-languages.com Entidad financiadora: Departamento de Cultura del Gobierno Vasco Entidades participantes: UNESCO Etxea Duración, desde: 2002 hasta: presente Investigador responsable: Itziar Idiazabal Número de investigadores participantes: 6 Estibalitz Amorrortu, Universidad de Deusto; Andoni Barreña, Universidad de Salamanca; Itziar Idiazabal, Universidad del País Vasco; Esti Izagirre, UNESCO-Etxea; Ane Ortega, Belen Uranga, UNESCO Etxea Título del proyecto: Estudio de la traducción mediante alineamiento y marcación XML Entidad financiadora: Sociedad de Estudios Vascos Entidades participantes Duración, desde: 2004 hasta: 2005 Investigador responsable: Carmen Isasi y Estibaliz Amorrortu Número de investigadores participantes: 6

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Publicaciones o Documentos Científico-Técnicos

( CLAVE: L = libro completo, CL = capítulo de libro, A = artículo, R = “review”, E = editor,

S = Documento Científico-Técnico restringido. ) Autores (p.o. de firma): Marti, Ortega, Idiazabal, Barreña, Juaristi, Junyent, Uranga y Amorrortu Título: Words and Worlds. World Languages Review. ISBN: 1-85359-827-5 CLAVE: L Páginas, inicial: v final: 328 Fecha: 2005 Editorial (si libro): Multilingual Matters. Ltd. Lugar de publicación: Clevedon, Reino Unido Autores (p.o. de firma): Amorrortu, Barreña, Idiazabal, Izagirre, Ortega, Uranga Título: Informe sobre les llengues del món. Síntesi. ISBN: 84-96103-86-2 CLAVE: L Páginas, inicial: 1 final: 111 Fecha: 2005 Editorial (si libro): Angle Editorial Lugar de publicación: Barcelona Autores (p.o. de firma): Marti, Ortega, Idiazabal, Barreña, Juaristi, Junyent, Uranga y Amorrortu Título: Hizkuntzen mundua. Munduko hizkuntzei buruzko txostena CLAVE: L Páginas, inicial: final: Fecha: 2005 Editorial (si libro): Euskal Herriko Unibertsitatea Lugar de publicación: Leioa Autores (p.o. de firma): Barreña, Uranga, Idiazabal, Izagirre, Amorrortu y Ortega Título: Europako hizkuntzak ISBN: 978-84-934779-0-5 CLAVE: L Páginas, inicial: final: 103 Fecha: 2005, Editorial (si libro): UNESCO Etxea Lugar de publicación: Bilbao Autores (p.o. de firma): Amorrortu, Barreña, Idiazabal, Izagirre, Ortega, Uranga Título: Munduko hizkuntzei buruzko txostenaren laburpena / World Languages Review Síntesis ISBN: 84-931998-3-4 CLAVE: L Páginas, inicial: 1 final: 83 x2 Fecha: 2004 Editorial (si libro): UNESCO Etxea y Gobierno Vasco, Departamento de Cultura Lugar de publicación: Bilbao Autores (p.o. de firma): Estibaliz Amorrortu Gómez Título: Basque Sociolinguistics: Language, Society, and Culture ISBN: 1-877802-22-0 CLAVE: L Páginas, inicial: 1 final: 235 Fecha: 2003 Editorial (si libro): Center for Basque Studies, University of Nevada-Reno Lugar de publicación: Reno, NV, USA Autores (p.o. de firma): Estibaliz Amorrortu Gómez Título: Linguistic Attitudes in the Basque Country: the Social Acceptance of a New Variety. ISBN: 0-493-54889-0 CLAVE: L Páginas, inicial: 1 final: 310 Fecha: 2000 Editorial (si libro): UMI Lugar de publicación: Los Angeles: University of Southern California -------

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Autores (p.o. de firma): Uranga, Juaristi, Idiazabal, Bareña y Amorrortu Título: “Munduko hizkuntzen izenak euskaraz” CLAVE: A in Uztaro, 54, ISSN: 1130-5738 Páginas: 29-59 Fecha: 2005 Editorial: Udako Euskal Unibertsitatea Lugar de publicación: Bilbao Autores (p.o. de firma): Estibaliz Amorrortu Gómez Título: “Language Planning and Linguistic Attitudes in the Basque Case” CLAVE: A in Bilingual Socialization and bilingual Language Acquisition. Proceedings from the Second International Symposium on Bilingualism. ISBN: 84-8158-280-8 Páginas: 815-829 Fecha: 2004 Editorial: Servizo de Publicacións da Universidade de Vigo Lugar de publicación:Vigo. Autores (p.o. de firma): Amorrortu, Barreña, Idiazabal, Izagirre, Uranga Título: “What do Linguistic Communities Think about the Official Recognition of their Languages? CLAVE: A in Endangered Languages and Linguistic Rights. On the Margins of Nations. ISBN: 0953824861 Proceedings of the Eighth FEL Conference. Joan Argenter y R. McKenna Brown (eds.) Páginas: 75-87 Fecha: 2004 Editorial: The Foundation of Endangered Languages. Lugar de publicación: Bath, Inglaterra. Autores (p.o. de firma): Estibaliz Amorrortu Gómez Título: “Bilingual Education in the Basque Country: Achievements and Challenges after Four Decades of Acquisition Planning”. ISNN: 10986936 CLAVE: A in Arachne@Rutgers Electronic Journal. Páginas: 1-28 Fecha: 2002 Editorial: The State University of New Jersey Lugar de publicación: Rutgers, New Jersey Autores (p.o. de firma): Estibaliz Amorrortu Gómez Título: “Elkartasuna eta estatusa hizkuntz jarreretan: euskararen erabilera aurreikusten?” CLAVE: A revista: BAT Soziolinguistika Aldizkaria Volumen: 40 Páginas: 75-87 ISNN: 11308435 Fecha: 2001 Editorial: SEI Lugar de publicación: Andoain Autores (p.o. de firma): Estibaliz Amorrortu Gómez Título: “Is American Basque a Unified Variety? Structural Changes in the Basque of Elko, Nevada” CLAVE: A revista: International Journal of Basque Studies Vol: 20 Páginas: 105-119 Fecha: 2000 Editorial: Society of Basque Studies in America Lugar de publicación: Chicago, EEUU Autores (p.o. de firma): Estibaliz Amorrortu Gómez Título: “Promoting a Minority Language in School: Is Teaching Basque Enough to Maintain it?” CLAVE: A revista: International Journal of Basque Studies Volumen: 22 Páginas: 25-40 Fecha: 2002 Editorial: Society of Basque Studies in America Lugar de publicación: Chicago

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Autores (p.o. de firma): Estibaliz Amorrortu Gómez Título: ”Métodos indirectos en la medición de actitudes lingüísticas: el euskera frente al castellano CLAVE: A CDrom: Perspectivas recientes sobre el discurso. Recent Prespectives on Discourse ISBN : 8477199841 Volumen: Páginas:1-16 Fecha: 2001 Editorial (si libro): Asociación Española de Lingüística Aplicada y Secretariado de Publicaciones y Medios Audiovisuales de la Universidad de León Lugar de publicación: León. Autores (p.o. de firma): Estibaliz Amorrortu Gómez Título: “The Discourse and Social Use of DM Bueno in Eight- and Ten-Year-Old Basque-speaking children” CLAVE: A CDrom: Research on Child Language Acquisition. Proceedings of IASCL’99 ISBN: 1-57473-219-6 Páginas: 250-263 Fecha: 2000 Editorial (si libro): Cascadilla Press Lugar de publicación: Somerville, MA, EEUU Autores (p.o. de firma): Marcu Daniel, Estibaliz Amorrortu, and Magdalena Romera Título: “Experiments in Constructing a Corpus of Discourse Trees” CLAVE: A Libro Proceedings of the ACL'99 Workshop on Standards and Tools for Discourse Tagging Páginas: 48-57 Fecha: 1999 Editorial (si libro): Association for Computational Linguistics Lugar de publicación: Maryland, EEUU Autores (p.o. de firma): Marcu Daniel, Magdalena Romera, and Estibaliz Amorrortu Título: “Experiments in Constructing a Corpus of Discourse Trees: Problems, Annotation Choices, Issues” CLAVE: A Libro Proceedings of The Workshop on Levels of Representation in Discourse Páginas: 71-79 Fecha: 1999 Editorial (si libro): University of Edinburgh Lugar de publicación: Edinburgh, Scotland Autores (p.o. de firma): Estibaliz Amorrortu Gómez Título: “The Acquisition of Communicative Competence: the Use of Basque Vernacular/Standard in 8 and 10 Year Olds” CLAVE: A Libro: Proceedings of the 21st Annual Boston University Conference on Language Development ISBN: 1-57473-020-7 Volumen: 1 Páginas, inicial: 1 final:12 Fecha: 1996 Editorial (si libro): Cascadilla Press Lugar de publicación: Somerville, MA, EEUU Autores (p.o. de firma): Estibaliz Amorrortu Gómez Título: “Retention and Accomodation in the Basque of Elko, Nevada” CLAVE: A revista: Anuario Seminario Julio de Urkijo ISSN: 0582-6152 Volumen: 29-2 Páginas: 407-454 Fecha: 1995 Editorial: Universidad del País Vasco Lugar de publicación: Donostia ----

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Autores (p.o. de firma): Estibaliz Amorrortu Gómez Título: “Hizkuntz aldakortasuna eta identitatea” CLAVE: CL Libro Ahozkotasuna aztergai ISBN: 84-931882-3-9 Páginas: 157-167 Fecha: 2003 Editorial (si libro): Mendebalde Kultura Alkartea Lugar de publicación: Bilbao Autores (p.o. de firma): Estibaliz Amorrortu Gómez Título: “Unibertsitate-ikasleen euskalki eta Batuarekiko jarrerak” CLAVE: CL Libro: Euskalkiak eta irakaskuntza. ISBN: 84-931882-1-2 Páginas: 61 -80 Fecha: 2001 Editorial (si libro): Mendebalde kultura Alkartea Lugar de publicación: Bilbao --- Autores (p.o. de firma): Estibaliz Amorrortu Gómez Título: Euskalingua 7 (Revista Digital publicada en CDrom e internet: http:www.mendebalde.com) ISNN: 1695-7458 CLAVE: E P Fecha: diciembre 2005 Editorial: Mendebalde Kultura Alkartea Lugar de publicación: Bilbao Autores (p.o. de firma): Estibaliz Amorrortu Gómez Título: Euskalingua 6 (Revista Digital publicada en CDrom e internet: http:www.mendebalde.com) ISNN: 1695-7458 CLAVE: E : Fecha: mayo 2005 Editorial: Mendebalde Kultura Alkartea Lugar de publicación: Bilbao Autores (p.o. de firma): Estibaliz Amorrortu Gómez Título: Euskalingua 5 ISNN: 1695-7458 CLAVE: E Páginas: 1-155 Fecha: 2004 Editorial: Mendebalde Kultura Alkartea Lugar de publicación: Bilbao Autores (p.o. de firma): Estibaliz Amorrortu Gómez Título: Euskalingua 4 ISNN: 1695-7458 CLAVE: E Páginas: 1-257 Fecha: 2004 Editorial: Mendebalde Kultura Alkartea Lugar de publicación: Bilbao Autores (p.o. de firma): Estibaliz Amorrortu Gómez Título: Euskalingua 3 ISNN: 1695-7458 CLAVE: E Páginas: 1-123 Fecha: 2003 Editorial: Mendebalde Kultura Alkartea Lugar de publicación: Bilbao Autores (p.o. de firma): Estibaliz Amorrortu Gómez Título: Euskalingua 2 ISNN: 1695-7458 CLAVE: E Páginas: 1-161 Fecha: 2003 Editorial: Mendebalde Kultura Alkartea

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Lugar de publicación: Bilbao Autores (p.o. de firma): Estibaliz Amorrortu Gómez Título: Euskalingua 1 ISNN: 1695-7458 CLAVE: E Páginas: 1-85 Fecha: 2002 Editorial: Mendebalde Kultura Alkartea Lugar de publicación: Bilbao

Estancias en Centros extranjeros (estancias continuadas superiores a un mes)

CLAVE: D = doctorado, P = postdoctoral, I = invitado, C = contratado, O = otras (especificar). Centro: University of Nevada, Reno, CENTER OF BASQUE STUDIES Localidad: Reno País: EEUU Fecha: 2000 Duración: 8 semanas Tema: Preparación de un curso online sobre Sociolingüística vasca Clave: I con beca del Center of Basque Studies Centro: University of Southern California, DEPT. OF LINGUISTICS Localidad: Los Angeles País: EEUU Fecha: 1995-2000 Duración: 5 años Tema: Doctorado en Lingüística Clave: D Centro: University of Nevada, Reno, CENTER OF BASQUE STUDIES Localidad: Reno País: EEUU Fecha: 1992-1994 Duración : 3 años Tema: El euskera en EEUU, aspectos sociales y estructurales Clave: C y Investigadora Centro: LABAYRU IKASTEGIA Localidad: Bilbao País: España Fecha: 2000-2001 Duración: 9 meses Tema: La coherencia en el euskera hablado. Clave: P

Contribuciones a Congresos Autores: Amorrortu, Barreña, Idiazabal, Izagirre, Uranga Título: “What do Linguistic Communities Think about the Official Recognition of their Languages? Tipo de participación: Comunicación, por revisión anónima de abstract Congreso: Endangered Languages and Linguistic Rights Publicación: sí Lugar celebración: Barcelona Fecha: 1-3 de octubre de 2004 Autores: Estibaliz Amorrortu Título: “School Systems in the Basque Country” Tipo de participación: conferencia invitada Congreso: School Sytems in Multilingual Regions of Europe. The Ladin School System and its Relation to International Discourses. Publicación: prevista finales 2005 Lugar celebración: Free University of Boxen-Bolzano

Fecha: 4-6 de noviembre de 2004

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Autores: Estibaliz Amorrortu Título: “Language planning and linguistic attitudes in the Basque case” Tipo de participación: Comunicación, por revisión anónima de abstract Congreso: Congreso Internacional sobre Bilingüísmo, Vigo Publicación: en prensa Lugar celebración: Vigo Fecha: 23-26 octubre 2002 Autores: Amorrortu, Estibaliz Título: “Métodos indirectos en la medición de actitudes lingüísticas: el euskera frente al castellano” Tipo de participación: comunicación, por revisión anónima de abstract Congreso: Congreso Anual de la Asociación Española de Lingüística Aplicada Publicación: sí Lugar celebración: León Fecha: 3-5 de mayo 2001 Autores: Amorrortu, Estibaliz Título: “Unibertsitate-ikasleen euskalki eta batuarekiko jarrerak”. Tipo de participación: conferencia invitada Congreso: V Jornadas de la Asociación Mendebalde Publicación: sí (ver apartado de publicaciones) Lugar celebración: Leioa, Bizkaia Fecha: 2001 mayo 11-12 Autores: Amorrortu, Estibaliz Título: “Bilingual Education in the Basque Country: Achievements and Challenges after Four Decades of Acquisition Planning”. Tipo de participación: conferencia invitada Congreso: International Workshop on Bilingualism and Bilingual Education Publicación: sí Lugar celebración: The State University of New Jersey, Rutgers, USA Fecha: 26-27 octubre 2001 Autores: Amorrortu, Estibaliz Título: “The Acquisition of Communicative Competence: the use of the DM bueno across registers by 8 and 10 year olds”. Tipo de participación: poster, por revisión anónima de abstract Congreso: IASCL-8th International Congress for the Study of Child Language Publicación: sí Lugar celebración: Donostia Fecha: 12-16 julio 1999 Autores: Marcu, Amorrortu y Romera Título: “Experiments in Constructing a Corpus of Discourse Trees” Tipo de participación: Comunicación, por revisión anónima de abstract Congreso: ACL'99 Workshop on Standards and Tools for Discourse Tagging Publicación: sí Lugar celebración: Maryland, EEUU Fecha: 6-8 julio 1999 Autores: Marcu, Romera, Amorrortu Título: “Experiments in Constructing a Corpus of Discourse Trees: Problems, Annotation Choices, Issues” Tipo de participación: Comunicación, por revisión anónima de abstract Congreso: The Edinburgh Workshop on Levels of Representation in Discourse

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Publicación: sí Lugar celebración: Edinburgh Fecha: 7-9 agosto 1999 Autores: Amorrortu, Estibaliz Título: “Dialectal Attitudes in the Basque Country: a Pilot Study”. Tipo de participación: comunicación, por revisión anónima de abstract Congreso: Linguistic Association of the South West Annual Conference: Publicación: no Lugar celebración: Tempe, Arizona, EEUU Fecha: 1998, octubre 9-11 Autores: Amorrortu, Estibaliz Título: “Basque as spoken in the American West”. Tipo de participación: comunicación, por revisión anónima de abstract Congreso: ) Basques in the Contemporary World Conference Publicación: no Lugar celebración: Reno, EEUU

Fecha: 1998, julio, 6-9

Autores: Amorrortu, Estibaliz Título: “The Acquisition of Communicative Competence: The Use of Basque Vernacular/Standard in Eight and Ten Year Olds” Tipo de participación: comunicación, por revisión anónima de abstract Congreso: Boston University Conference on Language Development Publicación: sí Lugar celebración: Boston, EEUU Fecha: 1996, noviembre 5-7 Autores: Amorrortu, Estibaliz Título: “Accommodation and Obsolescence in the Basque of Elko, Nevada”. Tipo de participación: comunicación, por revisión anónima de abstract Congreso: Congreso Anual de la Linguistic Society of America Publicación: no Lugar celebración: (New Orleáns, EEUU) Fecha: 1995, 5-8 enero

Otros méritos o aclaraciones que se desee hacer constar (utilice únicamente el espacio equivalente a una página).

(2005) Título del proyecto: Haurren eta gazteen hizkuntza erabilera. Arrue proiektua Entidad financiadora: Departamento de Educación del Gobierno Vasco Entidades participantes: Soziolinguistika Klusterra Duración, desde: sept 2004 hasta: sept 2005 Investigador responsable: Iñaki Martínez de Luna (2004) Mesa redonda en las Jornadas Universitarias Euskeraz Ekiten. Bilao. (2003) Impartición de un seminario de dos horas en el Soziolinguistika Aplikatuan Ikastaroa,

organizado por SEI y UEU en Tolosa.

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(2001, 14 noviembre) Conferencia invitada en el Aula de Cultura de Zamudio: “Euskera eta euskaldunak Estatu Batuetan”.

(1999, 17 de junio) Euskal Telebista, Departamento de Control Lingüístico, Iurreta. Conferencia

invitada: “Erregistroen gainean”. (1997, julio) conferencia por invitación en Udako Euskal Unibertsitatea, Iruinea: “Ipar Amerikako Elkoko euskaldunen mintzoa”. (1998) Traducción, etiquetado gramatical, descripción de la gramática y preparación de vocabulario básico para un tutor de euskara en CDrom para la Compañía Transparent Languages, Hollis, NH, USA. Junto con la profesora Linda White, University of Nevada, Reno. AYUDAS Y BECAS FINALIDAD

ENTIDAD FINANCIADORA

DURACIÓN

CENTRO O INSTITUCIÓN

Beca predoctoral para el extranjero

Gob. Vasco: Dpto. Educación, Universidades e Investigación

4 años (1995-1999)

University of Southern California

Beca doctoral (finalización de tesis doctoral)

Amhanson Foundation, Los Angeles, California

1 año (1999-2000)

University of Southern California

Beca postdoctoral Gob. Vasco: Dpto. Educación, Universidades e Investigación

1 año (2000-2001)

Instituto Labayru, Sección Lengua, Bilbao

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CURRICULUM VITAE NORMALIZADO NUM. DE REGISTRO: .............. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ APELLIDOS: IDIAZABAL GORROTXATEGI NOMBRE : Itziar SEXO: mujer D.N.I.:15.871.187 FECHA NACIMIENTO: 05.09.49 Nº FUNCIONARIO.: 1587118735 A0504 DIRECCION PARTICULAR:Sarriena, 54. CIUDAD: LEIOA (Vizcaya) DISTRITO POSTAL: 48940 TELEFONO: 94/ 4642608 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ESPECIALIZACION (CODIGO UNESCO) 6104004 / 570507 / 570103 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ FORMACIÓN ACADÉMICA LICENCIATURA CENTRO FECHA Lic. Filosofía y Letras U. de Barcelona 1971 Lic. en Sciences de l'Education U. de Ginebra 1976 Dipl. d'Etudes Avancées U. de Ginebra 1976 DOCTORADO Doc. Sciènces de l'Education U. de Ginebra 1983 Ciencias de la Educación (Convalidación) M.E.C. 1984 DIRECTOR DE TESIS: J.-P. BRONCKART Sexenios Investigación MEC: 3 (1989, 1995, 2001) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ CATEGORIA PROFESIONAL ACTUAL Y FECHA DE INICIO:Catedrática de Universidad (25.10.1992) ORGANISMO: Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV-EHU) CENTRO: Fac. de Filología, Geografía e Historia DEPARTAMENTO: Lingüística y Estudios Vascos- Hizkuntzalaritza eta Euskal Ikasketak DIRECCION POSTAL: Av Universidades, 5, 01006 VITORIA - GASTEIZ Telef.: 945/013148 PROFESORA DE PLANTILLA DEDICACION A TIEMPO COMPLETO ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ACTIVIDADES ANTERIORES DE CARÁCTER CIENTÍFICO O PROFESIONAL FECHAS PUESTO INSTITUCIÓN 1971-1974 Prof. Tutora EGB Ikastola Orereta de Rentería 1976-1978 Prof. Contratada U. Autónoma de Barcelona 1982-1984 Prof. Contrato parcial E. U. del P. de EGB, Derio 1984-1986 Directora Gral. Ens. Básica Gobierno Vasco 1982-1988 Prof. Contratada UPV - EHU 1988-1992 Profesora Titular de Univ. UPV - EHU 1991-1992 Visiting Research Ass. Professor U. of Virginia (USA) 1992 - Catedrática de Universidad UPV - EHU ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ IDOMAS DE INTERES CIENTIFICO EUSKARA: Habla, lee y escribe CORRECTAMENTE FRANCES: Habla, lee y escribe CORRECTAMENTE INGLES: Habla, lee y escribe CORRECTAMENTE ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

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--- FECHA DE CUMPLIMENTACION: 2006 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

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PARTICIPACION EN PROYECTOS DE INVESTIGACION FINANCIADOS Como investigadora principal: TITULO DEL PROYECTO: Grupo de Investigación UPV-EHU “Hizkuntzaren jabekuntza eta erabilera. Elebitasuna, eleaniztasuna eta euskara. Adquisición y uso del lenguaje. Euskera, bilingüismo y multilingüismo” (GIU 06/52) ENTIDAD FINANCIADORA: Universidad del País Vasco – Euskal Herriko Unibertsitatea DURACION : 2006 - 2009 INVESTIGADORA PRINCIPAL: Itziar Idiazabal CUANTÍA DE LA SUBVENCIÓN:(Adelanto concedido hasta julio de 2007: 34.000) TITULO DEL PROYECTO: La Lengua Oral: Adquisición y uso en poblaciones Bilingües y Multilingües" (HUM2006 - 11862 -CO3 – 01/FILO) ENTIDAD FINANCIADORA: MEC DURACION : 2006 - 2009 INVESTIGADORA PRINCIPAL: Itziar Idiazabal CUANTÍA DE LA SUBVENCIÓN: 40.000 ¤ TITULO DEL PROYECTO: La adquisición del lenguaje en situaciones de bilingüismo familiar y bilingüismo escolar. (BFF2003-05196) ENTIDAD FINANCIADORA: MCyT DURACION : 2003 - 2006 INVESTIGADORA PRINCIPAL: Itziar Idiazabal Cantidad: 40.080 ¤ TITULO DEL PROYECTO: Grupo de Investigación Consolidado sobre “Adquisición y aprendizaje del euskera” (9/UPV 00033.130-13614/2001) ENTIDAD FINANCIADORA: Universidad del País Vasco – Euskal Herriko Unibertsitatea DURACION : 2001 – 2003, 2004, 2005, 2006 INVESTIGADORA PRINCIPAL: Itziar Idiazabal Cantidad: 24.000 € /año aprox. TITULO DEL PROYECTO: Análisis de textos orales públicos en Euskera (HU 128-1998) ENTIDAD FINANCIADORA: Eusko Jaurlaritza-Gobierno Vasco DURACION DESDE: 1-1-99 HASTA: 31-12-00 INVESTIGADORA PRINCIPAL: Itziar Idiazabal TITULO DEL PROYECTO: Bilingüismo y adquisición temprana del lenguaje: bilingüismo familiar versus bilingüismo escolar. PB98-0239 ENTIDAD FINANCIADORA: MEC: Dirección General de Enseñanza Superior e Investigación Científica DURACION DESDE: dic. 1999 HASTA: dic. 2002 INVESTIGADOR PRINCIPAL: Itziar Idiazabal

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TITULO DEL PROYECTO: Bilingüismo y adquisición del lenguaje: contacto y diferenciación de códigos lingüísticos. PB95 - 0513 ENTIDAD FINANCIADORA: MEC: Dirección General de Enseñanza Superior DURACION DESDE: 1-11-96 HASTA: 1-11-99 INVESTIGADOR PRINCIPAL: Itziar Idiazabal TITULO DEL PROYECTO: Argudiaketaren azterketa eta irakaskuntza . Didaktika elebidunerako saio esperimental bat. ( Análisis y enseñanza de la argumentación: un trabajo de didáctica experimental) ENTIDAD FINANCIADORA:Universidad del País Vasco- Euskal Herriko Unibertsitatea. DURACION DESDE: dic. 1995 HASTA: dic. 1997 INVESTIGADOR PRINCIPAL: Itziar Idiazabal Pts. 1.896.000 TITULO DEL PROYECTO: Estructuras de conexión en la adquisición temprana del lenguaje. ENTIDAD FINANCIADORA: MEC (Programa de Perfeccionamiento y Movilidad de Personal Investigador: Estancias de investigadores españoles en Centros de investigación extranjeros) DURACION DESDE: sept-1991 HASTA: agosto-1992 INVESTIGADOR PRINCIPAL: Itziar Idiazabal Pts. 250.000 pts/mes (12 meses) TITULO DEL PROYECTO: Estudio de determinantes de los tiempos verbales en vasco, castellano y francés. ENTIDAD FINANCIADORA: MEC (Acciones Integradas Hispano-francesas) DURACION DESDE: 1989 HASTA: 1991 INVESTIGADOR PRINCIPAL: Itziar Idiazabal TITULO DEL PROYECTO: Adquisición del euskera y del castellano como primeras lenguas por niños bilingües vascos. ENTIDAD FINANCIADORA: Excmo. Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz (1988-1992) / UPV-EHU (1988)/ MEC (Acciones Integradas Hispano-alemanas, 1989,1990,1991 & 1992) DURACION DESDE: 1988 HASTA: 1992 INVESTIGADOR PRINCIPAL: Itziar Idiazabal Colaboración en otros proyectos TITULO DEL PROYECTO: NEO PI-R (Inventario de personalidad NEO Revisado) Adaptación al euskera ENTIDAD FINANCIADORA: Diputación Foral de Gipuzkoa DURACION : 2004 -2005 INVESTIGADOR PRINCIPAL: Mikel Haramburu Colaboradora

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TITULO DEL PROYECTO: Haurren eta Gazteen Hizkuntza Erabilera Ikerketa. Hizkuntza Gaitasunaren Azterketa ENTIDAD FINANCIADORA: Eusko Jaurlaritza – Gobierno Vasco DURACION : 2004-2005 INVESTIGADOR PRINCIPAL: Iñaki Martinez de Luna Colaboradora TITULO DEL PROYECTO: Unesco’s World Languages Reppor / Informe UNESCO sobre las lenguas del mundo ENTIDAD FINANCIADORA: Eusko Jaurlaritza-Gobierno Vasco DURACION DESDE:1998 HASTA:2002 MIEMBRO DEL EQUIPO TECNICO TESIS DOCTORALES DIRIGIDAS TITULO: Haur euskaldunen hizkuntzaren jabekuntza-garapena: INFL eta KONP funtzio-kategorien erabileraz. (La adquisición del lenguaje en niños vascoparlantes: el uso de las categorías INFL y COMP) DOCTORANDO: Andoni Barreña Agirrebeitia UNIVERSIDAD: U. del País Vasco-Euskal Herriko Unibertsitatea FACULTAD: Filología, Geografía e Historia AñO: 1993 CALIFICACION: Apto Cum Laude por unanimidad. TITULO: Testu antolatzaileak bi testu-motatan: testu informatiboa eta argudiapenezkoa. (Los organizadores textuales en dos tipos de textos: testos informativos y argumentativos) DOCTORANDO: Luis Maria Larringan Aranzabal UNIVERSIDAD: U. del País Vasco-Euskal Herriko Unibertsitatea FACULTAD: Filología, Geografía e Historia AñO: 1996 (enero) CALIFICACION: Apto Cum Laude por unanimidad. TITULO: Kasu eta preposizioen jabekuntza-garapena haur elebidun bategan (Adquisición y desarrollo de los casos y las preposiciones en un niño bilingüe” DOCTORANDO: Kristina Elosegi Aduriz UNIVERSIDAD: U. del País Vasco-Euskal Herriko Unibertsitatea FACULTAD: Filología, Geografía e Historia AñO: 1996 (diciembre) CALIFICACION: Apto Cum Laude por unanimidad. TITULO: Izen sintagmaren determinazioaren eta kasuen jabekuntza eta garapena hiru urte arte (Goizuetako bi haur euskaldun elebakarren jarraipena) (La adquisición de la determinación del sintagma nominal y de los casos hasta los tres años) DOCTORANDO: Juan Jose Zubiri Lujanbio UNIVERSIDAD: U. del País Vasco-Euskal Herriko Unibertsitatea FACULTAD: Filología, Geografía e Historia AñO: 1997 (febrero) CALIFICACION: Apto Cum Laude por unanimidad. TITULO: Azalpenezko testu enziklopedikoaren azterketa eta didaktika. (Análisis de textos explicativos de tipo enciclopédico y su didáctica) DOCTORANDO: Matilde Sainz Osinaga UNIVERSIDAD: U. del País Vasco-Euskal Herriko Unibertsitatea

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FACULTAD: Filología, Geografía e Historia AñO: 2000 (julio) CALIFICACION: Sobresaliente Cum Laude por unanimidad. TITULO: La adquisición del tiempo y aspecto verbal en euskera y castellano. DOCTORANDO: Margareta Almgren Spare UNIVERSIDAD: U. del País Vasco-Euskal Herriko Unibertsitatea FACULTAD: Filología, Geografía e Historia AñO: 2000 (septiembre) CALIFICACION: Sobresaliente Cum Laude por unanimidad. TITULO: Kohesio anaforikoa hiru testu-generotan. Adinaren araberako garapenaren azterketa. (La cohesión anafórica en tres tipos de texto. Análisis del desarrollo según la edad) DOCTORANDO: Ines M. Garcia Azkoaga UNIVERSIDAD: U. del País Vasco-Euskal Herriko Unibertsitatea FACULTAD: Filología, Geografía e Historia AñO: 2003 (enero) CALIFICACION: Sobresaliente Cum Laude por unanimidad. PUBLICACIONES (Clave: L= libro completo; CL= capítulo de libro; A= artículo; R= review; E= editor; P=prólogo) - ALMGREN, M., BELOKI, L., IDIAZABAL I. & MANTEROLA, I. “Acquisition of Basque in successive bilingualism: data from oral storytelling.” In Peter Siemund & Noemi Kintana (eds.) Language Contact and Contact Languages (HSM7) Benjamins: Hamburg Studies on Multilingualism John Benjamins (in press). - DIAZ DE GEREÑU, L., GARCIA AZKOAGA I. & IDIAZABAL I. (ED) AHOZKO HIZKUNTZA. EUSKARAREN AZTERKETARAKO ETA DIDAKTIKARAKO ZENBAIT LAN.UPV-EHUko Euskarazko liburugintza deialdia (2006) (prentsan) - IDIAZABAL, Itziar & LARRINGAN, Luis Mari “Berbaldi-periodoa: debate jardunaren deskripziorako eta bere didaktikarako tresna”. in DIAZ DE GEREÑU, L., GARCIA AZKOAGA I. & IDIAZABAL I. (ED) “Ahozko hizkuntza. Euskararen azterketarako eta didaktikarako zenbait lan. UPV-EHUko Euskarazko liburugintza deialdirako egindako lana (2006) (prentsan)

- GARRO, Eneritz; IDIAZABAL, Itziar & LARRINGAN, Luis Mari: “Gaiaren eraikuntzarako baliabide diskurtsiboak debateetan” in DIAZ DE GEREÑU, L., GARCIA AZKOAGA I. & IDIAZABAL I. (ED) “Ahozko hizkuntza. Euskararen azterketarako eta didaktikarako zenbait lan. UPV-EHUko Euskarazko liburugintza deialdirako egindako lana (2006) (prentsan) - DIAZ DE GEREÑU, Leire, IDIAZABAL, Itziar & LARRINGAN, Luis Mari: “Ipuin-kontalaritzaren eredu berria ?”. in DIAZ DE GEREÑU, L., GARCIA AZKOAGA I. & IDIAZABAL I. (ED) “Ahozko hizkuntza. Euskararen azterketarako eta didaktikarako zenbait lan. UPV-EHUko Euskarazko liburugintza deialdirako egindako lana (2006) (prentsan) BARREÑA, A., IDIAZABAL, I., JUARISTI, P. JUNYENT, C., ORTEGA, A. Y URANGA, B. (2006) “World Languages Review: Some Data”.in Denis Cunningham, D. E. Ingram and Kenneth Sumbuk. eds. 2006. Language Diversity in the Pacific: Endangerment and Survival. Clevedon, UK: Multilingual Matters, 15-23. ISBN: 1-85359-867-4

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BARREÑA A., URANGA, B., AMORRORTU E., IDIAZABAL I., IZAGIRRE, E. & ORTEGA, A. (2006) “Hizkuntzen iraupenari begira: hiztu-kopuruaren inguruan hainbat datu eta hausnarketa”, in B.Fernandez & I. Laka (Arg.) Andolin gogoan. Essays in honour of Professor Eguzkitza, Bilbao, UPV-EHUko Argitarapen Zerbitzua, ISBN: 84-8373-890-2, 139-154. - AMORRORTU, E., BARREÑA, A., IDIAZABAL, I., IZAGIRRE, E., ORTEGA, P. Y URANGA, B. (2005). Informe sobre les llengües del món. Sintesi, Angle Editorial – UNESCO Catalunya ISBN: 84-96103-86-2 - MARTÍ F., ORTEGA, P. IDIAZABAL I., BARREÑA, A., JUARISTI, P., JUNYENT, C., URANGA, B. & AMORRORTU, E. (Ed.) (2005). Words and Worlds. World Language Review: Clevedon U.K.: Multilingual Matters, ISBN: 1-85359-827-5. - Trad. al Euskara “Hizkuntzen mundua. Munduko hikuntzei buruzko txostena” UPV-EHU Argitalpen Zerbitzua/Servicio Editorial. 2005, ISBN: 84-8373-817-1. - Trad. francesa: « Un monde de paroles, paroles du monde. Étude sur les langues du monde », Paris : L’Harmattan, 2006. ISBN : 2-296-01114-4 - Traducción española: “Palabras y mundos. Informe sobre las lenguas del mundo”,Barcelona: Icaria, 2006 ISBN: 84-7426-889-3 - Traducción al ruso: (2006) Kalmik State University ISBN 5-230-20276-9 IDIAZABAL, I. & GARCIA AZKOAGA, I. (Eds.) (2005) Euskal Testuen Azterketa eta Euskararen Irakaskuntza. Ikerketak eta Gogoetak. Ikastaria, 14, Donostia, Eusko Ikaskuntza, 2005. ISSN: 1137-4446 IDIAZABAL I. & LARRINGAN L.M. (2005) Euskararen kalitatea aztertzeko marko teorikoa eta metodologia”, in Ikastaria, 14, 9-29. Donostia, Eusko Ikaskuntza, 2005. ISSN: 1137-4446 GARRO, E. & IDIAZABAL I. (2005) “Debateak 10 urteko bi ikasle talde elebidunetan. Azterketa eta didaktika”, Ikastaria, 14, 43-54. Donostia, Eusko Ikaskuntza, 2005. ISSN: 1137-4446 - IDIAZABAL I. & LARRINGAN L.M. (2005) “A propos de la structure périodique des énoncés oraux. Un outil pour la didactique des débats scolaires. » in J.-F. HALTE & M. RISPAIL (Eds. (2005) L’oral dans la calsse. Compétences, enseignement, activités, Paris : L¨Harmattan, 91-103, ISBN ; 2-7475-8124-1 - IDIAZABAL I. & LARRINGAN L.M. (2005) “La construcción discursiva del tema en dos debates con jóvenes: consideraciones para la caracterización y la enseñanza del debate” in J.M. Oro, J. Varela y J. Anderson (ed.) Lingüística aplicada al aprendizaje de lenguas, Universidade de Santiago de Compostela: Servizo de Publicacións e Intercambio Científico, 197-207. ISBN: 84-9750-397-X - IDIAZABAL I. (2005) “Aperçu de l’enseignement du basque: les défis actuels » in M. RISPAIL (Dir.) Langues maternelles : contacts, variations et enseignement, Paris : L¨Harmattan, 103-122, ISBN ; 2-7475-8414-3 - URANGA, B., JUARISTI, P., IDIAZABAL I., BARREÑA, A., & AMORRORTU, E. (2005) “Munduko hizkuntzen izenak euskaraz” Uztaro 54, 29-59. ISSN: 1130 – 5738. - BELOKI, L., IDIAZABAL I. & MANTEROLA, I. (2005) “Bost urteko haur elebidunen euskarazko ipuin-kontaketen zenbait ezaugarri” Bat 56, 79-94.ISSN: 1130 – 8435.

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IDIAZABAL, I. (2005) » Le débat oral en basque et son enseignement », Babylonia Trimestrale plurilingue, nº2/ anno XIII/2005, 15-18. ISSN 1420-0007 - IDIAZABAL I. (2004) “Les écoles bilingues basques au Pays Basque espagnol » Cahiers Pédagogiques 423, 2004, 36-38 ISSN 008-042 X - IDIAZABAL I. & LARRINGAN L.M (2004) “ La competencia discursiva en la didáctica de las lenguas y del plurilingüismo » BILINGLATAM 2004 First International Symposium about Bilingualism and Bilingual Education in Latin America. Symposium Proceedings », Buenos Aires: ESSARP, 2004, 143-152, ISBN: 987 – 21341-0-3 - BARREÑA, URANGA, B., IDIAZABAL I., AMORRORTU, E. & ORTEGA, A. (2005) Europako Hizkuntzak, Bilbao: UNESCO ETXEA, AMARAUNA, ISBN- 13: 978-84-934779-0-5. - URANGA, B., IZAGIRRE, E., IDIAZABAL, I., BARREÑA, A. Y AMORRORTU, E. (2004).“Europako hizkuntza gutxituak: datu orokor batzuk”. Euskonews 243 (revista electrónica). - AMORRORTU, E., BARREÑA, A., IDIAZABAL, I., IZAGIRRE, E., ORTEGA, P. Y URANGA, B. (2004).World Language Review. Synthesis - Munduko Hizkuntzei Buruzko Txostenaren Laburpena. UNESCO-etxea; Gobierno Vasco ISBN: 84-931998-3-4

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- Autores: IDIAZABAL I. & LARRINGAN, L.M. Título: Aprendizajes interlingüísticos de carácter discursivo en un programa de enseñanza bilingüe. Referencia: (1999) Las lenguas de la Europa Comunitaria III, Diálogos Hispánicos Nº 23, 479-496 Clave: A - Autora: IDIAZABAL I. Título: "Les programmes d'immersion: l'example basque" Referencia: (1999a) in F. Favereau (Ed.) Le bilingüisme précoce en Bretagne, en pays celtiques et en Europe atlantique, Rennes: Presses U niversitaires de Rennes, 215-224 Clave: CL - IDIAZABAL I. (1999b) “ Euskal Herriko irakasleen prestakuntza hizkuntzalaritzan - La formación lingüística de los maestros de Euskal herria”, in F. Gómez (Ed.) Heziketa eta irakasleen prestakuntza - La función de educar y la formación del maestro. Bilbao: Escuela universitaria de Magisterio“Begoñako Andra Mari“, 107-120 - 11-126ISBN: 84-605-9595-1 - Autora: IDIAZABAL I. Título: Hitzaurrea (Prólogo) Referencia: (1998) Ikastaria. Hezkuntza eleaniztunari buruzko III nazioarteko jardunaldiak III JORNADAS INTERNACIONALES DE EDUCACION PLURILINGÜE Cuadernos de Educación/IKASTARIA Nº9, 5-6 ISSN:1137-446 Clave: P - Autora: IDIAZABAL I. Título: Hezkuntza, Curriculuma, Normalkuntza. Referencia: (1998) in L. Erriondo, X. Garagorri & X. Isasi (ED.) Hezkuntzaren normalizazioa, Iruña: Udako Euskal Unibertsitatea, 9-11 Clave: P -Autores: IDIAZABAL I. & LARRINGAN, L.M. (Eds.) Título: Koherentzia, kohesioa eta konexioa: Testuratze baliabideak. Hizkuntzaren azterketa eta irakaskuntza Referencia: (1998)Vitoria-Gasteiz: UPV-EHU-Arabako Foru Aldundia. ISBN: 84-7821-367-8 -Autores: IDIAZABAL I. Título: Metodologiaz ohar batzuk Referencia: (1998a) , in I. Idiazabal & L.M. Larringan (Ed.) Koherentzia, kohesioa eta konexioa: Testuratze baliabideak. Hizkuntzaren azterketa eta irakaskuntza, Vitoria-Gasteiz: UPV-EHU-Arabako Foru Aldundia, 95-104. . ISBN: 84-7821-367-8 Clave: CL -Autora: IDIAZABAL I. Título: Modernidad, desarrollo e idiomas minorizados. El caso del euskera. Referencia: (1998b) I. Jung & L.E. López (Comp.)Sobre las huellas de la voz, Madrid: Morata, Bolivia: Proeib-Andes & Bonn: DSE, 213-246. Clave: CL - Autora: IDIAZABAL I. Título: "Transvases interlingûísticos en la enseñanza bilingüe" Referencia: (1998c) in X. A. González Riaño (Ed) Educación bilingûe, Academia de la Llingua Asturiana: Uvieu, 195-220 Clave: CL

- Autora: IDIAZABAL I. Título: Principios didácticos de la educación plurilingüe Referencia: (1997) Unesco Linguapax. Hizkuntz politikei buruzko nazioarteko mintegia, Seminario internacional sobre políticas lingüísticas, 279-286 Clave: CL - Autores: BARRENA A. & IDIAZABAL I. Título: Diferenciacion bilingüe precoz de códigos: Los objetos en español y euskera.

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Referencia: (1997) L.Díaz & C. Pérez (Coord.)Views on the acquisition and use of a second language, EUROSLA'7, Proceedings, 157-170. Clave: CL - Autores: IDIAZABAL I. & LARRINGAN, L.M. Título: "Transfert de maitrises discursives dans un programme d' enseignement bilingue Basque-espagnol" Referencia: (1997) A.I.L.E. (Acquisition et Interaction en Langue Etrangère), 10,107-126. ISSN: 1234-969X Clave: A - Autoras: ARANO, R.M., BERAZADI, E. & IDIAZABAL I. Título:Planteamiento discursivo en un proyecto de educación trilingüe. Actas II Col'loqui Internacional: Les llengues a l' Europa comunitaria. Barcelona 1994. Referencia: (1996) Diálogos hispánicos, Nº 18: M.Pujol & F. Sierra (eds.) Las lenguas en la Europa Comunitaria II. La enseñanza de segundas lenguas y/o de lenguas extanjeras, Amsterdam- Atlanta, GA: Ed. Rodopi. 65-88 Clave: A - Autora: IDIAZABAL I. Título: La enseñanza del euskera a través de los textos Referencia: (1996) Cultura y Educación, 2. 93-100 Clave: A - Autores: IDIAZABAL I. & LARRINGAN, L.M. Título: Análisis de estrategias argumentativas en escritos de escolares bilingües del País Vasco Referencia: (1996) in M. Pérez Pereira (Ed.) Estudios sobre la adquisición del castellano, catalán, euskera y gallego. Universidad de Santiago de Compostela.425-442. Clave: CL - Autora: IDIAZABAL I. Título: Adquisición del lenguaje y Bilingüismo Referencia: (1996) Ponencias y Comunicaciones . 19º Congreso Nacional A.E.L.F.A. (Asociación Española de Logopedia, Foniatría y Audiología. Valencia, 27,28 y 29 de junio de 1996. 124-135 Clave: CL - Autores: BILBATUA, M., CENOZ, J., IDIAZABAL, I, SAINZ, I., SIERRA, J. Título: Murgiltzea eta Irakaskuntza elebiduna, Referencia: (1996) Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Serbitzu Nagusia, Vitoria-Gasteiz Clave: E - Autora: IDIAZABAL I. Título: Euskara kultura eragile. El euskera como estímulo cultural, Referencia: (1995a) Anaya Educación, II, 6, 81-96 ISSN: 1133-7974 Clave: A - Autora: IDIAZABAL I. Título: Haur euskaldunak eta atzerriko hizkuntzen irakaskuntza Referencia: (1995b) XII Congreso de Estudios Vascos. Donostia: Eusko Ikaskuntza, 327-332. Clave: CL - Autora: IDIAZABAL I. Título: La reforma en la Escuela Vasca: ¿Qué hay de nuevo? Referencia: (1995c) RIEV. Revista Internacional de Estudios Vascos, 43, Tomo XL Nº 2, 345-360 ISSN: 0212-7016 Clave: A - Autora: IDIAZABAL I. Título: First stages in the acquisition of noun phrase determiners by a Basque-Spanish bilingual child. En C. Silva-Corvalán (Ed.) Spanish in Bilingual Contexts Referencia: (1995d) Georgetown University Press, 351-364 Clave: CL - Autora: IDIAZABAL I. Título: Elementos de cohesión y conexión en las primeras fases de la adquisición

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del lenguaje: análisis de la producción verbal de un niño bilingüe vasco-hispanófono. En J.M. Meisel (Org.)La adquisición del vasco y del español en niños bilingües , Frankfurt / Main: Vervuert Verlag. ISBN: 3-89354-852-1 Referencia: (1994), 35-68 Clave: CL - Autores: IDIAZABAL I. & KAIFER, A. Título: Hezkuntzaren eraginkortasuna eta irakaskuntza elebiduna Euskal Herrian. Eficacia educativa y enseñanza bilingüe en el País Vasco. Vitoria-Gasteiz: HAEE- IVAP Referencia: (1994) ISBN: 84-7777-116-2 Clave: E - Autores: BONNOTTE I., KAIFER A., FAYOL M. & IDIAZABAL I. Título: Rôle des types de procès et du co-texte dans l'emploi des formes verbales de la narration. Langue Française Referencia: (1993) 97, 81-101 Clave: A - Autora: IDIAZABAL I. Título:Hezkuntza eremuko lege berriak eta euskararen normalkuntza: zenbait gogoeta Bat Soziolinguistika Aldizkaria Referencia: (1993) 10, 11-22. ISSN: 1130-8435 Clave: A - Autora: IDIAZABAL I. Título: Pedagogia del texto. Textuaren pedagogia. Referencia: (1992) Bilbao, Labayru ISBN: 84-86633-58-2 Clave: E - Autora: IDIAZABAL I. Título: Euskararen normalkuntza eta kurrikulumaren berrikuntza. En I. Idiazabal (Ed.) Pedagogia del texto. Textuaren pedagogia. Referencia: (1992) Bilbao, Labayru, 15-30 ISBN: 84-86633-58-2 Clave: CL - Autora: IDIAZABAL I. Título: Irakaskuntza elebiduna eta aginduzko testu idatziak. En I. Idiazabal (Ed.) Pedagogia del texto. Textuaren pedagogia. Referencia: (1992) Bilbao, Labayru, 159-176. ISBN: 84-86633-58-2 Clave: CL - Autora: IDIAZABAL I. & BILBAO A. Título: Un ejemplo de producción de textos prescriptivos en Euskara y en Castellano por niños bilingües: consecuencias didácticas. En M. Siguan (Coord.) La enseñanza de la lengua. Referencia: (1991) Barcelona, ICE/Horsori Clave: CL - Autores: BONNOTTE I., KAIFER A., FAYOL M. & IDIAZABAL I. Título: Las representaciones cognitivas de los verbos. Aproximación descriptiva y evolutiva. Infancia y Aprendizaje Referencia: (1991), nº54, 101-116 ISSN:0210-37027 Clave: A - Autora: IDIAZABAL I. Título: Haur txikien hizkuntz heldutasuna neurtzeko baliapide bat: esaldien bataz besteko luzeera (EBBL) edo MLU. en J.A. Lakarra (Ed.) Memoriae L. Mitxelena Magistri Sacrum. Referencia: (1991a) Anuario del Seminario de Filología Vasca “Julio de Urquijo”. Gehigarriak, XIV Revista. ISBN: 84-87907-071-4 Clave: A - Autora: IDIAZABAL I. Título: Esaldien kasu-funtzioa duten egituren ulermena euskaraz - Euskal psikolinguistikaz tesi bat. Zutabe Referencia: (1991b) 26, 68-74 Clave: A - Autora: IDIAZABAL I. (Reseña) Título: Euskara Biltzarra. Congreso de la Lengua Vasca. Tomo I, Descripción de la

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Lengua; Tomo II, Lengua y sociedad; Tomo III, Adquisición y enseñanza del euskara y lenguas naturales. Infancia y Aprendizaje, Referencia: (1990), 49, 114-115. ISSN:0210-37027 Clave: R - Autora: IDIAZABAL I. Título: Hizkuntzaren Psikopedagogia. Testu motak. Funtzionamendua eta didaktika. Referencia:(1990), Bilbao, Labayru. ISBN: 84-86833-28.0 Clave: E - Autores: ARANO R.M., IDIAZABAL I., KAIFER A., LARRINGAN L.M., OCIO B. Título: Euskal testuen azterketarako ezaugarri galbahea. En I. Idiazabal (Ed.) Hizkuntzaren Psikopedagogia. Testu motak. Funtzionamendua eta didaktika. Referencia: (1990),Bilbao, Labayru. 149-210 ISBN: 84-86833-28.0 Clave: CL- - Autora: IDIAZABAL I. Título: Adquisición del lenguaje en niños bilingües y monolingües. Hizkuntzaren jabekuntza haur elebidun eta elebakarretan. Referencia: (1990)Bilbao, Servicio de publicaciones de la UPV-EHU ISBN: 84-7585-283-1 Clave: E - Autora: IDIAZABAL I. Título: Euskara eta gaztelania ikasten ari diren haurren hizkuntz bilketa eta azterketa. Ikerketaren aurkezpena. En I. IDIAZABAL (Ed) Adquisición del lenguaje en niños bilingües y monolingües. Referencia: (1990)Bilbao, Servicio de publicaciones de la UPV-EHU, 129-136. ISBN: 84-7585-283-1 Clave: CL - Autora: IDIAZABAL I. Título: Izen sintagmaren determinante-artikulua eta bere jabekuntza. Lehenengo emaitzak euskaraz eta erdaraz. En I. IDIAZABAL (Ed) Adquisición del lenguaje en niños bilingües y en monolingües. Referencia: (1990)Bilbao, Servicio de publicaciones de la UPV-EHU, 169-182. ISBN: 84-7585-283-1 Clave: CL - Autores: IDIAZABAL I. Título: Modelos de enseñanza bilingüe. En AA. VV. El bilingüismo en la Europa del año 2000. Expolingua Vol I, Referencia: (1989), Madrid,pp.79-86. Clave: CL - Autores: IDIAZABAL I. & OCIO B. Título: Estandardización y escolarización de la lengua, procesos paralelos e interdependientes. El caso del euskara. en M. SIGUAN (Coord.) Lengua del alumno, Lengua de la escuela , Referencia: (1989), Barcelona, ICE. Un. de Barcelona, pp. 197-210. Clave: CL - Autora: IDIAZABAL I. Título: Euskarazko egitura iragangaitzen ulermena: Psicolinguistikako lan bat. Actas II Congreso Mundial Vasco, Congreso de Euskara Tomo III, Referencia: (1988), Vitoria-Gasteiz, 333-356. ISBN: 84.7542.587.9 Clave: CL - Autores: IDIAZABAL I. & OCIO B. Título: Lengua y norma en Euskara. Actas II Congreso Mundial Vasco, Congreso de Euskara Tomo II, Referencia: (1988), Vitoria-Gasteiz, 211-220. ISBN: 84.7542.587.9 Clave: CL - Autora: IDIAZABAL I. Título: Psicolinguistika lanak eta euskara. En P. Salaburu(Ed.) Euskal morfosintaxia eta morfologia. Eztabaida gaiak, Referencia: (1987), Bilbao, UPV-EHU, pp. 175-202. Clave: CL - Autora: IDIAZABAL I. Título: Hizkuntz Plangintza: Irakaskuntza. En K. ROTAETXE (Dir.) Hizkuntza eta Gizartea Euskadin, Referencia: (1986a), Bilbao, UPV-EHU, pp. 57-59. Clave: CL

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- Autora: IDIAZABAL I. Título: La educación bilingüe desde el ámbito escolar. En AA. VV. Plurilingüismo y evolución cultural, Referencia: (1986b) Bilbao, R. S. A. P., pp.193-210. Clave: CL - Autora: IDIAZABAL I. Título: Eskola eta euskara. En J.I. Ruiz de O. & J.A. Ozamiz (Eds.) Hizkuntz minorizatuen Soziologia. Sociología de las lenguas minorizadas, Referencia: (1986c), Bilbao, Ttarttalo, pp. 167-182 Clave: CL - Autores: BRONCKART J.P. & IDIAZABAL I. Título: Las estrategias de comprensión de los enunciados transitivos en vasco. En M. SIGUAN (Coor.) Estudios de Psicolingüística, Referencia: (1986) Madrid, Pirámide, 165-194. Clave: CL - Autora: IDIAZABAL I. Título: La euskaldunización desde la escuela. Referencia: (1986d) Vitoria, Eskola, 11, pp. 31-37. Clave: A - Autora: IDIAZABAL I. Título: Prologo a la publicación: E.I.F.E. La enseñanza del euskara: influencia de factores. Referencia: (1986e), Vitoria-Gasteiz, Gobierno Vasco, 1986. Clave: P - Autora: IDIAZABAL I. Título: Prólogo al manual : Kalakari I: Irakaslearen liburua. Euskara. Erdiko Zikloa. Referencia: (1986f), San Sebastián, Erein. Clave: P - Autora: IDIAZABAL I. Título: Conciencia bilingüe del niño bilingüe, en M. SIGUAN (Coor.) Adquisición precoz de una segunda lengua, Referencia:(1984)Barcelona,Univ. de Barcelona, 1984, pp.53-63. Clave: CL - Autores: AGIRRE J.M., EGUSKIZA I., IDIAZABAL I. & LARRINGAN L.M. Título: Euskararen irakaskuntza Bizkaian. Arazoak eta zenbait proposamen. Referencia: (1984) Bilbao, Desclée de Brouwer. Clave: L - Autores: IDIAZABAL I. Título: "Psikolinguistika" y otros términos. En Hizkuntzalaritza Hiztegia I , Referencia:(1982), San Sebastián, UZEI, pp. 355-368, 282-283-284, 312-314, 347-348-349-350. Clave: A - Autores: BRONCKART J.P. & IDIAZABAL I. Título: La compréhension des énoncés transitives en Basque. Journal de Psychologie Normal et Pathologique, Referencia: (1982)79,º año, Nº 4, pp.357-388. ISSN: 0021 7956 Clave: A - Autores: IDIAZABAL I. Título: Hizkuntzaren Psikopedagogia. En Euskal Linguistika eta Literatura. Bide berriak. Referencia: (1981), Bilbao, Deustuko Unibertsitatea pp. 195-214 Clave: CL - Autores : IDIAZABAL I., SALO N. Título: Análisis comparativo de oraciones subordinadas producidas en lengua materna y en lengua francesa por dos grupos de niños de origen español. Jornadas de Bilingüismo, Referencia:(1978) ICE, Universidad de Valencia, pp.117-126. Clave: CL - Autores: IDIAZABAL I.

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Título: Dos libros de psicolingüística: M. RICHELLE: La adquisición del lenguaje, Barcelona, 1975 y S. GILI GAYA : Estudios del lenguaje infantil, Barcelona,1974. Referencia:(1978) Mundaiz,10, pp.43-46 Clave: R - Autores (p.o. de firma): IDIAZABAL I. Título: Prólogo y traducción de R. DeVries & C. Kamii (1974) Piaget for early education. La teoría de Piaget y la Educación preescolar, Referencia: (1977) San Sebastian, Artezi, Clave: P. y traducción Otros trabajos en prensa - ALMGREN, M., BELOKI, L., IDIAZABAL I. & MANTEROLA, I. Acquisition of Basque in successive bilingualism: data from oral storytelling. John Benjamins - Autora: IDIAZABAL I. Título: “L‘enseignement du basque aux adultes: histoire et actualité“ Referencia: Paris (Institut Britanique) Clave: A - Autora: IDIAZABAL I. Título: Les modèles d’immersion dans l’enseignement du basque", Referencia: (En prensa) Modèles d'éducation plurilingue entre enjeux politiques et enjeux didactiques. IRRE Aosta Clave: CL Estancias en centros extranjeros Centro: F.P.S.E. de la Universidad de Ginebra (Suiza) Años: 1974-1976. Duración: 2 años Tema: Psicología genética y Psicolingüística. Clave: Especialización y Doctorado Centro: Essex University, Colchester (UK) Años: 1978-1982. Duración: 4 años Tema: Lingüística teórica y aplicada. Clave: Doctorado Centro: University of Virginia, Department of Psychology (USA) Años: 1991/1992 Duración: 1 año Tema: Psicolingüística Clave: Visiting Research Associate Professor Centro: Université de Genève, Faculté de Psychologie te des Sciences de l’Education Año: 2000 Duración: 1 semana Tema: Educación bilingüe Clave: Seminario para profesores (ERASMUS) Centro: Université de Grenoble - IUFM Año: 2003 Duración: 1 semana Tema: Adquisición y aprendizaje de la lengua oral e Interculturalidad Clave: Participación en Seminario organizado por M. Rispail. _____________________________________________________________________ Becas y Subvenciones : 1974/1975 Beca de estudios de la Republique et Canton de Genève

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1980/1981 Beca de investigación de la Caja de Ahorros Vizcaina 1981/1982 Beca para Proyectos de Investigación del Gobierno Vasco 1988-1992 Subvención Proyecto de Investigación, Ayto.de Vitoria-Gasteiz ___________________________________________________________ Congresos.- Autora/es: Itziar Idiazabal Tipo de participación: Ponencia invitada: "Acquisition of Basque in succesive bilingualism: data from oral storytelling" Congreso: Conference on Language Contact and Contact Languages Lugar de celebración : Hamburgo Año: 2006 (6-8 julio) Autora/es: Itziar Idiazabal Tipo de participación: Conferencia invitada: “Gazteen debateetako estrategia diskurtsiboak euskaraz. Didaktikarako jardunbideak” Congreso: XXV. Uda Ikastaroak - XXV Cursos de Verano – XXV Summer Courses LA LENGUA ORAL COLOQUIAL Y EL APRENDIZAJE DE L2 – LAGUNARTEKO AHOZKO HIZKUNTZA ETA H2REN IKASKUNTZA. Lugar de celebración : Donosita-San Sebastian Año: 2006 (26-29 junio) Autora/es: Itziar Idiazabal & Itziar Aramaio Tipo de participación: Comuniación “Los cuentos orales y el aprendizaje del euskera en niños inmigrantes” Congreso: XXIV CONGRESO AESLA Lugar de celebración : UNED , MADRID Año: 2006 (30 marzo-1 abril) Autora/es: Itziar Idiazabal Tipo de participación: Ponencia invitada “Through bilingualism to multilingualism (basque project)” Congreso: Conference on regional and Minority Languages in Education Systems Lugar de celebración : Bruselas Año: 2006 (27-28 abril) Autora/es: Itziar Idiazabal & Itziar Aramaio Tipo de participación: Poster: Immigrant Children and L2 Acquisition. The Case of Basque” Congreso: LAB Conference Lugar de celebración : Toronto Año: 2006 (4-7 mayo) Autora/es: Itziar Idiazabal & Itziar Aramaio Tipo de participación: Comunicación “'The Basque Language acquisition of immigrant children' Congreso: The Intercultural Workplace at the IATIS conference Lugar de celebración : Cape Town, Año: July 2006. Autora/es: Itziar Idiazabal & Itziar Aramaio Tipo de participación: Comunicación: “Basque language learning by immigrant children” Congreso: THE 8TH WORLD CONFERENCE OF THE ASSOCIATION FOR LANGUAGE AWARENESS (ALA 2006) Lugar de celebración: Le Mans, France. Año: July 2nd-July 5th, 2006.

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Autora/es: Itziar Idiazabal & Itziar Aramaio Tipo de participación: Poster: 'Immigrant Children and L2 Acquisition. The Case of Basque' Congreso: 16th EUROSLA Lugar de celebración : Antalya, Turkey Año: 2006 (sept.) Autora/es: Itziar Idiazabal, Eneritz Garro & Luis M. Larringan Tipo de participación: Poster « La parole de l’autre dans les débats des jeunes » Congreso: Colloque Internacional Interaction et pensée: Perspectives dialogiques Lugar de celebración : Lausanne Año: 12-14 octubre 2006 Autora/es: Itziar Idiazabal Tipo de participación: Ponencia invitada sobre “Educación y escritura en las lenguas del mundo” Congreso: I Congreso Internacional de Psicología y Educación en tiempos de cambio » Lugar de celebración: Barcelona Año: 2005 (2-4 de febrero) Autora/es: Itziar Idiazabal Tipo de participación: Miembro del Comité Organizador y Científico Congreso: I Congreso Internacional de Lenguas e Inmigración » Lugar de celebración: Bilbao Año: 2005 (8-9 de febrero) Autora/es: Itziar Idiazabal, Margareta Almgren, Leire Beloki, Ibon Manterola Tipo de participación: Comunicación "The acquisition of Basque and Spanish: evidence of language separation in successive bilingualism". Congreso:X. International congress for the study of child language ( IASCL ) Lugar de celebración: Berlin Año: 2005 (25-30 de julio) Autora/es: Itziar Idiazabal & Luis M. Larringan Tipo de participación: Comunicación Título: “ La competencia discursiva en la didáctica de las lenguas y del plurilingüismo » Congreso: BILINGLATAM First International Symposium about Bilingualism and Bilingual Education in Latin America » Lugar de celebración: Buenos Aires Año: 2004 (1-3 April ) Autora/es: Itziar Idiazabal & Luis M. Larringan Tipo de participación: Comunicación “ Children’s politeness resources in debates » Congreso: EPICSII II Symposium on Intercultural, Cognitive and Social Pragmatics Lugar de celebración: Sevilla Año: 2004 (26-28 May ) Autora/es: Itziar Idiazabal Tipo de participación: Conferencia sobre “Hizkuntzaren kalitatea eta eskola. Nondik dator kezka eta zer egin dezake eskolak?

Congreso: Arte eta Kultura V. Topaketak Lugar de celebración: Bilbao Año: 2004 (5 – 7 julio) Autora/es: Itziar Idiazabal, Leire Beloki y Ibon Manterola Tipo de participación: Comunicación

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“ La structure textuelle et les formes verbales dans les narrations orales en basque L1 et L2. »Journees D’etude “Acquisition du langage : quelles applications/implications sur le terrain ? Lugar de celebración: Nancy Año 2004 (17 et 18 septiembre ) Autora/es: Itziar Idiazabal, Leire Beloki y Ibon Manterola Tipo de participación: Comunicación “ Text structure and verb forms in oral narrations in L1 and L2 Basque by five-year-old children “ Congreso: EUROSLA 2004» Lugar de celebración: San Sebastián Año: 2004 (9-11 September ) Autora/es: Itziar Idiazabal Tipo de participación: Miembro del Comité científico Congreso: IV Congreso Internacional sobre la Adquisición de las Lenguas del Estado Lugar de celebración: Salamanca Año: 2004 (22-24, Septiembre ) Autora/es: Itziar Idiazabal, Leire Beloki y Ibon Manterola Tipo de participación: Comunicación “ La estructura textual y las formas verbales en las narraciones orales en euskera L1 y L2 a los 5 años.“ Congreso: IV Congreso Internacional sobre la Adquisición de las Lenguas del Estado Lugar de celebración: Salamanca Año: 2004 (22-24, Septiembre ) Autora/es: Itziar Idiazabal, Estibalitz Amorrortu, Andoni Barreña, Esti Izagirre y Belen Uranga Tipo de participación: Comunicación “ What do Communities Think about the Official Recognition of their Languages?” Congreso: FEL VIII (Foundation of Endangered Languages) : Linguistic Rights. Lugar de celebración: Barcelona Año: 2004 (1-3 october ) Autora/es: Itziar Idiazabal & Luis M. Larringan Tipo de participación: Comunicación “La construcción discursiva del tema en dos debates con jóvenes: consideraciones para la caracterización y la enseñanza del debate”, Congreso: XXI CONGRESO INTERNACIONAL DE AESLA. Lugar de celebración: Lugo Año: 2003 (10-12 de abril) Autora/es: Itziar Idiazabal Tipo de participación: Mahainguruan parte hartzea “Ahozkotasuna bai, baina nolako eginkizunetan eta nola?” Congreso: Jardunaldi Pedagogikoak “Ahozko Hizkuntza Eskolan” gaiaren inguruan. Lugar de celebración: Gasteiz Año: 2003 (14-16 mayo) Autora/es: Itziar Idiazabal Tipo de participación: Comunicación "Aperçu de l'enseignement du basque: les défis actuels" Congreso: Colloque International sur l’Enseignement des Langues Maternelles Universite Mouloud Mammeri – Tizi-Ouzou (Ummto) Algerie Año: 2003 (23- 26 Mai)

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Autora/es: Itziar Idiazabal Tipo de participación: Conferencia “Lenguas, educación y escritura” Y Participación en mesa redonda sobre: “¿Qué se puede hacer para preservar la diversidad lingüística mundial?” Congreso: Cursos de verano de la UPV-EHU sobre “Futuro de las lenguas del mundo: Posibilidades y retos Lugar de celebración: Donostia Año: 2003 (julio) Autora/es: Itziar Idiazabal Tipo de participación: Miembro del Comité científico Congreso: Colloque International: Le langage Oral de l’enfant scolarisé: Acquisition, Enseignement, Remediation. Lugar de celebración: LIDILEM / IUFM de Grenoble Año: 2003 (24-26 octubre) Autora/es: Itziar Idiazabal & Luis M. Larringan Tipo de participación: Comunicación “ Mecanismes discursifs utilises par des enfants bilingues dans des debats scolaires ». Congreso: Colloque International: Le langage Oral de l’enfant scolarisé: Acquisition, Enseignement, Remediation. Lugar de celebración: Grenoble Año: 2003 (24-26 de octubre) Autora/es: Itziar Idiazabal - Tipo de participación: Conferencia invitada: "Les modèles d’immersion dans l’enseignement du basque", Ciclo conferencias: Modèles d'éducation plurilingue entre enjeux politiques et enjeux didactiques. Lugar de celebración: IRRE Aosta (Italia) Año: 2002 (28 de enero) Autora/es: Itziar Idiazabal & Luis M. Larringan - Tipo de participación: Comunicación: “Las estrategias de imagen en los debates.Una insuficincia pragmático-discursiva en los adolescentes no entrenados" Congreso: XX Congreso de AESLA Lugar de celebración: Jaen Año: 2002 (18-20 de abril) Autora/es: Itziar Idiazabal & Luis M. Larringan - Tipo de participación: Poster presentation: “The face threatening acts in children's debates" Congreso: SRCLD-IASCL 9th Conference Lugar de celebración: Madison (Wisconsin) Año: 2002 (15-20 july) Autora/es: Itziar Idiazabal & Ines García Azkoaga - Tipo de participación: Comunicación: “Los mecanismos de cohesión en las narraciones de escolares bilingües" Congreso: Second University of Vigo International Symposium on Bilingualism Lugar de celebración: Vigo Año: 2002 (23-26 octubre) Autora/es: Itziar Idiazabal & Ines García Azkoaga - Tipo de participación: Comunicación:

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“La transformación de la escuela monolingüe en escuela plurilingüe” Congreso: Second University of Vigo International Symposium on Bilingualism Lugar de celebración: Vigo Año: 2002 (23-26 octubre) Autora/es: Itziar Idiazabal & Luis M. Larringan Tipo de participación: Comunicación: “La competencia discursiva: una noción clave para la didáctica de las lenguas y la didáctica del plurilingüismo” Congreso: Second University of Vigo International Symposium on Bilingualism Lugar de celebración: Vigo Año: 2002 (23-26 octubre) Autora/es: Itziar Idiazabal Tipo de participación: Miembro del Comité científico Congreso: Colloque :La littéracie: le rôle de l'école" Lugar de celebración: LIDILEM / IUFM de Grenoble Año: 2002 (24-26 octubre) Autora/es: Itziar Idiazabal & Ines García Azkoaga Tipo de participación: Comunicación: " Les mécanismes de cohésion dans les narrations des écoliers bilingues" Congreso: Colloque :La littéracie: le rôle de l'école" Lugar de celebración: LIDILEM / IUFM de Grenoble Año: 2002 (24-26 octubre) Autora/es: Itziar Idiazabal & Andoni Barreña Tipo de participación: Ponencia invitada “Plurilingüismo e identidad europea.” Congreso: Seminar on “The European Cultural Identity and the Language Question” Lugar de celebración: Salamanca Año: 2002 (29, noviembre) Autora/es: Itziar Idiazabal & Luis M. Larringan - Tipo de participación: Comunicación "Ahozko euskara formala eta haren egitura sozio-diskurtsiboa: Debatea" Congreso: V.Euskal Soziologia Kongresua - V Congreso Vasco de Sociología Lugar de celebración: Bilbao Año: 2001 (1-3 de marzo, 2001) Autora/es: Itziar Idiazabal - Tipo de participación: Conferencia invitada "Euskararen garapena irakaskuntzan" Congreso: Ikazoka Lugar de celebración: Durango Año: 2001 (15-18 de marzo) Autora/es: Itziar Idiazabal Tipo de participación: Seminario sobe educación bilingüe . “Les Modèles d’Enseignement bilingüe au Pays Basque”

Lugar de celebración: Universidad de Ginebra (Genève) Año: 2001 (23 de abril) Autora/es: Itziar Idiazabal - Tipo de participación: Conferencia invitada (“Euskara eta irakaskuntza eleanitza" Congreso: Getxo Linguae 2001

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Lugar de celebración: Getxo(Bizkaia) Año: 2001 (30-31 de mayo, 1 de junio) Autora/es: Itziar Idiazabal - Tipo de participación: Miembro del Comité Científico Congreso: III Encuentro Internacional sobre la Adquisición de las Lenguas del Estado Lugar de celebración: Málaga Año: 2001 (24-26 septiembre, 2001) Autora/es: Itziar Idiazabal & L.M. Larringan - Tipo de participación: Comunicación Interdependencia entre estructura dialogal y organización del tema en un debate con jóvenes” Congreso: III Encuentro Internacional sobre la Adquisición de las Lenguas del Estado Lugar de celebración: Málaga Año: 2001 (24-26 septiembre, 2001) Autora/es: Itziar Idiazabal & E. Garro Tipo de participación: Comunicación

"La palabra del otro en el debate a los 10 años"

Congreso: III Encuentro Internacional sobre la Adquisición de las Lenguas del Estado Lugar de celebración: Málaga Año: 2001 (24-26 septiembre, 2001) Autora/es: Itziar Idiazabal & L.M. Larringan - Tipo de participación: Comunicación: “Ahozko Hizkuntzari Antza Hartzeko Hiru Gogoeta” Congreso: Euskaltzaindiaren Nazioarteko XV. Biltzarra, Lugar de celebración: Bilbao, Año: 2001 (17-19 septiembre) Autora/es: Itziar Idiazabal & L.M. Larringan Leire Díaz de Gereñu - Tipo de participación: Comunicación: “Ipuin kontalaritzaren eredu berria?” Congreso: Euskaltzaindiaren Nazioarteko XV. Biltzarra, Lugar de celebración: Bilbao, Año: 2001 (17-19 septiembre) Autora/es: Itziar Idiazabal - Tipo de participación: Conferencia invitada: " Euskal irakasteredu elebidunak, etorkizunari begira" Ciclo conferencias: " Sabino Arana Kultur Elkargoa: “Euskara milaurteko berrian”, Lugar de celebración: Bilbao Año: 2001 (25 de actubre) Autora/es: Itziar Idiazabal - Tipo de participación: Conferencia invitada “World languages report. Preliminary report“ Congreso: VIIITh International Conference on Minority Languages Lugar de celebración: Mysore (India) Año: 2000 (6-10 march) Autora/es: Itziar Idiazabal & Luis M. Larringan - Tipo de participación: Ponencia invitada "Berbaldiaren ildotiko euskalduntzea. Debatea ikasten"

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Congreso: Helduen euskalduntzearen III. Jardunaldiak. HABE-UEU Lugar de celebración: Donostia Año: 2000 /05/12 Autora/es: Itziar Idiazabal - Tipo de participación: Ponencia invitada “L‘enseignement du basque aux adultes: histoire et actualité“ Congreso: Enseignement des langues européenes autochtones minoritaires aux adultes: Colloque multinational. Lugar de celebración: Paris (Institut Britanique) Año: 2000 /07/07-08 Autora/es: Itziar Idiazabal - Tipo de participación: Miembro del Comité Organizador y coordinadora del panel "Euskararen legearen XVII. urteurrena eta hezkuntza": Congreso: Seminario Internacional relativo al XVII aniversario de la Ley de Normalización del uso del euskera - "Euskararen legearen XVII. urteurrena" Lugar de celebración: San Sebastián-Donostia, Año: 1999 (1-3 julio) Autora/es: Itziar Idiazabal - Tipo de participación: Presidenta del Comité Organizador, Miembro del Comité Científico y autora de una Comunicación: " Un débat avec des enfants de 12/13 ans à la télé en basque. Analyse des éléments argumentatives" Congreso: VIITh International Congress for the Study of Child Language (IASCL99) Lugar de celebración: San Sebastián-Donostia, Año: 1999 (12-16 julio) Autora/es: Itziar Idiazabal - Tipo de participación: Miembro del Comité Científico Congreso: VIIITh International Conference on Minority Languages Lugar de celebración: Bilbao Año: 1999 (1-3 diciembre) Autora/es: Itziar Idiazabal - Tipo de participación: Ponencia invitada "El transfer de aprendizajes en la enseñanza bilingüe" Congreso: III International Coloquium sobre lengua minoritarias Lugar de celebración: Oviedo Año: 1998 (marzo) Autora/es: Itziar Idiazabal - Tipo de participación: Miembro del Comité Científico y autora de una Comunicación: " Análisis de argumentaciones orales en adolescentes vascos " Congreso: II Encuentros Internacionales sobre Adquisición de las lenguas del Estado. Lugar de celebración: Barcelona, Año: 1998(2-4 septiembre) Autora/es: Itziar Idiazabal - Tipo de participación: Ponencia invitada sobre : Modernidad, desarrollo e idiomas minorizados. El caso del euskera. Congreso: Seminario Internacional: "El aprendizaje de lenguas en poblaciones indígenas en América Latina" Lugar de celebración: Iquique (Chile) Año: 1996 ( 4 al 8 de noviembre)

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Autora/es: Itziar Idiazabal & A. Barreña - Tipo de participación: Comunicación: "Diferenciacion bilingüe precoz de códigos: Los objetos en español y euskera" Congreso: EUROSLA Lugar de celebración: Barcelona Año: 1997 (junio) Autora/es: Itziar Idiazabal - Tipo de participación: Ponencia invitada: "Euskararen normaltzea eta irakasteredu elebidunen bilakaera" Congreso: Udako Euskal Unibertsitatea Lugar de celebración: Iruñea Año: 1997 ( 14 de julio) Autora/es: Itziar Idiazabal - Tipo de participación: Ponencia invitada: "Programmes d' immersion, l' example basque" Congreso: Colloquium: Early bilingualism Lugar de celebración: Plesidy: Université RENNES 2 Año: 1997 (10-11, octubre) Autora/es: Itziar Idiazabal - Tipo de participación: Comunicación: "El discurso de la calidad y la didáctica de la lengua en la educación bilingüe" Congreso: I Simposio Internacional sobre o bilingüismo: comunidades e individuos bilingües. Lugar de celebración: Vigo Año: 1997 (21-25 de octubre) Autora/es: Itziar Idiazabal - Tipo de participación: Comunicación: "Aprendizajes interlingüísticos de carácter discursivo en un programa de enseñanza bilingüe" Congreso: III International Coloquium: The languages in the european community. Lugar de celebración: Amsterdam Año: 1997 (5-8 noviembre) Autora/es: Itziar Idiazabal - Tipo de participación:Ponencia invitada sobre : "Adquisición del lenguaje y Bilingüismo" Congreso: 19º Congreso Nacional A.E.L.F.A. (Asociación Española de Logopedia, Foniatría y Audiología. Lugar de celebración: Valencia Año: 1996 ( 27,28 y 29 de junio) Autora/es: Itziar Idiazabal - Tipo de participación: Comunicación : Los textos en la renovación de la enseñanza del euskera" Congreso: III Jornadas de Infancia y Aprendizaje-CL&E Lugar de celebración: Madrid Año: 1995 (febr.27 -marzo2) Autora/es: Itziar Idiazabal - Tipo de participación: Dirección del curso y Conferencia sobre: " Argudiozko diskurtsoaren garapena murgiltze programetan"

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Congreso: UPV/EHUko xiv. Uda Ikastaroak. "Programas de inmersión para la enseñaza de las lenguas. Hizkuntzen irakaskuntzarako murgiltze programak" Lugar de celebración: San Sebastián-Donostia Año: 1995 (10-12, VII) Autora/es: Itziar Idiazabal - Tipo de participación: 2 Conferencias " Los programas de inmersión para la educación bilingüe: I. Principios teóricos; II Diferentes experiencias y resultados. Congreso: Cursos Internacionales Universidad de Salamanca. Curso: Las Primeras palabras" Lugar de celebración: Salamanca Año: 1995 (1-5 VIII) Autora/es: Itziar Idiazabal - Tipo de participación: Comité Científico y Comunicación sobre : Experiencia didáctica para el aprendizaje de destrezas argumentativas escritas en un programa bilingüe. Congreso: I Encuentro Internacional sobre adquisición de las lenguas del Estado. Lugar de celebración: Santiago Año: 1995 (5-8, IX) Autora/es: Itziar Idiazabal - Tipo de participación: Comunicación : “Cuando la inmersión no es suficiente. Una experiencia de didáctica discursiva con escolares bilingües vascos.” Congreso: XX Seminari: llengües i Educació Lugar de celebración: Sitges (Barcelona) Año: 1995 (23-25,XI) Autora/es: Itziar Idiazabal - Tipo de participación: Conferencia invitada Congreso: Udalerri Euskaldunen Euskara Jardunaldiak Lugar de celebración: Donostia Año: 1994 (febrero) - Tipo de participación: Conferencia invitada Congreso: Ikastolan Zer? Topaketak Lugar de celebración: Bilbao Año: 1994 (abril) - Tipo de participación: Comunicación Congreso: First Lisbon Meeting on Child Language Lugar de celebración: Lisboa Año: 1994 (junio 14-18) - Tipo de participación: Coord. de un Sympossium y Comunicación Congreso: XII International Congress of Cross Cultural Psychology Lugar de celebración: Pamplona Año: 1994 (julio, 24-27) - Tipo de participación: Comunicación Congreso: II Col.loqui Internacional "Les llengües a l'Europa Comunitària" Lugar de celebración: Barcelona Año: 1994 (nov. 2 al 4) - Tipo de participación: Comunicación Congreso: Hezkuntza Eleaniztunari Buruzko II. Nazioarteko Jardunaldiak. II Jornadas Internacionales de Educación Plurilingüe Lugar de celebración: Vitoria-Gasteiz Año: 1994 (nov. 3 al 4) - Tipo de participación: Dirección y Conferencia. Congreso:XII Cursos de verano en San Sebastián de la UPV-EHU

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Lugar de celebración: San Sebastian. Año: 1993 (12-14, VII) - Tipo de participación: Tres conferencias invitadas. Congreso: Cursos d'estiu. Universitat Jaume I 1993 Lugar de celebración: Morella - Castelló Año: 1993 (19-23, VII) - Tipo de participación: Responsable del Curso Curso de Doctorado (20 horas: 2 créditos) Lugar de celebración: Universidad Pública de Navarra, Pamplona. Año: 1993 (mayo) - Tipo de participación: Colaboradora del Curso Curso de Perfeccionamiento de Profesorado de EEMM (12 horas) Lugar de celebración: Gobierno de Navarra, Pamplona. Año: 1993 (septiembre) - Tipo de participación: Conferencia invitada Congreso: Eusko Ikaskuntzaren XII. Kongresua Lugar de celebración: Vitoria-Gasteiz Año: 1993 (diciembre) -Tipo de participación: Conferencia invitada " Lotura egiturak haur txikien hizkuntzan" Congreso: Jornadas de Lingüística Aplicada Lugar de celebración: UPV-EHU, Vitoria-Gasteiz Tipo de participación: Conferencia invitada Año: 1992 - Tipo de participación: Comunicación Congreso: IX Congreso Nacional de Lingüística Aplicada sobre: "Bilingüismo y adquisición de lenguas" Lugar de celebración: San Sebastián Año: 1991 (abril) - Tipo de participación: Comunicación Congreso: 12th Annual Conference on Spanish in the U.S.A. and First International Conference on Spanish in Contact with other Languages Lugar de celebración: University of Southern California, Los Angeles Año: 1991 - Tipo de participación: Conf. invitada Congreso: Doctoral Seminar on Minority Education Lugar de celebración: Seton Hall University, South Orange, New Jersey, USA. Año: 1990 - Tipo de participación: Dirección y Conferencia. Congreso: VIII Cursos de verano en San Sebastián de la UPV-EHU Lugar de celebración: San Sebastian. Año: 1990 (nov.) - Tipo de participación: Dirección y 2 Conf. Congreso: VIII Cursos de Verano de la UPV-EHU en San Sebastián Lugar de celebración: San Sebastián Año: 1989 - Tipo de participación: Conf. Invitada Congreso: Taller Normalización de un lenguaje pedagógico en lenguas andinas Lugar de celebración : Santa Cruz . Bolivia Año: 1989 - Tipo de participación: Comunicación Congreso: XIV Seminario de Lengua y Educación. ICE de la U. de Barcelona.

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Lugar de celebración: Sitges, Barcelona. Año: 1989 - Tipo de participación: Conf. invitada Congreso: Expolingua 88 Lugar de celebración: Madrid Año: 1988 - Tipo de participación: Codirectora Congreso: Teoría y practica del análisis discursivo Lugar de celebración: Derio , Vizcaya Año: 1988 - Tipo de participación: Conf. invitada Congreso: 1st Hamburg Symposium on Multilingualism: Dimensions of Bilingual Development Lugar de celebración: Hamburgo Año: 1988 - Tipo de participación: Miembro del Comité Científico y Comité Organizador Congreso: II Congreso Mundial Vasco. Congreso de Euskara Lugar de celebración: Donostia-San Sebastian Año: 1987 - Tipo de participación: Conferencia invitada y comunicación Cogreso: II C.M.V. Congreso de Euskara Lugar de celebración: San Sebastián Año: 1987 - Tipo de participación: Comunicación Congreso: XII Seminario de Lenguas y Educación Lugar de celebración: Sitges, Barcelona Año: 1987 - Tipo de participación: Comunicación Congreso: Hizkuntz plangintzarako II Jardunaldiak. Hizkuntz Politika Idazkaritza. Eusako Jaurlaritza. Lugar de celebración: Vitoria-Gasteiz Año: 1986 - Tipo de participación: Conf. invitada Congreso: X Seminario sobre lenguas y Educación. ICE U. de Barcelona Lugar de celebración: Sitges, Barcelona Año: 1985 - Tipo de participación: Conf. invitada Congreso: Expolangues Lugar de celebración: Paris Año: 1985 - Tipo de participación: Conf. invitada Congreso: III Jornadas "Vizcaya ante el S. XXI"Plurilingüismo y evolución cultural. R.S.V.A.P. Lugar de celebración: Bilbao Año: 1985 - Tipo de participación: Conf. invitada Congreso: Cursos de extensión universitaria de la UPV-EHU Lugar de celebración: Bilbao Año: 1985 - Tipo de participación: Conf. invitada Congreso: III cursos de verano de la UPV-EHU Lugar de celebración: San Sebastián Año: 1984 - Tipo de participación: Conf. invitada Congreso: I Congreso de Sociología de lenguas minorizadas Lugar de celebración: Getxo, Vizcaya Año: 1984

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- Tipo de participación: Comunicación Cogreso: VIII Seminario sobre Lenguas y Educación.ICE U. de Barcelona Lugar de celebración: Sitges Barcelona Año: 1983 - Tipo de participación: Conf. invitada Congreso: Euskal Kultur Hirugarren Ikastaroa Lugar de celebración: E.U.T.G. San Sebastián Año: 1979 - Tipo de participación: Comunicación Congreso: Jornadas de Bilingüismo. ICE U. de Valencia Lugar de celebración: Peñíscola Año: 1978 Seminarios y Conferencias impartidos en otros Centros - Centro: Université Rennes II, Dept. de Langues Celtiques. Programa ERASMUS para profesores. Año: 1997 (9 –15 de octubre) Tema: Adquisición del lenguaje y programas educativos bilingües - Centro: Université de Genève, Dept. de Didactique des Langues. Programa ERASMUS para profesores. Año: 2001 (23-28 de abril) Tema: La didáctica de la lengua en los programas educativos bilingües Tipo de participación: Conferencia invitada Irakaskuntza eleanitzari buruzko Ikastaroa (Jornadas sobre educación plurilingüe) Lugar de celebración: Vitoria-Gasteiz (Berritzegunea/Centro de innovación educativa) Año: 2002( 14, XI) Tipo de participación: Dirección del Seminario (En colaboración con J.Dolz de la Universidad de Ginebra) Título. “Proyecto curricular de integración de lenguas” Lugar de celebración: Estella-Lizarra Año: 2003(marzo-junio) Tipo de participación: Conferencia invitada Título: Lugar. Lauro Ikastola, Loiu (Bizkaia) Año:2005 Tipo de participación: Conferencia invitada Título: Lugar. Lauro Ikastola, Loiu (Bizkaia) Año:2006 Tipo de participación: Conferencia invitada Título: Lugar. Jornadas informativas del Patronato de Euskara del Ayuntamiento de Getxo (Bizkaia) Año:2006 Otras actividades de interés científico o académico:

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Fechas Actividad 1984-86 Asesoramiento e impulso de investigaciones relacionadas con la

enseñanza bilingüe de Pais Vasco. Gobierno Vasco, Dpto. Educación, Universidades e Investigación.

1986-88 Responsable del Area de Lengua del Proyecto de renovación del curriculum de Educación Infantil para el País Vasco. Financiado por el GobiernoVasco. 1989-90 Miembro del equipo autor del Diseño Curricular Básico de Euskara

para la enseñanza Primaria y Secundaria. Financiado por el Gobierno Vasco.

1989- 1994 Miembro de la Comisión que ha elaborado el programa y de la

Comisión permanente del Master en Traducción que imparte la Facultad de Filología y Geografía e Historia de la UPV-EHU.

1990-91 Miembro de la comisión que ha elaborado el programa , coordinadora

y profesora del Master de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas que impartió la Facultad de Filología y Geografía e Historia de la UPV-EHU .

1994-2000 Directora del Master de Traducción impartido en la Facultad de

Filología y Geografía e Historia de la UPV-EHU. 2003-2004 Codirectora del Programa de Doctorado “Euskal Filologia eta

Hizkuntzalaritza” 2005-2007 Coordinadora del Programa Interuniversitario de Lingüística Aplicada

(Mención de Calidad del MEC) ___________________________________________________________________ Otros méritos: Pertenencia a Consejos, Comités, Tribunales: 1984 1990 Miembro de Consejo Asesor del Euskara del Gobierno Vasco. 1988 1990 Miembro de la Comisión permanente de dicho Consejo y de las sucomisiones de Criterios Básicos y del de Educación. 1985 Miembro del Tribunal de Tesis doctoral de M.K.Garmendia "Les ikastolas, un model d'escolarisation original en Pays Basque d'Espagne".Universidad de Estrasburgo (Francia). 1986 Miembro del Tribunal de Tesis doctoral de J.M.Sanchez Carrion, "Teoría sociolingüística de la recuperación del Euskara. Un modelo de aprendizaje". UPV-EHU. 1987 Miembro del tribunal de Tesis doctoral de Itziar Basterretxea, "Eskolatik euskara? Euskalerriko jarrerak Bizkaiko OHOko 8 mailakoen artean".Univerisdad de Deusto. 1988 Miembro del Tribunal de Tesis doctoral de Anna Teberosky, "La

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comprensión de la escritura en el niño: desarrollo espontáneo y aprendizaje escolar". Universidad de Barcelona. 1989 Miembro del Tribunal de Tesis doctoral de M.J. Espí Guzmán, "Adquisiciones de segundas lenguas en situación de lengua en contacto. Un análisis psico-socio-lingüístico". UPV-EHU. 1989 Miembro del Consejo Editorial de la Revista "Lenguaje Comunicación y Educación", Infancia y Aprendizaje S.A. Madrid. 1990 Miembro del Tribunal de Tesis de Maite Gómez Araquistaín sobre "Adquisición de la Pasiva en Castellano: Comprensión y expresión de oraciones pasivas en el niño". Universidad de Deusto. 1991 Miembro Correspondiente de Euskaltzaindia - Real Academia de la Lengua Vasca. 1990-1991 Miembro de la Comisión del Profesorado de Universidad de la UPV- EHU. 1993 Miembro del JURADO PREMIO NACIONAL DE LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL. Ministerio de Cultura. 1993 Miembro del Tribunal de Tesis doctoral de Mikel Haranburu

Ohiartzabal sobre "Estilo kognitiboak eta zientzia jakiturien jabekuntza-irakaskuntza. UPV-EHU

1993 Miembro del Tribunal de Tesis doctoral de Idoia Fernandez Fernandez sobre "Ikastolen mogimenduaren Historia: 1960-1975". UPV-EHU. 1993 Miembro del Tribunal de Tesis doctoral de Lore Erriondo Korostola sobre "Afasiko elebidunen HizkuntzTrebetasunaren Azterketa", UPV- EHU. 1993 Miembro del Tribunal de Tesis doctoral de Itziar Plazaola-Giger sobre " Analyse du fonctionnement de trois types de discours en Basque". Université de Genève. 1994 Miembro del Consejo Asesor de la Revista "Textos", Barcelona. 1995 - 2000 Consejera del Consejo Escolar de Euskadi a propuesta del Consejero de Educación, como personalidad de reconocido prestigio en el ámbito de la Educación. 1996 Miembro del Tribunal de Tesis doctoral de Agurtzane Elordui sobre "…", UPV- EHU. 1995 Hezkuntza Unibertsitate eta Ikerketa Saileko Hezkuntza Elebidunaren Emaitza-Azterketa Aholku-Batzordearen kide. 1996 2004 Presidente de la Sección de Educación de Eusko Ikakuntza - Sociedad de Estudios Vascos - Société d'Etudes Basques.

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1996 Miembro del Consejo de Redacción de Ikastaria - Cuadernos de Educación de Eusko Ikakuntza - Sociedad de Estudios Vascos - Société d'Etudes Basques.

1999- 2002 Vicepresidente de la International Association for the Study of Child Language (IASCL) 1998 Miembro del Consejo Asesor de la revista: "Huarte de San Juan", Universidad Pública de Navarra. 1998 Miembro del Comité de expertos para la reforma del Programa de

Humanidades de la Enseñanza Secundaria. Nombrada por el MEC como representante del la CAV.

1999 Miembro del Tribunal de Tesis doctoral de Arantxa Gorostiaga UPV-EHU. 2000 - 2001 Miembro del Consejo de Redacción de la revista “Anuario del

Seminario de Filología Vasca“Julio de Urquijo“ (ASJU) 2001-2005 Miembro del Consejo de Redacción de la revista “Gogoa" del ILCLI

de la UPV-EHU. 2002 Miembro del Tribunal de Tesis doctoral de Paulina Ribera sobre "

La producció de gèneres escrits en alumnes de cinc anys: Una perspectiva des de l'ensenyament" Universitat de València. 2003 Miembro del Tribunal de Tesis doctoral de Maria Pilar Alonso

Fourcade " Le rôle des organisateurs et des séquences dans la structuration des textes basques. Une approche fractale”. Université de Genève.

2002-2003 Miembro del Consejo Asesor de "Curriculumaren Euskal Dimentsioa"

creado por el Dpto. de Educación, Universidades e Investigación del Gobierno Vasco - Eusko Jaurlaritza.

2005 Member of the Executive Committee of the International Association for the Study of Child Language (IASCL)

2003-2005 Especialista del Comité Asesor de Filosofía, Filología y Lingüística de la CNEAI

2004 Miembro del Tribunal de Tesis doctoral de Maria Llanos Luque Sánchez. “ La adquisición del lenguaje en modelos de inmersion. Un modelo psico-socio-lingüístico y pedagógico” Universidad del País Vasco – Euskal Herriko Unibertsitatea

2002 - 2006 Asesora para la Agencia Nacional de Evaluación y Prospectiva (ANEP) , Plan Nacional I+D

2006 Evaluadora de la revista “Raisons Educatives”, Université de GENÈVE.

2007 Evaluadora de la revista “Infancia y Aprendizaje”

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Evaluadora de la Agencia UNIQUAL para título de Posgrado.

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CURRICULUM VITAE

Nombre: MAIDER KORO MARAÑA SAAVEDRA

Lugar de Nacimiento: Donostia-San Sebastián, Gipuzkoa, 1981.

TRABAJO ACTUAL:

- UNESCO Etxea – Centro UNESCO del País Vasco, Departamento de Culturas y Lenguas:

investigación y gestión de proyectos sobre diversidad cultural y lingüística (Bilbao, desde septiembre de

2007). Responsable del área de Cultura y Desarrollo desde mayo de 2008.

EXPERIENCIA PROFESIONAL:

- Oficina UNESCO en Montevideo (Uruguay), Sector Cultura y Patrimonio Mundial (mayo 2005-

septiembre 2007). Labores en proyectos de la región MERCOSUR, por medio de la asistencia técnica y la

gestión cultural: punto focal del sector para la coordinación de proyectos en el área, en contacto

permanente con autoridades locales, nacionales y del MERCOSUR, así como fundaciones, organizaciones no

gubernamentales y otras agencias del sistema de Naciones Unidas. Trabajos en gestión de eventos

culturales, coordinación de congresos y jornadas, edición de publicaciones, itinerancia de exposiciones y

difusión del patrimonio material e inmaterial e industrias culturales.

- Centro UNESCO de Montevideo (ONG) de mayo 2005 a septiembre 2007. Cargo de Coordinadora

Ejecutiva de la ONG desde julio de 2006: formulación, gestión y coordinación de los proyectos de la ONG

(incluida la gestión presupuestaria), la programación y las relaciones con otras instituciones, así como

coordinación del equipo humano.

– Coordinadora y Tallerista del Proyecto “Jóvenes e identidad cultural: un acercamiento de los

jóvenes a su patrimonio”, Montevideo (2005-2007).

– Docente y tallerista de la asignatura “Patrimonio y Museo” del Colegio Ariel Hebreo Uruguayo,

Montevideo (marzo-septiembre 2007).

– Trabajo de difusión en las Excavaciones Arqueológicas de la Basílica de Armentia (Vitoria; 2004-2005).

– Trabajo de difusión en la exposición “Iberos: príncipes, guerreros y artesanos”, La Caixa (Vitoria; 2004).

– Departamento de Colección Permanente del Museo ARTIUM de Álava (Vitoria; 2002 –2003).

– Excavaciones Arqueológicas – Sociedad Ciencias Aranzadi y Universidad País Vasco (Gipuzkoa, 2001).

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TRABAJO VOLUNTARIO:

– Voluntariado en SOS Racismo Gipuzkoa (Lasarte), febrero 2004-abril 2005.

– Co-organizadora y tallerista de Talleres Interculturales, en SOS Racismo de Gipuzkoa (2004-2005).

– Co-organizadora de las VII Jornadas Antirracistas, SOS Racismo de Gipuzkoa (2004).

PREMIOS Y PUBLICACIONES:

– 1º puesto en el VI Premio Universitario de Investigación Fundación Sancho el Sabio, año 2003,

con el trabajo “Europa, como idea, en los escritos periodísticos de Francisco Xabier de Landaburu”.

– Publicación del trabajo “Europa, como idea, en los escritos periodísticos de Francisco Xabier de

Landaburu”, en la revista de la FUNDACIÓN SANCHO EL SABIO (Núm. 19º, Vitoria, 2004).

ESTUDIOS UNIVERSITARIOS:

– Licenciatura en Historia, Univ. País Vasco (Especialidad: H° Contemporánea), Vitoria (1999–2003).

– Certificado Académico de Especialización Didáctica, Univ. País Vasco, Vitoria (2003–2004).

Postgrados:

– Experto Universitario en Planificación y Gestión de Proyectos para la Cooperación al Desarrollo en el

ámbito de la Educación, la Ciencia y la Cultura. UNED (Univ. Nacional a Distancia), 2004.

– Postgrado en Aplicaciones de Museografía Didáctica. Universidad Virtual (Barcelona, 2004-2006).

OTROS ESTUDIOS:

• Estudios sobre Gestión cultural:

– “Cine vasco: todavía por ser”, UEU (Pamplona, 2002, 20 horas).

– “Creadores vascos: la generación del 98”, Univ. País Vasco (San Sebastián, 2003, 24 horas).

– “Nuevas visiones: Didáctica en museos y sitios patrimoniales”, Inst. Andaluz Patrim. His y

Asociación Profesional Museólogos España (Córdoba, 2003, 23 horas).

– “Museos locales: perspectivas de futuro”, Inst. Andaluz Patrimonio Histórico y Asoc. Profesional

Museólogos España (Huelva, 2003, 23 horas).

– “Investigación arqueológica y su transmisión a la sociedad”, UNED (A Coruña, 2003).

– “La Mirada Errante: museos, exposiciones y lenguas expositivos”, Univ. País Vasco (Bilbao,

2003, 30 h.).

– “II Congreso Internacional. Patrimonio Cultural: turismo, desarrollo local e identidad

cultural”, Univ. País Vasco (San Sebastián, 2003, 15 horas).

– “El Patrimonio Cultural y su gestión”, UNED– Curso de Enseñanza Abierta (2003–2004, 120 h.).

– “Biblioteca, planes de lectura y educación”, Centro Cultural España, Montevideo (octubre 2006).

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- “Didáctica del Patrimonio: la cultura entra en las aulas”, Centro Cultural España, Montevideo

(20 horas, mayo 2007).

– “Gestión y organización de proyectos de animación cultural”, Centro Cultural España,

Montevideo (Montevideo, 2006).

- “Montaje de exposiciones históricas y artísticas en museos y galerías de arte”, Sociedad

Argentina de Información (junio-agosto 2007).

- “Curso de Capacitación de Agentes Culturales para la Cooperación al Desarrollo”, AIETI

(Bilbao, mayo 2008).

• Estudios sobre Cooperación al Desarrollo, Migración y Política Internacional, ONGs:

– “Estrategias para la Cooperación al Desarrollo”, Setem (Vitoria, 2003, 80 horas).

– “Derechos e Inmigración”, UNED (Vitoria, 2004, 35 horas).

– “Nosotros, nosotras y la inmigración”, UPV (Vitoria, 2004, 15 horas).

– “La Unión Europea. La ampliación hacia el Este”, Inst. Valentín de Foronda (Vitoria, 2004, 45 h.)

– “Claves interpretativas de los fenómenos migratorios”, SOS Racismo (San Sebastián, 2004).

– Curso de Formación teórico-práctico para los Talleres Interculturales, mediante dinámicas de

grupo, reflexión grupal y animación, SOS Racismo Gipuzkoa (2004, 25 horas).

– “Refuerzo básico en temas de Naciones Unidas”, UNESCO Etxea (Bilbao, 2005).

– “Islam y Mundo Árabe en la actualidad”, Univ. Católica, Montevideo (octubre-noviembre 2006).

– “Fundraising para organizaciones sociales”, Alianzas Consultores, Montevideo (2006, 12 horas).

– “Comunicación alternativa. Sin interferencias interesadas”, Proclade Euskadi (San Sebastián,

2007).

– “Integración del Enfoque de Derechos Humanos en la programación de Cooperación al

Desarrollo”, UNESCO Etxea (Bilbao, febrero 2008).

IDIOMAS:

– Bilingüe de Castellano y Euskera (título EGA del Gobierno Vasco, 1998).

– Francés: Nivel avanzado. Diploma DELF (B2) Ministerio de Educación de Francia, noviembre 2006.

– Inglés: Nivel medio. Certificado de Ciclo Elemental de la Escuela Oficial de Idiomas (3º curso), San

Sebastián, 2004.

OTROS ÁMBITOS: MÚSICA

– Título de Grado Elemental de Música en la Especialidad de Piano (Conservatorio Superior de

Música de San Sebastián, 1999) y participación en diversas agrupaciones corales (1987-2003).

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AMARAUNA taldearen CVa 2008/06/17

1. Publicaciones

1.1 Publicaciones en revistas indexadas

Autores (p.o. de firma):

Barreña, A.; Amorrortu, E.; Ortega, A.; Uranga, B.; Izagirre, E.; Idiazabal, I.

Título: Does the number of speakers of a language determine its fate? CLAVE: A In: International Journal of the Sociology of Language, 186. ISSN: 0165-2516/07/0186-0125 Páginas: 125-139 Fecha: 2007 Editorial: Walter de Gruyter Lugar de publicación:

Berlin – New York

Indice de impacto:

1.2 Publicaciones en revistas no indexadas

Autores (p.o. de firma):

Uranga, B; Juaristi, P.; Idiazabal, I.; Barreña, A.; Amorrortu, E.

Título: Munduko hizkuntzen izenak euskaraz CLAVE: A In: UZTARO, 54, ISSN: 1130-5738 Páginas: 29-59 Fecha: 2005 Editorial: Udako Euskal Unibertsitatea Lugar de publicación:

Bilbao

Otros índices de impacto:

Autores (p.o. de firma):

Uranga, B; Izagirre, E.; Idiazabal, I.; Barreña, A.; Amorrortu, E.

Título: Europako hizkuntza gutxituak; datu orokor batzuk CLAVE: A In: Euskonews & Media, 243 (Revista Electrónica) ISSN: 1139-3629 Páginas: Fecha: 2004 Editorial: Eusko Ikaskuntza Lugar de publicación:

Donostia

1

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Otros índices de impacto:

Autores (p.o. de firma):

Barreña, A.; Idiazabal, I.; Juaristi, P.; Uranga, B.;

Título: Munduko hizkuntzei buruzko txostenaren inguruko zenbait jakingarri CLAVE: A In: BAT, 46 ISSN: Páginas: 37-50 Fecha: 2003 Editorial (si libro):

Lugar de publicación:

Autores (p.o. de firma):

Barreña, A.; Idiazabal, I.; Juaristi, P.; Uranga, B.;

Título: Munduko hizkuntzei buruzko txostenaren aurkezpena CLAVE: A In: Euskalingua, 2 ISSN: 1695-7458 Páginas: 155-161 Fecha: 2003 Editorial (si libro):

Mendebalde Kultura Alkartea

Lugar de publicación:

Bilbao

1.3 Libros y capítulos de libro Autores (p.o. de firma):

Uranga, B.; Aierdi, X.; Idiazabal, I.; Amorrortu, E.; Barreña, A.; Ortega, A.

Título: Hizkuntzak eta Immigrazioa / Lenguas e Inmigración

In: ISBN: 978-84-9860-086-5 CLAVE: L Páginas: Fecha: 2008 Editorial (si libro):

Ikuspegi y UNESCO Etxea

Lugar de publicación:

Bilbao, País Vasco

Autores (p.o. de Uranga, B.; Aierdi, X. (edit.)

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90032 - UNESCO Etxea: Centro UNESCO Euskal Herria / UNESCO Etxea: UNESCO Centre of the Basque Country

firma): Título: Euskara, immigrazioa eta hizkuntzak eskubideak. Lan jardunaldiaren inguruko

gogoetak

In: ISBN: 978/-84-9860-087-2 CLAVE: L Páginas: Fecha: 2008 Editorial (si libro):

Ikuspegi y UNESCO Etxea

Lugar de publicación:

Bilbo, País Vasco

Autores (p.o. de firma):

Uranga, B.; Barreña, A.; Idiazabal, I.; Izagirre, E.; Amorrortu, E. y Ortega, A.; Izagirre, E. (Ed.)

Título: Amerikako hizkuntza aniztasuna, Mexikotik Hego Konoraino / La diversidad lingüística en América, de México al Cono Sur.

CLAVE: L ISBN: 978-84-9746-410-9 Páginas: inicial: final: 215 Fecha: 2007 Editorial (si libro):

EREIN

Lugar de publicación:

Donostia

Tipo de convocatoria:

Convocatoria pública

Presupuesto total:

62.870.45

Financiación Pública:

50.232.65 (Gobierno Vasco)

Financiación: Departamento de Vivienda y Asuntos Sociales (Gobierno Vasco), UNESCO Etxea

Código: PRO-2006K3/0017

Autores (p.o. de firma):

Barreña, A.; Idiazabal, I.; Juaristi, P.; Junyent, C.; Ortega,B.; Uranga, B.

Título: World Languages Review: Some data CLAVE: A In: Language Diversity in the Pacific. Endargement and Survival ISBN: 1-85359-867-4 / EAN 978-1-85359-867-8 (hbk) Páginas: 15-23 Fecha: 2006 Editorial: Multilingual Matters LTD Lugar de publicación:

Clevedon- Buffalo-Toronto

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Indice de impacto:

Autores (p.o. de firma):

Barreña, A.; Uranga, B.; Amorrortu, E.; Idiazabal, I.; Izagirre, E.; Ortega, A.

Título: Hizkuntzen iraupenari begira: hiztun-kopuruaren inguruan hainbat datu eta hausnarketa.

CLAVE: A In: Andolin gogoan. Essays in honour of Professor Eguzkitza (Beatriz Fernández & Itziar

Laka (Ed.) ISBN: 84-8373-890-2 Páginas: 139-153 Fecha: 2006 Editorial: Euskal Herriko Unibertsitateko Argitalpen Zerbitzua Lugar de publicación:

Bilbo

Indice de impacto:

Autores (p.o. de firma):

Barreña, A.; Uranga, B.; Idiazabal, I.; Izagirre, E.; Amorrortu, E. y Ortega, A.

Título: Europako hizkuntzak

ISBN: 978-84-934779-0-5 CLAVE: A Páginas: inicial: final: 103 Fecha: 2005 Editorial (si libro):

UNESCO Etxea

Lugar de publicación:

Bilbao

Tipo de convocatoria:

Subvención extraordinaria

Presupuesto total: 110.000 Financiación Pública:

96.000 (Gobierno Vasco)

Financiación: Consejería de Cultura (Gobierno Vasco), UNESCO Etxea Código:

Autores (p.o. de firma):

Martí, F.; Ortega, P.; Idiazabal, I.; Barreña, A.; Juaristi, P.; Junyent, C.; Uranga, B. y Amorrortu, E.

Título: Words and Worlds. World Languages Review. ISBN: 1-85359-827-5 CLAVE: L Páginas: inicial: v final: 328 Fecha: 2005 Editorial (si Multilingual Matters. Ltd.

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90032 - UNESCO Etxea: Centro UNESCO Euskal Herria / UNESCO Etxea: UNESCO Centre of the Basque Country

libro): Lugar de publicación:

Clevedon, Reino Unido

Traducciones: al euskera (UPV-EHU, 2005 ISBN:84-8373-817-1), francés (L’Harmattan, 2006 ISBN: 2-296-01114-4), castellano (Icaria, 2006 ISBN:84-7426-889-3) y ruso (Multilingual Matters, 2007 ISBN: 5-230-20276-9).

Reseñas: Language in Society 36:4, 2007 (Shelley Tulloch); Language Problems and Language Planning 31:2, 2007 (Timothy Reagan).; Journal of Sociolinguistics 11/4, 2007 (Ian Johnson), Estudios de Sociolinguistica 7.1, 2006 (Christopher Thomas);

Autores (p.o. de firma):

Barreña, A.; Etxebarria, M.; Idiazabal, I.; Izagirre, E.; Ortega, P.; Uranga, B.

Título: World Languages Review Synthesis-Munduko hizkuntzen buruzko txostenaren laburpena

ISBN: 84-931998-3-4 CLAVE: L Páginas: inicial: 1 final: 83 Fecha: 2004 Editorial (si libro):

UNESCO Etxea y Gobierno Vasco, Departamento de Cultura

Lugar de publicación:

Bilbao

Traducciones: al euskera (2004, UNESCO ETXEA y Gov. Vasco, al catalán (2004, Angle Editorial, Barcelona ISBN: 84-96103-86-2).

Autores (p.o. de firma):

Barreña, A.; Etxebarria, M.; Idiazabal, I.; Juaristi, P.; Junyent, C.; Ortega, P.

Título: World Languages Report: A Preliminary Approach In: Linguistic Heritage of India and Asia. Omkar N.Koul y L. Devaki (Ed.) ISBN: 81-7342-076-9 CLAVE: L Páginas: 318-336 Fecha: 2000 Editorial (si libro):

Central, Institute of Indian Languages. Manasagangotri,

Lugar de publicación:

Mysore, India

1.4. Congresos

Autores (p.o. de firma):

Barreña, A.; Uranga, B.; Amorrortu, E.; Izagirre, E.; Idiazabal, I.; Ortega, A.

Título: Transmisión y uso de las Lenguas de América

Congreso: I Congreso Internacional de Lenguas y Literaturas Indoamericanas y XII Jornadas de Lengua y Literatura Mapuche.

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Lugar: Temuco – Chile

Fechas: 16-20 de octubre 2006

Tipo de participación:

Participación por revisión anónima de abstract

Publicación: Actas del I Congreso Internacional de Lenguas y Literaturas Indoamericanas y XII Jornadas de Lengua y Literatura Mapuche. pág.1-25

ISBN:

Páginas: 17

Editorial: Temuco, Chile Autores (p.o. de firma):

Barreña, A.; Uranga, B.; Amorrortu, E.; Izagirre, E.; Ortega, A.

Título: Transmisión y uso de las lenguas: nuevos datos para un diagnóstico de la diversidad lingüística

Congreso: VII Congrés de Lingüística General Lugar: Barcelona Días: 18-21 abril 2006

Tipo de participación:

Participación por revisión anónima de abstract

Publicación: Actas del VII Congrés de Lingüística General pág.27

ISBN: 84-475-2086-8

Páginas: 17

Fecha: 2006

Editorial: Universitat de Barcelona y Grup d’Estudi de Llengües Amenacades.

Lugar de publicación: Barcelona Autores (p.o. de firma):

Amorrortu, E.; Barreña, A.; Izagirre, E.; Idiazabal, I.; Uranga, B.

Título: What do Linguistic Communities Think about the Official Recognition of their Languages?

Tipo de participación:

Participación por revisión anónima de abstract

Congreso: Endangered Languages and Linguistic Rights. On the Margins of Nations.

Lugar: Barcelona

Días: 1-3 Octubre 2004

Publicación: Proceedings of the Eighth FEL Conference. Joan Argenter y R. McKenna Brown (Eds.)

ISBN: 0-9538248-6-1

Páginas: 139- 143

Fecha: 2004

Editorial: The Foundation of Endangered Languages.

Lugar de publicación:

Bath, Inglaterra.

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90032 - UNESCO Etxea: Centro UNESCO Euskal Herria / UNESCO Etxea: UNESCO Centre of the Basque Country

1.5 Conferencias y seminarios Título: Jornada de Trabajo sobre Inmigración y Lenguas

Entidad Financiadora:

Gobierno Vasco, Dirección de Inmigración, Consejería de Cultura

Referencia: FOR-20077F/0026 // EUG 2007/Ai/0007

Tipo de convocatoria:

Convocatoria pública

Entidades Participantes:

AMARAUNA-UNESCO Etxea, IKUSPEGI, Observatorio Vasco de Inmigración

Duración 29 de Noviembre 2007

IP:

Investigadores Colaboradores:

Idiazabal, I.; Barreña, A.; Uranga, B.; Amorrortu, E.; Izagirre, E.; Ortega, A. (COMITÉ TÉCNICO AMARAUNA- UNESCO ETXEA)

Otros:

Aportación de cada uno:

Título: Hizkuntzak eta Immigrazioa Kongresua / I Congreso Lenguas e Inmigración

Entidad Financiadora:

Gobierno Vasco, Consejería de Cultura

Referencia:

Tipo de convocatoria:

FACTURA emitida.11.950€

Entidades Participantes:

Duración 8-9 de febrero 2005

IP: Idiazabal, I.

Investigadores Colaboradores:

Barreña, A.; Uranga, B.; Amorrortu, E.; Izagirre, E.; Ortega, A. (COMITÉ TÉCNICO AMARAUNA- UNESCO ETXEA)

Otros:

Aportación de cada uno:

2. Proyectos y contratos de investigación

Título: Hizkuntza Aniztasuna Euskal Herrian

Entidad Financiadora:

Gobierno Vasco, Dirección de Inmigración, Consejería de Cultura

Referencia: IKE-20077II/0002 // EUG 2007/Ai/0007

Tipo de convocatoria:

Convocatoria pública...

Entidades Participantes:

AMARAUNA-UNESCO Etxea, IKUSPEGI, Observatorio Vasco de Inmigración

Duración 2007

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90032 - UNESCO Etxea: Centro UNESCO Euskal Herria / UNESCO Etxea: UNESCO Centre of the Basque Country

IP:

Investigadores Colaboradores:

Idiazabal, I.; Barreña, A.; Uranga, B.; Amorrortu, E.; Ortega, A. (Comité Técnico Amarauna- UNESCO ETXEA)

Otros:

Aportación de cada uno:

Título: Euskararekiko Aurreiritziak eta Jarrerak Ikerketa Proiektua

Entidad Financiadora:

Gobierno Vasco, Consejería de Cultura

Referencia:

Tipo de convocatoria:

Convenio para tres años aprobado en Consejo del Gobierno Vasco el 28 de noviembre de 2006

Entidades Participantes:

Comité Técnico Amarauna- UNESCO ETXEA

Presupuesto total: 265.000

Financiación Pública:

212.000 (Gobierno Vasco)

Financiación: Consejería de Cultura (Gobierno Vasco), UNESCO Etxea

Código:

Duración 3 años

IP:

Investigadores Colaboradores:

Amorrortu, E.; Ortega, A; Idiazabal, I.; Barreña, A.; Uranga, B.

Otros:

Aportación de cada uno:

3. Experiencia docente

3.1 Otros méritos relacionados con la actividad profesional (max 20 líneas)

Título: Euskara Etorkizuneko Europan / El Euskera en la Europa del futuro. (Sesión del Parlamento Vasco TXIKI) Material didáctico alumnos y profesorado enseñanza secundaria (CD)

Entidad Financiadora:

Gobierno Vasco, Consejería de Cultura

Tipo de convocatoria:

Factura emitida por UNESCO Etxea

Entidades Participantes:

Comité Técnico Amarauna- Área de Educación de UNESCO ETXEA, PARLAMENTO VASCO

Presupuesto total: 12.000€

Fecha: 13 de junio de 2005

Investigadores Amorrortu, E.; Ortega, A; Idiazabal, I.; Barreña, A.; Uranga, B.; Izagirre,

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Colaboradores: E.

4. Experiencia en gestión

4.1. Otros méritos relacionados con la experiencia en la gestión (máx. 100 líneas)

Pertenencia a comités científicos,

Organización de congresos

Título: Comité técnico I Congreso Lenguas e Inmigración

Entidad Financiadora:

Gobierno Vasco, Consejería de Cultura

Tipo de convocatoria:

Factura emitida por UNESCO Etxea

Entidades Participantes:

Comité Técnico Amarauna-

Presupuesto total: 11.950

Fecha: 8-9 febrero de 2005

Investigadores Colaboradores:

Amorrortu, E.; Ortega, A; Idiazabal, I.; Barreña, A.; Uranga, B.; Izagirre, E.

Título: Comité técnico II Congreso Lenguas e Inmigración

Entidad Financiadora:

Gobierno Vasco, Consejería de Cultura

Tipo de convocatoria:

Factura emitida por UNESCO Etxea

Entidades Participantes:

Comité Técnico Amarauna-

Presupuesto total:

Fecha: Mayo de 2008

Investigadores Colaboradores:

Amorrortu, E.; Ortega, A; Idiazabal, I.; Barreña, A.; Uranga, B.; Izagirre, E.

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UNESCO ETXEA – UNESCO CENTRE BASQUE COUNTRY

AMARAUNA LANGUAGES GROUP

INTERNAL STRUCTURE

The structure of the Amarauna languages group is the following:

1. TECHNICAL COMMITTEE, it is formed to assure the application, follow-up and development of the project.

o Ms. Estibaliz Amorrortu; University of Deusto o Mr. Andoni Barreña; University of Salamanca o Ms. Itziar Idiazabal; University of the Basque Country o Ms. Ane Ortega; Open University

2. The WORKING GROUP in UNESCO Etxea. Their work is to coordinate, look for information, establish relations, evaluate the project and make an evaluation of the annual profits.

o Ms. Maider Maraña o Ms. Nerea Barrenetxea

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