www.leerbeleving.nl
Video ine-Learning
www.leerbeleving.nl
Leeromgeving ?
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
Historie filmDidactische toepassing5 FasesOntwerpCameravoeringMonteren
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
Historie filmDidactische toepassing5 FasesOntwerpCameravoeringMonteren
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
Eadweard Muybridge
1878
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
Gemiddelde film nu heeft 1200 cuts, actiefilms 2000
cuts“
”
www.leerbeleving.nl
80% van onze beleving wordt bepaald door vormaspecten zoals muziek, camera etc.
“”
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
Historie filmDidactische toepassing5 FasesOntwerpCameravoeringMonteren
www.leerbeleving.nlWaarom video?
• Medium grootste geloofwaardigheid• 70% communicatie non-verbaal, video brengt
affectiviteit/emotie feilloos over• Complexe processen snel inzichtelijk te maken• Sluit goed aan op leefwereld• Reflex: we kijken naar beweging• Beeldcultuur en beeldtaal• Bijna iedereen houdt van film
www.leerbeleving.nl
Opdracht 1• Verzamel voorbeelden van
educatieve video• Probeer ze te categoriseren
(tags?)
www.leerbeleving.nl
Historie filmDidactische toepassing5 FasesOntwerpCameravoeringMonteren
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
Fase 1Idee
Fase 2Script
Fase 3Opnames
Fase 4Montage
Fase 5Delen
www.leerbeleving.nl
Opdracht 2• Verzamel voorbeelden van
educatieve video• Probeer ze te categoriseren
(tags?)
www.leerbeleving.nl
Historie filmDidactische toepassing5 FasesOntwerpCameravoeringMonteren
www.leerbeleving.nl
Het Idee
Het Ontwerp
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
1. Wat was de vraag?2. Roept u maar!3. Associëren4. Clusteren5. Prioriteren6. Associëren7. Schiften en kiezen!
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
Opdracht 3• Schrijf je idee op, wat wil je gaan doen?
www.leerbeleving.nl
Historie filmDidactische toepassing5 FasesOntwerpCameravoeringMonteren
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
Regel van derden
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
Kijkrichting en-ruimte
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
Beweegrichting
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
Hoe houd jede camera?
www.leerbeleving.nl
Verschillend perspectief
• Vogelperspectief• Kikkerperspectief• Ooghoogte
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
7 BASIC SHOTS• Extreme close up• Close up• Medium close up• Medium• Medium Long• Long• Extremely Long
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
Opdracht 4• Film in groepjes van 3
• Verschillende perspectieven• Verschillende shots
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
Laatste tip!
Tussenshots nemen!
www.leerbeleving.nl
Historie filmDidactische toepassing5 FasesOntwerpCameravoeringMonteren
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
Wat kunnen we doen met
monteren?
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
Stappen bij monteren
1. Beelden inlezen2. Ruwe opnamen selecteren3. Grove montage4. Detailmontage5. Overgangen6. Titels7. Geluid
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
Historie filmDidactische toepassing5 FasesOntwerpCameravoeringMonteren
www.leerbeleving.nl
Met video
breng je beweging ine-Learning!
Top Related