8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
1/65
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
2/65
4+? D3>-4.78,4 9 :;4+?@
I@@ 3,4 FG4 ;.78,4
sis%a &apat menirukan'memperaakan &an menunukkanambar &enan benar.
.78,4 9 :;4+?@I@@ 3,4 FG4 ;.78,4
3.1.2 Menunjukkan tulisan sesuai bunyi kata, frasa dan kalimat bahasa rab yangdiperdengarkan tentang topik#
4+? D3>-4.78,4 9 :;4+?@
I@@ 3,4 FG4 ;.78,4
3.1.3 Memperagakan bun*i kata,frasa dan kalimat bahasa rabyang diperdengarkan tentang
topik 4+? D3>-4.78,4 9 :;4+?@
I@@ 3,4 FG4 ;.78,4
1QMenunukkan ambarsesuai bun*i kata, frasa dankalimat bahasa rab yangdiperdengarkan tentang topik
4+? D3>-4.78,4 9 :;4+?@
I@@ 3,4 FG4 ;.78,4
7+V= *+,-.(Keterampilan men&enar) tentan t+pik:
3,4 .78,4 9 :;4+?@ 4+? D3>-4FG4 ;.78,4 I@@
,. Scienti-c Met+& (met+&e ilmia)/. Tan*a #a%ab0. Sam1i*a S*a2a%i*a
A. Keiatan Pembelaaran (34 menit)
TaaanPe#"elajara
We!r'!' Ke'atan Xr an S'!Ya
2
D. MATEI POKOK5 ESENSIA$
6. PENDEKATAN DAN METODE PEMBE$A#AAN
7. KE7IATAN PEMBE$A#AAN (34 menit)
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
3/65
n
Pen&auluan(,4 menit)
Ke'atan Xr,. 7uru menucapkan salam/. 7uru meminta ketua kelas untuk
memimpin &+1a0. 7uru menabsen sis%a8. 7uru menk+n&isikan kesiapan mental
sis%a &alam belaar. uru mengajukan pertanyaan4pertanyaan tentang
materi yang sudah dipelajari dan terkait denganmateri yang akan dipelajari
5. uru mengantarkan iswa kepada suatu permasalahan yang dihadapi kemudian menjelaskantujuan pembelajaran atau / yang akan dicapai
9. uru menyampaikan garis besar cakupan materi dan penjelasan tentang proses pembelajaran yang akan
dilakukan serta bentuk tes dan tugas selesai pembelajaran yang akan dilaksanakannya.
S'!Ya enan '#at an !antn,. mena%ab salam/. membaca &+1a *an &ipimpin +le ketua
kelas0. men&enarkan uru menabsen8. Meresp+n pertan*aan uru tentan materi
*an su&a &ipelaari &enan serius
. men*imak tuuan &an penelasan materi*an &isampaikan uruKeiatan Inti(84 menit)
Mena#at' enan tel't',. Sis%a menamati pela2alan kata' 2rasa
&an kalimat baasa Arab *an&iper&enarkan tentan
9 :;4+?@ 4+? D3>-4I@@ 3,4 .78,4
FG4 ;.78,4
/. Sis%a menirukan pela2alan kata' 2rasa&an kalimat baasa Arab *an&iper&enarkan
9 :;4+?@ 4+? D3>-4I@@ 3,4 .78,4
FG4 ;.78,40. Sis%a menamati ambar sesuai &enan
teks ambar *an &isaikan
MenanZa enan !antn8. Sis%a melakukan tan*a a%ab &enan
menunakan kata' 2rasa &an kalimatbaasa Arab tentan
9 :;4+?@ 4+? D3>-4I@@ 3,4 .78,4
FG4 ;.78,4baik secara in&i;i&u maupun kel+mp+k.
. Sis%a menan*akan materi tentan
3
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
4/65
9 :;4+?@ 4+? D3>-4I@@ 3,4 .78,4
FG4 ;.78,4 *an belum &ipaami
Men["a enan en !e#anat-4I@@ 3,4 .78,4
FG4 ;.78,49. Sis%a menunukkan ambar atau
memperaakann*a sesuai &enan bun*ikata' 2rasa &an kalimat *an&iper&enarkan.
3. Si%a mela2alkan kalimat &enan baasaArab sesuai ambar *an &isaikan.
Menalar enan tera#'l=. Sis%a mena%ab pertan*aan tentan
ambar &enan baasa Arab *an tepat,4. Sis%a menunukkan ambar sesuai
&enan kata' 2rasa &an kalimat *an&iper&enarkan.
,,. Sis%a memperaakan sesuai
&enan kata' 2rasa &an kalimat *an&iper&enarkan.
Men#n'a!'an enan er[aZa 'r' antann jaYa"
,/. Sis%a mela2alkan kalimat baasaArab sesuai &enan ambar
1 Sis%a mela2alkan kalimat baasaArab tentan ambar beserta artin*a.
,8. Sis%a memperaakan &enan kata'
2rasa &an kalimat *an &iper&enarkan.
Penutup (,4 menit)
,.7uru meminta sis%a menulani kata'2rasa &an kalimat tentan
9 :;4+?@ 4+? D3>-4I@@ 3,4 .78,4
FG4 ;.78,4*an tela &iaarkan
/. 7uru meminta sis%a untuk men*impulkanmateri pelaaran *an su&a &isampaikan
0. 7uru meminta sis%a aar membiasakanmenucapkan al *an terkait &enant+pik materi &alam baasa Arab.
8. 7uru menuaskan sis%a untukmenerakan latian tentan istima’ *anter&apat &alam buku.
. 7uru menin2+rmasikan pelaaranselanutn*a
6 Menutup pelaaran &enan membaca
6
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
5/65
am&ala' &+1a &an memberi salam
Ta! Ter!trtr (20 #en't)
Ke'atan Xr Ke'atan S'!Ya
,. Menarakansis%auntuk2+kuspa&amateri
/. Memberikan
instruksikepa&asis%auntuksiapmelakukan tuasterstruktur
0. Menara
kansis%auntukmela2alkan bun*ikata'2rasa &ankalimat*an&iper&enarkan.
8. Menarakansis%auntukmen*ilan pilian*antepat &aripilian*anterse&iaberupa(kata'2rasa &ankalimat)sesuai*an&iper&enarkan
,. Memperatikan araan uru
/. Men*iapkan perlenkapan latian sesuaiinstruksi
0. Sis%a mela2alkan bun*i (kata' 2rasa &ankalimat) *an &iper&enarkan.
8. Memili a%aban *an tepat &ari pilian*an terse&ia sesuai kata' 2rasa ataukalimat *an &iper&enarkan +le urubaik lansun atau ti&ak lansun
(rekaman)
. Sis%a memperaakan sesuai &enanbun*i (kata' 2rasa &an kalimat) *an&iper&enarkan
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
6/65
. Menarakansis%auntukmemperaakansesuai&enanbun*ikata'2rasa &ankalimat*an&iper&enarkan
' Internet &ll).
,. Me&ia : Papan tulis' $apt+p' $!D' Sli&e P+%erp+int
/. Alat5Baan : 7ambar5tulisan Kertas
0. Sumber Belaar : Buku Paket' kamus
,. Penilaian Per2+rmansi
/. Penilaian Sikap
a Pen'la'an Per\r#an!'
&'atr Pe#"elajaran &5
I. PENI$AIAN
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
7/65
(Mela2alkan bun*i kata' 2rasa &an kalimat *an &iper&enarkan)
N A!e Zan 'n'la' Sr
Maraj ,@ 8Makra su&a tepat 8
, Makra cukup tepat 0
Makkra kuran tepat /Makra ti&ak tepat ,Pela\alan ,@ 8Pela2alan su&a tepat 8
/ Pela2alan cukup tepat 0Pela2alan kuran tepat /Pela2alan ti&ak tepat ,Kelan[aran ,@ 8Sanat lancar 8
0 !ukup lancar 0Kuran lancar /
Ti&ak lancar ,Sr Ma!'#al 12N'la' A'r ] J#la Sr Perlean O 100 ] O 100 ] J#la Sr Ma!'#al 12
No Nama Siswa
Aspek Yang Dinilai Total
Makhraj Pelafalan Kelancaran
1236
dst
&n'atr Pe#"elajaran &&^ &&& an &%
(Menunukkan tulisan' memperaakan &an menunukkan ambar sesuai&enan bun*i kata' 2rasa &an kalimat *an &iper&enarkan)
N A!e Zan 'n'la' Sr
Tl'!an ,@ 8 Tulisan su&a tepat 8
, Tulisan cukup tepat 0 Tulisan kuran tepat / Tulisan ti&ak tepat ,Peraaan ,@ 8Peraaan su&a tepat 8
/ Peraaan cukup tepat 0Peraaan kuran tepat /Peraaan ti&ak tepat ,Xa#"ar ,@ 87ambar su&a tepat 8
0 7ambar cukup tepat 07ambar kuran tepat /7ambar ti&ak tepat ,
Sr Ma!'#al 127
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
8/65
N'la' A'r ] J#la Sr Perlean O 100 ] O 100 ] J#la Sr Ma!'#al12
No Nama SiswaAspek Yang Dinilai Total
Tulisan Peragaan Gambar
1236
dst
" Pen'la'an !'a ("!er_a!')
No Aspek ang !iobser"asi
Pilihan #awaban
SK$% Selalu Sering Ka!ang&
ka!ang
Ti!ak Pernah
1 ntusiasme dalam belajar 2 *ertanggung jawab8peduli3 ercaya diri dalam berinteraksi
6 Menghargai orang lain
antun #"M$A?
Rentan Sr S'a
Pensk+ran : Nilai #umla sk+r #a%aban
Pen'la'an Ta! T'a Ter!trtr
N A!e Zan 'n'la' Sr
Membiasakan men&enarkan cerita' pi&at+' lau'&ial+ atau berita berbaasa Arab &ari me&iaelektr+nik (ra&i+' T>' Internet &ll).
, @
Selalu Serin 8
, Ka&an@ka&an 0
9
No Keterangan #umlah Skor1 *aik ekali8elalu 7541::2 *aik 8 ering 1473 ;ukup8/adang4kadang 254:6 /urang8$idak pernah :42
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
9/65
Perna / Ti&ak Perna ,N'la' A'r ] J#la Sr Perlean O 100 ] O 100 ] J#la Sr Ma!'#al5
5
No Nama Siswa
Aspek ang !inilai Total
Mendengarkan cerita, berita atau
pembicaraan berbahasa rab1236
dst
Sis%a *an belum mencapai ketuntasan belaar &iberikan kesempatan
untuk memperbaikin*a sesuai &enan in&ikat+r pembelaaran *an belum
tercapai baik &enan cara &ibrikan tuas atau &enan menulan tes. #ika
&i&apati ban*ak sis%a *an belum mencapai ketuntasan belaar maka uru
%aib memberikan pembelaaran ulan sesuai &enan in&ikat+r *an belum
tercapai +le keban*akan sis%a (remedial teaching), selanutn*a uru
melakukan penilaian kembali &enan in&ikat+r s+al *an seenis. eme&ial
pembelaaran &ilaksanakan pa&a %aktu &an ari tertentu atas
kesepakataan antara sis%a &an uru.
7uru meminta sis%a memperliatkan lembar penilaian kepa&a +ran
tuan*a &enan memberikan k+mentar &an para2. !ara lainn*a &apat ua
&enan menunakan buku penubun kepa&a +ran tua *an berisi
tentan nilai penetauan &an sikap prilaku sis%a setela menikuti
keiatan pembelaaran.
Menetaui
Kepala Ma&rasa
Drs. Marusan' MM NIP.,=
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
10/65
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
Mata Pelajaran : Baa!a Ara"
Kela!/Se#e!ter $ %&&/&
Mater' $ Ber"'[ara (`b4)tentan$
3,4 .78,4 9 :;4+?@ 4+? D3>-4
FG4 ;.78,4 I@@Perte#an Ke $ c
Ala!' at $ 2 O Q0 #en't O Q (te#a er "a")
en!' &nt'
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
1:
A. KOMPETENSI INTI KI
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
11/65
2. Menghargai dan menghayati prilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi,gotong royong), santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif denganlingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dankejadian tampak mata
1.1. Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa rab sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional dan bahasa pengantar kha!anah keislaman yangdiwujudkan dalam semangat belajar
2.1. Menunjukkan prilaku jujur dan percaya diri dalam berkomunikasi denganlingkungan sosial sekitar rumah dan sekolah.
2.2. Menunjukkan prilaku moti"asi internal (intrinsik) untuk pengembangankemampuan berbahasa.
2.3. Menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam mempraktikkan bahasa rabsebagai bahasa komunikasi internasional dan pengantar dalam mengkaji kha!anahkeislaman
4.1. Mendemonstrasikan ungkapan sederhana tentang topik
3,4 .78,4 9 :;4+?@ 4+? D3>-4FG4 ;.78,4 I@@
&enan memperatikan struktur teks &an unsur kebaasaan *an benar&an sesuai k+nteks.
6.2. Menunjukkan contoh ungkapan sederhana untuk menyatakan, menanyakan danmerespon tentang#
3,4 .78,4 9 :;4+?@ 4+? D3>-4FG4 ;.78,4 I@@
&enan memperatikan struktur teks &an unsur kebaasaan *an benar&an sesuai k+nteks
6.3. Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana tentang #
3,4 .78,4 9 :;4+?@ 4+? D3>-4FG4 ;.78,4 I@@
$%&%' M*+&' -'-/$0 M*+&'
11
B. KOMPETENSI DASA KD
!. T" "AN DAN INDIKATO PEMBE$A AAN
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
12/65
Setela menamati' menan*a'menc+ba' menalar &anmenin2+rmasikan' sis%a &apatmen&em+nstrasikan unkapanse&erana' menunukkan c+nt+
unkapan se&erana untukmen*atakan' menan*akan'meresp+n &an men*ampaikanberbaai in2+rmasi lisanse&erana tentan :
'( )*+,-./-01 234/-0 567.8/9:91;/9 ? @BC>/9
9E//9
6.1.1 Menirukan contoh ungkapansederhana yang mengandung katatanya dengan jawabannya yang
benar.6.1.2 Melafalkan ungkapan sederhana
yang mengandung kata tanya dan jawabannya dengan benar.
6.1.3 Melakukan tanya jawab sesuaicontoh ungkapan yangdiprogramkan dengan benar.
6.2.1 Menyatakan, menanya danmerespon dengan ungkapansederhana dengan baik dan benar.
6.2.2 Menyampaikan informasi lisandengan ungkapan sederhanadengan baik dan benar
`b4 7+V= (Keterampilan berbicara) tentan t+pik:
3,4 .78,4 9 :;4+?@ 4+? D3>-4FG4 ;.78,4 I@@
1. cientific Method (metode ilmiah)2. truktural3. klektik
E
TahapanPembelajaran
Deskripsi Kegiatan Guru !an SiswaAlokasiFaktu
endahuluan 1. uru menyiapkan siswa secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses pembelajaran
2. uru mengajukan pertanyaan4pertanyaantentang materi yang sudah dipelajari dan terkaitdengan materi yang akan dipelajari
3. uru mengantarkan siswa kepada suatu permasalahan atau tugas yang akan dilakukanuntuk mempelajari suatu materi dan menjelaskantujuan pembelajaran atau / yang akan dicapai
6. uru menyampaikan garis besar cakupan materidan penjelasan tentang kegiatan yang akandilakukan siswa untuk menyelesaikan
permasalahan atau tugas.
1:
-nti Keiatan Ke@,1. uru menyiapkan bahan yang akan
diperdengarkan yang terkait dengan materi.
:
12
D. MATEI POKOK5 ESENSIA$
E. PENDEKATAN DAN METODE PEMBE$A AAN
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
13/65
TahapanPembelajaran
Deskripsi Kegiatan Guru !an SiswaAlokasiFaktu
2. iswa diminta untuk men!engarkanmengamati rekaman8tanyangan yangdiprogramkan.
3. uru memperdengarkan dan8ataumemperlihatkan bahan pembelajaran yaitucontoh tanya jawab dengan jawabannya
6. uru memperdengarkan bahan pembelajarankembali, kemudian siswa menirukan8melafalkancontoh ungkapan pertanyaan dan jawabandiperdengarkan dan8atau diperlihatkan secaraklasikal, kemudian secara kelompok8indi"idual.&ika dipandang perlu, kegiatan ini dapat diulanglebih dari satu kali.
Keiatan Ke@/. engan menggunakan alat peraga, berupa
gambar8tulisan di kertas, guru memberikancontoh tanya jawab seperti pada kegiatan
pertama.5. iswa diberikan rangsangan dan kesempatan
seluasnya untuk menana makna ungkapan pertanyaan dan jawaban yang diprogramkan.%ntuk mengecek pemahaman siswa, guru
bertanya secara acak kepada siswa.
7. iswa mencoba melakukan tanya jawab sesuaidengan ungkapan pertanyaan dan jawaban yangdiprogramkan, berdasarkan stimulus yangdiberikan guru. /egiatan ini dilakukan secarakelompok, kemudian secara indi"idual. &ikadipandang perlu, kegiatan ini dilakukan
berulang4ulang.
Keiatan Ke@09. uru mengkondisikan siswa. eparuh kelas
berdiri membentuk lingkaran kecil danmenghadap keluar. eparuh kelas lainnyamembentuk lingkaran di luar lingkaran pertama,menghadap ke dalam. uru membagikan alat
peraga kepada siswa yang berada di lingkarankecil.
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
14/65
TahapanPembelajaran
Deskripsi Kegiatan Guru !an SiswaAlokasiFaktu
mengamati performan siswa, sesuai denganlembar pengamatan.
13. i akhir kegiatan, guru memberikan balikan(koreksian mengenai kekeliruan yang dilakukanoleh iswa) dan8atau informasi tambahan atauungkapan4ungkapan lain dalam suatu dialog
pada tema yang diprogramkan.16. iswa memantapkan pemahaman makna
kalimat yang terkandung dalam naskahHPenalaranI
enutup 1. uru bersama4sama dengan siswa dan8atausendiri membuat rangkuman8simpulan pelajaran
2. uru melakukan penilaian dan8atau refleksiterhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan
secara konsisten dan terprogram3. uru memberikan umpan balik terhadap proses
dan hasil pembelajaran6. uru merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam
bentuk pembelajaran remedi, program pengayaan, layanan konseling dan8ataumemberikan tugas, baik tugas indi"idualmaupun kelompok sesuai dengan hasil belajar siswa
. uru menyampaikan rencana pembelajaran pada
pertemuan berikutnya.
2:
Ta! Ter!trtr (20 #en't)
1. Mendemontrasikan perkelompok sesuai naskah hiwar (pecakapan) yang terdapatdalam buku pelajaran HMengkomunikasikanI.
J Menjawab soal4soal latihan secara lisan yang terdapat dalam buku pelajaran
Ta! T'a Ter!trtr
Membiasakan bercakap@cakap &enan teman sek+la &i luar kelas &enanmenunakan baasa Arab saat berkenalan' membicarakan k+n&isi sek+la&an tentan %arna@%arna.
,. Me&ia : Papan tulis' $apt+p' $!D' Sli&e P+%erp+int
/. Alat5Baan : 7ambar5tulisan Kertas
0. Sumber Belaar : Buku Paket' kamus
,. Penilaian Per2+rmansi
/. Penilaian sikap
16
?. PENI$AIAN
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
15/65
a Pen'la'an Per\r#an!'
In&ikat+r Penilaian
HMenirukan dan melafalkan ungkapan yang mengandung kata tanya dan jawabannya)N A!e dan W'n'la' Sr
,
Keteatan PertanZaan an Pela\alan 1 Qa. Pertan*aan &an pela2alann*a su&a sesuai &antepat
8
b.Pertan*aan &an pela2alann*a cukup sesuai &ancukup tepat
0
c. Pertan*aan &an pela2alann*a kuran sesuai &ankuran tepat
/
&.Pertan*aan &an pela2alann*a ti&ak sesuai &an ti&aktepat ,
/
Keteatan JaYa"an an Pela\alan 1 Q
a. #a%aban &an pela2alann*a su&a sesuai &an tepat 8
b. #a%aban &an pela2alann*a cukup sesuai &an cukuptepat
0
c. #a%aban &an pela2alann*a kuran sesuai &an kurantepat
/
&. #a%aban &an pela2alann*a ti&ak sesuai &an ti&aktepat
,
0
Keteatan Maraj 1 Q
a. Makra pela2alan unkapan su&a sesuai &an tepat 8
b. Makra pela2alan unkapan cukup sesuai &ancukup tepat
0
c. Makra pela2alan unkapan kuran sesuai &an
kuran tepat /
&. Makra pela2alan unkapan ti&ak sesuai &an ti&aktepat
,
8
&ntna!' 1 Q
a. Int+nasi su&a baik &an tepat 8
b. Int+nasi cukup baik &an cukup tepat 0
c. Int+nasi kuran baik &an kuran tepat /
&. Int+nasi su&a baik &an ti&ak tepat ,
E!re!' 1 Q
a. Pen*ampaian unkapan &enan ekspresi2 8
b. Pen*ampaian unkapan cukup ekspresi2 0
c. Pen*ampaian unkapan kuran ekspresi2 /
&. Pen*ampaian unkapan ti&ak ekspresi2 ,
1
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
16/65
N A!e dan W'n'la' Sr
<
Kelan[aran Ujaran 1 Q
a. Pen*ampaian unkapan lancar &an elas 8
b. Pen*ampaian unkapan cukup lancar &an cukup elas 0
c. Pen*ampaian unkapan kuran lancar &an kuran elas
/
&. Pen*ampaian unkapan ti&ak lancar &an ti&ak elas ,
Sr Ma!'#al 2Q
Pe&+man pensk+ran: 'ilai khir = ¨ah 'ilai erolehan > 1:: = ................. > 1:: = .......... #umla Sk+r Maksimal /8
Pen'la'an Ta! T'a Ter!trtr
N A!e Zan 'n'la' Sr
Membiasakan bercakap@cakap &enan teman &i
luar kelas &enan menunakan baasa Arab saatberkenalan' membicarakan k+n&isi sek+la &antentan %arna@%arna.
, @
Selalu Serin 8
, Ka&an@ka&an 0Perna /
Ti&ak Perna ,N'la' A'r ] J#la Sr Perlean O 100 ] O 100 ] J#la Sr Ma!'#al5
5
No Nama Siswa
Aspek ang !inilai
Totalembiasaan bercakapdengan bahasa rab di
luar kelas12
36
dst
" Pen'la'an !'a
No Aspek ang !iobser"asi
Pilihan #awaban
SK$% Selalu Sering Ka!ang&
ka
!ang
Ti!ak Pernah
15
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
17/65
1 ntusiasme dalam belajar 2 *ertanggung jawab8peduli3 ercaya diri dalam berinteraksi
6 Menghargai orang lain antun
JUMLAH
Rentan Sr S'a
Pen!ran $ N'la' ] J#la !r JaYa"an 5
Sis%a *an belum mencapai ketuntasan belaar &iberikan kesempatan
untuk memperbaikin*a sesuai &enan in&ikat+r pembelaaran *an belum
tercapai baik &enan cara &ibrikan tuas atau &enan menulan tes. #ika
&i&apati ban*ak sis%a *an belum mencapai ketuntasan belaar maka uru
%aib memberikan pembelaaran ulan sesuai &enan in&ikat+r *an belumtercapai +le keban*akan sis%a (remedial teaching), selanutn*a uru
melakukan penilaian kembali &enan in&ikat+r s+al *an seenis. eme&ial
pembelaaran &ilaksanakan pa&a %aktu &an ari tertentu atas
kesepakataan antara sis%a &an uru.
7uru meminta sis%a memperliatkan lembar penilaian kepa&a +ran
tuan*a &enan memberikan k+mentar &an para2. !ara lainn*a &apat ua
&enan menunakan buku penubun kepa&a +ran tua *an berisi
tentan nilai penetauan &an sikap prilaku sis%a setela menikuti
keiatan pembelaaran.
Menetaui
Kepala Ma&rasa
Tanun Balit ' uli /4,7uru Bi&an Stu&i
17
K. Interaksi 7uru Den an
No Keterangan #umlah Skor1 *aik ekali8elalu 7541::2 *aik 8 ering 1473 ;ukup8/adang4kadang 254:6 ;ukup8$idak pernah :42
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
18/65
Drs. Marusan' MM NIP.,=-4FG4 ;.78,4 I@@
Perte#an Ke $
Ala!' at $ 2 O Q0 #en't O Q (te#a er "a")
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya2. Menghargai dan menghayati prilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli
(toleransi, gotong royong), santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasaingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomenadan kejadian tampak mata
1.1. Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa rab sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional dan bahasa pengantar kha!anah keislaman yangdiwujudkan dalam semangat belajar
2.1. Menunjukkan prilaku jujur dan percaya diri dalam berkomunikasi denganlingkungan sosial sekitar rumah dan sekolah.
2.2. Menunjukkan prilaku moti"asi internal (intrinsik) untuk pengembangankemampuan berbahasa.
2.3. Menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam mempraktikkan bahasa rabsebagai bahasa komunikasi internasional dan pengantar dalam mengkaji kha!anah
keislaman19
B. K+m etensi Dasar
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
19/65
3.1. Melafalkan bunyi huruf, kata, frasa dan kalimat bahasa rab yang berkaitan dengantema
3,4 .78,4 9 :;4+?@ 4+? D3>-4FG4 ;.78,4 I@@
3.2. Menemukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frasa dan kalimat bahasa rab
yang berkaitan dengan tema3,4 .78,4 9 :;4+?@ 4+? D3>-4
FG4 ;.78,4 I@@
$%&%' M*+&' -'-/$0 M*+&'etelah mengamati, menanya,mencoba, menalar danmenkomunikasikan tentang topik# ?
siswa dapat membaca teks @iraAahdan menjawab beberapa pertanyaantentang isi kandungannya dan mampumengambil teladan dari kandunganteks @irAah serta mempraktikkannyadalam kehidupan.
0./., Membacateks Cira1atentan
'( )*+,-./-01 234/-0 567.8/9:91;/9 ? @BC>/9
9E//9 &enan makkra
*an benar sertalancar.0.0., Meneremak
an teksCira1atentan
'( )*+,-./-01 234/-0 567.8/9:91;/9 ? @BC>/9
9E//90.0./ Mena%abpertan*aantentan isikan&unanteks Cira1atentan
'( )*+,-./-01 234/-0 567.8/9
:91;/9 ? @BC>/99E//9&enan baik &an benar
0.0.0 Menambiltela&an5nilai@nilaiislami**a&arikan&unan
1<
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
20/65
teks Cira1asertamenerapkann*a &alamkei&upan
FGHF (membaca) tentan
3,4 .78,4 9 :;4+?@ 4+? D3>-4
FG4 ;.78,4 I@@
1. truktural dan cientific Method (metode ilmiah)2. $anya &awab3. ;onteBtual $eaching and +earning
,. Me&ia : Papan tulis' $apt+p' $!D' Sli&e P+%erp+int
/. Alat5Baan : 7ambar5tulisan Kertas
0. Sumber Belaar : Buku paket' kamus
1 Penalan (10 Men't)
a. Memberi salam &an memulai pelaaran &enan menucapkanbasmalah &an kemu&ian ber&+1a bersama.
b. Sis%a men*iapkan buku paket baasa Arabc. Menan*akan materi *an perna &iaarkan ( Appersepsi).&. Menelaskan secara sinkat materi *an akan &iaarkan &enan
k+mpetensi inti &an k+mpetensi &asar serta in&ikat+r *an akan&icapai.
2 Ke'atan &nt' ( Q0 Men't)
Dalam keiatan inti' uru &an para sis%a melakukan beberapa keiatansebaai berikut.
a Mena#at'4 Men*imak bacaan teks Cira1a4 Mencermati isi kan&unan teks Cira1a.
2:
D. MATEI PEMBE$A AAN
E. PENDEKATAN DAN METODE PEMBE$A#AAN
6. MEDIA A$AT DAN S"MBE BE$A A
7. KE7IATAN PEMBE$A#AAN
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
21/65
" MenanZa4 Menan*akan makna kata (mu2ra&at) baru &alam teks Cira1a.4 Menan*akan tentan isi kan&unan teks Cira1a.4 Menan*akan unsur kebaasaan *an terkan&un &i teks Cira1a.
[ Men#lan ata/e!lra!'4 Men&iskusikan isi kan&unan teks Cira1a.4 Menanalisis unsure kebaasaan teks Cira1a .4 Meni&enti-kasi si2at@si2at terpui *a terkan&un &alam teks Cira1a.
Mena!!'a!'4 Membuat kesimpulan' rumusan &ari isi kan&unan teks Cira1a .
e Men#n'a!'an4 Mempresentasikan isi kan&unan teks Cira1a secara in&i;i&u maupun
kel+mp+k secara lisan
4 Men*ampaikan asil &iskusi tentan teks Cira1a. Pent (10 Men't)
a. 7uru meminta aar para sis%a kembali membaca teks Cira1a sebaaipenutup materi pembelaaranJ
b. 7uru meminta aar para sis%a membiasakan membaca teks Cira1a.c. 7uru menutup5menakiri pelaaran tersebut &enan membaca
am&ala5&+aJ&. 7uru menucapkan salam kepa&a para sis%a sebelum keluar kelas &an
sis%a mena%ab salam.
Ta! Ter!trtr (20 #en't)
,. Membaca teks Cira1a2 Meneremakan isi teks Cira1a *an &ibaca Mena%ab s+al tentan teks Ciraa *an &ibaca
Ta! T'a Ter!trtr Membiasakan membaca alCur1an &enan baik &an benar.
,. Penilaian Per2+rmansi (Tes $isan &an N+n Tes)
/. Penilaian sikap
a Pen'la'an Per\r#an!'
(Membaca &an meneremakan teks Cira1a serta mena%ab beebrapas+al *an sesuai &enan isin*a)
N
A!e dan W'n'la' Sr
, Keteatan Marj 1 Q
a. Makra pela2alan unkapan su&a sesuai &antepat
8
b. Makra pela2alan unkapan cukup sesuai &an 0
21
?. PENI$AIAN
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
22/65
N
A!e dan W'n'la' Sr
cukup tepat
c. Makra pela2alan unkapan kuran sesuai &an
kuran tepat
/
&. Makr pela2alan unkapan ti&ak sesuai &anti&ak tepat
,
/
Kelan[aran 1 Q
Sanat lancar 8
$ancar 0
!ukup lancar /
Ti&ak lancar ,
0
Keteatan terje#a 1 Q
a. Teremaan sanat tepat 8
b. Teremaan cukup tepat 0
c. Teremaan kuran tepat /
&. Teremaan ti&ak tepat ,
8
Keteatan JaYa"an an Pela\alan 1 Q
a. #a%aban &an pela2alann*a su&a sesuai &antepat
8
b. #a%aban &an pela2alann*a cukup sesuai &ancukup tepat
0
c. #a%aban &an pela2alann*a kuran sesuai &ankuran tepat
/
&. #a%aban &an pela2alann*a ti&ak sesuai &anti&ak tepat ,
Sr Ma!'#al 16
Pe&+man pensk+ran :
'ilai khir = ¨ah 'ilai erolehan > 1:: = ................. > 1:: = .......... #umla Sk+r Maksimal ,<
N+n Tes5Tuas (membiasakan membaca alCur1an &enan baik &anbenar)
" Pen'la'an !'a ("!er_a!')
No Aspek ang !iobser"asiPilihan #awaban
SK$% Selalu Sering Ka!ang&ka!ang
Ti!ak Pernah
1 ntusiasme dalam belajar 2 *ertanggung jawab8peduli
3 ercaya diri dalam22
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
23/65
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
24/65
Mata Pelajaran $ Baa!a Ara"
Kela!/S#t $ %&&/&
Mater' $ Menl'! (?+-b4) tentan$
3,4 .78,4 9 :;4+?@ 4+? D3>-4FG4 ;.78,4 I@@
Perte#an Ke $
Ala!' at $ 2 O Q0 #en't O Q (te#a er "a")
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya2. Menghargai dan menghayati prilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif denganlingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dankejadian tampak mata
1.1. Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa rab sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional dan bahasa pengantar kha!anah keislaman yangdiwujudkan dalam semangat belajar
2.1. Menunjukkan prilaku jujur dan percaya diri dalam berkomunikasi denganlingkungan sosial sekitar rumah dan sekolah.
2.2. Menunjukkan prilaku moti"asi internal (intrinsik) untuk pengembangankemampuan berbahasa.
2.3. Menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam mempraktikkan bahasa rabsebagai bahasa komunikasi internasional dan pengantar dalam mengkaji kha!anah
keislaman6.6. Mengungkapkan informasi secara tertulis tentang
I@@ 3,4 .78,4 9 :;4+?@ 4+? D3>-4FG4 ;.78,4
6.. Menyusun teks sederhana tentang
3,4 .78,4 9 :;4+?@ 4+? D3>-4FG4 ;.78,4 I@@
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar sesuaikonteks.
$%&%' M*+&' -'-/$0 M*+&'26
A. KOMPETENSI INTI KI
B. K+m etensi Dasar
!. T"#"AN DAN INDIKATO PEMBE$A#AAN
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
25/65
etelah mengamati, menanya,mencoba, menalar danmenkomunikasikan tentang topik#
4+? D3>-4.78,4 9 :;4+?@
I@@ 3,4 FG4 ;.78,4
siswa dapat melengkapi kalimatdengan ungkapan yang benar danmenyusun kata4kata acak menjadikalimat sempurna
8.8., Melenkapikalimat baasaArab &enankata &anunkapan *antepat.
8.8./ Men*usunkalimat acakmena&i suatuparara2 *anbenar
8.., Menulis kalimatse&erana
tentan materi4+? D3>-4
9 :;4+?@3,4 .78,4;.78,4 I@@
FG4*an menan&unstruktur kalimat
3= 3h+,i) 8-k,4 3k4 m (3= 7+o
(I+Vp4@ q4)-4FG4 ;.78,4
1. truktural dan cientific Method (metode ilmiah)2. ;ooperati"e +earning
,. Me&ia : Papan tulis' $apt+p' $!D' Sli&e P+%erp+int
/. Alat5Baan :
0. Sumber Belaar : Buku paket' kamus
2
D. MATEI PEMBE$A AAN
E. PENDEKATAN DAN METODE
6. MEDIA DAN S"MBE BE$A#A
7. KE7IATAN PEMBE$A#AAN
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
26/65
, Pen&auluan ( ,4 menit )Ke'atan Xr Ke'atan S'!Ya N'la' Karater
7uru menucapkansalam sebaai pembukapertemuan &anmenan*akan kabar sis%a'kemu&ian ber&+1abersama.
Sis%a mena%abucapan salam'kemu&ian ber&+1abersama.
asa +rmat'reliius
7uru menabsen sis%a Sis%a mena%ab&an men*ebutkansis%a *an ti&aka&ir
#uur
7uru men*ampaikanin2+rmasi tentan materi*an akan &isampaikan.
Sis%amemperatikan&enan seksama.
asa inintau' Kritis
/. Keiatan Inti (aktu 84 menit)
Ke'atan Xr Ke'atan S'!Ya N'la' KaraterMembai kel+mp+ksis%a' tiap kel+mp+kter&iri &ari 8 +ran
Men&enarkan urutentan pembaiankel+mp+k
Tanun #a%ab
Menarakan sis%auntuk berkumpul &enankel+mp+kn*a
Berkumpul &enankel+mp+kn*a
Man&iri
Memberi instruksitentan tuas kel+mp+k&an mena%asi kerakel+mp+k sis%a
Mena#at' instruksi*an &iberikan uru&an #enanZa al@al*an kuran elastentan tuaskel+mp+k *an&iberikan uru
Kera Keras &anKreati2
Memberikan tuaskel+mp+k
Secara berkel+mp+k'masin@masin#ena#at' teks
tulis sebaai baan&iskusi
asa Inin Tau
Memberikan tuaskel+mp+k
Secara berkel+mp+k'masin@masinber&iskusi tentanmateri *an mena&ituasn*a(enal'an ata)
Kera Keras &anbekera sama
Membimbin sis%a&alam men*elesaikan
tuas kel+mp+kn*atentan mena%abpertan*aan@pertan*aanse&erana *an tela&ipelaari.
Secara berkel+mp+k'menemukan k+nsep
&alam men*elesaikantuasn*a (#enalar)
Kreati2
Meminta setiap kel+mp+kmempresentasikan asilkera kel+mp+kn*a
Secara bekel+mp+k'mempresentasikanasil kerakel+mp+kn*a(#en#n'a!'
T+leransi
25
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
27/65
an)Meminta setiap kel+mp+kuntuk menkritisi asilkera kel+mp+k lain
Secara berantian'menkritisi asil kerakel+mp+k lain
Kreati2 &an asainin tau
0. Penutup (aktu ,4 menit) :
Ke'atan Xr Ke'atan S'!Ya N'la' KaraterMen*impulkan materi*an su&a &ipelaari
Men&enarkankesimpulan &ari uru
Kera Keras
Memberikan pertan*aan 5s+al latian tentanmateri *an su&a&ipelaari
Mena%abpertan*aan urutentan materi *ansu&a &ipelaari
Tanun #a%ab
Menelaskan &an
meluruskan k+nsep ikaa&a *an kuran tepat
Men&enarkan
penelasan &ari uru
Tanun #a%ab
MereQeksi pr+sespembelaaran *an telaberlansun' bersamasis%a' meliputiJkelemaan &ankelebian' perasaan &ankesulitan *an &ia&apisis%a
MenunkapkanreQeksi pr+sespembelaaran:kelemaan &ankelebian' perasaan&an kesulitan *an&ia&api &alammemaami materi
Kreati2
Memberikan m+ti;asikepa&a sis%a aar lebimemaami materi *an&ipelaari
Memperatikan&enan ki&mat
Taat &an +rmat
Menutup pelaaran&enan menucapkanam&ala' &+1a &ansalam
Ber&+1a bersamamena%ab salam
eliius
Ta! Ter!trtr (20)
,. Melenkapi kalimat *an belum sempurna seina mena&i kalimat*an benar &an &apat &ipaami./. Men*usun kalimat acak' seina mena&i parara2 *an benar &an
&apat &ipaami0. Men*usun kalimat se&erana *an menan&un struktur kalimat
tentanq4) 3k4 m (3= 7+o 3= 3h+,i) 8-k,4
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
28/65
8. Micr+s+2t P+%er P+int. $!D 1:: = ................. > 1:: = ..........
#umla Sk+r Maksimal ,/
N+n Tes
Tuas (menulis a*at alCur1an atau sumber lainn*a *an menan&unstruktur kalimat *an &ipr+ramkan)
" Pen'la'an !'a ("!er_a!')
29
I. PENI$AIAN
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
29/65
No
Aspek ang !iobser"asiPilihan #awaban SK$%
Selalu Sering Ka!ang&ka!ang
Ti!ak Pernah
1 ntusiasme dalam belajar 2 *ertanggung jawab8peduli3 ercaya diri dalam
berinteraksi6 Menghargai orang lain antun
JUMLAH
Rentan Sr S'a
Pen!ran $ N'la' ] J#la !r JaYa"an
5
Sis%a *an belum mencapai ketuntasan belaar &iberikan kesempatan
untuk memperbaikin*a sesuai &enan in&ikat+r pembelaaran *an belum
tercapai baik &enan cara &ibrikan tuas atau &enan menulan tes. #ika
&i&apati ban*ak sis%a *an belum mencapai ketuntasan belaar maka uru
%aib memberikan pembelaaran ulan sesuai &enan in&ikat+r *an belum
tercapai +le keban*akan sis%a (remedial teaching,) selanutn*a uru
melakukan penilaian kembali &enan in&ikat+r s+al *an seenis. eme&ial
pembelaaran &ilaksanakan pa&a %aktu &an ari tertentu atas
kesepakataan antara sis%a &an uru
.
7uru meminta sis%a memperliatkan lembar penilaian kepa&a +ran
tuan*a &enan memberikan k+mentar &an para2. !ara lainn*a &apat ua
&enan menunakan buku penubun kepa&a +ran tua *an berisi
2<
#. EMEDIA$
K. Interaksi 7uru Den an
No Keterangan #umlah Skor1 *aik ekali8elalu 7541::
2 *aik 8 ering 1473 ;ukup8/adang4kadang 254:6 ;ukup8$idak pernah :42
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
30/65
tentan nilai penetauan &an sikap prilaku sis%a setela menikuti
keiatan pembelaaran.
Menetaui
Kepala Ma&rasa
Drs. Marusan' MM NIP.,=43. I+;=G
Perte#an Ke $ c
Ala!' at $ 2 O Q0 #en't O (te#a er "a")
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
3:
A. KOMPETENSI INTI (KI)
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
31/65
2. Menghargai dan menghayati prilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli(toleransi, gotong royong), santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasaingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomenadan kejadian tampak mata
1.1. Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa rab sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional dan bahasa pengantar kha!anah keislaman yangdiwujudkan dalam semangat belajar
2.1. Menunjukkan prilaku jujur dan percaya diri dalam berkomunikasi denganlingkungan sosial sekitar rumah dan sekolah.
2.2. Menunjukkan prilaku moti"asi internal (intrinsik) untuk pengembangan
kemampuan berbahasa.2.3. Menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam mempraktikkan bahasa rab
sebagai bahasa komunikasi internasional dan pengantar dalam mengkaji kha!anahkeislaman
0.,. Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan kalimat bahasa rab yang berkaitandengan tema# := 9-;? FG>4
3. I+;=G baik secara lisan maupun tulisan..
$%&%' M*+&' -'-/$0 M*+&'
etelah mengamati, menanya,mencoba, menalar danmenkomunikasikan tentang tema#
I+;=G := 9-;? FG>43.sis%a &apat menirukan'memperaakan &an
menunukkan ambar &enanbenar.
3.1.1 Melafalkan bunyi kata, frasa dantulisan yang diperdengarkantentang tema#
I+ss;=G :ss = 9-;? FG>43.
3.1.2 Menunjukkan tulisan sesuai bunyi kata, frasa dan kalimat bahasa rab yangdiperdengarkan tentang tema#
I+;=G := 9-;? FG>4 3.
3.1.3 Memperagakan bun*i kata,frasa dan kalimat bahasa rabyang diperdengarkan tentangtopik
I+;=G := 9-;? FG>43.
1QMenunjukkan ambar sesuai bun*i
kata, frasa dan kalimat bahasa
31
B. KOMPETENSI DASA (KD)
!. T"#"AN DAN INDIKATO PEMBE$A#AAN
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
32/65
rab yang diperdengarkantentang topik
I+;=G := 9-;? FG>43.
7+V= *+,-.(Keterampilan men&enar) tentan t+pik:
3. I+;=G := 9-;? FG>4
,. Scienti-c Met+& (met+&e ilmia)/. Tan*a #a%ab0. Sam1i*a S*a2a%i*a
TaaanPe#"elajara
n
We!r'!' Ke'atan Xr an S'!Ya
Pen&auluan(,4 menit)
Ke'atan Xr,. 7uru menucapkan salam/. 7uru meminta ketua kelas untuk
memimpin &+1a0. 7uru menabsen sis%a8. 7uru menk+n&isikan kesiapan mental
sis%a &alam belaar. uru mengajukan pertanyaan4pertanyaan tentang
materi yang sudah dipelajari dan terkait dengan
materi yang akan dipelajari5. uru mengantarkan iswa kepada suatu permasalahan yang dihadapi kemudian menjelaskantujuan pembelajaran atau / yang akan dicapai
9. uru menyampaikan garis besar cakupan materi dan penjelasan tentang proses pembelajaran yang akandilakukan serta bentuk tes dan tugas selesai
pembelajaran yang akan dilaksanakannya.
S'!Ya enan '#at an !antn,. mena%ab salam/. membaca &+1a *an &ipimpin +le ketua
kelas0. men&enarkan uru menabsen8. Meresp+n pertan*aan uru tentan materi
*an su&a &ipelaari &enan serius. men*imak tuuan &an penelasan materi
*an &isampaikan uru
Keiatan Inti
(84 menit)
Mena#at' enan tel't'
32
E. PENDEKATAN DAN METODE PEMBE$A AAN
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
33/65
,. Sis%a menamati pela2alan kata' 2rasa&an kalimat baasa Arab *an&iper&enarkan tentan
3. I+;=G := 9-;? FG>4/. Sis%a menirukan pela2alan kata' 2rasa
&an kalimat baasa Arab *an&iper&enarkan3. I+;=G := 9-;? FG>4
0. Sis%a menamati ambar sesuai &enanteks ambar *an &isaikan
MenanZa enan !antn8. Sis%a melakukan tan*a a%ab &enan
menunakan kata' 2rasa &an kalimatbaasa Arab tentan
3. I+;=G := 9-;? FG>4baik secara in&i;i&u maupun kel+mp+k. Sis%a menan*akan materi tentan
3. I+;=G := 9-;? FG>4*an belum &ipaami
Men["a enan en !e#anat49. Sis%a menunukkan ambar atau
memperaakan sesuai &enan bun*i kata'2rasa &an kalimat *an &iper&enarkan.
3. Si%a mela2alkan kalimat &enan baasaArab sesuai
ambar *an &isaikan.
Menalar enan tera#'l=. Sis%a mena%ab pertan*aan tentan
ambar &enan baasa Arab *an tepat,4. Sis%a menunukkan ambar sesuai
&enan kata' 2rasa &an kalimat *an&iper&enarkan.
,,. Sis%a memperaakan sesuai&enan kata' 2rasa &an kalimat *an&iper&enarkan.
Men#n'a!'an enan er[aZa 'r' antann jaYa"
,/. Sis%a mela2alkan kalimat baasaArab sesuai &enan ambar
,0. Sis%a mela2alkan kalimat baasaArab tentan ambar beserta artin*a.
,8. Sis%a memperaakan sesuai&enan kata' 2rasa &an kalimat *an&iper&enarkan.
Penutup (,4 menit)
,.7uru meminta sis%a menulani kata'2rasa &an kalimat tentan
33
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
34/65
3. I+;=G := 9-;? FG>4*an tela &iaarkan
/. 7uru meminta sis%a untuk men*impulkanmateri pelaaran *an su&a &isampaikan
0. 7uru meminta sis%a aar membiasakan
menucapkan al *an terkait &enant+pik materi &alam baasa Arab.8. 7uru menuaskan sis%a untuk
menerakan latian tentan istima’ *anter&apat &alam buku.
. 7uru menin2+rmasikan pelaaranselanutn*a
6 Menutup pelaaran &enan membacaam&ala' &+1a &an memberi salam
Ta! Ter!trtr (20 #en't)
Ke'atan Xr Ke'atan S'!Ya,. Menara
kansis%auntuk2+kuspa&amateri
/. Memberikaninstruksikepa&asis%auntuksiapmelakukan tuas
terstruktur0. Menara
kansis%auntukmela2alkan bun*ikata'2rasa &an
kalimat*an&iper&enarkan.
8. Menarakansis%auntukmen*ilan pilian*an
,. Memperatikan araan uru
/. Men*iapkan perlenkapan latian sesuaiinstruksi
0. Sis%a mela2alkan bun*i (kata' 2rasa &ankalimat) *an &iper&enarkan.
8. Memili a%aban *an tepat &ari pilian
*an terse&ia sesuai kata' 2rasa ataukalimat *an &iper&enarkan +le urubaik lansun atau ti&ak lansun(rekaman)
. Sis%a memperaakan sesuai &enanbun*i (kata' 2rasa &an kalimat) *an&iper&enarkan
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
35/65
tepat &aripilian*anterse&iaberupa(kata'2rasa &ankalimat)sesuai*an&iper&enarkan
. Menarakansis%auntuk
memperaakansesuai&enanbun*ikata'2rasa &ankalimat*an&iper&en
arkan' Internet &ll).
,. Me&ia : Papan tulis' $apt+p' $!D' Sli&e P+%erp+int3
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
36/65
/. Alat5Baan : 7ambar5tulisan Kertas
0. Sumber Belaar : Buku paket' kamus
,. Penilaian Per2+rmansi
/. Penilaian Sikap
a Pen'la'an Per\r#an!'
&'atr Pe#"elajaran & (Mela2alkan bun*i kata' 2rasa &an kalimat *an &iper&enarkan)
N A!e Zan 'n'la' Sr
Maraj ,@ 8Makra su&a tepat 8
, Makra cukup tepat 0Makkra kuran tepat /Makra ti&ak tepat ,Pela\alan ,@ 8Pela2alan su&a tepat 8
/ Pela2alan cukup tepat 0Pela2alan kuran tepat /Pela2alan ti&ak tepat ,Kelan[aran ,@ 8Sanat lancar 8
0 !ukup lancar 0Kuran lancer /
Ti&ak lancer ,Sr Ma!'#al 12
N'la' A'r ] J#la Sr Perlean O 100 ] O 100 ] J#la Sr Ma!'#al 12
No Nama SiswaAspek Yang Dinilai Total
Makhraj Pelafalan Kelancaran
123
6dst
&n'atr Pe#"elajaran &&^ &&& an &%
(Menunukkan tulisan' memperaakan &an menunukkan ambar sesuai&enan bun*i kata' 2rasa &an kalimat *an &iper&enarkan)
N A!e Zan 'n'la' Sr
35
I. PENI$AIAN
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
37/65
Tl'!an ,@ 8 Tulisan su&a tepat 8
, Tulisan cukup tepat 0 Tulisan kuran tepat / Tulisan ti&ak tepat ,Peraaan ,@ 8
Peraaan su&a tepat 8/ Peraaan cukup tepat 0Peraaan kuran tepat /Peraaan ti&ak tepat ,Xa#"ar ,@ 87ambar su&a tepat 8
0 7ambar cukup tepat 07ambar kuran tepat /7ambar ti&ak tepat ,Sr Ma!'#al 12N'la' A'r ] J#la Sr Perlean O 100 ] O 100 ] J#la Sr Ma!'#al12
No Nama SiswaAspek Yang Dinilai Total
Tulisan Peragaan Gambar
12
36
dst
Pen'la'an Ta! T'a Ter!trtr
N A!e Zan 'n'la' Sr
Membiasakan men&enarkan cerita' pi&at+' lau'&ial+ atau berita berbaasa Arab &ari me&iaelektr+nik (ra&i+' T>' Internet &ll).
, @
Selalu Serin 8
, Ka&an@ka&an 0Perna /
Ti&ak Perna ,N'la' A'r ] J#la Sr Perlean O 100 ] O 100 ] J#la Sr Ma!'#al5
5
No Nama Siswa
Aspek ang !inilai Total
Mendengarkan cerita, berita atau
pembicaraan berbahasa rab1236
dst
37
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
38/65
" Pen'la'an !'a ("!er_a!')
No Aspek ang !iobser"asi
Pilihan #awaban
SK$% Selalu Sering Ka!ang
&ka!ang
Ti!ak Pernah
1 ntusiasme dalam belajar 2 *ertanggung jawab8peduli
3 ercaya diri dalam berinteraksi
6 Menghargai orang lain antun
#"M$A?
Rentan Sr S'a
Pen!ran $ N'la' ] J#la !r JaYa"an 5
Sis%a *an belum mencapai ketuntasan belaar &iberikan kesempatan
untuk memperbaikin*a sesuai &enan in&ikat+r pembelaaran *an belum
tercapai baik &enan cara &ibrikan tuas atau &enan menulan tes. #ika&i&apati ban*ak sis%a *an belum mencapai ketuntasan belaar maka uru
%aib memberikan pembelaaran ulan sesuai &enan in&ikat+r *an belum
tercapai +le keban*akan sis%a (remedial teaching), selanutn*a uru
melakukan penilaian kembali &enan in&ikat+r s+al *an seenis. eme&ial
pembelaaran &ilaksanakan pa&a %aktu &an ari tertentu atas
kesepakataan antara sis%a &an uru.
7uru meminta sis%a memperliatkan lembar penilaian kepa&a +ran
tuan*a &enan memberikan k+mentar &an para2. !ara lainn*a &apat ua
&enan menunakan buku penubun kepa&a +ran tua *an berisi39
K. Interaksi 7uru Den an
No Keterangan #umlah Skor1 *aik ekali8elalu 7541::2 *aik 8 ering 1473 /urang8/adang4kadang 254:6 ;ukup8$idak pernah :42
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
39/65
tentan nilai penetauan &an sikap prilaku sis%a setela menikuti
keiatan pembelaaran.
Menetaui
Kepala Ma&rasa
Drs. Marusan' MM NIP.,=
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
40/65
6:
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
41/65
61
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
42/65
62
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
43/65
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
Mata Pelajaran : Baa!a Ara"
Kela!/Se#e!ter $ %&&/&&
Mater' $ Ber"'[ara (`b4) tentan := 9-;? FG>43. I+;=G
Perte#an Ke $
Ala!' at $ 2 O Q0 #en't O (te#a er "a")
en!' &nt'
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
63
A. KOMPETENSI INTI KI
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
44/65
2. Menghargai dan menghayati prilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi,gotong royong), santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif denganlingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dankejadian tampak mata
1.1. Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa rab sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional dan bahasa pengantar kha!anah keislaman yangdiwujudkan dalam semangat belajar
2.1. Menunjukkan prilaku jujur dan percaya diri dalam berkomunikasi denganlingkungan sosial sekitar rumah dan sekolah.
2.2. Menunjukkan prilaku moti"asi internal (intrinsik) untuk pengembangankemampuan berbahasa.
2.3. Menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam mempraktikkan bahasa rabsebagai bahasa komunikasi internasional dan pengantar dalam mengkaji kha!anahkeislaman
4.1. Mendemonstrasikan ungkapan sederhana tentang topik
3. I+;=G := 9-;? FG>4
&enan memperatikan struktur teks &an unsur kebaasaan *an benar&an sesuai k+nteks
6.2. Menunjukkan contoh ungkapan sederhana untuk menyatakan, menanyakan danmerespon tentang#
3. I+;=G := 9-;? FG>4
&enan memperatikan struktur teks &an unsur kebaasaan *an benar&an sesuai k+nteks
6.3. Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana tentang # 3. I+;=G := 9-;? FG>4
$%&%' M*+&' -'-/$0 M*+&'
Setela menamati' menan*a'menc+ba' menalar &anmenin2+rmasikan' sis%a &apatmen&em+nstrasikan unkapanse&erana' menunukkan c+nt+unkapan se&erana untukmen*atakan' menan*akan'meresp+n &an men*ampaikanberbaai in2+rmasi lisanse&erana tentan :
6.1.1 Menirukan contoh ungkapansederhana yang mengandungkata tanya dengan jawabannyayang benar.
6.1.2 Melafalkan ungkapan sederhanayang mengandung kata tanya dan
jawabannya dengan benar.6.1.3 Melakukan tanya jawab sesuai
contoh ungkapan yangdiprogramkan dengan benar.
6.2.1 Menyatakan, menanya danmerespon dengan ungkapan
sederhana dengan baik dan benar.66
B. KOMPETENSI DASA KD
!. T" "AN DAN INDIKATO PEMBE$A AAN
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
45/65
L7
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
46/65
TahapanPembelajaran
Deskripsi Kegiatan Guru !an SiswaAlokasiFaktu
diprogramkan.1:. uru memperdengarkan dan8atau
memperlihatkan bahan pembelajaran yaitucontoh tanya jawab dengan jawabannya
11. uru memperdengarkan bahan pembelajarankembali, kemudian siswa menirukan8melafalkancontoh ungkapan pertanyaan dan jawabandiperdengarkan dan8atau diperlihatkan secaraklasikal, kemudian secara kelompok8indi"idual.&ika dipandang perlu, kegiatan ini dapat diulanglebih dari satu kali.
Keiatan Ke@/12. engan menggunakan alat peraga, berupa
gambar8tulisan di kertas, guru memberikancontoh tanya jawab seperti pada kegiatan
pertama.13. iswa diberikan rangsangan dan kesempatan
seluasnya untuk menana makna ungkapan pertanyaan dan jawaban yang diprogramkan.%ntuk mengecek pemahaman siswa, guru
bertanya secara acak kepada siswa.16. iswa mencoba melakukan tanya jawab sesuai
dengan ungkapan pertanyaan dan jawaban yang
diprogramkan, berdasarkan stimulus yangdiberikan guru. /egiatan ini dilakukan secarakelompok, kemudian secara indi"idual. &ikadipandang perlu, kegiatan ini dilakukan
berulang4ulang.
Keiatan Ke@01. uru mengkondisikan siswa. eparuh kelas
berdiri membentuk lingkaran kecil danmenghadap keluar. eparuh kelas lainnyamembentuk lingkaran di luar lingkaran pertama,menghadap ke dalam. uru membagikan alat
peraga kepada siswa yang berada di lingkarankecil.
15. ua peserta yang berpasangan dari lingkarankecil dan besar melakukan tanya jawab seperti
pada kegiatan ke42, dengan ketentuan siswayang memegang alat peraga adalah yang
bertanya. /egiatan tanya jawab ini bisadilakukan oleh semua pasangan dalam waktuyang bersamaan.
17. /emudian siswa yang berada di lingkaran kecildiam di tempat, sementara iswa yang berada dilingkaran besar bergeser satu atau dua langkahsearah jarum jam.
19. elanjutnya, giliran siswa yang berada dilingkaran besar yang memegang alat peraga dan
bertanya seperti pada kegiatan ke42. emikianseterusnya.
1
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
47/65
TahapanPembelajaran
Deskripsi Kegiatan Guru !an SiswaAlokasiFaktu
2:. i akhir kegiatan, guru memberikan balikan(koreksian mengenai kekeliruan yang dilakukanoleh iswa) dan8atau informasi tambahan atauungkapan4ungkapan lain dalam suatu dialog
pada tema yang diprogramkan.21. iswa memantapkan pemahaman makna
kalimat yang terkandung dalam naskahHPenalaranI
enutup 5. uru bersama4sama dengan siswa dan8atausendiri membuat rangkuman8simpulan pelajaran
7. uru melakukan penilaian dan8atau refleksiterhadap kegiatan yang sudah dilaksanakansecara konsisten dan terprogram
9. uru memberikan umpan balik terhadap proses
dan hasil pembelajaran
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
48/65
,. Penilaian Per2+rmansi
/. Penilaian sikap
a Pen'la'an Per\r#an!'
In&ikat+r PenilaianHMenirukan dan melafalkan ungkapan yang mengandung kata tanya dan jawabannya)
N A!e dan W'n'la' Sr
,
Keteatan PertanZaan an Pela\alan 1 Q
a. Pertan*aan &an pela2alann*a su&a sesuai &antepat
8
b.Pertan*aan &an pela2alann*a cukup sesuai &ancukup tepat
0
c. Pertan*aan &an pela2alann*a kuran sesuai &ankuran tepat
/
&.Pertan*aan &an pela2alann*a ti&ak sesuai &an ti&aktepat
,
/
Keteatan JaYa"an an Pela\alan 1 Q
a. #a%aban &an pela2alann*a su&a sesuai &an tepat 8
b. #a%aban &an pela2alann*a cukup sesuai &an cukuptepat 0
c. #a%aban &an pela2alann*a kuran sesuai &an kurantepat
/
&. #a%aban &an pela2alann*a ti&ak sesuai &an ti&aktepat
,
0
Keteatan Maraj 1 Q
a. Makra pela2alan unkapan su&a sesuai &an tepat 8
b. Makra pela2alan unkapan cukup sesuai &ancukup tepat
0
c. Makra pela2alan unkapan kuran sesuai &ankuran tepat
/
&. Makra pela2alan unkapan ti&ak sesuai &an ti&aktepat
,
8
&ntna!' 1 Q
a. Int+nasi su&a baik &an tepat 8
b. Int+nasi cukup baik &an cukup tepat 0
c. Int+nasi kuran baik &an kuran tepat /
&. Int+nasi su&a baik &an ti&ak tepat ,
E!re!' 1 Q
a. Pen*ampaian unkapan &enan ekspresi2 8
69
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
49/65
N A!e dan W'n'la' Sr
b. Pen*ampaian unkapan cukup ekspresi2 0
c. Pen*ampaian unkapan kuran ekspresi2 /
&. Pen*ampaian unkapan ti&ak ekspresi2 ,
<
Kelan[aran Ujaran 1 Q
a. Pen*ampaian unkapan lancar &an elas 8
b. Pen*ampaian unkapan cukup lancar &an cukup elas
0
c. Pen*ampaian unkapan kuran lancar &an kuran elas
/
&. Pen*ampaian unkapan ti&ak lancar &an ti&ak elas ,Sr Ma!'#al 2Q
Pe&+man pensk+ran:
'ilai khir = ¨ah 'ilai erolehan > 1:: = ................. > 1:: = .......... #umla Sk+r Maksimal /8
Pen'la'an Ta! T'a Ter!trtr
N A!e Zan 'n'la' Sr
Membiasakan bercakap@cakap &enan teman &iluar kelas &enan menunakan baasa Arab saatberkenalan' membicarakan k+n&isi sek+la &antentan %arna@%arna.
, @
Selalu Serin 8
, Ka&an@ka&an 0Perna /
Ti&ak Perna ,N'la' A'r ] J#la Sr Perlean O 100 ] O 100 ] J#la Sr Ma!'#al5
5
No Nama Siswa
Aspek ang !inilai
Totalembiasaan bercakapdengan bahasa rab di
luar kelas1236
dst
6
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
50/65
" Pen'la'an !'a
No Aspek ang !iobser"asi
Pilihan #awaban
SK$% Selalu Sering Ka!ang&
ka!ang
Ti!ak Pernah
1 ntusiasme dalam belajar 2 *ertanggung jawab8peduli3 ercaya diri dalam berinteraksi
6 Menghargai orang lain antun
JUMLAH
Rentan Sr S'a
Pen!ran $ N'la' ] J#la !r JaYa"an 5
Sis%a *an belum mencapai ketuntasan belaar &iberikan kesempatan
untuk memperbaikin*a sesuai &enan in&ikat+r pembelaaran *an belum
tercapai baik &enan cara &ibrikan tuas atau &enan menulan tes. #ika
&i&apati ban*ak sis%a *an belum mencapai ketuntasan belaar maka uru
%aib memberikan pembelaaran ulan sesuai &enan in&ikat+r *an belum
tercapai +le keban*akan sis%a (remedial teaching), selanutn*a uru
melakukan penilaian kembali &enan in&ikat+r s+al *an seenis. eme&ial
pembelaaran &ilaksanakan pa&a %aktu &an ari tertentu atas
kesepakataan antara sis%a &an uru.
7uru meminta sis%a memperliatkan lembar penilaian kepa&a +ran
tuan*a &enan memberikan k+mentar &an para2. !ara lainn*a &apat ua
&enan menunakan buku penubun kepa&a +ran tua *an berisi
tentan nilai penetauan &an sikap prilaku sis%a setela menikuti
keiatan pembelaaran.
:
K. Interaksi 7uru Den an
No Keterangan #umlah Skor1 *aik ekali8elalu 7541::2 *aik 8 ering 1473 ;ukup8/adang4kadang 254:6 ;ukup8$idak pernah :42
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
51/65
MenetauiKepala Ma&rasa
Drs. Marusan' MM NIP.,=
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
52/65
Mater' $ Me#"a[a (f3g4) tentan := 9-;? FG>43. I+;=G
Perte#an Ke $
Ala!' at $ 2 O Q0 #en't O (te#a 'raua er "a")
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya2. Menghargai dan menghayati prilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli
(toleransi, gotong royong), santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomenadan kejadian tampak mata
1.1. Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa rab sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional dan bahasa pengantar kha!anah keislaman yang
diwujudkan dalam semangat belajar 2.1. Menunjukkan prilaku jujur dan percaya diri dalam berkomunikasi dengan
lingkungan sosial sekitar rumah dan sekolah.2.2. Menunjukkan prilaku moti"asi internal (intrinsik) untuk pengembangan
kemampuan berbahasa.2.3. Menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam mempraktikkan bahasa rab
sebagai bahasa komunikasi internasional dan pengantar dalam mengkaji kha!anahkeislaman
3.1. Melafalkan bunyi huruf, kata, frasa dan kalimat bahasa rab yang berkaitan dengantema
3. I+;=G := 9-;? FG>4
3.2. Menemukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frasa dan kalimat bahasa rabyang berkaitan dengan tema
3. I+;=G := 9-;? FG>4
$%&%' M*+&' -'-/$0 M*+&'
etelah mengamati, menanya,mencoba, menalar danmenkomunikasikan tentang topik#
:= 9-;? FG>43. I+;=G
siswa dapat membaca teks @iraAah
0./., Membacateks Cira1a
tentan::ss= 9-ss;? FGss>43ss. I+;=G &enan
makra *an benar serta2
B. K+m etensi Dasar
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
53/65
dan menjawab beberapa pertanyaantentang isi kandungannya dan mampumengambil teladan dari kandunganteks @irAah serta mempraktikkannyadalam kehidupan.
lancar.0.0., Meneremak
an teksCira1atentan
:= 9-;? FG>43. I+;=G
0.0./ Mena%abpertan*aantentan isikan&unanteks Cira1atentan
:= 9-;? FG>43. I+;=G
&enan baik &an benar0.0.0 Menambil
tela&an5nilai@nilaiislami**a&ari
kan&unanteks Cira1asertamenerapkann*a &alamkei&upan
FGHF (membaca) tentan 3. I+;=G := 9-;? FG>4
1. truktural dan cientific Method (metode ilmiah)2. $anya &awab3. ;onteBtual $eaching and +earning
,. Me&ia : Papan tulis' $apt+p' $!D' Sli&e P+%erp+int
/. Alat5Baan : 7ambar5tulisan Kertas
3
D. MATEI PEMBE$A AAN
E. PENDEKATAN DAN METODE PEMBE$A#AAN
6. MEDIA A$AT DAN S"MBE BE$A A
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
54/65
0. Sumber Belaar : Buku paket' kamus
1 Penalan (10 Men't)
a. Memberi salam &an memulai pelaaran &enan menucapkanbasmalah &an kemu&ian ber&+1a bersama.
b. Sis%a men*iapkan buku paket baasa Arabc. Menan*akan materi *an perna &iaarkan ( Appersepsi).&. Menelaskan secara sinkat materi *an akan &iaarkan &enan
k+mpetensi inti &an k+mpetensi &asar serta in&ikat+r *an akan
&icapai.2 Ke'atan &nt' ( Q0 Men't)
Dalam keiatan inti' uru &an para sis%a melakukan beberapa keiatansebaai berikut.
a Mena#at'4 Men*imak bacaan teks Cira1a4 Mencermati isi kan&unan teks Cira1a.
" MenanZa4 Menan*akan makna kata (mu2ra&at) baru &alam teks Cira1a.4 Menan*akan tentan isi kan&unan teks Cira1a.4 Menan*akan unsur kebaasaan *an terkan&un &i teks Cira1a.
[ Men#lan ata/e!lra!'4 Men&iskusikan isi kan&unan teks Cira1a.4 Menanalisis unsure kebaasaan teks Cira1a .4 Meni&enti-kasi si2at@si2at terpui *a terkan&un &alam teks Cira1a.
Mena!!'a!'4 Membuat kesimpulan' rumusan &ari isi kan&unan teks Cira1a .
e Men#n'a!'an4 Mempresentasikan isi kan&unan teks Cira1a secara in&i;i&u maupun
kel+mp+k secara lisan4 Men*ampaikan asil &iskusi tentan teks Cira1a.
Pent (10 Men't)
a. 7uru meminta aar para sis%a kembali membaca teks Cira1a sebaaipenutup materi pembelaaranJ
b. 7uru meminta aar para sis%a membiasakan membaca teks Cira1a.c. 7uru menutup5menakiri pelaaran tersebut &enan membaca
am&ala5&+aJ&. 7uru menucapkan salam kepa&a para sis%a sebelum keluar kelas &an
sis%a mena%ab salam.
Ta! Ter!trtr (20 #en't)
,. Membaca teks Cira1a6
7. KE7IATAN PEMBE$A#AAN
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
55/65
2 Meneremakan isi teks Cira1a *an &ibaca Mena%ab s+al tentan teks Ciraa *an &ibaca
Ta! T'a Ter!trtr Membiasakan membaca alCur1an &enan baik &an benar.
,. Penilaian Per2+rmansi (Tes $isan &an N+n Tes)
/. Penilaian sikap
a Pen'la'an Per\r#an!'
(Membaca &an meneremakan teks Cira1a serta mena%ab beberapas+al *an sesuai &enan isin*a)
N A!e dan W'n'la' Sr
,
Keteatan Marj 1 Q
a. Makra pela2alan unkapan su&a sesuai &antepat
8
b. Makra pela2alan unkapan cukup sesuai &ancukup tepat
0
c. Makra pela2alan unkapan kuran sesuai &an
kuran tepat /
&. Makr pela2alan unkapan ti&ak sesuai &an ti&aktepat
,
/
Kelan[aran 1 Q
Sanat lancar 8
$ancar 0
!ukup lancar /
Ti&ak lancar ,
0
Keteatan terje#a 1 Q
a. Teremaan sanat tepat 8
b. Teremaan cukup tepat 0
c. Teremaan kuran tepat /
&. Teremaan ti&ak tepat ,
8 Keteatan JaYa"an an Pela\alan 1 Q
a. #a%aban &an pela2alann*a su&a sesuai &an tepat 8
b. #a%aban &an pela2alann*a cukup sesuai &ancukup tepat
0
c. #a%aban &an pela2alann*a kuran sesuai &ankuran tepat
/
&. #a%aban &an pela2alann*a ti&ak sesuai &an ti&ak ,
?. PENI$AIAN
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
56/65
N
A!e dan W'n'la' Sr
tepat
Sr Ma!'#al 16
Pe&+man pensk+ran :
'ilai khir = ¨ah 'ilai erolehan > 1:: = ................. > 1:: = .......... #umla Sk+r Maksimal ,<
N+n Tes5Tuas (membiasakan membaca alCur1an &enan baik &anbenar)
" Pen'la'an !'a ("!er_a!')
No Aspek ang !iobser"asiPilihan #awaban SK$%
Selalu Sering
Ka!ang&ka!ang
Ti!ak Pernah
1 ntusiasme dalam belajar 2 *ertanggung jawab8peduli3 ercaya diri dalam
berinteraksi6 Menghargai orang lain antun
#umla
Rentan Sr S'a
Pen!ran $ N'la' ] J#la !r JaYa"an 5
Sis%a *an belum mencapai ketuntasan belaar &iberikan kesempatan
untuk memperbaikin*a sesuai &enan in&ikat+r pembelaaran *an belum
tercapai baik &enan cara &ibrikan tuas atau &enan menulan tes. #ika&i&apati ban*ak sis%a *an belum mencapai ketuntasan belaar maka uru
%aib memberikan pembelaaran ulan sesuai &enan in&ikat+r *an belum
tercapai +le keban*akan sis%a (remedial teaching), selanutn*a uru
melakukan penilaian kembali &enan in&ikat+r s+al *an seenis. eme&ial
pembelaaran &ilaksanakan pa&a %aktu &an ari tertentu atas
kesepakataan antara sis%a &an uru.
5
#. EMEDIA$
No Keterangan #umlah Skor1 *aik ekali8elalu 7541::2 *aik 8 ering 147
3 ;ukup8/adang4kadang 254:6 ;ukup8$idak pernah :42
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
57/65
7uru meminta sis%a memperliatkan lembar penilaian kepa&a +ran
tuan*a &enan memberikan k+mentar &an para2. !ara lainn*a &apat ua
&enan menunakan buku penubun kepa&a +ran tua *an berisi
tentan nilai penetauan &an sikap prilaku sis%a setela menikuti
keiatan pembelaaran.
Menetaui
Kepala Ma&rasa
Drs. Marusan' MM NIP.,=
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
58/65
Mater' $ Menl'! (?+-b4) tentan := 9-;? FG>43. I+;=G
Perte#an Ke $
Ala!' at $ 2 O Q0 #en't O (te#aer "a")
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya2. Menghargai dan menghayati prilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif denganlingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dankejadian tampak mata
1.1. Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa rab sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional dan bahasa pengantar kha!anah keislaman yangdiwujudkan dalam semangat belajar
2.1. Menunjukkan prilaku jujur dan percaya diri dalam berkomunikasi denganlingkungan sosial sekitar rumah dan sekolah.2.2. Menunjukkan prilaku moti"asi internal (intrinsik) untuk pengembangan
kemampuan berbahasa.2.3. Menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam mempraktikkan bahasa rab
sebagai bahasa komunikasi internasional dan pengantar dalam mengkaji kha!anahkeislaman
6.6. Mengungkapkan informasi secara tertulis tentang
3. I+;=G := 9-;? FG>4
6.. Menyusun teks sederhana tentang
3. I+;=G := 9-;? FG>4
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar sesuaikonteks.
$%&%' M*+&' -'-/$0 M*+&'
etelah mengamati, menanya,mencoba, menalar danmenkomunikasikan tentang topik# ?
siswa dapat melengkapi kalimatdengan ungkapan yang benar danmenyusun kata4kata acak menjadi
8.8., Melenkapikalimat baasaArab &enankata &anunkapan *an
9
B. K+m etensi Dasar
!. T"#"AN DAN INDIKATO PEMBE$A#AAN
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
59/65
kalimat sempurna tepat.8.8./ Men*usun
kalimat acakmena&i suatuparara2 *an
benar8.., Menulis kalimat
se&eranatentan materi
:= 9-;? FG>43. I+;=G
*an menan&unstruktur kalimat
`+ssv71100 3kssw x 8ssy x I+ssVp4) `8ssg=z 3w{sss= 8sss-k= m (`48ss-k,4 3ss,4 |ss>4 3kss4 m (:ss}~/3ss,4)
( *7+= •>)
LF (menulis) tentan : 3. I+;=G := 9-;? FG>4
1. truktural dan cientific Method (metode ilmiah)2. ;ooperati"e +earning
,. Me&ia : Papan tulis' $apt+p' $!D' Sli&e P+%erp+int
/. Alat5Baan :
0. Sumber Belaar : Buku paket' kamus
<
D. MATEI PEMBE$A AAN
E. METODE PEMBE$A#AAN
6. MEDIA DAN S"MBE BE$A#A
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
60/65
, Pen&auluan ( ,4 menit )Ke'atan Xr Ke'atan S'!Ya N'la' Karater
7uru menucapkansalam sebaai pembuka
pertemuan &anmenan*akan kabar sis%a'
kemu&ian ber&+1abersama.
Sis%a mena%abucapan salam'kemu&ian ber&+1abersama.
asa +rmat'reliius
7uru menabsen sis%a Sis%a mena%ab
&an men*ebutkansis%a *an ti&aka&ir
#uur
7uru men*ampaikanin2+rmasi tentan materi*an akan &isampaikan.
Sis%amemperatikan&enan seksama.
asa inintau' Kritis
/. Keiatan Inti (aktu 8 menit)
Ke'atan Xr Ke'atan S'!Ya N'la' Karater
Membai kel+mp+ksis%a' tiap kel+mp+kter&iri &ari 8 +ran
Men&enarkan urutentan pembaiankel+mp+k
Tanun #a%ab
Menarakan sis%auntuk berkumpul &enankel+mp+kn*a
Berkumpul &enankel+mp+kn*a
Man&iri
Memberi instruksitentan tuas kel+mp+k&an mena%asi kerakel+mp+k sis%a
Mena#at' instruksi*an &iberikan uru&an #enanZa al@al*an kuran elas
tentan tuaskel+mp+k *an&iberikan uru
Kera Keras &anKreati2
Memberikan tuaskel+mp+k
Secara berkel+mp+k'masin@masin#ena#at' tekstulis sebaai baan&iskusi
asa Inin Tau
Memberikan tuaskel+mp+k
Secara berkel+mp+k'masin@masin
ber&iskusi tentanmateri *an mena&ituasn*a(enal'an ata)
Kera Keras &anbekera sama
Membimbin sis%a&alam men*elesaikantuas kel+mp+kn*a.
Secara berkel+mp+k'menemukan k+nsep&alam men*elesaikantuasn*a (#enalar)
Kreati2
Meminta setiap kel+mp+kmempresentasikan asil
Secara bekel+mp+k'mempresentasikan
T+leransi
5:
7. KE7IATAN PEMBE$A#AAN
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
61/65
kera kel+mp+kn*a asil kerakel+mp+kn*a(#en#n'a!' an)
Meminta setiap kel+mp+kuntuk menkritisi asilkera kel+mp+k lain
Secara berantian'menkritisi asil kerakel+mp+k lain
Kreati2 &an asaInin Tau
0. Penutup (aktu ,4 menit) :
Ke'atan Xr Ke'atan S'!Ya N'la' KaraterMen*impulkan materi*an su&a &ipelaari
Men&enarkankesimpulan &ari uru
Kera Keras
Memberikan pertan*aan 5s+al latian tentanmateri *an su&a
&ipelaari
Mena%abpertan*aan urutentan materi *an
su&a &ipelaari
Tanun #a%ab
Menelaskan &anmeluruskan k+nsep ikaa&a *an kuran tepat
Men&enarkanpenelasan &ari uru
Tanun #a%ab
MereQeksi pr+sespembelaaran *an telaberlansun' bersamasis%a' meliputiJkelemaan &an
kelebian' perasaan &ankesulitan *an &ia&apisis%a
MenunkapkanreQeksi pr+sespembelaaran:kelemaan &ankelebian' perasaan
&an kesulitan *an&ia&api &alammemaami materi
Kreati2
Memberikan m+ti;asikepa&a sis%a aar lebimemaami materi *an&ipelaari
Memperatikan&enan ki&mat
Taat &an +rmat
Menutup pelaaran&enan menucapkanam&ala' &+1a &an
salam
Ber&+1a bersama &anmena%ab salam
eliius
Ta! Ter!trtr (15 #en't)
,. Melenkapi kalimat *an belum sempurna seina mena&i kalimat*an benar &an &apat &ipaami.
/. Men*usun kalimat acak' seina mena&i parara2 *an benar &an&apat &ipaami
0. Men*usun kalimat se&erana *an menan&un struktur kalimattentan
`+v711008-k= m (`4 x 8y x I+Vp4) `8g= 3kw 3,4 |>4 z 3w{=
( *7+= •>) 3k4 m (:}~/3,4) 8-k,4
Ta! T'a Ter!trtr
Menulis a*at alCur1an *an menan&un struktur kalimat tentan
51
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
62/65
`+v71100 3w{= 8-k= m (`4 x 8y x I+Vp4) `8g= 3kw 3,4 |>4 z
( *7+= •>) 3k4 m (:}~/3,4) 8-k,4
,. Buku Pelaaran/. Kamus0. Papan tulis8. Micr+s+2t P+%er P+int. $!D
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
63/65
'ilai khir = ¨ah 'ilai erolehan > 1:: = ................. > 1:: = .......... #umla Sk+r Maksimal ,/
N+n Tes
Tuas (menulis a*at alCur1an *an menan&un struktur kalimat*an &ipr+ramkan)
" Pen'la'an !'a ("!er_a!')
No
Aspek ang !iobser"asiPilihan #awaban SK$%
Selalu Sering Ka!ang&ka!ang
Ti!ak Pernah
1 ntusiasme dalam belajar 2 *ertanggung jawab8peduli3 ercaya diri dalam
berinteraksi
6 Menghargai orang lain antunJUMLAH
Rentan Sr S'a
Pen!ran $ N'la' ] J#la !r JaYa"an
5
Sis%a *an belum mencapai ketuntasan belaar &iberikan kesempatan
untuk memperbaikin*a sesuai &enan in&ikat+r pembelaaran *an belum
tercapai baik &enan cara &ibrikan tuas atau &enan menulan tes. #ika
&i&apati ban*ak sis%a *an belum mencapai ketuntasan belaar maka uru
%aib memberikan pembelaaran ulan sesuai &enan in&ikat+r *an belum
tercapai +le keban*akan sis%a (remedial teaching,) selanutn*a urumelakukan penilaian kembali &enan in&ikat+r s+al *an seenis. eme&ial
pembelaaran &ilaksanakan pa&a %aktu &an ari tertentu atas
kesepakataan antara sis%a &an uru.
53
#. EMEDIA$
K. Interaksi 7uru Den an
No Keterangan #umlah Skor1 *aik ekali8elalu 7541::2 *aik 8 ering 147
3 ;ukup8/adang4kadang 254:6 ;ukup8$idak pernah :42
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
64/65
7uru meminta sis%a memperliatkan lembar penilaian kepa&a +ran
tuan*a &enan memberikan k+mentar &an para2. !ara lainn*a &apat ua
&enan menunakan buku penubun kepa&a +ran tua *an berisi
tentan nilai penetauan &an sikap prilaku sis%a setela menikuti
keiatan pembelaaran.
Menetaui
Kepala Ma&rasa
Drs. Marusan' MM NIP.,=
8/17/2019 Rpp Bahasa Arab Smt 1
65/65
Mujib, Cathul dan 'ailur ahmawati, Permainan R!ukatif Pen!ukungPembelajaran ahasa Arab HI !an HJIQ &ogjakarta, i"a ress, 2:12.
eraturan Menteri gama epublik -ndonesia $ahun 2:1 tentang /urikulumMadrasah 2:1, Mata elajaran endidikan gama -slam dan *ahasa rab.
Top Related