UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ
FACUL TAO DE ANTROPOLOG(A
r ~ EXPERIENCIAS DE TRABAJO DE CAMPO EN EL- PLAN DE INTERVENCIÓN DE ELITES EN SALUD, FONDO DE COMPENSACIÓN SOCIAL - FONCODES - EN EDUCACIÓN Y EL PROGRAMA JUNTOS EN HUANCAVELICA ~ ~
INFORME DE EXPERIENCIA PROFESIONAL
PRESENTADO POR EL BACHILLER
RONDON MANTARI NERIO LIDUBINO
PARA OPTAR EL T(TULO PROFESIONAL DE
LICENCIADO EN ANTROPOLOGiA
1
HUANCAYO- PERU
2012
DEDICATORIA
AMI MADRE
Ana, por darme su paciencia, su tiempo
para cuidarme, su amor para darme coraje
e ímpetu y sus esfuerzos para educarme, a
mi familia por sus sabios consejos.
A MI HIJA
Anarosa. Los hijos somos la continuidad de
la especie y la esperanza que nunca se
acaba y la razón de existencia y el futuro
de un nuevo porvenir.
A LOS VALIENTES
Hijos de las comunidades de las siete
provincias de la región Huancavelica que
luchan por un mañana mejor.
AGRADECIMIENTOS
A MI PATRIA
Por la grandeza de su cultura milenaria, por
dejarnos nacer en su suelo lleno de historia
e identidades para forjar nuestro futuro.
A MI ALMA MATER
Universidad Nacional del Centro del Perú.
Admirable y fecundo en conocimientos y
vivencias durante el tiempo que nos
albergaste.
A MI FACUL TAO DE ANTROPOLOGIA
Por acogerme con cariño y brindarme más
de una oportunidad de hacer de nosotros
para el país verdaderos profesionales.
RESUMEN
El trabajo realizado del año 2004 al 2006, del 2007 al 2010 como
integrante de los Planes Pilotos de Intervención de Élites en Educación,
Salud y el Programa Juntos, me ha permitido reconocer las grandes
bondades que tienen las comunidades campesinas en cuanto a sistemas
de organización y la ayuda mutua a través del ayni y la minka. Los
comuneros tienen formas alternativas de educación y salud reproductiva,
sistemas de cooperación que de una forma u otra están presentes o vigentes
aún desde tiempos remotos en el que el Yachaq Runa (hombre sabio)
distribuía y organizaba desde el trabajo comunal hasta la secuencia de
sabidurías como criar la chacra, lo que los científicos sociales teóricamente
conocen como reciprocidad andina; una prueba de esta situación es que en
estas comunidades donde se hizo la intervención de élites, aún, se
reciprocan e intercambian productos y sabidurías andinas cotidianamente,
como parte de su comportamiento social andino.
Durante los años mencionados, me desempeñe como promotor,
facilitador, extensionista, coordinador y gestor social de los programas
aludidos; consciente de que la cultura es el tema fundamental de
investigación de nuestra profesión, se gestó la idea, de hacer una "cultura"
de la educación, la salud y la cooperación social. Todo lo cual es expuesto
en el presente informe y que pone de manifiesto el perfil del antropólogo
como investigador en el campo de las ciencias sociales.
El Autor.
DEDICATORIA
RESUMEN
INTRODUCCIÓN
INDICE
INDICE
CAPITULOI
ASPECTOS GENERALES
Pág.
1.1. UBICACIÓN GEOGRÁFICA.............................................. 11
1.2. LIMITES....................................................................... 12
1.3. CLIMA......................................................................... 13
1.4. VIAS DE COMUNICACIÓN.............................................. 13
1.5. MEDIOS DE COMUNICACIÓN........................................... 14
1.6. RECURSOS NATURALES................................................. 15
1.7. ACTIVIDADES ECONÓMICAS........................................... 16
1.8. CARACTERÍSTICAS SOCIO-CULTURALES:......................... 17
1.9. ORGANIZACIÓN COMUNAL..................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
CAPITULOII
METODOLOGÍA Y MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL
2.1. METODOLOGÍA... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
2.2. MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
2.2.1. MARCO TEÓRICO......................................................... 28
2.2.2. MARCO CONCEPTUAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
CAPITULO III
HISTORIA DE LAS COMUNIDADES y LA INTERVENCIÓN DE LAS
ÉLITES
3.1. HISTORIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
3.2. ELABORACIÓN DEL ANÁLISIS FODA DEL ÁMBITO DE
INTERVENCIÓN................................................................. 68
3.3. PROBLEMAS ENCONTRADOS POR LAS ÉLITES EN LAS
DIFERENTES COMUNIDADES............................................. 75
CAPITULO IV
APLICACIÓN DEL PROGRAMA NACIONAL JUNTOS.
4.1. PROGRAMA NACIONAL JUNTOS....................................... 77
4.2. MARCO LEGAL... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
4.3. BREVE HISTORIA............................................................ 82
4.4. CONTEXTO SOCIO POLÍTICO............................................. 89
4.5. DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES DEL
TALLER INSTITUCIONAL... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
4.5 .l. COORDINACIÓN PARA EL TALLER INSTITUCIONAL... . . . . . . . 89
CONCLUSIONES
SUGERENCIAS
BIBLIOGRAFÍA
INTRODUCCIÓN
El presente informe de experiencia profesional titulado "Experiencias
de trabajo de campo en el Plan de Intervención de Élites en Salud,
Educación y el Programa Juntos en Huancavelica". Estoy seguro que su
contenido puede y debe servir como soporte de nuevas investigaciones en el
campo de las ciencias sociales y en particular en la ciencia antropológica.
Las comunidades donde se hicieron las "Intervenciones de Élite" en
educación, salud y el Programa Juntos, tienen un gran sistema de
organización y pertenecen a los distritos de Pillpichaca, Locroja, El Carmen,
Churcampa, Capillas Norte, Mollepampa, Yauli, Huayllahuara, Laria,
Pilchaca, Nuevo Occoro y Huayllay Grande; pueblos que están ubicados en
el departamento de Huancavelica, que debido a sus bajos índices en cuanto
a salubridad, educación, nutrición y un capital financiero inexistente; fueron
beneficiados con estos proyectos ejecutados por organismos
descentralizados del Estado y que fueron financiados por las agencias
cooperantes. Sin embargo, de acuerdo a mi modesto punto de vista y a un
análisis real, estas intervenciones sólo fueron y son paliativos a los graves
problemas sociales que afectan hoy a nuestras comunidades alto andinas,
especialmente a los del Sur de nuestro país, en este caso del departamento
de Huancavelica.
Los años de experiencia como promotor, facilitador, extensionista,
coordinador y gestor social de estos proyectos y programas en mi
condición de bachiller en antropología social me han permitido conocer; que
en las comunidades se desarrollan formas de trabajo a través dE
organización comunal y la reciprocidad andina. El trabajo comunal como un
orden, una norma social y economía ha permitido afianzarse cada vez más
el sistema de vigorización de la familia o ayllu; esta forma de cooperación no
se da en las grandes urbes o ciudades en las que, cada vez más, predomina
el individualismo producto del mundo post-moderno o de la globalización.
Al respecto, podemos citar a J. L. Cipriano recogido del informe
presentado por Eduardo Candiotti, que dice lo siguiente:
"Que la solidaridad y el trabajo en equipo constituyen el modelo superior en todos los intentos de solución y abre un nuevo campo a la ingeniosidad y a la generosidad del hombre". 1
1 CANDIOTTI MUNÁRRIZ Informe Profesional Experiencias del Trabajo de campo en Promoción y Desarrollo Rural en la Microcuenca de Pucará.
Esta cita nos permite asociar un conjunto de elementos
biopsicosociales a favor del desarrollo humano, lo que explica que los
hombres del campo desarrollen sus habilidades y capacidades en un equipo
de trabajo, consolidando la unidad comunal y el ayllu en sí.
En el año 2004, el equipo interventor, con mi participación como
bachiller en Antropología se hizo un análisis dentro del marco económico y
social del Perú en el que fue considerado como un país de bajos ingresos
económicos, un país pluricultural y multiétnico, con grandes posibilidades de
crecimiento social y económico porque se encuentra en la cadena
montañosa del pacífico Sur, con una naturaleza rica en cuanto a
biodiversidad de recursos tanto animales, vegetales y minerales dentro de su
extenso territorio peruano, pero con grandes carencias sintomatológicas de
pobreza extrema en estas zonas intervenidas. Con un perfil ocupac
centralizado en la informalidad y de desocupación que afecta a un ""' -·.
sector de su población heterogénea; mostrando una alta correlación con
diferentes indicadores sociales, económicos y culturales que ha menor
tamaño de la población, los indicadores socio económicos son más críticos.
El Perú es básicamente urbano (más del 72%) con una población sanitaria
de acumulación epidemiológica, en la actualidad los grupos más vulnerables
son las poblaciones de las zonas rurales deprimidas, de los estratos 1 y 11
que integran las provincias más dispersas y menos pobladas que tienen
dificultades para acceder a los servicios de salud o que las prestaciones de
salud son escasas o irregulares de los que da cuenta el contenido de este
informe profesional.
En el primer capítulo presento los aspectos generales como la
ubicación geográfica, límites, clima, vías de comunicación, medios de
comunicación, recursos naturales, actividades económicas y aspectos socio
culturales de los espacios intervenidos.
En el segundo capítulo está referido en forma exclusiva a la
metodología y el marco teórico conceptual, que fue desarrollado en forma
operativa tomándose en cuenta las teorías existentes sobre salud, educación
y otros aspectos sociales para este fin.
El tercer capítulo está referido íntegramente a la historia de las
comunidades y la intervención de élites; esta se realizó con mi participé
en calidad de bachiller en antropología social y el equipo de intervención a
las élites en los programas de salud y en educación como capacitador. Y en
el Programa Juntos como promotor, coordinador y gestor social.
El cuarto capítulo contiene todo lo relacionado al Programa Social
Juntos; y las características del apoyo económico-social brindado a las
comunidades intervenidas.
Finalmente, quiero expresar un reconocimiento especial a todas las
comunidades campesinas intervenidas de las cuales se ocupa el presente
informe profesional, ya que ellas son portadoras de grandes sabidurías que
aún se conservan y constituyen un legado de nuestros antepasados.
El autor
CAPITULO 1
ASPECTOS GENERALES
1.1. UBICACIÓN GEOGRÁFICA
DEPARTAMENTO :
PROVINCIAS
DISTRITOS
Huancavelica
Huaytará, Castrovirreyna, Churcampa,
Angaraes, Acobamba y Huancavelica.
Pillpichaca, Capillas Norte, Churcampa,
Acobamba, El Carmen, Locroja, Yauli,
Huayllay Grande, Huayllahuara,
Mollepampa, Pilchaca, Laria, Conaica y,
Nuevo Occoro.
11
Distrito de Pillpichaca: COMUNIDADES INTERVENIDAS
a) lngahuasi
b) Paria
e) Pelapata
d) Ranrapata
e) Agua Dulce
f) La Mar
Todas estas comunidades se encuentran ubicadas al Este del Centro
Poblado Llillinta, a un promedio de 3 horas de camino de herradura,
tienen una altitud promedio de 4,300 m.s.n.m. con una superficie
promedio de 5500 hectáreas, con una densidad poblacional de 2,3
Km/hab.
1.2. LIMITES
CUADRO N° 1
COMUNIDADES ESTE OESTE NORTE SUR
lngahuasi Paria La Mar Pelapata Santa Rosa
Llillinta Urpay
Paria Carretera Los lngahuasi Agua Dulce Paria Libertadores Pelapata
Pelapata Nueva Ranrapata Nueva Paria Jerusalén Jerusalén
Ranrapata Palapata Agua Dulce Rio Cabuya Pelapata
/lngahuasi
La Mar lngahuasi Llilinta Urpay Accacucho
Agua Dulce Ranrapampa Llilinta lngahuasi lngahuasi lngahuasi Pelapata Paria
Fuente: Los datos corresponden al trabajo de campo, Marzo 2004
12
1.3. CLIMA
Existen dos tipos de clima en el año: el secano y el lluvioso.
El secano comprende de mayo a octubre, el clima se caracteriza
por un intenso frío con heladas en las madrugadas y las noches, en
el día se genera un calor intenso con cambios bruscos que inciden en
la salud de los pobladores de las comunidades intervenidas. Durante
los meses de noviembre y abril, por lo general, el clima se caracteriza
por lluvias, granizos y nevadas intensas, el agua inunda los campos
creando cambios climáticos que también afectan la salud de los
pobladores y los cultivos de la zona.
1.4. VIAS DE COMUNICACIÓN
A las comunidades intervenidas se llega a través de trochas y
caminos de herradura:
Uilinta : Trocha carrozable en 6 horas
lngahuasi : Camino de herradura en 3 horas
Paria : Camino de herradura en 5 horas
Pelapata : Camino de herradura en 6 horas
Ranrapata : Camino de herradura en 4 horas
Agua Dulce : Camino de herradura en 3 horas
La Mar : Camino de herradura en 11 % horas
13
1.5. MEDIOS DE COMUNICACIÓN
Los medios de comunicación con los que cuentan la mayoría de las
comunidades campesinas intervenidas son las emisoras de onda
corta y larga que son captadas en estas localidades. La comunidad de
lngahuasi cuenta con el teléfono público solar Gilat N° 8227 40.
1.6. RECURSOS NATURALES
A) Flora:
Estas comunidades cuentan con una variedad de flora y las más
representativas son: el garbanzo, el ichu, la taya, el quinua!, la
conoca, el waraq o (cactacea), la champa, la wamanripa, la puca
sisa (ortiga con flor roja), la ortiga mulawuañuchi.
B) Fauna:
En las zonas de intervención se ha podido observar lo siguientes
animales: la trucha, la wuallata, el zorro, la vizcacha, el waman, el
killincho, el gavilán, el aqchi, el acacllo, el fraylisco, el pato andino,
el sucullucuy (lagartija), la perdiz (yuto), la wachwa y las gaviotas
etc.
C) Suelos:
En las 6 comunidades se observan terrenos favorables para el
cultivo de tubérculos y otros, siendo un factor limitante para su
mayor desarrollo el clima y la altura.
b. Minerales:
14
..
Según manifestación de los pobladores existen los siguientes
minerales: yeso, plomo, cobre y otros.
c. Hidrografía:
Existen muchos riachuelos temporales que se forman a
consecuencia de las lluvias y algunos permanentes en todas
las comunidades, así como también manantiales y aguas
termales, siendo los más importantes los siguientes:
• Qochas : Geroqocha
• Ríos : Gachpapampa Mayo, Pelapata,
• Aguas termales
d. Moñología:
Paria, lngahuasi.
: Miskipukio Termal, Miskipukio Frie
(Agua dulce).
La morfología que presentan estas zonas es variada. Se
combinan algunas leves plañidas con ligeras pendientes,
desde su límite superior hasta donde se localizan las
comunidades (cerro Huayaqasa, cerro de Paria, cerro
Soqoqasa, cerro Calvario, cerro Pachasñiyoq, cerro Cruz
Qasa), entre otros.
e. Pisos ecológicos:
Las zonas intervenidas cuentan con dos pisos ecológicos: la
Suni (de 3800 a 4500 m.s.n.m.) y la Janca o Cordillera
(desde los 4500 m.s.n.m. a otras más altitudes), donde se
localizan pequeños valles y peñascos, en los cerros se
observa poca vegetación, en las pendientes hay ichus, a este
15
tipo de geografía obedece la fauna y la flora descritas líneas
arriba.
1. 7. ACTIVIDADES ECONÓMICAS
a. Agricultura:
La actividad agrícola es escaza debido a los fuertes cambios
climáticos (granizos, heladas, nevadas y a veces sequías) que se
presentan en los meses de noviembre, diciembre, enero y febrero
y la mayor predominancia del clima frígido. En la mayoría de los
casos se siembra en las partes bajas dándole mayor importancia a
la siembra de la papa, producto que posteriormente es
transformado en chuño aprovechándose las heladas y la escarcha.
b. Ganadería
La ganadería es importante, esta actividad complementa la
agricultura y contribuye a la economía de autoconsumo practicada
por las familias campesinas. El sistema de trueques aún existe y
es practicada por una comunidad con las comunidades vecinas,
está constituido por el circuito de ferias en Llillinta, Nueva
Jerusalén, Soccllabamba y las comunidades de Lircay, donde
adquieren productos con las que complementan su dieta
alimenticia, como: el maíz, la cebada, el azúcar, el arroz, el aceite,
el fideo, las conservas y otros enseres como: pilas, kerosene,
velas, entre otros. Los productos que venden los comuneros en
estas ferias son: la lana, los pellejos o cueros, la carne y otros
derivados de camélidos y ovinos (llamas, alpacas, ovejas y
caballos).
16
1.8. CARACTERÍSTICAS SOCIO-CULTURALES:
a. Idioma: el idioma es el quechua (Runasimi), en algunos casos
también hablan el español.
b. Religión principal: Practican dos tipos: el evangélico
(pentecostal), y el católico.
c. Población: En cuanto a la población; en conjunto las
comunidades campesinas tienen una población total de 1 , 145
habitantes de los cuales: lngahuasi tiene 252 habitantes, Paria 207
habitantes, Pelapata alberga a 258 habitantes, Ranrapata tiene
132 habitantes; Agua Dulce 155 y La Mar 141 habitantes (ver
cuadro N° 2).
Cuadro Nro: 2 Población Total por Comunidades
COMUNIDAD POBLACION
lngahuasi 252
Paria 207
Pela pata 258
Ranrapampa 132
Agua Dulce 155
La Mar 141
TOTAL 1,145
Fuente: plan operativo ELITES 01- Huancavehca, marzo 2004
d. Viviendas:
• El material predominante empleado en la construcción de las
viviendas de estas comunidades son: la calamina y la paja en
el techo, piedra y tapial en las paredes, tierra en el piso. El
número promedio de habitaciones es de 3 por familia en la
zona urbana (son usados solo en fiestas y reuniones de la
17
comunidad) y en las estancias son de una sola planta y un solo
ambiente con multiuso (obedece a la actividad ganadera).
e. Alimentación:
Los pobladores de estas comunidades toman sus alimentos dos
veces al día: el desayuno en la mañana y la cena a medio
atardecer. A la siembra, la cosecha, el pastoreo o cualquier otra
actividad agropecuaria llevan el llamado qoqao (especie de
fiambre); mayormente consumen el morón partido tostado.
f. Educación:
Cuadro Nro. 03 Indicadores de Escolaridad:
COMUNIDAD CENTRO NIVEL ALUMNOS N' DE GRADOS IDIOMA EDUCATIVO ASISTENTES PROFESORES
lngahuasi 22622 Primaria 58 2 1• al6° Bilingüe
Paria 22597 Primaria 42 1 1° al6° Bilingüe
Pela pata 22122 JNE 24 1 UNICA
Bilingüe Primaria 57 2 1• al6° Ranrapampa 22123 Primaria 28 1 1• al6• Bilingüe Agua dulce 22638 Primaria 30 1 1• al6° Bilingüe
La mar * * * * * *
Fuente: Los datos corresponden al trabaJo de campo, marzo de 2004
La comunidad de La Mar no cuenta con un centro educativo, los
pobladores en edad escolar de esta comunidad asisten al centro
educativo de Llillinta en un número aproximado de 25 alumnos en
primaria y 1 O alumnos en secundaria teniendo que desplazarse 1
hora y 30 min de camino de forma ínter diaria.
18
Cuadro Nro. 04 Niveles Educativos
ALUMNOS PROFESORES
COMUNIDAD SEXO SISTEMA LABORAL Hombres Mujeres
VARÓN MUJER CONTRATADO NOMBRADO
Agua dulce 23 30 - 1 - 1
lngahuasi 20 30 2 - 2 -
La mar 18 17 - - - -
Paria 20 22 1 - 1 -
Pelapata 38 55 2 1 2 1
Ranrapampa 12 14 1 - - -
TOTAL 113 168 6 2 5 2 Fuente: Los datos corresponden al trabaJo de campo, marzo de 2004
La educación en estas comunidades que tienen un patrón de
poblamiento disperso atraviesa por serios problemas que derivan:
en primer lugar, de la irresponsabilidad de los padres de familia
para con sus hijos; segundo, de los docentes que no cumplen con
las actividades educativas programadas por el Estado; y por
último, por la falta de infraestructura y equipamiento con módulos
educativos en las zona de intervención, además, cabe mencionar
la existencia de personal contratado sin un nivel académico que
alcanza solo el 80% faltando cubrir el 20% restante para
completar la demanda de plazas.
Cuadro Nro. 05 Analfabetismo
COMUNIDADES SABEN LEER ESCRIBIR NO SABEN LEER ESCRIBIR
DISPERSAS HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES
AGUA DULCE 55 43 21 26
INGAHUASI 122 25 10 95
LA MAR 70 30 10 31
PARIA 113 10 20 64
PELAPATA 70 38 30 120
RANRAPAMPA 40 20 20 62
19
TOTAL 470 166 111 398 1
Fuente: Los datos corresponden al trabajo de campo, marzo de 2004
En las áreas intervenidas, se halla una marcada inequidad de
género. En cuanto al acceso a la educación, como se observa en
el cuadro 05, es notorio un alto predominio de analfabetismo en
las mujeres de estas zonas rurales. En las comunidades existen
patrones culturales por los cuales la mujer es relegada a un
segundo plano.
• Servicios Básicos:
Agua: Los pobladores de lngahuasi y Paria cuentan con red de
agua entubada, sin red a las viviendas, es un sistema de piletas
públicas. Mientras que los de Pelapata, Ranrapampa, Agua Dulce y
La Mar no cuentan con dicho servicio, abasteciéndose del líquido
elemento de manantiales y sequías ubicadas alrededor de sus
estancias (de 5 a 20 min. de distancia de ellas).
Desagüe: No cuentan con desagüe, los pobladores eliminan sus
excretas en el campo libre (en Pucrus, detrás de las piedras, las
rocas y otros); en las comunidades de lngahuasi, Pelapata y Agua
Dulce cuentan con letrinas de uso público.
Transporte: Se transportan en acémilas y a pie desde tiempos
coloniales y la época republicana. El medio de transporte más
utilizado son las acémilas, a través del sistema de arrieraje viajan
cientos de kilómetros de la sierra a la costa y de la sierra a la selva,
con el objetivo de intercambiar sus productos para el autoconsumo.
20
Cuadro Nro. 06 Servicios básicos y otros. -
COMUNIDADES E.l CAMPO LOCAL FONO AGUA viv. BAÑO
DISPERSAS COMEDOR. C. E. P. DEPORTIVO COMUNAL
IGLESIA GILAT PLAZA PANTEÓN POTABLE
DOC. ELEC.T. RIEGO ANIMAL.
AGUADULCE 1 1 - 2 2 1 - 1 - - 1 - - 1
INGAHUASI 1 1 - 2 4 2 1 1 1 . 1 1 - - 1
LAMAR 1 - - 1 1 1 - - - - - - - -PARIA 1 1 1 2 1 - 1 - 1 1 - - --
PELAPATA 1 1 1 2 4 2 - 1 1 - 1 1 - -RANRAPAMPA 1 1 - 1 2 1 - 1 - - 1 - - -
Fuente: Los datos corresponden al trabajo de campo, marzo de 2004
El cuadro nos demuestra que en cada comunidad dispersa existen locales para uso del comedor popular, locales
comunales de diversos usos (agencia municipal, junta local comunal, tenencia de gobernación, vaso de leche, almacén y
otros), de la misma manera 5 comunidades cuentan con centros educativos primarios, cuya infraestructura se encuentran
deterioradas, campos acondicionados para el deporte (fútbol y mini fútbol). En las comunidades hay predominancia de la
iglesia evangélica, a la cual obedece la construcción de sus iglesias y observándose el abandono de la iglesia católica
(muestra de una historia de cambio local religioso). Se observa además un local en el que se halla instalado el servicio
telefónico Gilat en la comunidad de lngahuasi, sólo dos comunidades cuentan con servicio de agua entubada en su zona
urbana y tres comunidades con servicio público de letrinas sanitarias, sus plazas se mantienen de acuerdo al patrón colonial
de urbanización (lngahuasi, Pelapata, Paria), dos comunidades cuentan con bañaderos de animales para el control
fitosanitario (de camélidos y ovinos). También se puede observar que cada una de las comunidades cuenta con una
residencia para el profesor.
21
1.9. ORGANIZACIÓN COMUNAL:
Las comunidades intervenidas con los programas aplicados no
cuentan con una organización comunal basada en la propiedad
privada. En mucho de los casos, el orden organizativo se basa en el
sistema de varas (varayoq, Alcalde vara). El comunero se siente
parte de la naturaleza y es que en ella se desarrollan las actividades
agrícolas y pecuarias, relacionadas con la alimentación y la
manutención de sus ayllus y la comunidad. También existen otras
organizaciones de base como: comedor popular, vaso de leche,
clubes deportivos, etc. y organizaciones políticas a través de los
cuales se observa la intervención del Estado (intendencias de
gobernación, agencias municipales). Aquí podemos notar la
existencia de dos tipos de gobierno: el endógeno (lo propio) y lo
exógeno (lo extraño), que estaría representado por Estado.
La selección de los distritos y las comunidades por parte de los
organismos interventores se hizo en función al mapa de pobreza
elaborado por el Ministerio de Economía y Finanzas (MEF) y el Fondo
de Desarrollo y Compensación Social (FONCODES). Dichos distritos
y comunidades son:
Distritos intervenidos con el Programa de Élites PASA CE:
Yauli
Comunidades Intervenidas:
22
~ Chopccapampa, Chucllaccasa, Ccasapata, ondor Huachana,
Pantachi Sur, Pantachi Norte y Ambato.
Distritos y comunidades intervenidas por FONCODES:
Distrito:
Huayllahuara
Comunidades intervenidas:
~ Huayllahuara
Distrito:
Pilcha ca
Comunidades intervenidas:
~ Pilchaca y Vista alegre
Distrito:
Laria
Comunidades intervenidas:
~ Sunipampa, San José de Belén.
Distrito:
Conaica
Comunidades intervenidas:
~ Dos de Mayo
23
Distrito:
Nuevo Occoro
Comunidades intervenidas:
);> Occoro Viejo.
Distrito:
Acobamba
Comunidades intervenidas:
);> Accopite
Distrito:
Huayllay Grande
Comunidades intervenidas:
);> Huayllay.
Distrito:
Rosario
Comunidades intervenidas:
);> Chanquil.
Distritos y comunidades intervenidas con el Programa Juntos:
Distrito:
Churcampa
Comunidades intervenidas:
);> Ccaccena, Totora, Chamana, Tullpacancha, Cconocc, Pichccay
Ccotccoy, Paccha, Paccay, Maraypata y otros.
24
Distrito:
El Carmen
Comunidades intervenidas:
~ Palermo, Arma, Occoro, Chaccya, Larcay, Sahuay, Chanchará,
Paucapata, Paccalle, Ccarhuancho y otros.
Distrito:
Loe roja
Comunidades intervenidas:
~ Tullpacancha, Esmeralda, San Juan de Occopampa, San Antonio,
Marcayllo, Ccellcccoy, San Pedro, Accollascca, Huanchuy,
Yaureccan.
Distrito:
Capillas Norte
Comunidades intervenidas:
~ Pauranga, Machucruz, Cochapampa, Cajamarca, Buenavista,
Allpas Tucluche, Marcas y Quilca
Distrito:
Molle pampa
Comunidades intervenidas:
~ Ciutay, Astomarca, Acopata, Canchina, Huachacpauranga, Villoco
Chicho, Casacoya, Chiris, Cebadapata, Occoro y Suytupampa.
25
CAPITULO 11
METODOLOGÍA Y MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL
2.1. METODOLOGÍA:
En las zonas de intervención se ha utilizado un conjunto de métodos,
entre ellos el método descriptivo, el analítico-sintético, el
comparativo y los estudios de casos; que han servido para la
recolección de información. En cuanto a las técnicas, se han
empleado la observación partic·ipante y no participante, las
entrevistas y las encuestas de hogares. En cuanto a recursos
materiales se han utilizado libretas y cuadernos de campo,
filmadoras, grabadoras, reporteras, una computadora, laptop,
papelotes, plumones, pizarra acrílica, lapiceros, útiles de
26
escritorio y otros materiales que sirvieron para las intervenciones en
las comunidades en el tratamiento de la salud reproductiva, la
educación y apoyo financiero (subsidio otorgado por el Programa
Juntos), cuya visión fue la de insertar gradualmente a las poblaciones
geográfica y económicamente excluidas del sistema de atención, que
promovido y sustentado por el Estado garantice una atención que
responda a las expectativas de la comunidad a través las instituciones
prestadoras de salud, educación y el subsidio del Programa Juntos.
La misión de estos programas fue el brindar atención de calidad en
salud, educación y otros de servicio social a las poblaciones excluidas
geográfica y económicamente, acercando el punto de entrega del
servicio en sus propias localidades, organizando estrategias para
mejorar la oportunidad y la sostenibilidad de estos proyectos a través
de trabajos en equipo (comunidad y proyectistas).
Los objetivos fueron:
En el Programa de Administración de Acuerdos de Gestión -
Salud Básica Para Todos- Administración Compartida (PAAG
PASA-U E).
Objetivo
Mejorar el nivel de salud y desarrollo de las comunidades rurales,
principalmente las excluidas, que no tiÉmen atención continua para
sus necesidades de salud, se encuentran ubicadas en lugares de
difícil acceso y con un patrón poblacional disperso, fomentando
estilos y condiciones de vida saludables disminuyendo así la
27
brecha de equidad en un contexto de ajuste cultural de sistema de
salud (lnterculturalidad).
Fondo Nacional de Compensación y Desarrollo Social
(FONCODES)
Objetivo
Mejorar las condiciones de vida de los más pobres, generar
empleo, atender las necesidades básicas en salud, nutrición,
saneamiento y educación, y promover la participación de los
pobres en la administración de su propio desarrollo.
Programa Nacional de Apoyo Directo a los más Pobres -
JUNTOS
Objetivo
Generar capital humano en hogares en extrema pobreza
mediante la entrega de incentivos para el acceso y uso de
servicios de salud, nutrición, educación y para mejorar la
capacidad de consumo.
2.2. MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL.
2.2.1. MARCO TEÓRICO.
Los países que hoy integran América Latina forman un
conjunto de pueblos aborígenes de una diversidad cultural,
con lenguas y etnias propias, legados históricos ricos en
costumbres, formas de vida y organización; fruto de todo un
proceso histórico, pero que, sin embargo, es relativamente
28
reciente su reconocimiento. Estos pueblos de forma
generalizada se encuentran en una situación de pobreza y
extrema pobreza que se reflejan en: la falta de una educación
acorde a su propia realidad, en una salud planificada por
programas de salubridad que no reducen las altas tasas de
mortalidad infantil y la mortalidad de personas mayores o
adultas por simples malestares o inflamaciones de un órgano
vital como consecuencia del desconocimiento y el inadecuado
servicio brindado por el Estado en salud preventiva.
Debido a esta situación, en la segunda mitad de los años
90, se han desarrollado en el país una serie de estudios que
han abordado como tema de interés nacional: los sistemas
explicativos y las prácticas de salud reproductiva de las
mujeres de diversas culturas y etnias del Perú.
Muchas de estas investigaciones han tenido como
objetivos incorporar lo que piensa la mujer andina en la
conservación de su cuerpo, y sobre todo, en su salud
reproductiva, de cómo traer un hijo sano al mundo, siendo uno
de los aspectos más importantes, comprender desde una
perspectiva émica, es decir, desde sus propios pensamientos
(teorías), concepciones y conocimientos sobre la vida y la
preservación de su cuerpo y salud; por lo que el Estado, ha
emprendido de forma no muy acertada el estudio, y la etiología
de las enfermedades de las diferentes partes del cuerpo y su
funcionamiento en las comunidades durante los procesos
reproductivos de la mujer andina; y el modo en que se
producen y explican los problemas asociados con estos. Al
29
respecto Yon Carmen; en una conferencia sobre Salud
reproductiva, interculturalidad y ciudadanía nos manifiesta:
"La información contenida en este documento proviene fundamentalmente de 185 auto diagnósticos en salud reproductiva realizados por 3, 100 mujeres quechuas y aymaras, Jos cuales pertenecen a las organizaciones comunitarias de base contrapartes del proyecto Reprosa/ud en cuatro departamentos de la sierra del Perú: Puno, Ancash, Ayacucho y Huancavelica. Los auto diagnósticos son procesos de investigación participativa que permiten generar conocimientos sobre la vida y la salud reproductiva de las mujeres desde sus propias lógicas de pensamiento". (Julio 2004). 2
Las explicaciones de las mujeres sobre lo que significa
estar sana y sus problemas de salud reproductiva dan cuenta
de una "teoría del cuerpo" en la que podemos encontrar
factores constantes que intervienen, estos aspectos son a
veces opuestos a los de la biomedicina. Esta teoría del cuerpo
se caracteriza por una visión holística o totalizadora del
mundo, la cual involucra la relación con el grupo social, con la
naturaleza y con lo sobrenatural y la organización de la vida
social y económica de las familias rurales en un contexto de
pobreza; así como por la búsqueda de equilibrio térmico y de
los fluidos esenciales del cuerpo, como de la sangre. Al
respecto; Anderson, Jeanine manifiesta:
2 Conferencia en Salud reproductiva, interculturalidad y ciudadanía. Lima- Perú (Julio 2004)
30
"El sistema médico andino se revela como crecientemente ecléctico, siendo evidentes las huellas de su coexistencia con el sistema biomédico y las instituciones privadas portadoras de otros sistemas explicativos (escuela, ONGs, etc.). Esto ocurre en el contexto del largo periodo de convivencia de la cultura andina y la cultura urbana, criolla o mestiza que ha dado lugar a sincretismos sobretodo en los aspectos religiosos, la migración, la diversificación de actividades económicas alternas al trabajo agrícola en la unidad doméstica, la expansión de los medios de comunicación, la educación, los servicios de salud, la presencia de proyectos de desarrollo de diversa índole en áreas rurales, entre otros factores". 3
Relacionado con estos aspectos fundamentales se
encuentra también la falta de nutrición entre los grupos
étnicos y campesinos habitantes de la zona Sur del país,
específicamente del departamento de Huancavelica. Por esta
razón se creó el PLAN DE OPERACIONES DE LA
ESTRATEGIA NACIONAL "CRECER" a través del artículo 1 del
Decreto Supremo Nro. 002-2008-PCM que buscaba reformar
los programas sociales y era un componente importante de la
estrategia para la superación de la pobreza y la creación de
oportunidades económicas para los pobres. Este Plan en su
naturaleza, objetivos y metas señala:
La Estrategia Nacional "CRECER", es una estrategia de
intervención articulada de las entidades públicas que
conforman el gobierno nacional, regional y local y de entidades
3 Reprosalud: Revista- Lima Perú 2009
31
privadas que se encuentren directa o indirectamente,
vinculadas con la lucha contra la desnutrición infantil,
especialmente, en las niñas y niños menores de cinco (5) años.
Su implementación supone el desarrollo de una gestión por
resultados, planificando y ejecutando una intervención
articulada, optimizando recursos, potenciando los resultados
previstos respecto a la reducción de la desnutrición infantil.
La Estrategia Nacional Crecer se enmarco en: mejorar
las prácticas alimentarias y nutricionales en base a los
productos regionales; lograr el acceso a la identidad de la
población objetivo; promover comunidades y municipios
saludables (cocinas mejoradas, letrinas etc.); incrementar el
número de madres alfabetas; incrementar el número de niños y
niñas menores de cinco (S)años de edad y madres gestantes
con atención integral en salud, alimentación y nutrición;
incrementar el número de niños y niñas con crecimiento normal
y ampliar la cobertura del servicio de agua y saneamiento, lo
que es incumplida hasta el día de hoy.
Al respecto Willem H. M Van lmmerzeel y Javier Cabero
informan:
"Que; en 1996, durante la Cumbre Mundial de la Alimentación, gobernantes de 186 países hicieron la solemne promesa de reducir el número de personas que padecen hambre, de 800 millones a 400
32
millones, hasta el año 2015. Hoy siete (7) años después, este número asciende a 826 millones de personas, siendo la mayor parte de ellos campesinos. Es decir, no hemos avanzado nada, más bien hemos retrocedido". (PachamamaRaymi) (Junio 2003). 4
En tal sentido, tenemos que ligarnos a esta
problemática, porque entendemos que sólo con las propuestas,
los programas y los proyectos no pueden cumplir por sí solos
estos propósitos, si no se cuenta con el involucramiento desde
el punto de vista político, económico y social, donde los
actores sociales deben ser las propias minorías étnicas y los
campesinos, que respaldados por los profesionales, el gobierno
local y nacional, apuesten por mejorar la educación, la salud y
la nutrición de los más necesitados.
Indirectamente hemos tocado tres temas de carácter
fundamental para el desarrollo de los campesinos, grupos
étnicos o aborígenes que son educación, salud y nutrición.
Indudablemente existe una fuerte ligazón entre la salud,
el sistema alimentario (nutrición) y la educación que son pilares
fundamentales para la existencia humana; y, en este caso,
para las poblaciones de escasos recursos económicos
ubicadas en una geografía poco propicia para la producción
alimentaria; sin embargo, considero que con el apoyo de
4 Pachamama-Raymi)- Cuzco- Perú (Junio 2003).
33
recursos humanos y tecnológicos se puede alcanzar la
sostenibilidad del progreso humano, tal y como lo anunciara la
FAO y la UNESCO, organismos integrantes de la ONU.
Tienen como fin: preservar la salud y la educación de los
hombres y mujeres en el planeta.
En cuanto a la educación, desde los años 40 y 50, José
María Arguedas, José Carlos Mariátegui, Luis Eduardo
Valcárcel y otros, a través de sus escritos denunciaron el
maltrato físico y psicológico del que eran objeto las minorías
étnicas o indígenas, por parte de los integrantes de la
sociedad mayor (citadinos), debido a su desconocimiento de la
lecto-escritura. Pero, sin embargo, hubo sendos intentos que
de poco o nada sirvieron para cambiar la realidad social del
indígena.
La espera se hizo larga, tal es así que en las primeros
años de la década de los 70 surgió la idea de constituir una
educación bilingüe; pero fue en la década de los años 80, en
la que se fundamentó y desarrolló la teoría de una educación
bilingüe intercultural, nacida en la sociedad mexicana que a la
postre se propagó en las sociedades latinoamericanos; es así
que en el Perú se desarrolló programas y proyectos de
educación bilingüe con carácter alternativo y significativo.
Formas, tipos y rostros del analfabetismo
34
Dada esta situación, como consecuencia de las
necesidades y las demandas de alfabetización de la población
de América Latina, que expresaban su vulnerabilidad
educativa, se implementan proyectos y programas educativos
para equilibrar las falencias de lecto-escritura de las llamadas
sociedades menores, (comunidades campesinas, grupos
étnicos) con respecto a las sociedades mayores, posibilitando
su integración social y cultural hacia la nación peruana en
este caso.
Sin embargo, una de las críticas más frecuentes que se
le han hecho a los programas de educación bilingüe es el de
haber sido utilizados como instrumento para aprender la
lengua oficial y mejorar el rendimiento escolar; aunque ello,
supusiera la subordinación de la cultura indígena a la cultura
dominante de lengua hispana.
La educación bilingüe intercultural representa la
respuesta de los años 80, a la pasividad y dejadez de los
estados latinoamericanos y sobre todo del estado peruano;
trató de conseguir que los niños, jóvenes y adultos nativos
sean educados en su propia cultura y su propia lengua.
El propósito de educar a los niños indígenas en otro
idioma que no es el suyo, representa el desconocimiento de su
cultura propia y su problemática, y que de alguna está
35
vinculada a la baja calidad de la enseñanza escolar y los
problemas de la repitencia y deserción escolar.
Al respecto José Rivera nos manifiesta lo siguiente:
"Que el fenómeno del analfabetismo funcional es uno de los principales resultados de una situación acumulada. Es producto tanto de los deficientes logros de enseñanza de la lectura y escritura con niños, como de deficientes procesos de alfabetización para adultos que, al no contemplar acciones sostenidas de refuerzo y seguimiento, determinan considerables contingentes de analfabetos regresivos". 5
Ante esta situación, tal como dijéramos en líneas
anteriores, el analfabetismo se convierte en un enemigo no
sólo del Perú sino de América Latina en su conjunto. De
acuerdo a la UNESCO, el año 1995, nuestra región tuvo más
de 43 millones de personas en condición de analfabetos,
mayoritariamente indígenas o aborígenes de cada país latino;
el caso más dramático en materia de analfabetismo es el de
Haití, con una tasa de alfabetización menor al 50%, Guatemala
y Nicaragua aún no alcanzan una tasa del 70% de
alfabetización, Brasil a pesar de mostrar una alfabetización
entre el 70 y 90% presenta, aún un cuadro considerable de 20
millones de analfabetos absolutos ubicados sobre todo en las
áreas pobres del Nor-Oeste de su territorio. Áreas indígenas de
5 Rivero, José. Educación y Exclusión en América Latina. Reformas en tiempos de Globalización Editorial Tarea Lima- Perú.
36
6 UNESCO
países como Bolivia, Ecuador, Perú y México siguen
presentando, al igual que Guatemala, considerables
porcentajes de analfabetismo femenino.
La UNESCO presenta proyecciones para algunos
países que iniciaran el siglo XXI con tasas superiores al 10%
de analfabetismo, de los cuales:
"Jamaica tendrá una representación de analfabetismo en un (13.6%), Brasil en un (11,6%). Bolivia contará con un promedio de analfabetismo de (14,4%), República Dominicana con una escala del (16%), Honduras con un aproximado de analfabetismo al (24,4%), El Salvador contará cerca del (25,9%) de analfabetismo, Nicaragua llegará con un volumen de analfabetismo al (32,8%), Guatemala su aproximación de analfabetos será del (42, 1%), Haití llegará a un (50.6%) de analfabetos y en el caso peruano se contará más o menos entre el 35 a 36% de analfabetismo'{).
En suma, América Latina y el Perú se encuentran
sumergidos en el analfabetismo producto de la mala
planificación y el descuido por la educación, combatirla en
forma planificada y con estrategias educativas adecuadas es
una imperiosa necesidad, a través de programas desarrollados
por los gobiernos de turno contando con el apoyo de
instituciones como las (ONGs) nacionales e internacionales
involucrados en la problemática educativa.
37
7 ONU. 54
Al respecto, la 54ava. Sesión de la Asamblea General de
las Naciones Unidas adoptó como medida educativa la
Resolución A/RES/54/122 del 17 de Diciembre de 1999, que a
la letra dice: "Es de necesidad urgente proclamar la década de
la alfabetización de las Naciones Unidas", propuesta que fue
promovida por todos los Estados miembros que ratificaron tal
decisión, entre los que se encuentran:
"Bangladesh, Barbados, Belarus, Bolivia, Burkina Fasa, Costa Rica, Ecuador, India, Madagascar, Mónaco, Mongolia, Marruecos, Myanmar, Pakistán, República de Corea y Trinidad y Tobago". ONU -1999. 7
La resolución solicitó al Secretario General de Naciones
Unidas, presentar en cooperación con el Director General de la
UNESCO una propuesta y un plan de acción para dicha
década, en la 56ava. Sesión de la Asamblea General en el año
2005, la asamblea congregó a más de 1 00 personas
provenientes de todas las regiones del mundo, de sectores e
instituciones muy diversas, gobiernos, organismos no
gubernamentales, instituciones académicas y de investigación,
organizaciones religiosas, minorías étnicas o indígenas,
comunidades de base y agencias de cooperación internacional.
Hubo una alta representación de los países en vías de
desarrollo, tanto de expositores y panelistas como los demás
Sesión Asamblea General de las Naciones Unidas.
38
participantes que dieron lustre a la sesión ordinaria apoyando
la idea de la década de alfabetización de las Naciones Unidas,
para lo cual, aportaron sugerencias muy valiosas en torno al
plan de acción de la alfabetización mundial.
Es por ello que en el año 2000, emergió un horizonte
educativo que proyectó como una de sus aspiraciones más
importantes, el logro de la alfabetización universal, deseada y
anhelada durante siglos. Pero cuyo cumplimiento se convierte
en una tarea titánica, pero no imposible, como dijeron algunos
miembros de la 52ava Asamblea de la ONU.
Para el caso peruano, el sueño de alfabetizar a la
población peruana se vio materializado en la propuesta del
gobierno de Alejandro Toledo Manrique denominada Proyecto
Huascarán, a través del cual, supuestamente, se iba dar
operatividad al proceso de enseñanza-aprendizaje vía Internet,
lo que produjo una serie de acciones, pero que al final, termino
siendo un simple postulado académico, que no logró la
erradicación del analfabetismo en la población peruana,
especialmente de los grupos indígenas o aborígenes; quienes
todavía esperan con ansias, alcanzar el sueño dorado de
aprehender y aprender el conocimiento que no está en su
lengua nativa sino en el lenguaje hispano. Con estas
propuestas, surge la necesidad de una Educación Bilingüe
lntercultural (EBI) que nació, como ya dijimos en México, en
39
1980, y en el caso peruano también hubo intentos de
formulación y programación de una educación bilingüe
intercultural desde la perspectiva antropológica, con
estudiosos notables como Modesto Gálvez, Juan Ansión,
Patricia Ames y Madeleine Zúñiga, quienes apostaron y
concibieron la idea de que a los aborígenes o indígenas se le
debe de educar en su idioma o lengua materna (Runa Simi),
como una propuesta educativo-político, educativo-identidad.
Por otro lado, la asignación presupuesta! juega un papel
primordial porque en él se expresa el interés real de los
gobiernos para el desarrollo de la educación. El débil impulso al
desarrollo educativo y la limitada asignación presupuesta! se
pueden explicar por la falta de voluntad política de las clases
dirigentes, las cuales no tienen el menor interés por mejorar la
educación pública. Es evidente que a las élites del país no les
afecta directamente el bajo nivel de la educación del país, por
cuanto ellos, satisfacen sus necesidades educativas al margen
de la educación pública, lo hacen a través de la educación
privada.
Este panorama un poco incierto, parece que no tuviera
una acción seria para las minorías étnicas, indios o indígenas.
El Estado hace poco o nada por construir una educación que
esté al alcance de ellos, una respuesta, aunque poco
40
convincente, pero valedera es la educación bilingüe
intercultural.
Algunos teóricos de este tipo de educación,
erróneamente lo confunden con una educación para indios,
estas perspectivas fueron expuestas en las décadas de los 30,
40 y los primeros años 70.
Al respecto Madeleine Zúñiga y Modesto Gálvez nos
manifiestan:
"Indígena, en cambio es la denominación de una realidad: Indígena significa originario de un lugar y distingue a aquellas personas pertenecientes a pueblos que vivían en sus tierras antes de la colonia. La educación indígena, por tanto, es un derecho que tienen los pueblos indígenas o pueblos originarios, este es el sentido que tiene el término en el convenio 169 sobre pueblos indígenas y tribales en países independientes, aprobado por la organización internacional del trabajo 0.1. T. en 1989". 8
Al respecto este convenio ha sido suscrito por el Perú,
por las demandas de las organizaciones campesinas e
indígenas que poco a poco se vienen posicionado en todos los
niveles: académicos, económicos, políticos y sociales; el
aspecto más relevante es el reconocimiento de la diversidad
cultural que varía de acuerdo a la zona y al sistema de
organización social que tienen las minorías étnicas.
8 Madeleine Zúñiga y Modesto Galvez Repensando la Educación Bilingüe Intercultural en el Perú. Pág. 312-313 Interculturalidad y Política.
41
La educación para indios se planteó muy débilmente
entre el siglo XIX hasta mediados del siglo XX, pero la cosa es
distinta con la educación intercultural bilingüe, pues supone
este tipo de formación educativa como alternativa en la
consecución de la enseñanza - aprendizaje en su idioma o
lenguas propias.
A partir de los años 70, como se mencionó en líneas
anteriores, surgió la tendencia de orientar al indígena hacia una
educación bilingüe intercultural, al respecto, los mismos autores
citan la emisión de la Política Nacional de Educación Bilingüe
(PNEB) en 1972 y el Decreto Ley N° 21156, por el que se
oficializó el quechua en 1975, que colocaron al Perú en la
vanguardia de la legislación que promovió la educación bilingüe
en Sudamérica, al respecto, el Art. 12 de la Ley General de
Educación, manifiesta:
9 Ministerio de Educación.
"La educación considerará en todas sus acciones la existencia en el país de diversas lenguas que son medios de comunicación y expresión de cultura, y velará por su preservación y desarrollo. La castellanización de toda población se hará respetando la personalidad cultural de /os diversos grupos que conforman la sociedad nacional y utilizando sus lenguas como vehículo de educación 1972:6. 9
Política Nacional de Educación Bilingüe (PNEB) D.T .. N° 21156
42
Qué lejana estaba esa realidad, porque el propósito era
castellanizar a los "otros" (grupos o minorías étnicas) como
segunda lengua. Posteriormente, como ya comentamos líneas
arriba, en el año 1989, el convenio 169 de la OIT, reconoce sus
derechos y entre sus lineamientos principales determina, que la
política nacional de educación bilingüe está fundamentalmente
dirigida a poblaciones de la lengua vernácula, y además revela
la concepción integral de la educación bilingüe orientada a
superar las condiciones de pobreza a las minorías étnicas de
los vernáculo-hablantes.
En este sentido, la pregunta sería ¿cual es el papel del
antropólogo? En primera instancia diría, que nosotros los
antropólogos sociales utilizando el método etnológico
(esquema comparativo) y la etnografía (descripción de los
fenómenos sociales), bien podríamos emplearlos para
describir y comparar todo el proceso educativo de los diversos
grupos étnicos que conforman nuestro país convirtiéndonos en
actores sociales como promotores, coordinadores y
gestores sociales de la educación, que den cuenta de
problemas tales como: carencia de infraestructura, la relación
discente- docente, las ocurrencias educativas en el aula, patio,
conflicto docente-padres de familia etc. Y luego internalizar
estos problemas en los conductores de la educación, de tal
modo, que se reformule el sistema educativo occidental con
43
10 Ansión Juan 7.
proyectos que respondan al medio geográfico, la lengua, las
costumbres y los sistemas organizacionales propios de las
comunidades campesinas y los grupos étnicos que hasta el día
de hoy, desconocen la lacto-escritura y las matemáticas,
posibilitando en ellos un mañana mejor.
Al respecto, Ansión en su obra la Antropología al
Servicio de una Educación lntercultural, manifiesta:
"Que existen en la actualidad nuevos consensos intelectuales en torno a la riqueza de la diversidad, ... y se dice que la diversidad de lenguas y de culturas en el Perú no es un problema sino una gran oportunidad; pero salvo honrosas excepciones la búsqueda activa del encuentro intercultural solo proviene de quienes pertenecen a los espacios culturales despreciados. 10
Este hecho verificable demuestra cuan difícil es cumplir
con el propósito de implementar una educación bilingüe
intercultural para los pueblos aborígenes o indígenas, porque
no existe una voluntad política seria de parte de los gobiernos
de turno, pues sus intenciones sólo quedan escritos en el
papel, debido entre otras causas, al magro presupuesto que le
asignan al sector educación, como producto de ello los
profesores son mal pagados y no se capacitan constantemente
y mucho menos se preparan como docentes especializados en
lenguas nativas, respetando la diversidad de credos,
La Antropología al servicio de una educación intercultural
44
organización y culturas propias de las minorías étnicas o
indígenas.
La interculturalidad, en la actualidad podríamos
definirlo como el objeto específico, redefinido de una
antropología contemporánea que no sólo se centra en el
"atrio" sino, que busca la unidad en un país diverso cuyo
resultado sea, contribuir a que quienes sean diferentes, puedan
vivir juntos, interrelacionándose y ayudándose mutuamente,
para construir una sociedad pluralista y pacífica con intenciones
positivas para gestar un hecho histórico en el siglo XXI. Esta
sería la gran contribución de una antropología que está al
servicio de las futuras generaciones diversas en credo, lengua,
organización y educación.
EN LO QUE RESPECTA A LA SALUD
Las comunidades indígenas, antes de que fueran objeto de la
penetración o invasión del mundo occidental, se curaban con
pócimas, hierbas fermentadas o naturales que combinadas con los
recursos minerales, arcillas negras y otros componentes permitían el
tratamiento de diversas enfermedades que los afectaban, las cuales
eran divididas en males espirituales o terrenales como: el chacho, mal
del susto, del aire, mal del ojo y otras enfermedades. Enfermedades
que los chamanes, los brujos o los layas podían remediar con
oraciones y pagos a la Mama Pacha o al Tayta Huamani.
45
J. Antonio Encinas ha escrito un conjunto de hechos suscitados
en las comunidades con referencia a la sintomatología de males,
advirtiendo la existencia de las huacas y su presencia importante
dentro de la organización y la salud de la comunidad.
Al respecto nos dice:
"La huaca es un elemento religioso y social entre los antiguos indios peruanos, el cual ha sido objeto de varias definiciones e interpretaciones Gracilazo le dedica dos capítulos, ocupándose en el primero de la etimología de la palabra Huaca es "nombre que no permite que de él, se deduzca verbo, para decir idolatrar". 11
Por otra parte, Pérez Palma, afirma que el nombre de Huaca,
con la terminación ay, común al quechua, "forma la palabra huaca ya,
que significa idolatrar. Si a este verbo le agregamos la terminación
qui, tenemos la palabra huancanqui que significa idolatrarás". 12
Por otro lado Tshudi menciona que en cuanto a la palabra,
"Huaca está en íntima relación con el verbo waka, que significa
"llamar, invocar, llorar, gritar, cantar y latir". 13
Si nosotros analizamos la palabra huaca con los precedentes,
descritos por estos autores claramente observamos que la huaca ha
estado presente en todas las formas y tipos de organización de las
comunidades indígenas, en la salud, sus formas de vida y otros. Los
11 Manuel D. Velasco Núñez. 12 Idem
Perú Indígena; Instituto Indigenista Peruano. 1968.
13 Idem
46
indígenas clamaban a sus huacas para aliviar sus males, pues los
consideraban cosa sagrada, por ello creemos que la huaca estuvo
estrechamente relacionada con el ayllu y sus miembros, lo que
nosotros bien podríamos llamar el aspecto social.
De acuerdo a Markham; huaca es un Dios ancestral y dice;
"La religión del pueblo fue la adoración al fundador o primer antepasado de cada ay/fu o clan, tenía también una huaca especial o un dios ancestral al que sus miembros adoraban en común, además de la casa de cada familia". 14
Esta cita, grafica la importancia de los cultos a las huacas,
mallquis (antepasado del ayllu) que directamente están relacionados
con la forma de vivir de los ayllus del mundo andino, pues
actualmente, dentro de nuestra realidad social aún siguen
manteniéndose esos cultos hacia las pacarinas, la pachamama y el
tayta o apu huamani, a los que suplican por la buena salud de la
familia y a los que le hacen un "pago" con hoja de coca, frutas,
bebidas y otros elementos que de acuerdo a los chamanes o layas,
que de ser bien recibidos, restituyen el alma o el espíritu al hombre o
mujer que se halla enferma, debido a que ellos creen que el mal
proviene de los malos espíritus que desgracian sus vidas y la de sus
ayllus.
Las intervenciones de élites realizadas en las zonas de
Huancavelica en lo referente a la salud reproductiva, nos mostraron
que los comuneros tienen sus propias especialistas que se encargan
14 Manuel D. Velasco Núñez Perú Indígena. Instituto Indigenista Peruano. 1968. Pág. 47-48
47
de atender los partos. Son las llamadas comadrejas o comadronas
que hacen de obreras del parto, supliendo a los obstetras o
ginecólogos. Lo hacen de tal manera, que complacen al grupo
familiar, o ayllu, quedando. Este queda satisfecho por el trabajo
desplegado por estos médicos naturales, que bien podrían ser
denominados de este modo.
Sobre la medicina natural existe abundante literatura,
específicamente con respecto al parto, este está vinculado con los
dioses y los ritos; por lo que es confundido en el mundo occidental
como lo prohibido o lo satánico, al respecto, Pilar Ortiz de Zevallos,
nos dice: "Que en el mundo prehispánico, el asunto de lo
doméstico ya constituía uno de los ejes fundamentales de la
dimensión económico y social, por lo que existían numerosos
dioses y ritos relacionados con ella; y cita a Malina (El
cuzqueño)" 1943.
María Rostorowski, citando a Huamán Poma de Ayala y Arriaga en
1997, nos dice:
"El padre Arriaga cuenta que /as mujeres de la sierra central, cuando deseaban tener un hijo, tomaban unas piedras pequeñas y las envolvían y fajaban con hilos de lana, como si fueran niños recién nacidos y las ofrecían y dejaban junto a alguna piedra grande a la cual adoraban para tal efecto". 15
15 Arqueología Antropología e Historia de los Andes, Homenaje A María Rostworowski I.E.P. 1997. Pilar Ortiz de Zevallos. Historiadora y Psicoterapeuta, ejerce la práctica privada. Pág. 527-528.
48
En efecto, aún se encuentran en nuestras zonas andinas las
"Huachachiq'' (parientas o comadronas) que hacen parir a las
mujeres, en muchas ocasiones sin dolor alguno. Para confirmar dicho
acto, decidimos asistir a un parto de esta naturaleza. Además, existen
muchos escritos que mencionan que los factores psicológicos y
psicógenos (relacionado con la vida afectiva), tales como la
aprehensión o recelo, el miedo al dolor del parto, el terror de ser
operadas, la angustia en la sala de parto, la ansiedad de vivir, etc.
inciden poderosamente en la psicodinamia del parto, lo cual no las
afecta a ellas. Los indígenas de la sierra del Perú, como el campesino
de la Silesia, tomado de la crónica de Thommer, sienten el dolor del
parto en su forma simple, si se quiere decir, natural o más
propiamente dicha de forma zoológica, si se permite la frase; es decir,
sin el componente psíquico, que cuanto más civilizada es la mujer,
aumenta más y más la intensidad del dolor del parto, lo cual hace
más lenta la dilatación haciendo que las contracciones uterinas se
hagan más débiles, ocasionando distocias uterinas.
En tal sentido, William Mangin nos dice:
16 Salud en los Andes
"Es así que las parturientas de nuestras punas y cordilleras, así como las madres de nuestra selva, no discriminan el dolor, no la asimilan en todas sus partes y, tal vez ni lo sientan en su forma humana por vivir lejos de la civilización". 16
William Mangin Perú indígena. Instituto lndigenista Peruano.
49
Esta cita, refleja de alguna manera las características de la
salud reproductiva practicada en los Andes, donde todavía no se
encuentran servicios médicos de calidad, tanto en la sierra central,
como en el Sur del país. Estos indicadores evidencian la singularidad
del parto natural, sin dolores, en las comunidades campesinas,
mientras que en los espacios citadinos urbanos, la mujer comienza a
sentir dolor, inclusive antes de parir al hijo y de acuerdo a Mangin,
esto se debe por la preparación psicológica y natural que tienen
nuestras madres de la serranía; la cual es corroborada por la Dra.
Pilar Ortiz de Zevallos.
En cuanto a las demás enfermedades, los indígenas mal
llamados campesinos se curan a través de hierbas, barro negro
(pócimas), etc. preparados por curanderos, brujos o chamanes;
utilizando animales, vegetales y minerales; en algunos casos los
curanderos llaman al cerro (Qayakoq) para devolverles el espíritu o
alma perdida a los enfermos o convalecientes, con pagos
consistentes en coca, caña o ron, frutas, panes y otros elementos; lo
cual es bien recibido por el Apu Huamaní como un ritual de pasaje,
entre la naturaleza y el hombre.
En la actualidad algunos estudios sobre el curanderismo, han
encontrado que en el Norte del Perú, el parto es asistido por mujeres,
quienes además de ejercer como obstetras, prescriben ayunos,
prohíben bañarse los primeros días después del parto, entre otras
cosas, cumpliendo un rol muy importante en las comunidades rurales
50
(Polia, 1994). En algunas partes de nuestra serranía aún subsisten
ciertas creencias andinas sobre el parto y la crianza; y en las que se
conservan con mayor fuerza rasgos culturales indígenas donde
intervienen los propios pobladores del lugar. Al respecto M. Marzal
(1977) nos cuenta: "en el pueblo de Catacaos una parturienta
indígena que tenía dificultades para parir y cuyo cuerpo fue
frotado con la vela proveniente de las velas de la Virgen de la
Candelaria parió al niño que vino al mundo sin ninguna
dificultad, el hecho fue atribuido a dicha súplica.". Tal afirmación,
si bien es cierta, trae consigo la fe en algo o alguien; permite a la raza
humana, desde el punto de vista antropológico, como un hecho
cultural de trascendencia lógico-racional y espiritual, creer en la
posibilidad que una imagen sagrada, una huaca o el Apu Huamani;
puedan traer al mundo, sanidad y por ende felicidad en el género
humano, en este caso, a la población indígena.
En la actualidad, existen instituciones como la ONGs (Madre -
niño) que viene aplicando la sabiduría andina en los hogares de las
comunidades alto andinas intervenidas, en este caso en la provincia
de Churcampa. Esta ONG sensibiliza al personal médico de salud
(MINSA) de las 2 microredes de Churcampa y Paucarbamba, lo que
significa que el conocimiento y la sabiduría andina vienen siendo
reconocidos, de alguna manera, por la comunidad científica de estas
instituciones.
51
2.2.2. MARCO CONCEPTUAL.
1. Diversidad cultural. Existencia de varios tipos o formas de
culturas, sistemas de organización propias de una
comunidad originaria o autóctona.
2. Pobreza extrema. Grupo o familia cultural o
económicamente no sostenible, viven en situaciones
paupérrimas, con muchas necesidades en infraestructura,
alimentación, educación etc.
3. Salud reproductiva. Sistemas explicativos sobre el cuerpo
y la salud exclusivamente en las mujeres para traer hijos
saludables al mundo.
4. Biomedicina. Término acuñado sobre la medicina
biológica, enmarcado en la farmacopea, tiene como
propósito aliviar algunos males para la conservación de la
salud.
5. Visión holística. Conocimiento totalizador sobre aspectos
o un aspecto de la vida social, fenomenológica, filosófica o
cultural del hombre y de la vida.
6. Identidad. Identificación personal o grupal, con respecto a
una sociedad, país y cultura; perteneciente a un clan.
fratría, comunidad o sociedad, con lengua y cultura propia.
7. Actores sociales. En términos de actuación son
personajes moldeables a una acción de actuación, en uso
52
conceptual antropológico, son personas o grupos sociales
que viven en un determinado espacio con una cultura,
lengua y sistemas de organización propias del lugar.
8. Minorías étnicas. Grupos sociales minoritarios,
aborígenes, se encuentran generalmente en los Andes o la
Amazonía peruana o americana.
9. Educación bilingüe. Dícese de una educación pluralista,
transmitida en el lenguaje propio del lugar, sinónimo de una
educación bilingüe intercultural nacida en México en el año
de 1970.
1 O. Integración social. Ubicación de grupos sociales hacia una
población mayor, situación política, ideológica y educativa
de sectores sociales para determinar su status social.
11.1ntegración cultural. Conocimiento y aprendizaje de
lenguas o idiomas de otros contextos culturales para el
desarrollo y supervivencia de los denominados otros.
12.1ndígena. Aborigen o propio del lugar, mantiene su cultura
en organización, costumbres y formas de vivir.
13. Analfabetismo. Cultura del desconocimiento de las letras y
ciencia, generalmente es registrada en los países del Sur
de América, Asia, Oceanía y África.
53
14. Élites. Programa social para revertir, la pobreza social,
económica y cultural de los desposeídos o la extrema
pobreza.
15. Diversidad cultural. Existencia de varios o tipos de cultura
que viven en un determinado espacio geográfico con su
propia lengua y sistemas de organización.
16. Promotor cultural. Persona que propone cambios sociales,
erudito de las ciencias sociales que promueve acciones
sociales para combatir el flagelo de la pobreza cultural y
económica.
17. Coordinador social. Activador o motivador de un
determinado proyecto para alcanzar propósitos, fines y
metas de una organización social.
18. Gestor social. Proyectista de un determinado plan de
organización para alcanzar fines y objetivos empresariales
o comunales.
19.1nterculturalidad. Propuesta antropológica de unión entre
varias o tipos de cultura, intercambio de lengua,
organización social y otros aspectos para la conservación y
desarrollo de las minorías étnicas.
20. Huaca. Dios menor del mundo andino, antepasado, Mallqui
de una etnia o ayllu, creencia mágica religiosa que pervive
en las en la comunidades.
54
21. Distocias uterinas. Males uterinas, se presentan al
momento del parto, trae consigo la deformación del
naciente.
55
CAPITULO 111
HISTORIA DE LAS COMUNIDADES Y LA INTERVENCIÓN DE LAS
ÉLITES
3.1. HISTORIA.
La comunidad de Agua Dulce se crea en el año de 1983, con la
participación de los comuneros en general, resultando como
autoridades importantes los hermanos Marcos y Francisco Taype,
donde más del 60% fueron hombres y un 40% de mujeres, la
comunidad produce ganado auquénido (llamas - alpacas); ganado
ovino y se dedican a la producción de papa. En esta comunidad, es
común encontrar enfermedades como sarampión, viruela y neumonía.
La comunidad de lngahuasi se crea en el año 1707, cuyas
autoridades importantes fueron Fernando Anguiño y la familia
Conisua, al momento de la creación de esta comunidad, de acuerdo a
los informes y las entrevistas, la presencia de los varones fue casi en
56
su totalidad. En cuanto a la producción, crían ganado auquénido
(alpacas - llamas), ganado equino y se dedican a la producción de
papa. Entre las enfermedades más comunes que afecta a la población
se encontró la neumonía y el reumatismo.
La comunidad de La Mar; se creó en 1994; cuya autoridad
importante fue Fortunato Román; esta comunidad se creó con la
participación de más del 1 00% de los pobladores varones; se dedican
a la crianza de alpaca, llama y caballos; se detectaron la
bronconeumonía, los cólicos y la diarrea como las enfermedades más
importantes.
La comunidad campesina de Paria se crea en 1981, sus
autoridades fueron Claudia Angula y Teobaldo Huamaní, participaron
varones y mujeres mayores de 18 años; se dedican a la crianza de
ganado auquénido (llama, alpaca) y ganado equino (caballos) se
encontraron las enfermedades de bronconeumonía, cólicos y
reumatismo.
La comunidad de Pelapata se creó en el año de 1965, de
acuerdo al testimonio de sus pobladores, se organizó una junta
comunal basada en el sistema de varayo en la que participaron más
hombres; se dedican a la crianza de ganado auquénido (llamas y
alpacas) y a la producción de las papas; se encontraron
enfermedades como el bronco, los cólicos y el reumatismo.
Finalmente, la comunidad de Ranrapampa se crea en 1988, sus
autoridades fueron don Delfín Poma y Máximo Ordoñez y conto con la
57
presencia de más del 70% de los varones; se dedican a la crianza de
llamas, alpacas, ovejas, cabras y caballos; se encontró la enfermedad
del reumatismo.
La mayoría de las comunidades intervenidas se crearon como
comunidades campesinas o juntas comunales; tienen casi los mismos
tipos de crianza de animales (auquénidos) y el mismo tipo de
producción agrícola: la papa, que es transformada en chuño tal como
manifestaron algunos entrevistados.
En cuanto a las enfermedades, debido al tipo de clima, en la
mayoría de las comunidades sus pobladores sufren los mismos
males: el bronco, el cólico y el reumatismo.
DISPERSAS CREACIÓN
AGUADULCE 1983
INGAHUASI 1707
LÁMAR 1994
PARIA 1981
PELAPATA 1965
RANRAPAMPA 1988
Cuadro Nro. 07 Historia de la Comunidad
ACONTEC. AUTORIDAD. PART. IMPORT IMPORTANTE H-M
Creación Marcos y MasH/ Política Francisco Taype poco M
Fernando Creación Angulño/Fam. H
comunidad Conisüa
Creación Fortunato Política Román H
Creación Claudia Ángulo 18 años
comunidad /Teobaldo ambos ca m p. Huamani sexos
Creación junta Varayoq H
comunal
Creación Delfín Poma/ Mas H
Política Máximo Ordóñez
' Fuente: entrevistas a lideres comunales, marzo 2004.
PRODUCÍA ENF.
GRAVES Llama, Sarampión,
alpaca, oveja, viruela y papa neumonía.
Alpaca, llama, Neumonía y
caballo, reumatismo Papa.
Alpaca, Bronco, cólico
llama, y diarrea
caballo.
Alpaca, Bronco, llama, cólicos y
caballo. reumatismo
Alpaca, Bronco, cólicos y
llama, Papa. reumatismo
Llama, alpaca, oveja, reumatismo y
cabra, reumatismo caballo.
Toda comunidad cuenta con una historia local a través del
tiempo. Cuentan los machus (viejos) que estas zonas fueron pobladas
58
en la época colonial y republicana por la fuerte presencia del
gamonalismo. También encontramos vestigios del camino de los
Incas que unía Ayacucho con Cañete, pasando por lngahuasi y
Llillinta. Según cuentan los moradores, el Inca se detenía de su
travesía para darse un baño en las aguas termales de Agua Dulce,
además existe otra evidencia en lncañan/Ranrapampa. Los
comuneros consideran como el acontecimiento más importante de su
localidad, el reconocimiento oficial de su comunidad.
ORGANIZACIÓN DE SALUD.
Las personas que brindan el cuidado y la atención de la salud a
la gente son los promotores de salud.
Cuadro Nro. 08
Enfermedades Frecuentes En Menores De 5 Años
GENERO COMUNIDADES DISPERSAS
SEXO AGUA INGAHUASI LA MAR PARIA PELAPATA RANRAPAMPA DULCE
Gripe Gripe NIÑ01-5 Gripe Gripe Gripe Diarrea Gripe Diarrea AÑOS Diarrea Diarrea Diarrea Anemi
Diarrea Ha pipo Ha pipo
a
NIÑA 1-5 Gripe Gripe Gripe Gripe Gripe
Gripe Diarrea AÑOS Diarrea Diarrea Diarrea Diarrea Diarrea Hapipo Hapipo
Fuente. Equ1po ELITES 01 Marzo HVCA
Dentro de las enfermedades mas frecuentes en menores de 5
años, tenemos las infecciones respiratorias agudas y las
enfermedades diarreicas, posiblemente desencadenadas por el factor
climático y los inadecuados hábitos de higiene adoptados por los
pobladores de esta zona.
59
Cuadro Nro. 9 Niños Vacunados y No Vacunados:
COMUNIDADES VACUNADOS 2003 VACUNADOS 2004
DISPERSAS" NIÑO NIÑO
AGUADULCE 10 03
LA MAR 06 01
INGAHUASI 13 01
PARÍA 08 01
PELAPATA 16 11
RANRAPAMPA 06 01 Fuente. Equ1po ELITES 01 Marzo HVCA
Las madres de familia muestran una disposición favorable para
la vacunación de sus hijos debido a la presión que ejerce sobre ellas,
otra institución, ADRA OFASA, que les distribuye alimentos con la
condición de que vacunen a sus niños.
COMUNIDADES DISPERSAS
AGUADULCE
INGAHUASI
LA MAR
PARIA
PELAPATA
RANRAPAMPA
Cuadro Nro. 1 O Mortalidad Materna:
MORTALIDAD 2002-2003
---
01
-
-Fuente. Equ1po ELITES 01 HVCA
2004 -
-
--
--
La más alta tasa de morbimortalidad materna en Paria se dio
en el año 2002, por causas vinculadas a los patrones culturales y el
60
escepticismo de las familias comuneras hacia el puesto de salud
(entonces Puesto de Salud de lngahuasi).
Cuadro Nro. 11 Control de Embarazo:
NO TIENE CONTROL DE CONTROL DE COMUNIDADES EMBARAZO EN PUESTO DE
EMBARAZO (15-49 años) DISPERSAS CENTRO SALUD POBLADO LLILLINTA
2004 2004
AGUA DULCE 02 -
INGAHUASI 03 -LA MAR 01 -PARIA 02 -
PELAPATA 03 -RANRAPAMPA 00 -
Fuente. Equtpo ELITES 01 Marzo HVCA
Dentro de las comunidades intervenidas, las mujeres captadas
y controladas en su embarazo presentan en su mayoría un ALTO
RIESGO OBSTÉTRICO, esto debido principalmente a la multiparidad
y el embarazo precoz, que acompañados por la alta tasa de
analfabetismo, representan un serio obstáculo para la oportuna y
completa atención obstétrica. De ahí que, que las comunidades de
Llilínta están consideradas como zonas EN RIESGO.
COMUNIDADES DISPERSAS
AGUA DULCE
INGAHUASI
LÁMAR
PARIA
PELAPATA
RANRAPAMPA
Cuadro Nro. 12 Vacunas contra el Tétano:
VACUNA TFTANICA
VACUNADOS
2003 2004
03
02
02 05
13
04 Fuente. Equ1po ELITES 01 Marzo HVCA
61
Las mujeres muestran cierta disposición hacia las vacunas
Diftotetánicas, encontrándose que en su mayoría cumplen con las
dosis prescritas, hasta la fecha se han vacunado con las 3ra, 4ta, y
5ta dosis. Anteriores ÉLITES empezaron con estas dosis. Este es un
indicador de la mejora de las coberturas de vacunación en Mujeres en
Edad Fértil y Gestantes protegidas. La mayor población de MEF se
encuentra en las zonas de Pelapata e lngahuasi.
(*) No se cuentan con datos del año 2003 lo que imposibilita una comparación entre ambos años.
Cuadro Nro. 13 Salud del Adulto:
SALUD ADULTO
COMUNIDADE TEMPORADAS
S DISPERSAS DICIEMBRE-ENFERMEDADES
MARZO JUNIO-AGOSTO RESTO MESES FRECUENTES EN
LA COMUNIDAD
AGUADULCE Bronco Neumonía Cólico, hernia bronco, reumatismo Reumatismo Reumatismo Dolor cintura Cólico
INGAHUASI Neumonía Bronco Cólico, hernia Bronco, reumatismo Gripe Dolor cintura Cólico
LA MAR Neumonía Bronco Gripe, hernia, Bronco, hernia Cólico Dolor cintura
PARIA Bronco .Bronco Reumatismo Bronco, hernia, Cólico
PELAPATA Bronco Bronco Neumonía, Bronco, hernia Dolor hernia, cólico cintura, Hapipo
RANRAPAMPA Bronco Bronco Cólico, Bronco, Bronco, gripe, Hapipo, Hernia, Gripe, Cólico Dolor de
Dolo De Cintura cintura FUENTE: TrabaJo de campo. Entrevista Marzo 2004.
Las enfermedades más frecuentes del adulto mayor en las
zonas de intervención son: las enfermedades respiratorias por los
factores climáticos; las hernias debido a la falta de mecánica corporal
y el exceso de fuerza empleada en sus actividades rutinarias.
62
Cuadro Nro. 14 Atención que presta el Puesto de Salud (percepción de la
Comunidad): ATENCIÓN ATENCIÓN ATENCIÓN ATENCIÓN
COMUNIDADE NIÑOS (AS) MUJERES HOMBRES COMUNIDADES S DISPERSAS
(A) (B) (C) (D)
AGUADULCE 1Y2 1 Y2 1 1Y2 INGAHUASI 1Y2 1,2 y 3 1 1,2Y 3
LÁMAR 2 1Y2 1 1Y2
PARIA 1Y2 1,2Y3 1 1Y3
PELAPATA 1Y2 1Y2 1 1Y2
RANRAPAMPA 1 1Y2 1 1
(A) 1- Reconocimiento de los recién nacidos, 2- vacuna y control
de nuestros hijos.
(B) 1- Atención del embarazo, parto y después del parto, 2-
planificación familiar, 3- Recibir atención por cualquier
enfermedad o accidentes.
(C) 1- Recibir atención por cualquier enfermedad o accidentes.
(D) 1- Aprender el manejo y mantenimiento de nuestro sistema de
agua potable y letrinas, 2- Solicitar charlas o visitas a nuestra
comunidad, 3- Comprar medicamentos.
Cuadro N° 15 Necesidades Alimentarias, Materiales y Sociales
COMUNIDADES ¿EN QUE MESES? ¿LUGARES? ¿MOTIVOS?
DISPERSAS
Die a Marzo Jul. A lea, Chincha, Palpa Necesidad de la familia AGUADULCE agosto./dic.
Enero a marzo lea, Ayacucho, Lircay. Utiles escolares y INGAHUASI Agosto necesidad de la familia
Enero a marzo lea, Ayacucho, Lircay Utiles escolares y LÁMAR Agosto necesidad de la familia
Enero a marzo- lea, Cañete, Alimentos para la PARIA Agosto Ayacucho familia.
PELAPATA Agosto a dic. lea, Ayacucho. Alimentos para la
familia. Enero. a marzo - lea, Lircay, Utiles escolares y
RANRAPAMPA Agosto Huancavelica y alimentos para la Ayacucho familia.
FUENTE: TrabaJO de campo. Entrev1sta Marzo 2004.
63
La migración temporal se realiza hacia las regiones de lea y
Ayacucho, es más frecuente en los meses de enero a marzo, periodo
que coincide con las vacaciones de los escolares, estos trabajan para
la compra de sus útiles escolares.
COMUNIDADES DISPERSAS
AGUA DULCE
INGAHUASI
LA MAR
PARIA
PELAPATA
RANRAPAMPA
Cuadro Nro. 16 ¿Cuándo nos visitan?
¿QUIENES? ¿EN QUE ¿DE DONDE MESES? VIENEN?
ADRA-PRONAA Todo el año Enero- Lillinta Lircay Estudiantes, familia marzo, mayo Lima
ADRA-PRO NAA Todo el año Enero- Llillinta Lircay
Estudiantes, familia marzo Lima Diciembre
ADRA-PRONAA Todo el año Enero- Huancavelica Estudiantes, familia marzo Diciembre Lircay
ADRA-PRO NAA Todo el año Huancavelica lea Estudiantes, familia Enero-marzo Lircay
Diciembre
ADRA-PRONAA Todo el año Enero- Huancavelica Estudiantes, familia marzo Agosto Lircay Lima
PRONAA, FAMILI/ Mayo, noviembre Huancavelica
Todo el año Lircay Lima Huavtara
FUENTE: TrabaJo de campo. Entrevista Marzo 2004.
¿PARA QUE VIENEN?
Alimentos Ayuda Visita
Alimentos Ayuda Visita
Alimentos Ayuda Visita
Alimentos Ayuda Visita
Alimentos Ayuda Visita
Alimentos
Ayuda Visita
Las visitas se realizan durante todo el año. Se observa la
presencia de instituciones como el PRONAA Y ADRA OFASA que
entregan alimentos cada fin de mes. Los escolares retoman con otros
familiares a sus lugares de origen pasada la temporada de
vacaciones.
64
COMUNIDADES DISPERSAS
AGUA DULCE
INGAHUASI
LA MAR
PARIA
PELAPATA
RANRAPAMPA
Cuadro Nro. 17 Festividades:
FIESTA FECHA
Fiesta espiritual' Octubre
Programa de autoridades Fiesta Enero Agosto
evangélica Fiesta espiritual Fecha movible
Fiesta espiritual Octubre Julio Fiestas patrias
Fiesta espiritual Octubre Julio Fiestas patrias Niño
Diciembre Jesús
Poner cinta animales Cualquier mes
FUENTE: Trabajo de campo. Entrevista Marzo 2004.
PARTICIPANTES
Creyentes, familia y pueblos vecinos
Autoridades, población , creyentes
y familia Familia y creyentes Familia, creyente,
autoridades y profesores.
Familia, creyente, autoridades, profesores y
católicos.
Familia.
En las cinco comunidades intervenidas, las fiestas
costumbristas tradicionales católicas han sido desplazadas por las
prácticas de la iglesia evangélica.
COMUNICA
Cuadro Nro. 18 Tendencia de la Organización:
RECURSOS
INSTITUCIO DES RELIGIÓN POBLACIÓN MIGRACIONES TRABAJO
NES DISPERSAS
A H M A H M A H M A H M A H M
AGUA B B UF M B B p MS 1 p MS NO B M B DULCE
INGAHUASI B B UF M B B p MS 1 p SI NO B R B
LÁMAR B B UF M B B p MS p p SI NO B R B
PARIA B R UF M B B p MS p p SI SI B R B
PELAPATA B R UF M B B p MS p p MS SI B M B
RANRAPAM B R UF B R B p MS 1 p MS SI B M B PA
FUENTE: Trabajo de campo. Entrev1sta Marzo 2004.
GOB.NACIO NAL
A H M
B M B
B R B
B M B
B R B
B R B
B M B
B :BUENA UF :UNIDAD FORTALEZA M :MALA p :POCO R :REGULAR MS :MAS 1 :IGUAL M :MAÑANA A :ANTES
GOB. LOCAL
A H M
R M B
R B B
R R B
R B B
R M B
R M B
65
Hoy a nivel institucional, la tendencia organizativa que antes se
percibía como buenas, hoy se percibe de buena a regular. Ven el
mañana como una fortaleza que los va a unificar.
A nivel religioso, la percepción fue mala. Hoy lo consideran buena
con la misma proyección para el futuro.
A nivel de población, el incremento poblacional antes fue
reducido, hoy es mayor con tendencia a igual o poco para el
futuro.
A nivel migracional, antes fue reducida y hoy es mayor.
A nivel de trabajo, la gente considera que antes fue bueno, hoy
perciben que regular con tendencia a malo. Anhelan que el
mañana sea bueno.
Presencia de gobierno nacional, antes fue bueno, Hoy es
considerado de regular a mala, Aspiran a un gobierno bueno para
mañana.
Presencia de gobierno local, antes fue regular, hoy es
considerado entre regular y malo. Aspiran a tener un gobierno
local bueno.
Cuadro Nro. 19 Trabajo Organizacional de la Comunidad con las Instituciones
(Criterios Y Caracteristicas) CRITERIOS
COMUNIDADES 1 2 3 4 5
DISPERSAS A B e D A B e D A B e D A B e D A B e D
AGUADULCE X X X X X X X X X X X
INGAHUASI X X X X X X X X X X
LA MAR X X X X X X X X X PARIA X X X X X X X X X X X
PELAPATA X X X X X X X X RANRAPAMPA X X X X X X X X X X
FUENTE: TrabaJo de campo en Grupo Marzo 2005.
66
CRITERIOS:
1. PARTICIPAMOS PARA LOGRAR EL DESARROLLO DE LA COMUNIDAD.
2. PARTICIPAMOS EN EL CUIDADO DE LA SALUD.
3. COMO TRABAJAN NUESTRAS ORGANIZACIONES.
4. QUE HACEMOS CUANDO NECESITAMOS EL APOYO DE LAS
INSTITUCIONES.
5. CON QUE COSAS CONTAMOS PARA LA GESTIÓN.
CARACTERÍSTICAS:
A (1) PARTICIPAMOS EN LOS CHARLAS PARA RECIBIR ALIMENTOS Y
HERRAMIENTAS.
B (1) ESTAMOS PONIENDO DE NUESTRA MANO DE OBRA Y RECURSOS DE LA
ZONA.
C (1) OPINAMOS SOBRE LOS PROBLEMAS IMPORTANTES Y APOYAMOS ALGUNAS
GESTIONES.
O (1) PARTICIPAMOS EN LAS DECISIONES, IDENTIFICACIÓN DE PROBLEMAS,
SOLUCIÓN Y EVALUACIÓN DE RESULTADOS.
A (2) LOS PROBLEMAS DE SALUD NO SON IMPORTANTES, NO ACUDIMOS AL
PUESTO DE SALUD.
B (2) BUSCAMOS SER ATENDIDOS SOLO CUANDO ESTAMOS ENFERMOS.
C (2) BUSCAMOS ATENCIÓN Y TRABAJAMOS PARA CUIDAR NUESTRA SALUD
D (2) PARTICIPAMOS CON EL PERSONAL DE SALUD, PLANIFICANDO, EJECUTANDO
Y EVALUANDO LAS ACTIVIDADES.
A (3) SOMOS DESUNIDOS, CADA UNO ANDA POR SU LADO, GENERALMENTE LA
MUJER NO PARTICIPA.
B (3) CADA ORGANIZACIÓN EN EL PUEBLO BUSCA SOLUCIONAR SUS PROBLEMAS.
POCA PARTICIPACIÓN.
67
C (3) LAS AUTORIDADES Y LAS ORGANIZACIONES TRABAJAN UNIDOS PARA
SOLUCIONAR LOS PROBLEMAS DE LA COMUNIDAD. PARTICIPACIÓN ACTIVA
DE HOMBRES Y MUJERES.
D (3) LAS ORGANIZACIONES Y AUTORIDADES TRABAJAN JUNTAS Y TODA LA
POBLACIÓN PARTICIPA EN LA SOLUCIÓN DE SUS PROBLEMAS.
A (4) PARA SOLUCIONAR LOS PROBLEMAS ESTAMOS ESPERANDO QUE LAS
INSTITUCIONES VENGAN A OFRECERNOS SU AYUDA.
B (4) CUANDO HAY APOYO DE LAS INSTITUCIONES NOSOTROS APORTAMOS CON
TRABAJO Y RECURSOS.
C (4) AVERIGUAMOS SOBRE LAS INSTITUCIONES QUE APOYAN Y LAS VISITAMOS
PARA CONSEGUIR LO QUE NECESITAMOS CONB EL ASESORAMIENTO DE
SALUD.
D (4) TENEMOS INFORMACIÓN DE LAS INSTITUCIONES Y SABEMOS COMO HACER
LOS PROYECTOS Y T LAS GESTIONES PARA CONSEGUIR APOYO.
A (5) CONTAMOS CON DIAGNOSTICO DE LA SITUACIÓN DE NUESTRO PUEBLO.
B (5) FRENTE A LOS PROBLEMAS IDENTIFICAMOS Y ELABORAMOS NUESTRO
PLAN COMUNAL. C (5) PARA CONSEGUIR APOYO HEMOS NEGOCIADO CON
INSTITUCIONES.
D (5) CONTAMOS CON UN COMITÉ QUE VIGILA EL CUMPLIMIENTO DE
COMPROMISO DE LAS INSTITUCIONES.
68
PROBLEMAS
Falta personal de servicio (lngahuasi)
Bajos ingresos
económicos
Falta asistencia
técnica ganadería
Falta agua
potable
Faltan letrinas
Faltan carreteras
Falta electricidad
Locales públicos
deteriorados
Falta botiquín
comunal
Falta loza deportiva
Faltan promotores
PRONOEI
Faltan frtotoldos
(invernaderos)
AGUA DULCE
X
X
X
X
X
X
Cuadro Nro. 20 Identificación de Problemas:
COMUNIDADES DISPERSAS
INGAHUASÍ LÁMAR PARIA PELAPATA
X
X
X
X X X X
X X X X
X X X X
X X X X
X X X X
FUENTE: TrabaJo de campo grupal Marzo 2005.
RANRAPAMPA
X
X
X
X
X
Los problemas identificados a pesar de ser muy singulares, guardan
alguna semejanza entre cada una de ellas. Como se puede observar, los
problemas son de índole económica, social, salud, educativa, etc. que
confluyen para el poco desarrollo de estas comunidades.
69
Cuadro Nro. 21 Priorización de Problemas:
POBLACIÓN FRECUENCIA IMPORTANCIA PERCEPCIÓ SOLUCIÓN PROBLEMAS Y FAMILIA TOTAL 5 PUNTOS 5 PUNTOS N 5 PUNTOS 5 PUNTOS AFECTADAS
Falla asistencia 4 5 190 5 4 18 técnica ganadería
Bajos ingresos 5 5 190 5 2 17 económicos
Falta letrinas 4 5 190 3 5 17
Falta PRONOEI 5 5 120 4 2 16
Falta botiquín 4 5 1145 4 2 15 comunal
Falta carretera 4 4 190 5 2 15
Falta fitotoldo 4 5 1145 3 3 15 (invernadero)
Falta personal 4 4 1145 3 3 14 salud lngahuasi
Falta agua 3 5 160 3 2 13 potable
Refacción local 3 3 190 3 3 12
publico
Falta loza 3 3 400 3 2 11
deportiva
Falta electricidad 2 2 1145 2 1 7
FUENTE: TrabaJo de campo. Entrevista Marzo 2005.
Debido a que los pobladores de las zonas inteNenidas se
ocupan a la ganadería, priorizan la falta asistencia técnica pecuaria
como un problema central y muy sentido por estas familias, ya que es
la base económica de su sustento.
La falta de recursos económicos es otro problema evidente y
que los comuneros lo sufren en carne propia, por lo que solicitan la
70
atención a sus necesidades básicas. Para aliviar este problema, los
pobladores MIGRAN temporalmente a otros lugares.
En salud, el problema de la falta de letrinas es priorizado por
los pobladores, esto mostraría que son conscientes de que la
parasitosis y las diarreas son originadas por la defecación en el
campo abierto.
3.2. ELABORACIÓN DEL ANÁLISIS FODA DEL ÁMBITO DE
INTERVENCIÓN
Luego de haber realizado el diagnóstico y analizado los
factores de riesgo de la población que afecta a la salud, se realiza el
análisis estratégico de la situación en que se encuentran las
comunidades de la jurisdicción del Puesto de Salud de Llillinta,
identificando sus fortalezas y debilidades (Análisis Estratégico Interno)
así como las oportunidades y amenazas(Análisis Estratégico Externo)
a las que están expuestas, con el objetivo de que se deben
aprovechar al máximo las fortalezas y oportunidades con que
cuentan, reduciendo en lo posible sus debilidades y enfrentando sus
amenazas.
A. FORTALEZAS
Existe una organización política y/o comunal.
El 90% de las comunidades intervenidas cuenta con un
promotor de salud.
71
Todas las comunidades cuentan con una organización de base
(club de madres, vaso de leche, etc.)
Por costumbres ancestrales mantienen vigente el sentido de
vida comunitaria que sirven de soporte para enfrentar a las
adversidades sociales, económicas, familiares y naturales.
Cuentan con recursos naturales aprovechadas por la población
como la vizcacha, la trucha, la huallata, etc.
Cuentan con la producción de camélidos sudamericanos como
la alpaca, la llama, ovinos y sólo en algunas comunidades
crían ganado vacuno.
B. DEBILIDADES:
Los pobladores acuden al establecimiento de salud sólo en
situaciones extremas, como "último recurso" para la solución
de emergencias y curaciones, pero no, para la prevención.
Esto querría decir, que la salud no es prioritaria dentro del
conjunto de las necesidades en general.
Actitudes y estilos de vida que favorecen la presencia de
enfermedades.
Agentes Comunitarios de Salud sin capacitación, que no
participan, en el fortalecimiento y la capacitación de los
pobladores en cuanto a la vigilancia de la salud y la educación
comunitaria.
72
Falta de iniciativa de las organizaciones comunales o políticas
para el desarrollo de su comunidad.
Saneamiento básico inadecuado e insuficiente en todas las
comunidades.
Limitado número de consumo de alimentos, con predominio del
morón, por la infertilidad de las tierras en alturas mayores a los
' 4000 msnm.
Predominio de atención de partos por familiares en sus
domicilios.
Paternidad-maternidad irresponsable.
Ausencia de vigías comunales.
Los reservorios de agua, existentes para el consumo humano
en todas las comunidades, no tienen un tratamiento adecuado
(limpieza y clorificación, etc.)
Baja autoestima, especialmente en el sexo femenino. Y
desigualdad de género.
Hábito y cultura de la pobreza en las comunidades.
Analfabetismo con predominio en el sexo femenino.
Existencia de creencias mágicas religiosas enraizadas.
Violencia familiar con mayor incidencia en niños.
Hacinamiento.
73
C. OPORTUNIDADES:
La mayoría de las comunidades intervenidas cuentan con
centros educativos primarios.
Presencia de equipos multidisciplinarios en salud ÉLITES con
atención y entrega de medicamentos gratuitos.
Apoyo de los diferentes programas nacionales incluyendo el
Seguro Integral de Salud.
Existencia de telecomunicación en algunas comunidades.
Sistema GILA T con panel solar.
Apoyo alimentario de diversas instituciones ADRA y PRONAA.
Ferias quincenales que favorecen el intercambio comercial.
Prioridad al calendario agrícola (cosecha).
La migración de los adolescentes a las ciudades favorece
la adquisición de costumbres saludables como: mejorar la
preparación de los alimentos, mayor limpieza y mayor
comunicación con visitantes porque entienden y hablan el
castellano.
D. AMENAZAS:
Alta dispersión poblacional.
Bajo nivel socioeconómico de su población.
Inclemencias del clima (heladas, granizadas, sequías, huaycos,
etc.) que alteran el estado de salud de la población.
74
La desventaja social en las que viven, generan actitudes de
conformismo, resentimiento y pesimismo frente a los diversos
problemas que los aquejan.
Las oportunidades profesionales son limitadas.
Ausencia de carreteras en todas las comunidades.
El dinero en efectivo es escaso y estacional en la economía de
la zona.
3.3. PROBLEMAS ENCONTRADOS POR LAS ÉLITES EN LAS
DIFERENTES COMUNIDADES
En función al diagnóstico, al factor de riesgo y el análisis
FODA, se pudieron determinar los principales problemas y
necesidades que tienen las comunidades intervenidas por el ÉLITES.
Considerándose entre ellos:
E. INFANCIA Y NIÑEZ
Estado nutricional pobre, elevado número de casos de
desnutrición.
Violencia familiar.
Preferencia por los hijos varones
Incidencia en infecciones respiratorias agudas.
Incidencia en enfermedades diarreicas.
Alta prevalencia de caries dental.
Casos de déficit, en el área de lenguaje, en menores de 5
años.
Falta de estimulación temprana en niños menores de 5 años.
75
F. ADOLESCENTES:
Inicio de las relaciones sexuales precoz.
Embarazos no deseados.
Predominante baja autoestima en la población de sexo
femenino.
G. ADULTOS.
Desigualdad en las relaciones de género.
Elevada tasa global de fecundidad con periodos ínter
genésicos muy cortos.
Falta de cuidados adecuados durante el embarazo.
Partos peligrosos y no atendidos.
Mayor incidencia de vaginitis en mujeres en edad fértil.
Elevados casos de parasitosis.
Elevada incidencia de enfermedades gastrointestinales.
Alta prevalencia de caries dental y enfermedad periodonto.
Analfabetismo con mayor frecuencia en el sexo femenino.
Hábitos de higiene inadecuados.
76
CAPITULO IV
APLICACIÓN DEL PROGRAMA NACIONAL JUNTOS.
4.1. PROGRAMA NACIONAL JUNTOS.
El Programa Nacional de Apoyo Directo a los más Pobres
"JUNTOS", se crea con el Decreto Supremo No 032-2005 - PCM,
modificado por el D. S. No 062-2005-PCM, con el objeto de ejecutar
transferencias monetarias directas en beneficio de los "hogares más
pobres del país y articulando políticas sociales integrales de lucha
contra la pobreza".
El distrito de Churcampa, a nivel local, cuenta con un centro
poblado menor: Paccay (Ccaccena, Totora, Chamana, Paccay,
Maraypata y Acco) y los centros poblados menores periféricos:
Paceña, Pirhuaccocha, Huallccay, Cconocc, Ccarapata, Patacancha,
San Mateo, Ccotccoy, Pichccay y sus 5 barrios: (Atoccacasa,
77
Pumaccasa, Arcopampa, Miraflores y Vista Alegre), ubicados en la
micro cuenca de Ccotccoy y en las faldas del cerro de Churcampa con
pisos ecológicos variados.
La actividad económica de estas poblaciones es la agricultura y
están conectadas a las ferias de Churcampa, Chonta y Tucuccasa.
Churcampa; cuenta con una población de mediana y alta
dispersión, con familias en expansión, con una población actual
aproximada de 6,837 habitantes, que constituye según el MEF un
distrito muy pobre, y cuenta a la fecha con Necesidades Básicas
Insatisfechas (falta de servicios básicos, agua, desagüe, electrificación,
vías de comunicación, otros), las tasas de desnutrición crónica, la
morbimortalidad y el analfabetismo constituyen factores para que hayan
sido priorizados por el Programa.
La presencia de líderes locales de tendencia religiosa
evangélica, se muestran contrarios e indiferentes hacia el Programa y
actúan a la defensiva, esta situación se va revirtiendo a medida que el
programa se consolida con la movilización de las beneficiarias al lugar
donde se efectúan los pagos (en Churcampa capital distrital), este fue
el caso de los pobladores de El Carmen. Hoy, dichos líderes que
inicialmente se opusieron, se han acogido al Programa. De esta forma
se lleva a cabo este proceso histórico importante, que busca mejorar
la calidad de vida de los más pobres.
78
4.2. MARCO LEGAL.
El Programa Nacional de Apoyo Directo a los mas Pobres
JUNTOS, se crea con el Decreto Supremo Mo 032-2005 - PCM,
modificado por el D. S. No 062-2005-PCM, con el objeto de ejecutar
transferencias monetarias directas en beneficio de los hogares más
pobres del país, articulando políticas sociales integrales de lucha contra
la pobreza, contando para este fin con la participación de aliados
estratégicos como: la RENIEC, INEI y el Banco de !a Nación, asimismo;
se tuvo la participación directa de instituciones como MIMDES, MINSA,
MINEDU, MEF y otros.
El Programa de intervención piloto, fue desarrollado en el distrito
de Chuschi, departamento de Ayacucho; donde fueron beneficiados
815 hogares de 52 localidades del distrito mencionado, sentando las
bases para la intervención de futuras zonas priorizadas por el
Programa, de este modo, este proceso constituye un antecedente y
referencia importante para el soporte del Programa en los aspectos
organizativos, metodológicos y de impacto en la mejora de la calidad de
vida de los hogares más pobres.
Esta etapa piloto fue de trascendencia, ya que sirvió y sirve para
la expansión del Programa a nivel de los 4 departamentos, priorizando
(Huancavelica, Ayacucho, Huánuco y Apurímac) y los 5 nuevos
departamentos (Junín, Ancash, Puno, La Libertad y Cajamarca).
En esta medida, el Programa, como ente ejecutor y
administrador de sus resultados, ha designado representantes
79
mediante Resolución Ministerial para el proceso de coordinación y la
organización a los Ministerios de Economía y Finanzas, Salud,
Educación y Ministerio de la Mujer y Desarrollo Social, quienes se
convierten directamente en los aliados estratégicos para el proceso de
funcionamiento del Programa Juntos.
UBICACIÓN.
Churcampa, se encuentra al Norte del distrito de Locroja, en la
falda de la cordillera Chonta y Viuda, a una altura de 3262 m.s.n.m., de
longitud Oeste 74' 23" or y Latitud Sur 12 44" 14°, con una extensión
de 141.36 km2, sus limites son; por el Norte con los distritos de La
Merced y Mayocc, por el Sur con e! distrito de Locroja, por el Oeste con
el río Mantaro y Coris, San Migue! de Mayocc y por el Este con el río
Manta ro.
RECURSOS NATURALES.
Los suelos de Churcampa son aptos para la agricultura en un
24%, mientras que el resto es eriazo. Solamente el 13,7% del total
(24%) es utilizada como tierra de cultivo. La flora y la fauna local se
desarrollan conforme a este contexto natural, con variedades de
plantas y especies de animales en extinción.
ACTIVIDAD ECONÓMICA.
La base de la economía local es la agricultura y la ganadería
insertadas al circuito comercial de Tucuccasa, Huanta y Huancayo. Su
producción es de un 70% para autoconsumo y el 30 % dirigido hacia el
mercado. Esta producción agropecuaria es favorecida por la red vial
afirmada, la cual se encuentra en un buen estado; lo que permite al
80
campesino trasladar sus productos a los mercados locales y regionales
mencionados.
POBLACIÓN.
Este distrito cuenta con 6,837 habitantes, de las cuales, el
25,85% se ubica en la zona urbana y el 74,15% en la zona rural,
mientras que la población masculina es del 48% y la población
femenina es de 52%. Esta población esta distribuida en 1 centro
poblado, 14 anexos y 5 barrios ubicados en la agreste geografía de
Churcampa, observándose la más alta dispersión en el Centro Poblado
de Paccay y poblaciones de mediana dispersión en los anexos, debido
a la ubicación de los recursos naturales, como el agua y los medios de
comunicación, como las carreteras y las trochas carrozables.
CUADRO N° 22
POBLACIÓN POR CENTROS POBLADOS, COMUNIDADES Y ANEXOS DEL DISTRITO DE CHURCAMPA
No DENOMINACIÓN N° DE HABITANTES
01 CENTRO POBLADO DE PACCAY 303
02 ANEXO DE F ACCKA 200
03 ANEXO PIRHUACCOCHA 210
04 ANEXO CCOTCCOY 225
05 ANEXO DE PICHCCAY 220
06 ANEXO DE CCACCENA 250
07 ANEXO DE CCONOCC 430
08 ANEXO DE HUALLCCAY 200
09 ANEXO PATACANCHA 404
10 ANEXO SAN MATEO 175
11 ANEXO DE MARAYPATA 150
12 ANEXO DE ACCO 241
13 CAPITAL CHURCAMPA 3550
14 ANEXO TOTORA 180
15 ANEXO CHAMANA 99
TOTAL 6837
Fuente: Plan de desarrollo Churcampa- 2002 - 2006.
81
4.3. BREVE HISTORIA.
Fue posesionada por los ayllus Chancas, Huancas e Incas. En la
Colonia corrió la misma suerte que los incas y los chancas, en la etapa
republicana fueron reconocidos como distrito. Hasta 1985 perteneció a
la provincia de Tayacaja y posteriormente se desmembró de ella,
naciendo la nueva provincia de Churcampa, creada un 04 de Enero de
1985 con ley No 24056. En 1784 perteneció al curacazgo de Mayocc,
en 1825 fue anexado a la prefectura de Huamanga y en 1962, un 24 de
Febrero fue creado como distrito con ley No 14030.
TOPONIMIA
Cuenta la historia, que el curaca Ccamasca, ante el Inca Cápac
Yupanqui, le hizo la reverencia correspondiente pronunciando las
siguientes palabras "Churiy Ccampacc", que significa "mi hija es para
ti", posiblemente sea este el origen del topónimo Churcampa. Pero
existe otra versión, según Pulgar Vidal, su interpretación es, el de lugar
de descanso, pudiendo haber sido un tambo, durante el periodo incaico
en camino hacia el Norte y Sur del imperio.
SALUD
El Puesto de Salud de Paccay, trabaja significativamente para
reducir el EDA, IRA y la desnutrición, cuyas enfermedades se
presentan con más frecuencia en la zona.
La infraestructura del puesto de salud es rustica, precaria y sin
amurallamiento, los equipos básicos con los que cuenta son obsoletos.
Frente a una demanda continua en salud, este centro no cubriría las
necesidades de las beneficiarías del Programa en Salud de Paccay. A
82
su vez, la infraestructura del Centro de Salud de Churcampa es de
material noble, sus ambientes y el personal que labora en él son
adecuados para la atención en salud, en un eventual proceso de
intervención del programa.
La salud colectiva de esta localidad se desarrolla en dos tipos: la
salud pública y social. Las personas crean mitos para cuidar su cuerpo
y controlar los fenómenos sociales, mientras que la salud física es
tratada con la aplicación de la medicina natural o folklórica desarrollada
por los mismos pobladores. El siguiente cuadro muestra la población
que fue atendida y otros aspectos sociales en el distrito de Churcampa,
por grupo etarios, especificándose las edades de la población total en
el radio de acción del Centro de Salud de Churcampa y del Puesto de
Salud de Paccay.
Del mismo modo, el cuadro 23 muestra la población en la que los
actores son los agentes de salud y la población y donde el personal de
salud despliega la atención itinerante y fija; es decir, la oferta móvil e
inmóvil, teniendo serias dificultades, ya que la población no acude al
establecimiento. Ante esta realidad, el Programa JUNTOS contribuye a
superar ese problema haciendo que las beneficiarias asistan al Centro
o el Puesto de Salud más cercano para recibir la atención médica en
forma voluntaria, pero obligatoria a la firma del convenio. El Centro de
Salud ofrece los siguientes servicios: Medicina, Obstetricia, Enfermería,
Odontología, Tópico-emergencia, Laboratorio, Hospitalización y
Radiología, para el tratamiento de las enfermedades que más afectan a
los pobladores de la zona tal como se muestra en el cuadro N° 25.
83
CUADRO No 23 GRUPO ETAREO DE POBLACIÓN DE CHURCAMPA
GRUPO ETAREO POBLACIÓN CHURCAMPA PACCAY
1 170 21
1 130 21
2 139 23
3 196 23
4 199 25
5 201 25
6 201 24 7 198 24
3 196 25
9 190 23 10 183 23
11 176 22
12 168 22
13 158 20
14 147 12
15 137 18
16 127 16
17 117 15
18 111 14
19 106 13
20-24 477 58
25-29 471 57
30-34 423 52
35-39 377 45
40-44 348 42
45-49 318 38
50-54 271 32
55-59 219 25
60-64 180 22
35-69 153 18
70-74 111 13
75-79 70 3 80 a+ 69 8
MEF 16-20 280 34
MEF15-493 1521 183
GEST EST. 1/ 240 29
NACIM EST 1/ 175 21
POBLACIÓN MASCULINO 3307 398
FEMENINO 3530 425
POBLACIÓN URBANO 2034 245
RURAL 4803 578 ,
Fuente: Estad1st1cas de CC-SS. Churcampa- 2006.
84
CUADRO N° 24 CENTRO DE SALUD DE CHURCAMPA
PROFESIONAL PUESTOS DE SALUD
CHURCAMPA PACCAY TOTAL
MEDICO 2 2
OBSTETRA 1 o 1
ENFERMERA 1 o 1
ODONTÓLOGO 1 o 1
TÉCNICO 7 1 8
ENFERMERO
LIMPIEZA 1 o 1
ASISTENTE DE 1 o 1
SERVICIO
AUXILIAR 1 o 1
NUTTRICIONISTA
TÉCNICO 1 o 1
TRANSPORTE
Fuente: Datos del Centro de Salud Churcampa 2006.
CUADRO No 25 ENFERMEDADES MÁS COMUNES EN CHURCAMPA
No ENFERMEDADES COMUNES o/o
01 NEUMONÍA 23
02 slntomas signos y hallazgos anormales clínicos 27
03 OTRAS ENFERMEDADES 11
04 ENFERMEDADES DEL HÍGADO 9
05 RESTOS DE ENFERMEDADES GENITO URINARIOS 7
06 CIERTAS AFECCIONES ORIGINADAS EN EL PERIODO 4 PERINATAL
07 ENFERMEDADES HIPERTENSIVAS 4
08 TUMOR MALIGNO DEL ESTOMAGO 4 09
ACCIDENTES DE TRANSPORTES 2
10 ENFERMEDADES CEREBRO VASCULARES 2
11 ENFERMEDADES CRÓNICAS DE LAS VÍAS 2 RESPIRATORIAS INFERIORES
TOTAL 100
Fuente: Estadísticas del CC.SS. Churcampa- 2006.
85
EDUCACIÓN.
Churcampa cuenta con los cuatro niveles educativos (inicial,
primaria, secundaria y superior), han transcurrido décadas desde la
creación de su primer centro educativo, pero la calidad es mala, lo que
se refleja en el bajo nivel educativo de la población. El servicio
educativo no es el más apropiado para la formación profesional de los
hijos churcampinos, ya que en poco o nada contribuyen para incorporar
profesionales y empresarios a la sociedad. La mayoría de la población
se dedica a la agricultura y la ganadería que no es muy sustentable por
lo que la mayoría de jóvenes se ve obligada a migrar hacia otras
ciudades.
El acceso de ingreso geográfico a las instituciones educativas
son inapropiadas, por la carencia de pistas y carreteras pavimentadas,
lo que en la actualidad imposibilita la asistencia a clases de los niños y
jóvenes churcampinos.
Las infraestructuras educativas; de alguna manera, vienen
siendo mejoradas por los gobiernos locales, gobierno regional y
FONCODES, en lo que se refiere a la construcción de las escuelas,
éstas siguen siendo rezagados con edificaciones de material rústico
como adobes, tapial, con techos de calamina y tejas, incluso en alguno
de los casos, hay escuelas con techo de ichu. Su equipamiento es
precario en mobiliarios, módulos y servicios higiénicos.
86
En la actualidad el nivel secundario cuenta con 501 estudiantes,
el nivel primario cuenta con 1 ,397 alumnos y en el nivel inicial se
cuenta con 308 alumnos.
CUADRO No 26 INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL NIVEL INICIAL
N°DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS LUGAR ORDEN DE EDUCACIÓN INICIAL
01 CHURCAMPA 01 J.N.EW205 Churcampa 02 J.N.EW462 Ccotccoy 03 J.N.ENM99 Paccay 04 J.N.EW500 Ccónocc 05 J.N.EW624 Pata cancha 06 J.N.EW625 Ccaccena 07 J.N.EW626 Mirafiores 08 J.N.EW627 Huallccay
. Fuente: Estad1st1cas de la UGEL Churcampa - 2006
CUADRO No 27 INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE NIVEL PRIMARIA
INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE EDUCACIÓN No
PRIMARIA
01 CHURCAMPA
1 30981 San Luis Gonzaga
2 30982 María Inmaculada Concepción 3 30983 4 30984 5 31120 o 31122 7 31123 8 31124 9 31125 10 31126 11 31127 12 31129 13 31130 14 31481 15 36592 Señor de Atoccasa .
Fuente: Estad1st1cas de la UGEL Churcampa - 2006
87
CUADRO No 28 INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL NIVEL SECUNDARIO
No DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LUGAR ORDEN EDUCACIÓN SECUNDARIA
01 01 CHURCAMPA Churcampa Churcampa 02 Antonio Raimondi Carlos Moriega Paccav
03 01 CHURCAMPA CEGECOM Carlos Moriega
, Fuente. Estad1st1cas de la UGEL Churcampa- 2005
Según los censos del INEI en 1993 la taza de analfabetismo
fue del 30% y en la actualidad es del 25%, logrando reducir solo en
5% durante una década.
Es increíble pero en 1 O años, la educación dirigida por el
Estado a través de las UGELS no ha podido desterrar el
analfabetismo; que el año de 1993 de acuerdo a la INEI tenía una
tasa del 30% de analfabetismo y que en la actualidad aún persiste
este flagelo en un 25%; lo que una vez más podemos afirmar tal
como planteamos en el marco teórico que se hace necesario la
implementación de la E.B.I. (Educación Bilingüe lntercultural) lo que
respondería que la educación debe partir desde el lugar de los
hechos; como manifestó GEORGE STAVENHAGEN que el plan
curricular debe ser desarrollada de abajo hacia arriba y no como lo
propone el Estado, donde los parámetros educativos son dirigidos
desde el Ministerio de Educación y trasladados a las UGELS tal como
proponen los distintos gobiernos de turno desconociendo la realidad
cultural de los pueblos andinos.
88
4.4. CONTEXTO SOCIO POLÍTICO
Una población azotada por la violencia política, con una alta taza de
morbimortalidad materno infantil, con necesidades básicas insatisfechas y
extrema pobreza, constituyen para el programa un potencial participante,
que permite acertar la brecha de la pobreza y mejorar la calidad de vida de
los hogares pobres. Churcampa constituye así una población a ser
beneficiada con el programa porque cuenta con estas características, donde
también vienen funcionando los programas del Vaso de Leche, Los
comedores populares, los desayunos escolares, que en realidad, no cuentan
con una cobertura articulada menos con una supervisión conciente. Bajo
este esquema las políticas sociales de estado se pierden en los fenómenos
de corrupción e inmoralidad que impera en la localidad. Sobre este
panorama el Programa empieza a tocar la puerta de este distrito e inicia una
articulación con los sectores de educación, salud y MIMDES, de igual modo
el trabajo participativo con las comunidades en forma organizada tiene
vigencia ya que el programa es condicionante y operante lo que permite
fortalecer varias organizaciones como los APAFAS, los comités de salud
local, los comités de vaso de leche y otros.
4.5. DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES DEL TALLER
INSTITUCIONAL
4.5.1. COORDINACIÓN PARA EL TALLER INSTITUCIONAL
Las coordinaciones fueron hechas en primera instancia
con la municipalidad provincial de Churcampa, con el alcalde y
regidores, la gobernación y subprefectura y las autoridades
89
locales a nivel distrital y local, a través de la municipalidad,
autoridades distritales y locales, mediante las cartas de invitación
y utilizando el medio radial "Visión" y "Moda". Con resultado
satisfactorio de 45 asistentes incluyendo al sector salud y
educación.
LUGAR DEL EVENTO
Fue la capital del distrito de Churcampa, en el auditorio de
la municipalidad ubicado en la calle Salaverry.
FECHA DE TALLER PROGRAMADO
La fecha programada fue el día Martes 09 del mes de
Mayo del 2006.
CONTENIDOS DEL TALLER INSTITUCIONAL
Antes de iniciar el taller se realizó las siguientes
actividades:
Registro de asistencia al taller.
Entonación del Himno Nacional.
Inauguración del taller a cargo del Teniente Alcalde de
la Municipalidad de Churcampa.
Los contenidos transmitidos en el taller institucional fueron:
¿Qué es el programa JUNTOS?
¿Que institucionalidad tiene el Programa?
¿Cuales son las características del Programa?
¿Cuales son los Objetivos del Programa?
¿Quiénes pueden participar en el Programa?
90
¿Quién representará a los beneficiarios ante el Programa?
OBJETIVO.
• Transmitir y sensibilizar a los representantes y autoridades
distritales y comunales los lineamientos del programa
METAS
Se sensibilizó a 45 autoridades distritales y comunales.
Logramos que las autoridades asuman el
compromiso de convocatoria para los talleres comunales
CUADRO N° 29
CRONOGRAMACION DEL TALLER INSTITUCIONAL LOCROJA Y META CUMPLIDA
DISTRITO SEDE FECHA HORA ASISTENTES LOCAL PERSONAL ASIGNADO
NERIO RONDÓN MANTARI
CHURCAMPA CHURCAMPA 09-05- 10.00 45 AUDITORIO (coordinador) 2006 AM AUTORIDADES MUNICIPAL MARLENI
QUISPE ARAMBURU (promotora)
. , Fuente: Elaborac1on prop1a, Mayo 2006 .
METODOLOGÍA
Se utilizó la convocatoria como medio eficaz a través de
documentos como el oficio y cartas de invitación y asimismo
como el pegado de avisos en las zonas más visibles y
estratégicas.
Invitaciones verbales
Se utilizó el registro para poder identificar a los asistentes.
91
Se utilizó la exposición y el dialogo en los talleres.
MATERIALES USADOS
Data proyector
Computadora.
Rollo de película
Rota folio
Papelotes
Plumones
DIFICULTADES.
Autoridades distritales con poca capacidad de convocatoria.
Ausencia de autoridades distritales como el alcalde y el
gobernador.
En las comunidades no encontramos medios de comunicación
como los teléfonos y otros.
LOGROS.
Las autoridades se identifican con el Programa
Las autoridades asumen el rol de convocatoria para los
talleres comunales.
92
CUADRO N° 30
RESULTADOS OBTENIDOS POR EL TALLER INSTITUCIONAL
ACTIVIDAD OBJETIVO PROPUESTO RESULTADOS OBTENIDOS
1. Transmitir y sensibilizar a las 45 autoridades sensibilizadas y autoridades distritales y son aliados del Programa.
TALLER comunales sobre los
INSTITUCIONAL lineamientos del programa.
DISTRITO 2. Autoridades identificados con
CHURCAMPA el Programa y son aliados estratégicos en el proceso de referencia y centra referencia del Programa .
. . Fuente: Elaborac1on prop1a - Mayo 2006.
4.4.2. DESARROLLO DE LOS TALLERES COMUNALES:
COORDINACIÓN PARA LOS TALLERES COMUNALES
Las coordinaciones fueron a través de las autoridades
distritales y comunales y con avisos visuales como los papelotes
en lugares estratégicos y a través de teléfonos Gl LA T en los
centros poblados existentes (Ccaccena 812618, Patacancha
812619, Paccay 812617, Cconocc 812784 y Pichccay 812620).
DESARROLLO DE LOS TALLERES
Los talleres comunales se desarrollo fue en las siguientes
sedes: Paccha, Churcampa, Cconocc, Patacancha, San Mateo,
Ccotccoy, Pichccay, Ccaccena y Paccay.
FECHA DE TALLERES PROGRAMADOS
Las fechas programadas fueron del día 16 al 25 del mes
de Mayo del 2006, quedando el desarrollo de los talleres del
siguiente modo: Paccha 17 de Mayo, Churcampa 18 de Mayo,
Cconocc 19 de Mayo, Patacancha 20 de Mayo, San Mateo 21 de
93
Mayo, Ccotccoy 22 de Mayo: Pichccay 23 de Mayo, Ccaccena 24
de Mayo y Paccay el 23 de Mayo.
CONTENIDOS DEL TALLER COMUNAL
Antes de desarrollar el taller, se desarrolló las siguientes
actividades:
Convocados verbalmente
Mediante teléfonos GILAT
Registro de asistencia al taller comunal
Entonación del Himno Nacional
Se tomó los siguientes Contenidos:
¿Que es el programa JUNTOS?
¿Cuales son los Objetivos específicos del Programa?
¿Quienes pueden participar en el Programa?
¿Que significa participar en el Programa?
¿Quien representará a los beneficiarios ante el Programa?
OBJETIVO.
Transmitir a las posibles beneficiarías los lineamientos y
contenidos del programa.
RESULTADOS.
Los resultados obtenidos del taller desarrollado fueron:
94
CUADRO No 31
RESULTADOS DE LOS TALLERES COMUNALES PROMOTORA ANA MARÍA MAYHUA ESTEBAN
ACTIVIDAD OBJETIVO PROPUESTO RESULTADOS OBTENIDOS
1. Transmitir a las autoridades locales 1. 3 autoridades sobre los lineamientos del programa. sensibilizadas.
TALLER 2. Dar a conocer a la población sobre los 2. 56 pobladores COMUNAL contenidos y objetivos del Programa. sensibilizados. VISTA ALEGRE
1. Transmitir a las autoridades locales 1. 4 autoridades TALLER sobre los lineamientos del programa. sensibilizadas. COMUNAL 2. Dar a conocer a la población sobre los 2. 66 pobladores ARCOPAMPA contenidos y objetivos del Programa sensibilizados. HUALLCCAY
1. Transmitir a las autoridades locales 1. 5 autoridades 2 TALLER sobre los lineamientos del programa. sensibilizadas. COMUNAL 2. Dar a conocer a la población sobre los 2. 75 pobladores CCONOCC contenidos y objetivos del Programa sensibilizados. CCARAPATA
1. Transmitir a las autoridades locales 1. 4 autoridades TALLER sobre los lineamientos del programa. sensibilizadas.
COMUNAL 2. Dar a conocer a la población sobre los 2. 36 pobladores PATACANCHA contenidos y objetivos del Programa sensibilizados.
1. Transmitir a las autoridades locales 1. 6 autoridades
TALLER sobre los lineamientos del programa. sensibilizadas.
COMUNAL SAN 2. Dar a conocer a la población sobre los 2. 44 pobladores
MATEO contenidos y objetivos del Programa sensibilizados
1. Transmitir a las autoridades locales 1. 4 autoridades sobre los lineamientos del programa. sensibilizadas.
TALLER 2. Dar a conocer a la población sobre los 2. 42 pobladores COMUNAL contenidos y objetivos del Programa sensibilizados. PACCAY
. , Fuente; Elaborac1on prop1a - Mayo 2006.
95
CUADRO No 32 RESULTADOS OBTENIDOS DE LOS TALLERES COMUNALES
PROMOTORA MARISOL LOAYZA HUAMAN
ACTIVIDAD OBJETIVO PROPUESTO RESULTADOS OBTENIDO 1. Transmitir a las autoridades locales los 1. 3 autoridades sensibilizadas
TALLER lineamientos del programa. 2.60 pobladores COMUNAL 2. Dar a conocer a la población sobre los sensibilizados PUMACCASA contenidos y objetivos del Programa
1. Transmitir a las autoridades locales los 1. 3 autoridades sensibilizadas. TALLER lineamientos del programa. 2. 36 pobladores
COMUNAL 2. Dar a conocer a la población sobre los sensibilizados. ATOCCASA contenidos y objetivos del Programa
1. Transmitir a las autoridades locales los 1. 3 autoridades sensibilizadas.
TALLER lineamientos del programa. 2. 26 pobladores
COMUNAL 2. Dar a conocer a la población sobre los sensibilizados.
MIRAFLORES contenidos y objetivos del Programa
TALLER 1. Transmitir a las autoridades locales sobre 1. 3 autoridades sensibilizadas.
COMUNAL los lineamientos del programa. 2. 34 pobladores
PACCHA 2. Dar a conocer a la población sobre los sensibilizados.
PIRHUACCO contenidos y objetivos del Programa C HA
1. Transmitir a las autoridades locales los 1. 4 autoridades sensibilizadas.
TALLER lineamientos del programa. 2. 68 pobladores
COMUNAL 2. Dar a conocer a la población sobre los sensibilizados.
CCACCENA contenidos y objetivos del Programa
1. Transmitir a las autoridades locales los 1. 3 autoridades sensibilizadas.
TALLER lineamientos del programa. 2. 36 pobladores
COMUNAL 2. Dar a conocer a la población sobre los sensibilizados.
PICHCCAY contenidos y objetivos del Programa
1. Transmitir a las autoridades locales los 1. 2 autoridades sensibilizadas.
TALLER lineamientos del programa. 2. 61 pobladores
COMUNAL 2. Dar a conocer a la población sobre los sensibilizados.
CCOTCCOY contenidos y objetivos del Programa
1. Transmitir a las autoridades locales los 1. 4 autoridades sensibilizadas.
TALLER lineamientos del programa. 2. 36 pobladores COMUNAL 2. Dar a conocer a la población sobre los sensibilizados. TOTORA contenidos y objetivos del Programa
1. Transmitir a las autoridades locales sobre 1. 4 autoridades sensibilizadas. TALLER los lineamientos del programa. 2. 36 pobladores COMUNAL 2. Dar a conocer a la población los contenidos y sensibilizados. CHAMANA objetivos del Programa f
Fuente: Elaboración prop1a - Mayo 2006.
96
CUADRO N° 33 POBLACIÓN SENSIBILIZADA EN EL DISTRITO DE CHURCAMPA
DISTRITO SEDE FECHA HORA ASISTENTES LOCAL PERSONAL ASIGNADO
CHURCAMPA 18-05 AUDITORIO MARISOL PACCHA 17-05 32 AUTORIDADES
PLAZA LOAYZA
CCACCENA 24-05 10:00 AM 393 POBLACIÓN
PRINCIPAL HU AMAN
CCOTCCOY 22-05 PLAZA PROMOTORA PICHCCAY 23-05 PRINCIPAL
CHURCAM PA AUDITORIO PACCAY CHURCAMPA 18-05 PLAZA ANA MARÍA
CCONOCC 19-05 16 AUTORIDADES PRINCIPAL MAYHUA
PATACANCHA 20-05 10:00 AM 233 POBLACIÓN PLAZA ESTEBAN 25-05 PRINCIPAL
SAN MATEO 21-05 LOCAL PROMOTORA
COMUNAL . ,
Fuente: Elaborac1on propia, Mayo 2006.
METODOLOGÍA.
Convocatoria a través de teléfonos GILAT, papelotes
pegados en lugares visibles.
Coordinaciones verbales.
Utilizamos el registro para identificar a los asistentes al taller.
Utilizamos la exposición y el dialogo.
MATERIALES.
Rollo de película
Rota folio
Papelotes
Plumones
DIFICULTADES
Autoridades
convocatoria.
locales con poca capacidad de
97
Los pobladores estaban en plena actividad agrícola (cosecha de
sus productos).
APRECIACION DEL PROGRAMA
La opinión de la jefatura del Centro de Salud de Churcampa y el
Puesto de Salud de Paccay fue positiva.
La opinión de los directores y docentes de las instituciones
educativas, fue favorable porque mencionan: alivia la pobreza de
los hogares campesinos y sus hijos tengan la oportunidad
de culminar la primaria y secundaria.
Las autoridades locales opinaron, que el Programa JUNTOS es
una gran ayuda para los niños pobres.
Los líderes religiosos dieron su opinión Negativa, porque tienen
la creencia de que el dinero viene de otro país y sus hijos ya
están vendidos y en cualquier momento se lo llevaran y
manifiestan que, "está escrito en la Biblia".
98
CUADRO N° 34:
CONSOLIDADO DE LOS TALLERES COMUNALES DE LOS DISTRITOS DE CHURCAMPA Y LOCROJA
MAYO- 2006
ASISTENCIA DISTRITOS TALLERES DÍAS HORAS PROMOTORES
MASCULINO FEMENINO
9 4 9 122 504 MARISOL LOA YZA HU AMAN CHURCAMPA
9 9 ANA MAYHUA ESTEBAN
8 3 8 109 534 NERIO RONDON MANTARI LOCROJA
8 3 8 CARLOS BENDEZU MONRROY
TOTAL 37 13 35 231 1038 4
DISTRITOS EN EXPANSION- JUNTOS 111
99
SEDE DE VALIDACIÓN
P1RHUACCOCHA
SAN MATEO
CHURCAMPA
CCONOCC
PATACANCHA CCOTCCOY PICHCCAY
CCACCENA
PACCAY
TOTAL
CUADRO N° 35: CRONOGRAMA CONSOLIDADO DE LOS TALLERES COMUNALES
DISTRITO: CHURCAMPA MAYO- 2006
CENTROS POBLADOS FECHA DE REALIZACIÓN
DE LOS TALLERES ASISTENTES
PARTICIPANTES POR SEDES
OlAS HORAS MASCULINO FEMENINO PACCHA 17-05-2006. 1:00 HORA 8 24 PIRHUACCOCHA 17-05-2006 1:00 HORA 4 10 SAN MATEO 21-05-2006 1:00 HORA 4 20
PUMACCASA 18-05-2006 1:00 HORA 10 50 ATOCCASA 18-05-2006 1:00 HORA 6 30 MIRAFLORES 18-05-2006 1:00 HORA 6 20 VISTA ALEGRE 18-05-2006 1:00 HORA 6 50 ARCO PAMPA 18-05-2006 1:00 HORA 6 60 HUAYLLCCAY 18-05-2006 1:00 HORA 10 45
CCONOCC 19-05-2006 1:00 HORA 10 65 CCARAPATA 19-05-2006 1:00 HORA 5 20
PATACANCHA 20-05-2006 1:00 HORA 6 30
CCOTCCOY 22-05-2006 1:00 HORA 7 54 PICHCCAY 23-05-2006 1:00 HORA 6 30
CCACCENA 24-05-2006 1:00 HORA 8 60 TORORA 24-05-2006 1:00 HORA 6 30 CHAMANA 24-05-2006 1:00 HORA 5 31
PACCAY 25-05-2006 1:00 HORA 4 22 MARAYPATA 25-05-2006 1:00 HORA 5 26 ACCO 25-05-2006 1:00 HORA 7 15
20 8 20 122 534 ----·-
DISTRITOS EN EXPANSION- JUNTOS 111
PROMOTOR
MARISOL LOAYZA HUAMAN MARISOL LOAYZA HUAMAN ANA MA YHUA ESTEBAN
MARISOL LOAYZA HUAMAN MARISOL LOAYZA HUAMAN MARISOL LOAYZA HUAMAN ANA MAYHUA ESTEBAN ANA MAYHUA ESTEBAN ANA MAYHUA ESTEBAN ANA MAYHUA ESTEBAN ANA MAYHUA ESTEBAN
ANA MAYHUA ESTEBAN MARISOL LOAYZA HUAMAN MARISOL LOAYZA HUAMAN
MARISOL LOAYZA HUAMAN MARISOL LOAYZA IIUAMAN MARISOL LOAYZA HUAMAN
ANA MA YHUA ESTEBAN ANA MAYHUA ESTEBAN ANA MAYHUA ESTEBAN
2 ----··--
100
CONCLUSIONES
• continúan siendo asistencialistas y paternalistas, los cuales, además de
ser reorientados para superar estos problemas; deben tomar en
consideración la realidad regional y local en materia de salud, nutrición,
educación y ciudadanía.
• Los dirigentes y los líderes comunales consideran que los problemas de
salud no son importantes ya que no acuden a los establecimientos de
salud oportunamente sino cuando se hallan gravemente enfermos.
Consideran que las enfermedades se producen por un simple
desequilibrio del cuerpo, y no sería un problema mayor para ellos ya
que saben cómo curarse utilizando las plantas medicinales de su
entorno y el conocimiento del curandero local.
• En el trabajo de campo se ha comprobado la existencia de una marcada
diferencia en las relaciones de género, la mujer es sumisa con respecto
al varón.
• En las comunidades intervenidas es imprescindible la implementación de
la educación bilingüe intercultural que permita superar el arraigado
analfabetismo de miles y miles de pobladores aborígenes y campesinos
que viven en las zonas alto andinas, reconociendo que lo diverso no es
un atraso, sino más bien un puente que permite unificar dos mundos: lo
occidental y lo andino.
• Los programas de intervención no solucionan la problemática global de
las comunidades campesinas ya que constituyen simplemente paliativos
en el proceso de mejora de las condiciones de salud, la vida material y
social de los beneficiarios.
• Los antropólogos al ser facilitadores, capacitadores, promotores,
extensionistas, gestores y portadores de un amplio conocimiento de las
culturas de las llamadas sociedades simples, marcamos un Norte para
hacer entender a los otros profesionales de la existencia de la diversidad
cultural; por lo que deben respetar la lengua, el credo, la organización
social y el comportamiento de los indígenas o minorías étnicas que
conforman estas sociedades.
SUGERENCIAS
1. El Estado a través de los gobiernos local y regional deben destinar
mayores presupuestos a los Establecimientos de Salud de peri ferie
donde se desarrolló las intervenciones de Élite, para la mejora de la
salud de las comunidades intervenidas.
2. El Estado a través del Ministerio de Educación debe fortalecer la
educación bilingüe intercultural a las zonas rurales, destinando mayor
presupuesto de modo que los docentes se preparen académicamente en
la lengua natural del aborigen o indígena repensando en la existencia de
una cultura diversa, por ser un país pluricultural y multilingüe.
3. Tomar en consideración el trabajo desarrollado ya que dignificara a la
población y a los profesionales, porque marca el camino de inclusión
social y cultural del campesinado y al mismo tiempo al profesional como
los antropólogos.
4. Los programas sociales de estado deben tomar en cuenta los trabajos e
investigaciones sobre experiencias de trabajo de campo de los
antropólogos, ya que cambiaría sustancialmente las políticas de
intervención de las poblaciones excluidas.
5. Asimismo las universidades deben orientar sus currículos de estudios a
la realidad laboral actual, ya que esto permitiría formar buenos
antropólogos que respondan a las exigencias de la sociedad y con ello la
acreditación de la facultad de Antropología.
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Globalización". Editorial Tarea- Lima
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Edit. San Marcos Chosica - Perú.
MAPA DE INTERVENCIÓN DE ÉLITES
FACULTAD i ...,_...,.n...., • ~ EXPERIENCIAS DE lRABA.IO DE CAMPO EN EL ,........,., ... ,__ PIAN DE INTERVENCION DE ELITES EN SAWD,
DE ] FONDO DE COMPENSACION SOCIAl· FDNCODES 1 EN EDUCACION Y El PROGRAMA JUNTOS
AHTROPOI.OGIA : EN HUANCAVEUCA
-
Calificativo c=J Regular c=J Pobre c=J Muy Pobre [:::J Pobreza Extrema
HUANCAVEUCA Ej - 1...,..."'.,~~---lll'WIO •ur• 01 ..,..,_.., HUAJICAYO.ICA,_........,... • ...,......,_yAW.PIIJ'ICHACA ~
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MAPA DE INTERVENCIÓN DE CAPACITACIÓN SOCIAL FONCODES
PJLCHACA
1
FACULTAD ; ..,._ ..... n_ .11 EXPERIENCIAS DE TRABAJO DE CAMPO EN EL .,..........,,_ PLAN DE INTERVENCIÓN DE EUTESENSAWD,
FONDO DE COMPENSACIÓN SOCIAL· fONCODES DE EN EDUCACIÓN Y EL PROGRAMA JUNTOS
ANTROI'OI.OGIA EN HUANCAVEUCA
NDE :
Calificativo c=J Regular [=:J Pobre CJ Muy Pobre c::J Pobreza Extrema
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MOLLEPAMPA
MAPA DE INTERVENCIÓN DE JUNTOS
EL
Calificativo c::::J Regular c=J Pobre c=J Muy Pobre c=J Pobreza Extrema
TESTIMONIOS FOTOGRÁFICOS EN EL PROGRAMA JUNTOS
1
'J
; ~( l. -y ~~
--.J..-_ ______ ......
TALLER: LA ESTRATEGIA CRECER-JUNTOS CAPILLAS 2007
PARTICIPACIÓN CIVICA MOLLEPAMPA 2008
EXPOSICIÓN BORDADOS A MANO CAPILLAS 2008
TALLER INSTITUCIONAL PROGRAMA JUNTOS COLCABAMBA 2008
EXPOSICIÓN Y VALIDACIÓNDE BENEFICIARIAS MOLLEPAMPA 2009
CHARLA: OBJETIVOS DEL PROGRAMA JUNTOS MOLLEPAMPA 2008
PASACALLE LAVADO DE MANOS PAURANGA CAPILLAS 2008
CONVENIO ONG SEMBRANDO Y PROGRAMA JUNTOS SANTANA 2008
-·~
~ .. -: ~,;,f-;'
¡.: ·'
·A. r '
COCINAS MEJORADAS, ONG SEMBRANDO CAPILLAS 2008
LETRINAS AUTO CONSTRUCCIÓN JUNTOS MINSA CAPILLAS 2008
EXPOSICIÓN PLATOS TIPICOS CAPILLAS 2008
EXPOSICIÓN PLATOS TIPICOS CAPILLAS 2008
IMPLEMENTACIÓN DE BOTIQUINES CAPILLAS 2008
IMPLEMENTACIÓN BOTIQUINES CIUTAY MOLLEPAMPA 2008
TESTIMONIO FOTOGRÁFICO DE ÉLITES
ITINERARIO ÉLITES LLILLINTA PILPiCHACA 2005
CONSTRUCCIÓN DE CHACANA ELITES AGUA DULCE 2005
ELITES PELAPATA PILPICHACA 2005
ELITES PILPICHACA 2005
ELITES CONDORHUACHANA YAULI2005
CHARLA: ORGANIZACIÓN PELAPATA PILPICHACA 2005
TESTIMONIO FOTOGRAFICO DE FONCODES
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CAPACITACIÓN INTERCULTURAL CONAYCA 2005
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CAPACITACIÓN INTERCUL TURAL CONAYCA 2005
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CHARLA A NÚCLEO EJECUTOR Y POBLACIÓN CHANQUIL- ROSARIO ACOBAMBA 2005
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CHARLA A NÚCLEO EJECUTOR Y POBLACIÓN CHANQUIL- ROSARIO ACOBAMBA 2005
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CHARLA A NÚCLEO EJECUTOR Y POBLACIÓN AQOPITI - ACOBAMBA 2005
CHARLA A NÚCLEO EJECUTOR Y POBLACIÓN LARIA- HUANCAVELICA 2005
"AÑO DEL ESTADO DE DERECHE Y DE LA GOBERNABILIDAD DEMOCRATICA"
INFORME N° 004-2004/ DIRESA- HV A-/PSBPT 1 ELITES- HU ANCA VELICA
A
DE
ASUNTO
FECHA
: MC. MARIA LUZ MANCILLA CASTILLO Coordinadora del P AAG
: Ant. NERIO RONDÓN MANTARI Científico Social del ELITES- HVCA 1 Ruta Ccasapata
: INFORME DE ACTIVIDADES DEL ELITES - HUANCA VELICA
: 30 de Junio del 2004
Por medio del presente me dirijo a Ud. A fin de saludarlo cordialmente, a la vez para presentarle adjunto el informe de actividades de ELITES - Huancavelica, correspondiente al mes de Junio del presente año, el cual detallo en el siguiente recuadro.
HORARIO FECHA LUGAR ACTIVIDAD ATENCION
03/JUN MICRORRED Trnansporte y coordinaciones -Y AULI /CCASA
4 y 5 CHOPCCAP AMP A Desplazamiento y trabajo de campo 8am. -10 pm junio 6y7 CHUCLLACCASA Desplazamiento y trabajo de campo 8am.-9 pm junio 9 y 10 SOTOPAMPA Desplazamiento y trabajo de campo 8am.-8pm junio 11 y 12 C.S. CCASAPATA Desplazamiento y trabajo de campo 8am.-8pm junio 13 y 14 PANTACHI SUR Desplazamiento y trabajo de campo 8am.- 8 pm junio 15 de TANTACCATO Desplazamiento y trabajo de campo 8am.- 8 pm junio 16 de CONDORHUACH Desplazamiento y trabajo de campo 8am.- 8 pm junio ANA 17 y 18 P.S. PANTACHI Entrega de informes actualizacion de 8am.- 8 pm junio NORTE libros 19 y20 NUCLEO C.S. Entrega de informes actualizacion de 8am.- 8 pm de junio CCASAPATA libros reporte HIS 20 de DIRESA_HVCA Desplazamiento a DIRESA 8am.- 8 pm junio 21 y25 DIRESA -HCVA Elaboración de informes 8am.-8pm junio
Es todo cuanto informo a Ud para los fines que estime conveniente
Atentamente
1
INFORME MENSUAL CIENTÍFICO SOCIAL 004
A
DE
ASUNTO FECHA
: Dr. María Luz Mansilla Castillo. Directora de Salud de las Personas
: Ant. Nerio Rondon Mantari. Científico Social ELiTE 01- RED HCA.
:ACTIVIDADES MES DE JUNIO : Huancavelicá, 24 de Junio del 2004.
Es grato dirigirme a su digno despacho, para poner de su conocimiento, las actividades ejecutadas durante el mes de Junio en las comunidades de intervención: Chopccapamap, Chucllaccasa, Sotopampa, Condorhuachana, Pantachi Sur y Tantaccato:
PRIMERO.- Actividades desarrolladas. 1. Actividades 2. Actividades ejecutadas 3. Balance programadas -Realizar 6 diagnósticos -Entrevistas a 6 diagnósticos situacionales de cada autoridades, líderes situacionales realizadas. comunidad. comunales y docentes. 3 actividades de -Realizar actividades de sensibilización. sensibilización a autoridades y líderes de la comunidad (6).
SEGUNDO.- Las comunidades de la zona de intervención del Centro de Salud de Ccasapata, conocen su problemática, concertadamente, articulado a problemas de la microcuenca Chopcca.
Talleres de identificación 6 talleres realizados· Comunidad con de problemas (6) 6 actividades de conocimiento de su Actividades de sensibilización. problemática. sensibilización 6.
TERCERO.- El ELITE 01 RED - HVCA, de la zona de intervención ha implementado acciones concertadas para controlar enfermedades frecuentes dela zona en la población infantil, orientados a estilos de vida saludables.
Apertura de botiquines Coordinación y 4 botiquines C.E. 36328 escolares 6. sensibilización docentes y Ch~pccapampa, 36776
APAFAS. Tantaccato, 36320 Condorhuachana y JNE 286 Condorhuachana.
CUARTO.- Lecciones aprendidas:
- 1414 atenciones y 830 atendidos en la -Mujeres mayores de 30 años habían' zona de Ccasapata y 594 atenciones y quechua. 504 atendidos en Pantachi Norte. -El factor tiempo, por la cantidad de -4 botiquines escolares. poblc.ción. - Se estan abriendo las barreras - La comunidad estaba en la etapa culturales, ejemplo bastante afiliación all productiva de la cosecha. SI S.
QUINTO.- Areas críticas problemas persistentes. Las áreas de riesgo, según el Centro de Salud de Ccasapata es Chopccapampa y Condorhuachana. El problema sigue siendo todavía la comunicación con el idioma quechua con mujeres mayores de 30 años.
SEXTO.- Que ideas o conceptos los deshecharía o impulsaría. Deshecharía.- lnconductas de los agentes prestadores de salud, el asistencialismo, reclamo de derechos y el olvido de los deberes de parte de la comunidad. Impulsaría.- Método de empoderamiento a través de estrategias evangélicas y cuentos locales a través del quechua.
SÉPTIMO.- Generalizaciones , ideas y perspectivas acerca de la intervención del ELITE, es importante compartir. Los logros y deficiencias, intercambio de estrategias, discutir inconductas de los prestadores de salud, derechos y deberres de la comunidad.
OCTAVO.- Teorías que se van generando. Atención de salud a demanda, repotenciar la teoría y método de la interculturalidad, la interculturalidad con el quechua.
NOVENO.-Problemas que enfrentó su intervención y que pueden ser evitados por otros. Indiferencia de algunos sectores de la comunidad a la atención integral, exigencia de derechos de la comunidad.
DECIMO.- Perspectivas para el próximo mes. Ordenar la ruta en dos zonas de intervención con dos rutas: ruta 1 Chopccapampa, Chucllaccasa, Sotopampa, Copndorhuachana y Ccollpaccasa, pertenecientes al Centro de Salud de Ccasapata., ruta 2 Pantachi Sur y Tantaccato pertenecientes al Puesto de salud de Pantachi Norte.
Es todo cuanto informo, para los fines que corresponda.
Atent2mente.
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NUEVOS ENFOQUES Y ESTRATEGIAS PARA LA OFERTA DE SERVICIOS MOVILES ELITES
ABRIL 2004 HUANCAVELICA
INTRODUCCIÓN:
La realización de la estrategia del Desarrollo de Promoción de la Salud en la población es consecuencia de la intercalación de múltiples determinantes de carácter individual, familiar, social, a las políticas publicas nacionales, regionales, procesos locales de desarrollo y a los nuevos enfoques del desarrollo humano sostenido
Por otro lado el nivel socio-económico no sólo afecta la posibilidad de enfermarse sino también la de utilizar los servicios de salud; En relación a ello y .a las consideraciones anteriores, surge la iniciativa de proponer el nuevo enfoque de las ELITES a zonas poco accesibles o dispersas.
El balance de la intervención de las ELITES refleja:
>- Inadecuado aprovechamiento del potencial de los profesionales de la Salud que conforman las ELITE,con relación a ello podemos mencionar por ejemplo: el medico, antropólogo obstetricia enfermería etc. Quienes garantizarían una mayor cobertura de intervención durante los años trabajados.
>- Divorcio entre las brigadas, las redes y microrredes de salud >- Las brigadas no fortalecen capacidades locales, más bien inhiben el
desarrollo de trabajo extramural de las redes y micro redes. >- Poca eficiencia en el logro del objetivo de incluir a poblaciones
dispersa.
DEL TALLER
Se realizara el día Lunes 05 en el Auditorio del INC a horas 3.00pm.y Martes 06 de 9.00am a 5.00pm de Abril del 2004- Huancavelica, la organización es la suma de esfuerzo del Gobierno Regional de Huancavelica,DIRESA y Proyecto AMARES.
Se prevé la participación de 58 personas:
• 35 profesionales de salud de ELITES • 07 técnicos de Enfermería de las ELITES • 07 chóferes de las ELITES • 03 jefes de la RED
11. INFORMACION DEL AMBITO JURISDICCIONAL DE LLILLINTA DONDE SE INSERTARA EL ELITES No 01 Información que coincide con la jurisdicción del Centro poblado de Llillinta que pertenece al Distrito de Pilpichaca, Provincia de Huaytará, Región Huancavelica.
1. INFORMACIÓN DEMOGRÁFICA DE LA (S) MICRO RED (ES}. En la matriz que a continuación se presenta, contiene la distribución de la población de Llillinta, a nivel de Puesto de Salud, por centros poblados o comunidades nativas y por grupos de edad.
TABLAN° 1 CUADRO N° 01 INFORMACION DEMOGRAFICA DE ZONA DE INTERVENCION DE LA COMUNIDAD DE LLILLINTA •
RED HUANCAVELICA
NF:~~F~~FMA~~~9A~F~~TF:~~~A~ :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
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:¡.,::·.::.:~::::·~ :·:,:i':::::~.:::: ¡::::::: :~~~: :=~=~~::· ,m:::~#~· ~ rá,!~: =1:~ . :~~t~i:: ·:f~~': Agua dulce Agua dulce 155 5 9 10 1 23 1 19 1 5
lngahuasi lngahuasi 252 8 12 20 41 32 1 12
La Mar La Mar 141 2 4 6 12 10 1 14 Huaytara 1 Pilplchaca 1 Hvca 1 Uillinta :
Paria Paria 207 5 9 10 19 19 12
Pelapata Pelapata 258 3 15 17 32 32 13
R anrapa l'1l> a Ranrapampa 132 8 6 8 1 17 1 14 1 12
TOTAL 1145 31 55 71 1 144 1 126 1 68
:~¡:~~tR::::~:m::~~;:::~o::::~~H~~::.::: 2,~*, lDt:~*~::8~~smm~:Pf~=r~:
52 23
73 38
50 38
84 39
86 44
44 1 16
389 1 198
9 1 :3::4::; :: ~ :·.: :: ~ ...... f: .... :::::: :: :::
··········•· ..... . 16 :n~~: u;::: :n: ,: ::
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5 ~.::~~~:J::::m::::¡ .. .. .. ¡· ...
10 1 :~~: ; ~ :::::: : ::: . . . . . . . . . .
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7 1'':25':' :::'''5'''' ........ "j" .......... =~~::::~~~ :~~~~~==~~~~
63 1:'230:'1::::42:::
3. DIAGNOSTICO DE LA SITUACIÓN DE SALUD DE LA POBLACIÓN DE LLILLINTA
3.1. Composición de la población por número de familias
TABLA N° 05 NUMERO DE VIVIENDAS POR POBLACION
Población Nro total Comunidades Dispersas total de Famiias
Agua dulce 155 31 lngahuasi 252 40.5 la Mar 141 28.2 ~.,e
Paria 207 41.4 Pela pata 258 51.6
Ranrnpampa 132 26.4 TOTAL 1145 229
La población de Llilinta . cuenta con comunidades dispersas donde la población total Cllv!dldo entre 05 (Número de in1egrantes por famlla) nos Indica el número total de familias.
3.2. Población por grupos etáreos de la Comunidad de Llillinta.
Tabla N° 06 Población etárea
Especifico Composición Población Total
Total
Menores de 5 Menores de 1 31
De 1 año 55 157
De2a4 71
Mujeres en edad Gestantes 42
Fertil No Gestantes 230 374
Poblacion escolar Oe5a9 144
adolescente De 10a 14 126 338
De 15 a 19 68
Población adulta De 20 a 44 389
madura De 45 a 64 198 650
De65a más 63
Se puede notar que la población menor de 5 anos en las comunidades de Uillinta representa un número importante en comparación con el de la población adulta mayor. Asimismo se resalta el incremento de rrujeres gestantes en la zona. Los cuales los integra en el grupo de mayor riesgo en donde intervendrá ELITES.
l!IMSTIIlO DE U ,\IU]EI Y DBAUOUO SO<IAI·l!IMDES
FOJ\ICDDE§ JOSOO 01' !00"-IACOH P.UA ll OISA.llOUD SOCW
CREDENCIAL DEL CAPACITADOR SOCIAL ETAPA PRE INVERSION E INVERSION
Por el presente documento se acredita a la Sr. NERIO LIDUBINO
RONDON MANTARI, identificado con D.N.I. N° 19868703 para que
desarrolle la labor de Capacitador Social con la finalidad de
capacitar a los beneficiarios de los siguientes Proyectos
financiado por FONCODES.
PSR Quito Chuquimaran (Const.)
Prise Ticrapo
Aulas C. E No 32018 Cusicancha
Bocatoma canal Madre Huayacundo Arma
A las Autoridades y Comunidad en general se solicita que se le
brinde toda la colaboración necesaria para que realice sus
actividades de Capacitación durante el tiempo establecido.
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ACTA DE APERTURA DEL CUADERNO DE CAPACITACIÓN
En la Localidad de ... :7.t'~~ .. t.1.4~.4f{~ ... (..¡.?. .. .l!IA«~.t:'.'tDistrito de ....... /¿¿_.r4 .... :-: ..... . .............. a.t.t?. ................................ , de la provincia de .. A.{*-:4?.'~1!.(-:~A ......................... . la región de /hA.I!t:~.~r!/.C.'?': .... , siendo las ....... $~.~·::' .... horas del día .... /(: ........... del mes .... ..l:!~y.e ............... y año..2«-.S. ........ Se reúnen el Capacitador Social y los representantes del Núcleo Ejecutor del Proyecto.!:€!J.:ff..c.:.~ .. €'f.!f.<?.; .. Yilf..rtfi'JtM!f.l, con la finalidad de aperturar el Cuaderno en mención y dar inicio al proceso de capacitación social en los aspectos de 1 .... /i::f.4'.4.P~N.-:' ~- .............. : ............................................................................................ . 2 . . f..~:~!?.4.~.~P.A:'?Y.~J.r.~ ... ~-f?~~P.. .... .......................................................................... .. 3. . 4:'t:.?l.41~.V.I. .:?. ;.· . ##.E. 11. if?.C? . . -~¡{. .{?.!:? A-?!1!1.~~ (," #.. .• ........................................................ . 4 . .. P..ti..-?.!:(.f?(J-:9~-.{t.'7 .... #..('.(¿E.é'l .... ~-r:.?.ti.C:"-!l:??!.?. ......................................................... . 5. @. . {4-H.-(' ~((~f! /.?.~i~ . .. @ ... t!'f:1': F. f!~t1.-.ll4l. .'"~"~!.. !:. l. R. e: .. ~ Q .. . ét 1-:'.-t0. t?.~ (. -!/' 4'.. :1!~-:--:.r~<f(~ .. 57~~;:. 6 . . f.~f!,f..~.~-~.:.&('¿ ... 7.. .. 4/!.fi.~?!~/:!:!..t:f."~:r..P. ... E.('1'!-:/1:.~ ...................................... .
Las incidencias ocurridas durante el tiempo que demande la capacitación, quedará registrada en el presente documento, el mismo que estará administrado por el Fiscal (la) y bajo la custodia del Secretario (a) del Núcleo Ejecutor.
El Núcleo Ejecutor por lo menos una vez al mes, remitirá las copias a la oficina zonal y éste a su vez la copia que corresponde, a la Sub Gerencia de Capacitación.
En señal de conformidad, suscriben la presente Acta, siendo las .l .. ~.""/.~t.~. horas del d · j e d 1 - ..q&~"S · 1a ........ ~ ..................... y e ano."""' ........ ..
r /' . )
.;:~~;..¡:.;:¡_'::f!::: _____________ _ -----~~ ~---------Tes~N.E. Preside te(a del N.E. Nombre:?-F".;ti.iho4 ro_e.e¡: Rz..tJ¡2¡6 tJé2....
: o. N .l. <Z3 3 ~ -r ,rr r
Secretario (a) del N.E. Nombre: t:iJlA8 ~'/r, '/ ~,;,~:;k·•r D.N.L tf¡[·¡~·-¿·~Ji~ ,
Nombre: _AL;r;/,(JAIO~~ y.l) :?,e4:r;R.. O.N.L
)
DATOS DEL CAPACITADOR SOCIAL
( Debe ser llenado por el mismo capacitador )
l. Nombres y apellidos del capacitador :
.... /:!. !!:I.((.C? .... /.: .... /.!<' ~:?..4?~:< .... !.:?.~~! -:.~!!!. < .................................................... . 2. Fecha de nacimiento :
..... !.7.:/.q.Y../.?:.e ....................................... .
3. Documento de identidad: .......... .. !.:~.~. t!. .f. t. q,.!., ....... ( {?!!!,~ ?.. .................................................................. .
4. Domicilio actual: . , . Av. /''1él/Nl/?~'cl/ ·:Y?J _ -- Ó/.J/./AJLL.-a,..v6A- ~o ........................................................ /.~---··········································································
5. Teléfonos: .......... '/../..tf..iq.-Y.!.:'..(f:(.,~./ ............................................................... ..
6. Formación académica ................ .. !!. (!/. f!.::.-::?. f.::r.1. ~~·.1! ...... .!!!. ('!(/.~l. ............................................. :: .. : ... .
, . . • ; . . ·' .. :J~·._f:,;,;;.-
7. ¿s, actualmente capacita en otrcis proyectos, dónde? .... )~P..V.!.':f.'::t?.~ .... f. . .E?.r.-:.~.{~-:!... .. ~~f:~."!-4:!. ... :-... ...Yr..~~ ... : .................................. .
8. ~ Re,cíbió materiales para capacitar a la comunid~d? l;tD 1 ~ G Cuales? ..... t.'f;~~f./h'!.':f.:? . .-.:.~l.~.~::? . .I..~!"Á'1f-i'··/.f!.~4.4../'.A.~~ ................... . ¿cuántos? ...... :?.P. ........ ::-: ...... ~~ ..... :-:-: .... /!!.. .. :::: .. -?.?.. .... -:: ....... f!.~ ............................. .
.. ~.:.!0~ ..... Presid{nt1 del N.E. Nombre: D.N.!.
Secrdario (a) Nombre: D.N.I.
Fiscal (la) del N.E. Nombre: D.N.l.
4
SESION DE CAPACITACIÓN N° _!)~--
Capacitador Social ~ Capacitador Tecnico D I. DATOS GENERALES:
1. Lugar : t.,qP...!?..1.f!:~~~.-:.~~~IF,i;'!~~.:-:.~-oJ/21ZJ
2. Fecha: .......... !.".~· .. f.~.~:/.? .. c:..~·.-1.~~ ...... . 3. Hora de inicio
4. Hor9 de término
5. Mód1
ulo
II. DE LA SESIÓN DE CAPACITACIÓN:
l. Tema (c;¡s) desarrollados: ; .. . , .
. . . . k.1.!it::::.--:::. ... ~ i .... ~~??. . .:::~ ~~ (~'::·: ~.1 . •• /:!..f:.:f.t~:~<~. ~~: .. ~: ...................................... .
2. Materiales didácticos complementarios de apoyo, que empleó el
capacitador durante la sesión de capacitación, aparte de las guías y
manuales.proporcionados. .. ., ~· ··0: . . · . ~:' . ., • . ' --~ ' ., .. ···# . ' . . / .;< • '· ;r..f' , le/t' {"- ·r> ¡· -r.--.,--, knl' .:¿,, · 1 ~/,.., "' • ", .... , ¿·'-e cz:.:;..<-<.¿,c.L,. c.t. {,,
::::.!:Z:!t~:-t:-:.::~::::7~::~~;7:::::::::::·:::::::~:-~:::::::~::::·:::::::~:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: .............................................................................................................................................
3. Hizo participar a los_asistentes? Cómo? . ._ .
. . A f. !(J.-<!.~~. ~~-e:: .... :&~:~4: ~:. ... {l·: . .t.~-: l~. ~ ~:?. .... . f~. ~ ... f!~J·~-~-.. ~. 4':~:.~ ... -..................... . ··········································································································································
4. Prom,9v.ió la participación de las mujeres? Cómo?
... :/:f:.(.;,t:~~:~~{~: ... /:~ .. ~::::-:~0.:~:.r::-.. r-..~·.~:?.?. ........................................................................... . ···········································································································································
5. Número de asistentes en esta sesión (ji) + ® = ~ Hombres Mujeres TOTAL
HORA DE INICIO HORA DE TERMINO
......... é;(~················· President~5.L~~I N.E. . Nombre:~W/.c'¡). T~ ft, D.N.I. ?ao~ 22.5..3
6
~f-1 CrltOt1A;e~ll 1
RELACION DE ASISTENCIA A CAPACJTACION
NOMBRES Y APELLIDOS DNI
'5126;; ~r-/ f'3"g~f6ff>.
-r -
FIRMA O HUELLA DIGITAL
REGISTRO DE INCIDENCIAS
l. Apellidos y Nombres : .. /.f[:f§f:P. .... J!k~¿_~: .... tf~:!:!.T!.~.~---·················· 2. Cargo : ............ C.&.!.!.(<l.A?.!~?-(.?.:: ........................................................................... . 3. Fecha : ............................................................... _ .......................................................... .
· ·cy·6"5rrZJ-=-4. Documento de Identidad : ...... L/.:.'i!. ..... ~ ....... ::?. .................................................... . 5. Descripción de incidencias
RE COMEND AC IONES:------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------,---------------------
l. Apellidos y Nombres : ...... !!.!!..4!f.? .... !J?f.:f.~~ ... /.1éf!:i.r.:!r!::..-¿.,_ .•..••••...••.•.•....•......... 2. Cargo : ..... ~~:f.:!.T.:<J.ee& ...................................................................................... . 3. Fecha : ......................................................................................................................... . 4. Documento de Identidad : ............. L2./.. .. f...f..X.::':-:..~ ........................................ . 5. Descripción de los hechos
RECOl\'IE::"'i"DACIOl'I"'ES: ........................................................................................................ .
... :;. ...... FIR;\;l D. N .l. -,<"J..,J!...=:.o::....L..
lO
CUADRO RESUMEN GENERAL DE ASISTENCIA
ETAPA /
•• t..-:-!.!!. .f...@~-~~~ ....... .
PROVINCIA: .,(] C-OéJAI78A ~ DISTRITO: ¡2VJAe¿O
PROYECTO: /Ct2 r5cC?J .. V.?J.4 $/J /.K~.S .f?/JI2,(?tZ!S, 4..¡.-LJ ¡:¿~--;; Fecha de inicio : /0 /? T /.2& c.:..j Fecha de tennino: .-1 o/¿:, .~/2 oc ~-
Total horas Asistentes Asistentes
Nro. Módulo Fecha desarrolladas Hombres Mujeres TOTAL
ul .¡j)l li ¿ -'C)/¿ ,¡V.·- -f.rj"Jt/,r /ó íJ- '"7 --()&V--./~/ ,!J?t¿·t L/) :
1 / y.... .') . "'-.) 1 •¡
1 V2 'i . f/ 1 [G /.2 ¡(J¿Jzftc ·¡ 1 ¡o ! ? ¿~·l< u !f ::IJ/t/( 1'1 ,¡,,¡'¿¡ 22
l . . ('¿: ¿ !i l~:~¡/ 1 1 l VJ 1 / 1 ;c/t't/r.r -'/I¿u;,.¡ J //-/ 2 ::> / l·~jJ! J 1·(~( 114' ¿;_
' tL' J··· · - -v
Of . /l. ..,.,¿, {. ,· 1 . /
2<-l~~6i)J 1'f ji-~/¡¡ '). ¡j ~ ¡,: C!úfi:: {'~ /¡ l !le<~¡¡· ..,<.V j- 7 r 1 ...
._.
or IJ tJ /;u<, ; t·-)1 ti< (.~ {.._/.-el·!:· /OjC'J/o;· /...:J«'--;1 1 1 6 6 / .. ' ¡{( .. --r. 2 22 t¡· t{ {<(/ én ti i,;tli: .) t, C:. •,· 1
ot (:; . (;' ¡; ~ .. ·{t.'"L~_.L.i ~l ¿. .. :..x· ;: ?i· (.~t>::.~.ot: /j 14·!¿,:_;} J¡;¡?(;, ,kir~i••·lüt-t;_
- ;¿;/c;¡cr 21¿.)¿-¡ l>" / 2/J'
1 ~¡ ., ..t·c¡ 1/4/é' 1 TOTAL, { te),;<:-¡ él
OBSERVACIONES
9
ACTA DE CULMINACION DE LA CAPACITACION SOCIAL
Luego de verificar el contenido del presente Cuaderno de Capacitación los que suscribimos, damos fe que la capacitación social a la comunidad beneficiaria del
t -·,¿ b · 1 · ;~;,J -n'r- 1 · · 1 d' ....;:_?.:-/&?, Qc:.c,J-d · d proyec o ...... c............ aJo e convemo .. , ............ -.... cu m1no e 1a .... J .... r..-: ...... , eJan o constancia que se ha capacitado en:
1. :14 .. : !:?.~~<:1(~. i .. !!:~~:.~?.~· .. [Ir::~ con 2 h':k.v/.~t.·-r}-r (.'~¿¿-~, .:,:¿".:-,.¡ con . ··z··············· .s--.4 ••• t.4.·······:···· ···•· 3 lt;,ll;"-1-<-<C "j 6 . .:.,/, :¿¿, ~¿.l. • • ........... "'~. ~~ .... ... ? ••.•. ¿, ..... F •••• ,·con
• '/'/l . ' .
4 1'.1oL;> r(}. c....: /ú, . .f; .:~,J,. ;;_ r. con . , .. t, .... Y. • 1..- • .... '· •• ' ·.-· .................. ' . . ··h. t
5. flir::/ . .;·;·,::-:l!'L/·.l.{c.:jh-:!:':'!, .con
. -?. .... horas cronológicas. .7:'6-t(.' horas cronológicas. ;¡r~h 1' . ...... f.. oras crono og1cas.
... .;;"?.... horas cronológicas.
... ,5', ... horas cronológicas
Cumpliendo con la ejecución de las actividades de Capacitación Social efectuadas en la ~omu_n)dad de.'li."".t.:~~.~~ del distrito d.e./d.?.>.4:0':~7 ..... de· la_ ~rovincia de~-:::&:-k.~y regron .. ,#.'~.c.:-.<:·-;. .. , .... , hacJendo un total de .. 1...4t:>.f;-;'-?. horas cronologJcas.
E_n s;2;1J¿co~~rmidad, su~c~~~·~_! presente Acta, siendo las Y~.' ... horas del dJa .. : ............ 7../. .. ~ ...... y del ano ............ ..
---~~/---Presidente(a) del N.E. ,. Nombre: Al4e~ D.N.I. Z33f/-z¿_S"'3-
!<. Secretario (a) del N. Nombre: 6-d'3 <~.~ lla.'t~ D.N.I. .1-11~1'2.7<1
11
/
CRECIENDO JUNTOS CAPILLAS
GESTOR DE DESARROLLO SOCIAL I ELPERUi..
AV/JNlAf
Es un programa de Transferencias Monetarias Condicionadas, a través del cual se entregará un subsidio en dinero efectivo a las familias más pobres del país, como un incentivo al cumplimiento de compromisos de participación en algunos programas de las áreas de Salud, Nutrición, Educación y Desarrollo de la Ciudadanía, bajo un enfoque de restitución . __ de Derechos Básicos. OS 032-2005 PCM
MISION.- Contribuir al desarrollo humano y al desarrollo de capacidades especialmente de las generaciones futuras, orientando su accionar a romper la transferencia ínter generacional de la pobreza, mediante incentivos económicos que promuevan y apoyen el acceso a servicios de calidad en educación, salud, nutrición e identidad bajo un enfoque de restitución de esos derechos básicos, con la participación organizada y la vigilancia de los actores sociales de la comunidad de Capillas
VISION.- En el distrito de Capillas, se han restituido los derechos básicos de los hogares, cuyos miembros acceden con pleno ejercicio de su ciudadanía de manera regular a los servicios básicos de calidad en educación, salud y nutrición, habiendo mejorado la calidad de vida y el desarrollo de capital humano reduciendo con ello la transferencia ínter generacional de la pobreza.
.ELPERUA .AVANZA,
~o====,=, C_R_E_C_E=-,--R...,...._.,,~--
Es una Estrategia Nacional de intervención articulada de lucha contra la pobreza y la desnutrición crónica infantil, que surge de una escasa efectividad de los programas sociales para la reducción de la desnutrición crónica infantil.
OBJETIVO.- Fortalecer la gestión interinstitucional a nivel Distrital de la EN CRECER, a través de un conjunto de instrumentos y procedimientos, privilegiando la participación activa e inclusión social para enfrentar la pobreza y disminuir la Desnutrición Crónica Infantil.
MARCO LEGAL- Ley 29158 , Ley orgánica del poder ejecutivo, Ley 27783 Ley de Bases de la descentralización, Ley 27867 ley orgánica de gobiernos regionales, Ley 27972 Ley orgánica de municipalidades, Ley 29142 Presupuesto del sector publico, RM 399-2004 Sistema de focalización de hogares, OS 029-2007 PCM Plan de reforma de programas sociales, OS 055-2007 PCM Estrategia nacional CRECER, DS 080-2007 PCM Plan de operaciones del a EN CRECER, DS 006- -2008-EP Declaran prioritaria la ejecución de proyectos de inversión publica social, DS 002-2008 MIMDES Creación del registro unificado regional de beneficiarios de los programas sociales, DS 027-2007 PCM Políticas nacionales de obligatorio cumplimiento para las entidades del gobierno nacional. _ .......... ...
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GENERALIDADES GEQGRAFICQ.- El distrito de intervención se localiza en la micro cuenca del río San Juan, en la provincia de Castrovirreyna A una altitud de 3213 m.s.n.m.
CONTEXTO SOCIAL.- Este distrito cuenta con 2 anexos importantes, Cajamarca y Pauranga. Su población esta marcado con una migración de campo a ciudad a las ciudades de lea y Chincha, en forma permanente y temporal principalmente de la población joven. El distrito cuenta con una carencia de 0,5~66 taza de analfabetismo de n%, la taza de desnutrición es de 29Yo . (Fuente INEI 2oo6).
PQBLACJQN.- Cuenta con t88~abitantes
INSTITUCIONES QUE OPERAN: MUNICIPIO DISTRITAL GOBERNACION DGGI PRONAA EDUCACION SALUD FORSUR PRONAMA ONG INDESCO
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ACTIVIDAD ES COMPLEMENTARIAS
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• COCHAPAMPA • CAPILLAS • TOCLUCHE
• MACHOCRUZ • PAURANGA
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CRECER
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EN SALUD
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ACTIVIDADES NUTRICIONALES 1. 9 TALLERES DEMOSTRATIVAS SOBRE LA PREPARACION DE
ALIMENTOS BALANCEADOS PARA NIÑOS DE 1 A 3 AÑOS 2. 1 CONCURSO DE PLATOS TIPICOS BALANCEADOS
3· PARTIPARON LA ONG INDESCO, JUNTOS, 3 PUESTOS DE SALUD, MUNICIPIO DISTRITAL
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iNICIO DE LA ESTRATEGIA CRECER CAPILLAS
1. ORDENANZA MUNICIPAL 1
2. PROCESO DE ELABORACION DEL REGLAMENTO INTERNO
3· PROCESO DE ELABORACION DEL DIAGNOSTICO
4· PROYECCION A LA ELABORACION DEL PLAN
LIMITACIONES
1. ALTA DISPERSION POBLACIONAL. 2. QUEJAS SOBRE ROBOS, DEUDAS Y OTROS. 3· DISTANCIA Y COSTO AL PUNTO DE PAGO.
P!IEL I'EIIIIt. lfJIVIINlllf'
4· CONSECUENCIAS DEL TERREMOTO PARA LA CONSECUCION DE ACTIVIDADES COMO MEJORA DE LA VIVIENDA.
5· HOGARES CON RESISTENCIA AL CAMBIO DE HABITOS SALUDABLES
6. DOCENTES CON POCA VOLUNTAD DE TRABAJO ARTICULADO 7· NO SE CUENTA CON MATERIAL Y EQUIPO DE CAPACITACION
VARIOS
.ELPEHUA IJAVANZA,
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CONCLUSIONES
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AtJ 01':'1-CRECEH
1. Capillas cuenta con una taza de desnutrición de 29%(fuente INEI 2oo6), y que a la fecha, se viene trabajando en disminuir la brecha de pobreza, con el programa JUNTOS y la implementación de la estrategia CRECER
2. Asimismo se viene superando las barreras, geográficas, comunicativas, con una coordinación interinstitucional y fomentandon el desarrollo de la visión y misión del programa en este distrito.
GRACIAS
~ - ~--:--~. -. . --
JELPERUÍ AVANZAr
.ELPERU .. • AVANZA,
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ACTA DE ACUERDOS DEL TALLER INSTITUCIONAL (PROGRAMA NACIONAL DE APOYO DIRECTO A LOS MÁS POBRES "JUNTOS" Y LAS AUTORIDADES)
En el distrito de .... (~(.«~~~:1.':!-J::~ .................... , de la Provincia de .. (('(~-:r.:..,.:-:·:,•.u:·:-! ... ............ ,del departamento de .1!.!1~.1.-.':<::~.'.<(~{:0:! ................ , siendo las horas /<.~~>?.<:;, .. ,:.~~.<~~:· ...... del día ... C..9. ..... del mes de ... H:!.(C. ................. del año 2006, se reunieron el Alcalde, las Autoridades distritales y locales, representantes de la Sociedad Civil, Instituciones Educativas, de Salud y la población en general de los Centros Poblados, Anexos y Barrios de C!:(d:~;.(,I?J:!.f:.l? ........ .......................................... , para realizar el Tailer Institucional y los acuerdos correspondientes, con la presencia del Coordinador Oistrital del Programa ./.f.:<·:;'"X!!. Q .. ... ..l.f.C!r.t..',,.J,{.'~.L.~ .... /-.(-!:.;..,':-::¿.~;U.. .. . . .. .. . .. . . . . . . . . .. . .. .. . con DN 1 N° IY...!)~·P.J.CJ? p t () S . 1 . . : ..... ~ . :. . . .. .. . .. . . . .. .. . . . . . . . . .. . y romo or a oc1a ./!ld4!<~::.,=: ..... ca<!·!:~·:-;: ..... 6'~0-.~'{:f~r:<f-.( ......................... ... con ONI N° 2-.:;:<:.L:z.:::.;:;. :<: ....... , con la siguiente agenda:
1. Colaboración de las autoridades con el Programa.
2. Apoyo de las autoridades en las convocatorias para la capacitación que realiza el Programa.
3. Participación de la comunidad y autoridades en la validación de listas de beneficiarios.
4. Aporte de las autoridades en el proceso de seguimiento a las familias en la firma de convenios.
Con la asistencia de ...... #..5: ..... Hombres, .. /.1. ... Mujeres que representan a las autoridades distritales y locales, se procedió a realizar. El taller en mención llegando a los siguientes acuerdos:
1. Colaborar y comprometerse en la ejecución de las diversas actividades que realiza el programa "JUNTOS".
2. Participación y apoyo de las autoridades para las convocatorias que realiza el Programa con fines de capacitación y otras asambleas que se crea conveniente con las familias beneficiarias.
3. Participación de las autoridades y de la comunidad en la validación de la lista de beneficiarias.
4. Apoyo de las autoridades en el proceso de seguimiento y firma de convenio de las familias beneficiarias que se encuentran de.ntro de su jurisdicción.
No habiendo más puntos a tratar, se da· por concluida la asamblea del Taller Institucional, siendo las./J.t.:t.. horas del día.t:.:.%' .. del mes de ... /::~':'.1.;(.~' ... ...... del año 2006, el secretario da la lectura a los acuerdos del acta y después de aprobada ;Pfevanto la reunión, firmando los presentes:
L/1 Firma del Ale.~ Id e_~. las Autorida\"';. J/ ,1 Coordinador Distrital y Promotor
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Representante del Programa Nacional de Apoyo Directo a los Mas Pobres --· ¿J·- /'f ~· /? JUNTOS, ha permanecido en ... r..<f: .. .. ...,-X!/~ex:? . .. 1~'- ..... S...-. ~-~r.~;::~~·(.2.d ........ ..
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1. Colaboración de las autoridades con el Programa.
2. Apoyo de las autoridades en las convocatorias para la capacitación que realiza el Programa.
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4. Aporte de las autoridades en el proceso de seguimiento a las familias en la firma de ··-······ --·-·--·· ··· ·-convenios.
· Con la asistencia de ...... .!, 5...... Hombres, ... O..... Mujeres que representan a las autoridades distritales y locales, se procedió a realizar. El taller en mención llegando a los siguientes acuerdos:
1. Colaborar y comprometerse en la ejecución de las diversas actividades que realiza el programa "JUNTOS".
2. Participación y apoyo de las autoridades para las convocatorias que realiza el Programa con fines de capacitación y otras asambleas que se crea conveniente con las familias beneficiarias.
3. · Participación de las autoridades y de la comunidad en la validación de la lista de beneficiarias.
4. Apoyo de las autoridades en el proceso de seguimiento y firma de convenio de las familias beneficiarias que se encuentran dentro de su jurisdicción.
No habiendo más puntos a tratar, se da por concluida la asamblea del Taller Institucional, siendo .. las.a~;5.~L horas del d[a .. ~o'?..r .. del mes de .. /t:'-:"~t:'«~ ............ del año 2006, el secretario da la lectura a
los acuerdos del acta y después de aprobada se levanto la reunión, firmando los presentes:
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AÑO DE LA CONSOLIDACION DEMOCRATICA
CONSTANCIA DE PERMANENCIA
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=>obres- JUNT()S, ha permanecido en. F.f-.4(.>:!-:'?.~f.q . .t?~ .. -!:.'?~~~;!';1.. -¡ d' O 9 .tJ& //A 'ID 11 d b . t· .d d 1 = 1a ...... . q • .•.•..••• : .• ••••..•.•••.•..• , evan o a ca o sus ac 1v1 a es; o
1ue mi representada hace constar:
~simismo, se deja constancia que en la localidad no se entregan
:omprobantes de Pago estqblecidos por la SUNA T-
)e expide el presente para los fines que e=;J Programa estime
:dnveniente.
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AUTORIDAD/ALCALDE 1
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SEDE DEL EVENTO
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CRONOGRAMA DE LA ~ALIZACION DE TALLERES COMUNALES ; DISTRITO: CHURCAMPA 1 O -MAYO - 2006 ..
CENTROS POBLADOS FECHA DE LOCAL PROMOTOR PARTICIPANTES POR 1 REALIZACION DE
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SEDES TALLERES ' :
DIA HORA ¡
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PACCHA 17-05-2006 8:00AM LOCAL COMUNAL 1 PROMOTOR' PIRHUACCOCHA 17-05-2006 8:00AM LOCAL COMUNAL : 1 PROMOTOR' PUMACCASA 18-05-2006 7:00AM AUDITORIO MUNICIPAL 1 PROMOTOR ATOCCASA 18-05-2006 9:00AM AUDITORIO MUNICIPAL 1 PROMOTOR MIRAFLORES 18-05-1006 11:00 AM AUDITORIO MUNICIPAL 1 PROMOTOR VISTA ALEGRE 18-05-2006 1:00AM AUDITORIO MUNICIPAL 1 PROMOTOR ARCO PAMPA 18-05-2006 3:00AM AUDITORIO MUNICIPAL 1 PROMOTOR HUALLCCAY 18-05-2006 !O:OOAM AUDITORIO MUNICIPAL 1 PROMOTOR CCONOCC 19-05-2006 10:00 AM LOCAL COMUNAL 1 PROMOTOR CCARAPATA 19-05-2006 !O:OOAM LOCAL COMUNAL 1 PROMOTOR PATACANCHA 20-05-2006 5:00PM LOCAL COMUNAL 1 PROMOTOR SAN MATEO 21-05-2006 8:00AM LOCAL COMUNAL 1 PROMOTOR CCOTCCOY 22-05-2006 6:00PM LOCAL COMUNAL l PROMOTOR PICHCCAY 23-05-2006 7:00AM LOCAL COMUNAL 1 PROMOTOR CCACCENA 24-05-2006 10:00 AM LOCAL COMUNAL 1 PROMOTOR TORORA 24-05-2006 10:00 AM LOCAL COMUNAL 1 PROMOTOR CHAMANA 24-05-2006 10:00 AM LOCAL COMUNAL 1 PROMOTOR PACCAY 25-05-2006 10:00 AM LOCAL COMUNAL 1 PROMOTOR MARAYPATA 25-05-2006 10:00 AM LOCAL COtv-tUNAL 1 PROMOTOR ACCO 25-05-2006 !O:OOAM LOCAL COMUNAL 1 PROMOTOR
DISTRITOS EN EXPANSION- JUNTOS lll Coordinación Churcampa, Locroja y El Carmen
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NERIO RON DON MANT ARI COORDINADOR DISTRIT AL
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SEDE DEL EVENTO CENTROS POBLADOS FECHA DE REALIZACION LOCAL ! 1 PROMOTOR PARTICIPANTES POR DE TALLERES
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SEDES 1
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DIA HORA 1
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YAURECCAN CENTRO-HOSPITAL 16-05-2006 10:00AM LOCAL MUNICIPAL NERIO RONDON MANTAIU ' VISTA ALEGRE MIRAFLORES
OCCOPAMPA TULLPACANCHA LOS ANDES SAN ANTONIO OCCOPAMPA
ESMERALDA ESMERALDA MARCAYLLO SAN PEDRO
MARCAYLLO HUANCHUY
ACCOLLASCCA ACCOLLASCCA, CCELCCOY
LA MERCED LA MERCED CHUPAS LOCROJA MANZANA PATA
HUISlNCCA SAN FRANCISCO HUAYLACUCHO SOL NACIENTE
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DISTRITOS EN EXPANSION -'JUNTOS III Coordinación Churcampa, Locroja y Ej Cannen
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16-05-2006 16-05-2006 18-05-2006 1&-05-2006 18-05-1006 18-05-2006 17-05-2006
19-05-2006 19-05-2006
20-05-2006
21-05-2006 22-05-2006 22-05-2006 22-05-2006 22-05-2006 22-05-2006
12:00 AM 2:00PM !O:OOAM 10:00 AM !2:00AM. 12:00 AM 10:00 AM
10:00 AM 12:00 PM
10:00 AM
10:00 AM 7:00AM 9:00AM 11:00 AM 1:00PM 3:00PM
LOCAL MUN1CIPAL NERIO RONDON lv1ANTARI LOCAL MUNICIPAL NERIO RONDON MANTARI . LOCAL COMUNAL CARLOS BENDEZU M. LOCAL COMUNAL CARLOS BENDEZU M. LOCAL COMUNAL CARLOS BENDEZU M. LOCAL COMUNAL CARLOS BENDEZU M. LOCAL COMUNAL CARLOS BENDEZU M.
LOCAL COMUNAL CARLOS BENDEZU M. LOCAL COM UNAL CARLOS BENDEZU M.
LOCAL COMUNAL NERIO RONDON MANTARI
LOCAL COMUNAL CARLOS BENDEZU M. LOCAL COMUNAL NERJO RONDON MANTARI LOCAL: COMUNAL NERIO RONDON MANTARI LOCAL' COMUNAL NERIO RONDON MANTARI LOCAL: COMUNAL NERJO RONDON MANTARI LOCAL COMUNAL · NERIO RONDON MANTARI
NERIO RON DON MANT ARI COORDINADOR DISTRITAL
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ACTA DE ACUERDOS DEL TALLER COMUNAL (PROGRAMA NACIONAL DE APOYO-DIRECTO A LOS MÁS POBRES "JUNTOS" Y LAS AUTORIDADES)
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En la Comunidad/Centro Poblado de ... Y,t:1V.4.F?:.((!!.{ ________ , ......................................... del -------Distrito-- de:::·:/:e.f-:f.~.::rA .................... de la Provincia de ... e':(~!.~~-;;1!!.!.~............ del ·· ····· -o ·· ··rt···- ··--··t·····d /11 d. d ..<)· ·..:-. • 4 · · d 1 h ,~¡()·¿?e) 0/7.". d 1 d' epa amen o e . .<7.1/-.Gí. .. .<..,-M.C .................... s1en o as oras .. ¿......................... e ta ·-··-··-::. ?.:6:~::-Ciel mes. de .. . 11.~ lP ..... ............ del año 2006, se reunieron, las Autoridades Locales;· · ··· .... _ .representantes de la Sociedad Civil, Instituciones educativas, de salud y la población en general de·····
· l~_f_O.!!!!Jnid.ad/Centm.Poblados, Anexos y Barrios, para realizar el Taller Comunal y los acuerdos ... --correspond~tes, · con la presencia ·· .. del Promotor( a) Social del Programa
d~~f.C?. ....... '¿!,~~?.'.~ ..... U!.c1.«!.1''?!.~/...... ...... ............ ... ... con DNI N° ·' .. ::.· -:/~?,.4:/:':t.?!J. .. ................ con la siguiente agenda:
5. Colaboración de las autoridades con el Programa. __ ,_ .. , .. _, --~ ----. ---
6. Apoyo de las autoridades en las convocatorias para la capacitación que realiza el Programa.
7. Participación de la comunidad y autoridades en la validación de listas de beneficiarios.
8. Aporte de las autoridades en el proceso de seguimiento a las familias en la firma de convenios. .. . -----------·-· ..
Con la asistencia de ..... 5.c?. ....... Hombres, .. OS' .... Mujeres que representan a las autoridades locales, se procedió a realizar EL TALLER en mención llegando a los siguientes acuerdos:
5. Colaborar y comprometerse en la ejecución de las diversas actividades que realiza el programa "JUNTOS".
6. Participación y apoyo de las autoridades para las convocatorias que realiza el Programa con --·-·- ...... -fines .. de ·capacitación y otras asambleas que se crea conveniente con las familias
beneficiarias.
7. Participación de las autoriélades y de la comunidad en la validación de la lista de beneficiarias.
8. Apoyo de las autoridades en el proceso de seguimiento y firma de convenio de las familias beneficiarias que se encuentran dentro de su jurisdicción.
No habiendo más puntos a tratar, se da por concluida la asamblea del Taller Comunal, siendo las./~ ... horas del día .. (.~ .. del mes de ... /.'1'.1! 7.P .. ........ del año 2006, el secretario da la lectura a lo
s acuerdos del acta y después de aprobada se levanto la reunión, firmando los presentes:
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APELLIDOS Y NOMBRES COMUNIDAD o
JNSTITUCION
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AÑO DE LA CONSOLIDACION DEMOCRATICA
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· Represent~:irité~·-ae~Pró·g-ramá. · Nacio~-~i · d~--Ap-~yo Di-;ect~- a los Mas Pobres -
JuNros·;-··tia-permanecido·-~-~·.:-.i.<: .. :. ?.&.r..R.t?:. ?a o'/! ~f?.t:! :t?¿ .Y/.1.~~-!.'f.~ ~:~:~~ ..... ·Er-~1~~-~:;?~;-~-~~«-~ .. ·: .... d.(.~-.Y.:<?.~.~.::.·-_¡I~~~~d~ .a cabo sus actividades; lo que mi
representada hace constar:
... Asimismo, ·se deja constancia que en la localidad no se entregan Comprobantes de
Pago establecidos por la SU NA T.
Se expide el presente para los fines que el Programa estime conveniente.
_ ::f~;~r··; .. _ .... __ ,__ ::·~v'1.'4.<?.e'~- ./P. . . de Maya cte12aa6
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ACTA DE ACUERDOS DELTALLER COMUNAL (PROGRAMA NACIONAL DE . APOYO DIRECTO A LOS MÁS POBRES "JUNTOS" Y LAS AUTORIDADES)
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---··¡a-Corñuriidad?Cenfro·Pablado~CAnexOs y·sarrios, para realizar el Taller Comunal y los acuerdos corre~ondientes . con la presencia del Promotor( a) Social del Programa
-.... ...1.'.\( .. :~?~ ..... ?..~(':(&;',~'~:-/ ... /.~d.~e:!!.!";-;'(.............................. con DNI N° ...... . /...f.i/..?.l P..·?. ............. , con la siguiente agenda:
· · 5. - Colaboración de las autoridades con el Programa.
6. Apoyo de las autoridades en las convocatorias para la capacitación que realiza el Programa.
7. Participación de la comunidad y autoridades en la validación de listas de beneficiarios.
8. Aporte de las autoridades en el proceso de seguimiento a las familias en la firma de convenios.
--C"on ··la-aí;"istenda de ... . !1../.1. ..... Hombres, ... :5../. ... Mujeres que representan a las autoridades · --- -·-·--------locales, se procedió a realizar EL TALLER en mención llegando a los siguientes acuerdos:
5. Colaborar y comprometerse en la ejecución de las diversas actividades que realiza el programa "JUNTOS".
····--·--- 6.--· Participación y apoyo de las autoridades para las convocatorias que realiza el Programa con fines de capacitación y otras asambleas que se crea conveniente con las familias beneficiarias.
7. Participación de las autoridades y de la comunidad en la validación de la lista de beneficiarias.
8. Apoyo de las autoridades en el proceso de seguimiento y firma de convenio de las familias beneficiarias que se encuentran dentro de su jurisdicción.
No habiendo más puntos a tratar, se da por concluida la asamblea del Taller Comunal, siendo las.//.:t;~: horas del dia./.4 ... del mes de ... J&Y.q ........ del año 2006, el secretario da la lectura a lo 1
s acuerdos del acta y después de aprobada se levanto la reunión, firmando los presentes:
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REGISTRO DE ASISTENCIA AL TALLER COMUNAL
No APELLIDOS Y-NOMBRES- COMUNIDAD CARGO DNI FIRMA o
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REGISTRO DE ASISTENCIA AL TALLER COMUNAL
No APELLIDOS Y NOMBRES COMUNIDAD EDAD DNI FIRMA o
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REGISTRO DE ASISTENCIA AL TALLER COMUNAL ---·------No APELLIDOS Y NOMBRES- COMUNIDAD EDAD DNI FIRMA
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AÑO DE LA CONSOLIDACION DEMOCRATICA
CONSTANCIA DE PERMANENCIA
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representada hace constar:
. Asimismo, se deja constancia que en la localidad no se entregan Comprobantes de
Pago establecidos por la SUNAT.
Se expide el presente para los fines que el Programa estime conveniente .
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"JUNTOS" Y LAS AÜTORIDADES . . .
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5. Colaboración de las autoridades con el Programa. ·-· -
6. Apoyo de las autoridades en las convocatorias para la capacitación que realiza el Programa.
7. Participación de la comunidad y autoridades en la validación de listas de beneficiarios.
8. Aporte de las autoridades en el proceso de seguimiento a las familias en la firma de convenios ..
Con la asistencia de ....... ?.. 'J..... Hombres, .. ¿,}... Mujeres que representan a las autoridades ·locales, se procedió a realizar EL TALLER en mención llegando a los siguientes acuerdos:
5. Colaborar y comprometerse en la ejecución de las diversas actividades que realiza el programa "JUNTOS".
6 .. Participación y apoyo de las autoridades para las convocatorias que realiza el Programa con fines de capacitación y otras asambleas que se crea conveniente con las familias beneficiarias.
7. Participación de las autoridades y de la comunidad en la validación de la lista de beneficiarias.
8. Apoyo de las autoridades en el proceso de seguimiento y firma de convenio de las familias beneficiarias que se encuentran dentro de su jurisdicción.
No habiendo más puntos a tratar, se da por concluida la asamblea del Taller Comunal, siendo las._/.!.1~~':1 horas del día.~.9. .. del mes de ... /.7."~:"<?. ........ del año 2006, el secretario da la lectura a los acuerdos del acta y después de aprobada se levanto la reunión, firmando los presentes:
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REGISTRO DE ASISTENCIA AL TALLER COMUNAL
APELLIDOS Y NOMBRES COMUNIDAD. . ... EDAD o
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REGISTRO DE ASISTENCIA AL TALLER COMUNAL
APELLIDOS Y NOMBRES COMUNIDAD .. EDAD o
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AÑO DE LA CONSOLIDACION DEMOCRATICA
CONSTANCIA DE PERMANENCIA
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Representante del Programa Nacional de- Ap-()y<).:_-pfr~<:to ·a Jás Mas Pobres -
·JUNTOS, ha permanecido en ... ~'.J ... . (~?,(:((/.~{f.-?('.J..;:./.{l..f../~(Xl:~::-1.'.--r.c:((J. :-.:~x·~·f:.(~C v
El día . .-::?:-? .. ~-4"~ ... 0:'.1.7.:9. ...... :: .. ,-llevando-- a--cabo··· sus-- actividades; lo que mi
representada hace constar:
. . . .. .. . .... ,•,, ·.·.-·. -- .. . .
· Asimismo, se deja constancia que en la localidad no- se entregan Comprobantes de
Pago establecidos por la SUNAT.
Se expide el presente para los fines que el Programa estime conveniente.
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AUTORIDAD/ALCALDE
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"JUNTOS" Y LAS AUTORIDADES.. ·····- ·- .. -
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5. Colaboración de las autoridades con el Programa.- -- ·
6. Apoyo de las autoridades en las convocatorias para la capacitación que realiza el Programa.
7. Participación de la comunidad y autoridades en la validación de listas de beneficiarios . .. - ..
8. Aporte de las autoridades en el proceso de seguimiento a las familias en la firma de convenios. . ........... -· . . ... · . ___ .
Con la asistencia de ....... ~ ....... Hombre~· .... ?.? .. Mujeres ~ue representan a las autoridades locales, se procedió a realizar EL TALLER en mención llegando a los siguientes acuerdos:
5. Colaborar y comprometerse en la ejecución de las diversas actividades que realiza el programa "JUNTOS".
6. Participación y apoyo de las autoridades para .las convocatorias que realiza el Programa con fines de capacitación y otras asambleas que se crea conveniente con las familias beneficiarias.
7. Participación de las autoridades y de la comunidad en la validación de la lista de beneficiarias.
8. Apoyo de las autoridades en el proceso de seguimientoyfirma de convenio de las familias beneficiarias que se encuentran dentro de su jurisdicción.
No habiendo más puntos a tratar, se da por concluida la asamblea del Taller Comunal, siendo las$:~~. horas del día.?.:? ... del mes de .. /1.1/.~ .. ........ del año 2006, el secretario da la lectura a los acuerdos del acta y después de aprobada se levanto la reunión, firmando los presentes:
REGISTRO DE ASISTENCIA AL TALLER COMUNAL
}J¡j;.S/.A/CC4
NO APELLIDOS Y NOMBRES COMUNIDAD EDAD. DNI FIRMA o
INSTITUCION . ¿r/}_ 1 GcJl',.lE'Z SAtCO BLANCA P. dtláiNCCA 3CJ .. ... ~-3+.f c;sca w~ ::;:;- .
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PLI!StNc e A ··-- - --~--- ----·· --:3 DIAZ TI RACCAYA Doro~eOJ .30 ··-··-- '23110312 r~b--
'1 5AICO QlJINfANO, Carlota jJ¡_¡,.SI.</CCA ·· gg . 23110313 ~
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5 QQQlJE DE LA CQIJZ/ C/en1e11t1r¡Q h . - ---- ·- -l¿jjJ/NCC ,(}
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AÑO DE LA CONSOLIDACION DEMOCRATICA
CONSTANCIA DE PERMANENCIA
Representante del Programa Nacional de Apoyo Directo a_ los Mas . Pobres- - -·
JUNTOS, ha permanecido en ... r.~· ... c:.-."'.t;:; :.?/!: .... /-!P.<·:-f"-:/:~<<,(J, .. -..-!. .~. ~-f!:?.-1.1. .... El día . . :?.;?. ... --/?Z!:. (.(-!J. .Y. P ....... , llevando a cabo-·sus ··actividades; lo que mi
representada hace constar:
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Asimismo, se deja constancia que en la localidad no se entregan Comprobantes de
Pago establecidos por la SUNAT.
Se expide el presente para losfines q~e el Program.a estime conveniente . .. . . ·-·- .. ..... ... . . .. .
........ ¿~.-;_~~-7.~ .... .?. . .:?. .. , de Mayo del 2006
AUTORIDAD/ALCALDE
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ACTA DE ACUERDOS DEL TALLER COMUNAL (PROGRAMA NACIONAL DE APOYO DIRECTO A LOS MÁS POBRES- ---
"JUNTOS" Y LAS AUTORIDADES
En la Comunidad/Centro Poblado de .... . ;Jo..~ .. !!-!-!!.~( f.:!.'(."(.-4" ...... / 4'!.1.1-.~.':.C:. )-:-.:·:-.-... :-.-.:-::del O. t "t d _/'""'e ,e.& .7..., d 1 P · · d r' · "v.K "",¿; /""?' /-7,;(} d 1 1sno e ...... ,;.,..cr. ............. :-.......... : ...... , e a rovmc1a e .,L-ft. ..... ~ ...... J.--:: ........... , e Departamento de .. h!~~ . ..Y.c.:~t!.~-:.f.t:.<'-4 ....... , siendo las horas ... /.4?.-.':P.P..:;1.r.-1.:·:-del día--· ,2..3 ..... del mes de ... ... dr.! te ............ del año 2006, se reunieron, las Autoridades Locales, representantes de la Sociedad Civil, Instituciones educativas,-de-salud--y-la--p0blación--en--gener-al--de-----------· la Comunidad/Centro Poblado, para realizar el Taller Comunal y los acuerdos correspondientes, con la _ presencia del Promotor( a) -· · - -- Social ----- ----del · -- -- Programa - --.kf."!.(~ .. ..(~.0.1!r!.~~-:'!. .... !.!4.1!.T.1.-:!/ .............. con DNI N° ..... :/.9..2.(?.1.P .. ""J~--:.·.-:-.: ..... -.. .-. con--- ·-la siguiente agenda: ·----··--·---·-····------·--··- ·
5. Colaboración de las autoridades con el Programa: -. . . .
6. Apoyo de las autoridades en las convocatorias para la capacitación que realiza el Programa.
7. Participación de la comunidad y autoridades en la validación de listas de beneficiarios.
8. Aporte de las autoridades en el proceso de seguimiento a las familias en la firma de · convenios. - . _. _ _
Con la asistencia de ...... .. :3 .. ..... Hombres, .. /6. ... Muj~res que represent~n a las autoridades locales, se procedió a realizar EL TALLER en mención llegando a los siguientes acuerdos:
5. Colaborar y comprometerse en la ejecución de las diversas actividades que realiza el programa "JUNTOS". - ·
---- -· -- 6. Participación y apoyo de las autoridades para las convocatorias que realiza el Programa con fines de capacitación y otras asambleas que se crea conveniente con las familias beneficiarias.
7. Participación de las autoridades y .. de la comunidad en la validación de la lista de beneficiarias.
8. Apoyo de las autoridades en el proceso de· seguimiento y firma de convenio de las familias· beneficiarias que se encuentran dentro de su jurisdicción.
No habiendo más puntos a tratar, se da por concluida la asamblea del Taller Comunal, siendo - - las.ó.':~t?. horas del_ día..? .a .. del mes de .... d-~ .. '1./?. ....... del año 2006, el secretario da la lectura a
los acuerdos del acta y después de aprobada se levanto la reunión, firmando los presentes:
Firman las Autoridades Promotor
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CONSTANCIA DE PERMANENCIA
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JUNTOS, ha permanecido en .... <~. :f.1 ;=:', ... . c;ft?. /. .... &.-4.~-:':4'~-:'77..:-.. !..?.7:~7:<1.~ ...... . Ei día .. ~.?? ... r?.~ .... !.'1.-:<~Y'q, ..... , llevando a cabo sus actividades; ··1o que mr _______ --.--------representada hace constar:
···-··Asimismo;··se deja constancia que en la localidad no se entregan Comprobantes de
Pago establecidos por .la SU NA T.
Se expide el presente para los fines que el Programa estime conveniente .
----· --------------------- ..
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AUTORIDAD/ALCALDE
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ACTA DE ACUERDOS DEL TALLER COMUNAL (PROGRAMA NACIONAL DE APOYO DIRECTO A LOS MÁS POBRES
"JUNTOS" Y LAS AUTORIDADES
En la Comunidad/Centro Poblado de ... . 1/..t.!!l.Y.P..r~~t!f..c?. ..... fi.!!!.(!:-:f~~/ ..... ............. del Distrito de .... -i.??..~.-1.f-L-!4 ................... , de la Provincia de .. C':.(.(.-:(-!.~~~::e.-:1. .... ...... , del Departamento de ... )dl.!.4!.!(-1~:f:!.'f..~.1 .......... , siendo las horas ... i?..:".c?.P. ... A .. d..:. del día .. 23 ..... del mes de ... : .. d..~.r:C?. ........... del año 2006, se reunieron, las Autoridades Locales, representantes de la Sociedad Civil, Instituciones educativas, de salud y la población en general de la Comunidad/Centro Poblado, para realizar el Taller Comunal y los acuerdos correspondientes, con la presencia del Promotor(a) Social . del Programa ... #../.'.~(:~~ ..... A~.~~f?:'!-! ..... /:IA,r,/.7::-':J.~?.( ...... con DNI N° ..... :'/.f:.-!.~.?..C.'?.?. ............ , con la siguiente agenda:
5. Colaboración de las autoridades con el Programa.
6. Apoyo de las autoridades en las convocatorias para la capacitación que realiza el Programa.
7. Participación de la comunidad y autoridades en la validación de listas de beneficiarios.
8. Aporte de las autoridades en el proceso de seguimiento a las familias en la firma de · · convenios.··--·- ·
Con la asistencia de ...... . 0./.. .. .. Hombres, .. 9.~ ... Mujeres que representan a las autoridades locales, se procedió a realizar EL TALLER en mención llegando a los siguientes acuerdos:
5. Colaborar y comprometerse en la ejecución . de las diversas actividades que realiza el programa "JUNTOS".
6. Participación y- apoyo de las autoridades para las convocatorias que realiza el Programa con ... ·-·-·- --··· --· fines de capacitación y otras asambleas que se crea conveniente con las familias beneficiarias.
7. Participación de las autoridades y de la comunidad en la validación de la lista de beneficiarias.
8. Apoyo de las autoridades en el proceso de seguimiento y firma de convenio de las familias ·· ··· ··-- ··--·--·----····-··-beneficiarias que se encuentran dentro de su jurisdicción.
No habiendo más puntos a tratar, se da por concluida la asamblea del Taller Comunal, siendo las.;f-:t'c?. horas del día23 ... del mes de .... d..~Y.C?. ...... del año 2006, el secretario da la lectura a los acuerdos del acta y después de aprobada se levanto la reunión, firmando los presentes:
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APELLIDOS Y NOMBRES
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REGISTRO DE ASISTENCIA AL TALLER COMUNAL
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AÑO DE LA CONSOLIDACION DEMOCRATICA
CONSTANCIA DE PERMANENCIA
EL Sr(a): ... !.J.Ig1?.~P ... /.k«.?!.tP.!I. ... m.?!("~-:'?! ....................................... . Representante del Programa Nacional de Apoyo Directo a los Mas Pobres -
JUNTOS, ha permanecido en .... . t;:~:.!:.e .. /4:!!1.!:-:f!.~.c;:~·.«.<?. .... -:./../:~.-f?.tf?:.;:(.1. .... . . . El día . .?.:3. .. .!;-f. ... d~ .'(.Z?. ........... , llevando a cabo sus actividades; lo que mi
representada hace constar:
Asimismo, se deja constancia ·e¡üé en ·la lé)calidad no se. entregan Comprobantes de
Pago establecidos por la SUNAT.
Se expide el presente para los fines ql!_E3_~! ~~_9g_~-~r.Dª--~;;tiroe. conveniente .
. . . /.!:.~.~ . .:!. ~ ... -~ ~ ....... , de Mayo del 2006
ACTA DE ACUERDOS DEL TALLER COMUNAL (PROGRAMA NACIONAL DE APOYO DIRECTO A LOS MÁS POBRES
"JUNTOS" Y LAS AUTORIDADES)
En la Comunidad/Centro Poblado de ... !.! !.!.~--:::-1.-:'! '!:? ... /:'!.1. T!l. .. ... /~~~-4.~~-~?.~ ................ del Distrito de ....... .4.rf!.c::-M.~'-?.-!.(J ............... , de la Provincia de ... (i!(~-:?.~1/.~í.e..f!. .... ..... del O rt t d 'ti A,v'G4"'.E¿/c,4 · d 1 h -::; .: /l -"} A /1 d 1 d" epa amen o e ........ ..., ............................. , s1en o as oras .. ,.7. •• •• v..,. ............ :.. e 1a
. ?? ....... del mes de ... . d.~X.C?. ............. del año 2006, se reunieron, las Autoridades Locales, representantes de la Sociedad Civil, Instituciones educativas, de salud y la población en general de la Comunidad/Centro Poblados, Anexos y Barrios, para realizar el Taller Comunal y los acuerdos
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5. Colaboración de las autoridades con el Programa ...
6. Apoyo de las autoridades en las convocatorias para la capacitación que realiza el Programa.
7. Participación de la comunidad y autoridades en la validación de listas de beneficiarios.
8. Aporte de las autoridades en el proc_E?.:S9._Ae seguimiE:_n_tc:> __ a las familias en la firma de convenios.
Con la asistencia de ... ... l?~ ... .. Hombres, .. 31:-... Mujeres que representan a las autoridades locales, se procedió a realizar EL TALLER en mención llegando a los siguientes acuerdos:
5. Colaborar y comprometerse en la ejecución de las diversas actividades que realiza el programa "JUNTOS".
6. Participación y apoyo de las autoridades para las coiiv6catoi-iás que realiza el Programa con fines de capacitación y otras asambleas que se crea conveniente con las familias beneficiarias.
7. Participación de las autoridades y de la comunidad en la validación de la lista de beneficiarias.
8. Apoyo de las autoridades en el proceso de seguimiento y firma de convenio de las familias beneficiarias que se encuentran dentro de su jurisdicción.
No habiendo más puntos a tratar, se da por concluida la asamblea del Taller Comunal, siendo las."9.::JQ. horas del día .. +.? .. del mes de ... !.1':~.Y.o?. .... del año 2006, el secretario da la lectura a lo
s acuerdos del acta y después de aprobada se levanto la reunión, firmando los presentes:
Firman las Autoridades P m t r , .
- -· ---· .. ------- ........ -- -- -··· . . . .... ···- .. -- ·- ... -- - .
REGISTRO DE ASISTENCIA AL TALLER COMUNAL
APELLIDOS Y NOMBRES
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COMUNIDAD o
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· N° · APELLIDOS Y NOMBRES
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AÑO DE LA CONSOLIDACION DEMOCRATICA
CONSTANCIA DE PERMANENCIA
__ ... EL.Sr(a): .... 4!.-f'.-f!.~-!-? .. ... .. 6.1-!f.??.?f!. ... //~~~-~~/ ....................................... . ··-- Representante del Programa Nacional de Apoyo Directo a los Mas Pobres -
JUNTOS, ha permanecido en .... . C:.<. ·. /.? /.:. .... @.,¿( ~ :1.1!.4 .. -. !?.~ !. "1 .. . -. . .-!:-/?. .t: -:1: .~ 7.!!. ·-- - ' - . ·;2 2 ¿7¿: /"/A VD El d1a ..................................... , llevando a cabo sus actividades; lo que mi
representada hace constar:
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AUTORIDAD/ALCALDE
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ACTA DE ACUERDOS DEL TALLER COMUNAL (PROGRAMA NACIONAL DE APOYO DIRECTO A LOS MÁS POBRES
"JUNTOS" Y LAS AUTORIDADES
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la siguiente agenda:
5. Colaboración de las autoridades con el Programa.
6. Apoyo de las autoridades en las convocatorias para la capacitación que realiza el Programa.
7. Participación de la comunidad y autoridades en la validación de listas de beneficiarios.
8. Aporte de las autoridades en el proceso de seguimiento a las familias en la firma de convenios. .. .. .. -·
Con la asistencia de .... -~~~....... Hombres, .. :fl?... Mujeres que representan a las autoridades locales, se procedió a realizar EL TALLER en mención llegando a los siguientes acuerdos:
5. Colaborar y comprometerse en la ejecución de las diversas actividades que . realiza el programa "JUNTOS".
6. Participación y apoyo de las autoridades para las convocatorias que realiza el Programa con.-- -·· ..... . fines de capacitación y otras asambleas que se crea conveniente con las familias beneficiarias.
7. Participación de las autoridades y de la comunidad en la validación de la lista de beneficiarias.
8. Apoyo de las autoridades en el proceso de seguimiento y firma de convenio de las familias beneficiarias que se encuentran dentro de su jurisdicción.
No habiendo más puntos a tratar, se da por concluida la asamblea del Taller Comunal, siendo las/....f,;t.( horas del día.Z. . .;;?. del mes de ... . /.?.'~!.Y.??. ...... del año 2006, el secretario da la lectura a los acuerdos del acta y después de aprobada se levanto la reunión, firmando los presentes:
Promotor
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AÑO DE LA CONSOLIDACION DEMOCRATICA
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. CONSTANCIA DE PERMANENCIA
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Asimismo,- se deja constancia que en la localidad no se entregan Comprobantes de
Pago establecidos por la SUNAT.
Se expide el presente para los fines que el Programa estime conveniente.
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AUTORIDAD/ALCALDE
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El JEFE REGIONAL DEL PROGRAMA NACIONAL DE APOYO DIRECTO A LOS MAS POBRES JUNTOS, DE HUANCAVELICA, HACE CONSTAR;
CONSTANCIA.-
Que el Señor, NERIO LIDUBINO RONDON MANTARI, Identificado con DNI No 19868703, es un trabajador del Programa JUNTOS, prestando sus servicios profesionales, Primero como Promotor Social, Segundo como Coordinador Distrital, y ahora como Gestor local Técnico, teniendo un desempeño bueno en el proceso de intervención del Programa, este desempeño profesional fue desde:
1. Promotor Social 16 de Noviembre 2005 a Mayo 30 del 2006. 2. Coordinador Distrital 01 de Junio 2006 a Junio 30 del 2007. 3. Gestor Social del 01 de Julio 2007 a 30 de Noviembre del 2011.
Los contratos celebrados por el profesional, fue en base a las normas vigentes de los años desde que se inició el programa hasta la fecha.
Se expide el presente documento, a solicitud del interesado, para los fines que estime por conveniente.
Huancavelica 02, de Diciembre del 2011.
CONSTANCIA DE NO EMISION DE
BOLETAS DE PAGO LA JEFATURA DEL EQUIPO REGIONAL DE HUANCAVELICA DEL PROGRAMA NACIONAL DE
APOYO DIRECTO A LOS MAS POBRES "JUNTOS" OTORGA LA CONSTANCIA AL SEÑOR:
NERIO LIDUBINO RONDON MANTARI
QUE EL PROGRAMA NACIONAL DE APOYO DIRECTO A LOS MAS POBRES "JUNTOS"
REALIZA EL DEPOSITO A LA CUENTA DE AHORROS GENERADA EN EL BANCO DE LA
NACION POR LOS SERVICIOS PRESTADOS COMO GESTOR SOCIAL EN LA SEDE REGIONAL
DE HUANCAVELICA, EN LA CUAL SE EFECTUA MENSUALMENTE Y PARA MAYOR VERASIDAD
SE PRESENTA EL ESTADO DE CUENTA.
SE OTORGA LA PRESENTE CONSTANCIA A SOLICITUD DEL INTERESADO, PARA LOS FINES
QUE ESTIME POR CONVENIENTE.
HUANCAVELICA DICIEMBRE DEL 2011.
BANCO DE LA NACION RUC 20100030595
>.... Banco de la Nación ~ / e/ banco de todos
ESTADOS DE CUENTAS DE AHORROS MONEDA NACIONAL
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CLIENTE RONDON MANTARI NERIO LIDUBINO NOVIEMBRE 2005 DICIEMBRE 2010
NRO CUENTA 4-421-035712 A
AGENCIA HUANCAVELICA
EI\AISOR GDFL 01/12/2011 04:14:44p.m.
FECHA CAJERO AGENCIA TRANSACCION IMPORTE
NOVIEMBRE 2005 SALDO INICIAL 0.52
NOV 30 0000 1735 ABONO DE INTERESES 0.00
SALDO FINAL 0.52
DICIEMBRE 2005 SALDO INICIAL 0.52
DIC 16 0000 1735 ABONO REMUNER/PENSION O NOTA DE ABONC 1316.00
DIC 17 MRED 1911 COM. USO CAJ. MULTIRED 0.40-
DIC 17 0517 1911 RETIRO CAJERO MULTIRED 30.00-
DIC 17 0518 1911 RETIRO CAJERO MULTIRED 100.00-
DIC 18 OROS 1911 RETIRO CAJERO MULTIRED 30.00-
DIC 19 MRED 1911 COM. USO CAJ. MULTIRED 0.20-
DIC 19 MRED 1911 COM. USO CAJ. MULTIRED 0.20-
DIC 19 0517 1911 RETIRO CAJERO MULTIRED 30.00-
ore 24 MRED 1911 COM. USO CAJ. MULTIRED 0.20-
DIC 24 0175 1911 RETIRO CAJERO MULTIRED 400.00-
DIC 26 MRED 1911 COM. USO CAJ. MULTIRED 0.40-
DIC 26 0175 1911 RETIRO CAJERO MULTIRED 200.00-
ore 26 0175 1911 RETIRO CAJERO MULTIRED 100.00-
DIC 27 MRED 1911 COM. USO CAJ. MULTIRED 0.20-
DIC 27 0175 1911 RETIRO CAJERO MULTIRED 100.00-
DIC 30 MRED 1911 COM. USO CAJ. MULTIRED 0.20-
DIC 30 0334 1911 RETIRO CAJERO MULTIRED 100.00-
DIC 31 0000 1735 COM.MANT.CTA.MES ACTUAL 0.75-
DIC 31 0000 1735 COM.MANT.CTA.MES ANTER 1.2.00-
DIC 31 0000 1735 ABONO DE INTERESES 0.35
SALDO FINAL 212.32
ENERO 2006 SALDO INICIAL 212.32
ENE 03 MRED 1911 COM. USO CAJ. MULTIRED 0.20-
ENE 03 0643 1911 RETIRO CAJERO MULTIRED 100.00-
ENE 11 MRED 1911 COM. USO CAJ. MULTIRED 0.40-
ENE 11. 0334 1911 RETIRO CAJERO MULTIRED 30.00-
ENE 11 0334 1911 RETIRO CAJERO MULTIRED 20.00-
ENE 19 MRED 1911 COM. USO CAJ. MULTIRED 0.40-
ENE 19 0333 1911 RETIRO CAJERO MULTIRED 30.00-
FUNCIONARIO AUTORIZADO
FIRMA Y SELLO
BANCO DE LA NACION
RUC 20100030595
~ Banco de la Nación ~ / el banco de todos
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NOVIEMBRE 2005 A DICIEMBRE 2010 NRO CUENTA 4-421-035712
AGENCIA EMISOR
FECHA
ENE
ENE
ENE
ENE
ENE
19
23
23
31
31
FEBRERO
FEB 02
FEB 03
FEB 03
FEB os FEB 06
FEB 09
FEB 09
FEB 15 FEB 15
FEB 19
FEB 20
FEB 20
FEB 20
FEB 20
FEB 24
FEB 2S
FEB 2S
MARZO
MAR 07
MAR 07
MAR 20
MAR 21
MAR 27
MAR 27
MAR 27
MAR 29
MAR 29
HUANCAVELICA GDFL
CAJERO
0333
MRED
OROS
0000
0000
2006
0000
MRED
0517
0643
MRED
MRED
OROS MRED
0517
0517
MRED
MRED
OROS
OROS
1521
0000 0000
2006
MRED
0517
MRED
0000
MRED
051S
OROS
1241
MRED
AGENCIA
1911
1911
1911
1735
1735
1735
1911
1911
1911
1911
1911
1911 1911
1911
1911
1911
1911
1911
1911
0414
1735
1735
1911
1911
1911
1735
1911
1911
1911
0421
1911
FUNCIONARIO AUTORIZADO
FIRMA Y SELLO
01/12/2011
TRANSACCION
RETIRO CAJERO MULTIRED
COM. USO CAJ. MULTIRED
RETIRO CAJERO MULTIRED
COM.MANT.CTA.MES ACTUAL
ABONO DE INTERESES
SALDO FINAL
SALDO INICIAL
ABONO/RETIRO EN EFECTIVO
COM. USO CAJ. MULTIRED
RETIRO CAJERO MULTIRED
RETIRO CAJERO MULTIRED
COM. USO CAJ. MULTIRED
COM. USO CAJ. MULTIRED
RETIRO CAJERO MULTIRED COM. USO CAJ. MULTIRED
RETIRO CAJERO MULTIRED
RETIRO CAJERO MULTIRED
COM. USO CAJ. MULTIRED
COM. USO CAJ. MULTIRED
RETIRO CAJERO MULTIRED
RETIRO CAJERO MULTIRED
ABONO/CARGO VENT.PINPAO
COM.MANT.CTA.MES ACTUAL
ABONO DE INTERESES
SALDO FINAL
COM. USO CAJ. MULTIRED
RETIRO CAJERO MULTIRED
COM. USO CAJ. MULTIRED
SALDO INICIAL
ABONO REMUNER/PENSION O NOTA DE ABONC
COM. USO CAJ. MULTIRED
RETIRO CAJERO MULTIRED
RETIRO CAJERO MULTIRED
ABONO/CARGO VENT.PINPAO
COM. USO CAJ. MULTIRED
04: 14:44p.m.
IMPORTE
10.00-
0.20-
20.00-
0.75-
0.06
0.43
0.43
1316.00
0.20-
20.00-
soo.oo-0.20-
0.20-
100.00-0.20-
100.00-
30.00-
0.20-
0.40-
100.00-
30.00-
100.00-
0.75-
0.32
34.60
34.60
0.20-
30.00-
0.60-
2SSO.OO
0.60-
200.00-
100.00-
200.00-0.20-
2
BANCO DE LA NACION RUC 20100030595
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AGENCIA HUANCAVELICA
EMISOR GDFL
FECHA CAJERO AGENCIA
MAR 29 OROS 1911
MAR 31 1521 0414
MAR 31 0000 1735
MAR 31 0000 1735
ABRIL 2006
ABR 04 MRED 1911
ABR 04 0643 1911
ABR os MRED 1911
ABR 05 OROS 1911
ABR os MRED 1911
ABR os 0334 1911
ABR 10 MRED 1911
ABR 10 0643 1911
ABR 12 MRED 1911
ABR 12 OROS 1911
ABR 12 OROS 1911
ABR 13 0643 1911
ABR 15 MRED 1911 ABR 16 0333 1911
ABR 17 MRED 1911
ABR 17 MRED 1911 ABR 17 0643 1911
ABR 1S MRED 1911 ABR 1S OROS 1911
ABR 19 MRED 1911
ABR 19 0643 1911 ABR 24 MRED 1911
ABR 24 0R56 1911
ABR 27 MRED 1911
ABR 27 0643 1911 ABR 27 0333 1911
ABR 27 0175 1911
ABR 2S 1521 0414
ABR 2S 0000 1735
ABR 29 0000 1735
ABR 30 0000 1735
FUNCIONARIO AUTORIZADO
FIRMA Y SELLO
01/12/2011
TRANSACCION
RETIRO CAJERO MULTIRED
ABONO/CARGO VENT.PINPAD
COM.MANT.CTA.MES ACTUAL
ABONO DE INTERESES
COM. USO CAJ. MULTIRED
RETIRO CAJERO MULTIRED
COM. USO CAJ. MULTIRED
RETIRO CAJERO MULTIRED
COM. USO CAJ. MULTIRED
RETIRO CAJERO MULTIRED
COM. USO CAJ. MULTIRED
RETIRO CAJERO MULTIRED
COM. USO CAJ. MULTIRED
RETIRO CAJERO MULTIRED
RETIRO CAJERO MULTIRED
RETIRO CAJERO MULTIRED
COM. USO CAJ. MULTIRED
RETIRO CAJERO MULTIRED
COM. USO CAJ. MULTIRED
COM. USO CAJ. MULTIRED
RETIRO CAJERO MULTIRED
COM. USO CAJ. MULTIRED
RETIRO CAJERO MULTIRED COM. USO CAJ. MULTIRED
RETIRO CAJERO MULTIRED
COM. USO CAJ. MULTIRED RETIRO CAJERO MULTIRED
COM. USO CAJ. MULTIRED
RETIRO CAJERO MULTIRED
RETIRO CAJERO MULTIRED
RETIRO CAJERO MULTIRED
ABONO/CARGO VENT.PINPAD
SALDO FINAL
SALDO INICIAL
ABONO REMUNER/PENSION O NOTA DE ABONC
COM.MANT.CTA.MES ACTUAL
ABONO DE INTERESES
04:14:44p.m.
IMPORTE
200.00-
100.00-
0.75-
0.S2
2,0S3.07
2,0S3.07
0.20-
200.00-
0.20-
100.00-
0.20-
200.00-
0.20-
100.00-
0.40-
30.00-
30.00-
100.00-
0.20-
200.00-
0.20-
0.20-
20.00-
0.20-
100.00-0.20-
100.00-0.20-
100.00-
0.60-
200.00-
100.00-
200.00-
100.00-
2520.00
0.75-
1.2S
3
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NOVIEMBRE 2005 A DICIEMBRE 2010 NRO CUENTA 4-421-035712
AGENCIA
EMISOR
FECHA
MAYO
MAY 02
MAY 03
MAY 03
MAY 03
MAY 05
MAY 05
MAY 06
MAY 06
MAY 06
MAY . 09
MAY 11
MAY 11
MAY 12
MAY 12 MAY 12
MAY 13
MAY 13
MAY 16
MAY 16
MAY 16
MAY 19
MAY 24
MAY 24
MAY 26 MAY 26 MAY 29
MAY 30
MAY 30 MAY 31
MAY 31
JUNIO
JUN 02
JUN 03
HUANCAVELICA
GOFL
CAJERO AGENCIA
1521
2420
MRED
0175
MRED
OROS
MRED
0334
0334
1521
0000
MRED
MRED
0333
0334
MRED
0333
MRED
0334
0334
1521
MRED
0333 MRED OROS
1523
MRED
0334 0000
0000
02SS
MRED
2006
2006
0414
03S6
1911
1911
1911
1911
1911
1911
1911
0414
1735
1911
1911
1911
1911
1911
1911
1911
1911
1911
0414
1911
1911 1911
1911 0414
1911
1911 1735
1735
03S1
1911
FUNCIONARIO AUTORIZADO
FIRMA Y SELLO
01/12/2011
TRANSACCION
SALDO FINAL
SALDO INICIAL
ABONO/CARGO VENT.PINPAD
ABONO/CARGO VENT.PINPAD
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN ATh
RETIRO CAJERO MULTIRED
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN ATh
RETIRO CAJERO MULTIRED
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN ATh
RETIRO CAJERO MULTIRED
RETIRO CAJERO MULTIRED
ABONO/CARGO VENT.PINPAD
ABONO REMUNER/PENSION O NOTA DE ABONC
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN ATh
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN ATh RETIRO CAJERO MULTIRED
RETIRO CAJERO MULTIRED
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CAJERO MULTIRED
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN ATh
RETIRO CAJERO MULTIRED
RETIRO CAJERO MULTIRED
ABONO/CARGO VENT.PINPAD
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN ATh
RETIRO CAJERO MULTIRED COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN ATh
RETIRO CAJERO MULTIRED ABONO/CARGO VENT.PINPAD
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CAJERO MULTIRED COM.MANT.CTA.MES ACTUAL
ABONO DE INTERESES
SALDO FINAL
SALDO INICIAL
ABONO/CARGO VENT.PINPAD
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN ATh
04:14:44p.m.
IMPORTE
2,720.60
2,720.60
100.00-
2400.00-
0.20-
100.00-
0.20-
30.00-
0.40-
30.00-
30.00-
20.00-
2700.00
0.20-
0.60-100.00-
200.00-
0.20-
400.00-
0.40-
200.00-
100.00-
100.00-0.20-
100.00-0.20-
200.00-
100.00-
0.20-100.00-
0.75-
1.17
1,10S.22
1,10S.22
110S.00-
0.20-
4
BANCO DE LA NACION RUC 20100030595
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AGENCIA
EMISOR
FECHA
JUN 07 JUN 14
JUN 15 JUN 15 JUN 17
JUN 17 JUN 19 JUN 19
JUN 19 JUN 27
JUN 27 JUN 27 JUN 30 JUN 30
JULIO
JUL 13 JUL 14 JUL 15
JUL 15 JUL 16
JUL 16 JUL 16 JUL 16 JUL 16 JUL 17 JUL 17 JUL 17 JUL 17 JUL 17
JUL 31 JUL 31
JUL 31
JUL 31 JUL 31 JUL 31
JUL 31
HUANCAVELICA
GDFL
CAJERO AGENCIA
0000 1521 MRED
OROS MRED
0517 2420 MRED
0643 MRED
OROS
OROS 0000 0000
0000 OS 57 MRED
OROS OROS
051S OROS 051S 051S 0000 1239 MRED
MRED
051S 2420 2420 0000
0000
MRED
MRED
OROS
2006
1735 0414
1911 1911
1911 1911 03S6 1911
1911 1911 1911
1911 1735 1735
1735
0421 1911 1911 1911
1911 1911 1911 1911 0421 0421 1911 1911 1911 03S6
03S6 1735
1735 1911
1911
1911
FUNCIONARIO AUTORIZADO
FIRMA Y SELLO
01/12/2011
TRANSACCION
ABONO REMUNER/PENSION O NOTA DE ABONC ABONO/CARGO VENT.PINPAD COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CAJERO MULTIRED COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CAJERO MULTIRED
ABONO/CARGO VENT.PINPAD COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CAJERO MULTIRED COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CAJERO MULTIRED
RETIRO CAJERO MULTIRED COM.MANT.CTA.MES ACTUAL ABONO DE INTERESES
SALDO FINAL
SALDO INICIAL
ABONO REMUNER/PENSION O NOTA DE ABONC ABONO/CARGO VENT.PINPAD COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CAJERO MULTIRED RETIRO CAJERO MULTIRED RETIRO CAJERO MULTIRED RETIRO CAJERO MULTIRED RETIRO CAJERO MULTIRED RETIRO CAJERO MULTIRED COM.DUPLICADO/REVALIDACION TARJ.MRED ABONO/CARGO VENT.PINPAD COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CAJERO MULTIRED CARGO POR ITF ABONO/RETIRO EN EFECTIVO COM.MANT.CTA.MES ACTUAL
ABONO DE INTERESES COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CAJERO MULTIRED
04:14:44p.m.
IMPORTE
2700.00
100.00-
0.20-30.00-0.20-
100.00-
2300.00-0.20-
100.00-0.40-
30.00-
30.00-0.75-0.95
9.22
9.22
2700.00 1000.00-
0.20-100.00-100.00-
30.00-50.00-
400.00-100.00-
s.oo-11S.OO-
0.20-2.20-
soo.oo-0.04-
50.00 0.75-
0.14
0.20-0.60-
20.00-
5
BANCO DE LA NACION
RUC 20100030595
~ Banco de la Nación ~ / e/ banco de todos
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NOVIEMBRE 2005 A DICIEMBRE 201 O
AGENCIA
EMISOR
FECHA
AGOSTO
AGO 02 AGO 07
AGO os AGO 09 AGO 11
AGO 13 AGO 14 AGO 15
AGO 15 AGO 17 AGO 17
AGO 24 AGO 24 AGO 30 AGO 30 AGO 31 AGO 31 AGO 31 AGO 31 AGO 31
HUANCAVELICA
GDFL
CAJERO AGENCIA
2006
0000 1735 MRED 1911
1241 0421
2526 03S6 1521 0414
0175 1911 MRED 1911 MRED 1911
0334 1911 MRED 1911 0333 1911
MRED 1911 OROS 1911 0669 1911
0669 1911
1521 0414
1521 0414 0000 1735
0000 1735 MRED 1911
SETIEMBRE 2006
SET 04 0000 1735 SET 05 2359 03S6 SET 05 MRED 1911 SET 06 2944 03SS SET os 1521 0414 SET 11 MRED 1911 SET 11 OROS 1911 SET 14 MRED 1911 SET 14 OROS 1911 SET 16 MRED 1911
SET 16 0333 1911 SET 1S 1521 0414
FUNCIONARIO AUTORIZADO
FIRMA Y SELLO
01/12/2011
TRANSACCION
SALDO FINAL
SALDO INICIAL
ABONO REMUNER/PENSION O NOTA DE ABONC
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
ABONO/CARGO VENT.PINPAD ABONO/CARGO VENT.PINPAD ABONO/CARGO VENT.PINPAD
RETIRO CAJERO MULTIRED
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CAJERO MULTIRED COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CAJERO MULTIRED
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A'n RETIRO CAJERO MULTIRED RETIRO CAJERO MULTIRED
RETIRO CAJERO MULTIRED
CARGO POR ITF ABONO/CARGO VENT.PINPAD
COM.MANT.CTA.MES ACTUAL ABONO DE INTERESES COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN ATh
SALDO FINAL
SALDO INICIAL
ABONO REMUNER/PENSION O NOTA DE ABONC ABONO/CARGO VENT.PINPAD COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ ABONO/CARGO VENT.PINPAD ABONO/CARGO VENT.PINPAD
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A'n RETIRO CAJERO MULTIRED
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A'no. RETIRO CAJERO MULTIRED
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A'n RETIRO CAJERO MULTIRED
ABONO/CARGO VENT.PINPAD
04: 14:44p.m.
IMPORTE
29.17
29.17
3000.00 0.20-
500.00-2100.00-
100.00-
100.00-0.20-0.20-
100.00-0.20-
20.00-0.20-
30.00-30.00-
30.00-0.01-
17.00-
0.75-0.66 0.40-
0.67
0.67
3000.00 2400.00-
0.20-100.00-
100.00-0.20-
30.00-
0.20-100.00-
0.20-
30.00-100.00-
6
BANCO DE LA NACION
RUC 20100030595
~ Banco de la Nación ~ / el banco de todos
ESTADOS DE CUENTAS DE AHORROS MONEDA NACIONAL
PAG. 7 de 36 CLIENTE RONDON MANTARI NERIO LIDUBINO
NOVIEMBRE 2005 A DICIEMBRE 2010 NRO CUENTA 4-421-035712
AGENCIA
EMISOR
FECHA
SET
SET
SET
SET
SET
SET
22
29 29
29 30
30
OCTUBRE
OCT 03
OCT lO
OCT lO
OCT 13
OCT 13 OCT 17
OCT 23 OCT 23 OCT 25 OCT 25 OCT 31 OCT 31
HUANCAVELICA
GOFL
CAJERO
1523 0000
MRED
0517 0000
0000
2006
1523
2526 2526
MRED
0333
1521 MRED
0643 MRED
0518 0000 0000
AGENCIA
0414 1735
1911 .1911
1735
1735
0414
0386 0386
1911 1911 0414 1911
1911 1911 1911 1735
1735
NOVIEMBRE 2006
NOV 02 0000 1735 NOV 02 MRED 1911 NOV 06 1521 0414 NOV 08 0289 0381 NOV 13 1521 0414 NOV 16 MRED 1911 NOV 16 0517 1911 NOV 21 1523 0414 NOV 25 MRED 1911 NOV 25 0518 1911 NOV 30 1521 0414
NOV 30 0000 1735 NOV 30 0000 1735
FUNCIONARIO AUTORIZADO
FIRMA Y SELLO
01/12/2011
TRANSACCION
ABONO/CARGO VENT.PINPAD
ABONO REMUNER/PENSION O NOTA DE ABONC
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN ATl'<
RETIRO CAJERO MULTIRED
COM.MANT.CTA.MES ACTUAL
ABONO DE INTERESES
SALDO FINAL
SALDO INICIAL
ABONO/CARGO VENT.PINPAD
ABONO/CARGO VENT.PINPAD
ABONO/CARGO VENT.PINPAD
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN ATl'!
RETIRO CAJERO MULTIRED
ABONO/CARGO VENT.PINPAD
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN ATl'<
RETIRO CAJERO MULTIRED
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN ATl'!
RETIRO CAJERO MULTIRED
COM.MANT.CTA.MES ACTUAL
ABONO DE INTERESES
SALDO FINAL
SALDO INICIAL
ABONO REMUNER/PENSION O NOTA DE ABONC
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN ATI-.
ABONO/CARGO VENT.PINPAD
ABONO/CARGO VENT.PINPAD
ABONO/CARGO VENT.PINPAD
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN ATl'!
RETIRO CAJERO MULTIRED
ABONO/CARGO VENT.PINPAD
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN ATl'!
RETIRO CAJERO MULTIRED
ABONO/CARGO VENT.PINPAD
COM.MANT.CTA.MES ACTUAL
ABONO DE INTERESES
04:14:44p.m.
IMPORTE
100.00-3000.00
0.20-
30.00-0.75-
0.27
3,009.19
3,009.19
300.00-220.00-
1980.00-0.20-
200.00-100.00-
0.20-
100.00-0.20-
100.00-0.75-
0.91
8.75
8.75
3000.00 0.20-
300.00-2200.00-100.00-
0.20-100.00-
100.00-
0.20-100.00-
100.00-0.75-0.66
7
BANCO DE LA NACION
RUC 20100030595
~ Banco de la Nación --" / e/ banco de todos
ESTADOS DE CUENTAS DE AHORROS MONEDA NACIONAL
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NOVIEMBRE 2005 A DICIEMBRE 2010 NRO CUENTA 4-421-035712
AGENCIA EMISOR
FECHA
HUANCAVELICA GOFL
CAJERO AGENCIA
DICIEMBRE 2006
DIC 01 0000 1735
DIC os 1523 0414 DIC 07 0286 0381 DIC 08 OROS 1911
DIC os OROS 1911 DIC os OROS 1911 DIC 09 MRED 1911 DIC 09 MRED 1911 DIC 09 0333 1911 DIC 11 MRED 1911 DIC 11 0333 1911 DIC 11 0333 1911 DIC 1S 1521 0414 DIC 22 0000 1735 DIC 23 MRED 1911 DIC 24 0333 1911 DIC 26 MRED 1911 DIC 30 0000 1735 DIC 30 MRED 1911 DIC 30 0917 1911 DIC 30 0334 1911 DIC 31 0000 1735
ENERO 2007
ENE 01 OR54 1911 ENE 02 MRED 1911 ENE 04 1521 0414 ENE 06 MRED 1911 ENE 06 0643 1911 ENE 06 0643 1911 ENE 07 0903 1911 ENE os MRED 1911 ENE os MRED 1911
FUNCIONARIO AUTORIZADO
FIRMA Y SELLO
01/12/2011
TRANSACCION
SALDO FINAL
SALDO INICIAL
ABONO REMUNER/PENSION O NOTA DE ABONC
ABONO/CARGO VENT.PINPAD ABONO/CARGO VENT.PINPAD RETIRO CAJERO MULTIRED
RETIRO CAJERO MULTIRED RETIRO CAJERO MULTIRED COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CAJERO MULTIRED COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CAJERO MULTIRED RETIRO CAJERO MULTIRED ABONO/CARGO VENT.PINPAD ABONO REMUNER/PENSION O NOTA DE ABONC COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CAJERO MULTIRED
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ COM .MANT. CTA. MES ACTUAL COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CAJERO MULTIRED RETIRO CAJERO MULTIRED ABONO DE INTERESES
SALDO FINAL
SALDO INICIAL
RETIRO CAJERO MULTIRED
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
ABONO/CARGO VENT.PINPAD COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CAJERO MULTIRED RETIRO CAJERO MULTIRED RETIRO CAJERO MULTIRED
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
04:14:44p.m.
IMPORTE
S.06
8.06
3000.00
100.00-2400.00-100.00-100.00-
30.00-0.20-0.60-
30.00-0.40-
30.00-
100.00-100.00-
3000.00 0.20-
400.00-0.20-0.75-0.40-
100.00-100.00-
1.26
2,416.57
2,416.57
100.00-0.20-
100.00-
0.40-
200.00-400.00-
200.00-
0.20-0.20-
8
BANCO DE lA NACION RUC 20100030595
~ Banco de la Nación _.,., / e/ banco de todos
ESTADOS DE CUENTAS DE AHORROS MONEDA NACIONAL
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NOVIEMBRE 2005 A DICIEMBRE 2010 NRO CUENTA 4-421-035712
AGENCIA EMISOR
FECHA
ENE
ENE
ENE
ENE
ENE
ENE
ENE
ENE
ENE
ENE
ENE
ENE
ENE
ENE
ENE
ENE
os 09
09
11
11
12
12
15
15
17
17
22
22
31
31
31
FEBRERO
FEB 05
FEB 05
FEB 06
FEB 06
FEB 07
FEB 07
FEB 07 FEB os FEB 09 FEB 10 FEB 10 FEB 13 FEB 13
FEB 17
FEB 17
FEB 20
FEB 20
FEB 21
FEB 21
FEB 22
FEB 22
HUANCAVELICA GDFL
CAJERO
OROS
MRED
0333
MRED
0643
MRED
OROS
MRED
OROS
MRED OROS
MRED
OROS
0000
0000
0000
2007
MRED
0517
MRED
0517
2359
MRED
0333 1523 1521
MRED
0670
MRED 0517 MRED
OROS
OROS
OROS
0517
0517
OROS
OROS
AGENCIA
1911
1911
1911
1911
1911
1911
1911
1911
1911
1911
1911
1911
1911
1735
1735
1735
1911
1911
1911
1911
03S6
1911
1911 0414
0414
1911 1911
1911
1911 1911
1911
0421
0421
0421
0421
0421
0421
FUNCIONARIO AUTORIZADO
FIRMA Y SELLO
01/12/2011
TRANSACCION
RETIRO CAJERO MULTIRED
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN AT!.
RETIRO CAJERO MULTIRED
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN AT!.
RETIRO CAJERO MULTIRED
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN AT!.
RETIRO CAJERO MULTIRED
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN AT!.
RETIRO CAJERO MULTIRED
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN AT!.
RETIRO CAJERO MULTIRED
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN AT!.
RETIRO CAJERO MULTIRED
COM.MANT.CTA.MES ACTUAL
ABONO DE INTERESES
ABONO REMUNER/PENSION O NOTA DE ABONC
SALDO FINAL
SALDO INICIAL
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN AT!.
RETIRO CAJERO MULTIRED
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN AT!.
RETIRO CAJERO MULTIRED
ABONO/CARGO VENT.PINPAD
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN AT!.
RETIRO CAJERO MULTIRED
ABONO/CARGO VENT.PINPAD
ABONO/CARGO VENT.PINPAD COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN AT!.
RETIRO CAJERO MULTIRED COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN AT!.
RETIRO CAJERO MULTIRED
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN ATl.
RETIRO CAJERO MULTIRED
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN ATl.
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN ATl.
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN ATl.
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
-·~··' ...,., -----
04: 14:44p.m.
IMPORTE
100.00-
0.20-
100.00-
0.20-
soo.oo-0.20-
100.00-
0.20-
100.00-
0.20-
100.00-
0.20-
100.00-
0.75-
0.64
2S51. S7
2,S66.13
2,S66.13
0.20-
30.00-
0.20-
200.00-
1750.00-
0.20-
200.00-100.00-
100.00-
0.20-200.00-
0.20-
100.00-
0.20-
30.00-
0.20-
20.00-
0.20-
100.00-
0.20-20.00-
9
BANCO DE LA NACION RUC 20100030595
~ Banco de la Nación _.,r / el banco de todos
ESTADOS DE CUENTAS DE AHORROS MONEDA NACIONAL
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NOVIEMBRE 2005 A DICIEMBRE 201 O NRO CUENTA 4-421-035712
AGENCIA
EMISOR
FECHA
FEB 24
FEB 24
FEB 2S FEB 2S
MARZO
MAR 02
MAR 02 MAR 02 MAR 02
MAR 03 MAR 03
MAR 03 MAR 03 MAR 03 MAR 03 MAR 03 MAR 03
MAR 03 MAR 07 MAR 07
MAR OS
MAR OS MAR OS
MAR OS MAR OS
MAR OS
MAR 09 MAR 09
MAR 15 MAR 20 MAR 20
MAR 21 MAR 21
MAR 21 MAR 21
MAR 25 MAR 25
MAR 25
HUANCAVELICA
GDFL
CAJERO AGENCIA
0732
0732 0000
0000
OROS
051S OROS
0000
OROS OROS
OROS
OROS
OROS OROS
OROS OROS
OROS
OROS
OROS
0333 0334 0333 0333 0334 0333 OROS OROS
2133 OROS OROS
0334
0334 0334
0334
OROS
0732
OROS
2007
0000
0000
1735 1735
0421 0421 0421
1735
0421 0421 0421
0421 0421 0421 0421 0421
0421 0421 0421 03S1
03S1 03S1 03S1 03S1 03S1 0421 0421 0424 0421 0421 03S1
03S1 03S1
03S1
0421
0421 0421
FUNCIONARIO AUTORIZADO
FIRMA Y SELLO
01/12/2011
TRANSACCION
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COM. MANT. CTA. MES ACTUAL ABONO DE INTERESES
SALDO FINAL
SALDO INICIAL
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ ABONO REMUNER/PENSION O NOTA DE ABONC
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN ATI-. RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM ABONO/CARGO VENT.PINPAD COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
04:14:44p.m.
IMPORTE
0.20-
10.00-
0.75-
0.65
4.03
4.03
0.20-0.20-0.20-
2S51. S7
0.20-0.20-
0.20-0.20-0.20-
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20.00-0.20-
20.00-0.20-0.20-0.20-
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0.20-100.00-
50.00-0.20-
100.00-
0.20-
0.20-100.00-
100.00-
0.20-0.20-
200.00-
10
BANCO DE LA NACION RUC 20100030595
~ Banco de la Nación __..., / el banco de todos
ESTADOS DE CUENTAS DE AHORROS MONEDA NACIONAL
PAG. 11 de 36 CLIENTE RON DON MANTARI NERIO LIDUBINO
NOVIEMBRE 2005 A DICIEMBRE 2010 NRO CUENTA 4-421-035712
AGENCIA
EMISOR
FECHA
MAR
MAR
MAR
MAR
MAR
MAR
MAR
25
2S
2S
29
29
31
31
ABRIL
ABR 03
ABR 07
ABR 07
ABR 09
ABR 09 ABR 09
ABR 10
ABR 10
ABR 12
ABR 12
ABR 15
ABR 15
ABR 16
ABR 16
ABR 19
ABR 19
ABR 21
ABR 21
ABR 27
ABR 2S
ABR 2S
ABR 29 ABR 29
ABR 30
ABR 30
ABR 30
HUANCAVELICA
GDFL
CAJERO
0732
051S
051S
OROS
OROS
0000
0000
2007
0000
0333
0333
0334
0636 0334
0334
0334
OROS
OROS
051S
051S
OROS
OROS
OROS OROS
051S 051S
0000
0732 0732
OROS
OROS
02S4
0000
0000
AGENCIA
0421
0421
0421
0421
0421
1735
1735
1735
03S1
03S1
03S1
03S1 03S1
03S1
03S1
0421
0421
0421
0421
0421
0421
0421 0421
0421 0421
1735
0421 0421
0421
0421
0421
1735
1735
FUNCIONARIO AUTORIZADO
FIRMA Y SELLO
01/12/2011
TRANSACCION
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN ATI.
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COM.MANT. CTA.MES ACTUAL
ABONO DE INTERESES
SALDO FINAL
SALDO INICIAL
ABONO REMUNER/PENSION O NOTA DE ABONC
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
ABONO/CARGO VENT.PINPAD RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN ATI.
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN ATI.
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN ATI.
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN ATI.
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM ABONO REMUNER/PENSION O NOTA DE ABONC
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN ATI. RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN ATI.
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
ABONO/CARGO VENT.PINPAD
COM. MANT . CTA. MES ACTUAL
ABONO DE INTERESES
SALDO FINAL
04: 14:44p.m.
IMPORTE
200.00-
0.20-
200.00-
0.20-
100.00-
0.75-
1.36
542.51
542.51
2S51.S7
0.20-
100.00-
0.20-
2100.00-400.00-
0.20-
30.00-
0.20-
so.oo-0.20-
420.00-
0.20-
60.00-
0.20-
100.00-
0.20-50.00-
2S51.S7 0.20-
50.00-
0.20-
50.00-
1S00.00-
0.75-
0.96
1,004.46
1 -;A t-~; ;~-~-;~~;~;~~~;, AGt~ .. lf,~_i, 1'j' .. H-1_: ~.t\~ )~\VELtC.A i
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11
BANCO DE LA NACION
RUC 20100030595
~ Banco de la Nación ~ / el banco de todos
ESTADOS DE CUENTAS DE AHORROS MONEDA NACIONAL
PAG. 12 de 36 CLIENTE RONDON MANTARI NERIO LIDUBINO
NOVIEMBRE 2005 A DICIEMBRE 201 O NRO CUENTA 4-421-035712
AGENCIA
EMISOR
FECHA
MAYO
MAY 06
MAY 06
MAY 07
MAY 07
MAY OS
MAY OS
MAY 09
MAY 09
MAY 10
MAY 10
MAY 13
MAY 13
MAY 16
MAY 16
MAY 25
MAY 25 MAY 27
MAY 27
MAY 27
MAY 27
MAY 27
MAY 27
MAY 29
MAY 29
MAY 30 MAY 30 MAY 31
MAY 31 MAY 31
MAY 31
MAY 31
MAY 31
JUNIO
JUN 01
JUN 02
HUANCAVELICA
GDFL
CAJERO AGENCIA
0732
0732
0732
0732
0643
0643
0643
0643
0555
0555
0334
0334
OROS OROS 0732 0732
0732
OROS OROS 0732
OROS OROS 0732
0732
OROS OROS
0334 0334 0732
0732
0000
0000
0000
0609
2007
2007
0421
0421
0421
0421
03S6
03S6
03S6
03S6
03S1
03S1
03S1
03S1
0421
0421
0421 0421 0421
0421 0421
0421
0421
0421
0421
0421
0421 0421
03S1 03S1
0421
0421 1735
1735
1735
0388
FUNCIONARIO AUTORIZADO
FIRMA Y SELLO
01/12/2011
TRANSACCION
SALDO INICIAL
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A'n
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A'n
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A'n
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A'n
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A'n
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A'n
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A'n
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A'n
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A'n
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A'n
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A'n
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A'n
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A'n
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A'n
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A'n
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COM.MANT.CTA.MES ACTUAL
ABONO DE INTERESES
SALDO FINAL
SALDO INICIAL
ABONO REMUNER/PENSION O NOTA DE ABONC
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A'n
04: 14:44p.m.
IMPORTE
1,004.46
0.20-
100.00-
0.20-
30.00-
0.20-
120.00-
0.20-
50.00-
0.20-
70.00-
0.20-
200.00-
0.20-
100.00-
0.20-100.00-
0.20-
0.20-
0.20-
100.00-
20.00-
10.00-
0.20-
20.00-
0.20-30.00-
0.20-20.00-
0.20-
30.00-
0.75-0.47
1.18
1.18
2851.87 0.20-
12
BANCO DE LA NACION
RUC 20100030595
~ Banco de la Nación __., / el banco de todos
ESTADOS DE CUENTAS DE AHORROS MONEDA NACIONAL
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NOVIEMBRE 2005 A DICIEMBRE 2010 NRO CUENTA 4-421-035712
AGENCIA
EMISOR
FECHA
JUN 02
JUN 03
JUN 03
JUN 04
JUN 04
JUN 04
JUN 09
JUN 09
JUN 11
JUN 11
JUN 12
JUN 12
JUN 15
JUN 15
JUN 15
JUN 15
JUN 19
JUN 19
JUN 19
JUN 19
JUN 19
JUN 19
JUN 27
JUN 27
JUN 27
JUN 30
JUN 30
JULIO
JUL 02
JUL 03
JUL 04
JUL 06
JUL 07 JUL 07
JUL 07 JUL 1S
JUL 1S
JUL 20
HUANCAVELICA
GOFL
CAJERO AGENCIA
0609
0334
0334
0732
1241
0732
0732
0732
0732
0732
0333
0333
0333
0333
0333
0333
0737
2360
0737
0737
2360
0737
OROS OROS
OROS 0517
0000
0333
0643
0609
0000
OROS OROS 0000
OROS OROS OROS
2007
03SS
03S1
03S1
0421
0421
0421
0421
0421
0421
0421
03S1
03S1
03S1
03S1
03S1
03S1
03S6
03S6
03S6
03S6
03S6
03S6
0421
0421
0421
0421
1735
03S1
03S6
03SS
1735
0421
0421
1735
0421
0421
0421
FUNCIONARIO AUTORIZADO
FIRMA Y SELLO
01/12/2011
TRANSACCION
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN AT!<
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN AT!<
ABONO/CARGO VENT.PINPAD
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN AT!<
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN AT!<
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN AT!<
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN AT!<
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN AT!<
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
CARGO POR ITF
CARGO POR ITF COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN AT!<
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN AT!<
ABONO/RETIRO EN EFECTIVO
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
CARGO POR ITF
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN AT!<
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN AT!<
ABONO DE INTERESES
SALDO FINAL
SALDO INICIAL
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN AT!<
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN AT!<
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN AT!<
ABONO REMUNER/PENSION O NOTA DE ABONC
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN AT!<
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COM.MANT.CTA.MES ANTER
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN AT!<
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN AT!<
04: 14:44p.m.
IMPORTE
100.00-
0.20-
1100.00-
0.20-
1400.00-
30.00-
0.20-
20.00-
0.20-
40.00-
0.20-
70.00-
0.20-
0.20-
50.00-
20.00-
0.02-
0.04-
0.20-
0.20-
50.00
50.00-
0.01-
0.20-
20.00-
0.20-
0.21
0.79
0.79
0.20-
0.20-
0.20-
1333.33
0.20-
50.00-
0.75-
0.20-
50.00-
0.20-
:::1 --AClON ¡
13
BANCO DE LA NACION RUC 20100030595
~ Banco de la Nación ~ / el banco de todos
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NOVIEMBRE 2005 A DICIEMBRE 2010 NRO CUENTA 4-421-035712
AGENCIA
EMISOR
FECHA
JUL 20
JUL 21 JUL 21
JUL 2S JUL 2S
JUL 26 JUL 26 JUL 26
JUL 30 JUL 31 JUL 31
AGOSTO
AGO 01 AGO 01 AGO 02
AGO 02 AGO OS AGO OS AGO 06
AGO 06 AGO 07
AGO 07 AGO 11 AGO 11 AGO 12 AGO 12 AGO 13 AGO 13 AGO 23
AGO 23 AGO 27 AGO 2S
AGO 2S AGO 2S
AGO 2S
AGO 29
AGO 29 AGO 29
HUANCAVELICA
GDFL
CAJERO AGENCIA
OROS
OROS
OROS 0737
0737
0609 0609
0000 0732 0000
0000
0732 0732 0732 0732 OS1S
OS1S OROS
OROS OROS OROS 0732 0732 0732 0732 OROS OROS 0732 0732 0000 0732
OROS 0732
OROS
0732
02S4 0732
2007
0421
0421
0421 03S6
03S6
03SS 03SS 173S
0421
173S 173S
0421 0421
0421 0421 0421
0421
0421 0421 0421
0421 0421 0421 0421 0421 0421 0421 0421 0421 173S
0421
0421 0421 0421
0421
0421
0421
FUNCIONARIO AUTORIZADO
FIRMA Y SELLO
01/12/2011
TRANSACCION
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM ABONO REMUNER/PENSION O NOTA DE ABONC
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
COM.MANT.CTA.MES ACTUAL ABONO DE INTERESES
SALDO FINAL
SALDO INICIAL
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
. RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM ABONO REMUNER/PENSION O NOTA DE ABONC COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA .O RETIRO EN A~
ABONO/CARGO VENT.PINPAD RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
04:14:44p.m.
IMPORTE
120.00-
0.20-100.00-
0.20-
soo.oo-0.20-
200.00-1600.00
0.20-0.7S-
0.93
1,611.SS
1, 61l.SS
0.20-20.00-
0.20-
soo.oo-0.20-
100.00-
0.20-sso.oo-
0.20-20 .ooo.2o-
100.00-0.20-
so.oo-0.20-
20.00-0.20-
20.00-1600.00
0.20-
0.20-20.00-
20.00-
0.20-
1300.00-so.oo-
14
~ Banco de la Nación BANCO DE LA NACION el banco de todos RUC 20100030595 ESTADOS DE CUENTAS DE AHORROS MONEDA NACIONAL
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CLIENTE RONDON MANTARI NERIO LIDUBINO NOVIEMBRE 2005 A DICIEMBRE 2010
NROCUENTA 4-421-035712
AGENCIA HUANCAVELICA
EMISOR GDFL 01/12/2011 04:14:44p.m.
FECHA CAJERO AGENCIA TRANSACCION IMPORTE
AGO 30 0732 0421 COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ 0.20-
AGO 30 0732 0421 RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM 100.00-
AGO 31 0000 1735 COM.MANT .CTA.MES ACTUAL 0.75-
AGO 31 0000 1735 ABONO DE INTERESES 0.45
SALDO FINAL 308.65
SETIEMBRE 2007 SALDO INICIAL 308.65
SET 05 1523 0414 ABONO/CARGO VENT.PINPAD 100.00-
SET 08 0643 0386 COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ 0.20-
SET 08 0643 0386 RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM 130.00-
SET 09 0334 0381 COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ 0.20-
SET 09 0334 0381 RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM 50.00-
SET 10 0732 0421 COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ 0.20-
SET 10 0732 0421 RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM 10.00-
SET 18 0732 0421 COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ 0.20-
SET 18 0732 0421 RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM 10.00-
SET 28 OROS 0421 COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ 0.20-
SET 28 0000 1735 ABONO REMUNER/PENSION O NOTA DE ABONC 1600.00
SET 29 0000 1735 COM.MANT. CTA.MES ACTUAL 0.75-
SET 30 0732 0421 COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ 0.20-
SET 30 0732 0421 RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM 200.00-
SET 30 0000 1735 ABONO DE INTERESES 0.16
SALDO FINAL 1,406.86
OCTUBRE 2007 SALDO INICIAL 1,406.86
OCT 01 0737 0386 COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ 0.20-
OCT 01 0737 0386 RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM 400.00-
OCT 05 0334 0381 COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ 0.20-
OCT os 0334 0381 RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM 80.00-
OCT 07 0333 0381 COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ 0.20-
OCT 07 0333 0381 RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM 100.00-
OCT 07 0731 0388 COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ 0.20-
OCT 07 0731 0388 RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM 120.00-
OCT 09 0517 0421 COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ 0.20-
OCT 09 0517 0421 RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM 100.00-
OCT 12 2133 0424 ABONO/CARGO VENT.PINPAD 50.00-
OCT 18 0732 0421 COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ 0.20-
FUNCIONARIO AUTORIZADO
15
FIRMA Y SELLO
__ .............. -... ·-- ,._ ... ,.,..~ ......... "·---..···~ ....... , .........
BANCO DE LA NACION RUC 20100030595
~ Banco de la Nación --' / el banco de todos
ESTADOS DE CUENTAS DE AHORROS MONEDA NACIONAL
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NOVIEMBRE 2005 A DICIEMBRE 201 O NRO CUENTA 4-421-035712
AGENCIA EMISOR
FECHA
OCT 1S
OCT 20 OCT 20
OCT 20 OCT 20
OCT 20 OCT 20
OCT 23 OCT 23 OCT 25
OCT 25
OCT 25 OCT 25 OCT 29
OCT 31 OCT 31 OCT 31
HUANCAVELICA GDFL
CAJERO AGENCIA
0732
0732
OROS 051S 051S
0732 OROS 0.732
0732 OROS 0732
OROS 0732
2133 0000
0000 0000
0421
0421
0421 0421
0421 0421 0421
0421
0421 0421 0421
0421
0421 0424
1735 1735 1735
NOVIEMBRE 2007
NOV 01 NOV Ol
NOV 01 NOV 02 NOV 02 NOV 04 NOV 04 NOV 05 NOV 05 NOV 15 NOV 17 NOV 17 NOV 19 NOV 19
NOV 23 NOV 23
NOV 23
NOV 27 NOV 27
NOV 29
OROS OROS OROS OROS OROS 0731 0731 OROS OROS 2133 OROS OROS 0333 0333
OROS OROS OROS 0732 0732
0000
0421 0421
0421 0421 0421 038S 03SS 0421 0421 0424 0421 0421 03S1 03S1
0421
0421 0421
0421
0421 1735
FUNCIONARIO AUTORIZADO
FIRMA Y SELLO
01/12/2011
TRANSACCION
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
RET IRQ CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
ABONO/CARGO VENT.PINPAD
COM.MANT.CTA.MES ACTUAL ABONO DE INTERESES ABONO REMUNER/PENSION O NOTA DE ABONC
SALDO FINAL
SALDO INICIAL
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN Ano.
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM COMISION.POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM ABONO/CARGO VENT.PINPAD COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN Ano. COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM ABONO REMUNER/PENSION O NOTA DE ABONC
l 1 t"~,,.~,."C."' ¡ ,..!,\.,;:.·\!~ .'.• 1
J n ~ f .-.,., 1
'·
2011
04:14:44p.m.
IMPORTE
50.00-0.20-
0.20-
0.20-300.00-
20.00-20.00-
0.20-50.00-
0.20-0.20-
30.00-
20.00-50.00-
0.75-0.45
1600.00
1,614.16
1,614.16
0.20-0.20-
300.00-0.20-
100.00-0.20-
soo.oo-0.20-
100.00-50.00-0.20-
50.00-0.20-
60.00-
0.20-·o. 2o-
1oo.oo-0.20-
50.00-1600.00
~ ..... -=·~==- .. ~
16
~ Banco de la Nación BANCO DE LA NACION el banco de todos RUC 20100030595 ESTADOS DE CUENTAS DE AHORROS MONEDA NACIONAL
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NROCUENTA 4-421-035712 A
AGENCIA HUANCAVELICA
EMISOR GDFL 01/12/2011 04:14:44p.m.
FECHA CAJERO AGENCIA TRANSACCION IMPORTE
NOV 30 0000 173S COM.MANT.CTA.MES ACTUAL 0.75-
NOV 30 0000 173S ABONO DE INTERESES 0.33
SALDO FINAL 1,601.74
DICIEMBRE 2007 SALDO INICIAL 1,601.74
DIC 02 OROS 0421 COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN AT!o 0.20-DIC 02 OROS 0421 COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN AT!- 0.20-DIC 02 OROS 0421 RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM 100.00-DIC os 0732 0421 COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN AT!- 0.20-DIC os 0732 0421 RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM 100.00-DIC os 0732 0421 COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN AT!- 0.20-DIC os OROS 0421 COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN AT!o. 0.20-DIC os 0732 0421 RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM 100.00-DIC os OROS 0421 RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM so.oo-DIC 14 2133 0424 ABONO/CARGO VENT.PINPAD so.oo-DIC 16 OS1S 0421 COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN AT!o 0.20-DIC 16 051S 0421 RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM 200.00-DIC 21 0732 0421 COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN AT!o 0.20-DIC 21 0732 0421 RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM 100.00-DIC 22 0000 173S ABONO/RETIRO EN EFECTIVO 1600.00 DIC 23 0334 03S1 COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN AT!o 0.20-DIC 23 0334 03S1 RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM 200.00-DIC 24 0334 03S1 COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN AT!o 0.20-DIC 24 0334 03S1 RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM 200.00-DIC 26 0334 03S1 COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN AT!o 0.20-DIC 26 0334 03S1 RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM 60.00-DIC 2S OROS 0421 COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN An 0.20-DIC 29 OROS 0421 COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN AT!o 0.20-DIC 29 OROS 0421 COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN AT!o 0.20-DIC 29 OROS 0421 RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM 100.00-DIC 31 0333 03S1 COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN AT!o 0.20-DIC 31 0333 03S1 RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM 100.00-DIC 31 0000 173S COM.MANT.CTA.MES ACTUAL 0.75-DIC 31 0000 173S ABONO DE INTERESES 1.46
SALDO FINAL 1,S39.65
ENERO 2008 SALDO INICIAL 1,S39.65
FUNCIONARIO AUTORIZADO
17
FIRMA Y SELLO
i~.:~,_;_ •. -.00 . Jefe iflf" M:it·r·:e:; 1
----~-~-----=,··--·-··-··,-·,,.,..,._J
BANCO DE LA NACION RUC 20100030595
~ Banco de la Nación ./' / el banco de todos
ESTADOS DE CUENTAS DE AHORROS MONEDA NACIONAL
PAG. 18 de 36
CLIENTE NRO CUENTA
RONDON MANTARI NERIO LIDUBINO 4-421-035712
NOVIEMBRE 2005 A DICIEMBRE 201 O
AGENCIA
EMISOR
FECHA
ENE 02 ENE 02
ENE 02 ENE 02 ENE 02
ENE 03
ENE 03 ENE 03
ENE 04 ENE 04 ENE 04
ENE 06 ENE 06 ENE 06 ENE 07
ENE 07 ENE 07
ENE 09 ENE 09 ENE 09
ENE lO
ENE lO
ENE lO
ENE lO
ENE lO
ENE lO
ENE 21 ENE 21 ENE 24
ENE 24 ENE 24 ENE 24 ENE 24 ENE 24 ENE 24
ENE 2S ENE 31
ENE 31
ENE 31
ENE 31 ENE 31
HUANCAVELICA
GDFL
CAJERO AGENCIA
0333 0333
0333 0737
0737
0333 0333 0333
OROS OROS OROS OROS OROS OROS 0737 0737 0737
0333 0333
0333 0517 051S 0517 051S
0517 051S 2133 2133 2360 2360 0732 0732 0732 0732 0732
OROS 0732
0732
0000 0000
0000
03Sl 03S1
03Sl 03S6
03S6 03S1
03S1 03S1 0421 0421
0421 0421 0421
0421
03S6 03S6 03S6 03S1 03S1 03S1 0421
0421 0421 0421 0421 0421
0424 0424 03S6 03S6 0421 0421 0421 0421 0421 0421 0421
0421
1735
1735 1735
FUNCIONARIO AUTORIZADO
FIRMA Y SELLO
01/12/2011
TRANSACCION
CARGO POR ITF
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
CARGO POR ITF COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
CARGO POR ITF COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
CARGO POR ITF COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
CARGO POR ITF COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
CARGO POR ITF COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
CARGO POR ITF CARGO POR ITF COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
CARGO POR ITF ABONO/CARGO VENT.PINPAD CARGO POR ITF ABONO/RETIRO EN EFECTIVO CARGO POR ITF COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
COM.MANT.CTA.MES ACTUAL
ABONO DE INTERESES
ABONO REMUNER/PENSION O NOTA DE ABON<
BANC"~ AG!~
. . '~ :···
····. :-• '.
04: 14:44p.m.
IMPORTE
0.46-0.20-
soo.oo-0.20-
l00.00-
0.2S-0.20-
400.00-
0.07-0.20-
100.00-0.07-0.20-
100.00-
o.os-0.20-
120.00-
0.03-0.20-
50.00-0.07-0.02-0.20-
0.20-100.00-
40.00-
0.01-20.00-0.07-
100.00 0.07-0.20-
0.20-0.20-
100.00-
0.20-0.20-0.20-
0.75-
0.17
1600.00
18
BANCO DE LA NACION RUC 20100030595
~ Banco de la Nación ~ / el banco de todos
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PAG. 19 de 36 CLIENTE RONDON MANTARI NERIO LIDUBINO
NOVIEMBRE 2005 A DICIEMBRE 201 O NRO CUENTA 4-421-035712
AGENCIA
EMISOR
FECHA
FEBRERO
FEB 01 FEB 01
FEB 01 FEB 01 FEB 02
FEB 02 FEB os FEB os FEB 09 FEB 09 FEB 10 FEB 10 FEB 13 FEB 13 FEB 17 FEB 17
FEB 1S FEB 1S FEB 22 FEB 22
FEB 25 FEB 25 FEB 2S FEB 28 FEB 29 FEB 29 FEB 29 FEB 29 FEB 29
MARZO
MAR 01
MAR 01
MAR 11
HUANCAVELICA
GDFL
CAJERO AGENCIA
OROS 0732 OROS 0732
051S
051S OROS OROS
0732 0732
OROS OROS
0732 0732 0517 0517
OROS OROS
0333 0333
OROS OROS o o os 0000 0732 o o os o o os 0000 0000
o o os o o os 0517
2008
2008
0421 0421
0421 0421 0421
0421 0421 0421
0421
0421 0421
0421 0421 0421 0421 0421 0421
0421 03S1 03S1
0421 0421 0421 1735 0421 0421 0421 1735 1735
0421
0421
0421
FUNCIONARIO AUTORIZADO
FIRMA Y SELLO
01/12/2011
TRANSACCION
SALDO FINAL
SALDO INICIAL
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ ABONO REMUNER/PENSION O NOTA DE ABONC COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM COM. MANT. CTA. MES ACTUAL ABONO DE INTERESES
SALDO FINAL
SALDO INICIAL
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
04:14:44p.m.
IMPORTE
1,604.S4
1,604.S4
0.20-0.20-
600.00-50.00-0.20-
50.00-0.20-
100.00-0.20-
100.00-0.20-
200.00-0.20-
100.00-
0.20-100.00-
0.20-
100.00-0.20-
100.00-
0.20-100.00-
0.20-1600.00
0.20-0.20-
200.00-0.75-0.43
1,401.72
1,401.72
0.20-
100.00-0.20-
----·····----··-·---·-·---·- \ D:- , ~ N .A f'"''"¡,rf\1
BANC~ .e J..,r\. ·"' ••• -·• j l O • • f 0 .~ 1 i :R 1 ,....-. '"' AGENCIA "8' ¡·d.> . ·'''·C:·.I'~r'
19
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NOVIEMBRE 2005 A DICIEMBRE 201 O NRO CUENTA 4-421-035712
AGENCIA EMISOR
FECHA
MAR
MAR
MAR
MAR
MAR
MAR
MAR
MAR
MAR
MAR
MAR
MAR
MAR
MAR
MAR
MAR
MAR
MAR
MAR
11 16
16 19 19 20 20
23 23 26 27
27 27 29
29 30 30 31 31
ABRIL
ABR 04 ABR 04 ABR 08 ABR 08 ABR 22 ABR 22 ABR 27 ABR 28 ABR 29 ABR 29 ABR 29 ABR 30 ABR 30 ABR 30 ABR 30
HUANCAVELICA GDFL
CAJERO
0517 0517
0517 0517
0517 0334 0334
0731 0731 0000 0732 0517
0517 0333
0333 0333 0333 0000 0000
2008
0732 0732 0732 0732 0732 0732 0732 0000 0732 0732 0732 0732
0732
0000 0000
AGENCIA
0421 0421
0421 0421 0421
0381 0381 0388
0388 1735 0421
0421 0421 0381 0381 0381 0381
1735 1735
0421 0421 0421 0421 0421 0421 0421 1735 0421 0421 0421
0421
0421 1735
1735
FUNCIONARIO AUTORIZADO
FIRMA Y SELLO
01/12/2011
TRANSACCION
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN AT!o. RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM ABONO REMUNER/PENSION O NOTA DE ABONC COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM COM.MANT.CTA.MES ACTUAL ABONO DE INTERESES
SALDO FINAL
SALDO INICIAL
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ ABONO REMUNER/PENSION O NOTA DE ABONC COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM COM. MANT. CTA. MES ACTUAL
ABONO DE INTERESES
SALDO FINAL
04:14:44p.m.
IMPORTE
400.00-
0.20-200.00-
0.20-
200.00-0.20-
300.00-
0.20-100.00-
1600.00 0.20-
0.20-100.00-
0.20-
200.00-0.20-
1000.00-
0.75-0.82
399.79
399.79
0.20-150.00-
0.20-200.00-
0.20-40.00-0.20-
1600.00 0.20-
0.20-100.00-
0.20-
100.00-0.75-
0.18
1,407.82
--··-.----Í BANCo D~· ·-----~~~;;'\ 1 1UA r ,1 !W!=UCA
1 1
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FANNY GU!~ :~.:.:~:; :~/:' .. C:P-.80 ¡·
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20
BANCO DE LA NACION RUC 20100030595
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NOVIEMBRE 2005 DICIEMBRE 2010 NROCUENTA 4-421-035712 A
AGENCIA HUANCAVELICA
EMISOR GDFL 01/12/2011 04: 14:44p.m.
FECHA CAJERO AGENCIA TRANSACCION IMPORTE
MAYO 2008 SALDO INICIAL 1,407.82
MAY 02 0737 0386 COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ 0.20-MAY 02 0737 0386 RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM 100.00-MAY 03 2943 0388 ABONO/CARGO VENT.PINPAD 1000.00-MAY 05 0737 0386 COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ 0.20-MAY 05 0737 0386 RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM 200.00-
MAY 13 0732 0421 COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ 0.20-MAY 13 0732 0421 RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM 50.00-MAY 25 0732 0421 COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ 0.20-
MAY 25 0732 0421 RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM so.oo-MAY 30 0000 1735 ABONO REMUNER/PENSION O NOTA DE ABONC 1600.00
MAY 31 0000 173S COM.MANT. CTA. MES ACTUAL 0.7S-
MAY 31 0000 173S ABONO DE INTERESES 0.20
SALDO FINAL 1,606.47
JUNIO 2008 SALDO INICIAL 1, 606.47
JUN 02 0008 0421 COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ 0.20-
JUN 02 0008 0421 RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM 300.00-
JUN 03 0333 0381 COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ 0.20-
JUN 03 0333 0381 RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM 100.00-
JUN 03 oso o 0386 ABONO/CARGO VENT.PINPAD 1080.00-
JUN 05 0732 0421 COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ 0.20-
JUN 05 0008 0421 COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ 0.20-
JUN os 0008 0421 RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM 20.00-
JUN os 0732 0421 RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM so.oo-JUN 16 OS18 0421 COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ 0.20-JUN 16 0518 0421 RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM so.oo-JUN 18 2421 0386 CARGO POR ITF 0.03-JUN 18 2421 0386 ABONO/RETIRO EN EFECTIVO so.oo JUN 18 213S 0424 CARGO POR ITF 0.03-JUN 18 2135 0424 ABONO/CARGO VENT.PINPAD so.oo-JUN 29 0008 0421 COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ 0.20-JUN 30 0732 0421 COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ 0.20-JUN 30 0000 1735 COM.MANT.CTA.MES ACTUAL 0.7S-
JUN 30 0000 173S ABONO DE INTERESES 0.12
JUN 30 0000 173S ABONO REMUNER/PENSION O NOTA DE ABONC 1600.00
FUNCIONARIO AUTORIZADO
FIRMA Y SELLO
21
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7-. Banco de la Nación -""' ./ e/ banco de todos
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PAG. 22 de 36 CLIENTE RONDON MANTARI NERIO LIDUBINO
NOVIEMBRE 2005 A DICIEMBRE 2010 NRO CUENTA 4-421-035712
AGENCIA HUANCAVELICA
EMISOR GDFL
FECHA CAJERO AGENCIA
.JULIO 2008
JUL 01 0333 0381
JUL 01 0643 0386
JUL 01 0643 0386
JUL 01 0643 0386
JUL 01 0643 0386
JUL 02 2947 0388
JUL 04 0517 0421
JUL 04 0517 0421
JUL 14 2136 0563
JUL 18 2526 0386
JUL 18 2526 0386
JUL 25 0333 0381
JUL 25 0333 0381
JUL 25 0333 0381
JUL 28 0737 0386
JUL 29 0609 0388
JUL 29 0609 0388
JUL 30 0333 0381
JUL 31 0000 1735
JUL 31 0000 1735
AGOSTO 2008
AGO 01 0000 1735 AGO 02 0334 0381 AGO 02 0334 0381 AGO 02 0334 0381 AGO 03 0334 0381
AGO 03 0334 0381
AGO 04 2135 0424
AGO 06 0732 0421
AGO 06 0732 0421 AGO 09 0732 0421
AGO 09 0732 0421 AGO 30 0008 0421
FUNCIONARIO AUTORIZADO
FIRMA Y SELLO
01/12/2011
TRANSACCION
SALDO FINAL
SALDO INICIAL
COMJ:SION POR CONSULTA O RETIRO EN An.
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A'n
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN An.
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
ABONO/CARGO VENT.PINPAD
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN Al'},
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
ABONO/CARGO VENT.PINPAD
CARGO POR ITF
ABONO/RETIRO EN EFECTIVO
CARGO POR ITF
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A'n
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A'n
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A'n
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A'n
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN Al'},
COM. MANT. CTA. MES ACTUAL
ABONO DE INTERESES
SALDO FINAL
SALDO INICIAL
ABONO REMUNER/PENSION O NOTA DE ABONC
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A'n
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A'n
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A'n
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
ABONO/CARGO VENT.PINPAD
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A'n
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A'n
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A'n
. .
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04:14:44p.m.
IMPORTE
1,604.38
1,604.38
0.20-
0.20-
0.20-
100.00-
100.00-
1100.00-
0.20-
200.00-
100.00-
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100.00
0.07-
0.20-100.00-
0.20-
0.20-
0.20-
0.20-
0.75-
0.12
1.81
1.81
1600.00
0.20-
0.20-400.00-
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200.00-
0.20-
100.00-
0.20-
200.00-
0.20-
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AGENCIA
EMISOR
FECHA
AGO
AGO
AGO
30 31 31
HUANCAVELICA
GDFL
CAJERO
0517 0643
0000
AGENCIA
0421 0386
1735
SETIEMBRE 2008
SET 01 0333 0381
SET 02 0000 1735 SET 03 0334 0381
SET 03 0334 0381
SET 03 0334 0381 SET 03 0334 0381 SET 03 0334 0381
SET 03 0000 1735 SET 04 0518 0421 SET 04 0518 0421 SET 07 0732 0421 SET 07 0732 0421 SET 09 0518 0421
SET 09 0518 0421 SET 18 0732 0421 SET 18 0732 0421 SET 30 0000 1735 SET 30 0000 1735
OCTUBRE 2008
OCT 02 0333 0381 OCT 04 0334 0381 OCT 04 0333 0381 OCT 06 0334 0381 OCT 06 0000 1735 OCT 07 0333 0381 OCT 07 2421 0386 OCT 07 0008 0421 OCT 07 0008 0421 OCT 14 1239 0421
FUNCIONARIO AUTORIZADO
FIRMA Y SELLO
01/12/2011
TRANSACCION
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A'n
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A'n
ABONO DE INTERESES
SALDO FINAL
SALDO INICIAL
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A'n
ABONO REMUNER/PENSION O NOTA DE ABONC
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A'n
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A'n
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A'n
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COM.MANT. CTA.MES ANTER
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A'n
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A'n
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A'n
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A'n
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COM.MANT.CTA.MES ACTUAL
ABONO DE INTERESES
SALDO FINAL
SALDO INICIAL
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A'n
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A'n
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A'n
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN ATlo.
ABONO REMUNER/PENSION O NOTA DE ABONC
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A'n
ABONO/CARGO VENT.PINPAD
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A'n
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
ABONO/CARGO VENT.PINPAD
04:14:44p.m.
IMPORTE
0.20-
0.20-
0.09
0.30
0.30
0.20-
1600.00 0.20-
0.20-0.20-
400.00-
400.00-
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0.20-
60.00-0.20-
20.00-
0.75-0.10
17.30
17.30
0.20-0.20-
0.20-0.20-
1600.00
0.20-1300.00-
0.20-
100.00-160.00-
23
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AGENCIA
EMISOR
FECHA
OCT 15 OCT 15
OCT 31 OCT 31
HUANCAVELICA
GDFL
CAJERO AGENCIA
0008
0008 0000
0000
0421
0421
1735 1735
NOVIEMBRE 2008
NOV 02
NOV 03 NOV 04
NOV 05 NOV 06 NOV 06
NOV 07 NOV 07 NOV lO NOV 10
NOV 12 NOV 12 NOV 22
NOV 22 NOV 22 NOV 27
NOV 30 NOV 30
DICIEMBRE
DIC 01 DIC 01 DIC 01
DIC 02
DIC 02 DIC 02 DIC 02
DIC 03 DIC 08
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0000 0000
0643
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1239 0737
2008
0381 0381
0381
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0421 0421 0386
0386 0421
0421 0421
0421 0421 1735
1735 1735
0386 0386
0386 0381
0381 0421 0421
0421 0386
FUNCIONARIO AUTORIZADO
FIRMA Y SELLO
01/12/2011
TRANSACCION
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COM.MANT.CTA.MES ACTUAL ABONO DE INTERESES
SALDO FINAL
SALDO INICIAL
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ ABONO REMUNER/PENSION O NOTA DE ABONC
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ ABONO/CARGO VENT.PINPAD COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
ABONO REMUNER/PENSION O NOTA DE ABONC COM. MANT. CTA. MES ACTUAL ABONO DE INTERESES
SALDO FINAL
SALDO INICIAL
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ ABONO/CARGO VENT.PINPAD
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
ABONO/CARGO VENT.PINPAD COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
' . \ '. : ~
\ 1 ¡. '"''' ·'"'' ' " ,. _ . .- .-----·---
\ . ..,.=~.;:-~-''"'"'''"..,... .. -.
04: 14:44p.m.
IMPORTE
0.20-50.00-
0.75-0.06
5.21
5.21
0.20-0.20-0.20-
0.20-0.20-
1600.00 0.20-
1.300.00-
0.20-100.00-
0.20-
50.00-0.20-
0.20-100.00-
1600.00 0.75-
0.25
1,652.71
1, 652.71
0.20-l.OOO.OO-100.00-
0.20-
50.00-0.20-
100.00-200.00-
0.20-
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AGENCIA
EMISOR
FECHA
DIC 08
DIC 08
DIC 08
DIC 23
DIC 28
DIC 28
DIC 29
DIC 31
DIC 31
ENERO
ENE 01
ENE 01
ENE 03
ENE 03
ENE 06
ENE 06
ENE 12
ENE 12
ENE 12
ENE 12
ENE 22
ENE 22
ENE 30
ENE 31
ENE 31
FEBRERO
FEB 02
FEB 02
FEB 04
FEB 16
FEB 16
FEB 20
FEB 20
HUANCAVELICA
GDFL
CAJERO AGENCIA
0737
0008
0008
0000
0609
0609
3648
0000
0000
0556
0556
0333
0333
0518
0518
2135
2135
1060
1060
2133
2133
0000
0000
0000
0000
2998
2135
2133
2133
0517
0517
2009
2009
0386
0421
0421
1735
0388
0388
0386
1735
1735
0381
0381
0381
0381
0421
0421
0424
0424
0451
0451
0424
0424
1735
1735
1735
0386
0386
0424
0424
0424
0421
0421
FUNCIONARIO AUTORIZADO
FIRMA Y SELLO
01/12/2011
TRANSACCION
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN AT}.
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
ABONO REMUNER/PENSION O NOTA DE ABONC
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN AT}.
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
ABONO/CARGO VENT.PINPAD
COM. MANT. CTA. MES ACTUAL
ABONO DE INTERESES
SALDO FINAL
SALDO INICIAL
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN AT}.
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN AT}.
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN AT}.
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
CARGO POR ITF
ABONO/CARGO VENT.PINPAD
CARGO POR ITF
ABONO/RETIRO EN EFECTIVO
CARGO POR ITF
ABONO/CARGO VENT.PINPAD
ABONO REMUNER/PENSION O NOTA DE ABONC
COM.MANT.CTA.MES ACTUAL
ABONO DE INTERESES
SALDO FINAL
SALDO INICIAL
COM.DUPLICADO/REVALIDACION TARJ.MRED
ABONO/CARGO VENT.PINPAD
ABONO/CARGO VENT.PINPAD
CARGO POR ITF
ABONO/CARGO VENT.PINPAD
CARGO POR ITF
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN AT}.
'·. 1- V\,··¡:·.~~;~;-\ L~:;\, "'·~· .... ~-·;.; .~.~ ...... "' ..... , 1r.\ t '"' ;, : ~~:lí;~;\c•~"
~;ti!'
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04:14:44p.m.
IMPORTE
100.00-
0.20-
100.00-
1400.00
0.20-
200.00-
800.00-
0.75-
0.31
401.07
401.07
0.20-
200.00-
0.20-
100.00-
0.20-
80.00-
0.04-
100.00-
0.06-
100.00
0.01-
20.00-
1400.00
0.75-
0.08
1,399.69
1,399.69
8.00-
1100.00-
200.00-
0.03-
50.00-
0.02-
0.20-
25
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AGENCIA
EMISOR
FECHA
FEB
FEB
FEB
20
28
28
MARZO
MAR 02
MAR 03
MAR 03
MAR 03
MAR 04
MAR 04
MAR 06
MAR 31
ABRIL
ABR 01
ABR 02
ABR 03 ABR 03
ABR 04 ABR 08 ABR 08 ABR 08 ABR 08 ABR 19
ABR 19 ABR 25 ABR 25
ABR 30 ABR 30
MAYO
HUANCAVELICA
GDFL
CAJERO
0517
0000
0000
2009
0000
0732
0008
0008
0518
0518
1241
0000
2009
0000
0000
0732
0732
2421
0732
0732 0732 0732
0008
0008 0501
0501
0000
0000
2009
AGENCIA
0421
1735
1735
1735
0421
0421
0421
0421
0421
0421
1735
1735
1735
0421
0421
0386
0421 0421
0421 0421
0421 0421
0386
0386
1735
1735
FUNCIONARIO AUTORIZADO
FIRMA Y SELLO
01/12/2011
TRANSACCION
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COM.MANT.CTA.MES ACTUAL
ABONO DE INTERESES
SALDO FINAL
SALDO INICIAL
ABONO REMUNER/PENSION O NOTA DE ABONC
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
ABONO/CARGO VENT.PINPAD
ABONO DE INTERESES
SALDO FINAL
SALDO INICIAL
ABONO REMUNER/PENSION O NOTA DE ABONC
COM.MANT.CTA.MES ANTER
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
ABONO/CARGO VENT.PINPAD COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN ATz..
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM CARGO POR ITF
ABONO/RETIRO EN EFECTIVO
COM.MANT.CTA.MES ACTUAL
ABONO DE INTERESES
SALDO FINAL
SALDO INICIAL
L.-. ·· · . ~; Lit. •.\
D ~ ¡
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AGENCIA HUANCAVELICA
EMISOR GDFL 01/12/2011 04:14:44p.m.
FECHA CAJERO AGENCIA TRANSACCION IMPORTE
MAY 06 0000 1735 ABONO REMUNER/PENSION O NOTA DE ABONC 1400.00
MAY 07 2133 0424 ABONO/CARGO VENT.PINPAD 100.00-
MAY 08 0732 0421 COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ 0.20-
MAY 08 0732 0421 RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM 200.00-
MAY 09 0737 0386 COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ 0.20-
MAY 09 0737 0386 RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM 400.00-
MAY 10 0333 0381 COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ 0.20-
MAY 10 0333 0381 RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM 200.00-
MAY 11 0334 0381 COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ 0.20-
MAY 11 0334 0381 RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM 350.00-
MAY 25 0732 0421 CARGO POR ITF 0.02-
MAY 25 0732 0421 COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ 0.20-
MAY 25 0732 0421 RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM 200.00-
MAY 29 0518 0421 CARGO POR ITF 0.06-
MAY 29 0518 0421 COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ 0.20-
MAY 29 0518 0421 RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM 100.00-
MAY 29 0000 1735 ABONO REMUNER/PENSION O NOTA DE ABONC 1400.00
MAY 31 0000 1735 COM.MANT.CTA.MES ACTUAL 0.75-
MAY 31 0000 1735 ABONO DE INTERESES 0.40
SALDO FINAL 1,406.45
JUNIO 2009 SALDO INICIAL 1,406.45
JUN 01 0333 0381 COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ 0.20-
JUN 01 0333 0381 COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ 0.20-
JUN 01 0333 0381 COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ 0.20-
JUN 01 0333 0381 RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM 200.00-
JUN 01 0333 0381 RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM 200.00-
JUN 02 2526 0386 ABONO/CARGO VENT.PINPAD 800.00-
JUN 04 0732 0421 COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN AT!o. 0.20-
JUN 04 0732 0421 RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM 200.00-
JUN 30 0000 1735 COM.MANT.CTA.MES ACTUAL 0.75-
JUN 30 0000 1735 ABONO DE INTERESES 0.05
SALDO FINAL 4.95
JULIO 2009 SALDO INICIAL 4.95
JUL 01 0643 0386 COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN AT!o 0.20-
FUNCIONARIO AUTORIZADO
FIRMA Y SELLO
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AGENCIA
EMISOR
FECHA
JUL 03 JUL 04
JUL 06 JUL 07
JUL 07
JUL 08 JUL 09 JUL 09
JUL 09 JUL 09
JUL 30 JUL 31 JUL 31 JUL 31
AGOSTO
AGO 01 AGO 01 AGO 05
AGO 06 AGO 06
AGO 10 AGO 10 AGO 28 AGO 31 AGO 31
HUANCAVELICA
GDFL
CAJERO AGENCIA
0008 0334
0518 0517
0518 0000 0732 0732
0859 0732 0731
0000 0000 0000
0732 0732
0497
0732 0732
0732 0732 0000 0000 0000
2009
0421 0381
0421 0421 0421 1735
0421 0421 0421 0421
0381 1735 1735 1735
0421 0421 0381
0421 0421
0421 0421 1735 1735 1735
SETIEMBRE 2009
SET 01
SET 02 SET OS
SET 05 SET 07
SET 07 SET 07
0859 0000
0732 0732 0732
0732
0732
0421
1735
0421 0421 0421
0421
0421
FUNCIONARIO AUTORIZADO
FIRMA Y SELLO
01/12/2011
TRANSACCION
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
ABONO REMUNER/PENSION O NOTA DE ABONC COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
ABONO/CARGO VENT.PINPAD RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ COM. MANT. CTA. MES ACTUAL ABONO DE INTERESES ABONO REMUNER/PENSION O NOTA DE ABONC
SALDO FINAL
SALDO INICIAL
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
ABONO/CARGO VENT.PINPAD COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A11-. RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM ABONO REMUNER/PENSION O NOTA DE ABONC COM.MANT.CTA.MES ACTUAL ABONO DE INTERESES
SALDO FINAL
SALDO INICIAL
ABONO/CARGO VENT.PINPAD ABONO REMUNER/PENSION O NOTA DE ABONC
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
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04:14:44p.m.
IMPORTE
0.20-0.20-0.20-
0.20-0.20-
1400.00 0.20-0.20-
1203.00-200.00-
0.20-0.75-0.00
1400.00
1,399.40
1,399.40
0.20-100.00-
1100.00-0.20-
100.00-
0.20-90.00-
1400.00 0.75-0.32
1,408.37
1,408.37
1000.00-
20.00 0.20-
100.00-0.20-
0.20-
200.00-
28
BANCO DE LA NACION RUC 20100030595
~ Banco de la Nación ../' / el banco de todos
ESTADOS DE CUENTAS DE AHORROS MONEDA NACIONAL
PAG. 29 de. 36 CLIENTE RONDON MANTARI NERIO LIDUBINO
NOVIEMBRE 2005 A DICIEMBRE 2010 NRO CUENTA 4-421-035712
AGENCIA
EMISOR
FECHA
SET SET
SET SET SET
SET SET
07
29
30
30
30
30
30
OCTUBRE
OCT 01
OCT 01
OCT 02
OCT 02
OCT 05 OCT 05 OCT 07
OCT 08
OCT 08
OCT 14
OCT 14
OCT 27
OCT 29 OCT 29 OCT 30 OCT 30 OCT 30 OCT 31 OCT 31
HUANCAVELICA
GDFL
CAJERO
0732
0000
0732
0732
0732
0000
0000
2009
0517
0517
0732
0732
0732
0732 1239
0732
0732
0732
0732
0000
0008
0008 0517
1239 0517
0000
0000
AGENCIA
0421
1735
0421
0421
0421
1735
1735
0421
0421
0421
0421
0421
0421
0421
0421
0421
0421 0421
1735
0421
0421
0421 0421
0421 1735
1735
NOVIEMBRE 2009
NOV 04 0732 0421 NOV 04 0732 0421 NOV 22 0732 0421 NOV 22 0732 0421 NOV 27 0732 0421
FUNCIONARIO AUTORIZADO
FIRMA Y SELLO
01/12/2011
TRANSACCION
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM ABONO REMUNER/PENSION O NOTA DE ABONC
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COM.MANT.CTA.MES ACTUAL ABONO DE INTERESES
SALDO FINAL
SALDO INICIAL
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
ABONO/CARGO VENT.PINPAD COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM ABONO REMUNER/PENSION O NOTA DE ABONC
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ ABONO/CARGO VENT.PINPAD RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM COM. MANT. CTA. MES ACTUAL ABONO DE INTERESES
SALDO FINAL
SALDO INICIAL
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
BANCw
FAM~i 1._:
J8fP V -;:'·.
04: 14:44p.m.
IMPORTE
120.00-
1400.00
0.20-
0.20-
250.00-
0.75-
0.11
1,156.73
1,156.73
C!Or·.:
0.20-
200.00-
0.20-
50.00-
0.20-50.00-
700.00-
0.20-
100.00-
0.20-
50.00-
1400.00
0.20-
100.00-
0.20-
900.00-100.00-
0.75-
0.13
304.71
304.71
0.20-
200.00-
0.20-
100.00-
0.20-
·--·· •• --····-... ------·---~-... J .... -
29
BANCO DE LA NACION RUC 20100030595
~ Banco de la Nación ~ ./ el banco de todos
ESTADOS DE CUENTAS DE AHORROS MONEDA NACIONAL
PAG. 30 de 36 CLIENTE RONDON MANTARI NERIO LIDUBINO
NOVIEMBRE 2005 A DICIEMBRE 2010 NRO CUENTA 4-421-035712
AGENCIA
EMISOR
FECHA
NOV
NOV 30 30
HUANCAVELICA
GOFL
CAJERO
0000
0000
AGENCIA
1735
1735
DICIEMBRE 2009
DIC 01 0732 0421
DIC 01 0000 1735
DIC 02 0732 0421
DIC 02 0732 0421
DIC 02 0732 0421
DIC os 0501 0386
DIC 05 0501 0386
DIC 06 0732 0421
DIC 06 0732 0421
DIC 23 0008 0421
DIC 26 0334 0381 DIC 28 0000 1735
DIC 29 0732 0421
DIC 29 0732 0421
DIC 29 0732 0421
DIC 30 0518 0421
DIC 30 0518 0421
DIC 31 0000 1735
DIC 31 0000 1735
ENERO 2010
ENE 01 0518 0421
ENE 01 0518 0421
ENE 04 1398 0381
ENE 11 0518 0421 ENE 11 0518 0421
ENE 16 0517 0421
ENE 16 0517 0421
ENE 30 0334 0381 ENE 31 0000 1735 ENE 31 0000 1735
FUNCIONARIO AUTORIZADO
FIRMA Y SELLO
01/12/2011
TRANSACCION
COM.MANT.CTA.MES ACTUAL
ABONO DE INTERESES
SALDO FINAL
SALDO INICIAL
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
ABONO REMUNER/PENSION O NOTA DE ABONC
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION SEGURO TARJETA DEBITO
ABONO/CARGO VENT.PINPAD COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
ABONO REMUNER/PENSION O NOTA DE ABONC
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COM.MANT.CTA.MES ACTUAL
ABONO DE INTERESES
SALDO FINAL
SALDO INICIAL
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
ABONO/CARGO VENT.PINPAD
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
COM.MANT .CTA.MES ACTUAL
ABONO DE INTERESES
...... -~~~- ·~ ~···"'"'""'
\ -~~j~~s~ .~~~~~~¡,,e_ 1""'\'>..1'-1 lf~.J '~ l:.. ' .._..
l o ¡ nn. 2011
1 FANC~~2~~",,, • .,·.:~',~LID O 1 ~--·-,.........-------- ..... -.... ~---------·'""'-~~--- .. ---...... ,--
.10N
04:14:44p.m.
IMPORTE
0.75-
0.04
3.40
3.40
0.20-
1400.00
0.20-
0.20-
200.00-
l. 53-1000. oo-
0.50-
200.00-
0.20-0.20-
1400.00
0.20-
0.50-
100.00-0.50-
100.00-
0.75-
0.10
1,198.52
1,198.52
0.50-
100.00-
1000. oo-0.50-
50.00-
0.50-
40.00-
0.20-
0.00-
0.02
30
BANCO DE LA NACION
RUC 20100030595
7-. Banco de la Nación --" / e/ banco de todos
ESTADOS DE CUENTAS DE AHORROS MONEDA NACIONAL
PAG. 31 de 36 CLIENTE RONDON MANTARI NERIO LIDUBINO
NOVIEMBRE 2005 A DICIEMBRE 2010 NRO CUENTA 4-421-035712
AGENCIA
EMISOR
FECHA
ENE 31
FEBRERO
FEB 02 FEB 04
FEB 04
FEB 04 FEB 06
FEB 06
FEB 15 FEB 15
FEB 19
FEB 19 FEB 26 FEB 28 FEB 28
FEB 28
MARZO
MAR 02 MAR 02 MAR 04 MAR os MAR lO MAR lO
MAR 19 MAR 29
MAR 31 MAR 31
MAR 31
ABRIL
HUANCAVELICA
GDFL
CAJERO
0000
2010
0000
0732 1241
0732 0732
0732 0732
0732 0732 0732
0000 0732 0732
0000
2010
0732 0732 0859 0000 0732 0732 0000 1239
0732 0732
0000
2010
AGENCIA
1735
3300
0421 0421
0421
0421 0421
0421 0421 0421
0421 1735 0421 0421 1735
0421 0421 0421 3300 0421 0421 1735 0421 0421 0421
1735
FUNCIONARIO AUTORIZADO
FIRMA Y SELLO
01/12/2011
TRANSACCION
ABONO REMUNER/PENSION O NOTA DE ABONC
SALDO FINAL
SALDO INICIAL
COMISION SEGURO TARJETA DEBITO COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
ABONO/CARGO VENT.PINPAD
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM ABONO REMUNER/PENSION O NOTA DE ABONC COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM ABONO DE INTERESES
SALDO FINAL
SALDO INICIAL
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM ABONO/CARGO VENT.PINPAD COMISION SEGURO TARJETA DEBITO COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN ATI-
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM ABONO/RETIRO EN EFECTIVO ABONO/CARGO VENT.PINPAD COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
ABONO DE INTERESES
SALDO FINAL
SALDO INICIAL
04: 14:44p.m.
IMPORTE
1400.00
1,406.84
1,406.84
1.53-0.50-
1000.00-
200.00-0.50-
120.00-
0.50-50.00-0.50-
30.00-
1400.00 0.50-
100.00-0.05
1,302.86
1,302.86
0.50-100.00-
1100.00-1.53-0.50-
100.00-1400.00 300.00-
0.50-
150.00-0.12
949.95
949.95
31
BANCO DE LA NACION
RUC 20100030595
~ Banco de la Nación --" / el banco de todos
ESTADOS DE CUENTAS DE AHORROS MONEDA NACIONAL
PAG. 32 de 36
CLIENTE RONDON MANTARI NERIO LIDUBINO NOVIEMBRE 2005 DICIEMBRE 2010
NROCUENTA 4-421-035712
AGENCIA HUANCAVELICA
EMISOR GDFL
FECHA CAJERO AGENCIA
ABR 01 0609 0388
ABR 01 0609 0388
ABR 05 0334 0381
ABR os 0334 0381
ABR 06 0008 0421
ABR 06 0008 0421
ABR 09 3649 0386
ABR 26 0000 1735
ABR 26 0000 3300
ABR 27 0732 0421
ABR 27 0732 0421
ABR 27 0008 0421
ABR 27 0732 0421
ABR 27 0732 0421
ABR 28 1241 0421
ABR 29 0732 0421
ABR 29 0732 0421 ABR 30 0000 1735
MAYO 2010
MAY 05 0000 3300
MAY 07 0732 0421
MAY 07 0732 0421
MAY 09 0334 0381 MAY 09 0334 0381
MAY 21 0000 1735
MAY 27 3545 0421 MAY 28 0732 0421
MAY 28 0732 0421
MAY 29 0333 0381 MAY 29 0333 0381 MAY 31 0857 0421
MAY 31 0000 1735
JUNIO 2010
FUNCIONARIO AUTORIZADO
FIRMA Y SELLO
01/12/2011
TRANSACCION
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN ATh
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN ATh
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN ATh
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
ABONO/CARGO VENT.PINPAD
ABONO REMUNER/PENSION O NOTA DE ABONC
COMISION SEGURO TARJETA DEBITO
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN ATh
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN ATh
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN ATh
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
ABONO/CARGO VENT.PINPAD
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN ATh
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM ABONO DE INTERESES
SALDO FINAL
SALDO INICIAL
COMISION SEGURO TARJETA DEBITO
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN ATh
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN ATh
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM ABONO REMUNER/PENSION O NOTA DE ABONC
ABONO/CARGO VENT.PINPAD
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN ATh
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN ATh RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
ABONO/CARGO VENT.PINPAD
ABONO DE INTERESES
SALDO FINAL
SALDO INICIAL
i BANC® DE LA \ AGENCIA "R" HUA i 1
\
O 1 D~
A
04: 14:44p.m.
IMPORTE
0.50-
50.00-
0.50-
500.00-
0.50-
100.00-
298.00-
1400.00
1.53-
0.50-
0.50-
0.20-
100.00-
100.00-
900.00-
0.50-
150.00-0.04
147.26
147.26
1.53-
0.50-
40.00-0.50-
100.00-1400.00
400.00-
0.50-
100.00-
0.50-
400.00-
500.00-
0.06
3.79
3.79
32
BANCO DE LA NACION RUC 20100030595
~ Banco de la Nación -"' / e/ banco de todos
ESTADOS DE CUENTAS DE AHORROS MONEDA NACIONAL
PAG. 33 de 36 CLIENTE RON DON MANTARI NERIO LIDUBINO
NOVIEMBRE 2005 A DICIEMBRE 2010 NRO CUENTA 4-421-035712
AGENCIA HUANCAVELICA
EMISOR GDFL 01/12/2011 04: 14:44p.m.
FECHA CAJERO AGENCIA TRANSACCION IMPORTE
JUN 01 0000 3300 COMISION SEGURO TARJETA DEBITO 1.53-
JUN 21 0000 1735 ABONO REMUNER/PENSION o NOTA DE ABONC 1400.00
JUN 24 1241 0421 ABONO/CARGO VENT.PINPAD 400.00-
JUN 26 0333 0381 COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A'n. 0.50-
JUN 26 0333 0381 RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM 400.00-
JUN 28 0333 0381 COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A'n. 0.50-
JUN 28 0333 0381 RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM 350.00-
JUN 29 0333 0381 COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A'n. 0.50-
JUN 29 0333 0381 RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM 150.00-
JUN 30 0732 0421 COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A'n. 0.50-
JUN 30 0732 0421 RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM 50.00-
JUN 30 0000 1735 ABONO DE INTERESES 0.04
SALDO FINAL 50.30
JULIO 2010 SALDO INICIAL 50.30
JUL 01 0000 3300 COMISION SEGURO TARJETA DEBITO 1.53-
JUL 02 0732 0421 COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A'n. 0.50-
JUL 02 0732 0421 RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM 40.00-
JUL 22 0000 1735 ABONO REMUNER/PENSION O NOTA DE ABONC 1400.00
JUL 23 0008 0421 COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A'n. 0.50-
JUL 23 0008 0421 RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM 100.00-
JUL 25 0732 0421 COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A'n. 0.50-
JUL 25 0732 0421 RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM 100.00-
JUL 26 0859 0421 ABONO/CARGO VENT.PINPAD 700.00-
JUL 28 0333 0381 COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A'n. 0.50-
JUL 28 0333 0381 RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM 200.00-
JUL 30 0334 0381 COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A'n. 0.50-
JUL 30 0334 0381 RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM 200.00-
JUL 31 0000 1735 ABONO DE INTERESES 0.03
SALDO FINAL 106.30
AGOSTO 2010 SALDO INICIAL 106.30
AGO 02 0000 3300 COMISION SEGURO TARJETA DEBITO 1.53-
AGO 03 0008 0421 COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A'n. 0.50-
AGO 03 0008 0421 RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM 100.00-
AGO 13 0008 0421 COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A'n. 0.20-
FUNCIONARIO AUTORIZADO
. ,. ·-·-···· ~ . -·-.,------·--····
FIRMA Y SELLO
33
BANCO DE lA NACION
RUC 20100030595
--;.... Banco de la Nación -""" ./ el banco de todos
ESTADOS DE CUENTAS DE AHORROS MONEDA NACIONAL
PAG. 34 de 36 CLIENTE RON DON MANTARI NERIO LIDUBINO
NOVIEMBRE 2005 A DICIEMBRE 2010 NRO CUENTA 4-421-035712
AGENCIA
EMISOR
FECHA
AGO
AGO
AGO
AGO
AGO
AGO
AGO
AGO
AGO
AGO
AGO
AGO
AGO
AGO
17
17
19
21
21
21
23 27
27
30
30
31
31
31
HUANCAVELICA
GDFL
CAJERO
0501
0501
0000
0008
0008
0008
1239
0008
0008
0333
0333
0732
0732
0000
AGENCIA
0386
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0421 1735
SETIEMBRE 2010
SET 01 0008 0421
SET 01 0008 0421
SET 01 0008 0421
SET 01 0000 3300
SET 07 0732 0421
SET 07 0732 0421
SET 07 0732 0421
SET 10 0008 0421
SET 10 0008 0421
SET 10 0008 0421 SET 23 0000 1735
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SET 27 0732 0421
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SET 29 0517 0421
SET 29 0517 0421
SET 30 0000 1735
FUNCIONARIO AUTORIZADO
FIRMA Y SELLO
01/12/2011
TRANSACCION
CARGO POR ITF
ABONO/RETIRO EN EFECTIVO
ABONO REMUNER/PENSION O NOTA DE ABONC
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
ABONO/CARGO VENT.PINPAD COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM ABONO DE INTERESES
SALDO FINAL
SALDO INICIAL
CARGO POR ITF COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION SEGURO TARJETA DEBITO
CARGO POR ITF
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
CARGO POR ITF
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
ABONO REMUNER/PENSION O NOTA DE ABONC
~OMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~ COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
ABONO DE INTERESES
SALDO FINAL
1 1
G 1
1 Ff.\i'.!N\. f3·. __ ; .· \ jc~'~' ;..J
-=-----"'""~·"''
04:14:44p.m.
IMPORTE
0.10-
200.00
1400.00
0.20-
0.50-
200.00-
300.00-
0.50-
100.00-
0.50-500.00-
0.50-
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0.11
401.88
401.88
0.02-
0.50-
250.00-
1.53-
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0.50-
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0.50-
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1400.00 0.20-
0.50-
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0.50-
100.00-
0.08
34
BANCO DE LA NACION
RUC 20100030595
~ Banco de la Nación ./' / el banco de todos
ESTADOS DE CUENTAS DE AHORROS MONEDA NACIONAL
PAG. 35 de 36 CLIENTE RONDON MANTARI NERIO LIDUBINO
NOVIEMBRE 2005 A DICIEMBRE 2010 NRO CUENTA 4-421-035712
AGENCIA HUANCAVELICA
EMISOR GDFL
FECHA CAJERO AGENCIA
OCTUBRE 2010
OCT 01 0732 0421
OCT 01 0732 0421
OCT 01 0000 3300
OCT 02 0333 0381
OCT 02 0333 0381
OCT 05 0333 0381
OCT 05 0333 0381
OCT 07 2135 0424
OCT 10 0732 0421
OCT 10 0732 0421
OCT 22 0000 1735
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OCT 23 0732 0421
OCT 24 0334 0381
OCT 24 0334 0381 OCT 25 0333 0381
OCT 25 0497 0381
OCT 25 0333 0381
OCT 31 0875 0425
OCT 31 0875 0425
OCT 31 0000 1735
NOVIEMBRE 2010
NOV 01 0518 0421 NOV 01 0518 0421 NOV 02 0000 3300 NOV 06 0732 0421
NOV 06 0732 0421 NOV 08 0732 0421
NOV 08 0732 0421
NOV 23 0000 1735
NOV 25 0334 0381
NOV 25 0334 0381
NOV 26 0333 0381
NOV 26 0333 0381
NOV 28 0333 0381
FUNCIONARIO AUTORIZADO
FIRMA Y SELLO
01/12/2011
TRANSACCION
SALDO INICIAL
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SALDO FINAL
SALDO INICIAL
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COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN Al'l!
04:14:44p.m.
IMPORTE
1,107.14
0.50-
100.00-
1.53-
0.50-
100.00-
0.50-
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100.00-
0.50-
100.00-
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0.50-
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o.5o-
150.oo-0.50-
1150.00-
250.00-
0.50-
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0.17
201.78
201.78
0.50-100.00-
1.53-
0.50-50.00-
0.50-
40.00-
1400.00
0.50-
200.00-
0.50-
200.00-
0.50-
·-· 35
BANCO DE LA NACION RUC 20100030595
~ Banco de la Nación ~ / el banco de todos
ESTADOS DE CUENTAS DE AHORROS MONEDA NACIONAL
PAG. 36 de 36 CLIENTE RONDON MANTARI NERIO LIDUBINO
NOVIEMBRE 2005 A DICIEMBRE 2010 NRO CUENTA 4-421-035712
AGENCIA
EMISOR
FECHA
NOV
NOV
NOV
NOV
NOV
28
28
28
30
30
HUANCAVELICA
GDFL
CAJERO
0333
0737
0737
1239
0000
AGENCIA
0381
0386
0386
0421
1735
DICIEMBRE 2010
DIC 20 0000 1735
DIC 20 0000 3300
DIC 21 0517 0421
DIC 21 0517 0421
ore 23 0008 0421
DIC 23 0008 0421
DIC 26 1357 0000
DIC 26 1357 0000
DIC 30 0008 0421
DIC 30 0008 0421
DIC 31 0000 1735
FUNCIONARIO AUTORIZADO
FIRMA Y SELLO
01/12/2011
TRANSACCION
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
ABONO/CARGO VENT.PINPAD
ABONO DE INTERESES
SALDO FINAL
SALDO INICIAL
ABONO REMUNER/PENSION O NOTA DE ABONC
COMISION SEGURO TARJETA DEBITO
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
COM. USO ATM FORANEO LOCAL NO BN
RETIRO ATM LOCAL VISA (NO BN)
COMISION POR CONSULTA O RETIRO EN A~
RETIRO CTA DE AHORRO EN CAJERO ATM
ABONO DE INTERESES
SALDO FINAL
04: 14:44p.m.
IMPORTE
100.00-
0.50-
100.00-
806.00-
0.06
0.81
0.81
1400.00
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2.84-
100.00-
0.50-
100.00-
0.09
795.03
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C;.'\LLE REAL ~Gb - CHif .C.I\ . HU/-'1.1\iCl<'r'O - PERU
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ff.~r- · ~· ~ P.~ll.)~. 1¡ v:~:. ... \:¡:~.~ Q/.1/' jtl~ ... ..1;'-!i.-;" ~::r, x~1 , ·~~- i,~Vir ~\J-t~r .. (~~--(ª; ~ f= '::! 'li>' 1 '1\ -~~\ 1! ':\ ~i ¡
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de .L).M. ...... ( j p~ms, s fiel ¡ reproducción1d4 sb~2- n.o;¡.le j' Huancayo, 1 C • ; UIJO !
R.U.C.: __ .. 12' ___ .._,,,#o.,...r.-·v: ....... •
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.... <( .. _/:[_;,:_.~~'?i:!{<;~~-!2 ,~/ ...
i[~'3..i-~~:J:_.§:__-___j¡~,-~L.~!_ :/¿ ~~ /./~~~:...rJ/~fLt~ __ "":: _____ ~-.l~:L-:~:~ ___ __!~)-~,;- i·~ ----~-~·~,(~·:~~-}~ -~-~~:-.! ___ (:~:- _,.:{~---
•· ',r .,.,. i~·:;¡• .¿ ~~ } !.~ ~~~~-!i-__ __:.{~-~-·, ___ l jf_ ·-- ~2~.( __ 1:.·~~~:.!:!: .. ¡~~-~~~---~?i[!i._ ____ -_~?{~~ ~.? .. ~~
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.. ,, J' fJ' f¡W AY .,, Mm rszg:::::;?__ ' " ' !!"'..,......~~~~~
@(;';·:_{;:'fj .. · Tilt,~'-~g(J19n9rar1o~}([ i' ;? 0 ·. e ,_j J del 200 ~,.
CANCELADO C-~_··. } ... <· -~~fe.Dsi;~¡ies,~./ _ -~--~- :J @::'f,;·.}'·);~j,l~py~s~q~·l~. rye~i~ ·s(• 1- _ __-__ .. --~-=-J
Nerio Lidubino 1:;~;;(~.~~.~~;Jript,~f;('*@Afh9i~;9(: ,~ .... -~- ~ ] Neto: <it.:r.;{.f¡~J<:,¡rt~~• ,".J,8:?,tr.:· Y' t;;;¡.)./D<.1/ --'· s. :"t:;;;::~·;;'¡i'i~';1JJ!r9~t~';>N·~~w~·~&'i.6i~9:r~rr - ·1 8 o. Cl a __ ]
~:,._;¡~
EMISOR
(~
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~,.,, .;..'" .... "~- ."¡. _· {'_/ . -"' -~... -.. -"' ~ _) !?'<. &. "!'~ -if· .~ . -.---~;:( ~~~.;? ... ~~ 7' '':'>(lit-~-- ~-" 1 . .,. '1'lil 'v~-~ 11'~"' < tt'tl ~~ . i".)tJ ~-·.,_,::\ \~-4 le.¡, c...; ·ir'_ '· \T·.a "U·'NCAYO "'~~ "-~t~ .. , .... ~ r.: ).\ d.··~ ~
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Centro Poblado· Cocharcas
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leo'ndón mantari Ylerio Jiduhino ... Antropólogo
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Centro Poblado Cocharcas
SAPALLANGA - HUANCAYO
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RECIBO POR HONORARIOS· -- ..... --
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Jr. Virgen de Cocharcas s/n -19637514 Centro Poblado Cocharcas
SAPALLANGA- HUANCAYO
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. RECIBO POR,.HONORÁRIOS'
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leorulón mantarJ rlerio Jidubino ... Antropólogo
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Centro Poblado Cocharcas
SAPALLA.NGA - HUANCAYO
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RECIBO POR-HONORARIOS
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EMISOR . ·:~;~,
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----~ CE~lfiCO: Que la presente copia¡ de .. U..1p.. ...... F} j páginas, es fiel reproducción de su original: Doy re :l
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E<~Q1"AR~A lfURCED E3 ~1 . ALELUYA nLA CALLE REAL 86ú - CHH .CA ~. \\1.~ ~' -0\'-:l _..... <
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RECIBO POR HONORARIOS
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Jr. Virgen de Cocharc~-s s/n - 19637514 Centro Poblado· Cocharcas
SAPALLANGA- HUANCAYO
Recibl de: ,..V.c/r:,"..(,¿·r.? E./rt't.../J"(Jt;., tti!::..!.![!_Juc.t('>-·IVt..<t'"Vo CJ.~J'~-?.f.". R. U. C.: --~~~·~~~---
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La suma de: .. 5.(..z .. ,:·c~i.::~_6?!!!;'!!_-<!:.7:.::!.!.~ .. ------)!_ __ q:¿_i(_!':.'?!?.. ______________ ....... Nuevos Soies.
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r2ondón mantari Ylerio Jidu.bino ... Antropólogo
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RECIBO POR HONORARIOS Jr. Virgen de Ca charcas s/n -1963 7514
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CANCELADO @~:.;'~~i-:"' ,;; :;,·;:i'Ae!~ncJpDe~ .. ~:·--1 -~ @::Qf:·:::·%};·JrnP.·~as)o•:·_~;•r~_ .. ~~-~(a_s1,.1 ~-~-·- ~] -~i~1~·g~,~~f:'WqJI~;~r~.4~~~h;.J ·~-~ J --
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reproducción de su original: Doy fe Huancayo.
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reproducción de su original; Doy fe Huancayo! j 4 D 1 e . 2006
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Huanc1o4; D 1 e. 2006 j
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Centro Poblado Cocharcas
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. RECIBO POR HONORARIOS:
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Centro Poblado Cocharcas
SAPALLANGA - HUANCAYO
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RECIBO .. POR.HONORARIOS
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CERYrFfCO: Que ~ presenle copia
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Centro Poblado Cocharcas
SAPALLANGA ·- HUANCAYO
Por concepto de:
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OE: Rivera Ríos, Hugo G.- R.U.C. ~l'l 199907892 .Jr. Moqut!guaN" 714. '2216453. Huancayo
Autorlt. 0264264133 ·Fecha Imp. 16-01-2004 . :l
CANCELADO
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