Obtener información real y condensada de las Necesidades y Problemáticas de la comunidad escolar, para planear e integrar propuestas a través del Consejo Escolar de Participación Social
Objetivo
Dra. Castro Medina Patricia
Dr. Camargo Vde. Octavio Gpe
MC. Mercado Quintero Angélica
Dr. Medina Rodríguez Francisco
Dra. Morales Meza Juana Virginia
Lic. Vargas Valdez Randolfo
Dr. Inzunza Romero Gustavo
Expositores
FASE 1
Identificación de los Valores fundamentales que sustentan a la comunidad escolar donde trabajan los maestros
FASE 2
Identificación de las necesidades y problemas más frecuentes que identifican los profesores y padres en:
1)El proceso educativo escolar de los alumnos
2)La comunidad escolarFASE 3
Identificación de las causas que provocan tales necesidades y problemas
FASE 4 “La Semilla”
Identificación de los aspectos positivos que deben reforzarse y los que hay que modificar para obtener resultados positivos en el proceso educativo de la comunidad escolar
Metodología
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